苏教版四年级语文下册补充习题参考答案
1 1， 走，我们去植树
一，读一读，再抄写。
二，读一读，根据提示写句子。
1，小是人类的朋友。
2，风儿鸟快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三，根据课文内容填空。
1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，树木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四，把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。人类一刻也离不开它！
2、第一朵杏花
二、2、慎重 严重 郑重 四、1、霎时间 转眼间 须臾
2、兴奋 激动 3、严谨 一丝不苟
3、燕子
一、聚集 俊美 偶然 分散 丑陋 时常
二、1、分红的桃花散发出迷人的香味
2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头
三、选3
先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、1、（2）、细雨 柔柳 青草 花 小燕子
（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
2、（1）电线 小燕子 欢快动听
（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住。
五、抓住小猫耳朵大，胡子硬 眼睛灵活来写的。
四下4
一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
啼：啼叫。 船：小河。 余：我
二，想一想，写诗句。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。
三。理解诗意，完成下面的填空。 2 1，山郭 水村 佛寺
2.宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。 风和日丽， 偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
四，完成练习。
1，山 花草 燕子 鸳鸯 2，燕子 鸳鸯
5、苹果里德五角星
一，填表
鲜为人知 选第二个读音 少 色彩鲜艳 选第一个读音 ④
一切两半 选第一个读音 用到从上往下割 求胜心切 选第二个读音 ①
二，选择
3 1 2 4
三，阅读，完成练习
1，清晰 生疏 隐藏 循规蹈矩 2，顶部切到底部 拦腰切下去
6、最佳路径
一、选择读音。
迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余第二个。
二、造句
这种名贵草药是自然生长的。
只要好好学习，自然会取得好成绩。
马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。
三、填空，回到问题。
1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋 2、50 一次
对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。
四、阅读片段，完成练习。
1、 全划去第二个。
2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。
3、都体现了给人自由，任其选择的道理。
五、阅读，完成练习
1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎
2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。
7、《人类的“老师”》
三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。
2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。
3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。
四、1、发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。
2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。 3 （2）红外线接收器 肉窝。
（3）根据蝙蝠发明了雷达
四下8、三顾茅庐
二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。
我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！
尊重人才
三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐
2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫
3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。
9、祁黄羊
1、代替 替代 演讲-讲演 生产 产生 现实实现
二、1、形容词，指偏心于一方。 口语，副词，从来,根本。
2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。
10、公仪休拒收礼物
一、1、4135 2、213
三、1、xiang 第四声 chang 第二声
2、（3） 3、（3） 4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？
（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。
11、永远的白衣战士
一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声) 二、23461
三、1、通畅 堵塞 2、声色俱厉 斩钉截铁
3、尽量包揽。。。。。。商量余地。 4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。
12、番茄太阳
二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙
三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动
2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。
四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵
13、第一次抱母亲
一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲。
3、扁担和挂在两头的东西的总称 4、负担 4 二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。
2、被儿子孝敬的举动打动了。
14、我不是最弱小的
三、2、萨沙朝着蔷薇。。。。。。蔷薇花上。 3、（3）
四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样 是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色 它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。
2、谦虚 不渺小 伟大
15、鸟语
一、1、224
2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家
二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。
3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。
三、1、与鸟为友
2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。
3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。
16.天鹅的故事
一、略 二、1.pan zhao pu chan 2.（2）（3） 三、1. si ku yuan
2.老天鹅 是因为它不拍疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。
3.劳动号子
4. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 一人难挑千斤担，众人能移万座山。 一根线容易断，万根线能拉船。 一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。 一人知识有限，众人智慧无穷。 一花独放不是春，百花齐放春满园。
四、一天我看见一只小蚂蚁发现一条庞大的青虫，于是它用头部前面的两只触角碰了碰大青虫，已经知道自己无法抬动大青虫了。就立刻赶回“家里”找伙伴帮忙，不一会儿，一支精神抖擞、步伐矫健的蚂蚁大军队浩浩荡荡地来到大青虫前，把虫抬起来，齐心协力地向“家”进发，团结起来力量可真大。
17.生命的壮歌
一、1. 缭：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,分不清东西
瞪：睁大眼睛直视。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
2.夏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地。
二、1.动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身
2. 孤雁难飞，孤掌难鸣。 众人一条心，黄土变成金。 众人拾柴火焰高。集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
三、1．划去：lue（前一个划去） jia（后一个划去） bo（后一个划去）
2. 束手待毙 肝胆俱裂 5 3. 因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，这种精神值得我们学习，它们也配得上“蚁国英雄”这个称号。
四、1.嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子，下蛋后太吵。
2. 母鸡保护了小鸡，给小鸡食吃，教小鸡吃食，教小鸡用土洗澡，它那么吵也是为了小鸡的。因为母爱
3.喜欢 钦佩 欣赏
18.沙漠中的绿洲
一、侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价
二、1.这不是毛笔，而是钢笔。
2.这里，学生是快乐的，老师也是快乐的，简直就是学习和游戏的天堂。
三、问题1：阿联酋在种花草之前是什么样子？
答：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！
问题2：阿联酋人民是怎样种植花草树木的？
答：他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们还在土中埋下自来水管。
四、1.ké è jié 2.“ 、 ， 。 ” 。 3.不毛之地
4. 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。
5. 人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。
五、1.旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。
2. 惜水、爱水、节水，从我做起。 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。珍惜水就是珍惜您的生命。 世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水 。人体有70％是水份，节约用水，尊重生命
19.云雀的心愿 一、1.（1）②①③ （2）⑤④③
2.一片沙漠 一阵狂风 一条大河 一座水库 一把大伞 一台空调器
二、1.xù guān gàn shèn
2.森林的树冠难道不像一把把大伞吗？ 森林就是一座大水库。
3. 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上，可以从电脑上，也可以从社会上摄取其精华，使知识得以储备。
星期天的时间可以由自己支配，可以睡觉，可以逛街，也可以旅游。
4 .一是树冠可以挡住雨水；二是苔藓和枯枝败叶可以吸水；三十土壤能储存水。
三、1.地球，人类，草地毁坏、天空吐烟、排放脏水。
2.草地，天空，河流、、
20.古诗两首 一、1. 小娃撑小艇,偷采白莲回 2.怕得鱼惊不应人
3.天真可爱。暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
二、1. 作者用白描的手法，将“偷采白莲”的小孩的憨态描绘得惟妙惟肖。写尽了小孩子的天真无邪和天真可爱。
2. 不好，因为“遥招手”说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近一点，他会轻声作答的。
四年级苏教版语文下学期补全词语考前专项练习含答案
1 / 8 四年级苏教版语文下学期补全词语考前专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 先把下列词语补充完整，再按要求做题。
不动（____）（____） 通（____）达（____） 大义（____）（____）
（____）头（____）脑 手（____）足（____） （____）眉（____）目
1.我知道画“ ”的词语是描写人物_______________的，我能再写两个这样的词语：_________ _________
2.上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________
3.他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。（选词填空）
4.面对严厉的教官，他___________，神情自如。（选词填空）
二、 将下列词语补充完整，并按要求填空。
①（____）楼林（____）②（____）（____）袅袅 ③（____）（____）相闻
④依（____）傍（____）⑤（____）（____）马龙 ⑥（____）街（____）巷
1.上述词语中，描述乡村的有______，描述城市的有______。（填序号）
2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_________、_________。
三、 把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
A．（____）（____）私语 （____）（____）无声 （____）云（____）雾
B．（____）机妙算 （____）卜先知 悄无（____）（____）
C． 上课铃响了，教室里有人还在（_________），老师一进来，顿时变得（_________）。
四、 根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的
2 / 8 句子中。
从（___）不迫 生（___）勃勃 无（___）无虑 变化多（___）
苏教版四年级下册语文补充习题答案2013完整版讲解
2013苏教版四年级下语文补充习题
1
走
我们去植树 补充习题答案
一
读一读
再抄写
二
读一读
根据提示写句子
1
小鸟是人类的朋友
2
风儿快活地唱着歌
唤醒了沉睡中的大地
三
根据课文内容填空
1
沟渠
山坡
欢声笑语
一棵棵青翠的小树
2
树木可以利用光合作用释放氧气
森林
少先队员满怀希望栽的小树
四
把收获写下来
树木是人类的朋友
我们以后要多植树造林
保护森林
1、走
我们去植树补充习题答案！
二、1、蜜蜂是勤劳的天使
2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长
三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用
吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料
同时释放出氧气
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树
四、读了这些文字
我真的感受到了森林的重要
它可以调节气温
清新空气
制造氧气
人类一刻也离不开它！
2、第一朵杏花补充习题答案！
二、2、慎重 严重 郑重
三、选3
四、1、霎时间 转眼间 须臾
2、兴奋 激动
3、严谨 一丝不苟
3、燕子补充习题答案！
一、聚集 俊美 偶然
分散 丑陋 时常
二、1、分红的桃花散发出迷人的香味
2、在暖暖的阳光下
小猫侧身躺在墙角
舌头先舔下自己的爪子
然后在脸上抹了几下
三、1、（2）、细雨 柔柳 青草 花 小燕子（3）、不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀
2、（1）电线 小燕子 欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧
像有又像无
很逼真
如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味
四、剪 闹 不借你们的盐
不借你们的醋 只借你们的屋
给我们来住住
五、抓住小猫耳朵大
胡子硬 眼睛灵活来写的
4古诗两首
一
通过学习
你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来
啼：啼叫
船：小河
余：我
二
想一想
写诗句
1.千里莺啼绿映红
水村山郭酒旗风
2.时人不识余心乐
将谓偷闲学少年
3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡
思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍
最新四年级下册语文补全词语课后练习题(含答案)苏教版
1 / 8 最新四年级下册语文补全词语课后练习题（含答案）苏教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 补全词语，然后选词填空。
（__）（__）无私 （__）（__）而安 同（__）共（__） 眉（__）目（__）
（__）有（__）思 （__）（__）不阿 （__）发（__）颜 明眸（__）（__）
1．公交站牌下，一位（____）的小女孩扶着一位（____）的老奶奶在焦急地等待着。
2．因为爸爸是个（____）的清官，所以老百姓非常敬重他。
3．他（____）的品质时刻牵动着大家的心。
4．每天清晨，这位（____）的老奶奶都会准时来这里锻炼。
二、 补充词语，并根据语境选择正确的词语填空。
（___）（___）不惧 高楼（___）（___） 灯火（___）（___）
（___）（___）如焚 相（___）并（___） 铁杵（___）（___）
1．方志敏烈士（____________），慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里。
2．国庆节之夜，古城的大街小巷（___________），呈现出一派节日的喜庆景象。
3．这两篇文章春华秋实，各有所长，不能（___________）。
三、 先把词语写完整，再在横线上写出由这个词语想到的画面、人物或故事。
鸦（___）无声______ 人（___）鼎沸______
三头六（___）______ 腾云（___）雾______
（___）存高远______ （___）死如归______
2 / 8
四、 把下列词语补充完整。
腾（___）驾（___） （___）（___）斑斓 天（___）无（___）
（___）折（___）落 茹（___）饮（___） （___）（___）若狂
苏教版四年级下册语文补充习题答案之欧阳德创编
欧阳德创编 2021.03.07
欧阳德创编 2021.03.07 四年级语文补充习题答案
时间：2021.03.07 创作：欧阳德
1，走，我们去植树
一，读一读，再抄写。
二，读一读，根据提示写句子。
1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三，根据课文内容填空。
1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四，把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。 2 第一朵杏花
一、选一选、填一填。
1. 欢迎 仰望 瞻仰
2. 广泛 泛滥 眨眼
3. 曾经 赠送 馈赠
4. 皱纹 皱眉 披挂
二、选词填空。
1. 绿 青 皱 鼓
2. 慎重 严重 郑重
三、选择正确答案。选3
四、阅读课文片段，完成练习
1．霎时间 转眼间 须臾
2．兴奋 激动
3．严谨 一丝不苟
3 燕子 欧阳德创编 2021.03.07
欧阳德创编 2021.03.07 一、写出下列词语的近义词和反义词。
聚集 俊美 偶然
分散 丑陋 经常
二、照样子，根据提示写句子。
1．粉红色的桃花散发出淡淡的香味。
2．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
三、读一读,完成练习。
1.⑴吹拂 洒落 展开赶集似的 烂漫无比 生趣
苏教版四年级语文下学期补全词语专项竞赛题含答案
1 / 8 苏教版四年级语文下学期补全词语专项竞赛题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①若（___）若（___） ②响彻（___）（___） ③风（___）浪（___）
④山（___）地（___） ⑤鸦雀（___）（___） ⑥（___）（___）鼎沸
1．操场上虽有几百人，但教室时里却________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。
2．今天是个航行的好天气，海面上_______。
二、 把下列词语补充完整，并选词填空。
无（______）无（______） 瑟瑟（______）（______）
屏（______）凝（______） 一丝（______）（______）
（______）化（______）端 天高（______）（______）
1．我最喜欢看电影了，每当放到精彩的地方，我总是____________，生怕漏掉任何重要情节。
2．老舍先生笔下的小猫温柔可亲，叫声__________。
三、 把四字词语补充完整
山（____）（____）裂 人（____）人（____） 随遇（____）（____）
精疲（____）（____） 横（____）竖（____） （____）（____）并进
四、 把下面的词语补充完整。
水天（___）（___） 昂首（___）（___） 人（___）人（___）
齐头（___）（___） （___）天（___）地 （___）（___）鼎沸
若（___）若（___） （___）（___）西去 风（___）浪（___）
2 / 8
五、 根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。
一丝不（____） （____）长而去 大（____）大样 不胜其（____）
苏教版最新四年级下册语文补全词语天天练习题(含答案)
1 / 8 苏教版最新四年级下册语文补全词语天天练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 把词语补充完整，并根据意思填空。
提（___）吊（___） 无可（___）何 山（___）地裂
铁（___）无（___） （___）眸皓（___） 志（___）高（___）
1．追求远大的理想和事业上的抱负。 （__________）
2．没有办法，只好这样了。 （__________）
3．公正严明，不讲个人情面。 （__________）
二、 补充词语，再选词（填序号）填空。
①腾云（___）（___） ②上天（___）（___） ③神机（___）（___）
④各显（___）（___） ⑤眼观（___）（___） ⑥耳听（___）（___）
⑦（___）（___）不入 ⑧（___）头（___）臂
1．哪吒长着_______，本事大着呢！
2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。
3．八仙过海，_____。
4．蚩尤长着铜头铁额，能____。
三、 补充词语并选词填空。
一（___）不苟 （___）长而去 从容不（___）
慢（___）斯（___） （___）促不安 （___）（___）如也
1．李老师对待工作（___），很受大家的敬佩。
2．小玲说话（___），遇事（___），我特别喜欢她。
3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（___）。
2 / 8 四、 将下面的词语补充完整，并完成练习。
①高（___）林（___） ②车（___）马（___） ③（___）火（___）煌
④（___）（___）袅袅 ⑤（___）山（___）水 ⑥（___）（___）相闻
1.第一行的四字词与______相关，第二行的四字词与_______相关。
四年级2022年苏教版下册语文补全词语真题(含答案)
1 / 8 四年级2022年苏教版下册语文补全词语真题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 补充词语。
感叹（____）（____） （____）（____）全国 （____）（____）沮丧
一声（____）（____） 满头（____）（____） 软鼓（____）（____）
情绪（____）（____） 不（____）而（____）
二、 把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
A．若（___）若（___） B．响彻（___）（___） C．风（___）浪（___）
D．山（___）地（___） E.鸦雀（___）（___） F.（___）（___）鼎沸
1.操场上虽有几百人，但________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。
2.今天是个航行的好天气，海面上_________。
三、 先把下列词语补充完整，再选词填空。
（____）化（____）端 丰（____）多（____） （____）顾（____）盼
（____）声（____）斥 枝（____）花（____） （____）其（____）备
（____）养（____）周 慢（____）斯（____） （____）子（____）足
1.他上课时十分专心，从来不会（________）。
2.鹅便昂首大叫，似乎责备人们（________）。
3.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是（________）！
四、 把下列词语补充完整，然后选词填空。
（______）耳欲聋 悄无声（______） 腾云（______）雾
（______）雀无声 各显（______）通 神（______）妙算
1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！
2 / 8 2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。
2022零五网四年级下册语文补充答案苏教版
2022零五网四年级下册语文补充答案苏教版
1、下列人物中不属于金陵十二钗的是( ) [单选题] *
A.王熙凤
B.李纨
C.薛宝钗
D.刘姥姥(正确答案)
2、56. 下列句子中没有语病的一项是（） [单选题] *
A．当班主任宣布班委会成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
B．在“创建平安校园”活动中，学校专门开辟了“安全知识宣传”“安全有奖问答”等。
C．立志奋斗才能梦想成真，青年需要创造奋斗精神，在拼搏中放飞人生梦想。
D．惩戒权是教师所固有的一种权力，也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方式。(正确答案)
3、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（） [单选题] *
A．他恃着自己成绩优异，“目空一切”，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。(正确答案)
B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人“叹为观止”，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。
C．限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”，留给人们广阔的想象空间。
4、59. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（） [单选题] *
A．“缄”默（jiān） “诲”暗（huì） 追“溯”（sù） “ 戛”然而止（gá）
B．欺“侮”（rǔ） “ 亢”奋（kàng） 弥“漫”（màn） 海枯石“滥”（làn）
C．“龟”裂（jūn） “狩” 猎（shòu） 两“栖”（qī） “销” 声匿迹（xiāo）(正确答案)
D．怅“惘”（mǎng） “瞭”望（liào） “撩” 原（liáo） 草长“莺”飞（yīng）
5、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（ ） [单选题] *假设关系
苏教版语文四年级下册补充习题答案(2018年新版答案)
苏教版语文四年级下册补充习题答案(2018年新版答案)
1.走，我们去植树
一、读一读,再抄写.略
二、读一读，根据提示写句子。
1．小鸟是人类的朋友。
2．风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三、根据课文内容填空。
1．沟渠 山坡 欢声笑语 一棵棵青翠的小树
2．数木可以利用光合作用释放氧气 森林 少先队员满怀希望栽的小树。
2.第一朵杏花
四、把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
一、选一选、填一填。
1. 欢迎 仰望 瞻仰
2. 广泛 泛滥 眨眼
3. 曾经 赠送 馈赠
4. 皱纹 皱眉 披挂
二、选词填空。
1. 绿 青 皱 鼓
2. 慎重 严重 郑重
三、选择正确答案。
选3
四、阅读课文片段，完成练习。
1．霎时间 转眼间 须臾
2．兴奋 激动
3．严谨 一丝不苟
3.燕子
一、写出下列词语的近义词和反义词。
聚集 俊美 偶然
分散 丑陋 经常
二、照样子，根据提示写句子。
1．粉红色的桃花散发出淡淡的香味。
2．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
三、读一读,完成练习。
1.⑴吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣
⑵微风 细雨 柔柳 青草 花 小燕子
⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.⑴电线 燕子 动听、欢快
⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。
如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。
四、阅读短文，完成练习。
剪 闹
不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。
五、读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。
苏教版四年级语文下册补全词语及答案
1 / 5 苏教版四年级语文下册补全词语及答案
一、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
人（____）鼎沸 锣（____）喧天 震耳（____）聋
低声（____）语 窃窃（____）语 鸦（____）无声
1.我还知道形容声音喧闹的词语有________，形容没有声音或声音很轻的词语有________。
2.读了第一行词语，你想到了什么画面？
_____________________
二、 把下列词语补充完整，然后选词填空。
（______）耳欲聋 悄无声（______） 腾云（______）雾
（______）雀无声 各显（______）通 神（______）妙算
1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！
2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。
3．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。
4．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，______________。
三、 把下面的词语补充完整。
不可（____）（____） （____）（____）不安 （____）（____）可惜
浩如（____）（____） （____）（____）注意 （____）（____）而安
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
左（___）右（___） （___）（___）不解 若（___）所（___）
铁面（___）（___） 深（___）简（___） 斩（___）截（___）
（___）（___）高远 （___）（___）报国 （___）（___）不阿
1.母亲在岳飞背上刻了“（___）”四个大字。
2.包拯（___），深受百姓爱戴。