部编版四年级上册语文《第三单元检测》附答案
部编版四年级上册第三单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词小天地。(27分)
1.看拼音，写字词;或给加点字注音。(5分)
jūn yún dié
(1)爬山虎的叶子在墙上铺得那么( ),没有重( )起来的，也不留一点儿空隙
．
( )。
shèn xuăn zé zhĭ
(2)蟋蟀常常( )重地( )住( )，它从不利用现
xué
成的洞( )，而是靠自己一点一点地挖掘．( )。
2.写出下列词语的近义词。(3分)
舒服－( ) 牢固－( ) 临时－( )
惊奇－( ) 光滑－( ) 宽敞－( )
3.在( )里填上合适的词语。(9分)
一( )风 ( )地摆动 ( )的隧道
一( )茎 ( )地铺开 ( )的工具
一( )门 ( )地耙扫 ( )的工程
4.给加点字词选择正确的解释。(填序号)(6分)
(1)可怜．．九月初三夜 ( )
A.可爱 B.值得怜悯
(2)只缘．身在此山中 ( )
A.沿着;顺着B.因为
(3)骚人阁．笔费评章 ( )
A.放东西的架子 B.同”“搁”，放下
5. 把下列诗句、作者和题目连线。(4分)
远近高低各不同 卢钺 《浪淘沙》
半江瑟瑟半江红 苏轼 《江吟》
骚人阁笔费评章 刘禹锡 《雪梅》
头高数丈触山回 白居易 《题西林壁》
二、句子训练营。(16分)
1.在句中的( )里填上合适的关联词语。(6分)
(1)( )雄燕子懒，不认真建窝，( )燕子窝就应该是这样的。
(2)( )感到疲劳，蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿。
(3)( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
2.按要求改写句子。(6分)
(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:__________________________________
(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
改为陈述句:_____________________________________
3.照样子，补全句子。(4分)
(1)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
公园里的花开得_____________，让人感受到__________。
(2)如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看______________，你会想起_____________。
三、拓展欢乐谷。(13分)
1.根据课文内容填空。(8分)
(1)(《题西林壁》这首诗中含着人生哲理的诗句是“_____________，_____________”。
这一人生哲理用俗语表示就是"_____________，_____________"。
(2)《雪梅》中有两句诗对雪和梅进行了评议，这两句诗是_____________，_____________。 (3)_____________，十场秋雨要穿棉。 (4)八月暖，九月温，_____________。 2.口语交际。(5分) 四(1)班，开展了“爱护眼晴，保护视力”的活动。下面是某组同学的调查情况: 全班共有60人，近视的学生有15人。 (1)根据对近视学生和不近视学生的观察比较，该组得出了以下结论(属于不近视学生的习惯的请打“√＂，属于近视学生的习惯的请打“x”):(2分) ①喜欢趴在桌子上写字。 ( ) ②喜欢在阳光下看书。 ( ) ③不喜欢长时间盯着手机、电脑。 ( ) ④喜欢做眼保健操。 ( ) (2)请你向同学们提出三条保护视力的建议。(3分) __________________________________________________________________________________________________四、阅读百草堂。(19分) (一)阅读课文语段，完成下列各题、(6分) 山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上想当牢固，要是你的手指不一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1.解释下面加点的字词。(4分) 触．着墙:_____________ 巴．在墙上:_____________ 萎．了:_____________ 相当．．牢固:_____________ 2对画" "的句子理解正确的一项是( )(2分)
A.这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的，不费一些劲是拉不下它的一根茎的。
B.这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当不牢固的，不费一点儿劲就能拉下它的一根茎来。
C.这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的，费上多大劲也拉不下它的一根茎。
(二)培优阅读。(13分)
_____________
一天，妈妈问我:“植物会吃虫子吗?”我想都没想就说:“不会，只有虫子吃植物。”还没
等我说完，妈妈哈哈地笑了，说:“可不能轻易下结论，有的植物也能吃虫子。不信，我们
到你姥姥家去看看猪笼草。”我半信半疑地随妈妈来到姥姥家。妈妈指着一棵红红绿绿的，
长得很美丽的植物对说:“这就是猪笼草。你瞧，它的叶子像一个'瓶子'，里面有许多香喷
喷的蜜汁。瞧!”妈妈的话还没说完，只见一只苍蝇闻到香味飞来了，它停在瓶口，往瓶里
探了探身，就迫不及待地钻进瓶子，大口大口地吃起蜜汁来。我好奇地盯着这一幕，想看
看猪笼草到底怎样吃苍蝇。正在这时，苍蝇突然脚下一滑，跌进瓶底。我睁大眼晴望着，
只见苍蝇挣扎了一阵，再也爬不出来了。“你现在知道了吧?不但猪笼草能吃虫子，还有许
多植物能吃虫子呢!”我拍手说:“猪笼草吃苍蝇的本领真大，说明有
的植物是会吃虫子的。”回家的路上，我在想…
1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。(3分)
2.妈妈指着一棵红红绿绿的，长得很美丽的植物对我说:“……它的叶子像一个'瓶子'，里
面有许多香喷喷的蜜汁。
这句话中“红红绿绿”是从_____________方面来写的;“像一个瓶子”运用的说明方法是
_____________，它是从_____________方面来写的;“香喷喷”是从_____________方面来
写的。(4分)
3.“还没等我说完，妈妈哈哈地笑了…＂是因为( )。(3分)
A.“我”思维敏捷、头脑灵活，妈妈为有这样一个聪明可爱的孩子而高兴。
B.妈妈用笑鼓励“我”继续往下说。
C.妈妈见“我”太武断，不经思考就轻易下结论，用这种温和的方式纠正“我"的错误。
4.下面是文章的结尾，最符合短文主旨的一项是( )(3分）
A.猪笼草既能杀死苍绳，又能观赏，真是一种有益的植物。
B.对任何事物我们都不能随便下结论，应该多观察，多思考。
C.姥姥家种有这么有趣的植物，我以后要常去玩。
五、习作展示合。(25分)
我们的生活丰高多彩，同学有的喜欢养蚕，有的喜欢喂金鱼，
还有的喜欢养宠物，你一定在日常生活中观察过什么?仔细想一想，写一篇观察日记。
参考答案
一.1.(1)均匀 叠 xì
(2)慎 选择 址 穴 jué
2.舒适 稳固 暂时 惊异 平滑 宽阔
3.阵 轻微 倾斜 根 倾斜
柔弱 座 仔细 伟大
4.(1)A(2)B(3)B
二.1.(1)不是 而是(2)如果 就(3)即使 也
2.(1)粗糙的地方被蟋蟀修理平整。
(2)蟋蟀没有特别好的工具。
3.(1)那么美 勃勃生机
三、1.(1)不识庐山真面目 只缘身在此山中
当局者迷 旁观者清
(2)梅需逊雪三分白 雪却输梅一段香
(3)一场秋雨一场寒
(4)十月还有小阳春
四.(一)1.接触。紧贴。干枯。表示程度高。
2.A
(二)1.吃虫子的猪笼草
2.猪笼草的颜色 打比方 猪笼草的形状
猪笼草的气味
3.C4.B
[部编版]语文四年级上册第三单元检测卷(含答案)
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语文四年级上学期 第三单元能力提升卷
一、用“√ ”给加点的字选出正确的读音。（4分） 弯曲．（qū qǔ） 降．伏(xiánɡ jiànɡ)
宅．院(zái zhái) 吟．诵(yínɡ yín) 二、看拼音，写字词。（10分） dònɡ xué xuǎn zé zhù zhǐ wò shì láo ɡù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nèn lǜ shū shì yè bǐnɡ cāo chǎnɡ bǐ jiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。（8分） 暮（ ） 峰（ ） 择 （ ） 输（ ） 墓（ ） 锋（ ） 泽 （ ） 偷 （ ） 四、给加点的字选择正确的解释。(填序号)(7分) 1.缘:①缘故；②沿着,顺着；③因为；④缘分。 (1)只缘．身在此山中。（ ）
(2)小明在班级里人缘．很好。（ ） (3)我无缘．无故地被妈妈批评了一顿,真委屈。（ ） (4)缘．溪而行,我们发现了一处美丽的桃花林。（ ） 2. ①休: 停止,罢休；②表示禁止或劝阻;；③休息。 (1)要是你的手指不费一点儿劲,休．想拉下爬山虎的一根茎。（ ）
(2)爷爷到老家休．养去了。（ ） (3)课堂上遇到难题,同学们常常争论不休．。（ ） 五、按要求写句子。（10分） 1.《昆虫记》的作者是法布尔写的。（修改病句） ________________________________________________________________ 2.那些叶子绿得那么．．新鲜，铺得那么．．均匀。（用加点的词语造句）
________________________________________________________________ 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（把蟋蟀当作人来写） ________________________________________________________________ 4.雪花飘落下来。（扩句） ________________________________________________________________ 5.难道这不是爬山虎的脚吗？（改为陈述句） ________________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。（5分） 1.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了_________________________的蟋蟀。 2.看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“露从今夜白，__________。 3.有时候，我们对自己正在做的事因为某些因素，认识不够全面，反而不如旁观人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的“_________________________ _______________________________________________________”。（2分） 4.入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，注意保暖，正如谚语说的“一场秋雨一场寒，__________________________。” 七、口语交际。（3分） 小明在上学的路上看见同学小莉一边走路一边看书，就上前去劝说。如果你是小明，会怎么劝说呢？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习。（23分） （一）课内阅读。(8分) 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.请你在文中的括号里恰当地填入动词。（2分） 这些动词清楚地看出爬 _____________________________________________________。(2分) 2.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作“蛟龙的爪子”，这样写的好处是( )。(2分) A.运用了比喻的修辞手法，形象地写出了“爬山虎的脚”像“蛟龙的爪子”那样弯曲而尖细。 B.因为爬山虎是往上爬的,所以作者将它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”自然就成了“蛟龙的爪子”。 3.读了选段,你认为观察的时候应该注意些什么呢? (2分) ________________________________________________________________ (二)课外阅读。 (15分) 蜘蛛 不知什么时候，我家的阳台上来了一位不速之客--一只大蜘蛛。 一天，我想观察这只大蜘蛛。我发现如蛛总是白天休息，晚上活动。傍晚，蜘蛛从阳台上的缝中中爬出来，沿着细长而又柔软的丝爬到网上。你别看它样子挺笨重的，但在细丝上爬起来比要杂技的人还敏捷呢! 忽然，一只蚊子闯入了“法网”,这只大蜘蛛闪电般地冲了过去。转眼间,那只蚊子就成了蜘蛛的美餐。 蜘蛛的网很精巧,它总是先织纵的线，再织横的线，然后，一圈一圈地织，织成的网像布下了“八卦阵”一样。每过几日，它总是会把网吃了，再织一张新网。这样,新网比旧网更有黏性，可以捕到更多的食物。 蜘蛛的活动是有规律的。我常常拿着闹钟,看着时间来观察。它总是晚上七点左右才出来活动,早上天蒙蒙亮时,就回窝了。 蜘蛛靠自己辛勤的劳动，获得了丰硕的成果。我们的劳动人民不也是这祥的吗? 1.写出下列词语的反义词。(3分) 柔软——( ) 笨重——( ) 敏捷——( ) 2.短文中的“不速之客”意思是___________________________________， 在文中指____________________。(2分) 3.“这只大蜘蛛闪电般地冲了过去。这句话运用了____________________修辞手法,写出了________________________________。(2分) 4.读文中画“_____”的句子 ，按要求完成练习。(4分) (1)把句子换种说法，意思不变。 ________________________________________________________________ (2)这句话赞扬了劳动人民怎样的特点? ________________________________________________________________ 5.本文主要从哪几个方面介绍了蜘蛛?你从中学到了怎样的观察方法? (4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 九、笔下生花（30分） 请你仔细观察一种事物（动物、植物、学习用品……），写一则观察日记，注意日记的格式，把观察过程写具体，要求语句通顺，书写工整，不少于350个字。参考答案 一、qū xiánɡ zhái yín 二、洞穴 选择 住址 卧室 牢固 嫩绿 舒适 叶柄 操场 比较 三、暮色 山峰 选择 输赢 坟墓 刀锋 沼泽 偷东西（不唯一） 四、1. ③ ④ ① ② 2. ② ③ ① 五、1.《昆虫记》是法布尔写的。或《昆虫记》的作者是法布尔 2.天空那么蓝，那么高。 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上开演唱会。 4.雪花缓缓地从天空飘落下来。 5.这就是爬山虎的脚。 六、1.吃苦耐劳和不肯随遇而安 2.月是故乡明 3.不识庐山真面目，只缘身在此山中 4.十场秋雨要穿棉 七、有礼貌劝说即可。 八、（一）1.触 巴 拉 贴 爬山虎是怎样利用脚，一步一步往上爬的。 2.A 3.观察要仔细认真，全面细致。 （二）1.坚硬 轻巧 笨拙 2.意想不到的客人，蜘蛛 3.夸张，蜘蛛的速度快，身手敏捷 4. (1)我们的劳动人民正是这样的。 (2)劳动人民靠自己辛勤的劳动，获得了丰硕的成果。 5.主要从蜘蛛的爬行、捕食、织网以及活动规律介绍了蜘蛛。我们在观察的时候应该要全面细致。
部编版语文四年级上册第三单元达标测试卷
部编版语文四年级上册第三单元达标测试卷第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、听短文《虎王选大臣》,然后回答问题。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号内。
(2分)1.虎王要选( )A.接班人B.大臣C.秘书2.最后( )当选了大臣。
A.黑猫B.狐狸C.野猪(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.被选举的大臣,要符合三个条件:一是聪明善良;二是办事公正;三是乐于助人。
( )2.大家你一言、我一语地谴责黑猫。
( )3.狐狸居心叵测地想给黑猫设圈套。
( )二、看拼音,写词语。
(5分)1.茎上长yèbǐng( )的地方,fǎn miàn( )伸出的细丝,像蜗牛的chùjiǎo( )。
2.蟋蟀的zhùzhái( )很píng zhěng( ) 、很卫生。
三、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
(4分)1.他走在弯弯曲曲．(qū qǔ)的山路上唱着动听的歌曲．(qūq ǔ)。
2.女儿叫爸爸快点放下降．(jiànɡxiánɡ)落伞玩具,跟她一起搭积木,爸爸只好乖乖地跟她一起搭积木,真是一物降．(jiànɡxiánɡ)一物。
四、把下列词语补充完整。
(3分)不可思( ) 坐( )不安( )人注意 ( )不可惜( )费心机随( )而安五、给加点词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)收拾:①整理,整顿;②修理;③整治;④消灭,杀死。
1.敌人全被我军收拾．．了。
( )2.你这么调皮,我叫爸爸来收拾．．你。
( )3.蟋蟀把门口收拾．．得很平坦。
( )六、按要求写句子。
(6分)1.弟弟从里面不断地扔出玩具来。
(改成“把”字句)2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。
(仿写拟人句)七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.“当局者迷,旁观者清”与诗中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明的是同样的道理。
部编版语文四年级上册 第三单元综合检测(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分（48分）一、读句子，看拼音，写词语。
（10分）1.解答这道nán tí（）huā fèi（）了我一下午的时间。
2.学校cāo chǎnɡ（）北边墙上满是爬山虎。
3.蟋蟀常常shèn zhònɡ（）地xuǎn zé（）dì zhǐ（）来建造zhùzhái（），而且它不利用现成的dònɡxué（），从dà tīnɡ（）到wò shì（）都是自己一点儿一点儿挖掘的。
二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）骤．然（jùzhòu）弯曲．（qǔqū）叶柄．（bǐn bǐnɡ）未肯降．（jiànɡxiánɡ）隐．藏（yǐn yǐnɡ）梅须逊．雪三分白（xùn shùn）三、选择题。
（12分）1.下面说法正确的一项是（）A.“只缘身在此山中”一句中的“缘”字在句中是“因为”的意思。
B.“莫”“茎”“抛”都是形声字。
C.《暮江吟》诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。
D.《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。
2.下面词语组合与其他三项不同的一项是（）A.休想——妄想B.慎重——谨慎C.均匀——匀称D.随遇而安——居安思危3.下面词语搭配不恰当的一项是（）A.欢乐的叫声B.揭开秘密C.清朗的夜空D.改善方向4.“可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提；④可爱。
下面各句中“可怜”的意思正确的一项是（）（1）可怜．．。
．．九月初三夜。
（2）他从小失去了父母，很可怜（3）他的知识贫乏得可怜．．。
A.④②①B.④①③C.①②③D.④②③5.下面作品与诗人、朝代对应不正确的一组是（）A.《暮江吟》——白居易——唐B.《题西林壁》——苏轼——唐C.《雪梅》——卢钺——宋D.《鹿柴》——王维——唐6.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）这些细丝很像蜗牛的触角。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)语文四年级(上)第三单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)题号得分一、积累与运用。
(45分)1．根据语境看拼音写词语。
(10分)(1)学校cāo chǎnɡ()的墙上爬满了爬山hǔ()，yè jiān()一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún()，没有chónɡ dié()起来的，也不留一点kònɡ xì()。
(2)蟋蟀很shènzhònɡ()地xuǎnzé()zhùzhái()的dìzhǐ()。
2．选择题。
(13分)(1)下面加点字读音正确的一组是()。
(2分)A．吟诵(yín)风骚(shāo)逊色(xùn)．．．B．缘分(yuán)手柄(bǐn)萧瑟(sè)．．．C．位置(zhí)抛出(pāo)优良(liáng)．．．D．降服(xiáng)弯曲(qū)挖掘(jué)．．(2)下面词语誊写不精确的一项是()。
(3分)A．题目山峰B．必须枯委C．牢固叶柄D．住宅卧室(3)下列关于动物的家说法不正确的一项是()。
(3分) 一二三总分A．狗房鸟巢B．猪圈马厩C．龙潭牛棚D．虎穴蜂房(4)下面对加点词语了解不精确的一项是()。
(2分) A．暮江吟：现代诗歌文体的一种。
．B．可怜九月初三夜：怜惜，同情。
．．C．题西林壁：题写，誊写。
．D．骚人阁笔费评章：放下。
．(5)下面说法中不精确的一项是()。
(3分)A．《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。
B．“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
C．《暮江吟》描绘了秋季傍晚的江上美景，表达了墨客对大自然的爱好之情。
D．“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2020-2021部编版四年级语文上册《第三单元测试》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……第一部分：基础知识积累与运用（55分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.峨嵋山的镇山之宝兼化装大师是。
2.长得的蝴蝶就是枯叶蝶。
3.枯叶蝶身长三厘米，前双翅正面是的绒毛垫底，上面有几颗白色的点，成了天空中的“”，双翅的边上有的花边，十分的可爱、有趣。
4.枯叶蝶后翅的末端拖着一条长长的“尾巴”，又像是枯叶的。
二、给下面加点字注音。
（4分）瑟．瑟（）叶柄．（）蜗．牛（）骤．雨（）萎．缩（）慎．重（）挖掘．（）倾．斜（）三、看拼音，写词语。
（4分）wěi xì cāo qián枯（）空（）（）场（）子zhǐ dié nèn jūn地（）重（）（）红（）匀四、按要求写词语。
（17分）1.辨字组词。
（4分）题（）侧（）操（）校（）提（）测（）燥（）较（）2.根据意思写出词语。
（4分）（1）快落山的太阳的光。
也指晚霞。
（）（2）指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。
（）（3）借助别的东西遮盖掩藏。
（）（4）指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
（）3.写出下面词语的近义词。
（3分）慎重—（）选择—（）简朴—（）搜索—（）安静—（）柔弱—（）4.写出下面词语的反义词。
（3分）宽敞—（）隐蔽—（）倾斜—（）均匀—（）逐渐—（）横—（）5.我能在括号里填上合适的词语。
（3分）（）的隧道（）地选择（）地铺开（）的工具（）地学习（）地讨论五、选词填空。
（6分）简朴俭朴朴素1.蟋蟀的住所是很（）。
2.爷爷的一生过着（）的生活。
3.刘老师的穿着总是那么（）大方。
隐蔽隐藏隐瞒4.犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。
5.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。
6.青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
六、判断下列句子使用的修辞手法。
（4分）1.这难道称不上是伟大的工程吗？（）2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘．身在此山中。
()(2)他无缘．无故地旷课。
()4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。
二、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。
(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到,你就会想起。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。
(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。
这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。
这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗,我得到的启发是。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案 )
部编版四年级语文上册第三单元测试一、 看拼音，写词语。
(9分)1. 学校c āo ch ǎng （ ）北边墙上满是爬山虎。
爬山虎的嫩叶在墙上铺得那么j ūn y ún （ ），没有ch òng di é（ ）起来的，也不留一点儿k óng x ì（ ）。
茎上长y è b ǐng （ ）的地方，反面伸出像蜗牛的触角一样的脚。
2. 蟋蟀一般会认真地xu ǎn z é（ ）它的住zh ǐ，一定要有zhu ān （ ）门的wò（ ）室和大t īng （ ）。
你一定想不到这sh ū fu （ ）的住宅是它自己一点儿一点儿建筑的。
二、 辨字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧暮（ ）幕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧费（ ）责（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧输（ ）愉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧较（ ）校（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧慎（ ）镇（ ）三、 按要求填空。
(10分)1. 选择下列加点字的正确意思。
(填序号)(3分)即：A. 靠近，接触；B. 就是；C. 当下，目前；D. 就，便。
非此即．彼( ) 一触即．发( ) 若即．若离( ) 2. 用“____”画出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
(4分)奈心( ) 等代( ) 苍绳( ) 腾云架雾( )世记( ) 既使( ) 连系( ) 归跟到底( )3. 给下列动物找家。
(3分)例：鸟(巢)狗( ) 鼠( ) 猪( )鱼() 鸡() 虎()四、按要求完成句子。
(8分)1.爬山虎的嫩叶，不大引人注意．．．．，引人注意的是长大了的叶子。
(用加点词造句)(2分) ___________________________________________________________________2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)(2分)___________________________________________________________________3.仿照例句，用上拟人的修辞手法补全句子。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共49分）1.读拼音，写词语。
（10分）yín chàng（） yuán gù（） zhàn jù（）jūn yún（） yōu liáng（） kū wěi（）xuǎn zé（） zhù zhǐ（） suí yùér ān（）2.用“√”选择加点字的正确读音。
（6分）（1）蟋蟀爬出弯曲．（qǔ qū）的隧道，来到平台上弹．（tán dàn）琴。
（2）那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．（chóng zhòng）叠起来的，也不留一点儿空．（kōng kòng）隙。
（3）这只水鸟大小和鸽子差．（chà zhuǎ）不多，爪．（chà zhuǎ）子细而长。
3.选择恰当的词语，打“√”。
（4分）（1）蟋蟀要花很长的时间，把粗糙的地方修理（平坦平整）。
（2）浓密的绿叶下，（隐藏隐蔽）着爬山虎那细小的脚。
（3）我们的教室（宽阔宽敞）整洁，光线充足。
（4）小草（牢固坚固）地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语，让表述更合理。
（3分）（1）蟋蟀常常郑重．．地选择住址。
（）（2）它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到震惊．．。
（）（3）我在草地上搜查．．黑甲虫的踪迹。
（）5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是（）。
（2分）A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语，或在横线上根据关联词语补充句子。
（4分）（1）（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
（2）（）有骤雨，隧道（）立刻就会干的。
（3）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还。
（4）因为法布尔坚持不懈地观察昆虫，所以。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共50分）1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确，全对的打“√”，有错的用“”画出来，并改正在括号里。
（4分）（1）降．服（jiàng）侧．身（cè）占．领（zhàn）大厅．（tīng）（）（2）嫩．红（nèn）临．时（líng）住宅．（zhái）选择．（zé）（）（3）洞穴．（xuè）吟．诵（yín）均．匀（jūn）根茎．（jīng）（）（4）爬山虎．（hǔ）叶柄．（bǐng）九寸．（cùn）住址．（zhǐ）（）2.用“”画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
（6分）（1）那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（）（）（2）它用前足趴土，还用钳子般掉较大的土块。
（）（）（3）燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。
（）（）3.选择加点词语的意思。
（4分）新鲜：A.（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.新奇，稀罕；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久。
（1）军军第一次出国，感到什么都新鲜．．。
（）（2）勇于接受新鲜．．事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。
（）（3）我们一家到郊外呼吸新鲜．．空气。
（）（4）爸爸从菜市场里买回来许多新鲜．．的鱼虾。
（）4.选择恰当的词语填空。
（6分）A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从（）的南北两极到（）的世界屋脊，从（）的热带丛林到（）的沙漠腹地，从（）的大洋到（）的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）爬山虎往上爬。
（扩句，至少扩两处）（2分）（2）通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。
（用修改符号修改病句）（2分）（3）仿照例子，展开想象写句子。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
部编版四年级上册第三单元测试卷 语 文
学校： 班级： 姓名：
一、给下列加点字选择正确的读音。(4分) x ián g j iàn g 1.飞机缓缓地降．( )落在机场的停机坪上。 2.敌人的残兵败将走投无路,只好投降．（ ）。 qǔ qū 3.他是一位伟大的戏曲．( )家,也是一位博古通今的学者。 4.一条弯曲．（ ）的小河从村外流过。 二、看拼音，写词语。（共8分）
y uán fèn wò shì b iā n fú kè tīn ɡ
jì s hù q ián r ù pí n ɡ jūn làn ɡ fèi
三、词语接龙。（8分） 闺阁 ( ) （ ） （ ） （ ） 沉吟 ( ) （ ） （ ） （ ） 挑选 ( ) （ ） （ ） （ ） 门卫 ( ) （ ） （ ） （ ）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 四、选词填空。（8分） 虽然……但是…… 如果……就…… 仅……还…… 因为……所以…… 1.( )你仔细看那些细小的脚,你( )会想起图画上蛟龙的爪子。 2.蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。 3.( )蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样的柔弱,( )人们对于它的劳动成果感到惊奇。 4.屋子的内部( )没什么布置,( )墙壁很光滑。 五、给下列句子选择恰当的句型。(填序号)(4分) A.陈述句 B.设问句 C.反问句 D.感叹句 1.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢? （ ） 2.学校操场北边墙上满是爬山虎。 （ ） 3.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 （ ） 4.爬山虎的脚真厉害啊! （ ） 六、按要求写句子。(10分) 1.蟋蟀把粗糙的地方修理平整了。(改为“被”字句)
2.爬山虎是有脚的。(改为反问句)
3.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子) 花坛里的花香得 ,闻着 。 4.更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像粒粒珍珠一般,一弯新月仿佛是一张精致的弓。(根据意思写诗句)