多媒体网络教室的组成和使用
多媒体教室需要配备哪些设备
引言：随着科技的不断发展，多媒体教室成为现代教育中的重要组成部分。
适当的设备和技术可以提供更丰富、交互性更强的教育体验，从而提高学生的学习效果。
本文将重点讨论多媒体教室所需的设备，以帮助学校和教育机构更好地配置和使用技术资源。
概述：多媒体教室是一种结合传统教学方式和现代科技设备的教学模式。
通过使用多媒体设备，学生能够获得更直观、生动的学习体验，并提高他们的参与度和理解力。
因此，多媒体教室应该配备一些关键设备以满足教学需求。
正文：一、计算机与服务器计算机是多媒体教室的核心设备之一。
它可以用于存储、管理和投影多媒体资源，包括文本、图片、音频和视频等。
此外，服务器的安装可以加强多媒体教室的网络管理和共享功能，提供更稳定和高效的用户体验。
1. 高性能计算机：选择一台配置较高的计算机，以保证流畅的工作和多任务处理能力。
2. 服务器：配置服务器，用于存储和管理多媒体资源。
服务器应具备高存储容量、快速响应和安全的特性。
二、交互式白板和显示屏交互式白板和显示屏可以提供更直观、实时的教学效果，并使学生更积极地参与到教学过程中。
1. 交互式白板：交互式白板允许教师在白板上书写、标记和操作，从而实现更直观和灵活的教学。
它应具备高分辨率、触摸屏和多点触控等特性。
2. 大屏显示器：大屏幕显示器用于播放多媒体内容，如教学视频和演示文稿。
显示器应支持高分辨率和流畅的画面。
三、投影仪和音响系统投影仪和音响系统是多媒体教室中不可或缺的设备，可以实现大画面投影和清晰的声音输出。
1. 投影仪：选择投影效果优秀、分辨率较高的投影仪，以实现清晰、细腻的图像显示。
2. 音响系统：音响系统应具备高保真音效和均衡的音质，以保证声音的清晰度和听觉效果。
四、网络设备和多媒体教学软件网络设备和多媒体教学软件是支持多媒体教学的基础设施。
1. 无线网络设备：无线网络能够连接教室内的各种多媒体设备，为教师和学生提供更好的网络体验。
2. 多媒体教学软件：选择适合多媒体教学的软件，以支持教师制作教学资源、学生互动和评估等功能。
多媒体教室配置方案
多媒体教室配置方案多媒体教室配置方案1.引言1.1 目的：本文档旨在提供一个多媒体教室配置的完整方案，以满足教育机构和学校的多媒体教学需求。
1.2 背景：随着信息技术的快速发展，多媒体教学已成为教育领域的重要组成部分，为学生提供更丰富、生动的学习体验。
2.基础设施2.1 教室空间：选择一个宽敞、明亮的教室，适合学生观看屏幕和参与互动。
2.2 教室布局：配置好教室家具，包括讲台、桌椅和学生席位，以支持多媒体教学。
2.3 电源与网络：确保教室内有稳定的电源和网络连接，以供多媒体设备使用。
3.多媒体设备3.1 电子白板：选用高质量的交互式电子白板，支持触摸、书写和投影功能，方便教师进行课堂教学互动。
3.2 投影仪：选择高分辨率、高亮度的投影仪，能够清晰地投影出教师的内容和多媒体资源。
3.3 音响系统：配置好音箱和麦克风，确保教室内声音传播清晰、质量良好。
3.4 计算机：提供一台教师电脑和多台学生电脑，支持教师展示教学内容和学生参与活动。
3.5 摄像机：选用高清晰度的摄像机，用于拍摄和传输教师的教学过程，支持远程教学需求。
3.6 其他设备：根据需要，可以配置其他多媒体设备，如多功能打印机、扫描仪等。
4.软件工具4.1 操作系统：选择稳定、功能丰富的操作系统，以保证多媒体设备的正常运行。
4.2 教育软件：安装适合不同学科教学的教育软件，以增强教学效果和学生学习兴趣。
4.3 多媒体资源：收集、整理和管理大量多媒体教学资源，供教师和学生使用。
4.4 网络应用：配置好浏览器和其他网络应用，方便教师和学生进行在线学习和资源搜索。
4.5 数据管理：确保教学数据的安全和备份，为教师提供数据分析和教学评估支持。
5.培训和支持5.1 教师培训：为教师提供多媒体教学设备和软件的培训，提高教师的技术应用能力。
5.2 技术支持：建立一个故障处理和技术支持系统，及时解决设备故障和教学技术问题。
5.3 维护与更新：定期维护和更新多媒体设备和软件，保证其正常运行和适应教学需求的变化。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案随着科技的迅速发展，多媒体网络教室已经成为现代教育的重要组成部份。
它通过整合多种多媒体技术，为教师和学生提供了更加丰富、生动的教学环境。
本文将详细介绍多媒体网络教室的解决方案，包括硬件设备、软件支持和网络架构等方面。
一、硬件设备1. 电脑和显示设备：多媒体网络教室需要配备高性能的电脑和大屏幕显示设备，以支持教师进行多媒体教学和学生进行互动学习。
电脑应具备高速处理器、大内存和高分辨率显示器等特点，以确保流畅的教学体验。
2. 投影设备：投影设备是多媒体网络教室的重要组成部份，它可以将教师的电脑屏幕内容投影到大屏幕上，方便学生观看。
投影设备应具备高亮度、高对照度和清晰的投影效果，以保证教学内容的清晰可见。
3. 音频设备：多媒体网络教室需要配备音频设备，包括麦克风、音箱和音频接口等。
麦克风可以用于教师讲解和学生互动，音箱可以提供清晰的音频输出，音频接口可以连接外部音频设备，如音乐播放器或者话筒等。
4. 视频设备：多媒体网络教室还需要配备视频设备，包括摄像头和视频接口等。
摄像头可以用于教师进行远程教学或者视频会议，视频接口可以连接外部视频设备，如录相机或者摄像机等。
二、软件支持1. 教学软件：多媒体网络教室需要配备专业的教学软件，以支持教师进行多媒体教学和学生进行互动学习。
教学软件应具备丰富的教学资源和交互功能，可以实现教师的教学计划和学生的学习需求。
2. 远程教学软件：多媒体网络教室还需要配备远程教学软件，以支持教师进行远程教学和学生进行远程学习。
远程教学软件应具备高清视频传输和实时互动的功能，可以实现教师和学生之间的实时交流和互动。
3. 学生管理软件：多媒体网络教室需要配备学生管理软件，以支持教师对学生进行管理和评估。
学生管理软件应具备学生信息管理、作业管理和成绩管理等功能，方便教师对学生进行全面的管理和评估。
三、网络架构1. 网络设备：多媒体网络教室需要配备高性能的网络设备，包括交换机、路由器和无线接入点等。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案标题：多媒体网络教室解决方案引言概述：随着科技的不断发展，多媒体网络教室已经成为现代教育的重要组成部份。
它结合了多媒体技术和网络技术，为教育工作者和学生提供了更加丰富和便捷的学习方式。
本文将介绍多媒体网络教室的解决方案，包括硬件设备、软件应用、网络环境、教学方法和管理策略。
一、硬件设备1.1 视听设备：多媒体网络教室通常配备有投影仪、大屏幕显示器、音响系统等设备，以确保教学内容清晰可见、声音清晰。
1.2 互动设备：为了增强教学互动性，多媒体网络教室还需要配备互动白板、触摸屏等设备，让学生和教师可以进行实时互动。
1.3 学生终端设备：学生可以通过个人电脑、平板电脑或者智能手机接入多媒体网络教室，方便随时随地学习。
二、软件应用2.1 多媒体教学软件：多媒体网络教室通常会安装多媒体教学软件，支持教师上传课件、播放视频、进行实时互动等功能。
2.2 远程教学平台：为了支持远程教学和在线学习，多媒体网络教室需要连接远程教学平台，让学生可以通过网络参预课堂。
2.3 数据管理软件：为了方便管理学生信息、课程内容等数据，多媒体网络教室需要安装数据管理软件，确保数据安全和便捷访问。
三、网络环境3.1 高速网络：多媒体网络教室需要保证网络带宽充足，以支持高清视频播放、实时互动等功能。
3.2 稳定网络：为了避免网络中断导致教学中断，多媒体网络教室需要确保网络稳定性，避免浮现卡顿、延迟等问题。
3.3 安全网络：考虑到教学内容的保密性和学生信息的安全性，多媒体网络教室需要加强网络安全措施，防止信息泄露和攻击。
四、教学方法4.1 多媒体教学：多媒体网络教室可以通过图片、视频、音频等多媒体形式呈现教学内容，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
4.2 互动教学：通过互动白板、在线投票等功能，多媒体网络教室可以促进学生和教师之间的互动，增强学习效果。
4.3 翻转课堂：多媒体网络教室还可以支持翻转课堂教学模式，让学生在课堂上进行实践和讨论，提高学习效率。
多媒体网络教室的功能及特点有哪些
多媒体网络教室的功能及特点有哪些多媒体网络教室的功能及特点多媒体网络教室是一种结合了多媒体技术和网络技术的教学环境，通过利用计算机、网络和多媒体设备等，提供丰富的教学资源和交互式学习方式。
下面将详细介绍多媒体网络教室的功能及其特点。
一、多媒体网络教室的硬件设施1.计算机设备：多媒体网络教室配备了大型智能终端计算机，带有高性能的处理器和大容量的内存，可以满足复杂多媒体课件的在线播放和处理需求。
计算机还可以用作学生参与教学活动的工具，充当学习者与教师之间的桥梁。
2.多媒体设备：多媒体网络教室配备了投影仪、音响设备、摄像头等多媒体设备，可以实时显示教师的演示内容、播放视频和音频素材，提供更直观、生动的教学效果。
3.学习工具：多媒体网络教室为学生提供了个人电脑或平板电脑等学习工具，使他们能够灵活地参与教学活动，并与教师和其他学生进行互动和交流。
二、多媒体网络教室的功能1.远程教学：多媒体网络教室支持远程教学，教师可以通过视频会议等技术手段，在不同地点的学生之间进行实时交流和互动。
这种教学方式使教师和学生可以跨越时空的限制，共同参与学习活动。
2.多媒体课件的展示：多媒体网络教室支持教师在线展示多媒体课件，包括文本、图片、音频、视频等形式的教学内容。
教师可以根据学生的学习情况和需求，随时更新和调整课件内容，提供个性化的教学体验。
3.互动学习：多媒体网络教室提供了各种交互式学习方式，包括在线讨论、测验和小组活动等。
学生可以利用多媒体教学平台与教师和其他学生进行互动，分享学习心得和经验，提高学习的效果。
4.实时评估和反馈：多媒体网络教室支持教师对学生学习情况的实时评估和反馈。
教师可以通过在线测试、问答等方式，了解学生的学习进度和理解程度，并及时给予指导和帮助，提高学生的学习效果。
三、多媒体网络教室的特点1.灵活性：多媒体网络教室可以根据不同的教学需求和学习领域进行灵活配置，适应不同学科的教学内容和教学方式。
教师和学生可以根据自己的需求选择合适的教学工具和资源，个性化地进行学习和教学。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案引言概述：随着科技的不断发展，多媒体网络教室逐渐成为现代教育的重要组成部分。
它通过将多媒体技术与网络技术相结合，为教育提供了更加丰富、灵活和互动的学习环境。
本文将介绍多媒体网络教室的解决方案，包括硬件设备、网络架构、教学应用和管理系统等方面。
一、硬件设备1.1 投影仪和显示屏多媒体网络教室中的投影仪和显示屏是教学的核心设备。
投影仪可以将教师的电脑屏幕内容投射到大屏幕上，方便学生观看。
同时，显示屏也可以作为学生的个人学习终端，通过触摸屏幕进行互动学习。
1.2 音响设备音响设备在多媒体网络教室中起到重要的作用，可以提供清晰的音频效果。
教师可以通过麦克风进行讲解，学生可以通过耳机或扬声器听到声音。
音响设备的配置要考虑到教室的大小和声音的传播效果，以确保学生能够听到清晰的声音。
1.3 视频设备视频设备包括摄像头和录像设备，用于教师的录制和直播课程。
摄像头可以将教师的讲解内容实时传输到学生的终端上，实现远程教学。
录像设备可以将教师的课程录制下来，方便学生回看和复习。
二、网络架构2.1 宽带网络多媒体网络教室需要稳定、高速的宽带网络支持。
教室内的设备需要连接到互联网，以便教师和学生可以进行在线学习和教学。
宽带网络的带宽要足够大，能够支持多个设备同时在线。
2.2 无线网络为了方便学生的移动学习，多媒体网络教室还需要配置无线网络。
学生可以通过自己的手机、平板电脑等终端设备连接到无线网络，进行在线学习和互动。
2.3 网络安全多媒体网络教室的网络安全至关重要。
教育机构需要采取一系列的安全措施，包括网络防火墙、数据加密、访问控制等，以保护学生和教师的个人信息和教学内容的安全。
三、教学应用3.1 互动课堂多媒体网络教室可以实现互动式的教学。
教师可以通过投影仪或显示屏展示教学内容，学生可以通过触摸屏幕进行互动操作，如回答问题、做实验等。
这种互动式的教学可以提高学生的学习兴趣和参与度。
3.2 远程教学多媒体网络教室可以实现远程教学，打破时空限制。
多媒体教室的实施方案
多媒体教室的实施方案一、项目背景随着科技的不断发展，多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。
传统的教学方式已经无法满足现代教育的需求，多媒体教室作为一种新型的教学模式，以其丰富的教学资源、生动形象的表现形式，得到了越来越多学校的青睐。
为了提升教学质量，提高学生的学习兴趣，我们计划在学校内建设一批多媒体教室。
二、实施方案1.设施配置（1）硬件设备投影仪：选择高亮度、高分辨率、低噪音的投影仪，确保投影效果清晰。
电脑：配置高性能的电脑，满足教学需求。
白板：选用交互式智能白板，方便教师与学生互动。
音响设备：选用高品质音响，保证声音清晰。
网络设备：配置高速稳定的网络，保证教学资源的传输。
（2）软件资源操作系统：选用主流的操作系统，如Windows、Linux等。
办公软件：配置办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。
教育软件：根据学科需求，选择合适的教育软件，如数学、物理、化学等。
2.教学模式（1）课堂教学互动式教学：教师与学生通过白板进行互动，提高学生的参与度。
案例式教学：通过展示案例，引导学生进行分析、讨论。
情境式教学：利用多媒体技术，为学生创造生动的教学情境。
（2）网络教学在线课程：学生可以通过网络学习课程，提高自主学习能力。
网络互动：学生可以在网络平台上与教师、同学进行交流、讨论。
3.管理与维护（1）设备管理对多媒体教室的设备进行定期检查、维修，确保设备正常运行。
（2）软件管理定期更新、升级软件，保证教学资源的更新。
（3）安全管理加强网络安全管理，防止病毒感染、数据丢失等安全事故。
4.师资培训（1）培训内容多媒体教室的使用方法教学软件的应用技巧课堂教学模式的创新（2）培训方式集中培训：定期组织教师参加集中培训。
在线培训：利用网络平台，开展在线培训。
三、实施步骤1.调查研究：了解学校现有教学资源，确定多媒体教室建设方案。
2.设备采购：根据实施方案，采购所需硬件设备。
3.环境布置：对教室进行装修，配置所需软件资源。
多媒体教室技术方案
多媒体教室技术方案一、方案概述随着科技的不断发展，多媒体教室已经成为现代教育的重要组成部分。
多媒体教室技术方案旨在通过合理配置硬件设施和软件系统，提供一个先进、高效、互动的教学环境，以提升教育教学的效果和质量。
二、硬件设施配置1.多功能教学台：包括电脑主机、触摸屏显示器、投影仪、音响系统等设备，为教师提供各种便捷的操作方式和教学工具。
2.学生用电脑：为每个学生配备一台电脑，便于学生进行实验操作、查找资料和提交作业。
3.实验设备：根据具体学科需要，配备各种实验仪器和设备，如生物实验台、化学实验室设备等，方便实验教学。
4.互动设备：包括触摸屏、交互式白板、无线扩音器等设备，提供师生互动的功能，增强教学互动性。
5.服务器与网络设备：配置服务器和网络设备，保证教学资源的存储和共享，便于教师和学生获取和交流学习内容。
三、软件系统配置1. 操作系统：选择稳定、易用的操作系统，如Windows或Mac OS，提供教师和学生进行各种教学和学习活动的基础环境。
2.教育软件：安装教育类软件，如课件制作软件、教学管理软件、在线考试软件等，满足教学需求。
3.多媒体播放软件：安装多媒体播放软件，如视频播放器、音频播放器等，方便教师展示和学生观看多媒体资源。
4.互动教学软件：安装互动教学软件，支持教师与学生之间的实时互动和沟通，增强教学效果。
5.远程教学软件：安装远程教学软件，支持教师和学生在不同地域进行教学和学习，方便远程教育需求。
四、具体功能和应用1.多媒体资源展示：教师通过投影仪将多媒体课件、视频、图片等资源进行展示，提供更直观、生动的教学内容。
2.实时互动教学：教师通过触摸屏或交互式白板进行实时互动，如标记、批注、演示等，提高学生的参与度和学习效果。
3.远程教学：通过远程教学软件，教师可以在不同地域进行教学活动，学生可以通过网络接入教师课堂，实现远程授课和学习。
4.实验教学：配备实验设备，提供实验教学的场地和环境，教师通过多媒体设备进行实验演示，学生进行实际实验操作。
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多媒体网络教室模型
学习目标和任务
• 知道网络教室的组成 • 会使用网络教室的硬件设备 • 会使用网络教室的软件（学生端，教师 端） • 懂得维护多媒体网络教室
一、什么是多媒体网络教室？ 什么是多媒体网络教室？
多媒体网络教室是指在计算机局域网 的基础上，将图形、图像、声音、动画及 文字等各种多媒体信息，以实时控制的方 式引入到教学过程中的一种专用多媒体计 算机网络平台。多媒体网络教室的形式多 样，但结构与功能大同小异。
系统详细图
• 集中控制操作系统 集中控制操作系统：
在主机房内实施对各多媒体教室进行远 程操作控制，及管理人员在主控制室能控 制多媒体教室内的投影机、录像机、影碟 机、功放的动作和投影屏幕的上下动作， 以及各教室摄像机的远程控制，可根据需 要控制窗帘、灯光等辅助设备；
集中控制系统图
2、多媒体网络教学的特点 、
• 6、 使用完毕后，将计算机、监视器、实物 展台各种设备的电源关闭。 • 7、 将稳压电源关闭，然后将空调机风扇关 闭，最后将墙上总电源开关全部关闭。
功能
• • • • • • • • 1、广播 、 2、分组教学 、 3、语音教学 、 4、监控 、 5、演示 、 6、黑屏 、 7、电子白板 、 8、联机讨论 、 9、网上影院 、 10、文件传输 、 11、远程信息 、 12、 12、远程配置 13、设置 、 14、远程开机、关 、远程开机、 机 15、帮助 、
注意事项
• 远程开机功能需要主板和网卡支持远程唤 醒功能，而且学生机的MAC地址必须正确。 也就是说远程开机依赖于你的硬件产品
软件卸载
• 教师机可以按正常程序卸载 • 学生机运行安装包里的UNINST.EXE才能 卸载，学生端也只能用这个方法进行卸载。
机房注意几点事项
• 1、教室内所有设备应按统一要求分类编号、 贴上标签，做到定位存放。 • 2、每天早晨开窗换气，做好保洁工作，下 班时要切断教室总电源。 • 3、暑假期间切忌长期关机，常规管理不能 中断。 • 4、要严格控制外来磁盘，定期做好病毒的 检测和计算机的杀毒工作。
2、学生端功能 、
• 学生举手：学生在学习过程中有问题， 可以通过热键或点击举手图标举手， 在教师的主控平台上机器图标会显示 响应信息，教师可根据情况对该学生 进行解答。 • 演示录制：学生可以录制教学演示过 程内容，在课后可通过“演示回放” 功能将演示过程反复播放，进行学习。
• 提交作业：学生可向教师提交所完成 作业。 • 协同操作：所谓协同操作，即教师机 演示屏幕会以整个屏幕的1/4大小，出 现在学生机屏幕上方，学生可以在本 机屏幕上对照教师操作进行本机屏幕 的操作。
多媒体网络教室的组成和使用
演讲人： 演讲人：
网络教室的重要性
• 随着人类社会以惊人的速度走出工业文明， 步入信息时代，教育更应侧重于授学生以 “渔”，训练学生自我获取信息、更新知 识的能力，以适应几何级数增长的信息膨 胀和知识更新的需要。要完成这一重任， 必须抢占现代教育技术的制高点，加强多 媒体网络系统的应用研究，充分发挥多媒 体网络教室的教学优势，实现多媒体网络 教学。
• (1)多媒体网络有利于对教学信息资源进行 最有效的组织与管理。 • (2)多媒体网络有利于信息交流。 • (3)多媒体网络教学有利于学生学习的个体 化。 • (4)多媒体网络教学有利于培养学生获取知 识的能力，促进学生主动、积极地学习； 支持开放统的计算机教学中，教师先讲操作 理论，后让学生动手实践，采取的是“粉 笔＋黑板”，边讲解、边板书的教学手段。 • 1.粉笔产生粉尘，对计算机造成不良影响； • 2. 2.因操作理论是通过教师讲解、板书的方式 进行，学生很难有直观深刻的印象，课堂 教学效率不高； • 3.对待学生的差异，不利于因材施教，教学 效果不理想。
• 电子黑屏：将学生的屏幕关闭，让学生专 心听讲 • 远程关机：下课后，不必一台一台的关机， 远程重启/关机在瞬间完成 • 电子举手：通过键盘或鼠标表示想回答问 题。 • 文件传输：收发作业（文件）瞬间完成。 • 网上影院：VCD 实时传输，利用精彩视频 课件进行教学 • 更多………………
多媒体网络教室
教师机 学生机 控制系统： 控制系统：电子教室 资源系统：资源库、 资源系统：资源库、 网络资源
电子教室控制软件
教师端
演示教学内容 师生交流信息 传送收集文件 监控学生机器
1、教师机端功能 、
• （1）教学功能 • 教师演示：学生可以在自己的屏幕上看到教 师的屏幕内容，教师的所有操作都将同步显 示在学生的屏幕上 • 教师讲评：教师可以把某个学生的操作广播 给其他学生看，同时教师进行操作讲评 • 个别指导：将学生的屏幕传至教师机上，教 师可以在自己的机器上进行操作并给该学生 看，完成常规教学的个别化教学
软件的安装
（1） 按照正常软件的安装 （2）设置子网段 （3）设置学生机端计算机名，工作组 （4）设置防火墙
子网的设置
→
子网的设置
→
设置防火墙
→
注意事项
• 教师机和所有学生机都必须在同一个网段、 子网掩码相同、有线网络连接。
• 从教师机PING学生机，从学生机PING教师 机，都可以PING通。 • 教师机的本地连接要正常，也就是在教师 机的网络邻居里要能看到学生机
系统结构图
1、系统组成 、
• 多媒体网络教室主要由网络文件服务器、 多媒体教师机、学生机、网络设备组成。 计算机网络 • 软件平台：目前有很多种这方面的软件。 较出名的有：红蜘蛛，凌波，赛思， Lanstar等。
• 网络结构：大多数系统采用“星型” 网络拓朴结构进行布线，单机故障不 影响网络正常运行，保证网络的安全 性及易维护性。 • 网络器材：网络采用100M主干连接服 务器，以共享100M到工作站桌面。保 证多媒体数据的传输的稳定性。
• 学生示范：当某个学生的操作比较典型时， 教师可以利用此功能让其为其他学生进行示 范， • 警告：对学生机发出警告；在学生端屏幕出 现警告信息，这一警告信息教师可以根据场 景选择或输入相应文字，（教师可以设置时 间）。 • 锁定学生：对学生机进行锁定，此时学生机 端键盘及鼠标都被锁死，学生将无法操作屏 幕。 • 还有很多，就不一一列举了
二、 主要功能举例
广播教学：按广播打开"广播"功能，向 所有学生显示教师的操作。 • 语音教学：通过话筒和耳机实现软件 控制的多向双工语音传输。 • 监示遥控：可以随意监示学生的屏幕， 并且用自己的键盘和鼠标遥控学生电脑， 控制学生微机或给该学生发信息，让学生 集中注意力。 • 演示教学：让优秀的学生演示他的操 作，同时展现给全班同学榜样看得见。 •
•
• 网络教室中的多媒体计算机集声、像、 图文为一体，能够实现实时传播多种 媒体信息提供人机交互能力实现信息 的双向交流，提供多样化和多维化的 教学信息空间，产生生动的课堂气氛， 从而缩短教学时间，提高教学效率。 提高教学效率。 提高教学效率
多媒体网络教室使用步骤
• 1、 开总电源。 • 2、 开稳压电源。 • 3、 将计算机开启，进入多媒体网络教室软 件系统。 • 4、 按下投影机电源开关，将投影机开启， 等运行正常后方可使用。 • 5、 开启网络教室的其他各种设备（如监视 器、实物投影仪等。各设备的详细操作说 明，请参阅他们的产品说明书）。