教育系统文明单位申报材料
园林式单位申请报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除园林式单位申请报告篇一：市级园林式单位申报报告目录市级园林单位申报报告------------------------1创建“园林式单位”制度----------------------5创建“园林式单位”措施----------------------7校园绿化养护管理制度------------------------8绿化布局效果图------------------------------11创建“园林式单位”汇报材料------------------17绿化平面效果图------------------------------21园林式单位（居住区）申报表------------------22市级园林式单位申报报告榆林市苏州中学原名榆林市第三中学，坐落于历史悠久、人文荟萃的塞上古城榆林，是榆林市内一所有重要影响的国立完全中学。
1998年在苏州市人民政府的援助下，学校扩大了办学规模，改善了办学条件，引进了先进的教育理念和教学方法，由初级中学扩建为完全中学，并更名为“榆林市苏州中学”。
20XX年12月被榆林市教育局确认为市级“重点高中”，20XX年12月被陕西省教育厅确认为省级“标准化高中”。
学校教学主楼建筑面积3625平方米，投资250万元，其中苏州市人民政府援助100万元；西教学楼建筑面积3874平方米，投资290万元，其中苏州市人民政府援助50万元。
学生餐饮楼建筑面积7900多平方米、造价1200万元，其中苏州市人民政府援助50万元。
20XX年8月，苏州市人民政府向学校捐赠电脑50台，并配备了价值114万元（其中学校配套50万元）的现代教育设施。
学校因此建起了校园网、多媒体计算机系统、多功能报告厅、校园智能广播网、教师备课系统和电子阅览系统，学校现代教育水平大大提升。
近来来，学校将建设园林式校园作为提升文化品位、以创建“三园式”学校为目标，以创造优美的育人环境为抓手，积极开展校园绿化工作，在校领导及师生的共同努力下，校园绿化取得了瞩目的成绩。
卫生局市级文明单位申报汇报材料
卫生局市级文明单位申报汇报材料 根据市文明委杭文明字[2006]04 号文件精神，现将我局创建市级文明 单位情况总结汇报如下一、加强对精神文明建设的领导卫生行业是窗口行 业，其精神文明建设一直是人民群众关注的焦点。
市卫生局领导班子从维护广大人民群众的根本利益出发，加强对精神 文明建设的领导，成立了以局党委书记、局长为组长的精神文明建设领导 组，分管领导具体抓。
领导班子成员以身作则，坚持中心组理论学习，大力营造讲学习、讲 政治、讲正气的氛围。
领导班子成员坚持民主集中制， 廉洁奉公， 重大问题经集体研究决定。
坚持卫生工作和精神文明建设协调发展，制定了精神文明建设发展规 划，并纳入干部岗位责任制考核内容，激发了干部队伍的团结进取、开拓 创新精神，为卫生改革和发展奠定了良好的组织基础。
二、加快卫生事业发展步伐 1、健全组织，完善网络，积极实施新一 轮初级卫生保健工作我市在被确定为全省新一轮初级卫生保健示范县市 后，围绕初保示范县市工作要求，自我加压，调高初保指标，扎实做好初 保规划、组织和实施工作。
一是健全管理组织。
调整了以分管市长为主任的市初保管理委员会，下设办公室，确定专 人办公。
市直相关部门及各乡镇、街道办事处也及时相应调整了初保工作管理 组织，形成了政府、部门、乡镇三位一体的工作格局。
同时，制定了高标准的杭城市 2006~2010 年农村初级卫生保健评价指 标，下发了《杭城市 2006~2010 年农村初级卫生保健工作实施方案》。
二是完善服务网络。
结合区域卫生规划调整，设置了非营利性的村级社区卫生服务站，为 广大农民提供六位一体的社区卫生服务。
三是预防为主，加强农村公共卫生工作。
开展了中小学在校学生碘缺乏病病情普查，对缺碘学生进行科学补碘； 加强高危人群性病监测，将性病艾滋病预防性体检列入相关人员体检许可 项目；扎实开展爱国卫生运动等。
2、积极推进基层卫生管理体制改革一是将乡镇卫生院上划卫生局按 职责管理。
学校文明动态管理系统情况说明
广平县第二实验小学
关于文明单位动态管理系统工作的报告
我校高度重视文明动态管理系统材料上传工作。
自系统运行以来，我校安排专人负责，按时汇总材料，准时上传。
按照河北省文明单位动态管理系统规定，我校在上个年度召开专题会议6次，部署各类活动开展，组织开展志愿服务活动24次，积极上传河北志愿服务网数据，更新服务时长。
开展道德模范及身边好人、新时代好少年、善行功德榜评选公示，累计参与112人次。
运用多种形式完场了公益广告宣传，在校门口、围墙等处通过电子屏、条幅、展板等多种形式，累计宣传70余次（处）。
开展传统节日教育活动。
依托“我们的节日春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳”等开展传统文化教育。
利用文化大讲堂、道德讲堂开展社会主义核心价值观、文明礼仪树新风演讲活动四场。
对接胜营镇军营小学开展乡村学校少年宫帮扶建设18次。
动员全校师生及家长一千余人参与邯郸市文明1+1积分平台积分上传工作，我校累计积分24520分。
通过认真组织，积极开展，准时上传，我校圆满完成年度文明单位动态管理系统数据上传工作。
密山市第四中学汇报材料
密山市第四中学创建鸡西市级文明单位标兵工作情况汇报密山市第四中学是一所集普通高中和职业高中于一体的综合高中，学校占地面积12.5万平方米，建筑面积近3万平方米。
现拥有远程教育系统、多媒体教学系统、宽带网络系统等现代化教学设施，标准的微机室、实验室、画室等专业用室30多个，学校现有51个教学班，在校生近1800人，教职工183人。
近几年来，在上级领导的关心和支持下，我校以“创办特色学校，争创鸡西市级文明单位标兵”为行动目标，以全面实施素质教育为中心。
以开展形式多样的活动课为突破口，以艺体教育为办学特色，面向全体学生，取得了令人瞩目的好成绩。
学校先后被评为鸡西市级文明单位标兵，全国成人教育先进集体，省“两全”先进学校，省教学管理先进学校，省教育系统“三大工程”工作先进集体，省教育科研先进集体。
一、加强领导，明确文明创建的方向我校始终把文明单位创建工作摆上学校工作的重要议事日程，作为年度工作的一项大事，学校成立了以校长为组长，以党支部副书记为副组长，学校其他领导班子成员、各部门负责人为成员的文明单位创建领导小组，并下设办公室。
领导小组分阶段召开专题创建会议，形成了一把手亲自抓、各部门协作的创建局面。
与此同时，校领导在教职工大会上宣传创建文明单位的重要意义，认真组织学习省、市关于文明单位创建的一系列文件，领会精神实质，认清形势。
制定创建长期规划及年度规划，把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。
使整个创建工作朝着既定的目标规范、有序地开展。
在具体的工作中，我们充分发挥党组织的先锋模范作用，结合鸡西市师德师风建设活动，每周都利用一定的时间，通过自学、集中学习等不同形式组织全体教职工进行政治理论学习。
先后组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《黑龙江省文明单位建设条例》和《公民道德建设实施纲要》的内容，同时让全体师生了解我校办学宗旨，争创目标，校风、学风、教风。
通过相关理论知识的学习和全体教职工文明单位创建知识测试竞赛活动，大力弘扬和培育了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，树立爱岗敬业、团结奉献、诚实守信的精神。
文明校园档案上级文件1
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
12 13 14
教育教学管理工作档案
类别： 课外活动
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 06 卷宗号 4-5-1 4-5-2 4-5-3 4-5-4 4-5-5 4-5-6
各班课程表 学生课外活动记录 课外兴趣活动小组组织名单 课外兴趣活动小组计划 课外兴趣小组活动记录
材料目录
学生作息时间表（冬、夏）
教育教学管理工作档案
学校章程 学校三年发展规划 学校各种规章制度、人员职责 学校管理流程及人员分工安排。 学校学期工作计划、总结 学校值周或值日检查记录。
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
12 13 14
行政管理工作档案
类别： 学生综合素质评价
卷宗材料：
序号 01 02 03 卷宗号 4-6-1 4-6-2 4-6-3
学生综合素质评价制度 学生综合素质评价表
材料目录
学生综合评价领导小组组织名单
教育教学管理工作档案
类别： 校本教研
卷宗材料：
序号 01 02 03 卷宗号 4-7-1 4-7-2 4-7-3
学校校本教研制度 学校校本培训制度 学校校本教研记录
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
文明城市创建先进个人事迹材料学校教师范文四篇
文明城市创建先进个人事迹材料学校教师范文四篇陈晓明，男，1971年10月出生，1993年8月参加工作，1996年11月进入汕头海关，现任汕头海关政工办政工科科长。
近年来，该同志在汕头海关党组和汕头海关精神文明建设领导小组的领导下，不断加强精神文明建设理论的学习，熟悉精神文明建设有关工作，模范遵守各项规章制度，积极履行一名精神文明推动者的职责，在推动汕头海关的精神文明建设中发挥了较大的作用，较好完成了各项工作任务。
一、以学习思考实践为途径，提升精神文明建设的理论水平该同志作为一名长期从事精神文明建设的工作者，十分注重对精神文明建设理论的学习和更新，经常利用业余时间和参加会议等机会，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于精神文明建设有关论述的学习，从中汲取养分，提高理论素养，为做好工作提供了不竭的理论基础。
胡锦涛科学发展观提出后，该同志十分注意收集科学发展观中关于精神文明建设的要求，对以科学发展观指导精神文明建设进行了深入思考，提出了在形势下加强汕头海关精神文明建设的一些思路和措施。
在学好理论的同时，该同志注意学以致用，将学到的理论用于指导实践，不断提高工作能力和水平。
在日常的工作中，该同志还认真履行科室领导人职责，定期组织科内同志学习精神文明建设方面的观点和理论，增强大家做好精神文明建设的责任感和使命感，实现了共同提高。
二、以准军事化建设为载体，推进现场文明窗口建设上档次近年来，海关系统根据衔级管理的需要，在队伍建设上提出了建设准军事化纪律部队的要求。
政工办政工科是汕头海关准军事化建设的具体组织和推动的部门，在实际工作中，该同志将准军事化建设作为精神文明建设的一个主要内容，提出了以准军事化建设为载体推进现场文明窗口上档次的目标。
围绕这一目标，该同志参与组织了“阳光工程”和“长效内控机制试点”，提高了现场的服务能力和水平。
在党组的支持下，为现场配备了触摸屏和公告栏，统一了各业务现场的标识和环境设置。
学校创建文明单位工作计划范文5篇
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于学校创建文明单位工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。
学校创建文明单位工作计划(一)一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的xx大精神，深入落实科学发展观，以创建文明学校为目标，坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”，一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓，精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间，让文明成为教育的最终目标，让文明成为生活的一种方式，努力把我校办成市级文明学校。
二、组织领导形成以学校党支部为核心，校长、教代会及各职能部门为坚强支撑的创建网络系统，成立创建文明学校领导小组。
各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明学校创建工作。
组长：xxx负责全面创建工作。
副组长：xxx组员：xxx各班班主任三、创建目标和任务(一)、创建目标学校形成以人为本、树立三个形象、营造二个环境发展目标。
三个形象：⑴班子成员公正、清廉、开拓进取，全面落实科学发展观，成为全校师生表率的形象。
⑵教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象。
⑶学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。
二个环境：⑴团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。
⑵绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。
争取获得文明学校的荣誉。
(二)、工作任务1、加强文明学校的活动组织要积极创设活动载体，开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动，把文明学校创建活动深入持久地开展下去。
⑴在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。
⑵定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“爱祖国、爱家乡”的“国庆”文艺演出等活动。
2、进一步加强德育工作要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，从学生的思想实际出发，反映时代的新发展和学生生活环境的新变化，尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化特点，注重学生的心理健康，把爱心融入到德育工作中，创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力取得学生思想道德建设新成效，开创我校德育工作新局面。
文明单位创建档案整理说明
4
2
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48
16
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国资委系统文明单位创建及档案整理工作说明
A类是指系统2011年省级文明单位和 2012年新申报（晋级）各级、各类文明 单位候选单位。 B类是指系统预报复查的 市级各类文明单位。
A类单位作为国资委系统文明单位动态 管理重点对象，由国资委党委全程指导、 培养、监督和检查；B类单位按照“谁推 荐谁负责”的原则，由各企业（单位）党 委按照市级文明单位管理办法，有机结合 本企业（单位）内部管理考核制度进行日 常管理，国资委党委按照不低于系统文明 单位数量20%的比例进行抽检。
该活动与国资委党委年初提出的“创城·国企志愿者在行动” 一并开展。要结合企业自身实际，广泛开展“岗位学雷锋、争做好 员工”活动。公交、交运、联通、移动、邮政、供电和烟草专卖等 窗口单位要结合行业系统要求认真开展“学雷锋、树新风”活动。 系统A类文明单位每季度至少要开展1次集中志愿服务活动，并将活 动开展情况填入《市国资委系统2012年度文明单位建设工作情况 反馈表》予以反馈。
11-12月
国资委系统文明单位创建工作档案整理要点说明
《山东省级文明单位考评细则》共列有： 一级指标：6大项 二级指标：17项 三级指标：47小项
国资委系统文明单位创建及档案整理工作说明
国资委系统文明单位创建及档案整理工作说明
国资委系统文明单位创建及档案整理工作说明
１、基础工作： 创建工作档案要按照省级文明单位考评细则的一级指标分设6 卷，原则上每1卷装1个档案盒（若有个别档案较多，也可在该卷 增加1盒）。档案准备要坚持全而精的原则，“全”是指每个三级 指标均根据实际情况提供证明材料（尽可能使用原件），带*号的 三级指标可以不准备档案，若有成型的档案，也可以提供。“精 ”是指不要罗列重复、无用、琐碎及其他与指标无关的材料，要 提供有说服力的证明材料。
关于做好文明单位创建工作的几点认识与思考
关于做好文明单位创建工作的几点认识与思考关于做好文明单位创建工作的几点认识与思考关于做好文明单位创建工作的几点认识与思考县委宣传部副部长、文明办主任：张**（2013年4月22日）党的十八大报告提出：“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”，这是十八大对精神文明工作提出的新要求，是今后五年工作的重点，我们在工作中必须认真进行学习领会并贯彻落实。
结合柯坪县实际，就如何做好文明单位创建工作谈谈一些认识和思考，对2013年精神文明建设工作进行一些辅导，供学习参考。
一、什么是文明单位，申报条件，验收程序：（一）自治区文明单位的定义自治区文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是指工作成绩突出、经济效益和社会效益显著，干部群众文明素质较高，四个文明建设协调发展，在社会上发挥示范引领作用的先进单位。
文明单位荣誉称号是各机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。
（二）具备以下条件可申报自治区文明单位1、近年来创建工作成绩突出、干部群众认可、社会影响好，且连续保持两年以上地州市级文明单位（文明机关）荣誉称号的单位。
2、申报单位应是正科级以上（包括正科级）的党政机关、人民团体机关及其基层单位，实行独立核算、具有独立法人资格的各种所有制形式的企业、事业单位。
3、创建工作突出思想道德建设内涵，持续有效地开展“五个一”（一堂、一队、一牌、一桌、一传播）建设。
4、建立创建文明单位的领导责任制和工作运行机制，做到组织领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督和奖惩激励“六到位”。
（三）申报前三年，凡有下列情形之一者，不得申报自治区文明单位1、领导班子成员严重违纪、违法犯罪；2、干部职工违法犯罪；3、社会治安综合治理工作不达标；4、违反计划生育法；5、发生重大安全事故、生产经营性重大事故、食品安全事故、环境污染和有不良影响的社会公共安全事件等；6、在绩效考评（业绩考核）中排名靠后。
教育系统优秀工会工作者事迹材料
教育系统优秀⼯会⼯作者事迹材料教育系统优秀⼯会⼯作者事迹材料（通⽤7篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家对事迹都不陌⽣吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个⼈事迹。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是⼩编精⼼整理的教育系统优秀⼯会⼯作者事迹材料（通⽤7篇），欢迎⼤家分享。
教育系统优秀⼯会⼯作者事迹材料1 本⼈，李xx，中共党员，现任xx省xx县xx镇中⼼学校校长。
在教育⼀线奋⽃了⼗六余年的教育⼯作者，以其民主敬业的⼯作作风和出⾊的⼯作成绩，得到各级领导、同事、学⽣和家长的⼀致好评。
⾛过的是⼀条执著追求、⾟勤耕耘之路。
多次被评为县、镇级优秀教师和先进个⼈。
⼀、爱岗敬业，做廉洁⾃律的表率。
本⼈始终坚持团结在党中央周围，拥护党和国家的路线、⽅针、政策。
忠于党和⼈民的教育事业，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观及党的群众路线教育的重要论述，并指导⾃⼰的⼯作。
深知，⼀个好校长就有⼀所好学校。
⼀所出⾊的学校总是跟⼀个出⾊的校长联系在⼀起。
从担任校长职务以来，要求⽼师做到的本⼈⾸先做到，要求⽼师不做的我从来不做。
坚持每周星期⽇下午到校，星期五下午放学⽅才离校。
节假⽇和寒暑假，更是牵挂着学校的平安，⼀⼼扑在学校的⼯作上，⽤⼼⾎和汗⽔抒写着⾃⼰的⼯作业绩。
爱岗敬业、⽆私奉献、为⼈师表、开拓创新的精神和品质让我在校领导班⼦中产⽣出很强的向⼼⼒和凝聚⼒。
在廉政⽅⾯他严格要求⾃⼰，从不利⽤职权为⾃⼰或家⼈谋私利。
在公务活动中，做到合理开⽀，⼿续清楚。
⼆、以⾝作则，科学管理当好“领头雁”。
在学校管理上对领导班⼦的管理模式是“统⼀步调，分⼯协作、各司其职、各负其责”，还拟订了⼀系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学⽣的创新精神和实践能⼒的“探究式学习模式”，在德育⼯作管理上能够处于⾼屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合⼉童⾝⼼特点的实效性。
在学校管理上，能做到以⾝作则，率先垂范，从不搞特殊化。
⽬前，学校班⼦团结和谐，求实进取；教师队伍思想过硬、业务精良，办学条件进⼀步完善，教职⼯⼯作积极性、主动性进⼀步增强，各⽅⾯⼯作有条不紊。
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教育系统文明单位申报材料
教育系统是一个文明单位，为了更好地宣传和推广文明单位，下面是教育系统文
明单位申报材料，内容包括单位概况、文明创建情况、文明实践情况和创建后的成效。
一、单位概况
教育系统是一个以教育为主要工作的单位，旨在培养各类人才，让他们成为为国
家做出贡献的有用之才。我们单位创立于20XX年，经过多年的发展壮大，现成为了一
所规模较大的教育单位。目前，我们单位拥有员工XX名，其中专业教师XX名，支教
志愿者XX名。在校学生数达到了XX名，占地面积XX平方米，拥有现代化的教学设
施和完善的教学管理体系。
二、文明创建情况
自20XX年以来，我们单位开始了文明创建工作，通过多年的努力，已取得了显
著成效。
1.文明创建理念深入人心
我们单位在文明创建工作中，将“建设和谐校园，倡导文明风尚”作为建设理念，
积极开展各项文明创建工作，将文明创建理念深入员工的心中。
2.文明创建管理体系完善
我们单位根据国家相关法律法规，建立了完善的文明创建管理体系，制定了一系
列的规章制度，约束员工的行为。同时，我们还制定了文明创建考核机制，激励员工
参与文明创建。
3.文明创建活动得到大力推广
我们单位在文明创建活动中，将“创建文明单位”和“创建文明校园”活动联系
在一起，积极开展文明创建活动。参与活动的员工达80%以上，不仅得到了员工的支
持和参与，还得到了社会的高度认可。
三、文明实践情况
1.文明实践活动丰富多彩
我们单位在文明实践工作中，积极组织开展了拾金不昧、无偿献血、关爱贫困学
生等各类实践活动，让员工有了更广泛的志愿服务机会，提高了员工的社会责任感。
2.员工文明意识不断提高
我们单位通过开展文明实践活动，不断提高员工的文明意识。经过多年的努力，
员工的文明素质得到了很大的提高，成为了文明单位的重要保障。
四、文明创建后的成效
1.校园氛围更加和谐
在文明创建工作中，我们注重校园文化建设和校园精神建设，使得我校的文化氛
围更加浓郁，校园环境更加和谐。
2.社会影响力逐渐扩大
我们在文明创建工作中得到了社会的广泛支持和认可，企业形象得到了极大的提
升，校园渐渐地成为了社会文明建设的亮点。
3.员工文明意识不断提升
经过多年的文明创建工作，员工的文明意识得到了很大提高，成为了维护校园文
明的有力保障，为了更好地打造文明单位，我们将继续加强文明创建工作，更好地服
务于教育事业的发展。