高一历史书必修一23课知识点
第23课 人教版高中历史必修一
国家建交
基础。
“一边倒” 坚定不移的站在社 在国际交往中
会主义阵营一边 不致孤立
■ 问题探究一
1、新中国与旧中国外交有何本质区别？
“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱 怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁
世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在
办外交的。” －－《周恩来传》
——旧中国反动政府实行屈辱外交政策 ——新中国人民政府实行独立自主外交政策
4、新中国第一次以世界五大国之一地位参加的十六届联合国大会 D．第六届联大特别会议
5、第一次没有殖民主义国家参加的会议是 A．日内瓦会议 B．巴黎和会 C．亚非国际会议 D．第二十六届联合国大会
6、亚非会议上,中国代表团提出了求同存异的方针，这里 的"同"包括 (1)相同的遭受殖民侵略的经历 (2)维护民族独立,发展民族经济的共同要求 (3)相同的社会制度和意识形态 (4)加强合作,保卫和平的共同的愿望 Ａ．(1) (2) (3) (4) Ｂ．(1) (2) (4) Ｃ．(1) (2) (3) Ｄ．(2) (3) (4)
周恩来总理会晤缅甸总理吴努
和平共处五项原则
目的：
首次提出
内容： 互相尊重领土主权主和整领权土完、互不 侵犯、互不干涉内政、平
等互互惠、和平共处
意义：
利
和平共处五项原则在国际上产生了越来越 广泛的影响，成为解决国与国关系的基本 准则。是我国外交政策成熟的标志。
1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩
第23课 人教版高中 历史必修一
《南京条约》签订现场
触目惊心的 《二十一条》
《马关条约》签订现场 《中美友好通商航海条约》
必修一第23课祖国统一的历史潮流
第23课祖国统一的历史潮流【课程标准】1．简述“一国两制”理论和实践2．理解“一国两制”在祖国统一中的地位和作用。
对海峡两岸关系的未来展望。
【重点、难点】重点：“一国两制”理论和实践、港澳回归的意义及原因。
难点：对台湾问题的认识。
【自主学习】一﹑统一之源：香港、澳门、台湾问题的由来1．香港问题由来：1842年，第一次鸦片战争后，清政府签订《南京条约》割占香港岛；1860年，第二次鸦片战争后，《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年，中英《展拓香港界址专条》中租借，租期99年。
2.澳门问题由来:1553年人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；1557年葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权；1887年，强迫清政府签订《中葡北京条约》，取得在澳门的永久居留权和管理权。
3.台湾问题由来：年，蒋介石逃往台湾，海峡两岸再度分离。
问题1、台湾问题与港澳问题的产生有何不同？二﹑统一之策：“一国两制”理论1、形成过程：（1）萌芽：20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题的设想”。
（2）酝酿：1979年1月，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，阐述了和平统一方针。
1981年9月30日,叶剑英发表谈话,具体阐述了和平统一祖国的“______________”。
（3）形成：80年代以后,邓小平多次发表谈话,全面阐述了“___________,__________”的深刻含义。
（4）保证：1982年12月,全国人大五届五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》,第31条规定,这使“一国两制”有了_________保障。
（5）确立：1984年, “一国两制”的方针在全国人大六届二次会议上通过,正式成为实现________________的指导方针.2、含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行_____________制度,台湾﹑香港﹑澳门保持原有的_____________ 制度长期不变。
两种制度长期共存,这是实现的必经之路。
第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 知识清单 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
第23课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利一、全民族抗战（一）正面战场的抗战1、五次会战1、五次会战：①淞沪会战（1937.8—1937.11）在淞沪会战中，中国军队毙伤日军四万余人，粉碎了日军“三月亡华”的狂妄企图。
②太原会战（1937.9—1937.11）平型关大捷1937.9是抗战以来的首次胜利，是国共合作的典范，华北战场中国军队主动歼敌的第一场胜仗，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
忻口会战1937.10-11太原保卫战中心战役。
是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役。
③徐州会战（1938.1-1938.5）台儿庄大捷是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。
④武汉会战（1938.6-1938.10）是抗战以来规模最大、时间最长、歼敌最多（共毙伤日军近四万人）的一次战役。
武汉、广州陷落后，抗战进入战略相持阶段。
以空间换时间⑤第三次长沙会战（1941.12-1942.1）中国军队在歼灭大批日军，最终取得会战胜利，是珍珠港事变以来，盟国在亚洲战区中唯一的胜利，英美盟军在太平洋战场接连败退，在国内外产生了积极影响。
1937.11.12上海失守——1937.11.8太原失守——1938.5.16徐州失守2、《论持久战》发表（1）背景武汉会战前，国内存在“中国必亡论”和“中国速胜论”两种论调。
“第一个阶段，是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。
第二个阶段，是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。
第三个阶段，是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。
”——毛泽东《论持久战》（2）内容战略防御1937.7-1938.10————战略相持1938.10-1943.7淞沪会战太原会战徐州会战武汉会战（3）意义总结抗战开始以来的战争形势，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论，坚定了中国人民争取抗战胜利的信心，是指导全国抗战的理论纲领，在国内外产生深远影响。
2、沿海工业和高校内迁（1）原因抗战时期，国家的经济实力、军事能力和技术水平，都远远落后于日本，难以抵挡日军深入中国领土。
高一历史必修 中外历史纲要(上)第23课思维导图
社会：实施野蛮的“_______”政策，推行“_______运动”，对______________进行疯狂“ 扫荡”。
中国共产党在推动______________的建立、 巩固和发展中发挥了巨大作用，是全民族
抗战的中流砥柱。
日军的侵华暴行
______________（1937.12.13，持续六周）
_____________________和放下武器的士兵30万人以上。
政治：实行“______________”，在占领区扶植______________。1940年3月， ______________在______________成立______________。
全面抗战的开始
开始及初期： ①1937年7月7日晚，_______发动_______事变，中国______________开始。 ②7月8日，中国_______通电全国。 ③7月17日，庐山谈话，_______发表了准备抗战的讲话。 ④八月下旬，中共召开_______会议，标志着____________________________的形成。 ⑤后来______________改编。 ⑥9月22日，_______中央通讯社发表了_______提出的______________宣言。 ⑦9月23日，_______发表谈话，承认______________的合法地位。
过程： ①1931年9月18日夜，日军制造了_______事变，标志着中国局部抗战的开始。 ②1932年1月28日，日军挑起_______事变。 ③1932年3月，建立________。 ④1933年，日军向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强反抗。 ⑤1935年策动“__________”，同年12月9日，________运动，______矛盾上升为主要矛盾。
必修一历史第23课知识点总结
小结第23课新中国初期的外交一、独立自主的和平外交方针1、国际形势：二战后，苏联和美国之间对峙，成为国际关系最突出的特点。
2、外交方针：（1）、“另起炉灶”：不承认国民政府同各国建立的屈辱外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。
（对清政府、民国所签订的一切屈辱条约一概不承认。
）作用：使得中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
（2）“打扫干净屋子再请客”：清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华一切特权，然后考虑与西方国家建立外交关系的问题。
（3）“一边倒”：中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。
①1949年10月2日苏联第一个宣布承认中华人民共和国。
②1949年底，毛泽东访问苏联，次年签订《中苏友好同盟互助条约》（期限三十年）条约规定：缔约一方如果受到第三国侵略，另一方即尽全力给与军事及其他援助。
苏联政府同时给中国三亿美元贷款。
作用：使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致于处于孤立地位。
为中国的经济建设赢得了和平稳定的国际环境。
二、和平共处五项原则的提出（目的：为了打破西方国家的外交封锁）1、背景：（1）新中国成立初期：美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁。
（2）但新中国冲破美国的外交孤立，在建国后的第一年，就同苏联等17个国家建立了外交关系。
2、提出：（1）1953.12 周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。
（2）1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印，中缅关系的基本原则。
3、内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利、和平共处。
附：如何认识和平共处五项原则比独立自主的和平外交方针进步？（1）从内容上，和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度差别，具有包容性，开放性。
（2）从影响上：和平共处五项原则逐渐得到国际社会的广泛认可。
l人教历史必修一23课笔记
外交是运用智力和机智处理各独立国家的政府之间的官方关系。
”“是指以和平手段处理国与国之间的事务”弱国无外交，社会制度的落后必然导致外交的失败，国家力量决定国家地位；国家利益决定外交政策；外交是国际国内因素综合作用的结果。
第23课新中国初期的外交（1949年—50年代中期）前提：民族独立改变屈辱外交一、确定方针开创外交新纪元——独立自主的和平外交方针1、方针制定的背景：1）前提：民族独立改变屈辱外交2）国内形势：1百废待兴，基础薄弱，2 综合国力不强注意；新中国是在半殖民地基础上建立的，帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系，而且在华有特权和势力。
3）国际环境最突出特点两大阵营的尖锐对立和斗争有利形势 1资本主义阵营严重削弱 2社会主义阵营发展壮大 3亚非拉大批国家获得民族独立 4中国革命胜利产生世界影响不利形势 1帝国主义国家对新中国充满敌意2美国对中国的敌视、封锁、包围2、确定独立自主的和平外交方针毛泽东于1949年10月1日在开国大典上向全世界宣告，新中国的外交政策和原则。
——本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》“一边倒”方针必要性：(1)从国际形势看:两大阵营对立和斗争；以美国为首的帝国主义国家针对新中国采取了政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里；苏联愿意跟中国建立外交关系。
(2)从目的看:新中国成立后，为了保卫胜利果实，保卫和平，在维护独立和主权的斗争中不至于孤立，中国政府在外交上坚定的站在社会主义阵营一边。
这和独立自主的外交政策不仅不相悖，反而是独立自主外交政策的重要体现。
(3)从国家性质看:中苏同是社会主义国家,在国家利益上有更多共同之处。
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第23课新中国初期的外交一、新中国初期的外交形势和外交原那么、方针：1.建国后的国内外形势：〔1〕主要特点：社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争。
〔2〕资本主义阵营削弱；社会主义阵营壮大。
〔3〕亚非拉民族独立运动高涨。
〔4〕美国等帝国主义国家对新中国封锁、孤立、包围。
〔5〕新中国刚刚成立，需要巩固政权，恢复发展经济。
2.独立自主的和平外交方针：〔1〕总原那么：始终奉行独立自主的和平外交政策。
〔2〕基本方针：另起炉灶；打扫干净屋子再请客；一边倒。
思考：〔1〕中国当时为什么要采取“一边倒〞？而不走“中间路线〞？①“一边倒〞是历史的必然选择，因为当时两大阵营对峙，美国企图把新中国扼杀在摇篮中，而苏联那么对中国给予了大力支持和援助；②实行“一边倒〞可以壮大社会主义阵营，打破帝国主义国家对中国的孤立、封锁，维护国家的独立和主权。
〔2〕既要“独立自主〞又“一边倒〞岂不矛盾？一边倒〞以“独立自主〞为前提，绝不是盲目地顺从苏联，二者并不矛盾。
二、新中国初期的外交成就1.成就1：建国后第一年里，同苏联等17个国家建立了外交关系，冲破了美国的外交孤立。
新中国与苏联结盟有何重大意义：对于促进中国经济的恢复与发展，打破帝国主义孤立封锁中国的政策，有重要意义。
2.成就2：提出和平共处五项原那么〔1〕原因、目的：发展同邻国及新兴民族独立国家的友好关系。
〔2〕过程：1953年会见印度代表团时首次提出→1954年在中印、中缅联合声明中再次提出。
〔3〕内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
〔4〕意义：①标志着新中国外交的成熟。
②超越社会制度和意识形态的界限。
③在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准那么。
3.成就3：参加日内瓦会议〔1〕背景：朝鲜停战，美继续盘踞某某海峡，企图在印度支那地区威胁中国。
〔2〕目的：和平解决朝鲜和印度支那问题。
〔3〕特点：新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议。
第23课 从局部抗战到全面抗战(课件)-高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)
(2)共产党：东北抗日联军
理知识 固基础
东北抗日联军：中国共产党创建 最早、坚持抗日时间最长的一支 人民抗日军队。其活动的各东北 抗日游击根据地后发展为东北敌 后战场，与八路军、新四军、华 南人民抗日游击队分别所在的华 北、华中、华南敌后战场并称为 “四大敌后战场”。--《东北抗日 联军史》，岳思平、朱姝璇编著， 解放军出版社
理知识 固基础 精细梳理 ②一二八事变，推行“攘外必先安内政策”，全力剿共；
蒋介石提出的对日妥协、全力“剿共”的反动政策。 最早见于1931年7月23日蒋介石在南昌行营发表的 告全国同胞通电。九一八事变后，蒋介石采取不抵 抗主义，使东北地区在4个月内即被日军占领。1932 年6月蒋介石在庐山五省“清剿”会议上正式宣布 “攘外必先安内政策”，认为日本侵略是次要的， 国民党首要任务是安定国内的局面，集中力量“剿 灭”中国共产党领导的工农红军，统一方能御侮。 这一政策助长了日本侵略的气焰，引起全国人民强 烈反对。
使华北地区日趋殖民地化； 民族矛盾上升为中国最主要矛盾；
理知识 固基础 2.民族奋起：抗日民主运动的兴起；
精细梳理
1931-1945年，日本军国主义展开了14年的侵华战争 九一八事变后，中国人民是如何进行抗争的？
大量的、客观的历史 事实就是如此：从九 一八事变、日本发动 对中国的侵略后，包 括工人、农民、知识 分子、军队在内的中 国民众，立即就正式 揭开了抵抗侵略的抗 日战争。哪里有日本 的侵略，哪里就一定 有中国人的抗日战争 ……李殿元《抗战八 年当为十四年论》
(3)爱国学生：一二·九运动
理知识 固基础 精细梳理
一二·九运动： 1935年12月9日北平大中学生数千人举行的 抗日救国示威游行运动。之后，天津学生 又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣 传抗日救国。北平学生的爱国行动，得到 了全国学生的响应和全国人民的支持，形 成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推 动了抗日民族统一战线的建立。
高一历史必修一第23课
——周恩来
国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有 永恒的利益! ——英国伯默斯顿 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国 家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策 的因素有哪些？ 国家利益(决定性因素)
国家性质
国家力量 国内外形势 …… 根本原则：国家利益至上
１．（2005年文综广东，7）新中国成立初期独立自主 外交政策的基本方针是 ①“不结盟” ②“另起炉灶” ③“打扫干净屋子再 请客” ④“一边倒” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
２、《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国 所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政 府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改， 或重订。”这一规定主要体现了下列哪一外交政策？
探究一：根据上述材料并结合所学知识分析新中国实行“一边
倒”方针必要性？产生了怎样的影响？既要“独立自主”又“一 边倒”岂不矛盾？就这些问题说说你的看法。
⑴“一边倒”方针必要性：
从当时的国际形势看:
两大阵营对立和斗争；美帝敌视、封锁、包围中国；苏联 愿意跟中国建立外交关系。
从目的看:
捍卫新中国的独立与主权。
中国与外国签订的第一个条约。
3.（2007广东文科基础）新中国建立后，在外交上取得 了一系列重要成就。下列说法正确的是 A．中美建交后中国恢复了在联合国的合法席位 B．1954年日内瓦会议后中国与许多欧洲国家建交 C．改革开放后中日两国正式建交 D．“另起炉灶”的外交方针维护了中国的独立与主权
4．（2006上海，30）1950年除夕，上海《新民报》报 道：“毛主席和和斯大林元帅给我们带来了过年礼物， 教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。” 文中的“礼物”指的是 A．苏共将派代表到西柏坡 B．签定《中苏友好同盟互助条约》 C．苏联支持中国抗美援朝 D．苏联援助中国实施“一五”计划
高中历史必修1第23课知识点及练习题
高中历史必修1第23课知识点及练习题高中历史必修1第23课知识点及练习题为帮助同学们复习高中历史必修1第23课的知识点，下面店铺为大家带来高中历史必修1第23课知识点及练习题，欢迎大家学习。
高中历史必修1第23课知识点：1.独立自主的和平外交方针(1)指导思想：同愿意遵守平等、互利及互相尊重________等项原则的任何国家建立外交关系。
(2)外交方针：①“另起炉灶”——不承认一切旧的屈辱的外交关系，建立新的________的外交关系;②“打扫干净屋子再请客”──取消帝国主义在华一切特权和残余势力，然后再考虑与西方国家建立外交关系;③“一边倒”──坚定地站在一边，使新中国不再处于孤立无援的地位。
2.和平共处五项原则的提出(1)背景：①美国等资本主义国家政治上________、经济上封锁、军事上包围新中国。
②新中国冲破美国的外交孤立，在建国第一年就同苏联等___个国家建交，形成第一次建交高潮。
另有英国、荷兰等8个国家承认新中国。
(2)提出：周恩来于1953年12月在会见_____代表团时首次提出。
(3)内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、________、平等互惠、和平共处。
(4)意义：标志着我国外交政策的成熟，也成为解决国与国之间问题的基本准则。
3.步入世界外交舞台(1)1954年，参加日内瓦会议：①目的：为了和平解决朝鲜和________问题。
②特点：新中国首次以________之一的身份参加的重要国际会议。
③成果：会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。
④意义：中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉。
(2)1955年，参加万隆会议：①背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨。
②内容：讨论保卫和平、争取民族独立、________。
③特点：这是二战后第一次没有西方殖民主义国家参加的会议。
④成果：周恩来提出“________”的方针,为会议的成功作出了重要的贡献。
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高一历史书必修一23课知识点历史作为一门重要的学科，对于我们了解和认识过去的人和事
件具有重要的作用。
在高一的历史课程中，必修一的第23课是一
个极为重要的章节，其中包含了许多核心的知识点。
本文将通过
对这些知识点的介绍，帮助读者更好地理解和掌握这一章节的内容。
1. 南京政府的建立
南京政府是中国历史上的一个重要政权，在辛亥革命之后成立。
它的成立标志着中国逐渐走向了民主与现代化。
南京政府的建立
过程、发展历程以及在中国历史上的地位和作用都是必修一中重
点学习的内容。
2. 新文化运动
新文化运动是20世纪初中国知识分子发起的一场社会革命运动，标志着中国近代文化的新起点。
这一运动在文学、思想、教
育等各个领域都有着深远的影响，对于推动中国社会现代化进程
起到了重要作用。
3. 五四运动
五四运动是新文化运动的延续和发展，也是中国近代史上一次
具有重要意义的爱国革命运动。
五四运动的发起和影响、学生运动、爱国主义思潮等方面都是必修一中关注的内容。
4. 中国共产党的成立
中国共产党作为中国历史上最重要的政党之一，其成立是中国
社会主义革命历史的重要节点。
学习了解中国共产党的成立过程、领导人以及其在中国革命中的地位和作用，有助于我们全面认识
中国共产党的历史地位和中国革命的发展历程。
5. 毛泽东思想的形成与发展
毛泽东思想是中国共产党和中国革命历史上的一大创新，对于
中国社会主义革命和建设产生了深远影响。
了解毛泽东思想的形
成与发展、其主要思想内容以及在中国共产党和中国革命中的地
位和作用，对于我们理解中国社会主义革命历史发展具有重要的
启示作用。
以上所列的知识点仅是必修一第23课中的一部分重要内容，
通过对这些知识点的学习和理解，我们能够更全面地认识中国历
史的发展和演变，也能够更好地理解和把握我们自己的时代。
希望本文的介绍对读者在高一历史学习中有所帮助。