9.案例研究
9个小学生教育案例分析
9个小学生教育案例分析9个小学生教育案例个案一：学生XXX，老师，家长都反映他是个“不开窍”的孩子，一道应用题，老师课堂上讲过，家长又复过，可做起来就是错误百出，一到考试就更不行了，别的同学背课文，一下子背出了，可他读了好多遍，还是记不住，丢三落四，常用字常会错，渐渐地研究提不起兴趣。
评析：“不开窍”只是一个通俗的说法，揭开它的面纱其实都与心理因素相关，当学生研究上出现困难的时候，教师不可不考虑：是不是存在研究心理问题？在设法提高孩子研究成绩的时候，一定要设法培养学生良好的研究心理品质，孩子做事丢三落四，对老师、家长的某些要求置之脑后，研究内容难以入脑，并非是头脑、智力的问题，而是他在记忆时注意力不集中；记忆时茫无目的，不知道记什么，记了有何用，记多长时间、多少内容；记忆时不讲究方法，或死记硬背或支零片断地记忆……方法：1、教会XXX记忆的技巧与方法，如理解记忆，趣味记忆即把记忆内容编成有趣的生活现象，让他乐于记。
2、造就XXX优秀的思维惯，独立、灵活、敏捷才是安康的思维。
3帮助XXX树立自自信心，经常是人云亦云，总怀疑自己是错，永远也品尝不到研究的成功和长处，再之家长切不可以“笨蛋”攻讦、责骂他，这样使他对自己自暴自弃，不再努力，设想：思维之泉缺少了内部动力，是不可能充分喷涌的，多给XXX一些鼓励，“试试你肯定能行”，“啊，你进步了！”……变“你能行”为“我能行”。
个案二：XXX的妈妈经常为孩子急得哭：小毛迷上了游戏机，一次，一次，又一次，妈妈把小毛从游戏机房拽回来；一次，一次，又一次，XXX挡不住游戏机的诱惑，偷偷溜进游戏机房，急得没法子，XXX妈妈只得天天提前到校接小毛，回家看书做功课；双休日更是形影不离。
评析：表面上看，孩子没有去玩游戏机了，实际上孩子的注意力并没有真正转过来，因为XXX研究时仍三心二意，成绩依然如故，从客观上讲，游戏机动感强烈，内容新奇多变，色彩鲜明，极容易吸引孩子们的注意力，从主观上讲，小毛缺乏对研究的兴趣，缺乏对研究目的性的认识，缺乏良好的意志品质，因而他很容易将注意离开研究而指向于游戏机，这就造成了，小毛对研究三心二意，对游戏机可却是一心一意；研究时注意力分散，玩游戏机注意力可集中了！方法：1用有吸引力的刺激物吸引孩子，即转移孩子的注意力，如带孩子上公园走走，踢踢足球，买些孩子喜欢的读物，把孩子的注意力从游戏机引开去，不要急着硬逼孩子研究，因为孩子本身就不爱研究，正如你“强按牛头”，牛仍然不会饮水一样。
案例研究中的数据收集与分析技巧
案例研究中的数据收集与分析技巧在进行案例研究时，数据的收集和分析是非常关键的环节。
通过数据的收集和分析，我们可以深入了解案例的相关信息，揭示其中的规律和因果关系，为问题的解决提供有效的依据。
本文将介绍一些在案例研究中常用的数据收集与分析技巧。
一、数据收集技巧1.文献资料收集：案例研究的第一步是收集相关的文献资料。
通过查阅相关的书籍、期刊、学术论文以及互联网上的信息，我们可以获得丰富的背景知识和案例的详细资料。
在收集文献资料时，要保持信息的准确性和可信度，尽量选择权威的来源。
2.访谈技巧：与案例相关的人员进行访谈是获取深入信息的重要途径。
通过与案例主要参与者、目击者、相关专家等进行面对面的交流，我们可以了解他们的观点、经验和见解。
在访谈过程中，要提前准备好问题，注重倾听，尊重对方的意见，并记录详细的访谈内容。
3.观察技巧：观察案例发生的环境、行为和互动过程，对案例进行实地考察是一种重要的数据收集方式。
通过观察，我们可以获取案例的直观信息，了解案例的背景特征、涉及的人员和事件的发展过程。
在观察时，要注意准确记录所见所闻，并尽量减少主观判断的介入。
4.问卷调查：问卷调查是收集大量案例数据的有效途径。
通过设计合理的问卷，对相关的案例参与者、相关群体进行调查，我们可以获取广泛的信息和意见。
在进行问卷调查时，要注意问题的表述清晰、简明，选项的设计全面，样本的选择代表性，并保障问卷的匿名性和隐私保护。
二、数据分析技巧1.整理和分类：在收集到大量案例数据后，首先要进行整理和分类。
将数据按照不同的变量进行分类，清晰地记录和整理数据，建立起一个可以方便查询和分析的数据库。
通过建立合适的数据模型，我们可以更好地理解数据间的关联关系。
2.统计分析：常用的统计分析方法包括描述统计和推断统计。
描述统计主要是对数据进行整体的描述和概括，通过计算均值、标准差、频数等指标，揭示数据的分布和趋势。
推断统计则是通过从样本中抽取数据，对整体群体进行推断和预测。
科研课题的研究方法
科研课题的研究方法选择应该根据具体的研究目标、问题和领域而定。
以下是一些常见的科研课题研究方法：1. 文献综述：- 特点：回顾已有的文献和研究成果，总结领域的现状。
- 适用场景：识别研究的前沿问题，明确研究方向。
2. 实证研究：- 特点：收集和分析实际数据，通过实证验证或推翻假设。
- 适用场景：探究现象背后的原因，建立模型或理论。
3. 案例研究：- 特点：对一个或多个个案进行深入分析，获取详尽的信息。
- 适用场景：了解具体情境下的问题，探索解决方案。
4. 调查问卷：- 特点：通过设计问卷，采集大量样本的观点和反馈。
- 适用场景：研究广泛的群体观点、态度或行为。
5. 实验研究：- 特点：在受控制的环境中进行实验，以验证研究假设。
- 适用场景：操控变量，确定因果关系。
6. 模拟研究：- 特点：利用模拟工具或环境，重现实际情境。
- 适用场景：研究不易获得的现象，测试假设。
7. 数学建模：- 特点：利用数学方法构建模型，进行定量分析。
- 适用场景：处理复杂的系统或关系，进行定量预测。
8. 网络分析：- 特点：通过网络结构和关系挖掘数据，探索模式和趋势。
- 适用场景：研究网络关系、社交网络等。
9. 历史研究：- 特点：通过对历史文献和事件的研究，了解变迁和演变。
- 适用场景：研究长时段内的发展过程。
10. 跨学科研究：- 特点：结合多学科知识，综合研究问题。
- 适用场景：处理复杂问题，融合不同学科的视角。
研究方法的选择应该根据研究课题的性质、问题的本质以及研究者的专业背景进行综合考虑。
在实际研究中，常常需要采用多种方法相互印证，以获得更全面深刻的研究结果。
论文写作中的案例研究分析方法
论文写作中的案例研究分析方法案例研究分析方法在论文写作中的应用案例研究分析方法是一种常见的研究方法，广泛应用于社会科学领域。
在论文写作中，通过案例研究分析方法，研究者可以深入分析特定的案例，并从中提取出有价值的信息和结论。
本文将重点探讨案例研究分析方法在论文写作中的应用，并解释该方法的优势和限制。
一、案例研究分析方法的定义和特点案例研究分析方法是一种通过对个别实例进行深入研究和分析来获得综合理解和详细描述的方法。
此方法主要通过收集和分析研究对象的背景资料、实地观察、访谈、文献研究等方式，全面了解特定案例的内在机制和特征。
案例研究分析方法的特点在于：首先，它能够提供深入和全面的理解。
通过案例研究，研究者可以对研究对象进行多方位的观察和分析，从而获得较为全面的信息。
其次，该方法具有描述性和分析性。
研究者不仅可以对案例进行详细描述，还可以通过对案例的分析，探索其内在机制和规律。
此外，案例研究还具有灵活性和现实性，可以广泛应用于各种研究领域和实践问题。
二、案例研究分析方法在论文写作中的应用范围案例研究分析方法在论文写作中具有广泛的应用范围。
它可以用于分析个别事件、组织或社区，也可以用于比较研究、跨国研究等。
以下是该方法在不同学科领域中的应用范围的几个例子：1.管理学领域：可以通过对某个企业的案例研究，来分析其经营策略、组织结构等方面的问题，为管理实践提供借鉴和启示。
2.教育学领域：可以通过对某个学校或教育项目的案例研究，来分析教育政策的实施效果，或者探讨教育改革的现实挑战。
3.社会学领域：可以通过对个别社区或族群的案例研究，来分析社会结构、社会关系等方面的问题，以及社会变迁对个人和群体的影响。
4.心理学领域：可以通过对个别案例的深入研究，来探索心理过程或心理障碍的形成机制，为精神疾病的治疗提供指导。
5.环境科学领域：可以通过对某个地区的环境问题的案例研究，来分析环境保护政策的实施效果，以及环境变化对人与自然的影响。
案例研究报告怎么写
案例研究报告怎么写概述案例研究报告是一种研究性写作，通常用于对某种现象、事件、个体等进行深入研究。
它通常包含问题描述、研究方法、数据分析、结果讨论和结论等部分，要求从多个角度对案例进行分析和解释。
本文将重点介绍如何撰写一份优秀的案例研究报告。
步骤步骤一：确定案例在开始写案例研究报告之前，需要先选择一个合适的案例进行研究。
这个案例可以是某个企业的业务模式、某个产品的市场竞争力、某位著名人物的成功经历等。
需要注意的是，选择的案例应该有足够的信息来源，以便于进行深入的研究和分析。
步骤二：收集资料在确定案例后，需要收集相关的资料，包括但不限于行业报告、企业年报、专家访谈、用户调查、社交媒体评论等。
这些资料不仅有助于深入了解案例本身，还能为后续的数据分析提供参考。
步骤三：确定研究问题在收集到足够的资料后，需要根据研究目的，确定具体的研究问题，例如：“为什么某个企业的业务能够成功发展？”、“某个产品在竞争市场中的优势和劣势是什么？”、“某位著名人物的成功经历中有哪些关键因素？”等。
步骤四：编写报告在完成以上步骤后，可以开始撰写案例研究报告了。
具体来说，报告应该包含以下部分：1. 问题描述在报告开头，应该简单介绍研究目的，并详细描述研究所涉及的问题，让读者能够清楚地理解案例及其相关问题。
2. 研究方法在报告中应该清晰地描述所使用的方法，包括但不限于访谈、问卷调查、数据分析等。
此外，还应该说明选择这些方法的原因，证明所采用的方法科学合理。
3. 数据分析在此部分中，需要对所有收集的数据进行详细的分析和解释，包括使用的数据分析软件和统计方法。
同时，还需要展示数据和图表，以便读者能够更加清楚地了解案例研究的过程和结果。
4. 结论最后一部分是结论，需要根据数据分析和研究结果，对研究问题进行总结和回答，同时也需要探讨可能存在的限制和研究未来的方向。
注意事项•语言要准确简练，不能使用俚语、口语等。
•可以添加图表和图片来加强阐述和解释。
案例研究的目的与评价探析
（ 武汉工程大学
【 摘
管理学院， 湖北
武汉
４根本 区别主要在 于一为形成理论 ， 一为验证理论。 由于案例研 究的对象是“ 个体”而 ，
不是“ 样本” 案例研 究的 目的是形成理论而不是检验理论 ， ， 因此案例研 究的评价 不能采 用统计 学上 的“ 信度” 效度” 和“ 概念 。 它主要 采用主观性评价。案例研 究的评价 可以从案例 的典型性与启发性 、 可信任性 、 可推广性 、 记录的准确与 简洁、 逻辑可靠 性、 理论饱和度、 结果的新鲜与重要 性等方面来进行 。
式产生， 它不是作为实施 的概括而被陈述的， 而是作为假
说 而被陈述 的 ，这 种假说 以类似 于检验经 验定律 的方式 而被检验 ， 从假说 中导 出某 些经验定 律 ， 而这些经验 定律
证研究当然要回答而且其主要的 目的就是要回答 “ 为什 么” 的问题： 实证研究通过对各种各样的因果模型进行检 验来 回答“ 为什么” 的问题——因此 ，为什么” 多少 “ 或“ 个” 的区别并不是案例研究与实证研究的本质区别。 事实 上， 案例研究与实证研究 的根本区别是 ： 一为形成理论 ；
检验 的过程 。
为验证理论 。 （） － 实证研究不能形成理论， 一 实证研究的 目的是检验
（ 案例研究的主要 目的是形成理论， 二） 社会科学中不
存在验证性案例研究 如前所述，实证方法不能解决如何由经验上升到理 论的问题， 实证方法的重点是对假设的验证。 而在科学研 究中假设的提出至关重要 ，假设的提出不完全是一个归
一
转而用事实的观察来加以检验。 亨普尔指出， 对于科学假 说的形成和提出， 不能给一般的规则来概括 ； 而对于验证 科学假说， 判断其为真还是为假 ， 以及假说受到证据支持 的程度 。 倒是能够提出一般性 的准则 ， 甚至做出精确的、 定量的规定。 因此逻辑实证的核心不在假设的提出， 而在
绿色建筑技术应用案例研究
绿色建筑技术应用案例研究1. 介绍绿色建筑技术绿色建筑技术在全球范围内逐渐受到重视，并被广泛应用于建筑项目中。
绿色建筑技术旨在降低建筑的资源消耗和环境污染，并提高人们的居住体验。
本文将通过案例研究的方式，探讨几个成功的绿色建筑技术应用案例，旨在为读者提供有关绿色建筑技术的启发和借鉴。
2. 案例一：水循环利用系统北京某大型综合体建筑项目成功应用了水循环利用系统。
该系统通过收集和处理雨水、污水，将其用于植物灌溉和卫生用水。
该项目采用了雨水收集器、分离罐、处理系统等设备，成功实现了对水资源的合理利用，减少了对自来水的依赖。
3. 案例二：太阳能发电系统上海某办公楼引入了太阳能发电系统，充分利用了阳光资源。
通过在建筑屋顶安装光伏板，将太阳能转化为电能以供楼内使用。
该系统通过自动化控制装置，将太阳能发电与电网供电进行有效配合，实现了能源的有效利用与节约。
4. 案例三：绿色材料应用广州某住宅小区采用了绿色材料进行装修和建设。
绿色材料是对环境友好的材料，如可再生材料、低VOC材料等。
该项目在选择装修材料时，注重使用环保材料，减少了有害物质的释放，提高了室内空气质量，为居民创造了良好的居住环境。
5. 案例四： passivhaus 被动式建筑设计德国一座办公楼的设计采用了 passivhaus 被动式建筑设计理念。
该设计注重保温隔热，在建筑外壳、窗户等方面选用了高效隔热材料，有效降低了建筑的能耗。
此外，该办公楼还利用太阳能板和地热能系统，减少对传统能源的依赖，实现了能源的可持续利用。
6. 案例五：绿色屋顶纽约一栋摩天大楼引入了绿色屋顶设计。
绿色屋顶是指在建筑屋顶种植植物，借助植物的吸附和光合作用，吸收有害物质和固定二氧化碳，减少热岛效应。
该绿色屋顶设计有效降低了建筑的能耗，改善了空气质量，提供了一个绿色的城市休闲空间。
7. 案例六：智能节能系统新加坡一座大楼引入了智能节能系统。
该系统通过传感器、自动控制系统等智能设备，实时监测室内温度、照明状况等，进行精确控制和调节。
案例研究分析
案例研究分析目录一、内容描述 (2)1. 研究背景与意义 (3)2. 研究目的与问题 (4)3. 研究方法与数据来源 (4)二、案例选择与描述 (5)1. 案例企业选取标准 (6)2. 案例企业背景概述 (7)3. 案例企业详细情况介绍 (9)三、案例分析与讨论 (10)1. 企业战略分析与评估 (11)1.1 战略定位与目标设定 (13)1.2 战略实施与执行情况 (14)2. 组织结构与运营管理 (16)2.1 组织架构与职责划分 (17)2.2 运营流程与效率分析 (18)3. 财务状况与盈利能力分析 (20)3.1 财务报表与数据分析 (21)3.2 盈利能力与成本控制 (22)4. 市场环境与竞争态势分析 (23)4.1 宏观市场环境概述 (24)4.2 行业竞争格局与市场份额 (25)5. 技术创新与研发能力分析 (26)5.1 研发投入与成果转化 (27)5.2 技术领先与竞争优势 (29)四、案例总结与启示 (29)1. 案例主要发现与结论 (31)2. 对企业的启示与建议 (32)3. 对行业或市场的借鉴意义 (33)五、研究局限与未来展望 (34)1. 研究局限性分析 (35)2. 未来研究方向与展望 (36)一、内容描述本案例研究分析旨在深入探讨某一特定行业或企业在市场中的竞争地位、发展战略以及成功经验。
通过对该企业的历史背景、市场环境、产品或服务、营销策略、组织结构等方面的详细分析，我们将揭示其在竞争激烈的市场中取得优势的原因和关键因素。
我们还将对该企业的发展趋势进行预测，以便为其他企业提供借鉴和启示。
企业背景：介绍该企业的发展历程、主要业务领域以及所处的市场环境。
市场竞争状况：分析该企业在所处行业中的市场份额、竞争对手以及市场趋势，以便了解其市场地位。
产品或服务分析：对该公司的核心产品或服务进行详细描述，包括产品特点、技术创新、市场需求等方面。
营销策略分析：探讨该公司的营销战略，包括定价策略、渠道策略、促销策略等，以及这些策略如何帮助其实现市场目标。
小学体育案例分析 精选10篇
小学体育案例分析精选10篇1. 案例名称：小明的体育成绩提高过程分析小明是一名小学生，在体育方面表现不佳。
通过努力训练和指导，他的体育成绩得到了明显的提高。
本篇案例分析了小明的体育成绩提高过程，并提出了相关的教育策略。
2. 案例名称：小红在游泳比赛中的突破经历小红是一名小学生，非常喜欢游泳。
在一次比赛中，她取得了令人瞩目的成绩，实现了个人突破。
本篇案例分析了小红在游泳比赛中的突破经历，并探讨了她的训练方法和策略。
3. 案例名称：小亮在足球队中的领导力发展小亮是一名小学生，擅长足球运动，并在足球队中展现出了出色的领导力。
本篇案例分析了小亮在足球队中的领导力发展过程，讨论了他如何培养和展现自己的领导才能。
4. 案例名称：小雪在田径比赛中的全面发展小雪是一名小学生，对田径运动非常感兴趣，并在各项赛事中都有出色的表现。
本篇案例分析了小雪在田径比赛中的全面发展，探讨了她的训练方法和发展战略。
5. 案例名称：小刚通过体育运动改善研究成绩小刚是一名小学生，在研究方面一直表现平平。
然而，通过参与体育运动，他的研究成绩得到了明显的改善。
本篇案例分析了小刚通过体育运动改善研究成绩的过程，并讨论了体育与研究之间的关联。
6. 案例名称：小芳通过乒乓球训练提高身体协调能力小芳是一名乒乓球爱好者，在参与乒乓球训练后，她的身体协调能力得到了明显的提高。
本篇案例分析了小芳通过乒乓球训练提高身体协调能力的过程，并探讨了乒乓球训练对身体发展的影响。
7. 案例名称：小李在篮球比赛中的团队合作经验小李是一名小学生，参加了学校举办的篮球比赛。
在比赛中，他通过良好的团队合作经验，为团队赢得了胜利。
本篇案例分析了小李在篮球比赛中的团队合作经验，并探讨了团队合作对个人发展的重要性。
8. 案例名称：小珍通过体育活动提升自信心小珍是一名内向的小学生，在体育活动中，她通过不断挑战自己的极限，提升了自己的自信心。
本篇案例分析了小珍通过体育活动提升自信心的过程，并讨论了体育活动对个人心理发展的重要作用。
案例研究方法的优势与劣势分析
案例研究方法的优势与劣势分析在社会科学、管理学、医学等众多领域的研究中，案例研究方法是一种常见且重要的研究手段。
它通过对特定个体、群体或事件的深入分析，来揭示现象背后的本质和规律。
然而，就像任何研究方法一样，案例研究方法既有其显著的优势，也存在一些不可忽视的劣势。
一、案例研究方法的优势（一）提供深入而丰富的理解案例研究能够深入到研究对象的内部，揭示复杂的因果关系和动态过程。
它不仅仅关注表面现象，还能挖掘深层次的原因、动机和影响因素。
通过详细描述和分析具体的案例，研究者可以展现出问题的全貌，为读者提供一个生动、具体且丰富的画面，从而更好地理解研究主题。
例如，在研究一家企业的创新策略时，案例研究可以详细描述企业内部的决策过程、团队协作、资源配置等方面，让读者能够深入了解企业创新成功或失败的原因。
（二）探索新的现象和理论当面对新的、尚未被充分研究的现象时，案例研究是一种非常有效的探索工具。
它可以帮助研究者发现新的问题、提出新的假设，并为后续的大规模研究奠定基础。
比如，在新兴的互联网金融领域，通过对个别具有创新性的互联网金融公司进行案例研究，可以率先发现一些独特的商业模式和潜在的风险因素，为该领域的理论发展提供早期的线索。
（三）保留研究对象的整体性案例研究将研究对象视为一个整体，考虑了其所处的环境、历史背景、内部结构和外部关系等多个方面。
这种整体性的视角有助于更全面、准确地把握研究对象的本质特征。
以一个社区的发展为例，案例研究不仅关注社区的经济发展状况，还会考虑到社区的文化传统、社会结构、政治环境等因素对其发展的综合影响。
（四）适用于复杂和独特的情境在一些复杂、特殊或独特的情境中，其他研究方法可能难以适用，而案例研究却能够发挥其独特的优势。
例如，对于罕见疾病的研究、重大突发事件的应对策略分析，或者独特的文化现象研究，案例研究可以提供有价值的见解。
（五）具有较高的现实相关性由于案例研究通常基于真实的情境和实际发生的事件，其研究结果往往具有较高的现实相关性和应用价值。
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汽车电子的诞生 (续)
把新兴的电子技术融入到汽车当中, 把新兴的电子技术融入到汽车当中,形成 把电子技术和汽车融为一体的"自动化, 把电子技术和汽车融为一体的"自动化, 智能化,网络化, 智能化,网络化,信息化 "现代汽车电子 控制技术. 控制技术. 汽车电子 = 汽车 + 电子; 电子;
汽车电子学科的特点
车载信息系统简介
车载信息系统是为 汽车驾驶员或乘客提供 各种信息服务的电子系 统.它包含车载信息终 端和车外综合信息服务, 端和车外综合信息服务, 借助移动通信技术与无 线网络将两者整合为一. 线网络将两者整合为一. 车载信息系统不仅是未 来车内信息显示及娱乐 设备, 设备,还是连接汽车与 移动商务和交通信息服 务的桥梁. 务的桥梁.
应用 – 电子导航
GPS 全球卫星定位系统 ,GSM 全球数 字移动通讯系统 ,GIS 地理信息系统 , 计算机技术的完美结合. 计算机技术的完美结合. 地理状况可以实时更新 地图可以从服务器更新
应用 – 无线上网,免提电话 无线上网,
现阶段一般采用GPRS 现阶段一般采用GPRS 以后可能采用3G技术 以后可能采用3G技术
1914年 1914年,福特公司流水线 上世纪五十年代, 上世纪五十年代,欧洲汽车空前繁荣 上世纪六十年代, 上世纪六十年代,日本汽车工业奇迹
2002年 全世界共售出新车57,700,000辆 2002年,全世界共售出新车57,700,000辆.预 2005年 世界上将有20亿辆汽车 计2005年,世界上将有20亿辆汽车
我国研制成功汽车多功能卫星导航仪 具有GPS定位 数字地图功能,还集成了DVD) 定位, (具有GPS定位, 数字地图功能,还集成了DVD)
总体目标
通过本课题的研究,开发出集汽车实时信息指示,汽车诊 断,远程服务,后视/侧视系统等功能的车载实时信息终端 和智能化仪表系统;同时,研究该类系统的发展趋势,及 开发该类系统的技术路线;实现关键部件的技术攻关(如 汽车液晶显示器,无线通讯部件,后视/侧视电子系统等); 开发必要的研发/试验设备,从而形成由低到高的系列化产 品开发能力.最终,实现车载实时信息终端和智能化仪表 系统产品的自主开发,推动汽车电子技术的发展.
Get platform & SDK from OEMs Export your SDK Coding & Testing
Release to Manufacture
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汽车电子的诞生
人类对汽车的提出了更高的要求: 人类对汽车的提出了更高的要求:
移动性 经济性 安全性 行驶的稳定性 舒适性
传统的汽车多以机械装置为载体, 传统的汽车多以机械装置为载体,但随着人们 对汽车功能的需求的日益增加, 对汽车功能的需求的日益增加,传统的机械装 置已经无法解决某些与汽车功能要求有关的问 题.
应用 – 智能防盗
为汽车设置密码 智能卡,指纹登陆 智能卡, 使用GPS,结合网络功能, 使用GPS,结合网络功能,实时向服务器 报告汽车的方位
应用 – 车载娱乐
DVD播放器, CD播放器 DVD播放器, CD播放器 播放器 电台收音 游戏
应用 – 故障诊断
借助安装在车身,发动机等处的传感器, 借助安装在车身,发动机等处的传感器, 一旦汽车发生故障,传感器即可得知. 一旦汽车发生故障,传感器即可得知. 最简单的,油量,水量报警 最简单的,油量, 复杂的,发动机,电路故障. 复杂的,发动机,电路故障.
涉及的技术, 涉及的技术,知识广泛
机械制造,动力工程,汽车,微电子,自动化,测量, 机械制造,动力工程,汽车,微电子,自动化,测量, 计算机硬件,计算机软件…… 计算机硬件,计算机软件……
应用的层次宽,水平参差不齐 应用的层次宽,
低端: 单片机, 低端: 单片机,可编程芯片 高端: 高端:嵌入式操作系统
软件平台
嵌入式操作系统
应用
导航,定位, 导航,定位,仪表等
硬件 -- 传感器
传感器:能感受(或响应)规定的被测量值,并 传感器:能感受(或响应)规定的被测量值, 按照一定规律转换成可用信号输出的器件或装置. 按照一定规律转换成可用信号输出的器件或装置. 传感器种类: 传感器种类:
速度传感器,位移传感器,温度传感器,亮度传感器, 速度传感器,位移传感器,温度传感器,亮度传感器, 声学量传感器…… 声学量传感器……
嵌入式软件开发导论
9. 案例分析:车载实时信息终端 案例分析:
同济大学软件学院 2006
Agenda
汽车电子简介 汽车电子的技术和领域 "车载实时信息终端和智能化仪表系统的 研究与开发" 研究与开发"项目简介 交流
汽车工业的发展
1885年 德国机械工程师卡尔 1885年,德国机械工程师卡尔本茨发明了世界 上第一辆实用的内燃机汽车 汽车工业的三次变革: 汽车工业的三次变革:
技术没有国际统一的标准
车载总线:J1850,ODB-2,CAN,LIN,IDB等等 CAN,LIN,IDB等等 车载总线:J1850,ODB-
Agenda
汽车电子简介 汽车电子的技术和领域 "车载实时信息终端和智能化仪表系统的 研究与开发" 研究与开发"项目简介 交流
汽车电子的技术和领域
硬件
传感器 总线技术 芯片,存储, 芯片,存储,显示等技术
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Need Hardware Design?
Design & develop your hardware
Get hardware & BSP from OEMs Develop BSP for your hardware Need platform customization? Customize your Win CE platform
一,车载实时信息终端和智能化仪表系统发展趋势
1)车载信息终端现状及发展趋势
现有车载信息终端的不足之处: 现有车载信息终端的不足之处: 1)功能比较单一; 功能比较单一; 部分产品虽然实现了几个功能,与车内信息的融合力度不足, 2)部分产品虽然实现了几个功能,与车内信息的融合力度不足, 但许多重要功能缺少;比如,车辆的车内信息 , 诊断功能 , 但许多重要功能缺少; 比如 , 车辆的车内信息,诊断功能, 辅助维护功能等; 辅助维护功能等; 极少用同一个嵌入式操作系统来实现多功能的集成, 3)极少用同一个嵌入式操作系统来实现多功能的集成,集成度不 高 , 深度开发 , 功能扩展及产品升级困难;性能价格比较差; 深度开发, 功能扩展及产品升级困难; 性能价格比较差; 一般使用车载电视作显示器,清晰度不够; 4)一般使用车载电视作显示器,清晰度不够;
是由德国BOSCH公司为解决现代汽车中的控 是由德国BOSCH公司为解决现代汽车中的控 制与测试仪器之间的数据交换而开发的一种 数据通信协议 拓扑结构为总线式,因此也称为CAN总线 拓扑结构为总线式,因此也称为CAN总线 速率可达到1M bit/s, 速率可达到1M bit/s,是一个真正的高速网 络
应用 – 电子后视系统
传统汽车后视镜有死角 通过在车身安装多个摄像设备,进行图像 通过在车身安装多个摄像设备, 采集. 采集.消除死角
Agenda
汽车电子简介 汽车电子的技术和领域 "车载实时信息终端和智能化仪表系统的 研究与开发" 研究与开发"项目简介 交流
一,车载实时信息终端和智能化仪表系统发展趋势
硬件 --芯片,存储,显示等技 --芯片 存储, 芯片, 术
芯片: 芯片:
ARM7, Xscale等嵌入式芯片 Xscale等嵌入式芯片
存储: 存储:
CD, DVD, CF卡,SD卡 CF卡 SD卡
显示: 显示:
触摸屏, 触摸屏,LCD, LED
软件 – 嵌入式操作系统
OSEK
应用 – 电子仪表
科学,工程计算 科学,
计算为科学研究服务
计算的几种形式 (续)
网格,分布式计算 网格,
让计算能力"公用化" 倡导"平等" 让计算能力"公用化",倡导"平等"共享
普及计算
强调和环境融为一体的计算, 强调和环境融为一体的计算,而计算机本身则 从人们的视线里消失 Anyone, Anytime, On Any Device
即N个联结能创造N×N的效益 个联结能创造N
吉尔德(Gilder)定律:主干网带宽每六个月增加一倍 吉尔德(Gilder)定律 (Gilder)
计算的几种形式
企业计算
以实现大型组织内部和组织之间的信息共享和 协同工作为主要需求而形成的网络计算技术" 协同工作为主要需求而形成的网络计算技术", 其核心是Client/Server计算模型和相关的中 其核心是Client/Server计算模型和相关的中 间件技术. 间件技术.
交通数据 采集中心
INTERNET
交通数据 处理中心远程监控 Nhomakorabea断软硬件体系结构
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电子信息产业的发展
1946年 世界上第一台计算机ENIAC在美 1946年,世界上第一台计算机ENIAC在美 国宾夕法尼亚大学诞生 半个世纪信息产业日新月异