浙江省名校协作体高二下学期考试语文试题 含答案

2016学年第二学期浙江省名校协作体试题

高二年级语文学科

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟;

2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。

3. 所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

4. 考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用(共21分,其中选择题每小题3分)

1.下列句子中,注音正确且没有错别字的一项是

A.这些朝圣者们内心祈求佛主赐予他们的并不是海市蜃.(shèn)楼一般的幸福,并不是拥有

无数的金钱,并不是金壁辉煌的静谧.(mì)的住宅,而是广袤的山林海洋。

B.与人间世事变换、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经烟波浩淼.(miǎo)的大

湖如今成了茫茫沙海,曾经繁华兴盛的楼兰,也悄.(qiāo)无声息地退出了历史舞台。

C.此次旅游曲终幕落,我们虽已在回程,但对九寨沟那些悠远湛.(zhàn)蓝的晴空、白雾缭.(liáo)绕的雪山,那些几乎不可名状的美仍然心驰神往。

D.“好奇号”在火星上发现了古河床遗迹,在盖尔殒石坑北部有许多已经聚合成砾.(lì)岩

的碎石,据推测这些碎石应该是湍.(tuān)急的河水带来的。

阅读下面的文字,完成2—3题。

家庭是社会的细胞,是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,也是人们梦想启航的地方。但.孩子是家庭的未来和希望,更是国家的未来和希望。孩子的教育,往往是中国家庭最关注的焦点话题。从古至今,多少父母呕心沥血....、不辞辛劳,就是为了能给孩子最好的教育,培养“孝悌忠信”,于家于国于民有用的人才。

古人云:“爱子,教之以义方……爱之不以道,适所以害之也。” 家庭教育、知识和能力教育固然..不可缺少,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育?如果说知识、能力的教育是砌筑人生攀登高峰的台阶,那么品德教育就是帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。正如但丁所言,“道德可以弥补知识的不足,知识无法填补道德的空白”。“君子务本,本立而道生”,五千年中华文明薪火相传....,就始终强调把道德教育放在首位。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是

A.但 B.呕心沥血 C.固然 D.薪火相传

3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点无误的一项是

A.甲 B.乙 C.丙

4.下列各句中,没有语病的一项是

A.五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水等五项。浙江的水资源还存着

供需缺口大、结构矛盾突出、污染严重、有效利用率低,需要大力落实这一政策。

B.《等着我》是央视打造的全国首个国家媒体寻人平台。公安部打拐办主任陈士渠,“宝贝

回家”创始人张宝艳,以及演艺界热心公益的人士赵忠祥、濮存昕等,都将参与节目录制。

C.中国处于社会转型时期,由于社会制度与法制建设正在完善中,技术、法律和管理跟不

上等原因,造成了食品安全问题屡现。

D.儿童交通安全是家长们最为关注的,学龄前及中小学教育除了对儿童交通安全教育进行

普及之外,不少社区也开设了生动的体验教育课程,以培养孩子在危险状态下的应变能

力。

5.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是

外面有一个广大无边的世界。____________________________________

①外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。

②它总在诱惑着人走出家门。

③这个世界充满艰辛,充满危险。

④然而又丰富多彩,富有刺激性。

⑤因此,人的内心总在呐喊:走啊走!

⑥人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。

A.⑥③④①②⑤ B.③④①②⑥⑤ C.①③④②⑥⑤ D.②①③④⑤⑥

6.阅读下面有关养生的三副对联,请分别简要写出其体现出的养生方法。(6分)

①青菜萝卜糙米饭,瓦壶井水菊花茶。——郑板桥

②事能知足心常泰,人到无求品自高。——纪晓岚

③得山水清,其人多寿;饶诗书气,有士长年。——无名氏

二、现代文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成7—9题。(10分)

①精神变态的特质不仅仅存在于监狱或者精神病院——我们每个人都处于“精神变态连续谱”上的某个位置。在用于评估一般人群的精神变态特质的调查问卷《精神变态自评量表》中有29条描述,受试者需要指出每条陈述和自己的符合程度。其中一条:“我有时会向人们说他们想听的话。”当一位朋友读出后有些不安说,“我会同意这条啊——我有时也这么做。但这就让我成为精神变态者了么?”我向他解释只有当某人高度符合绝大多数的描述时,才可能被认定为我们常说的“精神变态者”。但他指出了一个重要的事实:这份问卷几乎没有人得零分。

②你是否在某些特定的场合,或者对某些特定的人缺乏同情心呢?又是否为了找乐子而撒谎、骗人或者打破规则呢?几乎我们每个人都可以在自己身上找到精神变态的影子。事实上,在某些情况下的适度的精神变态特质甚至有好处。比如,一个能够剥离对患者情感的外科医生在对其实施手术时可能更加高效。而在商业世界里,通过操纵和欺骗他人让自己晋升是一种获胜策略。不论是取悦他人的癖好,还是存在冒险的欲望,大多数人还是认可精神变态的某些方面的。

③而完全状态的精神变态是一种破坏性极强的人格缺陷。它把反社会和寻求刺激的行为(攻击性、药物滥用、寻求快感)与冷酷的社交和情感特质结合起来,后者包括缺乏同情与负罪感和喜欢操纵他人等。正是这种冷漠个性让精神变态者十分危险。通常情况下能够阻止人们犯罪的是对受害人移情、负罪感、害怕遭到惩罚,但精神变态者们完全不在乎自身行为对他人的影响。当我们读到具有高度精神变态特质的人的经历时,会被其行为吓到,并感到好奇:他们是那样残忍、与我们截然不同的存在。最恐怖的事情是:精神变态的特质并非仅存在于全面表现出这种人格缺陷的人身上,就像所有的精神疾病一样,精神变态的特质存在于贯穿人群的连续体中。重要的是,这些被称为“精神变态者”的人们与我们并没有本质的区别,我们绝大多数人也会认可精神变态的一小部分行为。精神变态的特质在一般人群中是偏态分布的,这就意味着大多数人都有着相对较低的精神变态特质,只有少数人才会呈现逐渐增高的水平。有着不同程度精神变态特质的人就在我们身边,在我们的办公室里工作,在我们的家庭里生活。

④研究者正在尝试理解到底是什么因素决定着精神变态水平。基因有一定的影响,但这并不是唯一的决定因素,因为环境因子也很重要,比如在你还是孩子时身边充斥着多少暴力,或者父母如何养育子女和你有怎样的朋友。此外精神变态也不能简单的归因于先天或后天,而是两者相互作用的综合结果。另外,精神变态也不是一成不变,一旦出生就不可逆转的。近期的研究提出了一些干预措施,例如协助具有高度精神变态特质孩子的父母,也能帮助降低其特质的水平。

7.下列说法不符合原文意思的一项是 A.根据用于评估一般人群的精神变态特质的调查问卷《精神变态自评量表》,几乎每个人都具有精神变态特质。

B.精神变态的特质在一般人群中呈偏态分布,只有少数人才会呈现逐渐增高的水平。

C.决定精神变态水平的因素既有先天的基因又有后天的环境因子,是两者相互作用的综合结果。

D.那些存在于监狱或者精神病院的被称为“精神变态者”的人们与我们有着本质的区别,我们很难理解他们的行为。

8.下列不属于“适度精神变态”表现的是

A.取悦他人,说对方想听的话 B.对某些特定的人缺乏同情心

C.时刻准备抛弃对自己没有用的人 D.存在冒险的欲望

9.请概括本文的三个主要观点。(4分)

(二)阅读下面的文字,完成10—13题。(20分)

看不见的故宫

马明博

⑴在殿宇楼台、红墙黄瓦、画栋雕梁、金碧辉煌、高低错落、壮观雄伟之外,还有一个用眼睛看不见的故宫。这座用眼睛看不见的故宫,不是作为建筑以物质产品的形态存在的。作为明、清两代封建王朝的统治中枢,作为封建帝王发号施令和朝夕生活的居所,故宫更是一件承载了太多历史沧桑和世事变迁的精神产品。

⑵试问进出过故宫的人,当你面对着油漆斑驳的宫门上那锈迹斑斑沉重的铁锁时,你是否看到了尘封多年的宫闱秘闻;当你流连于青石墙缝里一簇固执盛开的黄色小花时,你是否捡拾到了一个至今还未醒转的宫女之梦;当你的目光追随那些越过阴森宫墙的乌鸦时,你是否担心过无法躲开太监们哀怒又充满渴望的目光……

⑶我们看不见的,还有:那些在宫殿里飞来飞去的奏折,与奏折相关的阴谋、千里之外的战争,功臣的封赏、死人的头颅,转瞬倾覆的王朝、惊恐万状的宫娥、密如雨林的箭矢……

⑷朱棣说:朕要迁都北平。

⑸备料工作一直持续了十年,现场施工只用了三年零六个月。这一点有些出人意料。明永乐十八年(公元1420年),皇帝终于拥有了众城之城——紫禁城。宫殿里没有杀戮,宫殿里充斥着庙宇般的宗教气息,皇帝以仁爱悲悯的神圣形象出现,但酷刑和杀戮在另外的场所里加倍进行。血迹正在宫墙上结痂和风干,但宫殿依然需要血的滋润,皇帝永远需要别人为他的存在而付出代价。前朝后廷,当面一套,背后一套——是皇帝的两面性。或许所有的皇帝都具备这双重性格。

⑹帝王为什么要建造如此庞大的宫殿群?是与广阔的疆域形成几何上的比例关系,还是与丰富的世界构成视觉上的平衡?无疑,宫殿群改变了人与自然的比例尺。即使从远处观看,宫殿群依然显得威武和高大,因为与宫殿群相比,那些参照物显得那么弱小。帝王站在宫墙上,会看到什么?……在这权力的迷宫中,他们看到了基业的永恒吗?那不过是一种错觉。场面宏大的宫殿群迷惑了他们,他们迷失在自己建造的迷宫里。

⑺对于故宫来说,明清两代二十四个皇帝,仅仅是虚拟的主人,陈列于历史的花名册上;而那一代又一代的嫔妃、太监乃至顶礼朝拜的文武百官,都已陆续化作了风中的幻影,甚至连一根羽毛都未留下。好大的一阵风哟,刮过红墙、琉璃瓦、有石兽守望的翘檐,刮过无知的树木和泛黄的纸张,把记忆里的龙飞凤舞、莺歌燕语席卷而去。

⑻紫禁城的主人,并不仅是二十四位,还有李自成,这颗从紫禁城上空划过的流星。作为大明王朝的掘墓人,他曾在皇帝的庄园里跑马圈地改元大顺称帝而治。虽然他只在紫禁城里做了四十二天皇帝,只在龙床上睡了四十二个夜晚,但草鞋战胜了龙靴,锄头战胜了王杖。这是紫禁城历史里不应该被忽略的一页。

⑼现在,每一位走进故宫的游客,都可以抚摸那些精美而又冰凉的雕栏玉砌,既然可以触探到历史的体温,也必然会留下自己或清晰或模糊的指纹。

⑽借着一次短暂的游览,来深入地了解故宫,显然是困难的,不可能的,甚至是徒劳的。故宫的每一块砖每一片瓦每一根椽子,隐藏着一段段的故事。每一个故事都大有来头,隐藏着一些细节。每个细节都有头有尾,另有细节藏在其中。当一座座雄伟的宫殿呈现在我们面前的时候,我们已经无法计算,它究竟跨越了多少个细节,才成为现在这个样子。我们站在它的面前,只能看到它正面的局部,而永远不可能看到它的背面——包括空间的背面和时间的背面。

⑾民间传说中,清顺治帝走出紫禁城,出家为僧。四海云游时,他路过了自己居住过的宫殿,看到了几十年前的自己。他吟道:“……朕为山河大地主,忧国忧民事转烦。百年三万六千日,不及僧家半日闲。……未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?……朕今撒手归西去,管你万代与千秋。”

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浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学检测语文试题含解析

浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学检测语文试题含解析

绝密★启用前

2023学年第一学期浙江省名校协作体试题

高二年级语文学科(答案在最后)

注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷

上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

①阅读一首诗或研究一个诗人时,人们常常想到“背景”,这首诗是什么情况下写出来的?这个诗人生活

在什么样的环境里?“背景”分析成了一个既定思路,几乎每一个批评家都对它毫无犹豫地信手拈用,而很少

有人对它似乎天经地义的权力提出质疑。事实上,诗歌的“背景”和“意义”二者之间并没有谁决定谁的因果

链条,“背景”只是阐释者借以理解诗歌的途径之一,意义的历史和语言的历史、审美的历史一样,并非是当

时的真实而是现时的理解,所以我们应当再次追问的是:诗歌的意义是不是由背景限定的?离开了背景,诗歌

是不是就不能理解?

②首先我们应当承认诗歌本身是一个自给自足的文本,它是由诗歌的特殊语言构成的传情表意的艺术品,

尽管语言的“指涉性”使文本“像许多引文的镶嵌品,任何文本都是其他文本的吸收和转化”,但背景历史却

只是“其他文本”之一,相当多的诗歌并不需要背景的支撑为靠山就可以拥有完足的意义。特别是那些历久弥

新、传诵不绝的抒情诗歌,它并不传达某一历史事件、某一时代风尚,而只是传递一种人类共有的情感,像自

由、生存、自然、爱情等等,它的语言文本只须涉及种种情感与故事便可为人领会,一旦背景羼入,它的共通

情感被个人情感所替代,反而破坏了意义理解的可能,正像尼采在《历史的使用与滥用》里说的,有时人们不

得不学会忘却,因为有时过多的记忆损害了人的自身创造力,而在文学里,过多的背景记忆正妨碍了诗歌欣赏

2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期语文试题含答案

2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期语文试题含答案

2022学年第一学期浙江省名校协作体试题

高二年级语文学科

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟;

2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考

证号。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、现代文阅读(28分)

(一)现代文阅读I(本题共4小题,13分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终

老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了

一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从

小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。

熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是

无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。

“学”是和陌生事物的最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之

后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自

由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律,规矩是“习”出来的礼俗。

从俗即是从心。换一句话说,社会和个人在这里通了家。

“我们大家是熟人,打个照呼就是了,还用得着多说么?”——这类的话

已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道

各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字。这样才发

生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么?”乡土社会里

从熟悉得到信任。这信任并非没有根据的,其实最可靠也没有了,因为这是规

矩。

(节选自费孝通《乡土中国》)

材料二行政村是否也是熟人社会?也许人们会认为,行政村内不过千把号人,依

然相互认识,见面打招呼也不需多余的语言,大家具备相同的地方性知识。但

是,行政村的熟人已相当地不同于自然村的熟人。自然村的熟人因为拥有村落

共同的生活空间,而相互知根知底。行政村作为规划的社会变迁,虽然拥有相

浙江省名校协作体2023-2024学年高二下学期2月月考技术试题-高中信息技术含答案

浙江省名校协作体2023-2024学年高二下学期2月月考技术试题-高中信息技术含答案

高二年级技术学科(答案在最后)

考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;

2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号;

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

4.考试结束后,只需上交答题卷。

第一部分信息技术(共50分)

一、选择题(本大题共12题,每题2分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个符

合题目要求)1.为了提高学校路口等易发事故路段的安全性,交通部门采取了精细化的信号灯管控措施。经过对某校路

口近一年来的交通流监测数据的深入分析,交通部门决定在高峰时段(上午7点30分到7点50分,下午16点到16点50分)采用常规的红绿灯模式,而在其他时段仅维持“黄闪”模式,用以提醒司机减速慢行,

保障行人安全。下列关于数据、信息与知识的说法,不正确...的是()

A.“上午7点30分”中的数字“30”是信息

B.信号灯是载体,信息的传递必须依附于载体

C.分时段采用常规红绿灯模式和“黄闪”模式是知识的体现

D.交通部门对车流量和人流量等数据进行分析属于信息的加工处理

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查数据、信息与知识相关内容。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号;信息,指音讯、

消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容,信息是加工了的数据,是经过组织的

有结构的数据;知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的

反应事物的本质;数据、信息、知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。A选项,“上午7点30分”中的数字“30”是数据,选项错误。B选项,信息具有载体依附性,信息的传递必须依附于载体,

选项正确。C选项,分时段采用常规红绿灯模式和“黄闪”模式是知识的体现,选项正确。D选项,交通部

门对车流量和人流量等数据进行分析属于信息的加工处理,选项正确。2.为了提高学校路口等易发事故路段的安全性,交通部门采取了精细化的信号灯管控措施。经过对某校路

2023-2024学年浙江省高二语文下学期期中联考试卷附答案解析

2023-2024学年浙江省高二语文下学期期中联考试卷附答案解析

1 2024年4月年年年年年语文考前年年试卷(一)

(考试时间:150分钟;试卷满分:150分) 2024.4

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

地域文化从来都是构成文学特色的重要因素,特别是在古代文学中,地域文化的色彩更是分明,它甚至成为人们归纳文学流派的主要砝码。中国现当代文学的一些流派也是由地域性决定的,如京派、海派、东北作家群、山药蛋派等。然而自20世纪90年代以来,随着中国的现代化进程日益加速,当代文学的地域文化色彩越来越淡化,这应该是一个明显的趋势。地域文化带给文学的是一种异质化的东西,因为它必须建立在地域之间的阻隔上,有了阻隔才有了地域的分界,才有了不同地域之间的差别。当代文学的地域文化色彩之所以越来越淡化,是因为在全球化背景下的现代化,正在打破地域之间的阻隔,并逐渐缩小地域之间的差别。如果我们不是在世界文学的范围内来探讨地域文化的话,那么,显而易见,地域文化的丰富性主要体现在乡土文学之中——即使是乡土文学,那些反映当下现实生活的乡土文学,其地域色彩也不如过去那么层次分明。这是否意味着,再像过去那样以地域文化的特征来讨论文学的个性风格,已经变得缺乏足够的现实说服力了?

在全球化时代,文学的地域性变得更加复杂和多样化。社会形态的地域性正在压过自然形态的地域性,钢筋水泥构筑的地域性正在取代田园山水构筑的地域性。然而,社会形态的地域性同样不可忽视,我们仍能从多方面看到它是如何影响到文学的。比如,作家的文化背景和身份认同是塑造文学地域性的重要因素,其作品中往往折射出特定地域的历史、价值观和传统。又如,作家的特定语言和风格往往与具体的地域有关,近些年在作品中大量使用家乡的方言和口语,几乎成了一种传染病,在作家的写作中蔓延开来。地域性对文学的影响还表现在很多方面,如特定地域的历史、风土人情、社会问题和文化传统会构成作品的主题和意象,以地域性的元素回应全球化的文化交流和跨地域影响的挑战等。当然,我们也不必夸大地域性对文学的影响,在一个交流和迁移非常便利的现代社会,作家文化性格上的地域性往往变得模糊不清,即使作品中出现了鲜明的地域性的场景、语言风格以及文化背景等,也不是直接对应作家本人的地域性的身份认同或作家本人的地域归属。要正确理解文学作品与地域性的关系,必须全面、客观地分析作品的复杂性,将其置于作家多元化表达的语境下综合考察。

浙江省杭州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 答案

浙江省杭州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 答案

2023学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测

语文参考答案

一、现代文阅读 1.B 2.C 3.D

4.①对把握中国古代美学的文化基因和美学思维特点有重要意义。②使人们意识到中国古代艺术创造对于美学理论建构的重要性,将中国美学理论观念的研究与中国古代艺

术审美实践紧密结合起来。③为人们认识和把握中国美学史面貌提供方法论的启示。

(4分。一点1分,两点2分,三点4分)

5.这一联描绘了春日葱翠绿草映着石阶,繁密树叶中黄鹂啼叫的景象,充满画面感;美好的春天景象无人欣赏,“自”“空”两字隐含着诗人内心的落寞与感伤;此联写景

状物,引发读者去思考诸葛亮的一生,去体验杜甫复杂的情感。

(6分。一点2分,基本符合即可) 6.C 7.B

8.①突出秦腔唱词粗犷、恣肆的特点,富有鲜明浓郁的地域特色;②让读者更具体、

直观地感受秦腔的魅力;③舒缓叙述节奏,使行文具有变化。

(4分。一点2分,两点4分)

9. 示例一:同意。《主角》:①忆秦娥为生活放下尊严,迎合市场去茶社演出,表明了秦腔艺术的衰落;②米兰放弃对秦腔的坚持,移居海外,这暗示了秦腔前景的黯淡;③秦腔艺术尊严不再,很少有正式的舞台,观众也缺了谦卑恭敬之心,显现了秦腔艺术的衰微。《秦腔》(节选):虽然写了三秦土地农民对秦腔的热爱,但全文均以回忆的视角来写,表明了秦腔文化的逐渐逝去;秦腔的基础是农民,但乡土社会逐渐瓦解,都

市兴起,秦腔也失去了生存的根基。 示例二:不同意。《主角》:①以忆秦娥为代表的艺人依然在锤炼技艺,坚守秦腔

艺术;②米兰虽移居海外,仍对秦腔念念不忘,并充满信心地认为它会走向世界;③“西

京到处都在唱秦腔”,也有外国人观看忆秦娥的演出,说明秦腔仍有广泛的群众基础。 《秦腔》(节选):写了秦地、秦人、秦腔之间的血肉联系,表明秦腔是秦地人民

的精神寄托。

(6分。《主角》4分,每点2点;《秦腔》2分)

二、古代诗文阅读

10.B E G(3分) 11.B 12.C

浙江省嘉兴市2023-2024学年高二下学期6月期末考试 语文 Word版含答案

浙江省嘉兴市2023-2024学年高二下学期6月期末考试 语文 Word版含答案

嘉兴市2023~2024学年第二学期期末测试

高二语文 试题卷

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读Ⅰ (本题共 5 小题,18分)

阅读下面文字,完成1~5题。

簪花是指将花朵插在发髻之间、戴于耳朵之上或是别在官帽之上,使用的花朵通常是茱萸、蔷薇、梅花、茉莉、牡丹、 菊花等。

早在先秦时期,鲜花就被赋予了许多美好的寓意。战国时期,真正意义上的“簪花”尚未出现,但人们对花的配饰功能已经有了比较模糊的认知。秦始皇规定,在正式场合中嫔妃和宫女都要戴花。从汉代墓葬出土的人物俑可知,当时川蜀地区的妇女已将簪花视为时尚,如成都地区出土的东汉执镜陶俑,头部一左一右分别簪花。汉代的文献中也有对簪花的记载,如陆贾《南越行纪》中就有“彼之女子,以彩丝穿花心,以为首饰”这样的文字。魏晋时期,人们常将花作为配饰,籍花的种类和内容逐渐丰富。《艺文类聚》中记载:“含超潘陆,双鬓向光,风流已绝,九梁插花,步摇为古。”潘安和陆机本就是晋代出了名的美男子,风姿俊秀,身着正装后,再在朝冠上插几朵鲜花帮衬,如此装扮不知要吸引多少人的目光。这是关于古代男子簪花的最早记载。这一时期,人们还常将茱萸插在头上,以求辟邪避祸,防御寒气。

在唐代,受王公贵族自上而下的影响,簪花发展成为一种常见的社会风尚。佛教的广泛传播也有力地推动了簪花艺术的发展,唐代名画《簪花仕女图》中仕女的模样,就与王处直墓浮雕和敦煌壁画中簪花的天女、舞伎、女乐形象十分相似。盛唐时期花卉大量引进,奇花异卉随处可见。逛花市、赏花、簪花,是唐代女性的日常休闲活动。鲜花已经成为仕女之间流行的配饰, “斗花”则成为贵族女子的爱好。

唐代政治安定,经济繁荣,出现了宴游享乐的现象,使得赏花、簪花之风甚浓。唐代画作中,不论是卷轴画还是壁画,簪花仕女形象普遍可见。当时不同身份、不同地位的女子都喜欢簪花,一方面是为了增饰自身的美丽,使美的表达更富有活力;另一方面,从女性簪花的深层次心理来讲,在追求美丽的同时,也有取悦男性的意味。簪花的风气也与唐代崇尚浮华的审美心态有关。高装花髻高贵华丽、夺人眼目,在唐代妇女妆容当中十分流行,甚至有愈耸愈高之嫌,为宋代“花冠”的流行奠定基础。此时也出现男子簪花的现象,不过多与礼制有关,通常是唐代皇帝为大臣赐花,赐花的种类与官员品阶相关。

浙江省名校协作体2024—2025学年高二上学期开学考试语文试卷 Word版含解析

2024学年第一学期浙江省名校协作体试题

高二年级语文学科

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、现代文阅读(36分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

①神话和科学,好像是两个极端,一个是主观幻想,另一个是具有严格条件和要求的客观现实。但是

说也奇怪,往往神话中幻想的东西后来被科学实现,神话竟成了科学的预言,或者说,神话不知不觉地走

向了科学——这难道不是一件有趣的事吗?

②马克思在《〈政治经济学批判〉序言》里说:“任何神话都是用想象或借助想象以征服自然力,支

配自然力,把自然力加以形象化;因而,随着这些自然力之实际上被支配,神话也就消失了。在印刷所广

场旁边,法玛还成什么?”又说:“在避雷针面前,朱庇特又在哪里?在动产信用公司面前,海尔梅斯又

在哪里?”

③这段话的主要用意是,我们对它需要有正确的理解,不能理解为科学和神话是誓不两立的。只能这

样来理解:马克思举出希腊神话中这几个著名的例子,说明有了科学的创造发明,神话中的部分幻想已被

科学家实现,自然不得不消失。但神话对科学的启迪之功,终于是不可没的,所以我们今天再来重温神话

中的那些“儿童时代的天真”,感到有“永久的魅力”(马克思语),也是很自然的。

④高尔基在《苏联的文学》里告诉我们:在远古时代,人们就已经梦想能够在空中飞行,于是有关于

“飞毯”的故事;梦想加快走路的速度,于是有“快靴”的故事。自然,这些不过都是神话的幻想,可是

这些幻想,不是都已经被今天的科学实现了吗?今天的飞机、火车、电动织布机、住房快速施工法等,不

是都已经代替了远古时代神话中的幻想了吗?而神话,在若干世纪以前,就已经构成幻影想象到了这些事

物,从某种意义上来说,某些神话实在可以称为“幻想的科学”。

浙江省高二语文下册学业水平考试题(附答案)

浙江省高二语文下册

学业水平考试题(附答案)

一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.下列加点字的读音全都正确的一项是

A.矫诏(jiǎo) 譬如(pì) 瞋目(chēn) 蹑手蹑脚(niē)

B.嫡亲(dí) 扁舟(piān) 伺候(sì) 安步当车(dàng)

C.旋涡(xuàn) 遒劲(jìng) 倩影(qìàn) 休戚相关(qī)

D.俨然(yǎn) 褶皱(zhě) 墙垣(yuán) 越俎代庖(páo)

2.下列句子中没有错别字的一项是

A.这是一条幽辟的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

B.这条街道现在已经不存在了,但是在那时,它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。

C.尼泊尔地震可以说是一次惨烈的劫难。中方表示,愿意向尼方提供一切必要的救灾援助。

D.微信拉近了人与人之间的距离,但养身秘方、产品广告等帖子充斥的朋友圈却让人反感。

3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是

(1)我们平时总少不了走亲访友,所以每个人都要学一点 ▲ 礼仪。

(2)消除腐败,仅靠官员道德自律并不一定 ▲

,加强监督和管理是非常必要的。

(3)没等老师的话说完,他就 ▲ 气呼呼地离开了教室,我们都感到不可思议。

A.作客 生效 径直 B.做客 奏效 径自

C.做客 生效 径直 D.作客 奏效 径自 4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是

A.春雨淅沥,雾气弥漫。朦胧之中的雁荡山若隐若现,如诗如梦,秀色可餐。

B.受全球金融危机的影响,许多企业江河日下,有的甚至宣告倒闭。

C.自从开展群众路线教育以来,机关作风的变化是有目共睹的。

2024学年第一学期浙江省名校协作体试卷(原卷版)

试卷第 1页,共4页 2024学年第一学期浙江省名校协作体试题

高二年级数学学科

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间120分钟.

2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号.

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效.

4.考试结束后,只需上交答题卷.

选择题部分

一、选择题:本题8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求.

1.已知集合2

{|4}Axx=<,{}

|41Bxx=−<≤

,则AB=( ▲ )

A.

{|2}xx< B.

{|21}xx−<≤ C.

{|41}xx−<≤ D.

{|42}xx−<<

2.记复数z

的共轭复数为z,若()

2i24iz+=−

,则z=

( ▲ )

A.1 B

.2

C.2 D

.22

3.甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,甲中靶的概率为0.6,乙中靶的概率为0.7,

且两人是否中靶相互独立,若甲、乙各射击一次,则( ▲ )

A.两人都中靶的概率为0.12 B.两人都不中靶的概率为0.42

C.恰有一人中靶的概率为0.46 D.至少一人中靶的概率为0.74

4

.已知向量13

,

22a

=







,22

,

22b

=







,若()()

//ababλµ++

,则( ▲ )

A.

1λµ= B.

1λµ=− C.

1λµ+=− D.

1λµ+=

5.已知,αβ

是两个互相垂直的平面,,mn

是两条直线,mαβ=

则“//nm”

是“//nα”的( ▲ )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

6. 设函数()

fxxx= ,则不等式()()

332log3log0fxfx+−

A

.1

,27

27



 B

.1

0

27



, C.()

270, D.()

27+∞, 试卷第 2页,共4页 7

.已知函数()2sin

4fxxπ

=+



的定义域为[]

浙江名校协作体2020-2022学年高二年级下学期2月联考语文 高二

浙江名校协作体2020-2022学年高二年级下学期2月联考语文

高二

绝密★考试结束前

2020学年第二学期浙江省名校协作体试题

高二年级语文学科试题

考生须知:

1.本卷共8页满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题纸。

一、语言文字运用(共27分)

1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)

A.访过兰亭的氤氲(yūn)、沈园的雅趣,穿过鲁迅的百草园和三味书屋,然后卧在一叶乌蓬船中,沿着青草味的水道穿城而过,鼻腔里萦(yíng)绕着茴香豆和黄酒的香气。

B.当我们在甘孜县站高远眺,湛蓝的天空下白云白雪夹(jiá)杂着黝(yǒu)黑的石山,形成奇特的一条风景线,线外寸草不生,线内草肥水美,牛羊成群。

C.如今,原始粗犷(guǎng)的老油坊早已退出人们的视野,被规模宏大的现代化油脂厂所替代,干净卫生的色拉油、胚(pēi)芽油等早已摆上人们的餐桌。

D.所谓“强(qiáng)迫劳动”等问题是反华人士凭空捏造的谎言,我国政府奉劝欧洲议会有关议员摒(bìng)弃偏见,尊重新疆人民通过劳动追求美好生活的权利。

阅读下面的文字,完成2-3题。

[甲]从20世纪50年代初期到80年代中期,我国先后有30余部动画影片在各类国际电影节上摘得大奖,被国际评论认为达到世界一流水准。在艺术风格上形成了特立独行的“中国学派”。世纪之交《宝莲灯》的上映,标志着国产动画站上新起点。[乙]《宝莲灯》以较为娴熟的叙事手法讲述中国古代传说故事,画风生动、制作精良。传统文化符号在其中大放异彩。《宝莲灯》之后,在政策引导和市场培育下,传统文化题材动画电影势如破竹,创作生产渐成气候,近几年相继出现《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《姜子牙》等作品。

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