新人教版六年级数学上册课件-位置与方向(二)-第二课时
位置与方向（二）
第二课时
说说哈尔滨、重庆、福州分别位于北京的什么位置上？
确定哈尔滨、重庆、福州与北 京的实际距离和角度，标出角 度，给出标尺和距离刻度
哈尔滨大约在北京_____偏_____ _____方向上，距离是______m。 重庆大约在北京_____偏_____ _____方向上，距离是______m。 福州大约在北京_____偏_____ _____方向上，距离是______m。
9
北
0
5
8
7
1
6
6
5
2
7
4
3
3
8
2
1
4
9
0123456789
工具
3、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 （1）文化广场在电视塔的北偏东45˚方向1km处。 （2）体育场在电视塔的西偏南30˚方向2500m处。 （3）博物馆在电视塔的西偏北20˚方向2km处。 （4）动物园在电视塔的东偏北40˚方向1500m处。
（1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35˚方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40˚方向200m处。
标尺： 25m
北
工具
设计一个小小动物园，画出示意图，并描述各个馆的位置。 北
西
东
南
北
XXº 西
XXº
南
XXm
东
在
_______方向上,
距离是______m。
B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。C市在A市正北
工具
方， 距离A市300km。请你在下图中标出B市、C市的位置。
标尺： 50km A市
B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。C市在A市正北
工具
方， 距离A市300km。请你在下图中标出B市、C市的位置。
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
北
500m
电视塔
工具
谢谢
在
_______方向上,
距离是______m。
在
_______方向上,
距离是______m。
工具 1、石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45km处打一口油井。
请你在平面图上确定油井的位置。
15km
2、 如果一个小正方形的对角线长10m， 则点（0，0）东偏北45°方向30m处是点（ ， ）； 点（4，2）南偏西方向20m处是点（ ， ）； 点（6，7）北偏东45°方向10m处是点（ ， ）； 点（4 , 4）西偏北45°方向10m处是点（ ， ）。
第二课时
说说哈尔滨、重庆、福州分别位于北京的什么位置上？
确定哈尔滨、重庆、福州与北 京的实际距离和角度，标出角 度，给出标尺和距离刻度
哈尔滨大约在北京_____偏_____ _____方向上，距离是______m。 重庆大约在北京_____偏_____ _____方向上，距离是______m。 福州大约在北京_____偏_____ _____方向上，距离是______m。
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北
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工具
3、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 （1）文化广场在电视塔的北偏东45˚方向1km处。 （2）体育场在电视塔的西偏南30˚方向2500m处。 （3）博物馆在电视塔的西偏北20˚方向2km处。 （4）动物园在电视塔的东偏北40˚方向1500m处。
（1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35˚方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40˚方向200m处。
标尺： 25m
北
工具
设计一个小小动物园，画出示意图，并描述各个馆的位置。 北
西
东
南
北
XXº 西
XXº
南
XXm
东
在
_______方向上,
距离是______m。
B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。C市在A市正北
工具
方， 距离A市300km。请你在下图中标出B市、C市的位置。
标尺： 50km A市
B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。C市在A市正北
工具
方， 距离A市300km。请你在下图中标出B市、C市的位置。
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
北
500m
电视塔
工具
谢谢
在
_______方向上,
距离是______m。
在
_______方向上,
距离是______m。
工具 1、石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45km处打一口油井。
请你在平面图上确定油井的位置。
15km
2、 如果一个小正方形的对角线长10m， 则点（0，0）东偏北45°方向30m处是点（ ， ）； 点（4，2）南偏西方向20m处是点（ ， ）； 点（6，7）北偏东45°方向10m处是点（ ， ）； 点（4 , 4）西偏北45°方向10m处是点（ ， ）。
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新人教版六年级数学上册第2单元位置与方向(二)知识清单教学课件
2 位置与方向（二）
优 翼
单元知识框图
用方向和距离描述物体的位置
例1
位置与方向
根据方向和距离确定物体的位置
例2
（二）
描述简单的路线图
例3
单元知识的前后联系
已学过的相关知识
位置与方向（一） （认识八个方向、
描述物体位置及简 单的行走路线） 数对
本单元的相关知识
描述物体的位置 标物体的位置 描述并绘制路线
图
后续将学的 相关知识
在地图上用比 例尺标出物体 的位置
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.2020.8.20Thurs day, August 20, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:17:1121:17:1121:178/20/2020 9:17:11 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时17分11秒 下午9时17分21:17:1120.8.20
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.2020.8.20Thurs day, August 20, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:17:1121:17:1121:178/20/2020 9:17:11 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时17分11秒 下午9时17分21:17:1120.8.20
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月20日 星期四 下午9时17分11秒21:17:1120.8.20
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年8月 下午9时17分20.8.2021:17August 20, 2020
优 翼
单元知识框图
用方向和距离描述物体的位置
例1
位置与方向
根据方向和距离确定物体的位置
例2
（二）
描述简单的路线图
例3
单元知识的前后联系
已学过的相关知识
位置与方向（一） （认识八个方向、
描述物体位置及简 单的行走路线） 数对
本单元的相关知识
描述物体的位置 标物体的位置 描述并绘制路线
图
后续将学的 相关知识
在地图上用比 例尺标出物体 的位置
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.2020.8.20Thurs day, August 20, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:17:1121:17:1121:178/20/2020 9:17:11 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时17分11秒 下午9时17分21:17:1120.8.20
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.2020.8.20Thurs day, August 20, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:17:1121:17:1121:178/20/2020 9:17:11 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时17分11秒 下午9时17分21:17:1120.8.20
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月20日 星期四 下午9时17分11秒21:17:1120.8.20
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年8月 下午9时17分20.8.2021:17August 20, 2020
最新人教版六年级数学上册第二单元位置和方向PPT课件
巩固练习
以市政府为观测点，标出下列场所的位置
1.篮球场在市政府正北方向400
米处。
篮球场
2.游乐广场在市政府北偏东
30 游乐广场
°
30°方向100米处。
3.游泳馆在市政府正南方向600
米处。
游泳馆
2 位置与方向（二）
第 3 课 时 描述并绘制路线图
新知探究
3 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的 语言说说台风的移动路线吗？
2 位置与方向 (二）
第 1 课 时 描述物体的位置
复习导入
将下面的方位图补齐。
西北
西
西南 南
东北 东
东南
创设情境
1 目前台风中心位于A市东偏 南30°方向、距离A市600km 的洋面上，正以20千米/时 的速度沿直线向A市移动。
问题1.你知道了什么？
新知探究
北
问题 1.东偏南30°是什么意思？
1．晓晴说：“我家在人民公园的北偏西40°方向1500 m处。”
2．琳琳说：“我家在人民公园的北偏东25°方向2000 m处。”
新课引入 知识点2：标出物体的位置
解答：
新课引入 知识点3：描述路线图
例3：下面是某市302路公共汽车的行车路线图。
创设情境
2
台风到达A市后，改变方向，向B 市移动。受台风影响，C市也将
有大暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向、距离A
市200km。C市在A市正北方，距离A市
300km。请你在例1的图中标出B市、
C市的位置。
创设情境
梳理信息
目的 地 B市
C市
方向
A市北偏西 30°
A市正北方
距离 作图任务
新人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(2)(例3)》教学课件
人教版六年级上第二单元《位置与方向（二）》
位置与方向（2）
此次台风的大致路径如下图。你能用自己 的语言说说台风的移动路线吗？
100km B市
北
200km 30° A市
600km
30°
你能说一说吗？
540km
台风生成地
第一段路线：从台风生成地出发， 沿着正西方向移动了540m。
100km B市 200km 30° A市
台风生成地
第这四 段段路路台线风：是该从B段市路向是正台西风方从B市向西 移向动 移，动1应0以0kBm市。为观测点，建立方向标。
100km B市 200km 30° A市
600km
30°
北
540km
台风生成地
描述台风移动路线
台风生成以后，先是沿正西方向移动了540km； 然后改变了方向，向西偏北30°方向移动了 600km，到达A市；接着，台风由改变了方向， 向北偏西30°方向移动 了200km，到达B市； 最后台风由B市向正西方向移动100km。
600km
30°
北
540km
台风生成地
A第所市二以在段这第路段一线路段：台路该风末段从的路第西在一偏第段北一路30段末°路向台西风偏到北 方达30向后°上改方，变向距了移离方动C向了地，6600向00kkAmm市，。移到动达，A市所。以应 以第一段路末为观测点，建立方向标。
100km B市 北
200km 30° A市
600km
30°
540km
台风生成地
第B所市三以在段这A路市段线的路：北台该偏风段西从3路A0市是°向台方北风向偏从上西A，市30向°B方市 移距向动 离移A，动市应了2以0200Ak0市mk。m为，观到测达点B市，。建立方向标。
位置与方向（2）
此次台风的大致路径如下图。你能用自己 的语言说说台风的移动路线吗？
100km B市
北
200km 30° A市
600km
30°
你能说一说吗？
540km
台风生成地
第一段路线：从台风生成地出发， 沿着正西方向移动了540m。
100km B市 200km 30° A市
台风生成地
第这四 段段路路台线风：是该从B段市路向是正台西风方从B市向西 移向动 移，动1应0以0kBm市。为观测点，建立方向标。
100km B市 200km 30° A市
600km
30°
北
540km
台风生成地
描述台风移动路线
台风生成以后，先是沿正西方向移动了540km； 然后改变了方向，向西偏北30°方向移动了 600km，到达A市；接着，台风由改变了方向， 向北偏西30°方向移动 了200km，到达B市； 最后台风由B市向正西方向移动100km。
600km
30°
北
540km
台风生成地
A第所市二以在段这第路段一线路段：台路该风末段从的路第西在一偏第段北一路30段末°路向台西风偏到北 方达30向后°上改方，变向距了移离方动C向了地，6600向00kkAmm市，。移到动达，A市所。以应 以第一段路末为观测点，建立方向标。
100km B市 北
200km 30° A市
600km
30°
540km
台风生成地
第B所市三以在段这A路市段线的路：北台该偏风段西从3路A0市是°向台方北风向偏从上西A，市30向°B方市 移距向动 离移A，动市应了2以0200Ak0市mk。m为，观到测达点B市，。建立方向标。
六年级数学上册课件-2. 位置与方向(二)1-人教版(共9张PPT)
（2）书店在小明家（ 东 ）偏（ 南 ） （ 30° ）的方向，距离是（ 200 ） 米。
（3）邮局在小明家（ 南 ）偏（ 西 ） （50° ）的方向，距离是（ 600 ） 米。
（4）游泳馆在小明家（ 北 ）偏（ 西 ） （ 40° ）的方向，距离是（ 600 ） 米。
7
课堂练习
①从学校看公园的位置在哪？ ②从学校看银行的位置在哪？ ③从学校看超市的位置在哪？
） 米。
东
） 米。
南
东偏南 30° 方向 南偏东60° 距离 300千米
课堂练习
（4）游泳馆在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向，距离是（ ） 米。
台风中心以20千米\小时的速度沿直线向A市移动
Hale Waihona Puke ②银行在学校( )偏( )( 75° )方向上，距离是( 400 )m。
课题：位置与方向（二） ③超市在学校( )偏( )(
)方向上，距离是( 46000° )m2。0°
（4）游泳馆在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向，距离是（ ） 米。
（4）游泳馆在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向，距离是（ ） 米。
难点名称：用方向和距离描述物体的位置
答：30小时后到达A市。
30°
②银行在学校( )偏( )( 75° )方向上，距离是( 400 )m。
距离
30°
①公园在学校( 东 )偏( 北 )( 30° )方向上，距离是( 600 )m。 ②银行在学校( 北 )偏( 西 )( 75° )方向上，距离是( 400 )m。 ③超市在学校( 南 )偏( 西 )( 60° )方向上，距离是( 600 )m。
小结
描述物体 的位置
方向
正东方 西偏北15° 北偏西75°
（3）邮局在小明家（ 南 ）偏（ 西 ） （50° ）的方向，距离是（ 600 ） 米。
（4）游泳馆在小明家（ 北 ）偏（ 西 ） （ 40° ）的方向，距离是（ 600 ） 米。
7
课堂练习
①从学校看公园的位置在哪？ ②从学校看银行的位置在哪？ ③从学校看超市的位置在哪？
） 米。
东
） 米。
南
东偏南 30° 方向 南偏东60° 距离 300千米
课堂练习
（4）游泳馆在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向，距离是（ ） 米。
台风中心以20千米\小时的速度沿直线向A市移动
Hale Waihona Puke ②银行在学校( )偏( )( 75° )方向上，距离是( 400 )m。
课题：位置与方向（二） ③超市在学校( )偏( )(
)方向上，距离是( 46000° )m2。0°
（4）游泳馆在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向，距离是（ ） 米。
（4）游泳馆在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向，距离是（ ） 米。
难点名称：用方向和距离描述物体的位置
答：30小时后到达A市。
30°
②银行在学校( )偏( )( 75° )方向上，距离是( 400 )m。
距离
30°
①公园在学校( 东 )偏( 北 )( 30° )方向上，距离是( 600 )m。 ②银行在学校( 北 )偏( 西 )( 75° )方向上，距离是( 400 )m。 ③超市在学校( 南 )偏( 西 )( 60° )方向上，距离是( 600 )m。
小结
描述物体 的位置
方向
正东方 西偏北15° 北偏西75°
六年级数学上册 2 位置与方向二第3课时 认识路线图课件 新人教版
a.4991
a.6682
a.18442
a.18605 a.13154
a.21548
a.3165
a.6568
a.28056
a.税收 取之于民 用之于民 造福于民
a.每个公民都有依法纳税的义务
a. 纳税是根据国家税法的有关规定 , 按照一定的比率把集体或个人收入的一部 分缴纳给国家。
a.税收分为哪几类 呢？ a.消费税、增值税、营业税 和个人所得税等。
井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放 都不会掉到井里 , 并且能恰好盖住井口 , 这里利用了同 一圆的直径都相等的性质。
（二）基础运用
1.将一只羊拴在草地的木桩上 , 绳子的长度是4m 。这只羊最多可以吃到多少平方米的草?
S=πr2 =3.14×42 〔m2〕
答 : 这只羊最多可以吃到平方米的草。
东偏南30°
1000m 400m 400m 1000m 2800m
(2)小玲走完全程的平均速度是多
少? 【课本P26 练习五 第8题] (2)280048= 175 (米/ 秒) 3
答：小玲走完全程的平
均速度是1 7 5 米/秒。
48分
3
9. 〞1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行 驶3km 后向西行驶4km , 最后向南偏西30°行驶 3km到达终点站。” 【课本P26 练习五 第9题]
a. 某商场 9 月份的营业额约是 400 万元 , 缴纳营业税 20 万元。
a.应纳税额 a.应纳税 a×.税a1.0销率0%售=额 b.额各、种营收业额…… a.商入场缴纳营业税的税率是多
a.例3 一家饭店10月份的营业额是30万元 , 如果按营业额的5%缴纳营业税 , 这家饭店 10月份应缴纳营业税多少万元 ？
六年级上册数学课件-第二单元第1课时 用方向和距离确定物体位置 人教版(共16张PPT)
北 台风大约多少小时后到达 A 市？
西
A市
南
东 6时0间0 ÷= 路20程=÷30速（度 时）
答：台风大约 30 小时后到达 A 市 。
三 随堂练习
（教科书第20页做一做）
看图填一填
学校在小明家北偏 东 25°方向上,距离是 400 m。
书店在小明家 东 偏 南 30°方向上,距离是 200 m
100 m
。
东 南 20°
300
赵玉家在学校的( )偏( )( )方向上,距离是( )m
。
王倩家在学校的( )偏( )( )方向上,距离是( )m
你在我的_东__偏_南__ _2_0_°_的方向上，距离是 3 m。
20°
北
20°
你在我的西偏北 20°的方向上，距离是 3 m 。
四 培优训练
根据右图回答问题。
鹿园 30° 35°
北
大象馆
40° 熊猫馆 40°
熊猫馆在袋鼠馆的( 西 )猴偏山( 北 )( 40°)方向上,距离袋是鼠(馆150 )m 。 鹿园在熊猫馆的( 西 )偏( 北 )( 30°)方向上,距离是( 100 )m50 m 。
王萍一家以 50 米/分的速度从猴山经熊猫馆步行到大象馆 ，大约需要几分钟？
。
西 南 40°
600
邮局在小明家 西偏 北 40°方向上,距离是 600 m
。
游泳馆在小明家 偏
方向上,距离是
m
北
想一想，填一填
李红家
张丽家
25° 学 校
25° 20°
李红家在学校的( 西 )偏( 北35)°( 25°)方向上,王距倩离家是( 500 )m
。
东 北 25°
西
A市
南
东 6时0间0 ÷= 路20程=÷30速（度 时）
答：台风大约 30 小时后到达 A 市 。
三 随堂练习
（教科书第20页做一做）
看图填一填
学校在小明家北偏 东 25°方向上,距离是 400 m。
书店在小明家 东 偏 南 30°方向上,距离是 200 m
100 m
。
东 南 20°
300
赵玉家在学校的( )偏( )( )方向上,距离是( )m
。
王倩家在学校的( )偏( )( )方向上,距离是( )m
你在我的_东__偏_南__ _2_0_°_的方向上，距离是 3 m。
20°
北
20°
你在我的西偏北 20°的方向上，距离是 3 m 。
四 培优训练
根据右图回答问题。
鹿园 30° 35°
北
大象馆
40° 熊猫馆 40°
熊猫馆在袋鼠馆的( 西 )猴偏山( 北 )( 40°)方向上,距离袋是鼠(馆150 )m 。 鹿园在熊猫馆的( 西 )偏( 北 )( 30°)方向上,距离是( 100 )m50 m 。
王萍一家以 50 米/分的速度从猴山经熊猫馆步行到大象馆 ，大约需要几分钟？
。
西 南 40°
600
邮局在小明家 西偏 北 40°方向上,距离是 600 m
。
游泳馆在小明家 偏
方向上,距离是
m
北
想一想，填一填
李红家
张丽家
25° 学 校
25° 20°
李红家在学校的( 西 )偏( 北35)°( 25°)方向上,王距倩离家是( 500 )m
。
东 北 25°
人教版小学数学六年级上册第二单元《位置与方向(二)》课件(共2课时)
绿色圃中小学教育网
你知道了什么？
探索新知
北
西
30°
30°
东
100km
台风中心 南
这两个方向有什么相同点和不同点。
探索新知
北
西
A市 30° 600km
100 km 100km
东
台风中心 南
台风大约多少小时后到达A市？
600÷20=30（时）
情景导入2
B市位于A市北偏西30 ° 方向、距离A市200km。 C市在A市正北方， 距离 A市300km。请你在例1 的图中标出B市、C市的 位置。
解题思路：
说清楚方向,一定要明白角度的起始方向。比如, 东偏北30°和北偏东30°的起始方向正好相反,也 就是说看清位置方向的角度是以哪个正方向为起始 边测量的,就以这个方向为起始方向。在行走过程中, 位置和方向还会随着人所处的位置发生变化,在描述 位置与方向时,要注意说明。测量距离要看清楚每段 表示多远,有几段。
典题精讲
正确解答：
易错提醒
填空。 如图,音乐广场在火车站的 ( 西 )偏( 南 )( 30° )方向。
易错提醒
错解分析：
物体不在观测点的正方向时,要看偏出 的角度是从哪个正方向偏出的(一般选择 较小的角表述)。图中的30°是从正南偏 向正西,因此应该说音乐广场在火车站的 南偏西30°方向。要说西偏南时,偏出的 角度应是90°-30°=60°。
典题精讲
解题思路：
题中给出的单位长度表示50m,根据方向 标确定出平面图是按照上北下南、左西右东 绘制的。各种建筑物的观测点都是校门。艺 术楼在校门的正北方向200m处,在校门的正 北方向上4cm处标出一个点,这个点就表示 艺术楼的位置。图书馆的位置可以用相同的 方法标出来。
你知道了什么？
探索新知
北
西
30°
30°
东
100km
台风中心 南
这两个方向有什么相同点和不同点。
探索新知
北
西
A市 30° 600km
100 km 100km
东
台风中心 南
台风大约多少小时后到达A市？
600÷20=30（时）
情景导入2
B市位于A市北偏西30 ° 方向、距离A市200km。 C市在A市正北方， 距离 A市300km。请你在例1 的图中标出B市、C市的 位置。
解题思路：
说清楚方向,一定要明白角度的起始方向。比如, 东偏北30°和北偏东30°的起始方向正好相反,也 就是说看清位置方向的角度是以哪个正方向为起始 边测量的,就以这个方向为起始方向。在行走过程中, 位置和方向还会随着人所处的位置发生变化,在描述 位置与方向时,要注意说明。测量距离要看清楚每段 表示多远,有几段。
典题精讲
正确解答：
易错提醒
填空。 如图,音乐广场在火车站的 ( 西 )偏( 南 )( 30° )方向。
易错提醒
错解分析：
物体不在观测点的正方向时,要看偏出 的角度是从哪个正方向偏出的(一般选择 较小的角表述)。图中的30°是从正南偏 向正西,因此应该说音乐广场在火车站的 南偏西30°方向。要说西偏南时,偏出的 角度应是90°-30°=60°。
典题精讲
解题思路：
题中给出的单位长度表示50m,根据方向 标确定出平面图是按照上北下南、左西右东 绘制的。各种建筑物的观测点都是校门。艺 术楼在校门的正北方向200m处,在校门的正 北方向上4cm处标出一个点,这个点就表示 艺术楼的位置。图书馆的位置可以用相同的 方法标出来。
最新人教版六年级上册数学第二章《位置与方向》精品教学课件及课后练习讲解(52页)
人教版 数学 六年级 上册
2 位置与方向（二）
在平面图上标出物体位置
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
B市位于A市北偏西30°方向、 距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正 北方，距离Ａ市300km。请你 在例1的图中标出Ｂ市、Ｃ市 的位置。
B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正 北方，距离Ａ市300km。请你在图中标出Ｂ市、Ｃ市的位置。
B在A的（ 南）偏（西 ）（30 ）°的方向上，距离是3（00 ） 米。
说说你的方法:
方向相反；角度相同；距离相等。
北 小芳家
●
西
35° ●
东
学校
南
小芳家在学校的（西 ）偏（北 ）（35 ）°方向（600 ）米处。 学校在小芳家的（东 ）偏（南 ）（35 ）°方向（600 ）米处。
200米
用方向和距离，描述同学的位置。
北
（1）根据上面的描述，把公共 汽车行驶的路线图画完整。
（2）根据路线图，说一说公共 汽车沿原路返回时所行驶的方向 和距离。
30°
终点站
1km
40°
返回时，先从终点站向北偏东30°方向 行驶3km，再向东行驶4km，最后再向东 偏南40°到达起点站。
看图填空。1路公共汽车从火车站
到商场的行驶路线是：
1、确定方向标和单位长度。 2、确定起点的位置。 3、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地 画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前 一段的终点为参照点。 4、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后 判断下一点的方向和距离。
1、小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北
2 位置与方向（二）
在平面图上标出物体位置
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
B市位于A市北偏西30°方向、 距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正 北方，距离Ａ市300km。请你 在例1的图中标出Ｂ市、Ｃ市 的位置。
B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正 北方，距离Ａ市300km。请你在图中标出Ｂ市、Ｃ市的位置。
B在A的（ 南）偏（西 ）（30 ）°的方向上，距离是3（00 ） 米。
说说你的方法:
方向相反；角度相同；距离相等。
北 小芳家
●
西
35° ●
东
学校
南
小芳家在学校的（西 ）偏（北 ）（35 ）°方向（600 ）米处。 学校在小芳家的（东 ）偏（南 ）（35 ）°方向（600 ）米处。
200米
用方向和距离，描述同学的位置。
北
（1）根据上面的描述，把公共 汽车行驶的路线图画完整。
（2）根据路线图，说一说公共 汽车沿原路返回时所行驶的方向 和距离。
30°
终点站
1km
40°
返回时，先从终点站向北偏东30°方向 行驶3km，再向东行驶4km，最后再向东 偏南40°到达起点站。
看图填空。1路公共汽车从火车站
到商场的行驶路线是：
1、确定方向标和单位长度。 2、确定起点的位置。 3、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地 画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前 一段的终点为参照点。 4、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后 判断下一点的方向和距离。
1、小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北
人教版六年级上册数学第二单元 位置与方向(二) 在平面图上标出物体位置课件
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的家和学校的位 置关系吗？
练习3.张老师家在学校西偏北50°方向960米处，李老师家在学校 南偏东30°方向1200米处，如果他们同时从家以每分钟80米的速 度去学校，谁会先到？先到多长时间？（画图并计算）。
960÷80=12(分钟) 1200÷80=15(分钟)
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的家和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
先确定方向
例2：台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市将有
大到暴雨。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200 km。C市在A市正 北方向，距离A市300 km。请你在图中标出B市、C市的位置。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A
市300 km。请你在图中标出B市、C市 的位置。
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A 市300 km。请你在图中标出B市、C市
练习3.张老师家在学校西偏北50°方向960米处，李老师家在学校 南偏东30°方向1200米处，如果他们同时从家以每分钟80米的速 度去学校，谁会先到？先到多长时间？（画图并计算）。
960÷80=12(分钟) 1200÷80=15(分钟)
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的家和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
先确定方向
例2：台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市将有
大到暴雨。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200 km。C市在A市正 北方向，距离A市300 km。请你在图中标出B市、C市的位置。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A
市300 km。请你在图中标出B市、C市 的位置。
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A 市300 km。请你在图中标出B市、C市
六年级上册数学优秀课件-《位置与方向(二)》1人教新课标 (共17张PPT)
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
思 15分钟
独立完成导学提纲 认真+细心=100分
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
1、（如下图）你能说出医院、图书馆的位置吗？ 六年级上册数学优秀课件-《位置与方向（二）》1人教新课标 (共17张PPT)
医院
北
1千米
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
9分钟
1、应用已有知识，描述五个点的位置。
（北 ） L
1.5千米
（西 ）
K 2千米
（观测点 ）
（东）
（南 ）
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
2、如果以观测点为标准，你能描述L、K点所在 的位置。 L点在观测点的（北）偏（东）（ ），距离观测 点（ 1.5千）米。 K点在观测点的（西）偏（南）（ ），距离观 测点 （ 2千米）。 描述物体的位置前，首先确定物体在观测点的 什么方向，距离观测点有多远，既描述物体的 位置从方向、距离两个方面进行 。
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
思 15分钟
独立完成导学提纲 认真+细心=100分
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
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1、（如下图）你能说出医院、图书馆的位置吗？ 六年级上册数学优秀课件-《位置与方向（二）》1人教新课标 (共17张PPT)
医院
北
1千米
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
9分钟
1、应用已有知识，描述五个点的位置。
（北 ） L
1.5千米
（西 ）
K 2千米
（观测点 ）
（东）
（南 ）
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
六年级上册数学优秀课件-《位置与方 向（二 ）》1 人教新 课标 (共17张PPT)
2、如果以观测点为标准，你能描述L、K点所在 的位置。 L点在观测点的（北）偏（东）（ ），距离观测 点（ 1.5千）米。 K点在观测点的（西）偏（南）（ ），距离观 测点 （ 2千米）。 描述物体的位置前，首先确定物体在观测点的 什么方向，距离观测点有多远，既描述物体的 位置从方向、距离两个方面进行 。