2019全国卷高考理综生物模拟考试试卷
2019高考生物模拟试卷
满分：90分
1．下列与真核生物中核酸有关的叙述错误的是
A．线粒体和叶绿体中都含有分子 B．合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量
C．和分子中都含有磷酸二酯键 D． 转录时有双链解开和恢复的过程
2．下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是
A．基因选择性表达导致细胞分化，产生多种形态、结构和功能不同的细胞
B．衰老细胞表现为水分减少、多种酶活性降低、呼吸减慢、膜运输物质功能降低
C．细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程，病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡
D．细胞癌变导致细胞内糖蛋白减少、细胞黏着性降低，其根本原因是原癌基因突变
3．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加
B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用
C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长
D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动
4．如图为某细菌与对应的翻译产物示意图，相关叙述错误的是
A．上的是翻译的起始密码，它是由基因中的启动子转录形成
B．一分子有一个游离磷酸基团，其它磷酸基团均与两个核糖相连
C．一个有多个起始密码，所以一个可翻译成多种蛋白质
D．在该合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译过程
5．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度浸泡30
后的生根结果（新
生根粗细相近），对照组为不加的清水。下列叙述正确的是
A．对照组生根数量少是因为枝条中没有
B．四组实验中，300 诱导茎细胞分化出根原基最有效
C．100与300 处理获得的根生物量相近
D．本实验结果体现了不符合题意根生长作用的两重性
6．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W
）存
在时，则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传，现有基因型的个体自交，其后代的表现型种类及
比例是
A．4种，9∶3∶3∶1 B．2种，13∶3
C．3种，12∶3∶1 D．3种，10∶3∶3
29. （9
分）
右图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图（指[H]），请回答
下列问题：
（1）甲可以将光能转变为化学能，参与这一过程的两类色素为，
其中大多数高等植物的需在光照条件下合成。
（2）在甲发育形成过程中，细胞核编码的参与光反应中心的蛋
白，在细胞质中合成后，转运到甲内，在（填场所）组装；核编码
的（催化2固定的酶）小亚基转运到甲内，在（填场所）组装。
（3）甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为后进入
乙，继而在乙的（填场所）彻底氧化分解成2；甲中过多的还原能
可通过物质转化，在细胞质中合成，中的能量最终可在乙的（填场所）转移到中。
（4）乙产生的被甲利用时，可参与的代谢过程包括（填序号）。
①C3的还原 ②内外物质运输 ③H2O裂解释放O2 ④酶的合成
30. （8
分）
森林边缘和草原相邻的交错区是生物多样性极高的生态系统。在不同群落的交错区内，单位面积内的
生物种类和种群密度较之于相邻群落均有所增加，生态学上把这种现象称为边缘效应。发育好的群落交错
区，生物有机体可包括相邻两个群落共有的物种，以及群落交错区特有的物种。请回下列问题：
（1）交错区物种繁多，不同生物通过食物链关系互相依存，使该生态系统具有较高的稳定性。由于某
种因素使得该生态系统中生产者短时间内减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有自我调
节能力，这种调节的基础是。
（2）有人在草原开垦了一大片农田用于播种小麦，几年后该小麦地退耕还林，弃耕一段时间后，土壤
表层有机质会逐渐(填“增多”或“减少”）。若干年后，该土地上出现了树林，这种群落的演替过程属
于演替。
（3）交错区中的某种小鸟取食野牛身上的寄生虫。小鸟在取食之前，常在野牛面前舞蹈并分泌一种化
学物质，野牛才安静地让小鸟取食。据此分析，小鸟和野牛之间传递的信息类型有。
（4）该树林中有一种小型杂食性哺乳动物，其食物中植食性昆虫占25%，植物成分占75%，若将其食
物中植食性昆虫的比例提高到50%，则一段时间后，理论上该动物的数量为原来的（能量传递效率按
10%
计算）。
31. （9
分）
为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关，某研究小组设计以下实验：
将三只相同品种的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C，分别作如下处理：A小鼠用中药制剂灌胃；
B
小鼠用蒸馏水灌胃；C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量相等。在相同
条件下培养，检测小鼠的免疫指标。
（1）请对实验设计的两个不妥之处（不考虑给药方式）进行修正。
第一处：；第二处：。
（2）若忽略实验设计的缺陷，请分析实验现象：
①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C。可见，该中药制剂增强了小鼠的功能。
②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B，与C持平。可见，可促进T细胞的增殖分化。
32. （13
分）
在一个群体内，同源染色体的某个相同座位上的等位基因超过2个时，就称作复等位基因。被子植物
喷瓜有雄株、雌株和两性植株。G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g﹣基因决定雌株；G对g、g﹣是
显性，g对g﹣是显性。如：是雄株，﹣是两性植株，g﹣g﹣是雌株。
（1）喷瓜群体中的基因型有种。
（2）某植株自交，若子代出现的两性植株和雌株数量比为3：1，则该植株的基因型为。
（3）基因型不同的两种喷瓜植株杂交，产生的子代中只有雄株，则这两种植株的基因型是，子代的基
因型是。
（4）基因型不同的两种喷瓜植株随机传粉，产生的子代中有雄株、雌株和两性植株，则这两种植株的
基因型可能是，子代的基因型有种。
37. （15
分）
微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，
有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题：
（1）适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基
还需要满足微生物生长对、特殊营养物质以及氧气的要求。
（2）若对绿脓杆菌进行分离计数，需要将含有绿脓杆菌的菌液采用法接种于固体培养基表面进行培养，
这种接种方法的好处是。
（3）面对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50°C时，需要在附近倒平板。接种时所用的接种环在
接种前后都需要通过法灭菌。
（4）将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件
下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为（填“敏感”
或“不敏感”）。
38. （15
分）
在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以放出荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛
的应用。请回答下列问题：
（1）荧光素酶基因可以从基因文库中获取，也可以通过方法得到，再利用技术扩增即可，扩增荧光素
酶基因利用的原理是。
（2）限制酶是切割的工具酶，主要从中分离纯化出来。连接酶可以分为两类，一类是从中分离得到的，
称为E·连接酶；另一类是从中分离得到的。
（3）将目的基因导入植物细胞，目前常用的目的基因载体是农杆菌的，目的基因需插入到该基因载体
的上，然后再转移至受体细胞中。将目的基因导入动物细胞的技术中，应用最多的是。
答案解析部分
1．B 2．D 3．C 4．A 5．B 6．C
29．（9分；除标注外，每空1分）
（1）叶绿素、类胡萝卜素 叶绿素
（2）类囊体膜上 基质中
（3）丙酮酸 基质中 内膜上
（4）①②④（2分）
30．（8分；除标注外，每空1分）
（1）抵抗力 负反馈调节
（2）增多 次生
（3）行为信息、化学信息（2分）
（4）（2分）
31．（9分；除标注外，每空2分）
（1）多只同种小鼠随机分组 根据体重计算中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量
（2）①非特异性免疫 ②该中药制剂和免疫增强剂甲（3分）
32．（13分；除标注外，每空2分）
（1）
6
（2）
﹣
（3）和
g﹣g﹣ ﹣
（4）﹣×﹣或×﹣或×﹣（3分）
5
37．（15分；除标注外，每空2分）
（1）碳源、氮源、水和无机盐
（2）稀释涂布平板 可得到单个的菌落（或可将菌群分散成单个的细菌）（3分）
（3）酒精灯火焰 灼烧
（4）敏感
38．（15分；除标注外，每空2分）
（1）人工合成 （双链）复制
（2）原核生物 大肠杆菌 T4噬菌体
（3）质粒（1分） 显微注射技术
2019届全国高考原创仿真卷(七)理综生物试卷
2019届全国高考原创仿真卷（七）理综生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.糖蛋白是由多糖与蛋白质结合形成的化合物，在细胞膜上含有糖蛋白。
下列有关说法不正确的是A. 糖蛋白位于细胞膜的内、外两侧，在细胞膜上对称排列B. 正常细胞的细胞膜比癌细胞的细胞膜含有的糖蛋白的数量多C. 细胞膜上的多糖除了可以与蛋白质结合外，还可以与脂质结合D. 在突触后膜上与神经递质结合的受体可能是糖蛋白【答案】A【解析】【分析】细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被；糖被具有细胞识别、保护和润滑等功能。
【详解】糖蛋白位于细胞膜的外侧，在细胞膜上不是对称排列的，A错误，细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，因此正常细胞的细胞膜比癌细胞的细胞膜含有的糖蛋白的数量多，B正确；膜上的少量的多糖与蛋白质结合形成糖蛋白，还有部分糖类和脂质（主要是固醇）结合，形成糖脂，C正确；突触后膜上的受体能与神经递质特异性结合，发挥识别作用，因此其可能是糖蛋白，D正确。
2019年高考全国卷Ⅲ理综生物试题及答案精校版
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷Ⅲ生物部分)1.下列有关高尔基体、线粒体与叶绿体得叙述,正确得就是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都就是ATP合成得场所D.三者得膜结构中都含有蛋白质2.下列与真核生物细胞核有关得叙述,错误得就是A.细胞中得染色质存在于细胞核中B.细胞核就是遗传信息转录与翻译得场所C.细胞核就是细胞代谢与遗传得控制中心D.细胞核内遗传物质得合成需要能量3.下列不利于人体散热得就是A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前得这n粒干种子相比,这些黄化苗得有机物总量与呼吸强度表现为A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱5.下列关于人体组织液得叙述,错误得就是A.血浆中得葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生得CO2可以进入组织液中C.组织液中得O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸得过程发生在组织液中6.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB与Bb得受精卵均可发育成个体,基因型为bb得受精卵全部死亡。
现有基因型均为Bb得该动物1 000对(每对含有1个父本与1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体得子一代中BB、Bb、bb个体得数目依次为A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、029.(11分)氮元素就是植物生长得必需元素,合理施用氮肥可提高农作物得产量。
回答下列问题。
(1)植物细胞内,在核糖体上合成得含氮有机物就是___________,在细胞核中合成得含氮有机物就是____ _______,叶绿体中含氮得光合色素就是______________。
2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷生物(解析版)
2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷理科综合生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
可能用到的相对原子量：H—1 Li-7 Be-9 B-11 C—12 N—14 O—16 F-19 Na—23 Mg—24 Al—27 Si—28 P-31 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Cr—52 Mn—55 Fe—56 Co-59 Cu—64 Zn—65 Ge—73 Br—80 I—127 Ba—137 Ag—108 Pb—207 Au-197 As-75 Ni-59I选择题部分（126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于生物体内化合物的描述，错误的是A. 中心体和核糖体无膜结构，但含有N元素B. 组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的C. 淀粉和糖原分子结构不同主要是由于它们的空间结构不同D. 参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖相同2．下列关于生命系统中信息传递的叙述，正确的是A. 生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B. 生物体内的信息传递都具有双向性C. 无论生物体内还是生物体外，传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D. 人体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息3.．下列有关生物学研究和实验方法的叙述，不正确的是A. 采用标志重捕法调查种群密度时，若部分标志物脱落，则实验所得到数值与实际数值相比偏大B. 在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要设置预实验C. 用纸层析法分离色素，滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D. “建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型4．如图为某生物兴趣小组研究镧（La）( La（NO3）3)和2，4-D对柳条插条生根的影响的实验结果（CK 为空白对照组），据图分析，下列相关叙述错误的是La（NO3）3和2，4-D对不同发育阶段柳条插条生根率的影响（1为基部茎段，2为中间茎段，3为顶部茎段）A. La（NO3）3和2，4-D对茎段的生根有促进作用B. La（NO3）3和2，4-D同时使用比单独使用效果更佳C. 自然扦插条件下，只有基部茎段才会生根D. 2，4-D对顶部茎段生根的促进作用最不明显5. 下图为某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。
2019届全国新高三原创仿真卷(二)理综生物试卷
2019届全国新高三原创仿真卷（二）理综生物试卷本试卷共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题（1-40题每题1.5分，41-50题每题1分，共70分）1、下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的叙述，正确的是( )A.都能进行细胞分裂，都有细胞周期B.遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程C.细胞内都含有核糖体，但都不含中心体D.三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质2、仔细分析右图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 ( )A.酵母菌细胞B.衣藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞3、使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。
正确的操作顺序是 ( )A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①4、如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是( )A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.将乙转为丙的操作是：调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤5、有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是 ( )A.在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B.组成细胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同D.组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到6、下列无机盐中能被用于合成“生命活动的主要承担者”和“遗传信息的携带者”的是（）A.Na＋B.Mg2＋C.PO3－4D.NO－37、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。
2019届全国高三原创仿真卷(二十九)理综生物试卷
2019届全国高三原创仿真卷（二十九）理综生物试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一．选择题1. 细胞是多种元素和化合物构成的生命系统，下列相关叙述，正确的是A. C、H、0、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础，在细胞中含量丰富B. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C. 酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D. 同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中【答案】A【解析】C、H、0、N等化学元素在细胞中含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础，如：生命活动的主要承担者是蛋白质，其基本组成元素是C、H、O、N四种，脂质包括脂肪、磷脂和固醇，脂肪是细胞内良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，糖类和脂肪均由C、H、O 三种元素组成，核酸是遗传信息的携带者，核酸和构成生物膜基本支架的磷脂双分子层都是由C、H、O、N、P五种元素组成，糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架，A正确；丙酮酸的氧化分解，在有氧存在时发生在线粒体中，在无氧时发生在细胞质基质中，B错误；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发生作用后立即被分解或被相应的细胞回收，酶是生物催化剂，发挥催化作用后不被灭活，抗体和抗原特异性结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，C错误；同一种酶可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中，例如ATP合成酶，D错误。
2019年高考理综——生物仿真模拟卷(1)
2019年高考理综——生物仿真模拟卷（1）1、下列有关细胞中元素和化合物的说法正确的是( )A.核酸和三磷酸腺苷所含化学元素的种类相同B.蔗糖的合成需要酶的催化,属于放能反应C.细胞膜表面有糖蛋白和脂质分子结合构成的糖脂D.脂肪是细胞内的主要能源物质2、下表是某学生设计的有关实验方案。
据表分析,下列说法正确的是( ) 注:表中“-”表示没有添加。
注:表中“-”表示没有添加。
注:表中“-”表示没有添加。
注:表中“-”表示没有添加。
注:表中“-”表示没有添加。
注:表中“-”表示没有添加。
组别①②③④⑤⑥质量分数为3%的淀粉溶液(mL) 2 - 2 - 2 - 质量分数为3%的蔗糖溶液(mL) - 2 - 2 - 2 质量分数为2%的α-淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1 1 1 反应温度(℃)0 0 60 60 100 100 碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注:表中“-”表示没有添加。
A.α-淀粉酶溶液的用量是无关变量B.①②两组实验可用于验证酶的专一性C.②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性D.设计上述实验的目的是验证酶的专一性3、下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.真核细胞不存在无丝分裂这种增殖方式C.细胞分化的实质是细胞形态结构和遗传物质发生稳定性差异D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA,使其产生原癌基因和抑癌基因4、某随机受粉植物,其高茎(H)与矮茎(h)、绿茎(G)与紫茎(g)分别受一对等位基因控制,现对一个处于遗传平衡中的该植物种群进行调查,获得的结果如下表:下列有关分析错误的是( )A.该种群内基因h和基因g的频率分别为0.4、0.5B.在该种群内基因组成为Gg的个体所占比例为50%C.H-h和G-g这两对等位基因位于一对同源染色体上D.继续随机受粉,该种群内矮紫茎个体所占比例不变5、植物体内存在多种植物激素。
下列关于植物激素的叙述中,错误的是( )A.幼芽既能合成赤霉素也能合成生长素B.秋天落叶中脱落酸合成量增加既受基因调控也受环境影响C.单侧光既影响生长素的极性运输也影响生长素的横向运输D.伸长区细胞既受生长素调节也受乙烯调节6、生态学家林德曼在研究赛达伯格湖时发现,某种鱼因年龄不同而食性不同:幼年鱼主要以浮游生物为食,成年鱼主要以小鱼(包括其幼年鱼)、小虾为食。
2019年高考理综——生物仿真模拟卷
2019年高考理综一一生物仿真模拟卷（1、下列有关细胞内化合物的说法,正确的是（）A.参与细胞间信息交流的受体蛋白一定位于细胞膜上B.细胞中的RNA具有催化、物质转运及控制生物性状等多种功能C.在寒冷的冬季,农作物细胞内的自由水与结合水的比值增大D.脂质中的磷脂和动物细胞中的胆固醇都能参与细胞膜的构成2、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是（）A.大肠杆菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B.乳酸菌和酵母菌在无氧条件下细胞内物质氧化过程完全相同C.甲状腺能够接受促甲状腺激素释放激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关3、下列关于膜蛋白的叙述，不正确的是（）A.膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程B.细胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信号C.膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA参与D.被HIV侵染的T细胞的膜蛋白的组成会部分改变4、下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。
神经元兴奋时使Ca 2内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。
叙述正确的是（A.乙酰胆碱和乙陆牌i!眼在突触后膜上的受体相同Ca2通道开放,据图分析，下列）B.若乙神经元嫦髓递蜘起丙神经元兴奋C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化D.若甲神经元上的Ca 2通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化5、下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是（）A.差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离B.模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律C.对比实验法：探究醉母菌细胞的呼吸方式D.同位素标记法：研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验6、人类在与自然相处的过程中,积累了很多生态学方面的经验, 并能服务于改造自然的实际中。
下列相关叙述,正确的是（）A.引进外来物种一定能增加本地的物种丰富度B.养鱼池中放养鱼的数量保持在K值时,鱼群的年龄组成为稳定型C.大力植树造林可从根本上缓解温室效应D.生态农业可大大提高生态系统的能量传递效率7、回答下列：问题：1.高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在_________________ 上，该物质主要捕获可见叶绿体的光中。
2019全国高考生物模拟题及答案带解析.doc
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019最新全国高考生物模拟题及答案带解析1.下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是：%1氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H全部来自于氨基%1原核细胞中同时含DNA和RNA,但只有DNA是遗传物质%1动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪%1溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器%1动物细胞中的中心体与有丝分裂有关%1原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同A.①③④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤⑥【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是细胞的物质组成、结构和功能。
%1氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H来自于氨基和竣基；错误。
%1原核细胞中同时含DNA和RNA,但只有DNA是遗传物质；正确。
%1动植物细胞的主要能源物质是糖类，主要储能物质是脂肪；错误。
%1溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，是细胞内的"消化车间"；正确。
%1动物细胞中的中心体与有丝分裂有关，间期复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射线，形成纺锤体；正确。
%1原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同，都有脂质、蛋白质和少量的糖类；正确。
考点：脱水缩合、遗传物质、能源物质、溶酶体的功能、中心体的功能、细胞膜的成分。
点评：本题考查了细胞的物质组成、结构和功能，提升学生理解能力和分析与综合运用能力。
2.图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程，下列分析错误的是C6H12O602CO2 H2OA.不同条件下发生a过程的场所可能不同B.a、c、d均发生在生物膜上C.在光照充足的条件下，a<b, c<dD.根尖分生区细胞内能发生a、c过程【答案】B【解析】a过程为细胞呼吸，不同条件下发生a过程的场所可能不同，有氧时发生在线粒体中，无氧时可发生在细胞质基质中，A正确；在生物膜上发生的生理过程是d光反应（场所是叶绿体的类囊体膜上）和c有氧呼吸的第三阶段（线粒体内膜）；b暗反应过程发生在叶绿体基质中，a有氧呼吸的第一、第二阶段场所是细胞质基质和线粒体基质，B错误；在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强度大于呼吸作用强度，所以a<b, cVd, C正确；根尖分生区细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸，所以能发生a、c过程，D正确。
2019届全国新高考原创仿真卷(七)理综生物试卷
2019届全国新高考原创仿真卷（七）理综生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一．单项选择题1.下列关于生物科学史的相关叙述，不正确的是（）A. 英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者B. 研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法C. 欧文顿根据植物细胞通透性实验提出膜是由脂质和蛋白质组成的D. 科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性【答案】C【解析】英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者，A正确；研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法，B正确；19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，但后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，C错误；1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜上的蛋白质是可以运动的，D正确。
2019全国届新高考考前猜题模拟考试(五)理科综合生物试卷
2019全国届新高考考前猜题模拟考试（五）理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
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1.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B. 消化酶、抗体和一部分激素经囊泡运输分泌到细胞外C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D. 囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量【答案】B【解析】细胞核内的RNA是通过核孔运输到细胞质的，A错误；消化酶、抗体和一部分激素属于分泌蛋白，经过囊泡运输分泌到细胞外，B正确；核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，C错误；囊泡运输依赖膜的流动性且需要消耗能量，D错误。
【点睛】本题考查物质运输和膜的流动性，要求学生识记相关基础知识即可解题，注意核糖体没有膜结构。
2.下列说法正确的是A. 动物精子和卵细胞中的遗传物质含量是受精卵或正常体细胞的一半，不能发育成完整个体B. 细胞分裂过程中，DNA分子数目加倍时，染色体数一定加倍C. 细胞体积较小，相对表面积较大，物质跨膜运输的速率较高D. 胰岛B细胞中不具有控制胰高血糖素合成的直接模板，但含有控制胰高血糖素合成的基因【答案】D【解析】【分析】解答本题需要学生掌握细胞分裂过程中的染色体、DNA的含量变化规律，明确细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越高，同时还要理解由于基因的选择性表达导致同一生物个体不同细胞中的mRNA与蛋白质有所不同。