上海市各区2020届九年级上学期期末(一模)语文试卷精选汇编:课外文言文阅读专题
课外文言文阅读专题
杨浦区
(三)阅读下文,完成10—13题(12分)
刘宣苦读成才
景泰间,吉安刘公宣代戍于京师龙驤卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第取解时,刘文恭公铉主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封乃公也,人始识公,而文恭知人之益著。
(焦竤《玉堂丛语》)
【注释】①刘公宣:即刘宣。 ②卫使:人名。 ③发解及第(刘宣参加科举考试)发榜考中解元。 ④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。
10.解释加点字(4分)
(1)为卫使畜马为( ) (2)而文恭知人之益著益( )
11.用现代汉语翻译下面的句子(2分)
师惊异之,以语使,使乃优遇之。
________________________________________________________________________________________
12.“谓必山林老儒之作”一句中“必”字用得好,请简析。(3分)
________________________________________________________________________________________
13.一介马夫竟然成为进士,请你说说刘宣成功的主客观原因。(3分)
(1)____________________________________;
(2)____________________________________;
(3)____________________________________;
(三)阅读下文,完成10-13题
10.(1)替(2)更加(由于版本原因原文应为“而文恭知人之名益著”,此处加大了答题难度)
11.老师对他的能力感到惊异,把(这件事)告诉了卫使,卫使便对他加以优待
12.“必”翻译做“一定”,表示肯定的推测体现出了刘文恭非常确定刘宣所做文章出自山林老儒之手,侧面体现出了刘宣所著文章的老练及其卓绝的文采。
13.①刘宣自己读书勤奋刻苦; ②卫使善待人才; ③刘文恭有伯乐识人之明
长宁区、金山区
(三)阅读课外文言文,完成第11-14题。(12分)
东方朔设奇相救
汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即敕免罪。
[注释]①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。②愎(bì):固执任性。③愍(mǐn):哀怜。
11.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)益死之速耳( ) (2)汝宜速去( )
12.对文中画线句翻译正确的一项是( )。(3分)
慎勿言,但屡顾帝
A.(你)谨慎地不要说话,只要多次回头看皇帝
B.(你)千万不要说话,但要多次回头看皇帝
C.(你)千万不要说话,只要多次回头看皇帝
D.(你)谨慎地不要说话,但要多次回头看皇帝
13.选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2分)
乳母 、乳母求救、东方朔 、武帝免罪。
14.根据文意,对汉武帝赦免乳母的行为理解错误的一项是( )。(3分)
A.说明他容易受人左右。
B.说明他是念及旧情的人。
C.说明他被东方朔所激。
D.说明他最终以私害公。
11.(1)增长,增加 (2)离开
12.C
13.犯事 设奇
14.A
浦东新区
(三)阅读下文,完成第10—13题(12分)
信数与萧何语,何奇之。至南郑①,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用②,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。
居一二日,何来谒上,上骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得,至如信,国士③无双。王必欲长王汉中,无所事信④;必欲争天下,非信无所与计事者。”乃拜信大将,遂成汉业。(选文有删节)
[注]①南郑:刘邦被封为汉王,国都在南郑。②上:指汉王刘邦。不我用:即“不用我”。③国士:国中杰出的人物。④这句话的意思是:大王只想在汉中称王,就没有韩信的用处。
10.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)诸将易.得( ) (2)非信无所与计.事者(
)
11.对文中画线句子翻译正确的一项是( )。(3分)
A.韩信几次对萧何说,这有什么好奇怪的呢?
B.韩信几次对萧何说,萧何感到他非常奇怪。
C.韩信多次和萧何谈话,萧何认为韩信是奇才。
D.韩信多次和萧何谈话,萧何感到他非常奇怪。
12.在萧何心中,韩信是个怎样的人?(用文中语句回答)(2分)
113.根据选文情节内容,请在下面空格处依次填入一个词。 (3分)
萧何识韩信→萧何□韩信→萧何□韩信→刘邦□韩信
(三)古诗文(课外)(12分)
10.(4分)(1)容易 (2)谋划,商议
11.(3分)C
12.(2分)国士无双(非信无所与计事者)
13.(3分)追荐(推、举、推举等) 用(拜、任命、重用)
嘉定区
(三)阅读下文,完成第11-13题(12分)
潍县令①之清操
河南侯户部抒愫,顺治壬辰进士。令潍县时,清操绝人。大贾郭某,陷于讼,荐绅②为之请者以十数,侯闭阁不与通。同年③某方守莱州,移书④惩责,侯佯为莫解。复⑤曰:“滥竽作吏,旷职⑥怀惭,苟有可以报朝廷、爱百姓者,教之敢不惟命。”守意沮。
方抒愫出宰⑦,其兄抒恽语之曰:“吾家世清白,若以一钱归,吾不复弟视若矣。”故愫以清节特⑧闻,兄之教也。
[注释]①令:古代官名。②缙绅:有官职或做过官的人。③同年:科举时代称同榜或同一年考中者。④移书:致书。⑤复:回复。⑥旷职:指未经请假而缺勤。⑦出宰:由京官外出任县官。⑧特:不平常的,超出一般的。
11.解释下列句中的加点词。(2分)
(1)滥竽作吏( ) (2)方抒愫出宰( )
12.画线句“荐绅为之请者以十数,侯闭阁不与通”翻译正确的一项是( )。(2分)
A.有十多位官员替郭某打招呼(说情),侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。
B.有十多位官员为了自己而请求宽恕郭某,侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。
C.因为十多位官员替郭某打招呼(说情),所以侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。
D.因为十多位官员为了自己而请求宽恕郭某,所以侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。
13.“愫以清节特闻”的原因不仅有“ ”,更在于他自身具有的 、
的品质。这可以从文中第一段 、
的事情中表现出来。(用自己的语言概括回答)(8分)
(三)阅读下文,完成第11-13题(12分)
11.(2分)做(1分) 将要(1分)
12.(2分)A
13.(8分)兄之教(也)(1分) 刚正不阿(正直公正、不徇私情、廉洁守法、不畏权贵、不同流合污)(1分)、忠君爱国(公私分明)(1分)
他拒绝和走后门的人来往。(2分) 他从国家大义来(公正)回复同年朋友的批评(3分)
黄浦区
(三)阅读下文,完成第10—12题(12分)
商陵君①养“龙”
《郁离子》
有献鲮鲤②于商陵君者,以为龙焉。商陵君大悦,问其食,曰蚁。商陵君使豢而扰③之。或曰:“是鲮鲤也,非龙也。”商陵君怒,抶④之。于是左右皆惧,莫敢言非龙者。遂从而神之。商陵君观龙,龙卷屈如丸,倏而伸。左右皆佯惊,称龙之神。商陵君又大悦。徙居⑤之宫中,夜穴砖而逝,左右走报:“龙用⑥壮,今果穿石去矣!”商陵君视其迹,则悼惜不已,仍养蚁以伺,冀其复来也。无何,天大雨,震电,真龙出焉。商陵君谓豢龙来,矢⑦蚁以邀之。龙怒,震其宫,商陵君死。(有删改)
[注释]①商陵君:作者刘基虚构的人物。②鲮鲤:即穿山甲,喜食蚁。③豢(huàn):喂养。扰:驯服,安抚。④抶(chì):鞭打。⑤徙居:迁居。⑥用:施展。⑦矢:陈列。
10.解释文中加点的词语.(4分)
(1)商陵君使豢而扰之( )
(2)左右走报(
)
11.以下对文中画线句翻译最恰当的一项是( )。(2分)
A.夜晚(它)钻入砖上的洞逃走了。
B.夜晚(它)在砖上打洞逃走了。
C.夜晚(它)钻入砖上的洞而死了。
D.夜晚(它)在砖上打洞而死了
12.有人认为商陵君非常愚蠢,请你从文中找出这样说的原因:(1) ;(2)
;(3) 。(6分)
(三)阅读下文,完成第10-12题(12分)
10.(4分,每个2分)(1)让,叫,令 (2)奔,跑,跑着
11.(2分)B
12.(6分,每点2分)(1)误把穿山甲认作为龙;(2)打说真话的人;(3)用穿山甲的食物招待真龙,结果被震死。(如果答“被外表和假象迷惑”“备好蚁食等假龙回来”等也给分)
虹口区
(三)阅读下文,完成第10-12题(12分)
芝麻《通鉴》①
吴人韦政,腹枵然②,好谈诗书,语常不继。或嘲之曰:“此非出芝麻《通鉴》上乎?”盖吴人好以芝麻点茶,市中卖者,以零残《通鉴》裹包。一人频买芝麻,积至数页,而以零残语掉舌。人问始末,辄穷曰:“我家芝麻《通鉴》上止此耳。”
[注]①《通鉴》:指《资治通鉴》。②枵( xiāo)然:原指空虚的样子,这里指没多少知识。
10.解释下列句子中的加点词语。(4分)
(1)市中卖者( ) (2)我家芝麻《通鉴》上止此耳(
)
11.文中画线句“而以零残语掉舌”翻译正确的一项是( )。(3分)
A.就用零残的书页去调换整本书。
B.就用零残的语句到处卖弄学问。
C.就用零碎的学问和别人进行辩论。
D.就用残缺的书包裹掉下来的舌头。
12.“吴人韦政”可笑的行为表现是“
”(用文中语句回答),本文给我们的启示是
(5分)
三、古诗文阅读(二)(共12分)
10.集市(2分);只,仅仅(2分)
11. B
12. 腹枵然,好谈诗书,语常不继(2分)启示:学习要扎实、踏实(2分),要谦逊(1分)(共5分)
2020上海中考一模题分类汇编(课外文言文篇)含答案
文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 2016上海中考一模语文题型分类汇编(16区全)
课外文言文篇
【徐汇区】
(四)阅读下文,完成第11-14题。(13分)
齐宣王好谀
好射,说人之谓己能用强也,其实所用不过三石①。以示左右,左右皆引试之,中关②而止,皆曰:“不下九石。非大王孰能用是!”宣王说之。然则宣王用不过三石,而终身自以为九石。三石,实也;九石,名也。宣王说其名而丧其实。
(《尹文子》)
【注释】①石:重量单位,古代以120斤为一石。文中的“三石”与“九石”均非实指,“三石”指强度一般的弓,“九石”指强弓、硬弓。②关:同“弯”。 “中关”拉到满弓一半。
11、解释下列加点的词。(4分)
①左右皆引试之()②宣王埤其名()
12、用现代汉语翻译文中画线句。(3分)
三石,实也;九石,名也。宣王说其名而丧其实。
13、宣王周围人的哪些言行呼应了标题中的“谀”字?(用原文语句回答)(4分)
(1)“ ”
(2)“”
14、齐宣王的分析最恰当的一项是()
A、宣王始终努力追求个人实力提升 B、宣王喜欢用事实来证明自己
C、宣王乐于接受他人对自己的评价 D、宣王对自己缺少正确的认识。
(四)阅读下文,完成第11 一 14题〈13分)
11.(4分,每题2分)(1)拉,牵 (2)同“悦”,喜欢
12.(3分)三石是真实的,九石是虚名。
13.(4分,每空2分)左右皆引试之(不下九石。〕非大王孰能用是! 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 14.(2分)D
【奉贤区】
(四)阅读下文,完成第11-14题。(12分)
孙期传
孙期字仲彧,济阴成武人也。少为诸生,勤习典籍。家贫,事母至孝,牧豕①于大泽中,以奉养焉。远人从其学者,皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。黄巾贼起,过期里陌,相约不犯孙先生舍。郡举方正③,遣吏赍④羊酒请期,期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤,不行,终○6于家。
上海市虹口区2023-2024学年九年级上学期期末考试(一模)语文试题(含答案)
1 虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习
语文练习卷
2024.1
(满分150分,时间100分钟)
注意:
1、本练习卷共22题。
2、将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在练习卷上一律不计分。
一、古诗文(35分)
(一)默写(14分)
1.可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
2. , 蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“ , ” 这一政治抱负的高度概括。
4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动,画了一幅表现秋 日美景的画作,画面呈现的是:山间的树木都披上了黄叶,金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“ , ”这两句诗题写在画作上。
(二)阅读下面诗文,完成第5-9题(21分)
[甲]饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
[乙]桃花源记(节选)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足 为外人道也。”
[丙]
王经①少贫苦,仕至二千石②,母语之曰:“汝为寒家子, 仕至二千石,此可以止乎!”经不能用,为尚书,助魏,不忠于晋③,被收。涕泣辞母曰:“不从母敕,以至今日!”母都无戚容④,语之曰:“为子则孝,
为臣则忠,何负吾邪?”
——《世说新语·贤媛》
【注释】①王经(? —260):字彦纬,冀州清河郡人,三国时代曹魏大臣,曾官至尚书,深得魏帝曹髦信任。公元260年五月初六夜晚,魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显,决定不再坐以待毙,召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。王沈、王业要向司马昭秘告此事,邀王经一道前往,被王经拒绝。不久,魏帝曹髦被司马昭所杀,王经因忠于曹魏被诛。②二千石:汉代称郡守为二千石。③晋:特指后来篡魏国权的司马氏。④戚容:悲伤的神色。
上海市崇明区2023-2024学年九年级上学期期末(暨中考一模)语文试题(无答案)
1 2023学年第一学期期末学业质量调研
九年级语文
(满分150分,时间100分钟)
注意:1.本卷共23题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在本卷上一律不计分。
一、古诗文(35分)
(一)默写(13分)
1.夜阑卧听风吹雨,__________________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
2. __________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
3.而或长烟一空,____________________……(范仲淹《岳阳楼记》)
4.小明同学旅游时遥望山野,看到夕阳余晖下漫山红色的枫叶,情不自禁地用王绩《野望》中“_____________________,__________________”一句表达自己内心的激动心情。
(二)阅读下面诗文,完成第5—10题。(22分)
【甲】饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记(节选)
至于负.者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
【丙】
元德秀,字紫芝,河南人。……为鲁山令,有盗系①狱,会虎为暴,盗请格②虎自赎,许之。吏曰:“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?”德秀曰:“许之矣,不可负约。即有累,吾当坐,不及余人。”明日,盗尸虎还,举县嗟叹。
所得俸禄,悉衣食人之孤遗者。岁饥,日或不爨③。嗜酒,陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒,家惟枕履箪瓤而已。
(《新唐书》,有删改)
【注释】①系:拘囚,关进牢狱。 ②格:打斗,击杀. ③爨(cuàn):烧火煮饭。
5.【乙】文的作者是_____________(人名),我们还学过他另一篇作品《_____________》。(2分)
2020-2021学年上海浦东新区初三(上)中考一模语文试卷及答案
浦东区2020学年度第一学期九年级期终调研测试 语文试卷 (满分:150分;考试时间:100分钟) 2021.1 一、古诗文(40分) (一)默写与运用(16分) 1、日暮乡关何处是?________________。(崔颢《黄鹤楼》) 2、_______________,落日故人情。(李白《送友人》) 3、是故学然后知不足,________________。(《礼记·虽有嘉肴》) 4、_______________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) 5、小明在“放飞理想,拥抱未来”主题班会上发言,为了勉励大家树立理想,坚定信念,他引用了李白《行路难(其一)》中的诗句“_____,_____。” (二)阅读下面的诗文,完成第6—9题(12分) 【甲】水调歌头 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 6、这两篇作品的作者都是______代文学家___________(姓名)。(2分) 7、用现代汉语翻译画线句。(3分) 但少闲人如吾两人者耳。 ________________________________________________ 8、关于两篇作品中的“月”,下列理解正确的一项是( )。(3分) A、【甲】中的月居于高处,象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。 学习是件很有意思的事B、【乙】中的月悄然入户,不请自来,是引发作者起行夜游的原因。 C、作者寄托于月的情感截然不同,【甲】多悲戚,而【乙】多欣悦。 D、两篇作品都提及因月无眠,表达了作者向月倾吐心声的强烈愿望。 9、两篇作品或侧重于抒情,或侧重于叙事,都表达了作者在特定情境中的思想感情。【甲】结尾两句呼应了小序中的“ ”字;【乙】文则流露出赏月的欣喜、漫步的悠闲、________以及__________等复杂的情感。(4分) (三)阅读下文,完成第10—12题(12分) 武训①传略(节选) 蒋维乔 武七者,山东堂邑人也。三岁丧父,家贫,行乞以度日,饮食必先其母,人称曰孝丐。六岁后丧母,孑然一身,昼行乞,夜绩麻,得一钱,即存之。渐积至万余缗②,自以孤贫,目不识丁,慨然欲创建义学。人劝之娶,执不可,曰:“吾兴学之念,未或一日忘也。”先在堂邑柳林集购置地亩,建造学舍,远近闻其义,咸助之。延师课读,束脩③必丰,礼意尤极周挚。入学之日,武先拜塾师,遍拜诸生,具盛馔飨④师,而请邑绅为之主,自立门外,屏营⑤以待。 【注释】①武训(1838-1896):原无名,排行第七。②缗:成串的铜钱,一千钱为一缗。③束脩:送给教师的报酬。④飨:宴请。⑤屏营:形容诚惶诚恐的样子。 10、解释句中加点的词。(4分) (1)得.一钱 得___________ (2)至万余.缗 余___________ 11、对文中画线句意思的理解最恰当的一项是( )。(3分) A、远近的人们听说其中的仁义,都来帮助他。 B、远近的地方听说其中的仁义,总是来帮助他。 C、远近的人们听说他的仁义,都来帮助他。 D、远近的地方听说他的仁义,总是来帮助他。 12、根据提示,分析武训的特点及表现,在表格里填入恰当的内容。(5分) 人物特点 人物表现 (1) ___________ “ ( 2 )___________ ”(摘抄原文) 义 ______(3)_____(自己概括) 第 3 页 / 共 9 页 二、现代文(39分) (一)阅读下文,完成第13—16题(18分) 腹有诗书气未必华 蔡宏伟 ①谈到读书的好处,抛开功利的言论不谈,苏东坡的主张“腹有诗书气自华”一向为人推崇。学人们认为他道出了读书在丰富知识之外,尚有演化气质的作用。对此,我不敢苟同。套用苏东坡的原诗句,我的意见是:腹有诗书气未必华。 ②苏东坡所谓的“气”,不过是指书卷气,一种读书人特有的风格、气质。在我看来,“气”更应该理解为一种能从容驾驭人生的精神品质,这种品质由知识、才干、品格熔铸而成。显然,光读诗书是远远不够的。 ③一位作家说,人要读三本大书,一本是有字之书,一本是无字之书,一本是心灵之书。“腹有诗书”的“诗书”就属于有字之书的范畴,读好有字之书,丰富了一个人的知识,至多形成的是书卷气。在此基础之上,倘若还能读好生活实践这本无字之书,就能增长实际才干,消除掉些书生气。这样,知识与才干就成为一对健康有力的翅膀,助我们翱翔于蓝天之上。有了知识与才干,仅仅具备了飞翔的能力。飞行方向的选择、飞行高度的调整、飞行姿态的优化,还有赖于第三本书的滋养。这便是心灵之书。阅读心灵之书,就是要在关注外部世界的同时,也要时时省察自己的内心,让灵魂与身体同步。 ④三本大书,缺一不可,不断研读,才能让我们_________、_________、_________。古今中外,那些以足够多的智慧和高尚品德从容驾驭人生的人,无一不是将三本大书完整研究、综合考量。 ⑤仅就读有字之书而言,第二次世界大战的盟国领袖邱吉尔,在学生时代,成绩并不优秀,但他能将另两本大书与有字之书结合起来,从而拥有了远逾常人的才干、品格和勇气,将陷于战争泥淖的文明世界拯救出来。无字之书与心灵之书在他的成长经历中甚至比有字之书更能促进他的“气”的形成。 ⑥曾经在旧上海叱咤风云的杜月笙,尽管说过“识人比识字要紧”,还是花重金拜国学大师章太炎为师,也有了一些读书人的气质,但是,他没有去读第三本大书——心灵之书,导致他的人生格局仅仅限于做个流氓大亨。 ⑦因此,人一定要读书,一定要把书读完整,将有字之书、无字之书、心灵之书三本大书读全,知识、才干、品格兼备,这样从容驾驭人生的精神品质之“气”必将养成! 13、第①段画线句中引号的作用是____,句中“气”的意思是_____。(4分) 14、第④段横线上需要依次填入三个短语,下列选项中正确的一项是( )。(3分) A、知识渊博 才干出众 品格健全 B、才干出众 知识渊博 品格健全
2022年1月上海市普陀区、长宁区初三语文一模试题卷汇集附答案解析
12022年1月上海市普陀区初三语文一模试题卷2022.01一、文言文(36分)(一)默写与运用(12分)1.无可奈何花落去,(晏殊《浣溪沙》)。2.,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.居庙堂之高则忧其民,(范仲淹《岳阳楼记》)4.小朴的小提琴拉得出神入化,同学们向他讨教经验,他回答:“这就和《论语》中记载的孔子所说的‘’一样,我不仅喜欢拉小提琴,更重要的是每次演奏都让我乐在其中。”(二)阅读下面两段文言文,完成第5-10题(24分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更口口口口,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】初,策①杀吴郡太守许贡,贡奴客潜民间,欲为贡报仇。策性好猎,数出驱驰,所乘马精骏,从骑绝不能及。卒②遇贡客三人,射策中颊,后骑寻至,皆刺杀之。策创甚,召张昭等谓曰:“中国方乱,以吴、越之众,三江之固,足以观成败,公等善相吾弟!”呼权,佩以印绶,谓曰:“举江东之众,决机于两陈③之间,与天下争衡,卿不如我;举贤任能,各尽其心以保江东,我不如卿。”【注】①策:孙策,三国时孙吴政权的奠基者之一,孙权之兄。②卒:突然。③陈:同“阵”,军队作战时的战斗队列。5.两文所述事件都发生在时期:【甲】文节选自《》一书。(3分)6.用现代汉语翻译【甲】文中画线句。(4分)但当涉猎,见往事耳。7.解释【乙】文中加点词。(4分)(1)数出驱驰驱驰:(2)从骑绝不能及从:8.下列对【乙】文中画线句的理解,正确的一项是(3分)A.你们要善于辅佐我的弟弟。B.你们要好好对待我的弟弟。
2C.你们要好好辅佐我的弟弟。D.你们要善于对待我的弟弟。9.【甲】文中的“口口口口”如今已成为一个成语,意为“用新的眼光看待”,文中的具体阐释是(用自己的话回答)。(6分)10.阅读两文,孙策、孙权兄弟先后占据江东且广受拥戴,他们在治国理政方面值得后人借鉴的做法是、(4分)二、现代文(34分)(一)阅读下文,完成第11-14题(16分)勤勉多岁月①三五好友相聚,聊起过去的一年,一位朋友很有感触:“以前总给自己定目标,结果却往往完不成,理由不外乎工作太忙,没有时间,抽不出空。直到后来看到一句话:“勤勉多岁月”,才猛然醒悟,没时间只不过是一个借口。”对此我也有同感。②时间是公平的,它不会给任何人多一分,也不会给任何人少一秒;但时间也是有偏向的,惜时如金者往往会得到时间的奖励,虚掷光阴者则会徒留怅惘。所谓“勤勉多岁月”,并非指勤勉之人就能比别人额外多些时间,而是说把点滴时间用在有意义的地方,能让时间更加充实。当别人还在睡懒觉时,你已经在学习充电;当别人犹豫不前时,你已经在行动;当别人放弃时,你依然在坚持......面对恒定流动的时间,不同的选择会被赋予不同的人生意义。③然而,勤勉并不能简单等同于“让自己忙碌起来”。李大钊有句话说得好:“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是创造新生活。”只顾着把时间填满,却“只见动作,不见前进”,那只是瞎忙、空忙、白忙;真正的勤勉,从来不是盲目地忙碌,而是时时、事事、处处都在创造新生活。前者只有勤勉之名,却往往无尺寸之功;后者才是名副其实,在不弃微末中收获成长。④因此,勤勉不仅是一种时间管理的艺术,更是一种积极的人生哲学。为了“阐旧邦以辅新命”,冯友兰85岁高龄仍笔耕不辍,历时10年撰写了皇皇巨著《中国哲学史新编》。如果说时间是生命的表现形式,那么真正的勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆,以勤勉作桨,百事可做,百业可成。⑤有人会问,勤勉是不是就要始终忙忙碌碌,连偶尔驻足休息都不需要?当然不是如此。忙不胜忙绝非人生的必然选择,从容应对才是更好的态度。我们既需要和时间赛跑的精神状态,也需要看看身边风景的淡定从容。真正的勤勉既不是盲目地忙,也不是始终忙忙碌碌,而是以有限的时间做更多有意义之事。事实上,也只有善于做时间的主人,才能让自己有更多主动的选择,最终收获收放自如的人生。⑥壮士惜年,贤人惜日,圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中说:“古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,
上海市各区2020届高三上学期期末(一模)语文试卷精选汇编:文言文阅读专题1
文言文阅读专题1
虹口区期末(一模)
(四)阅读下文,完成第15-20题。(19分)
①曾孝序,字逢原,泉州晋江人。以荫补将作监主簿,监泰州海安盐仓,因家泰州。累官至环庆路经略、安抚使。过阙,与蔡京论讲议司事,曰:“天下之财贵于流通,取民膏血以聚京师,恐非太平法。”京衔之。时京方行结籴、俵籴之法,尽括民财充数,孝序上疏曰:“民力殚矣。民为邦本,一有逃移,谁与守邦?”
②京益怒,遣御史宋圣宠劾其私事,追逮其家人,锻炼无所得,但言约日出师,几误军期,削籍窜岭表。遇赦,量移永州。京罢相,授显谟阁待制、知潭州。复以论徭事与吴居厚不合,落职知袁州,寻复职,再知潭州。
③道州人叛,乘高恃险,机毒矢下射,官军不得前,于两山间仆巨木,横累以守。孝序夜遣骁锐攀援而上,以大兵继进,破平之。进显谟阁直学士,迁龙图阁直学士、知青州。缮修城池,训练士卒,储峙金谷,有数年之备,金人不敢犯。
④高宗即位,升延康殿学士,召赴行在。既而青州民诣南都借留,许之。
⑤先是,临朐土兵赵晟聚众为乱孝序付将官王定兵千人捕之失利而归。孝序责以力战自赎,定乃以言撼败卒,夺门斩关入,孝序出据厅事,瞋目骂之,遂遇害,年七十九。城无主,遂陷。后赠孝序五官,为光禄大夫,谥威愍。
(节选自《宋史》列传第二百一十二,有删改)
15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)京衔之( ) (2)民力殚矣( )
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)
(1)锻炼无所得( )
A.刑讯 B.推敲 C.考验 D.锤炼
(2)定乃以言撼败卒( )
A.震撼 B.震慑 C.怂恿 D.使……害怕
17.把第③段画线句译成现代汉语。(6分)
道州人叛,乘高恃险,机毒矢下射,官军不得前,于两山间仆巨木,横累以守。
18.用“/”为第⑤段画线部分断句。(2分)
临朐土兵赵晟聚众为乱孝序付将官王定兵千人捕之失利而归。
2024上海奉贤区初三一模语文试卷及答案
第1页共9页2023学年第一学期九年级语文练习
(2024.01)(完卷时间100分钟,满分150分)考生注意:1.本试卷共24题。2.试卷满分150分,考试时间100分钟。3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(35分)
(一)默写与运用(13分)1.______________,水村山郭酒旗风。(《江南春》)2.水何滄澹,__________。(《观沧海》)3.__________,沉鳞竞跃。(《答谢中书书》)4.不管前路如何艰难,有志者一定会如李白在《行路难》(其一)中所写的那样:__________________,______________。
(二)阅读下面选文,完成第5-10题(22分)[甲]水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大碎,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。[乙]记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荷交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。[丙]书遗蔡允元(元丰八年九月作于楚州)
仆闲居六年,复出从仕。自六月被命,今始至淮上,大风三日不得渡。故人蔡允元来船中相别。允元眷眷不忍归,而仆迟回不发,意甚愿来日复风。坐客皆云东坡赴宜之意,殆似小儿迁延避学。爱其语切类,故书之,以遗允元,为他日归休一笑。5.[甲][乙][丙]三篇的作者都是_____________(朝代)著名的文学家、书法家、画家苏轼。
(1分)6.[甲]词中的“绮户”的意思是__________________(2分)7.加点字解释。(4分)第2页共9页(1)大风三日不得渡()(2)以进允元()8.句子翻译(6分)
2020年上海各区语文中考一模试题分类汇编:综合运用
2020年上海各区语文中考一模试题分类汇编:综合运用
暂无
2020学年度第一学期上海市各区语文一模题目分类五、综合运用答案
一、阅读下面的短文,根据短文内容完成后面的题目。
___我喜欢一切有生命的东西,尤其是花草树木。我曾经养过一盆仙人掌,它长得又高又壮,一根根刺竖立在盆里。我给它浇水,给它施肥,它却一点也不感激我,只是默默地生长着。
后来,我又养了一盆绿萝。绿萝的叶子嫩嫩的,像小手一样,我喜欢摸它的叶子。我给它浇水,给它施肥,它却不但不感激我,还时不时地掉叶子。
___我不禁想,这些花草树木,它们有生命,但它们不会说话,不会表达感激之情,我们对它们的关爱,它们是否真的知道呢?
___我想,或许我们对它们的关爱,就是我们内心的一种表达,我们在心底里感到满足和快乐,这就足够了。
1.作者最喜欢的东西是什么?
2.作者养过哪些植物?
3.作者对植物的关爱是否得到了回报?
4.作者认为我们对植物的关爱是否有意义?为什么?
答案:
1.作者最喜欢的东西是花草树木。
2.作者养过仙人掌和绿萝。
3.作者对植物的关爱并没有得到回报。
4.作者认为我们对植物的关爱是一种表达,足以让我们感到满足和快乐。
宝山区】
三、抗战胜利庆祝活动(12分)
在纪念抗战胜利76周年的日子里,同学们将组织或参加一系列活动。
23.在班级组织主题班会时,作为班委会成员,需要对主题班会的节目进行筛选。以下不符合本次主题班会的节目是什么,理由是什么。(5分)
A。大合唱《保卫黄河》
B。诗朗诵《乡愁》
C。演讲《中国人失掉自信力了吗?》
D。朗诵《白杨礼赞》
24.2021年暑假,位于宝山区的淞沪抗战纪念馆需要招募志愿者。你应聘担任讲解员。在撰写讲解稿时,你需要注意下列介绍内容的顺序安排。(3分)
1)介绍淞沪抗战纪念馆的地理位置,需要注意顺序;
2)介绍___的历史沿革,需要注意顺序;
3)介绍淞沪抗战纪念馆的场馆特色,需要注意顺序。
【精品初中语文试卷】2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 非连续性文本阅读+答案
1 / 18
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编(非连续性文本阅读)
2020东城期末
(一)阅读下面材料,完成16-18题。(共7分)
【材料一】
冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内涵,促进了不同民族文化的交流,增进了大众对不同民族文化的吸收与融合,推动了会徽的国际化发展。此外,冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神,而且还要加入冰雪文化,在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。冰雪文化不是一个雪花图形所能代表的,它是层次性和功能性的意识形态统一体,是知冰识雪的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。2022 年北京冬奥会会徽“冬梦”就完美地体现了这些共有的文化属性,即① 、 国际性、奥运精神和 。
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”素材示意图
【材料二】
2022年北京冬奥会国家进滑“冰丝带”。“把坚硬的水设计成柔软的丝带”,蕴合了中国人对自然的深层思考和刚柔齐济的智慧。22条飘逸的丝带,像是速滑运动员在冰上划过的痕迹,冰上画痕成丝带,象征速度和激情,又代表北京冬奥会举办的2022年。
为实现美好的设计理念,北京建院的建筑师和工程师团队提出了一系列极具科技含量、经济可行的工程方案。为实现马鞍形双曲面屋顶设计,设计团队采用了难度极高的单层双向正交索网结构。承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”,集成了小半径弯曲、钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺,挑战“现有幕墙体系和玻璃的工艺极限”。 2 / 18
“冰丝带”效果图
为践行绿色节能和智慧场馆的目标,国家速滑馆严格控制平面轮廓和空间体积,并使用数字冰场技术。这种设计,节省了空调制冷、制冰、除湿费用。制冰过程中产生的余热还可回收并循环利用,每年能节省约180万度电。数字冰场技术则可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节,还可为运动员比赛和训练提供实时数据,为观众提供导航服务等。超大跨度的索网计算分析和找形,曲面幕墙的几何优化和工艺设计,先进的制冰工艺....同一个场馆中③ ,使国家速滑馆成为当今最具科技含量的场馆。
2020-2021学年上学期九年级语文期中试卷精选汇编:写作专题
可修改 欢迎下载 1 写作专题
2021届九年级 上学期期中考试语文试题
四、作文(50分)
22、阅读下面的文字,任选一题作文。(50分)
①知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识可以记录、传递,作为人类共同资产不断积累,知识的价值判断标准在于实用性。
智慧是人类所具有的基于神经器官的一种高级的综合能力,包含感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、文化等多种能力。
知识是一种记忆,而智慧可改变人的生活方式和生命状态。
②智能,是智力和能力的总称。智能化逐渐渗透到各行各业以及我们生活中的方方面面。智能电视、智能手机等相继崛起;在互联网技术深入应用的基础上,出现了“智能+”。近年出现的智慧屏、智慧手表、智慧音箱等,给人们提供了更多方便。
(1)题目:那一次,我认识到的力量
要求: ①请从“知识”“智慧”两个词语中任选一个,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名,地名。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对知识或智慧的思考和认识。
22、作文评分标准参考中考作文评分标准。
河南省实验中学2020—2021学年上期期中考试九年级语文试题
四、作文(50分)
21.阅读下面内容,按要求作文。(50分)
日出而作,日落而息,往往是芸芸众生的生活常态;柴米油盐酱醋茶,往往是我们日复
可修改 欢迎下载 2 一日的生活内容。也许你会觉得这样的生活平淡寡味,然而,这才是最具烟火味和人情味的生活,这样的生活中的一些小事里往往蕴藏着大道理,流露出真感情,洋溢着真切的幸福,饱含着生活的酸甜苦辣。
请结合语段内容,从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“这岂是一件小事”为题,写一篇记叙文。
(2)请围绕“平凡与伟大”,写一篇议论文,谈谈你的认识。
