沪科版八年级物理试卷《压强》分层达标训练.doc

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【精品】沪科版八年级物理第八章压强单元测试卷(解析版)

【精品】沪科版八年级物理第八章压强单元测试卷(解析版)

C 、小灯泡是利用电流的热效应原理制成的,不符合题意;
D 、吸尘器,通过内部电机旋转,使内部的气压降低,低于外界大气压,将外面的灰 尘压入吸尘器内,是利用大气压来工作的,不符合题意。
故选: A。
连通器的特点:上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体,在液体不流动的
情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。
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本题考查连通器的原理,关键知道连通器是上端开口,底部相连的,液面静止时保持
相平。
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6. 如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对水平地面的压强相等,若 在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度,则关于甲、乙的密度
??甲 、
??乙 和对地面压力变化量的判断,正确的是 ( )
增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一
定时,通过增大压力来增大压强。
减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一
定时,通过减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

沪科版八年级物理试卷 《压强》测试题.doc

沪科版八年级物理试卷 《压强》测试题.doc

初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第八章《压强》测试题时间:60分钟分数:100分一、填空题(每空1.5分,共36分)1.物理学中把________________的力叫压力.压力的作用效果不仅跟压力的______有关,还跟压力的__________有关.2.宋朝著名文学家范成大到海拔3700 m的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是山上的泉水太寒冷的缘故,故有“万古冰雪之汁”造成之说,实际上这是由于高山上的_______较低,导致水的沸点___________的缘故.3.根据液体压强公式p=ρgh,我们________(填“能”或“不能”)用这个公式来计算大气压强,这是因为大气的_________是变化的,而且大气层的高度也________.4.在流体中流速越大的地方,压强越____________;流速越小的地方,压强越____________.5.马戏团里一头体重为6×104N的大象,它每只脚掌面积是6×10—2m2,当它站立不动时,对水平地面的压强是 Pa;当它抬起前面两脚表演时,大象对地面的压强是原来的倍. 6.如图8-1所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精.其中A点的压强p A=________Pa,B 点的压强p B=____________Pa,方向为________,C点的压强p C=_________Pa,方向为__________;D点的压强p D=____________Pa.图8-1 图8-27.自来水龙头距地面1.5m,跟水龙头相连接的压强计读数是2.94×105Pa,则水塔里面的水离地面的高度是_________.8. 如图8-2所示的容器内有0.1m深的水,水对容器底的压强是 Pa.若把水全倒掉后,容器放回原处,再往容器中加适量的酒精,要使两次容器底受到液体的压强相等,则两次液面的高度差是 m.(3108.0⨯=酒精ρkg/m3,10=gN/kg)9. 一个细颈瓶装满水,密封后放在水平桌面上,正立时水对瓶底的压力为F1,对瓶底的压强为P1;将瓶倒立使瓶口向下时,水对瓶底的压力为F2,对瓶底的压强为P21.则可判定F1F2,P1 P2.10.如图8-3所示的A、B两个大理石柱,它们的高和截面积均不一样,h A<h B,S A>S B,那么它们对地面的压强p A _____p B .(填“>”、“=”或“<”).图8-3二、选择题(每空4分,共32分)11.如图8-4所示,在水平放置的书架上,并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同),书架受到书的压力为F ,压强为p .当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为( )图8-4A .压力为53F ,压强为53p B .压力为F ,压强为53p C .压力为53F ,压强为p D .压力为F ,压强为p12.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图8-5所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )图8-5A .一样大B .甲最大C .乙最大D .丙最大13.日常生活和生产中,我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪一组? ( )①有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌 ②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮 ③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈 ④要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力 A .①② B .①③ C .②④ D .③④14.如图8-6所示,俗话说:“磨刀不误砍柴工”,究其物理原理以及磨刀方法,正确的是( )图8-6A .减小受力面积增大压强,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角小些B .减小受力面积增大压强,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角变小C .增大受力面积减小压强,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角小些D .增大受力面积减小压强,磨刀时应使刀面与磨刀石夹角大些15.甲、乙两个正方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,压力之比为9:4,则甲、乙的密度之比为( )A. 2:3B. 3:2C. 1:1D. 4:916.三峡大坝坝底水位(相对于上海吴淞口海平面的海拔高度)为66m .2003年6月1日上午9时, 大坝开始蓄水,到6月l0日下午5时,蓄水水位达到135 m .若g 取10 N /kg ,此时水对大坝坝底的压强为 ( )A .6.6×l05Pa B .6.9×l05Pa C .1.35×106Pa D .2.01×106Pa17.如图8-7所示,容器下部横截面积为2S 上部横截面积1S 的3倍,当由管口注入重为G 的某种液体时,上部液体与容器的下部等高,则液体对容器底部的压力为 ( )图8-7A .G 23 B .G C. G 43 D . G 2118.做托里拆利实验时,可以确认管内进入了少量空气的现象是 ( ) A .将管在水银槽中轻轻上提,管内水银柱高度不变 B .管内水银柱高度略小于760mm C .使管倾斜,管内水银柱长度增加 D .无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管三、实验与探究题(9分)19.如下图8-8甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U 型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U 型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U 型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.图8-8小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:(1)小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为 的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;(2)比较序号 的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(3)比较序号为 的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系. 四、应用与计算题(10分)20.伪气功师声称有“空手吸盆”的特异功能,进行招摇撞骗.其做法是先偷偷地把塑料挂衣钩的吸盘紧密地压在平滑的脸盆底面上,如图8-9所示,在大气压的作用下,塑料挂衣钩的吸盘和脸盆被紧紧压在一起,这情况与马德堡半球实验有异曲同工之处,伪气功师只要用手抓住隐藏着的挂衣钩,就能把装有一定质量的水的脸盆提起来.小明同学用受力面积约为12cm 2的吸盘,成功的做了“空手吸盆”表演,若当时的大气压值约为105Pa ,请你根据以上的数据,粗略计算出大气压对这个小小的塑料挂衣钩吸盘的压力有多大?序号 液体深度/cm 橡皮膜方 向 压强计 左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm 1 水3 朝上 186 214 28 2 3朝下 186 214 28 3 3 朝侧面 186 214 28 4 6 171 229 58 5 9 158 242 84 6 盐水915424692图8-9五、开放探究题(13分)21.为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一 组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小. 表一(ρ铜=8.9×103kg/m 3) 表二(ρ铁=7.8×103 kg/m 3)表三(ρ铜=8.9×103kg/m 3)(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积 (选填“有关”或“无关”).(2)分析比较实验序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.(3)请分析比较实验序号1与7(或2与8,或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论: .(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论.(a )分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出: .(b )分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:实验序号 材料 高度 (cm ) 底面积(cm 2) 1 铜 20 10 2 铜 20 20 3铜2030实验序号 材料 高度 (cm ) 底面积(cm 2) 4 铁 20 10 5 铁 20 20 6铁2030实验序号 材料 高度 (cm ) 底面积(cm 2) 7 铜 10 10 8 铜 10 20 9铜1030. 参考答案: 一、1.垂直作用于物体表面 大小 受力面积2.气压 降低3.不能 密度 无法确定4.小 大 5.2.5×10526.p A =235. 2 Pa ;p B = p A =235. 2 Pa ,方向竖直向上;p C = p D ==627. 2 Pa ,方向竖直向下. 7.31.58.9.8×102 0.025 提示:因为p 酒精=p 水,所以ρ酒精gh 酒精=ρ水gh 水,即有,水酒精水酒精h h ρρ=两次液面的高度差为Δh =h 酒精-h 水 9.> <10.< 提示:可用公式p=ρgh 二、 11.C12.D 提示:三容器内液体的重力相等,因为丙容器内的液体的体积最小,所以丙容器内的液体的密度最大,而液面高度相等,故液体对丙容器底部的压强最大 13.B14.B 析:前半句其实考查的是压力的作用效果,当然是要使压强变大,为了使刀变的锋利,刀刃变薄,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角变小,所以应选B 。

沪科版物理八年级全一册第八章 压强 达标测试卷(含答案)

沪科版物理八年级全一册第八章 压强 达标测试卷(含答案)

第八章压强达标测试卷一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球D.压力的大小总是等于重力的大小2.小林做深蹲运动时双脚与地面的总接触面积约500 cm2,他对地面的压强最接近()A.100 Pa B.1 000 Pa C.104 Pa D.105 Pa3.如图所示的装置或物品中,不属于连通器的是()4.同学们梳理了一部分与压强知识有关的实验,如图所示,其中分析正确的是()A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两管液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高5.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强的值,下列判断正确的是()A.换用细玻璃管做实验,管内汞柱的高度将减小B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内、外汞液面的高度差将变小C.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的汞液面会上升D.若换用水来做该实验,则大气压能支持的水柱的高度将大于760 mm 6.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.深水里的海鱼被捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中行走自如7.如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。

上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ,则液体对烧杯底部的压强为()A. 2.4 ρghB. 2.7 ρghC. 2.8 ρghD. 3 ρgh8.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是()A.在高山上用普通锅煮不熟饭,是因为高山上大气压大,锅内的水更容易沸腾B.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大9.将未装满水且密闭的瓶子,先正立放在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。

沪科版八年级物理下册同步检测第八章 压强复习题(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册同步检测第八章 压强复习题(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册第八章压强复习题一、单项选择题(共20小题;共40分)1. 下列实例中不是利用连通器原理工作的是A. 抽水机B. 船闸C. 茶壶D. 锅炉水位器2. 在平南高铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为高速列车经过时,列车与人之间的A. 空气流速增大,压强减小B. 空气流速减小,压强减小C. 空气流速增大,压强增大D. 空气流速减小,压强增大3. 世纪年代,为控制疟疾疫情,屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾,从而去除水分以提取药物,但提取效果并不理想。

她猜想:可能在高温的情况下,药物被破坏掉了。

对此,可采用的方法是A. 用微火加热使溶液慢慢沸腾B. 用旺火加热缩短沸腾的时间C. 减小容器内的气压D. 增大容器内的气压4. 甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且,若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量、的大小关系A. B. C. D. 都有可能5. 两人站在海边的沙滩上,在沙滩上留下了深浅不同的脚印,如图所示,则下列说法正确的是A. 两人对沙滩的压强一定相同B. 脚印小的人对沙滩的压强一定大C. 脚印深的人对沙滩的压强一定大D. 脚印深的人对沙滩的压力一定大6. 在国际单位制中,压强的单位是A. 帕斯卡()B. 牛顿()C. 千克()D. 秒()7. 如图所示的装置可能是用来研究A. 液体内部的压强跟液体密度的关系B. 液体内部的压强跟深度的关系C. 在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D. 液体内部向各个方向是否都有压强8. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是A. 啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积,增大压强,有利于摄食B. 狗的犬齿很尖--减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C. 鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D. 骆驼的趾特别宽大--增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走9. 马德堡半球实验的意义是A. 测出了大气压的值B. 证明了大气压的存在且大气压很大C. 证明了大气压和哪些因素有关D. 证明马的力气很大10. 关于气体压强,下列说法错误的是A. 做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱的长度不变B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C. 一标准大气压可托起约高的水柱D. 高空飞行的大型客机,机翼上方空气流速大、压强小11. 关于压力,下列说法正确的是A. 压力的施力物体一定是地球B. 压力与形变一定同时产生C. 压力的大小总是等于重力大小D. 压力的方向总是竖直向下12. 如图所示,密闭容器中,大小活塞的重力及摩擦均忽略不计。

新沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元测试卷及答案

新沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元测试卷及答案

新沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元测试卷及答案(试卷满分:100分;测试时间:45分钟)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列事例中,能增大压强的是 ()A.载重汽车装有许多车轮B.压路机的碾子质量很大C.滑雪板与雪地接触面积较大D.背包用较宽的背带2.下列应用实例利用连通器原理工作的是 ()A.托盘天平B.三峡船闸C.拦河大坝D.水银气压计3.下列说法中正确的是 ()A.行走在沙漠中的骆驼之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大B.拦河大坝的工作原理是连通器C.将自制水气压计从山脚移到山顶,细管内水柱上升D.用嘴对着插入水中的吸管上方吹气,吸管水面上升是因为流速越大的位置压强越大4.下列生活中的实例与大气压强无关的是 ()A.用吸管喝牛奶B.吸盘被紧压在平滑的墙上C.用胶头滴管吸药液D.潜水员在浅海中采集海参5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。

下列说法中正确的是 ()A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等6.如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点。

用手堵住小孔,在瓶中装满某种液体。

松手后,在液体喷出的过程中 ()A.液体喷出的水平距离s变大B.液体喷出的水平距离s不变C.a、b两点间的液体压强差变小D.a、b两点间的液体压强差不变7.如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。

液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等。

则两种液体的密度和质量的关系分别是()A.ρ甲<ρ乙;m甲>m乙B.ρ甲<ρ乙;m甲<m乙C.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙D.ρ甲>ρ乙;m甲<m乙8.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示。

2022年精品解析沪科版八年级物理第八章 压强达标测试练习题(精选含解析)

2022年精品解析沪科版八年级物理第八章 压强达标测试练习题(精选含解析)

沪科版八年级物理第八章 压强达标测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上,对地面的压强均为02p ,若将甲叠放在乙上,乙对地面的压强为06p 。

现将乙叠放在甲上,则甲对地面的压强为( )A .03pB .04pC .09pD .012p2、如图所示,形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,对地面的压力分别为F 甲、F 乙,将它们顺时针旋转90︒,此时甲、乙对地面的压强分别为P '甲、P '乙,对地面压强的变化量分别为p ∆甲、p ∆乙。

若F F >乙甲,则( )A .p p ∆>∆甲乙,P P ''>甲乙B .p p ∆>∆甲乙,P P ''<甲乙C .p p ∆<∆甲乙,P P ''>甲乙D .p p ∆<∆甲乙,P P ''<甲乙3、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F 甲、F 乙、p 甲、p 乙表示,则( )A .F 甲=F 乙,p 甲=p 乙B .F 甲>F 乙,p 甲=p 乙C .F 甲<F 乙,p 甲<p 乙D .F 甲=F 乙,p 甲<p 乙4、如图所示,盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等。

沪科版八年级物理上册单元测试卷第八章 压强(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册第八章压强
一、单项选择题(共15小题;共45分)
1. 首先用实验测定大气压强值的科学家是
A. 托里拆利
B. 阿基米德
C. 帕斯卡
D. 牛顿
2. 在国际单位制中,压强的单位是
A. B. C. D.
3. 图中所示的四个实例中,为了增大压强的是
A.
坦克装有宽大的履带
B.
书包背带做得较宽
C.
斧刃磨得很锋利
D.
在铁轨下面铺枕木
4. 如图所示的设备没有利用连通器原理的是
A. 茶壶
B. 船闸
C. 活塞式抽水机
D. 下水道存水管
5. 如图所示,有些轿车的尾部安装了导流板。

它的作用主要是在轿车高速行驶时,增
加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。

则导流板横截面的形状是
A. B.
C. D.
6. 如图所示,在一个充满油的固定装置中,两端同时用大小相等的力去推原来静止的
活塞,若活塞与容器壁的摩擦不计,则活塞将。

沪科版八年级物理第八章压强练习题(2021年整理)

沪科版八年级物理第八章压强练习题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(沪科版八年级物理第八章压强练习题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2006年上期八年级物理单元练习(5)命题人:蒋远强一、选择题1、计算压强的公式有两个:a.p=F/S; b. p=ρgh,它们的适用范围是A.a、b两式都可以适用于固体、液体、气体切工作B.a式适用于固体,b式只能用于液体C. a式适用于固体和液体,b式适用于液体和气体D。

a式适用于固体、液体和气体,b式适用于液体2、有关大气压的说法正确的是A.因为空气受到重力作用,所以空气内部向各个方向都有压强B.在同一地点,大气压是固定不变的C.大气压随高度的增加而不变 D.大气压随高度的增加而增大3、利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的表象是A.管内水银面的高度小于76cmB.使管倾斜时,管内水银柱的长度增加C.无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D。

将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变4、要使水的沸点高于100℃,以下可行的办法是()A.移到高山上加热B.加大火力C.延长加热时间D.加密闭的盖子5、做托里拆利实验时,发现读数比可能的大气压的值小了很多,其原因可能是()A。

玻璃管没有放竖直,发生了倾斜 B.玻璃管太粗C.玻璃管太细D。

把装满水银的玻璃管倒立在水银槽里时,手指没堵住,漏进了空气6、有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗",如图1所示,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为图1A。

沪科版八年级物理第八章压强测试卷二含答案

压强测试卷(二)A面一、选择题1.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在如图所示的事例中,属于增大压强的是()2.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能..达到探究目的的是()A. ①③⑥B. ②⑤C. ②③④D. ③④⑤3.如图所示,在侧壁有四个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、 b、c、 d 中喷出,则喷得最远的水流来自小孔()A.aB.bC.cD.d2题图3题图4题图4.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。

两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和 p B, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和 F B,则()A. p A> p B F A> F BB. p A<p B F A=F BC. p A=p B F A<F BD. p A<p B F A> F B5.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了()A .增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面积,减小压强6.2010 年温哥华冬奥会女子 500 米短道速滑决赛中,世界纪录保持者王濛以 43 秒 048 夺得冠军,成为蝉联冬奥金牌中国第一人。

下列说法正确的是()A.王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小B.王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力C.王濛加速冲刺时运动状态不变D.王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性二、填空题7.许多同学喜爱滑板运动。

某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为 600N,轮子与水平地面的总接触面积约为 8× 10-4m2,则水平地面受到的压强约为Pa。

沪科版八年级物理下册同步练习第八章 压强复习题(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册第八章压强复习题一、单项选择题(共20小题;共40分)1. 如图所示的设备没有利用连通器原理的是A. 茶壶B. 船闸C. 活塞式抽水机D. 下水道存水管2. 下列厨房用品工作原理与物理知识相对应的是A. 电冰箱——液态制冷剂升华吸热B. 油烟机——流体的流速越大压强越小C. 微波炉——次声波能够加热食品D. 高压锅——沸点随气压的増大而降低3. 将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。

关于烧瓶内的水,下列分析正确的是A. 一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾B. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾C. 因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾D. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾4. 水平面上有两个完全相同的长方体甲、乙,按如图()、()、()、()所示的四种样式将甲叠放在乙上。

其中,甲对乙的压强大小相等的样式是A. ()与()B. ()与()与()C. ()与()与()D. ()与()与()与()5. 关于压力和压强的说法,正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力C. 压强所表示的就是压力产生的效果D. 压力的大小由重力的大小决定6. 在国际单位制中,压强的单位是A. B. C. D.7. 在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,利用两端开口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、烧杯等进行实验。

在玻璃管一端扎一块橡皮膜,将玻璃管扎膜端竖直插入盛水容器中,分别如图所示。

下列叙述中,不正确的是A. 比较图甲和图乙的实验现象,可知同种液体深度越大液体内部压强越大B. 比较图甲和图丙的实验现象,可知深度相同的液体密度越大液体内部压强越大C. 三个图中的玻璃管侧壁都没有明显的凹陷,说明水对侧壁没有压强D. 图丙中,顺着管壁向玻璃管注入清水,当管内外液面向平时,橡皮膜仍向内凹陷8. 下列各事例中,为了增大压强的是A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带9. 马德堡半球实验证明了A. 马的力气很大B. 液体内部存在压强C. 大气存在压强且很大D. 测出大气压强的值10. 做托里拆利实验时,玻璃管倾斜后,玻璃管中汞柱的长度和高度将会A. 都变大B. 都不变化C. 长度变大,高度不变D. 长度不变,高度变小11. 比较某人双脚站立、单脚站立和屈腿坐在水平地板上这三种情况可知,人对地板的压力大小,正确的是A. 单脚站立时最大B. 坐着时最小C. 双脚站立时可能最小D. 无论哪种情况都一样12. 如图所示,在一个充满油的固定装置中,两端同时用大小相等的力去推原来静止的活塞,若活塞与容器壁的摩擦不计,则活塞将A. 向右移动B. 向左移动C. 保持静止D. 上述说法都有可能13. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置D.乳牛自动喂水器14. 关于帕斯卡定律的叙述,下列说法中正确的是A. 加在密闭液体上的压力,能被液体大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压强,能被液体大小不变地向各个方向传递C. 加在密闭液体上的压力或压强,能被液体大小不变地向各个方向传递D. 加在液体上的压强,能被液体大小不变地向各个方向传递15. 关于帕斯卡定律,下列说法中正确的是A. 液体能够将压强大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压力能够大小不变地被液体向各个方向传递C. 密闭的液体能够大小、方向不变地传递压强D. 密闭的液体能够大小不变地向各个方向传递压强16. 在大气压为的房间内做托里拆利实验,测出管内水银高度为,其原因是A. 玻璃管太长B. 玻璃管放倾斜了C. 管内水银面上方有少量空气D. 玻璃管粗了些17. 为了探究压力的作用效果,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。

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初中物理学习材料八年级物理第八章《压强》分层达标训练这一章应该要学到什么:1.通过实验探究,学习压强的概念.能用压强公式进行简单计算,知道增大和减少压强的方法.了解测量大气压强的方法.2.估测自己站立时对地面的压强.3.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系.第一节压强例三个同种材料制成的实心圆柱体,高度一样,A重10N、B重7N、C重5N,把它们竖直放在水平地面上时,它们对地面的压强是( ).A.A最大B.C最大C.一样大D.无法确定分析与解A的重力最大,是不是A对地面的压强也最大呢?不是的,因为同时要考它们的受力面积的大小。

圆柱体的重力G=mg=ρVg=ρShg,圆柱体的底面积s=G/ρhg,它们对地面的压强p=F/S=G/S=ρgh.所以当ρ、h相同时,则p一样,答案为c.1.100N的压力作用在0.2m2的面积上,产生的压强是____pa.2.如图8—l所示,水平地面上的立方体木块,若沿水平方向切去一半,将其放在旁边,此时地面受到的压强是原来的____倍.3.将小凳按两种方式先后放在海绵上,作用效果如图8—2所示.此实验说明:当____相等时,若_____减小,则_____增大.4.小王站立时对地面的压强为》.①若要使小王对地面的压强大于p,他可以_________;②若要使小王对地面的压强小于p,他可以_________;③若要使小王对地面的压强为2p,他可以___________;④若要使小王对地面的压强为0,他可以______________。

5.砖的密度是2.0X103kg/m3,地基能承受的最大压强为8.82×105Pa,用这种砖砌墙(不算泥浆的重力),墙的最大高度是______。

6.一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是( ).A.平放B.侧放 C.竖放D.无法判断7.如图8—3所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是( ).A.压力变小,压强不变B.压力变小,压强变小C.压力变小,压强增大D.压力不变,压强不变8.将重30N的木块放在水平桌面上,在木块上施加竖直向上的拉力F=20N(图8-4),则木块对桌面的压力为( ).A.10 N B.50 NC.30 N D.20 N9.一台拖拉机对地面的压强是3104Pa,它表示地面每平方米面积上受到的( ).A.压力是3104N B.压力是3104PaC.压强是3104Pa D.重力是3104Pa10.下列应用中,属于增大受力面积、减小压强的是( ).A.注射器的针头很尖B.很重的坦克安装履带C.切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成D.建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料11.滑雪板长2m、宽10cm,当质量为60kg的人用它滑雪时,求雪地受到的压力和压强.(设每块滑雪板的质量为lkg,g取10N/kg)12.小明推着一车很重的货物要经过一个冰封的湖面.为安全起见,他应采取一些什么措施?请你帮他想出至少两种方法.第二节科学探究:液体的压强例如图8—5所示,将底面积为100cm2、重为5 N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N、深40cm的水.求:(1)距容器底10cm的A处水的压强.(2)容器对水平桌面的压强.(g取10N/kg)分析与解解答本题时要注意是求固体的压强,还是求液体的压强;是应用固体压强公式,还是液体的压强公式.(1)A处水的压强(要注意A点的深度是从液面竖直往下算)P=pgh=1.0X103X10X(0.4—0.1)Pa=3X103 Pa(2)容器对水平桌面压强是P=F/S= 5.0X103Pa.答:A处水的压强是3X103Pa,容器对水平桌面的压强是5.0X103Pa.1.水面下某处水产生的压强是2.94X105Pa,此处水的深度是____m.2.一只杯子装满水后,在它的上面轻轻放一小块木块,这时水对杯底的压强与原来相比是_____(选填“变大”“变小”或“不变”).3.如图8—6所示,容器中装有水,A处水产生的压强是____Pa.4.如图8—7所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_____(选填“相等”或“不相等”).5.如图8—8所示,两个容器的底面积相等,装同种液体,液面的高度相同,两个容器底部受到水的压强pA___pB,容器对水平桌面的压强p′Al___p′B(均选填“>”“<”或“=”,容器重忽略不计)6.放在水平桌面上的甲、乙两容器中,分别装有水和酒精(P酒精=0.8X103kg/m3),如图8—9,容器底部受到液体的压强相等,水和酒精的深度之比为( ).A.5:4 B.1:1 C.4:5 D.无法判断7.两个不同的平底圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图8—10所示.下列说法正确的是( ).A.两容器底受到的压力相等B.液面下深度相同的两处A、B所受液体压强相等C.盛水容器底部受到压强较大D.盛水容器底部受到压强较小8.关于液体的压强,下列说法中,正确的是( )A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关9.甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1,依次盛人密度之比为1:2的液体,且液体高度之比为2:1.则两烧杯底面所受液体的压强之比是( ).A.1:3 B.1:2 C.2:l D.1:110.潜水员潜入水面下10m,求:潜水员受到水的压强是多大?(g取10N/kg)11.一水壶的质量为1kg,平面壶底的直径和壶的深度均为20cm,容积为4X10—‘m’,壶中装满水置于水平面上.(g取10N/kg)求:(1)水对壶底的压强;(2)壶底对桌面的压12.某液面下0.1m深处液体压强是784Pa,求:(1)0.5m深处液体压强是多少?(2)该液体密度是多少?13.在探究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图8—1l 中压强计U形管两边的液面高度差减小的是( ).A.将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒向上移动一段距离C.将压强计的金属盒在原处转动180°D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中第三节空气的力量例小口瓶里盛满了水,为了快点把瓶中的水倒出来,有人索性将瓶底竖直倒立,这种做法水能否倒得更快些.为什么?分析与解不能.适得其反,水反而流得更慢,甚至一点也流不出.因为瓶口较小,当瓶子竖直倒立时,开始会将少量水倒出,这时瓶里的空气的体积增大,其气压减小,小于瓶外的大气压,大气压就把瓶口的水封住.所以把瓶竖直倒立,瓶里的水不能很快倒出.如要让小口瓶里的水快些倒出,必须把瓶子倾斜,让水从瓶口一侧漏出,让空气顺着瓶口流入,使瓶内外的空气压强相等,这样小口瓶里的水就能较快倒出.1.马德堡半球实验证明了___________________。

2.最早测出大气压大小的著名实验是______实验.一个标准大气压等于__Pa,相当于____cm高汞柱产生的压强.3.大气压随着——的增加而减少;一切液体的沸点,都是气压减少时____,气压增大时____·4.请你观察如图8—12所示的现象,从中可知北京当时的大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压.这个现象可以间接说明大气压随高度增加而____(选填“增大‘不变’’或“减小”).5.用吸取式抽水机抽海水时,提取的高度与抽淡水相比较将( ).A.变大B.变小C.不变D.无法确定6.下列事例中不属于利用大气压的是( )A.用离心泵把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上做了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.夏天我们使用吸管喝饮料7.下面说法正确的是( ).A.大气层越薄,大气压越小B.同一地点的大气压是固定不变的C.大气压是空气对物体产生的压力D.山顶的大气压比山脚下的大气压高8.用塑料胶管吸瓶子中的饮料,当饮料沿胶管上升时(A.口中的空气压强一定小于外面的大气压B.口中的空气压强一定大于外面的大气压C.口中的空气压强一定等于外面的大气压D.以上三种情况都有可能9.下面说法中正确的是( ).A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C.同一地点的大气压不是固定不变的D.大气压的方向一定是竖直向下的lo.请你想像一下,如果没有大气压强,将会出现什么现象?11.将装牛奶的纸盒剪一个小孔,牛奶不易倒出.如何做才能较快地将牛奶倒出?给你一个空易拉罐,你如何利用它来做实验?分别探究固体压强、液体压强和气体大气压也作用在每个人身上,但是为什么没有把我们压扁?达标训练一、填空题1.一块砖的三条边长分别为5 cm、10cm、20cm.物重为G,将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。

则它们对地面的压力之比为____,压强之比为____·2.如图8—15所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,木块对桌面压力____,木块对桌面压强.(均选填“变大”“变小”或“不变”)3.桌面的面积为1m2,上面放着质量为5kg的物体,物体与桌面接触面积为0.1m2则物体对桌面的压力是______N,对桌面的压强是______Pa.4.在水面下10cm深处,向上、向下、向左、向右的压强都是____pa。

5.甲、乙两支完全相同的试管,管内装有同种液体,甲管竖置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图8—16所示.设液体对两试的压强分别为P甲和P乙,p甲_____(选填“大于”“等于”或“小于”)p乙。

6.一只普通的酒瓶,内装有大半瓶酒,正放时酒对瓶底的压强为p l,若倒置时酒对瓶盖的压强为p2,则p1______(选填“大于”“小于”或“等于”)p2.7.液压机、船闸和锅炉水位计等都是______相连的装置,都属于_______。

8.卫生间的下水管中间常常要装一段U形管,它的作用是使U形管中______,所应用的物理知识主要是_______·9.抽水机是利用_____来工作的,在标准大气压下。

抽水机能把水抽到的最大高度约是______m.10.医生为病人打针前,先把针管里的活塞推到底端,然后把针头插入药液中,提起活塞,药液在_______力的作用下进入针管里.11.关闭朝南但没有插上插销的窗户,若屋外刮起西北方向的大风时,窗户常常会打开,这是因为_________.二、选择题1.小明在地面上站立与行走时,比较他对地面的压力和压强( )A.小明行走时单脚着地,他对地面的压力较大、压强较小B.小明站立时双脚着地,他对地面的压力较大、压强也较大C.与行走时比较,小明站立时对地面的压力不变、压强较小D.不论小明站立还是行走,他对地面的压力不变、压强也不变2.如图8—17所示的四种动物器官中,最具有增大压强功能的是( )3.吸盘式挂衣钩能紧贴在乎整的玻璃、漆面木板或瓷砖上,但不能紧贴在粗糙的木板或水泥墙壁上,原因是( ).A.粗糙面凹凸不平,吸盘与它的接触面小B.粗糙面没有黏性C.粗糙面与吸盘之间有缝隙、漏气D.粗糙面上微小的刺状尖端会损伤吸盘4.用螺钉紧固机器零件时,通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片,使用垫圈片的目的是( )A.螺钉拧得更紧B.使紧固的零件更美观C.减小螺母、螺帽对零件的压力D.以防零件的紧固处发生变形5.重2N、边长ldm的立方体木块,被3N的水平力压在竖直墙上,如图8—18所示,木块对墙的压力、压强分别是(g取10N/kg)( ).A.1 N,100 Pa B.2 N,300 PaC.3 N,300 Pa D.5 N,500 Pa6.质量相等的铜和铝,分别做成实心立方体,放在足够大的水平桌面上,比较它们对桌面的压强,则( ).A.两者对桌面的压强一样大B.铝立方体对桌面的压强大C.铜立方体对桌面的压强大D.条件不足,无法得出结论7.一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是F,压强为p;当把双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是( ).A.2F,2p B.2F,p c.F/2,P/2 D.F,P8.下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是( )A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木工B.书包带宽的比窄的背在身上舒服C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去D.在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走9.一个中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强值最接近于( )A.102 Pa B.104Pa C.106Pa D.108Pa10.在水平放置的书架上,如图8—19所示,并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同),书架受到书的压力为F,压强为P.当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为( ).A.压力为3/5F,压强为3/5P B.压力为F,压强为3/5PC.压力为3/5F,压强为P D.压力为F,压强为P11.一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍,如果在小活塞上加500N的压力则大活塞能顶起物体的重量为( ).A.1 000 N B.2 000 N C.250 N D.125 N12.图8—20所示是几种不同渠堤的截面图,其中最安全可靠的设计是( ).13.某同学自制一只汞气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是( ) A.汞槽内汞过多B.玻璃管内进入空气C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀14.空中的氢气球,升到一定高度就会爆裂,以下正确的是( )A.这一高度的大气压值大,把气球压裂B.高空中的大气压小,气球向外膨胀,把气球胀裂C.高空中的温度很低,气球被冻裂D.空中的紫外线很强,将气球照裂15.用吸管能将玻璃瓶中的饮料吸人口中,这是因为( )A.大气压将饮料压入口中B.嘴对饮料有吸力C.手将饮料压人嘴里D.以上说法都不正确16.如图8—21所示,用纸片盖住装满水的玻璃杯倒置过来,纸片不掉下来的主要原因是( ).A.纸片有惯性,保持原来的静止状态B.液体压强的作用C.纸片重力很小,被水粘住了D.大气压强的作用17.在做托里拆利实验时,玻璃管中的汞柱高度为76cm,如果在管顶打出一个小洞管内汞( ).A.往上喷出B.稍微下降一些C.保持原有高度D.降到与槽中汞面相同三、计算题1.将一重100N、边长为20cm的均匀立方体,放置在水平的小桌面正中.(1)若小桌面的边长为10cm,则立方体对桌面压强是多少?(2)若小桌面边长为30cm,则立方体对桌面的压强是多大?2.一个质量为50kg的同学,他每只脚接触地面的面积是170cm2,他站立时对地面的压强多大?走路时对地面的压强是多大?四、综合题1.为什么滑雪时脚要穿长长的滑雪板,而滑冰时却要穿带有冰刀的冰鞋?2.下表是某同学做“探究液体的压强’’实验的部分数据记录:(1)实验次数1、4、5说明:___________增加而增大;(2)实验次数1、2、3说明:在同一深度,水向头上了,请试一试,想一想其中的原理是什么?4.两块玻璃沾水之后压在一起,为什么就很难将它们分开?5.当你喝汽水时,打开瓶盖,插入一根细管,用嘴一吸,汽水便沿着细管上升进入口中,所以说:“汽水是我们用嘴吸上来的”.你想一想,这么说对吗?为什么?6.房顶的面积100m2,在一个标准大气压下,房顶受到向下的压力约为多大?为什么房顶没有压塌?7.中医医生“拔火罐”的做法是:将一酒精棉球用镊子夹好,点燃后在一罐内烧一下,然后取出,迅速将罐扣在需要治疗的部位,这时,罐就会牢牢地被“粘”在皮肤上.请你解释这种现象.8.如图8—22所示为挂衣服的碗形吸盘,请你利用它和一块平板玻璃、一只弹簧测力计、两块三角板和一把刻度尺来估测大气压强的数值.要求:(1)简述主要操作步骤;(2)写出用测出的物理量表示大气压强的数学表达式.9.龙卷风(图8—23)实际上是一团高速旋转的空气,当龙卷风扫过建筑物顶部或车辆时,顷刻间就会使建筑物或交通车辆发生“爆炸”,所产生的破坏和造成的损失将是极其严重的.请你分析一下“爆炸”为什么会发生?还有哪种自然现象和龙卷风相类似?第八章压强参考答案第一节基础训练1.500 2.0.5 3.压力受力面积压强4.①踮起脚尖②坐在地面上③抬起一只脚④跳离地面5.45m 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B 11.620N 1 550h 12.在冰上小车经过之处垫一些木板;将轮胎里的气放掉一部分;将小车的货物分几次运过湖面第二节基础训练1.30 2.不变3.980 4.相等5.2 000Pa (2)1 592.4 Pa 12.(1)3 920 Pa (2)0.8×103kg/m313.B、D第三节基础训练1.大气压的存在2.托里拆利1.0l×l0376 3.高度降低升高4.等于减小5、B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.抽水机无法抽水;无法用吸管将玻璃瓶中的饮料吸人口中;等等11.把孔剪大;在上端再剪一个孔;用力挤压纸盒12.方法有多种,答案略13.人体内也有气体,也有气体压强,它与大气压的作用互相抵消14.高山上大气压低于一个标准大气压,水的沸点低于100℃;使用高压锅第四节基础训练1.凸起平直快小水翼船2、与气体流动的速度有关;气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大3.左上方达标训练一、1.1;l;1 1;2;4 2.不变变大3.49 490 4.890 5.等于6.小于7.底部连通器8.始终保留一些水,起到防臭的作用连通器原理9.大气压10.3 10.大气压11.刮西北方向大风时,屋外气压小于屋内的气压,所以窗户会打开二、1. C 2. B 3. C 4. D 5. C 6.C 7.B 8.C 9、B 10、C 11、B 12、D 13、B 14.B 15. A 16.D 17.D三、1.10000Pa 2 500Pa 2.1.44×104Pa 2.88×104Pa四、1.雪很松软,人不穿滑雪板在地上行走时,由于雪承受不了这样的压强,人的双脚会陷入雪中.穿上较宽较长滑雪板,可以增大受力面积,人对雪的压强大大减小,从而可以顺利滑行.滑冰则不同,冰面很硬,能承受较大的压强.滑冰时穿装有冰刀的鞋,减少了受力面积,产生了较大的压强,使冰刀与冰之间形成一层很薄的水层(压强增大,冰的熔点降低)起到了润滑的作用,摩擦力减小,因而使人能在冰面上迅速滑行2.(1)深度(2)压强相等3.舌头堵住瓶口,将瓶子中的气体挤出一部分,使瓶内气压低于外面的大气压,大气压就将瓶子压在舌头上4.两块玻璃沾水之后,将两块玻璃之间的空气挤走,外面的大气压就把它们压在一起而不易分开5.不对.嘴将管中的空气吸走,细管中没有气体,汽水就在大气压的作用下沿着细管上升而进入口中6.1.ol×lo7N 屋顶内外大气压的作用互相抵消7.扣在罐内的空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上8.(1)将吸盘压在平板玻璃上并挤出里面的空气,使它紧紧“吸”在玻璃上;用弹簧测力计沿与吸盘表面垂直的方向拉吸盘,记下把吸盘拉起时弹簧测力计的示数芦:用两块三角板和一把刻度尺配合测出吸盘的直径D (2)P =4F/兀D29.由于龙卷风是一团高速旋转的空气,龙卷风内部的气压很低.当龙卷风扫过建筑物顶部或车辆时,造成建筑物或车辆内外强烈的气压差,所以就会使建筑物或交通车辆发生“爆炸”;台风或水龙卷风。

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