2020年高中政治人教版疑难点知识点归纳必修1试题:第二单元 第四课 第一框 发展生产 满足消费 含解析

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2020高中政治第2单元经济发展与社会进步第4课我国的个人收入分配与社会保障第1框我国的个人收入分配教学案

2020高中政治第2单元经济发展与社会进步第4课我国的个人收入分配与社会保障第1框我国的个人收入分配教学案

第一框我国的个人收入分配学习任务1.描述与分类:按劳分配与按要素分配。

2.解释与论证:影响分配方式的因素。

3.预测与选择:完善个人收入分配。

4.辨析与评价:不同分配方式与公平的关系。

核心素养1.政治认同:通过理解各种分配方式的作用,认同我国的分配方式和分配制度。

2.科学精神:正确理解我国的各种分配方式。

3.公共参与:关注我国的各种分配方式。

一、按劳分配为主体多种分配方式并存1.决定因素:生产资料所有制决定分配方式。

在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2.按劳分配(1)性质:社会主义的分配原则。

(2)原因:是由生产资料公有制决定的。

(3)内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。

(4)作用①提高效率:劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。

②促进公平:实行按劳分配是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

3.按要素分配(1)原因:在社会主义市场经济中,除了公有制范围内的按劳分配,与多种所有制经济相适应,还存在多种分配方式,让劳动、知识、技术、管理、资本等要素参与收入分配。

(2)意义:有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。

4.多种分配方式并存(1)意义:使我国居民收入来源多样化。

(2)途径:从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括劳动性收入和财产性收入。

[判一判](1)按劳分配和按要素分配都是社会主义的分配原则。

( )(2)按劳分配促进公平,按要素分配提高效率。

人教版高中政治必修一第二单元第四课第一节《发展生产,满足消费》公开课教学设计含反思

人教版高中政治必修一第二单元第四课第一节《发展生产,满足消费》公开课教学设计含反思
人教版高中政治必修一第二单元第四课第一节《发展生产,满足消费》公开课教学设计含反思
一、教学目标
(一)知识与技能
1.理解生产与消费的关系,认识到发展生产是满足消费的基础和前提,掌握我国当前生产力发展的现状及面临的挑战。
2.掌握消费对生产的反作用,明白消费对生产的导向、调节和促进作用,学会合理消费,提高消费水平。
3.教学过程:
a.教师发放习题,学生独立完成。
b.教师对习题进行讲解,分析学生答题情况,强调易错点。
c.学生互相交流解题心得,共同提高。
(五)总结归纳
1.教学内容:对本节课的知识点进行总结,强调重点和难点。
2.教学目的:帮助学生巩固所学知识,形成知识体系。
3.教学过程:
a.教师引导学生回顾本节课所学内容,总结生产与消费的关系、我国生产力发展现状及面临的挑战等。
(二)教学难点
1.消费对生产的反作用:如何让学生从日常生活中发现消费对生产的促进作用,提高理论联系实际的能力。
2.我国生产力发展中的问题与挑战:引导学生分析我国生产力发展的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。
3.基本经济制度的认识:让学生理解我国基本经济制度对经济发展的重要作用,增强制度自信。
教学设想:
此外,学生在日常生活中已经积累了丰富的消费经验,但可能缺乏对消费行为背后经济原理的认识。因此,在教学过程中,应注重将理论知识与学生的生活实际相结合,引导他们从生活中发现经济现象,提高理论联系实际,具有较强的自我意识和独立思考能力,但可能对国家经济发展、社会问题等方面的关注不够。教师应在教学中注重激发学生的社会责任感和使命感,培养他们的爱国情怀和为人民服务的价值观。
3.利用图表、数据等教学资源,帮助学生直观地了解我国生产力发展现状,培养数据解读能力。

高中政治(新人教版)选择性必修一同步习题:时代的主题(同步习题)【含答案及解析】

高中政治(新人教版)选择性必修一同步习题:时代的主题(同步习题)【含答案及解析】

第二单元世界多极化第四课和平与发展第一框时代的主题基础过关练题组一和平与发展是当今时代的主题1.和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。

没有和平,发展就无从谈起。

国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者。

这表明()A.各国无论大小、强弱都应一律平等B.维护世界和平是全世界人民的共同愿望C.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件D.和平与发展相辅相成,发展是和平的前提2.2018年4月23日,国家主席习近平集体会见上海合作组织成员国国防部长时说,中国将坚定不移走和平发展道路,愿同世界各国一道,推动构建人类命运共同体。

俄罗斯国防部长代表上海合作组织成员国国防部长表示,我们坚信在习近平主席和各国元首的共同关心指引下,本组织防务合作一定会为维护各国战略利益以及地区和世界和平稳定发挥重要作用。

这说明()①世界和平是中国和平的根本保证②中国的和平发展是对世界和平发展的新贡献③和平是世界各国人民的共同追求④当今世界总体上并不和平,需要各国共同努力A.①②B.①④C.③④D.②③3.国家主席习近平在第70届联大一般性辩论的演讲中提出:“没有一个国家能凭一己之力谋求自身绝对安全,也没有一个国家可以从别国的动荡中收获稳定。

”这一论断指明()A.求安全,就必须谋合作B.谋发展,就必须求和平C.求稳定,就必须谋发展D.谋合作,就必须求平等4.第六届世界互联网大会在浙江乌镇举办,其主题是“智能互联开放合作——携手共建网络空间命运共同体”。

这反映出()A.求和平、谋发展、促合作是时代的潮流B.国际合作成为国际关系的主要内容C.合作共赢是我国对外活动的出发点D.国际政治经济新秩序已成为各国的追求5.2008年12月,中国海军派出首批赴亚丁湾、索马里海域护航编队。

10多年来,连续30多批护航编队用安全、高效的护航行动,确保了6600多艘中外船舶的安全,让亚丁湾这片“最危险的海域”重新成为“黄金航道”。

这体现了()①我国是国际安全新秩序的参与者、维护者和建设者②我国在进行维和行动时兼顾他国利益,体现大国担当③中国在解决索马里发展问题上贡献了中国力量④中国展现出大国担当,有利于维护地区和平与稳定A.①②B.①④C.②③D.③④题组二促进和平与发展的因素6.应联合国请求,根据中央军委命令,第17批赴黎维和部队飞往黎巴嫩,与在国外执行任务的中国第16批维和部队进行轮换,主要担负扫雷排爆、工程建筑、人道主义救援等任务。

_新教材高中政治第二单元世界多极化第四课第一框时代的主题检测含解析部编版选择性必修

_新教材高中政治第二单元世界多极化第四课第一框时代的主题检测含解析部编版选择性必修

第一框时代的主题1.为防止世界大战的再次爆发,世界各地经常举行纪念反法西斯战争胜利的活动,对战争与和平进行反思。

下列对战争与和平的反思正确的是( )①和平犹如空气和阳光受益而不觉,失之则难存②世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,各国人民要守护和平③和平与发展相辅相成④战争给经济社会带来巨大破坏,要反对各种强军备战的行为A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料强调和平的重要性,③与题意不符;强军备战与维护和平、反对战争并不矛盾,④说法错误;①②强调了和平的重要性,符合题意。

答案:A2.之所以说发展是和平的基础,是因为 ( )①在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展②发展能够解决一切问题③只有实现世界各国的共同发展,才有助于消除不稳定的因素④经济的发展有助于为维系持久和平提供动力A.①②B.①③C.②④D.③④解析:①表明了和平对发展的积极意义,不符合题意;发展是解决一切问题的总钥匙,但不能说发展能够解决一切问题,②说法错误; ③④强调了发展对和平的积极意义,符合题意。

答案:D3.第二届世界顶尖科学家论坛和第二届中国国际进口博览会相继在上海举行,中国搭台全球唱戏,国际经济、科技合作日益深化。

中国举办这些活动 ( )①体现了在谋求本国发展中促进各国共同发展②符合求和平、谋发展、促合作的时代潮流③为各国正常发展和政治经济往来提供保障④表明了经济、科技合作是国际关系的基本形式A.①②B.②③C.①④D.③④解析:第二届世界顶尖科学家论坛和第二届中国国际进口博览会相继在上海举行,中国搭台全球唱戏,国际经济、科技合作日益深化,体现了中国在谋求本国发展中促进各国共同发展,符合当今的时代潮流,①②符合题意;③夸大了举办这些会议的意义;④说法错误,竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。

答案:A4.共建“一带一路”自提出以来,应者云集。

截至2020年12月,我国已经同138个国家和31个国际组织签署了202份合作文件,汇聚起了共谋发展的正能量。

2020新教材高中政治第四课第1框中国特色社会主义进入新时代随堂练习含解析部编版必修一

2020新教材高中政治第四课第1框中国特色社会主义进入新时代随堂练习含解析部编版必修一

第1框中国特色社会主义进入新时代1.经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的( D )A.未来方向B.未来方位C.历史方向D.历史方位[解析] 本题考查我国发展新的历史方位。

中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,D说法正确。

2.党的十九大报告高举旗帜、立论定向、把握大势、总揽全局,作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断。

对这一重大判断认识错误的是( D )A.明确了我国发展新的历史方位B.赋予了我们党新的历史使命和目标任务C.改革开放以来我国社会发展进步的必然结果D.不具有深厚的思想内涵[解析] 经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。

中国特色社会主义进入新时代,这一重大判断赋予了我们党新的历史使命和目标任务,是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果。

所以A、B、C正确;“中国特色社会主义进入新时代”这一重大判断具有深厚的思想内涵,D错误,本题为逆向选择题,符合题意。

3.建设中国特色社会主义伟大实践的经验证明,我们的事业能够经受各种风险考验,实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证,集中到一点,就是毫不动摇地坚持( D ) A.以经济建设为中心B.经济体制改革C.对外开放D.党的基本路线[解析] 本题旨在考查学生对党的基本路线的认识。

实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证,集中到一点,就是毫不动摇地坚持党的基本路线。

4.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的________需要和________的发展之间的矛盾。

( D )A.美好生活不充分不平衡B.幸福生活不平衡不充分C.幸福生活不充分不平衡D.美好生活不平衡不充分[解析] 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

故选D。

5.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

人教版高中思想政治必修4课后习题 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 第一框 世界的物质性

人教版高中思想政治必修4课后习题 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 第一框 世界的物质性

第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第一框世界的物质性随堂巩固训练一、选择题1.造林绿化被视为保护和修复生态环境的重要手段,因此受到高度重视并得以快速推进。

然而,有的地方为了追求美观,将适宜本地栽种的乡土树种视为上不了台面的“土包子”,却热衷于调运跨纬度且价格高的“洋树种”。

这种做法( )①旨在保护和修复生态环境②违背了自然界发展的客观性③有利于使我们的生活环境更美④是主观唯心主义在生活中的表现A.②③B.①②C.②④D.③④,违背了自然界发展的客观性,是主观唯心主义的表现,②④符合题意;材料表明,这种做法旨在追求美观,排除①;这样做的结果是破坏生态环境,最终破坏我们的生活环境,③与题中的做法相反。

2.有专家指出,除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切实行动来减缓这种影响,否则,人们所熟悉的自然界将“不复存在”。

这启示我们必须( )A.尊重自然,顺应自然,保护自然B.从根本上控制自然界的变化C.运用先进的科学技术改变自然规律D.尽快放弃对自然的利用与改造,A项是其应有的启示。

B、C、D三项违背自然的客观性。

3.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

这里的“客观实在”是( )A.独立于人的意识之外的客观实在B.世界上万事万物的总和C.自然界中客观事物的共同属性D.看得见、摸得着的客观存在,它不依赖于人的意识,说明它独立于人的意识之外,故答案选A项;物质与具体物质形态是共性与个性的关系,B项说法错误;C项缩小了物质的外延,这里的“客观实在”是整个客观世界中所有客观事物的共同属性;看得见、摸得着的客观存在只是物质的一部分,D 项说法不准确。

4.有人认为:“人类社会是有意识的人参与的,故不具有物质性。

”下列能反驳该观点的是( )A.自然界中的万事万物都是统一物质世界的组成部分B.人类社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的C.从大自然孕育而来的人类社会本质上是物质的D.物质的唯一特性在于其客观存在性,B项观点正确且符合题意;A项讲的是自然界的客观性,不符合题意;C项指出了人类社会具有物质性,但不是其论据,不符合题意;物质的唯一特性是客观实在性,D项错误。

2020-2021学年政治人教版必修1课件:2-4-1 发展生产 满足消费

2020-2021学年政治人教版必修1课件:2-4-1 发展生产 满足消费

[体系建构]
[知识整合] 1.如何认识我国的改革? (1)改革的性质:改革是社会主义的自我完善与发展。要通 过改革,完善社会主义的各项制度,使中国特色社会主义充满 生机与活力。 (2)改革的内容:调整生产关系中与生产力不相适应的部分, 调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分,为生产力的发展 创造条件。
[例 2] (2019·北京卷)2022 年北京将举办冬奥会,这给冰雪 产业带来了新的发展机会。冰雪产业主要包括冰雪装备、冰雪 旅游、冰雪赛事、冰雪运动培训、冰雪营销五大板块。下列选 项正确的是( C )
A.对冰雪装备企业减税降费,会提高冰雪装备产品的价值 B.冰雪营销产业的发展会增加冰雪旅游消费的需求弹性 C.冰雪赛事发展会增加冰雪运动培训产业的就业机会 D.冰雪产业链的延伸使五大冰雪产业的替代性增加
A.信息技术进步→消费方式改变→供求关系变化→企业效 益增加
B.消费需求增加→信息技术进步→市场规模扩大→产品供 给增加
C.信息技术进步→市场规模扩大→产品质量提升→企业效 益增加
D.消费需求增加→企业效益提高→技术进步加快→产品供 给增加
[解析] 读懂题干材料是解题的关键,解题时要将题干中的 经济现象的逻辑关系理顺清楚。“随着网络技术……的发展”, 说明以信息技术进步为起点,这样可直接排除 B、D 两项。“网 络平台给消费者提供了良好的视频观感体验”说明人们的消费 方式发生了改变,据此可排除 C 项。A 项的解读符合这一经济现 象。
3.社会再生产 (1)含义:任何社会都需要生产过程的不断重复和更新,这 就是再生产。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这 样相互联系的四个环节。 (2)关系
(3)生产是起点,消费是终点,分配和交换是桥梁和纽带, 四个环节不断循环和更新。

2020版新一线高考政治(人教版)一轮复习教学案:必修1第2单元第4课生产与经济制度含答案

2020版新一线高考政治(人教版)一轮复习教学案:必修1第2单元第4课生产与经济制度含答案

第4课生产与经济制度[最新考纲] 1.生产与消费:生产决定消费;消费对生产的反作用;发展生产的意义。

2.我国的基本经济制度:公有制为主体;国有经济及其主导作用;多种所有制经济共同发展。

考点一| 生产与消费1.生产决定消费:生产决定消费的①对象、方式、质量和水平,为消费创造②动力。

2.消费反作用于生产消费对生产有重要的③反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展点拨3.社会再生产的四个环节(1)直接生产过程起⑧决定作用。

(2)分配和交换是连接生产与消费的⑨桥梁和纽带。

(3)⑩消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力,要增强消费对经济发展的⑪基础性作用。

4.大力发展生产力(1)发展是解决我国一切问题的⑫基础和关键。

(2)要求:必须牢牢把握社会主义初级阶段这个⑬基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个⑭最大实际,以经济建设为中心,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力;必须全面⑮深化改革。

[易错分析]1.劳动者就业是社会存在和发展的基础。

________________________________________________________________[矫正]物质资料的生产是社会存在和发展的基础。

2.科学技术是生产力中最具决定性的力量。

________________________________________________________________[矫正]科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,劳动者是生产力中最具决定性的力量。

3.消费决定生产,消费对生产具有促进作用。

________________________________________________________________[矫正]生产决定消费,消费反作用于生产。

只有不超过现实的社会生产能力、与国情和家庭收入相适应的、适度的、合理的消费才能促进生产的发展。

4.生产是消费的目的和动力。

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第四课生产与经济制度
第一框发展生产满足消费
课时过关·能力提升
基础巩固
1.中国航天事业的迅猛发展带来了一场航天技术热,使结合航天技术研发的航天民用物品也进入百姓生活。

这说明()
A.消费是生产的动力
B.生产为消费创造新的劳动力
C.生产决定消费的质量和水平
D.消费的发展促进生产的发展
答案C
解析中国航天事业的迅猛发展,使结合航天技术研发的航天民用物品进入百姓生活,这说明生产决定消费的质量和水平,故答案选C项。

A、D两项不符合题意,B项颠倒了生产与消费的关系,均应排除。

2.关于产品设计,乔布斯曾说:“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的。


为在很多情况下,人们并不知道自己想要什么,所以需要你去展示给他(她)看。

”这一观点体现了()
A.生产决定消费的水平
B.生产为消费创造动力
C.消费为生产创造动力
D.消费对生产具有调节作用
答案B
解析“因为在很多情况下,人们并不知道自己想要什么,所以需要你去展示给他(她)看”,说明生产能够引导消费,为消费创造动力,故答案选B项。

3.美国居民过感恩节时有食用完整火鸡的习惯。

为满足这一需要,某企业研发并
设计出了500多升容积的法式对开门冰箱。

而在日本,年轻用户公寓面积比较小,为此,该企业设计出一种体积很小的洗衣机,叫作“个人洗衣间”。

由此可见()
A.消费为生产创造新的劳动力
B.消费对生产的调整具有导向作用
C.消费可以决定生产
D.生产可以为消费创造动力
答案B
解析题干材料强调的是企业根据市场(消费者)需求调整产品结构,B项与题意相符。

A、D两项不符合题意。

C项夸大了消费的作用。

4.智能手机可以实现视频通话、宽带上网、观看手机电视等,这些手机新功能给生活和娱乐方式带来了一系列新变化。

这说明()
A.消费对生产具有反作用
B.生产决定消费的水平和方式
C.新的消费热点能给企业带来经济效益
D.生产是消费的目的和动力
答案B
解析智能手机的新功能带来生活和娱乐方式的新变化,说明生产决定消费的水平和方式,故答案选B项。

5.近年来,随着“保护环境,绿色消费”观念的深入人心,人们普遍开始青睐“无毒、
无公害、无农药残留、无污染”的绿色食品、纯天然食品,从而推动了绿色产业的发展。

这反映了()
A.消费对生产具有重要的反作用
B.生产的发展推动消费的发展
C.生产为消费创造动力
D.物质资料的生产是人类社会赖以存在与发展的基础
答案A
解析由于人们普遍青睐绿色食品、纯天然食品,从而推动了绿色产业的发展,这体现了一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长,即消费对生产具有重要的反作用。

故答案选A项。

6.要提升我国的“硬实力”,关键是大力发展生产力。

如何大力发展生产力?()
①牢牢抓住经济建设这个中心②全面提高劳动者素质
③加快科学技术发展,大力推动科技进步和创新④推进社会主义改革,使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
答案D
解析大力发展生产力,必须牢牢抓住经济建设这个中心,全面提高劳动者素质,加快科学技术发展,大力推动科技进步和创新,推进社会主义改革,使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。

①②③④均符合题意。

7.当前,我国必须以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城
镇化为重点,着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。

要牢牢把握扩大内需这一战略基点,加快建立扩大消费需求长效机制,释放居民消费潜力,保持投资合理增长,扩大国内市场规模。

运用生产与消费关系的知识,分析说明我国为什么必须加快建立扩大消费需求长效机制。

答案(1)消费对生产有重要的反作用。

加快建立扩大消费需求长效机制,能够拉动经济增长、促进生产发展。

(2)生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。

加快建立扩大消费需求长效机制,着力扩大居民消费需求,能够实现生产的目的。

(3)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

加快建立扩大消费需求长效机制,释放居民消费潜力,能够为生产的发展提供持久的动力。

(4)消费为生产创造出新的劳动力。

加快建立扩大消费需求长效机制,能够提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

解析着力扩大居民消费需求,实际就是发挥消费对生产的促进作用。

因此,解答本题需要从消费反作用于生产的几个方面展开说明。

能力提升
1.随着互联网技术的发展,网络订餐使得百姓“宅”在家里就能便捷地享受到丰富
的美食,互联网订餐模式正在逐渐改变人们的生活习惯和消费模式。

这表明() ①消费拉动经济增长②生产决定消费的方式③消费是生产的最终目的④生产决定消费的质量和水平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案C
解析题意反映的是互联网技术的发展对消费带来的影响,②④正确。

①③不符合题意。

2.下面漫画蕴含的《经济生活》道理是()
A.生产对消费具有决定作用
B.消费反作用于生产
C.生产与消费相互决定
D.消费是社会再生产的决定环节
答案B
解析漫画形象地说明国家通过扩大内需拉动经济增长,这体现了消费拉动经济增长、促进生产发展。

故答案选B项。

3.随着手机的不断普及,市场上出现了专门从事手机美容的行业。

这主要表明
()
A.生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算完成
B.消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用
C.消费能为生产创造出新的劳动力,提高劳动者的生产积极性
D.一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长
答案D
解析“手机的不断普及”,说明手机成为人们的消费热点。

随之,市场上出现了专门从事手机美容的行业,说明一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和
成长。

故答案选D项。

4.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出,增强消
费能力,改善大众消费预期,挖掘农村消费潜力,着力扩大居民消费。

以扩大服务消费为重点带动消费结构升级,支持信息、绿色、时尚、品质等新型消费,稳步促进住房、汽车和健康养老等大宗消费。

“十三五”规划纲要重视消费的主要原因是()
①消费能拉动经济增长,促进生产发展②居民消费水平受未来收入预期影响③消费对生产的调整和升级起着决定作用④消费对经济发展具有基础性作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案B
解析生产决定消费,消费反作用于生产,③表述错误;①④表述正确,且符合题意;②与题意无关。

5.“节能减排”“低碳生活”“绿色环保”等标语体现了人们环保节能意识的日益增
强,低碳消费成为一种时尚,由此带动了低碳产业的发展和壮大。

这表明()
①消费对生产具有导向作用②生产决定消费的对象和方式③一个新的消费热点的出现,往往能带动相关产业的成长④绿色健康消费被越来越多的人认同
A.①②
B.②③
C.①③④
D.①②③④
答案C
解析“低碳消费成为一种时尚”,说明绿色健康消费被越来越多的人认同,④正
确;“由此带动了低碳产业的发展和壮大”,说明消费对生产具有导向作用,也说明了
一个新的消费热点的出现,往往能带动相关产业的成长,①③正确。

②与题意不符,
应排除。

故答案选C项。

6.2018年我国继续深化供给侧结构性改革。

供给侧结构性改革()
①是社会主义制度的自我完善和发展②是社会主义制度的根本变革③能够使中国特色社会主义充满生机与活力④强调供给比需求重要
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案A
解析供给侧结构性改革是社会主义改革的重要组成部分,①③是对供给侧结构性
改革的性质、作用的正确认识。

故答案选A项。

7.★某制鞋企业借助互联网平台,按消费者需求进行私人定制,与消费者实现了无
缝对接。

人性化功能、高科技元素、生态化品质成为该企业竞争制胜的有效砝码。

该企业的这些举措,引发了人们诸多感慨。

请运用“生产与消费”的知识,分别说明上述“感慨”所体现的道理。

感慨一:
感慨二:
感慨三:
感慨四:
答案感慨一:生产决定消费的对象。

感慨二:消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

感慨三:生产为消费创造动力。

感慨四:一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

解析本题是一道非常典型的“体现类”题目,这种题型的解题方法是,首先划分层次,然后找出每一层次的关键词(即每一层次的主体和主体的行为),再联系和调动相关教材知识作答。

答题要点一般是:教材原理+材料中的做法(如何体现)。

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