陈情表知识点归纳整理
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《陈情表》知识点整理
一、基础知识
1、选自南朝梁萧统编选《文选》。李密：字令伯，一名虔，
西晋文学家
2、表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用
于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。
二．实词
（1）臣以险衅（险衅：艰难祸患，指命运不济）
（2）慈父见背（见背：背弃我，指死亡）
（3）舅夺母志（夺：改变）
（4）门衰祚(zuò)薄（祚：福分）
（5）终鲜兄弟（鲜：本指少，这里是没有）
（6）茕茕孑立，形影相吊（吊：安慰）
（7）而刘夙婴疾病（婴：缠绕）
（8）未曾废离（废：停止侍奉）
（9）前太守逵察臣孝廉（察：考察和推举）
（10）寻蒙国恩（寻：不久）
（11）则刘病日笃（笃：病重）
（12）听臣微志（听：准许）
（13）至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)（拔擢：提升）
（14）是以区区不能废远（区区：拳拳，形容自己的私情）
2
15、除臣洗马 除：授予官职
16、庶刘侥幸，保卒余年 庶：或许。
三、古今异义
1、九岁不行： 不行：不能走路
2、至于成立： 成立：成人自立
3、举臣秀才： 秀才：优秀人才
4、非臣殒首所能上报： 上报：报答皇上
5、臣欲奉召奔驰： 奔驰：奔走效劳
6、有所希冀： 希冀：非分的愿望
7、臣之辛苦： 辛苦：辛酸苦楚
8、则告诉不许： 告诉：报告申诉。
三、通假字
1、.夙遭闵凶。 闵，通“悯”，可忧患的事。
2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤单的样子。
3、.臣今年四十有四。有，通“又”。
4、常在床蓐。蓐，通“褥”，草席。
四、词类活用
（一）名词作动词
1、臣少仕伪朝。 做官
（二）形容词作动词
1、是以区区不能废远。 远：形容词作动词，离开
（三）形容词作名词
3
1、夙遭闵凶。 忧患不幸的事。
2、猥以微贱。 卑微低贱的身份
3、愿陛下矜悯愚诚 诚心
4. 凡在故老： 年老之人
5.沐浴清化： 清明的政治教化
（四）名词作状语
1、外无期功强近之亲。 在家外。
2、内无应门五尺之僮。 在家内。
3、则刘病日笃。 一天天
4、躬亲抚养 亲自
（五）使动
1、无以终余年。 使……终
2、臣具以表闻；谨拜表以闻。 使……闻，使……知道
五、句式
1、判断句
（1）“……为……”式
A、臣之进退，实为狼狈
B、况臣孤苦，特为尤甚
（2）“……非……”式
非臣陨首所能上报
2、被动句
A、而刘夙婴疾病
4
B、.则告诉不许
3、倒装句
（1）状语后置
A、急于星火
B、是臣尽节于陛下之日长
（2）宾语前置
慈父见背
4. 判断句：①非臣陨首所能上报②今臣亡国贱俘
③臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
六、成语
（1）孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。
（2）茕茕孑立：形容孤苦伶仃，无依无靠。
（3）形影相吊：只有自己的身体和影子互相安慰，形容十
分孤单。
（4）日薄西山：太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事
物腐朽即将灭亡。
（5）气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子。
（6）人命危浅：形容寿命已经不长，即将死亡。
（7）朝不虑夕：早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随
时都可能发生变故。
（8）皇天后土：古代对天地的尊称。
《陈情表》内容梳理知识点归纳
02 文本内容梳理
全文结构及写作特点
结构清晰
文章以“陈情”为主线，贯穿始终，层次分明 。
写作特点
采用第一人称叙述方式，语言恳切、真挚，富 有感染力。
表达方式
通过对比、排比等修辞手法，增强文章气势和说服力。
关键段落解读与赏析
第一段
第二段
叙述家庭不幸和自身遭遇，表达内心的悲 痛和无助。
阐述自己的忠诚和报国之心，表达对朝廷 的感激和敬仰。
章内涵。
03 知识点归纳与总结
词汇积累与运用技巧
重要词汇
孤苦伶仃、茕茕孑立、形影相吊、日 薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不 虑夕等，这些词汇在文中都有深刻的 情感内涵和象征意义。
运用技巧
通过运用比喻、夸张等修辞手法，使 词汇表达更加生动形象，如“茕茕孑 立，形影相吊”形象地描绘了作者孤 独无助的境况。
《陈情表》内容梳理知识点归纳
目录
• 文章背景与作者简介 • 文本内容梳理 • 知识点归纳与总结 • 思想情感体会与表达技巧 • 艺术特色鉴赏与评价 • 跨学科知识链接与应用
01 文章背景与作者简介
《陈情表》创作背景
晋武帝征召李密入朝为官
当时晋武帝为了巩固统治，笼络人心，征召蜀汉旧臣李密到 洛阳任职。
措辞委婉
李密在表达自己的想法时，采用了委婉含蓄 的语言，避免直接冒犯皇帝或引起不必要的 误会。
借古喻今
他巧妙地借用历史典故来比喻自己的处境和 心情，使得文章更加生动且易于理解。
情感深度传递途径
细节描写
李密通过对自己生活细节的描写，让读者更 加真切地感受到他的艰难处境和对祖母的深 厚感情。
抒情手法
文章运用了多种抒情手法，如排比、对偶等 ，使得情感表达更加淋漓尽致，容易引起读
陈情表知识点归纳
陈情表知识点归纳《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的奏章。
这篇文章言辞恳切，情感真挚，具有很高的文学价值和历史意义。
以下是对《陈情表》知识点的归纳：一、文学常识1、作者：李密（224 年—287 年），字令伯，一名虔，犍为武阳（今四川彭山）人。
西晋初年大臣。
2、文体：表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。
二、重点字词1、险衅（xìn）：艰难祸患，指命运不好。
2、夙（sù）遭闵凶：很早就遭遇了不幸。
夙，早。
闵，通“悯”，忧患。
3、见背：背弃我。
指去世。
4、舅夺母志：舅父强行改变了母亲守节的志向。
5、悯（mǐn）臣孤弱：怜悯我孤苦弱小。
6、躬亲：亲自。
7、至于成立：到了成人自立。
8、终鲜（xiǎn）兄弟：最终也没有兄弟。
鲜，少。
9、门衰祚（zuò）薄：家门衰微，福分浅薄。
祚，福分。
10、茕茕（qióng）孑立：孤独无依地生活。
茕茕，孤独的样子。
孑立，孤单。
11、形影相吊：身体和影子相互安慰。
吊，安慰。
12、夙婴疾病：很早就被疾病缠绕。
婴，缠绕。
13、逮（dài）奉圣朝：到了当今圣朝。
逮，及，至。
14、沐浴清化：蒙受清明的教化。
15、前太守臣逵察臣孝廉：从前的太守名逵的考察推举我为孝廉。
16、后刺史臣荣举臣秀才：后来的刺史名荣举荐我为秀才。
17、拜臣郎中：任命我为郎中。
18、寻蒙国恩：不久又蒙受国家的恩典。
19、除臣洗马：授予我洗马的官职。
20、猥（wěi）以微贱：以我卑微低贱的身份。
猥，自谦之词。
21、当侍东宫：应当在东宫侍奉太子。
22、非臣陨首所能上报：这不是我杀身所能报答的。
陨首，头落地。
23、臣具以表闻：我把这些情况全部在奏表中呈报。
具，详尽。
闻，使……闻，呈报。
24、诏书切峻：诏书急切严峻。
25、责臣逋（bū）慢：责备我有意回避，怠慢上命。
逋，逃避。
慢，怠慢。
26、急于星火：比流星的坠落还要急迫。
27、刘病日笃：祖母刘氏的病情一天比一天沉重。
《陈情表》知识点梳理
《陈情表》知识点梳理一、字音险衅（xìn ）行（xíng ）年四岁祚（zuò）薄（bó）应（yìng ）门之童猥（wěi ）以微贱床蓐（rù）陨（yǔn ）首责臣逋（bū）慢日笃（dǔ）拔擢（zhuó）宠命优渥（wò）二、通假字1.夙遭闵凶闵，通“悯”2.常在床蓐蓐，通“褥”3.零丁孤苦零丁，通“伶仃”4.臣今年四十有四有，通“又”三、古今异义词1、九岁不行．．：古义：不能走路今义：不可以2、至于成立．．：古义：成人自立今义：（组织，机构）正式建立3、举臣秀才．．：古义：优秀人才今义：科举考试中最低一级考中者4、非臣殒首所能上报．．：古义：报答恩情今义：向上级报告或刊登在报纸上5、臣欲奉召奔驰．．：古义：奔走效劳今义：很快的跑6、则告诉．．不许：古义：报告申诉今义：说给别人听，让人知道7、臣之辛苦．．：．古义：辛酸苦楚今义：身心劳苦8、至于．．成立：古义：直到今义：表示另提一事拜臣郎中古义：上书部的属官今义：中医医生四、重点词语1 臣以险衅险：艰险，祸患。
衅：征兆2 夙遭闵凶夙：早。
闵凶：忧伤的事，常指父母之丧3慈父见背见：代词，第一人称，我。
背：背弃4舅夺母志夺：强行改变5 祖母刘悯臣孤弱：悯：怜悯，爱怜。
7 躬亲抚养躬：亲自。
6 终鲜兄弟鲜：少，没有。
7 门衰祚薄：门庭衰微，福分浅薄。
祚：福气，福分。
8 晚有儿息儿息：子女。
9茕茕孑立茕茕：孤单。
10 形影相吊吊：安慰。
11 而刘夙婴疾病婴：缠绕着（被……缠绕）12 逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，到。
奉：承奉。
13 前太守臣逵察臣孝廉察：察举14 诏书特下特：特地。
15拜臣郎中拜：授予官职。
16寻蒙国恩寻：不久。
17 除臣洗马除：除旧官，任新官，授予官职。
18 诏书切峻切峻：急切而严厉。
19 责臣逋慢：逋：拖延，迟延。
慢：怠慢。
20 急于星火于：比。
21 则刘病日笃笃：病重。
陈情表知识点归纳
陈情表知识点归纳《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的奏章。
这篇文章言辞恳切，情感真挚，表达了作者对祖母的孝顺之情以及无法应诏为官的苦衷。
以下是对《陈情表》知识点的归纳。
一、文学常识1、作者李密（224 年—287 年），字令伯，一名虔，犍为武阳（今四川彭山）人。
西晋初年大臣。
2、文体表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。
二、重点字词1、通假字（1）夙遭闵凶“闵”通“悯”，忧患。
（2）零丁孤苦“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。
2、古今异义（1）至于成立古义：到。
今义：表示另提一事。
（2）则告诉不许古义：申诉（苦衷）。
今义：说给人听，使人知道。
（3）臣之辛苦古义：辛酸苦楚。
今义：身心劳苦。
3、一词多义（1）行：①行年四岁（动词，经历）②九岁不行（动词，走路）（2）矜：①犹蒙矜育（动词，怜悯）②不矜名节（动词，自夸）（3）薄：①日薄西山（动词，迫近）②门衰祚薄（形容词，浅薄）（4）拜：①拜臣郎中（动词，授官）②谨拜表以闻（动词，呈上）4、词类活用（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（名词作状语，在外面，在家里）（2）则刘病日笃（名词作状语，一天天地）（3）臣不胜犬马怖惧之情（名词作状语，像犬马一样）（4）非臣陨首所能上报（名词作状语，向上）（5）臣具以表闻（动词的使动用法，使……闻）（6）是以区区不能废远（形容词作动词，远离）三、文言句式1、判断句（1）非臣陨首所能上报（“非……”表否定判断）（2）今臣亡国贱俘（“今……”表判断）2、倒装句（1）急于星火（状语后置，“于星火急”）（2）是以区区不能废远（宾语前置，“以是”）3、被动句（1）而刘夙婴疾病（“婴”，被……缠绕）（2）则告诉不许（“不许”，不被允许）四、重点句子翻译1、臣以险衅，夙遭闵凶。
译文：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸。
2、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
译文：刚出生六个月，父亲就弃我而死去；到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的志向。
《陈情表》文言知识点总结
《陈情表》文言知识点总结一、文白对译臣密言：臣以 险 衅， 夙遭 闵凶。
臣李密上表：我因为命运坎坷，幼年便遭遇不幸。
⎣⎢⎡以：连词，⎦⎥⎤因为。
衅（xìn ）：祸患。
夙：早时。
闵：指可忧患的事（多指疾病死丧）。
凶：不幸。
生 孩刚生下来 六 月，慈父 见背；行年 四岁，舅 夺 母六个月，慈父就弃我而死去；年纪到了四岁，舅父强行志。
改变了母亲想守节的志向。
⎣⎢⎡见背：弃我而死去。
这是死的委婉说法。
行年：年岁，⎦⎥⎤年龄。
舅夺母志：舅父强行改变了母亲想守节的志向。
这里是母亲改嫁的委婉说法。
母志，母亲想守节的志向。
祖母 刘 愍臣孤弱，躬亲 抚养。
祖母刘氏怜悯我孤单病弱，亲自抚养我。
⎣⎢⎡愍：悲痛、怜惜。
躬亲：⎦⎥⎤亲自。
臣少多疾病， 九岁 不行，零丁孤苦，至 于我幼年经常生病，九岁还不能走路，孤苦伶仃，一直到 成立。
成人自立。
⎣⎢⎡⎦⎥⎤不行：不能走路。
这里是说柔弱。
成立：成人自立。
既无伯叔， 终鲜兄弟，既没有叔伯，又没有兄弟，门衰祚薄， 晚 有儿息。
家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。
⎣⎢⎡终：又。
鲜：没有。
本指少，这里是⎦⎥⎤“无”的意思。
门：家门。
衰：衰微。
祚（zuò）：福分。
薄：浅薄。
儿息：儿子。
息，子。
外无期功强近之亲，内无 应门五尺之僮， 茕 茕 孑在外没有什么近亲，在家里没有可以照应门户的童仆，生活孤单立， 形 影 相 吊。
没有依靠，（每天）只有自己的身体和影子互相安慰。
⎣⎢⎡外：指自己一房之外的亲族。
强近：勉强算是亲近的。
应门：指守候和应接叩门。
茕茕（qión ɡ qiónɡ）：孤单的样子。
形：身体。
⎦⎥⎤影：影子。
吊：安慰。
而 刘夙 婴 疾病，常在 床蓐，臣而祖母刘氏多年被疾病缠绕，时常卧床不起，我侍汤 药， 未 曾废 离。
侍奉（她）喝水吃药，不曾停止侍奉，离开。
⎣⎢⎡夙：早，这里指多年。
婴：缠绕。
⎦⎥⎤废离：指停止侍奉，离开。
逮 奉 圣朝， 沐 浴 清 化。
陈情表知识点归纳
陈情表知识点归纳《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的奏章。
这篇文章言辞恳切，真情流露，表达了作者对祖母的孝情以及对皇帝的忠诚。
以下是对《陈情表》知识点的详细归纳。
一、文学常识1、作者：李密（224 年 287 年），字令伯，一名虔，犍为武阳（今四川彭山）人。
2、文体：表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。
二、重点字词1、通假字夙遭闵凶：“闵”通“悯”，忧患。
零丁孤苦：“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。
常在床蓐：“蓐”通“褥”，草垫子，草席。
2、古今异义至于成立：古义，到；今义，表示达到某种程度或另提一事。
九岁不行：古义，不能走路；今义，不可以。
则告诉不许：古义，申诉（苦衷）；今义，说给人听，使人知道。
臣之辛苦：古义，辛酸苦楚；今义，身心劳苦。
3、一词多义行：行年四岁（动词，经历）；九岁不行（动词，走路）。
矜：犹蒙矜育（动词，怜悯）；不矜名节（动词，自夸）。
至：至微至陋（副词，极其）；无以至今日（动词，到达）。
以：臣以险衅（连词，因为）；臣以供养无主（连词，因为）；谨拜表以闻（连词，来）；猥以微贱（介词，凭借）。
4、词类活用非臣陨首所能上报：方位名词作状语，向上。
臣不胜犬马怖惧之情：名词作状语，像犬马一样。
则刘病日笃：名词作状语，一天天地。
夙遭闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。
猥以微贱：形容词用作名词，卑微低贱的身份。
臣具以表闻：动词的使动用法，使……闻。
三、文言句式1、判断句非臣陨首所能上报（“非……所能”，表否定判断）今臣亡国贱俘（“臣”是“亡国贱俘”，直接判断）2、被动句而刘夙婴疾病（“婴”，被……缠绕）告诉不许（“不许”，不被允许）3、倒装句急于星火（状语后置，“于星火急”）是以区区不能废远（宾语前置，“以是”）四、文章内容理解1、作者陈述家庭不幸和祖母相依为命的情形，旨在表明自己无法应诏的原因是要侍奉祖母，尽孝为先。
“生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
高考语文文言文基础知识复习：《陈情表》文言文知识点全梳理
高考语文文言文基础知识复习:《陈情表》文言文知识点全梳理高考语文文言文基础知识复习:《陈情表》文言文知识点全梳理一、文学常识：李密（224－287 ）字令伯，一名虔，犍为武阳（今四川省眉山市彭山县）人。
西晋文学家。
初仕蜀汉，后仕西晋。
李密有《陈情表》流传于后世，被传颂为孝道的典范。
二、指出下列通假字：1、夙遭闵凶（闵，通“悯”，忧愁）2、零丁孤苦（零丁，通“伶仃”，孤独的样子）3、臣密今年四十有六（有，通“又”，多）三、解释加点词语1、臣以险衅（艰难祸患，指命运不济）2、慈父见背（背弃我，指死亡）3、舅夺母志（改变）4、门衰祚薄（福分）5、终鲜兄弟（本指少，这里是没有）6、茕茕孑立，形影相吊（安慰）7、而刘夙婴疾病（缠绕）8、前太守逵察臣孝廉（考察和推举）9、寻蒙国恩（不久）10、则刘病日笃（病重）11、至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)（提升）12、是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）四、一词多义1、行：①行年四岁（动词，经历）②九岁不行（动词，走路）2、矜：①犹蒙矜育（动词，怜惜）②不矜名节（动词，自夸）③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）3、至：①至微至陋（副词，极其）②无以至今日（动词，到达）4、以：①臣以险衅（连词，因为）②臣以供养无主（连词，因为）③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）④猥以微贱（介词，凭身份）⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）⑥臣具以表闻（介词，用）5、见：①慈父见背（代词，我，自己）②二州牧所见明知（动词，看见）6、亲：①躬亲抚养（代词，亲自）②外无期功强近之亲（名词，亲戚）7、当：①当侍东宫（动词，任，充当）②死当结草（副词，应当）8、薄：①日薄西山（动词，迫近）②门衰祚薄（形容词，微薄，少）9、于：①州司临门，急于星火（介词，比）②是臣尽节于陛下之日长（介词，给）10、夙：①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）②夙夜忧叹（名词，早晨）11、之：①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。
《陈情表》知识点归纳
《陈情表》知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。
夙遭闵凶。
“闵”通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）。
零丁孤苦。
“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。
常在床蓐。
“蓐”通“褥”，草垫子，草席。
臣密今年四十有四。
“有”通“又”。
祖母今年九十有六。
“有”通“又”。
二、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。
生孩六月。
六月，古义：六个月；今义：第六月。
后刺史荣举臣秀才。
秀才，古义：优秀人才；今义：科举考试中最低一级考中者。
舅夺母志。
夺，古：强行改变；今：争取得到九岁不行。
不行，古：不能走路；今：不可以，不中用，不好。
零丁孤苦，至于成立。
成立，古：成年；今组织等开始存在。
晚有儿息。
息，古：子；今：呼吸。
形影相吊。
吊，古：慰问；今：悬挂。
而刘夙婴疾病。
婴，古：缠绕；今：婴儿。
未曾废离。
废，古：停止；今：没有用的。
逮奉圣朝。
逮，古：等到；今：捉拿。
寻蒙国恩。
寻，古：不久；今：寻找。
除臣洗马。
除，古：授予官职；今：去掉。
臣欲奉诏奔驰。
奔驰，古：快速赶到；今:快速的跑。
欲苟顺私情。
私情，古：死人感情；今：死人的交情；指男女情爱的事（不正当的）。
则告诉不许。
告诉，古：申述；今：诉说给别人知道。
是以区区不能废远。
区区，古：形容自己的私情，我，谦称；今：少。
臣之辛苦。
辛苦，古：辛酸苦楚；今：身心劳苦。
庶刘侥幸。
庶，古：希望；今：众多。
愿陛下矜悯愚诚。
愿，古义：希望；今：乐意，愿意。
三、找出下列句中的词的词类活用意义。
夙遭闵凶。
凶：形活名，可忧患的事，不幸的事。
则病日笃。
日：名作状，一天天地。
猥以微贱。
微贱：形作名，卑微低贱的身份。
臣具以表闻。
闻：动词的使动用法，使……知道。
谨拜表以闻。
闻：动词的使动用法，使……知道。
是以区区不能废远。
远：形作动词，远离。
愿陛下矜悯愚诚。
诚：形容词作名词，诚心。
无以终余年。
终：动词的使动用法，使……结束。
保卒终年。
卒：动词的使动用法，使……终了。
外无期功强近之亲，内无应门五次之童。
《陈情表》详细文言知识点
【判断句】 “非”字表判断：非臣陨首所能上报。 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 （上述两句话都省略了主语“这”）
今臣亡国贱俘 【被动句】 而刘夙婴疾病。 则告诉不许。
【状语后置】 急于星火。 是臣尽节于陛下之日长 。 且臣少仕伪朝。（省略+状语后置）
【宾语前置】 是以区区不能废远 。
【其它需要注意的重点字词】 1.慈父见背 2.舅夺母志 3.终鲜兄弟 4.形影相吊 5.逮（读音）奉圣朝 6.当侍东宫。 7.臣具以表闻。 8.保卒余年
重点翻译（请大家对照上课讲的内容字字落实， 不懂就要问） 1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立， 形影相吊。 2.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不 许。 3.臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖 孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 4.愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。 5.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 6.伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤 苦，特为尤甚。
词类活用
【名词作动词】 臣少仕伪朝：做官 臣少多疾病：生病。 除臣洗马：做洗马。 举臣秀才：做秀才。 察臣孝廉：做孝廉。 历职郎署：任职。 本图宦达：做官。：
【形容词作动词】 是以区区不能废远：远 离。
词类活用
【名词作状语】 外无期功强近之亲：在自己一房亲族之外。 内无应门五尺之僮：在家内。 则刘病日笃：一天比一天。 臣不胜犬马怖惧之情：像犬马一样。 上报：向上报答。引申为报答皇帝。
【以】 ①臣以险衅（介词，因为） ②臣以供养无主（连词，因为） ③但以刘日薄西山（连词，因为） ④猥以微贱（介词，凭借） ⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，凭借） ⑥臣具以表闻（介词，用） ⑦谨拜表以闻（连词，来） ⑧是以区区不能废远。（介词，因为） ⑨无以终余年。（介词，“无以”是固定结构，没有 什么来） 【注】一词多义在本文中还有不少，大家自己应该能判断 出意义的不同。
《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理
《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年命运不济早“悯”，不幸背弃我四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九怜惜亲自岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，通“伶仃”，孤独的样子成人自立无福分浅薄晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，子孤单的样子译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。
孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子互相安慰。
形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐。
臣侍汤药，未尝废离。
安慰绕废止逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣及，到蒙受考察和推举推举秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国授官不久、蒙受恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具授予官职自谦之词任、充当译文：（皇帝恩遇优厚）不是我杀身所能报答的。
以表闻，辞不就职，诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；上闻，使……知道严厉怠慢不敬州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，重姑且、暂且则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
申诉、允许进退两难伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特俯伏思量年老而有功德的旧臣尚且怜惜为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣自夸亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希提拔、提升优厚逗留、徘徊不进的样子译文：现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，受到过分的提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢？冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖非分的愿望迫近气息微弱的样子想母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。