四年级句子练习_含答案
1 四年级上册句子专题练习
一、 反问句与陈述句
（一） 反问句变陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
_______________________________________________
2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
_______________________________________________
3.像这样一条多灾多难的“祸河”，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
__________________________________________________________
4.你连一间小小的屋子都不扫，又怎么能去扫天下呢？
___________________________________________________________
（二）陈述句变反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________
4、没有爸爸妈妈的监督，我们也应该认真学习。
_______________________________________________
二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句:_________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句:_________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
“把”字句:_________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________
三、转述练习：
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
_______________________________________________
2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
_______________________________________________
3、李老师对王伟说：“我把你的作业批改了。”
__________________________________________________________
2 四、 缩句
方法指导：
1、缩句原则：保留愿意。
2、删掉“在……中（上……）”等表示时间、地点、方向、环境的词。
3、删去修饰词语（“的、地”前面的词语，“得”后面的词语）
4、保留“了”“着”“过”。
5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词
6、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
___________________________________________________________
2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
___________________________________________________________
3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
___________________________________________________________
4.他激动得久久说不出话来。
___________________________________________________________
五、 修改病句
修改原则：保留句子原意；尽量少改动，不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语。
主要病句类型及修改方法：语序不当（调整词序法）、搭配不当（换一个与之搭配的词语）、成分残缺（增法）、重复啰嗦（删法）、表意不明（删掉其中的某个词语让句子保留一个意思）。
1、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
___________________________________________________________
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
___________________________________________________________
3.在教室里专心听教师讲课。
___________________________________________________________
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
___________________________________________________________
5、中国是世界“四大文明古国”。 ___________________________________
6.妈妈总爱回忆过去的往事。 _____________________________________
7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。_____________________________________
8.春天的兰州是一个美丽的季节。 _____________________________________
9.我猜想他肯定是个六年级的学生。 _____________________________________
10.我用了整整两个小时左右，才能做好这些数学题。___________________________________________________________
11.如果你把今天的作业不认真做完，就不要去玩耍。___________________________________________________________
12.只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。
___________________________________________________________
13.他不但能有感情、流利地朗读这篇课文，而且能读准字音。
3 六、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
___________________________________________________________
2、百灵鸟在树枝叫。
___________________________________________________________
3、一排排柳树倒映在水中。
___________________________________________________________
七、把下列句子改为比喻句。
1、天空中有一轮明月。_____________________________________________________
2、湖面很平静。___________________________________________________________
3、露珠在绿叶上闪光。_____________________________________________________
4、晚霞映红了天空。_______________________________________________________
5、草原上有羊群。_________________________________________________________
八、关联词语
既……又……；不是……而是……；因为……所以……；之所以……是因为……
只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
虽然……但是……；尽管……还是；如果……就……；即使……也……；要是……就……
不是……就是……；递进关系；不但……而且……；
（一）用关联词语填空
1、张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。
2、（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。
3、（ ）天下雨，（ ）运动会不开了。
4、（ ）有了辛勤的园丁,（ ）才有了桃李芬芳。
5、（ ）同学们都不喜欢他，（ ）他经常上课捣蛋。
6、这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。
7、（ ）走道哪里，（ ）听见这歌声，每一个中国人（ ）会激动起来，中华民族的自豪感（ ）会油然而生。
8、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
9、星期天，小明（ ）去公园玩，（ ）和爸妈一起去看外公外婆。
（二）用关联词语把两句话并成一句话。
1、我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。
___________________________________________________________
2、周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。
___________________________________________________________
部编小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案
1 / 10 部编小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）
_____________________________________________
2.纪昌成了射箭能手。（扩句，至少两处）
______________________________________________
3.虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。（用加点的词造句）
_______________________________________________
4.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）
______________________________________________
二、 按要求写句子。
1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。（缩句）
_______________________________________
2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。（改为反问句）
_____________________________________
3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。（修改病句）
______________________________________
4．队长坚定地说:“在困难面前，我们决不低头。”（改成转述句）
_____________________________________
5．我很想帮他一点忙，但我能做什么呢？（改为陈述句）
______________________________________
2 / 10 三、 按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
______________________________________
四年级部编版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案
1 / 10 四年级部编版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
_____________________
2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）
________________
3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）
_______________________
4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）
_________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）
________________________
2．河神每年要娶一个姑娘。（把句子写具体）
________________________
3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写）
________________________
4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（换个说法，意思保持不变）
________________________
5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子补充句子）
（1）老百姓高兴得_________，__________________。
（2）女孩哭得___________，__________________。
2 / 10 三、 按要求写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
_______________________________________________。
2．小松跑步很快。小松跑步很轻松。（用关联词语将两句话合并成一句话）
_____________________________________________。
3．气息变成了风和云。（把句子写具体）
__________________________________________。
部编版小学语文四年级下册期末句子必考题检测卷(含答案) (4)
期末句子练习检测卷-小学语文四年级下册部编版
1．按要求写句子。 （1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己照顾自己。”（第三人称转述）
________________________________________________________
（2）金色的海滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，把句子补充完整。）
_____，_____，构成了村庄美丽的风景。
（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，注意冒号的用法，把句子写具体）
小狗的鼻子十分灵敏：________________________________________________________
2．按要求完成句子练习。
（1）科学家发现恐龙化石。（扩句，至少扩两处）
________________________________________________________
（2）这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用关联词把两个句子连成一句话）
________________________________________________________
（3）你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改成陈述句）
________________________________________________________
3．按要求完成下面的句子练习。
（1）三月的桃花水是春天的竖琴。（改为反问句）
________________________________________________________
（2）听到这个好消息，同学们都忍不住情不自禁地欢呼起来。（修改病句）
________________________________________________________
（3）照样子改写下面的句子。
例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
苏教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
1 / 9 苏教版小学四年级语文上册句子课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子．
1.大地一片绿色。（改为比喻句）
___________________________________
2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改为直述句）
___________________________________
3.你的用勇气鼓舞我。 我爬上了天都峰。（用恰当的关联词合成一句话）
_____________________________________
4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。（修改病句）
______________________________________
5.我们不得不冒雪回家。（改为肯定句）
_____________________________________
二、 反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
______________________________________________
2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
______________________________________________
3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？
______________________________________________
4.我们怎能向对方屈服呢？
______________________________________________
5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？
______________________________________________
2 / 9
三、 按要求写句子。
1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。（用句子使用的修辞手法仿写句子）
四年级下册语文句子专项练习题及答案
1 / 8 四年级下册语文句子专项练习题及答案
一、 按要求写句子。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）
____________________________________
2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）
____________________________________
3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）
_____________________________________
4.在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）
_____________________________________
二、 按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。）
_____________________________________________
2．黄山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）
_____________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）
_____________________________________________
4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。（用加点词造句）
______________________________________________
5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）
______________________________________________
三、 按要求写句子。
1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）
_________________________________________________
2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句）
2 / 8 _________________________________________________
部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)
1 / 9 部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。（改为“被”字句）
_________________________________
2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。（用带点词语仿写句子）
________________________________
3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
___________________________________
4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）
____________________________________
二、 按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。（修改病句）
____________________________________
2．树叶纷纷飘落。（加上联想，把句子写具体）
____________________________________
3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）
____________________________________
4．陈明的木船摔碎了。（改被字句）
____________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
_________________________________________________
2 / 9 2．书中英雄人物的壮举让人感动。（改写成反问句）
__________________________________________________
3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）
__________________________________________________
人教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案
1 / 9 人教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）
____________________________________
2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）
____________________________________
3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）
____________________________________
4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）
____________________________________
二、 按要求写句子。
1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）
_____________________________________
2．海上日出的景象很美。（改为感叹句）
_____________________________________
3．恐龙学会了飞翔。（扩句）
_____________________________________
4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句）
____________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1．那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(改写成比喻句)
___________________________________________________
2 / 9 2．刚满月的小猫们很淘气：________________。(把句子补充完整)
3．雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)
___________________________________________________
部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项练习题（含答案）
1. 读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
2. 缩写句子。
①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。
②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
3. 按要求变换句子。
①他把很脏的窗子擦得可以照出人影来。（改为“被”字句）
②一条多灾多难的祸河，怎么能成为巾华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
③这是怎么回事，是林务官异想天开的命令给森林带米了灾害。（改为设问句）
④人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）
4. 按要求改写句子。
①文成公主剪了羊毛撒在地上。（改为“把”字句、改为“被”字句）
②蔡恒公的病难道真的无药可治了吗？（改为陈述句）
③宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为疑问句）
④唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。（改为反问句）
5. 有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。
①可以清心也。
②______。
③______。
④______。
⑤______。
6. 按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
②祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）
③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）
7. 按要求改写句子。
（1）仿写句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
四年级语文版语文下学期按要求写句子专项提升练习含答案
1 / 9 四年级语文版语文下学期按要求写句子专项提升练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 修改病句
1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
__________________________________
2．春天的德州是个美丽的季节。
__________________________________
3．《猫》的作者是老舍写的。
__________________________________
4．神话故事对我很感兴趣。
__________________________________
二、 根据提示完成句子练习。
1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
__________________________________
2．他跑得很快。（改为比喻句）
___________________________________
3．星星挂在天空中。（改为拟人句）
____________________________________
4．八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。（修改病句）
____________________________________
5．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词合成一句话）
___________________________________
三、 按要求改写句子。
2 / 9 1．英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）
________________________________________。
2．清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）
________________________________________。
3．秦兵马俑规模宏大。 秦兵马俑类型众多，个性鲜明。（合成一句）
_____________________________________________。
人教版四年级语文下册句子专项练习及答案
1 / 8 人教版四年级语文下册句子专项练习及答案
一、 按要求写句子
1．要是．．你的手指不费一点儿劲，休想．．拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语造句）
_______________________________________
2．爬山虎的脚巴住了墙。（改为“把”字句）
___________________________________
3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）
__________________________________
4．钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）
___________________________________
二、 按要求写句子。
1．细细的溪水，流着山草和野花的香味。（缩句）
____________________________________________
2．月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。（改为“被”字句）
_________________________________________
3．从果园那边飘来果子的甜香，是．雪梨，是．火把梨，还是．．紫葡萄?（用加点词造句）
_____________________________________________
4．《繁星》的作者是著名作家冰心写的。（修改病句）
____________________________________________
三、 按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
__________________________________
2．松脂滴下来。（扩句，至少两处）
_________________________________
2 / 8 3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（仿写拟人句）
___________________________________
4．经过老师的帮助，小明端正了学习目的。（修改病句）