人教版道德与法治八上第四课第二框《以礼待人》优质课件PPT
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部编人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》优质课件(共41张PPT)
小区不文明行为
高空抛物
宠物随地大小便
消防通道， 堆放杂物
不爱护社区 公共设施
乱扔垃圾， 随地吐痰
造成的影响：
小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害
邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂
物等行为更是存在着极大的安全隐患。
环境整洁优美
设施完善
治安秩序良好
文明有礼促进社会和谐
诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够 给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交 往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有 序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。
D ③谦让 ④与人为善
C、①②④ D、①②③
）
A、①②③ ④
B、①③④
2、近年来,少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔
垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料,对此,你想对
这些人说(
D
)【出处：21教育名师】
A、在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌 B、在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者 C、其他人也有不文明行为,不必太在意 D、文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家尊严 和形象
一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半
路上遇到一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这
儿离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻
人足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地
方。年轻人停下来想了想,似乎悟出了什么。21-c-n-j-y
故事说明了什么道理？
以礼待人是人际交往的最起码的要求。 做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得 别人尊重的前提，也是成功交往的条 件之一。
我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂 礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动 身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
人教版《道德与法治》八年级上册：4.2 以礼待人 课件(共32张PPT)(优质推荐版)
以礼待人，尊重别人是一缕春风，驱除寒冬， 带来花草的芬芳；
以礼待人，尊重别人是一把火Байду номын сангаас，照亮黑夜， 给人前进的勇气，在心灵与心灵之间传递着信任与 爱；
以礼待人，尊重别人是一把金钥匙，能打开所 有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩；
让我们在沐浴春风，享受光明的同时也以礼待 人，尊重他人，传递温暖。
朋友来了后，不主动打招呼，“眼睛没离开手 机”，说明他不尊重客人；
“菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃”，说明他 不注意待客礼仪，请客人先吃菜；
妈妈提醒他，他“很生气”，说明他不懂得以 礼待人。
正确做法是： 客人来之前查看饮食安排、注意坐姿端正，
客人来时主动与客人打招呼；就餐时应先请客 人动筷子。
（2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反 应？会如何做？ 提 示：
请问他悟出了什么？
新课探究
目标导学一：待人礼为先
活动一：文明有礼使人安身立命
1.学生阅读教材P37“运用你的经验” （1）你认为小岩哪些地方做得不妥？应如何改 进？
提 示：
到了就餐地后，“小岩抢先坐在沙发上，把脚 放在茶几上，自顾自玩手机”，说明他不注意坐姿 优雅，而且不注意帮家长操心聚餐安排；
（2）读完后，有什么感想？
我们感受到国人的文明素养有待提高。
古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河 中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完 整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明 古国，礼仪之邦” 。
《论语》中的礼仪
非礼勿听，非礼勿看，非礼勿言，非礼勿动。 食不语，寝不言 席不正，不坐 克己复礼为仁
扫榻以待 入乡随俗 礼义廉耻
礼尚往来 截发留宾 地主之谊
人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》课件(共22张PPT)
第四课 社会生活讲道德
以礼待人
civility
和长辈一起吃饭时，你会怎么做？
先让长辈入座，给 长辈盛饭，让长辈 先吃等。
0 1
待人礼为先
西方餐桌礼仪
礼的含义
礼体现一个人的尊重、 谦让、与人为善等良好品质。 社会生活中，礼主要表现在 语言文明、仪表端庄、举止 文明等谦和，用语文明
（1）以礼相待，要态度谦恭，说话和气， 以理服人，以情感人； （2）谈吐文雅，不说粗话脏话； （3）与人交谈时，尊重对方，多用商量 的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
探究与分享
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/ 102021/8/10A ug-2110-Aug -21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/102021/8/102021/8/10Tue sday, August 10, 2021
文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/ 8/10Tue sday, August 10, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/ 102021/8/108/10/2021 3:15:56 PM
待人礼为先
为什么
礼
文明有礼的作用
待
人 做文明有礼的人
以礼待人
civility
和长辈一起吃饭时，你会怎么做？
先让长辈入座，给 长辈盛饭，让长辈 先吃等。
0 1
待人礼为先
西方餐桌礼仪
礼的含义
礼体现一个人的尊重、 谦让、与人为善等良好品质。 社会生活中，礼主要表现在 语言文明、仪表端庄、举止 文明等谦和，用语文明
（1）以礼相待，要态度谦恭，说话和气， 以理服人，以情感人； （2）谈吐文雅，不说粗话脏话； （3）与人交谈时，尊重对方，多用商量 的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
探究与分享
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/ 102021/8/10A ug-2110-Aug -21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/102021/8/102021/8/10Tue sday, August 10, 2021
文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/ 8/10Tue sday, August 10, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/ 102021/8/108/10/2021 3:15:56 PM
待人礼为先
为什么
礼
文明有礼的作用
待
人 做文明有礼的人
部编人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人 》极品课件(18张PPT)
教学目标 本课小结
一、初识礼--文明有礼的含义、 表现
以礼待人
二、尊崇礼--文明有礼的意义
三、践行礼--文明有礼的要求
谢谢您的参与!
03
践行礼
为践行社会主义核心价值观，助推郑州建设国家中心 城市，做一个文明的郑州人，请制定文明礼仪公约。
教学目标 展示互动 3
请小组讨论，共同制定出在家庭、学校、社会中的文明礼仪公约。 实例：在---中，我们应该---，不应该---。（讨论3分钟，展示要求： 语言流畅，观点清晰）
家庭礼仪公约
01
学校礼仪公约
02 03
社会礼仪公约
教学目标 情境体验
请思考以下情境中你的做法，并简要陈述 你的理由。（可采用对话或表演的方式）
01 你在家里写作业，邻居 家的藏獒一直嗷嗷叫
你在排队买票，前面突 02 然来了一个小妹妹插队
03 你去国外旅行，却看到
景点门口写到：中国人 和狗谢绝进入
。。。。。。
04
敬师礼
2
拱手礼
正衣冠
行拱手礼
学习目标
• 1.通过查阅资料，观看视频，能说出文明有礼的含义和表现；
• 2.通过案例分析，结合实际，能总结文明有礼的意义（难点）；
• 3.通过小组讨论，交流分享，能归纳文明有礼的要求（重点）。
பைடு நூலகம்
课程标准摘录：知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能， 理解文明交往的个人意义和社会价值。
教学目标 展示互动
要点归纳
文明有礼的意义
（1）文明有礼是一个人立身 处世的前提。 （2）文明有礼促进社会和谐。 （3）文明有礼体现国家形象。
无礼的危害
人教版八年级道德与法治4.2 以礼待人课件(共24张 PPT)
②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人之间的距离
③和气的态度能避免竞争
④只要举止文明，就可以广交朋友
Ａ①② Ｂ③④ Ｃ①③ Ｄ②④
课堂训练
6.学校要评选文明礼仪标兵，作为本校学生要树立良好的
礼仪形象，争当文明礼仪标兵，首先要做到（ D）
①语言文明 ②举止端庄，彬彬有礼 ③严肃认真、讲究原 则 ④态度亲和 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
语言文明
礼的表现
（外）
仪表端庄 举止文明
以下两组不同的场景，可能会导致什么不同的后果？你从中明白哪些道理？
文明有礼的重要性 1。从个人层面看，文明有礼是一个人立身处世的前提。 2。从社会层面看，文明有礼促进社会和谐。
观察以下三张图片，看后你有何感受？明白了什么道理？
3。从国家层面看，文明有礼体现国家形象。
知识运用：以下古语中体现“礼”何种意义？
• 不学礼，无以立。--《论语》: 文明有礼是一个人立身处世的前提
• 安上治民，莫善于礼。——《孝经》 文明有礼促进社会和谐
• 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——管子 文明有礼体现国家形象
3。新课精讲
（2）做文明有礼的人
刚才的两组情景，哪组体现文明 有礼？为什么？
第二单元 遵守社会规则 第四文明有礼。 习 2.体会文明有礼对个人、社会、国家的意义。（难点） 目 标 3.知道怎样做一个文明有礼的人。（重点）
1。自主学习：阅读课本37-40页内容，完成下列任务并做上记号：
1.礼体现一个人
的等良好品质。
8。做文明有礼的人，需要有
中不断学习、观察、思考和践行。
2。探究思考：继续阅读课本37-40页内容，完成下列任务：
部编人教版八年级道德与法治上册4.2《以礼待人》ppt课件
具体要求
24
社交活动要注意
1：容貌整洁 2：服装整洁、美观、大方 3：举止规范
方法与技能
25
小调查：
你是否在文明礼貌这 件事情上有过“不拘小 节”，认为小的不文明 没什么？
例如： 没人的时候揪朵花 没车的时候闯个红灯 大道上吐口痰 、、、、、、
26
我来解答
我们应该向第二对家长和 孩子学习，碰到垃圾把它扔 进垃圾桶，这看似是一件小 事，却能改善人们的生活环 境，同时能够引起他人的效 仿，引发良好的社会效应。 共同做文明有礼的人。
朋友来了后，不主动打招呼，“眼睛没离开手机”，说明他不 尊重客人；
“菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃”，说明他不注意待客礼仪， 请客人先吃菜；
妈妈提醒他，他“很生气”，说明他不懂得以礼待人。
37
正确做法是： 客人来之前查看饮食安排、注意坐姿端正，客人来时主动
与客人打招呼；就餐时应先请客人动筷子。
38
（2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？ 提 示：
分小组搜集社会生活中讲文明、懂礼 貌的感人瞬间，办一期板报，结合调 研结果，以班级为单位开展一次“文 明有礼、从我做起”为主题的演讲活 动
30
本课小结
本节课围绕两个主要问题，文明有礼 的意义和如何做文明有礼的人的讲解， 需要同学们认识到文明的重要性，通 过社会生活，不断总结、实践，做一 个文明有礼的人。
请问他悟出了什么？
35
新课探究
目标导学一：待人礼为先
活动一：文明有礼使人安身立命
1.学生阅读教材P37“运用你的经验” （1）你认为小岩哪些地方做得不妥？应如何改进？
36
提 示： 到了就餐地后，“小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自
人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》课件(共20张PPT)
你认为小岩哪些地方做得不妥？应如何改进？ 如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?
只是答应了一句，眼睛都没有离开他的手机。因为等的时间比较久， 小岩有些饿了，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急， 大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气......
待人礼为先
二、文明有礼的重要性【1】 • 文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊
待人礼为先
二、文明有礼的重要性【3】 • 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了
中国形象。
• 文明有礼体现国家形象。
做文明有礼的人
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——《荀子》
礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。—— 叔本华
怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
做文明有礼的人
三、怎样一个文明有礼的人？ • 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 • 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
• 做文明有礼的人，要不断的学习、观察、思考和践行。
【小试牛刀】
《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们（
A. 文明礼貌是通往友好交往的桥梁 B. 礼仪是展示优雅风采的具体要求 C. 文明礼貌是尊重他人的具体表现 D. 礼仪有助于提升人们的精神境界
的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
• 文明有礼促进社会和谐。
待人礼为先
待人礼为先
【部分国外景点专门为中国游客设的警示语】
在美国旧金山，公交车上明确用中文标出：法律规定，前面座 位是老人与残疾人的。 在意大利水城威尼斯的地接站悬挂了三条中文标语：中国游客 不得在此景区乱丢垃圾；不得在此景区参观时高声喧哗；不得 在此景区乱刻乱画。 在德国，古城特里尔市马克思故居赫然用中文标注：禁止吸烟、 禁止吃零食。 在澳大利亚的旅游胜地“企鹅岛”，只有中文警示牌，上面写 着：禁止对企鹅拍照或录影。由这里开始，不得拍照及录影。
人教部编版道德与法治八上第四课第二框以礼待人(共28张PPT)
待人礼为先
（二）文明有礼的重要性
(学生阅读教材P37“运用你的经验”)
思考： 1．你认为小岩哪些地方做得不妥？应如何 改进？ 2．如果你是一起就餐的客人，你会有什么 反应？会如何做？
3.这则故事说明了什么？
文明有礼是人立身处世的前提。
待人礼为先
（二）文明有礼的重要性 阅读教材P38“探究与分享”
答：①讲究礼貌或礼仪。拜访长辈要注意语言和行为文 明，打招呼使用文明用语，行为彬彬有礼。
②注意倾听。对长辈表达的意见和感情，以积极的态度 给予关注、理解和尊重。可以适当运用语言和非语言技 巧。 ③注意表达。运用表达技巧，增进理解。
④积极参与交流，真诚表达自己的关心和想法，不以完 成任务心态交流。
以礼待人是人际交往的最起码的要求。做到
言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前 提，也是成功交往的条件之一。
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
第二框 以礼待人
待人礼为先
1.什么是礼？ 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等 良好品质。
2.在社会生活中，礼主要表现在哪些方面？
社会生活中，主要表现在语言文明、 仪表端庄、举止文明等方面。
谢谢！
这是你要 的书。
我先到的，凭什 么先给他拿？
你人先到了，可
礼貌没？
说说参加社交活动应注意些什么？
提示：从站立、行走、坐到卫生清洁、衣着 服饰、举止谈吐等方面讨论。
做文明有礼的人要仪表整洁、 举止端庄。
做文明有礼的人
情境判断——哪些属于明礼守礼，为什么？ ①见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情。
养成文明礼貌的好习惯要从自己做起，从 身边的小事做起等。
材料：在中秋节期间，带上一点“薄礼”走亲访友是中 国人的习俗之一。我们常常是带着祝福和喜悦去的，可 是有时候做客时的失礼行为会让欢乐气氛大打折扣。
人教版道德与法治八年级上册：4.2 以礼待人课件(共45张PPT)
当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在 人们的心灵中留下的疤痕，无论你说多少次对不起， 那疤痕始终存在。
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七大礼貌用语：
您！ 您好！
请！ 谢谢！ 对不起！ 没关系！ 再见！
日常生活常用的礼貌用语
知微知著
人们自觉排队购票
见面语的表达 感谢语的表达
如：早上好、下午好、您好、很高兴 认识您、请多指教、请多关照
☆你如何评价杨时和游酢的行为？ 说说你的理由。
你如何评价杨时和游酢的行为？ 说说你的理由。
杨时和游酢在向老师请教的时候，为了不打扰 老师而站在门口等待，这是文明有礼、尊敬师 长的行为，我们应该向他们学习。 因为我们要做文明有礼的人，就要态度谦恭 ，以礼相待。
如何做文明有礼的人？
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
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七大礼貌用语：
您！ 您好！
请！ 谢谢！ 对不起！ 没关系！ 再见！
日常生活常用的礼貌用语
知微知著
人们自觉排队购票
见面语的表达 感谢语的表达
如：早上好、下午好、您好、很高兴 认识您、请多指教、请多关照
☆你如何评价杨时和游酢的行为？ 说说你的理由。
你如何评价杨时和游酢的行为？ 说说你的理由。
杨时和游酢在向老师请教的时候，为了不打扰 老师而站在门口等待，这是文明有礼、尊敬师 长的行为，我们应该向他们学习。 因为我们要做文明有礼的人，就要态度谦恭 ，以礼相待。
如何做文明有礼的人？
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
部编人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》优质课件(共37张PPT)
乾隆年间，江水被推荐到朝廷做官。皇上召见时，他紧张 哆嗦，不能对答，于是推荐他的学生戴震。戴震口若悬河， 分析问题切中要害，说得清清楚楚。皇上大为高兴。问戴 震说：“你和老师比，谁的才能高？”戴震回答：“我的 水平低。”皇上又问：“那水平高的反而不能回答，为什 么？”戴震说：“老师年老，耳朵有些背，可他的学问， 超过我一万倍。”皇上对他赞赏有加，赐为翰林。
针锋相对
教育阵营中，有两派势力， 一派主张教育要“严”，对 学生要鞭打骂；另一派主张 教育要“柔”，对学生要赏 识。你更认同哪一种观点呢？
第二步
仪表整洁 举止端庄
具体做法
良好的举止，反映我
们高雅的气质。
仪表整洁，行动稳重、彬 彬有礼，落落大方
在公司被领导训斥，我满腔怒 火 下班回家，我与一辆大客车 同时到达一个交叉路口，我想 这家伙仗着他的车大，一定会 冲过去。当我准备减速让行时， 客车却先慢了下来，司机向我 招招手，示意我先过去，脸上 挂着一个开朗、愉快的微笑。 在我将车子开过路口时，满腔 的不愉快突然全部无踪无影。
上述情景体现了什么？ 你参加过类似的活动吗？ 谈谈你的当时的感受？
在卢浮宫。当时一对法国夫妇和记者在凝视着一幅幅 精美绝伦的的绘画时，忽然记者听到一句乡音：“蒙娜 丽莎就在前面那个厅！快走啊！”顺着声音望去，是一 个20多人的中国旅行团。这个团瞬间炸开了锅！大家你 一言，我一语，满心欢喜，迈着“急行军”的速度冲向 挂着这幅名画的展厅。法国朋友惊讶的看着那堆人，惊 叹道：“中国人动静真大！”。
我们亲切的称呼这种人为： 这种行为不利于什么？
彪
名人典范
三峡工程大江截流成功,谁对三峡工 程的贡献最大?著名的水利工程学家 潘家铮这样回答外国记者的提问:"那 些反对三峡过程的人对三峡工程的贡 献最大."反对者的存在,可让保持清 醒理智的头脑,做事更周全;可激发你 接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能. 这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺 着你意志,磨亮了你生命的锋芒.
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2021/02/01
学生讲解时事。
1
小测内容
1、尊重他人的原因是什么？ 2、如何尊重他人？
2021/02/01
2
2021/02/01
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德 第二课时以礼待人
3
2021/02/01
学习目标
认识与了解 1、了解礼的含义 2、明确以礼待人的重要性。 3、理解如何做一个文明有礼的人 4、培养自己的正确的礼仪观。
27
2021/02/01
13．据相关报道，在2016年国庆游期间，很多美丽的景点、文物上被个别游 客用刀刻上了“某某到此一游”“某某我爱你”等字眼，在多处景区还发生中 国游客在乘车时为抢座位而斗殴，乱扔垃圾、随地便溺等现象更是数不胜数。 有一次从西双版纳飞往昆明的航班上，因行李架使用问题，多名乘客与两名外 国客人斗殴……中国是“文明古国，礼仪之邦”，可是“中国式”不文明现象 不断出现，让人不禁要问：中国人这是怎么了？
24
课堂练习：
2021/02/01
有人说：文明礼貌是个人的私事，与他人无 关。
【分析】这一观点是错误的。是否文明礼貌， 绝不只是个人私事，文明有礼是一个人思想 道德素质、科学文化素质和交际能力的外在 表现。文明有礼体现国家形象，我国素来有 “礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过 程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和 国家的形象。（理由）
4
自主预习
2021/02/01
1、礼的含义及表现是什么？ 2、什么是文明有礼？ 3、文明有礼的作用有哪些？（或：文明有礼的
重要性是什么？） 4、如何做文明有礼的人？ 5、态度谦和、用语文明表现在哪里？ 6、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学
习、观察、思考和践行体现在哪里？ 7、参加社交活动应注意哪些问题？
15
2021/02/01
2 做文明有礼的人
探究与分享
程门立雪
成语出自《宋史·杨时传》:“至是，游酢、杨时见程 颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐， 游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
你如何评价杨时和游酢的行为？
16
『提示』
2021/02/01
杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明 有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅 是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德 的体现。
25
2021/02/01
15．请欣赏漫画，运用所学知识完 成下列各题。
(1)上述漫画说明了什么？
礼体现在一个人的尊重、谦让、 与人为善等良好品质，社会生 活中，礼主要表现在语言文明、 仪表端庄、举止文明等方面。
26
2021/02/01
(2)中华文化宝库中有许多谦虚、恭敬的礼貌用语，请 举两例。
探望别人，要说“拜访”。起身作别， 要说“告辞”。中途先走，要说“失陪”。 请人别送，要说“留步”。请人批评，要 说“指教”。请人指点，要说“赐教”。 请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要 说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”。 求人谅解，要说“包涵”。
2021/02/01
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素 质和交际能力的外在表现。
9
2021/02/01
3、文明有礼的作用（或：重要性）是什么？
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有 礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重 与认可。
（2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼的态度， 有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有 利于形成和谐的社会。 (3)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过 程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们 举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家形象。
（1）我们要从小事做起，从细节做起，努力做 一个学礼、明礼、守礼的人。
（2）我们要影响和带动身边的人，共同创建文 明有礼的社会风尚。
21
2021/02/01 22
2021/02/01
7、参加社交活动应注意哪些问题？
1、容貌整洁。 2、服装整洁、美观、大方。 3、举止规范。
23
课堂小结
2021/02/01
5、态度谦和、用语文明表现在哪里？
态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人； 谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重 对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不 盛气凌人。
19
2021/02/01 20
2021/02/01
6、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、 观察、思考和践行体现在哪里？
17
2021/02/01
4、如何做文明有礼的人？
1.做文明有礼的人，要态度谦 和，用语文明。
2.做文明有礼的人，要仪表整 洁、举止端庄。在社会交往中， 我们要做到着装得体、仪表整洁、 举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
3.做文明有礼的人，需要在社 会生活中不断学习、观察、思考 和践行。
18
2021/02/01
5
新课讲解
1 待人礼为先
运用你的经验
2021/02/01
小岩一家约朋友吃饭， 在就餐前和就餐时，小岩 的种种行为是否符合礼仪 呢？
（1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？ （2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?如 何做？
6
2021/02/01
『提示』
（1）抢先坐在沙发上，自顾自玩手机；客人来了 不主动打招呼；菜刚上齐，就拿起筷子夹菜吃；等等。
10
2021/02/01
3、文明有礼的作用（或：重要性）
（1）文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科
学文化素质和交际能力的外在表现。文明 有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他 人的尊重和认可。
11Leabharlann 2021/02/01 12
2021/02/01
（2）文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、维
系社会正常生活的一种道德行为规范，是 沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼有 助于人们友好交往，有助于形成文明祥和 的社会。
13
2021/02/01
（2）文明有礼体现国家形象。
14
2021/02/01
在与外国人交往的过程中，我们的一言 一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪 式，体现了民族的尊严和国家的形象。
（2）会觉得小明不尊重他人、不懂得谦让。会告 诉他文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼会使人 变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
7
1、礼的含义与表现是什么？
2021/02/01
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品 质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、 举止文明等方面。
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2、什么是文明有礼？
学生讲解时事。
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小测内容
1、尊重他人的原因是什么？ 2、如何尊重他人？
2021/02/01
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第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德 第二课时以礼待人
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学习目标
认识与了解 1、了解礼的含义 2、明确以礼待人的重要性。 3、理解如何做一个文明有礼的人 4、培养自己的正确的礼仪观。
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13．据相关报道，在2016年国庆游期间，很多美丽的景点、文物上被个别游 客用刀刻上了“某某到此一游”“某某我爱你”等字眼，在多处景区还发生中 国游客在乘车时为抢座位而斗殴，乱扔垃圾、随地便溺等现象更是数不胜数。 有一次从西双版纳飞往昆明的航班上，因行李架使用问题，多名乘客与两名外 国客人斗殴……中国是“文明古国，礼仪之邦”，可是“中国式”不文明现象 不断出现，让人不禁要问：中国人这是怎么了？
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课堂练习：
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有人说：文明礼貌是个人的私事，与他人无 关。
【分析】这一观点是错误的。是否文明礼貌， 绝不只是个人私事，文明有礼是一个人思想 道德素质、科学文化素质和交际能力的外在 表现。文明有礼体现国家形象，我国素来有 “礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过 程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和 国家的形象。（理由）
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自主预习
2021/02/01
1、礼的含义及表现是什么？ 2、什么是文明有礼？ 3、文明有礼的作用有哪些？（或：文明有礼的
重要性是什么？） 4、如何做文明有礼的人？ 5、态度谦和、用语文明表现在哪里？ 6、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学
习、观察、思考和践行体现在哪里？ 7、参加社交活动应注意哪些问题？
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2 做文明有礼的人
探究与分享
程门立雪
成语出自《宋史·杨时传》:“至是，游酢、杨时见程 颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐， 游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
你如何评价杨时和游酢的行为？
16
『提示』
2021/02/01
杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明 有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅 是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德 的体现。
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15．请欣赏漫画，运用所学知识完 成下列各题。
(1)上述漫画说明了什么？
礼体现在一个人的尊重、谦让、 与人为善等良好品质，社会生 活中，礼主要表现在语言文明、 仪表端庄、举止文明等方面。
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2021/02/01
(2)中华文化宝库中有许多谦虚、恭敬的礼貌用语，请 举两例。
探望别人，要说“拜访”。起身作别， 要说“告辞”。中途先走，要说“失陪”。 请人别送，要说“留步”。请人批评，要 说“指教”。请人指点，要说“赐教”。 请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要 说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”。 求人谅解，要说“包涵”。
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文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素 质和交际能力的外在表现。
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3、文明有礼的作用（或：重要性）是什么？
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有 礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重 与认可。
（2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼的态度， 有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有 利于形成和谐的社会。 (3)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过 程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们 举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家形象。
（1）我们要从小事做起，从细节做起，努力做 一个学礼、明礼、守礼的人。
（2）我们要影响和带动身边的人，共同创建文 明有礼的社会风尚。
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7、参加社交活动应注意哪些问题？
1、容貌整洁。 2、服装整洁、美观、大方。 3、举止规范。
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课堂小结
2021/02/01
5、态度谦和、用语文明表现在哪里？
态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人； 谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重 对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不 盛气凌人。
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6、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、 观察、思考和践行体现在哪里？
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4、如何做文明有礼的人？
1.做文明有礼的人，要态度谦 和，用语文明。
2.做文明有礼的人，要仪表整 洁、举止端庄。在社会交往中， 我们要做到着装得体、仪表整洁、 举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
3.做文明有礼的人，需要在社 会生活中不断学习、观察、思考 和践行。
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新课讲解
1 待人礼为先
运用你的经验
2021/02/01
小岩一家约朋友吃饭， 在就餐前和就餐时，小岩 的种种行为是否符合礼仪 呢？
（1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？ （2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?如 何做？
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『提示』
（1）抢先坐在沙发上，自顾自玩手机；客人来了 不主动打招呼；菜刚上齐，就拿起筷子夹菜吃；等等。
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2021/02/01
3、文明有礼的作用（或：重要性）
（1）文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科
学文化素质和交际能力的外在表现。文明 有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他 人的尊重和认可。
11Leabharlann 2021/02/01 12
2021/02/01
（2）文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、维
系社会正常生活的一种道德行为规范，是 沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼有 助于人们友好交往，有助于形成文明祥和 的社会。
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（2）文明有礼体现国家形象。
14
2021/02/01
在与外国人交往的过程中，我们的一言 一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪 式，体现了民族的尊严和国家的形象。
（2）会觉得小明不尊重他人、不懂得谦让。会告 诉他文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼会使人 变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
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1、礼的含义与表现是什么？
2021/02/01
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品 质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、 举止文明等方面。
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2、什么是文明有礼？