数学人教版五年级下册真分数,假分数和带分数练习题
2018年五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案)-文档资料
《真分数与假分数》同步练习一、单选题1.要使是假分数是真分数x就是（）A. 6B. 7C. 82.把3化成分母是4的假分数是（）A. B. C.3.如果是假分数，是真分数，那么x应（）A. =4B. =5C. ＞44.化成带分数是（）A. 6B. 5C. 45.一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是（）A. 真分数B. 假分数C. 带分数D. 无法确定6.若可以化成带分数，则（）A. a＞bB. a＜bC. a=b7.分子是5的假分数有（）个。
A. 3B. 4C. 5D. 68.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）A. 假分数B. 带分数C. 真分数D. 整数9.5里面有20个（）A. B. C. D.10.分数单位是的真分数有（）个。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）。
A. 都是质数B. 是相邻的自然数级C. 是互质数13.小于而大于的分数（）A. 有1个B. 有2个C. 有无数个14.分子相同的分数（）A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同15.在、、三个分数中，最大的分数是（）A. B. C.16.真分数一定（），假分数一定（）A. 大于1；大于1。
B. 小于1；等于1。
C. 小于1；大于1或等于1。
D. 小于1；大于2。
17.Ｘ是自然数，如果是假分数，是真分数，那么Ｘ（）。
A. ＜5B. ＞5C. ＝518.的分数单位是，它有（）个这样的分数单位。
A. B. 6 C. 27 D. 2519.把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。
A. 先约简再化成带分数B. 先化成带分数再把分数部分约间C. 都可以，结果一样。
20.分子和分母都是合数的分数，（）最简分数。
人教新课标：五年级数学(下册)-真分数与假分数-
人教新课标：五年级下册数学一课一练-《真分数与假分数》同步练习一、单选题1.要使是假分数是真分数x就是（）A.6B.7C.82.把3化成分母是4的假分数是（）A. B. C.3.如果是假分数，是真分数，那么x应（）A.=4B.=5C.＞44.化成带分数是（）A.6B.5C.45.一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是（）A.真分数B.假分数C.带分数D.无法确定6.若可以化成带分数，则（）A.a＞bB.a＜bC.a=b7.分子是5的假分数有（）个。
A.3B.4C.5D.68.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）A.假分数B.带分数C.真分数D.整数9.5里面有20个（）A. B. C. D.10.分数单位是的真分数有（）个。
A.1个B.2个C.3个D.4个11.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。
A.1个B.2个C.3个D.4个12.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）。
A.都是质数B.是相邻的自然数级C.是互质数13.小于而大于的分数（）A.有1个B.有2个C.有无数个14.分子相同的分数（）A.分数单位相同B.分数的大小相同C.所含的分数单位的个数相同15.在、、三个分数中，最大的分数是（）A. B. C.16.真分数一定（），假分数一定（）A.大于1；大于1。
B.小于1；等于1。
C.小于1；大于1或等于1。
D.小于1；大于2。
17.Ｘ是自然数，如果是假分数，是真分数，那么Ｘ（）。
A.＜5B.＞5C.＝518.的分数单位是，它有（）个这样的分数单位。
A. B.6 C.27 D.2519.把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。
A.先约简再化成带分数B.先化成带分数再把分数部分约间C.都可以，结果一样。
20.分子和分母都是合数的分数，（）最简分数。
A.一定是B.一定不是C.不一定是二、多选题21.要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）A.3B.4C.5D.6三、判断题22.带分数比假分数大。
五年级数学真分数和假分数练习题(汇编)
真分数和假分数练习题
一、填空
1．分母是5的真分数一共有（）个。
2．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．
3．当a＝（）时，分数没有意义。
4．在中，假分数有（），其中（）能化成整数。
5．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 。
6．
7．把下面直线上的点用分数表示出来．
8.的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数都小于1，假分数都大于1．（）
2．两个分数，分数单位大的分数较大。
（）
3．带分数比假分数大。
（）
4．是真分数，那么a＜3。
（）
5．是假分数，那么b＞5。
（）
6．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数。
（）
三、选择题
1．分子是5的假分数有（）个．
①3 ②4 ③5 ④6
2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．
①假分数②带分数③真分数④整数3．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）
①3 ②4 ③5 ④6
四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”
1．
2．
五、把下列假分数化成整数或带分数
六、把下列各数化成假分数。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、填空题。
（每空1分，共68分）1．用分数表示图中的阴影部分是（）。
其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。
2．（）（）（）（）3．在括号里填上适当的分数。
4．用直线上的点表示：310，710，1910。
5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。
苹果梨香蕉一批水果6．1719的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。
7．5个18 是（ ）；11个（ ）是1120 ；（ ）个117 是917。
8．715 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。
9．在 79 14 77 115 1613 1045 中，真分数有（ ），假分数有（ ），带分数有（ ）。
10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内。
14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） 45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。
14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。
15．按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是（ ）； ②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。
最新人教版五年级下册数学分数的意义和性质单元测试试题以及答案 (6套题)
最新五年级下册分数的意义和性质单元测试试题一、填空题。
1、要使2020a 是假分数，2021a 是真分数，a 应是（ ）。
2、。
3、“红气球是气球总数的75”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。
4、45分=（ ）时 380千克=（ ）吨15时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米580平方米=（ ）公顷 350毫升=（ ）升5、大小比较。
18 ○0.125 109 ○1 4○356 6.5千米○615千米 6、分母是18的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
7、分数8a ，当a=( )时，它是这个分数的分数单位；当a=（ ）时，它是最大的真分数；当a=( )时，它是最小的假分数；当a=( )时，它的分数值为 0。
8、如果q 2020p （p 、q 是大于0的自然数），那么p 、q 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
9、用分数表示下列各阴影部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）10、852的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数，减去（ ）个这样的分数单位就是1。
11、化简一个分数时，用2约了三次，用5约了一次得811，原来这个分数是（ ）。
二、判断题。
1、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
（ ）2、有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是85。
（ ）3、819不是最简分数。
（ ） 4、分数的分子和分母都乘或者除以一个相同的数，分数的大小不变。
（ ）5．甲数的21不一定比乙数的101大。
（ ）三、选择题。
1、两根同样长的绳子，第一根截取92米，第二根截取92，剩下的相比，（ ）A 、第一根剩下的多B 、第二根剩下的多C 、两根剩下的一样多D 、无法比较2、妈妈买回一篮苹果，小宇和小鹏都吃光了，小宇吃了其中的83，小鹏吃了5个，他们吃的相比，（ ）A 、小宇吃的多B 、小鹏吃的多C 、他两吃的一样多D 、无法比较3、把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟，平均锯一段用（ ）分钟。
人教版五年级数学下册真分数和假分数练习题精选26
5 7 9 8 3 20 5 1————————4 17 8 4 9 65 53真分数：假分数：二、把下面的假分数化成带分数或整数。
5 7 21 25 89 9 97 15————————3 2 8 12 88 8 49 8三、填上合适的数。
( ) 1 13 ÷11 = ———= ( )÷( ) ( ) ÷ 3 = —( ) 6 3( ) ( ) ( )9cm = ——dm 68cm = ——dm 438dm3= ——m3 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )97dm = ——m 61cm2= ——dm2527mL = ——L ( ) ( ) ( )四、用分数表示下面各式的商。
7 ÷19 1 ÷15 12 ÷133 ÷7 1 ÷28 10 ÷113 20 7 9 5 7 1 17————————5 11 8 5 7 9 5 18真分数：假分数：二、把下面的假分数化成带分数或整数。
17 11 17 44 71 5 46 7————————9 4 16 11 70 4 46 4三、填上合适的数。
( ) 2 32 ÷13 = ———= ( )÷( ) ( ) ÷7 = —( ) 3 7( ) ( ) ( )9cm = ——dm 51cm = ——dm 403dm3= ——m3 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )30dm = ——m 17cm2= ——dm2244mL = ——L ( ) ( ) ( )四、用分数表示下面各式的商。
8 ÷11 6 ÷7 12 ÷1312 ÷19 1 ÷10 8 ÷95 26 10 5 12 1 92————————3 18 8 1 7 10 6 93真分数：假分数：二、把下面的假分数化成带分数或整数。
人教版五年级下册数学分数部分练习题
一、填空（20%）1.85是把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份；还可以看做把（ ）平均分成（ ）份，表示其中1份。
2.分数单位是121的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
=b+1（a ，b 是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4.与6组成的最简分数的最小质数是（ ）5.在、58、、6.1、这组书中，最大的是（ ），最小的是（ ），相等的两个数是（ ）和（ ）。
6. （1）（ ）÷5=25....）（==(....)2=(...)8 （2）=(...)12=6÷（ ）=20(...)=（ ）÷15 7.要想使13a 是假分数，14a是真分数，a 是（ ） 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于1，原分数是（ ）9.如果83的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） 10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的 分数有（ ）个。
二、判断（10%）1.分子比分母大的分数一定是假分数（ ）2.假分数的分子一定比分母大（ ） 3、8千克的91和1千克的98一样重（ ） 4.大于177而小于179的分数只有178（ ） 5.带分数一定大于1（ ）6.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（ ）三、选择（15%）1. 6是24和36的（ ）12呢（ ）A.倍数B.公因数C.最大公因数2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（ ）3.分子和分母相差1的分数一定是（ ） A.真分数 B.假分数 C.最简分数4.后面的分数，能化成有限小数的是（ ） A.287 B 135 C.1211 ，b ，c ，d 都是非零自然数，而且a ＞b ＞c ＞d ，在a1，b1，c1，d1四个分数中，最大的是（ ） 1111四、计算（28%）1.把下面分数约分，再按从小到大的顺序排列。
五年级下册带分数练习题
五年级下册带分数练习题五年级下册的同学们，带分数是数学中一个重要的概念，它由一个整数和一个真分数组成。
下面是一些练习题，帮助你们更好地理解和掌握带分数的运算。
1. 带分数的转换将下列带分数转换为假分数：- 1 1/2- 3 3/4- 2 7/82. 假分数的转换将下列假分数转换为带分数：- 7/4- 11/3- 5/23. 带分数的加减法计算下列带分数的和或差：- 2 1/3 + 1 2/5- 4 3/4 - 2 1/24. 带分数的乘法计算下列带分数的乘积：- 2 1/4 × 3/2- 1 3/5 × 2 2/35. 带分数的除法计算下列带分数的商：- 5 1/2 ÷ 3/4- 7 2/3 ÷ 2 1/56. 带分数的比较比较下列带分数的大小：- 3 1/4 和 3 3/5- 4 2/7 和 4 1/37. 带分数的应用题小明有3 1/2本书，小华有2 3/4本书，他们一共有多少本书？ - 小明和小华一共有多少本书？8. 带分数的混合运算小华买了3 1/4千克的苹果，每千克苹果的价格是5元，他一共花了多少钱？9. 带分数的分数化简化简下列带分数：- 5 5/6- 7 7/810. 带分数的分数拆分将下列带分数拆分为两个不同的带分数相加的形式：- 5 3/4- 6 5/6同学们，通过这些练习题，你们可以加深对带分数的理解和应用。
记得在解答时要注意分数的基本运算规则，如通分、约分等。
祝你们练习愉快！。
五年级下册数学—真分数和假分数练习题
4.真分数和假分数知识点：1. 分子比分母晓得分数叫做真分数。
真分数小于1,。
2. 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。
假分数大于或等于1。
3. 由整数和真分数合成的数叫做带分数。
4. 有些假分数的分子恰好是分母的倍数，它们实际上是整数；有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成带分数。
练习：1、请你填一填。
（1）（ ）比（ ）小的分数叫真分数。
真分数都（ ）1。
（2）（ ）或（ ）的分数叫做假分数，假分数（ ）1。
（3）分母是7的最小假分数是（ ）。
（4）分母是5的真分数有（ ）。
（5）像132，453，……这样的分数叫（ ），它由（ ）和（ ）两部分组成。
（6）当假分数的（ ）是（ ）的整倍数时，假分数可以化成整数。
（7）当假分数的（ ）不是（ ）的整倍数时，假分数可以化成带分数，用分数的（ ）除以（ ），商是带分数的（ ）部分，余数是分数部分的（ ），（ ）不变。
（8）2、我是小法官，对错我会判。
（1）所有的假分数都大于1，所有的真分数都小于1。
（ ）（2）整数都可以看成分母是1的假分数。
（ ）（3）分数单位是7的最大真分数是77。
（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）分母是5的真分数有（ ）个。
A.3B.4C.5D.6（2）10里面有（ ）个51。
A.10 B.20 C.40 D.50（3）要使x 8是真分数，x9是假分数，X 应取（ ）。
A.8 B.9 C.10 D.114、亲自练一练，动笔算一算。
某校五（1）班有男生28人，女生比男生多5人，女生人数是男生人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？。
小学五年级下册数学真分数和假分数课堂练习
小学五年级下册数学真分数和假分数课堂练习如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？查字典数学网精心准备了真分数和假分数课堂练习，希望对大家有所帮助！小学五年级下册数学真分数和假分数课堂练习1.填空(1)1/5是()分数,它的分数单位是()/（），有()个这样的单位。
(2)7/4是()分数，它的分数单位是()/（），它比1多()个这样的单位。
(3)7个1/2组成的数是14/2，它比1()，是()分数。
(4)当a=()时，分数b/a没有意义。
(5)在32/8、4/6、7/3、2/2、4/7中()/（）是真分数，()/（）可以写成带分数，()/（）可以化为整数。
(按出现的先后顺序填写) (6)自然数a、b，当a()b时，b/a是真分数，当a()b时，b/a是假分数;当a()b时，b/a=1。
(横线上要填汉字)(7)分母是4的真分数一共有()个。
2.判断(1)3/4不可以写成带分数的形式;5/3也不可以写成带分数的形式。
( )(2)2 1/4比2大，比3小。
( )(3)真分数小于1，假分数大于1。
( )(4)整数都可以看成分母是l的假分数。
( )(5)分数单位是1/4的最大真分数是4/(6)凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。
( )(7)两个分数，分数单位大的分数较大。
( )(8)带分数比假分数大。
( )(9)a/3是真分数，那么a3。
( )(10)b/4是假分数，那么b4。
( )(11)5/a是能化成整数的假分数，那么a是5的约数。
( )3.选择。
(1)分子是5的假分数有( )个。
①3②4③5④6(2)当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是( )。
①假分数②带分数③真分数④整数(3)5里有20个( )。
①1/3②1/4③1/5④1/6(4)要使3/x是真分数，同时使是5/x假分数，x应该是()。
①3②4③5④64.比较7/8( =)1 5/5( = )1 7/4( = )1 3/4( = )3/5 3/4( = )1/4 15/8( = )16/8 7/2( = )3 14/5( = )13/5 19/11( = )18/115.应用题佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的3/7，珍珍已看全书的3/8，谁剩下的多?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
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一、填空
1． 的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的
单位，结果是4。
2．分数单位是 的真分数有（ ）。
3．分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数
是（ ）。
4．9个 组成的分数是（ ）它比1（ ），是（ ）分数。
5．8个组成的分数是（ ），它比1（ ），是（ ）分数。
6．把下面直线上的点用分数表示出来。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数小于1，假分数大于1。（ ）
2．整数都可以看成分母是l的假分数。（ ）
3．分数单位是的最大真分数是 。（ ）
4．小于 的真分数只有6个，大于的假分数只有2个。（ ）
5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。（ ）
三、选择题
1．分子是5的假分数有（ ）个。
①3 ②4 ③5 ④6
2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（ ）。
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
3．5里有20个（ ）。
① ② ③ ④
4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（ ）
①3 ②4 ③5 ④6
四、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”
1．
2． 3．