新北师大版2年级数学下册《第5单元 加与减第3课时 十年的变化》PPT课件

五 加与减
第3课时 十年的变化
一 情景导入
同今学天们我去 们过 一动 起物 去园 青吗 山县?野动生物动园 里物有园很看多 看珍 吧奇,的比动较物一下,它你十都年知 道前哪和些现在?有什么变化。
一 情景导入
你们有没有发现动物园有什么变化?
一 情景导入
10年前,青山县野生动物园只有87种动 物。经过改善野生动物的生存环境,10年后 这里增加了139种动物。
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
217+9=226
二 探究新知
野生动物园现有多少种动物? 87 + 139 = 226 ( 种 )
百十个
二 探究新知
野生动物园现有多少种动物? 87 + 139 = 226 ( 种 )
12
相同数位对齐,哪一
+ 11
8 31
7 9
16
位相加满十,就向前 一位进1,有进上来
2 2 6 的1一定要加上。
答:野生动物园现有226种动物。
三 对应练习
用竖式计算。
268+89=357 304+197=501 686+235=921
15
10
12
2 +1
6 81
8 9
17
3 + 11
0 91
4 7
11
6 + 21
8 31
6 5
11
357
501
921
想一想,用竖式计算加法时要注意什么?
四 课堂小结
两、三位数连续进位加法笔算方法: 列竖式时,相同数位要对齐,从
487+58= 545 337+584= 921 199+726= 925
487 + 151 8
545
337 + 51814
921
199 + 71216
925
五 巩固练习
4.森林医生。
397 + 413 2
78 2 9
435 + 2 4
课后作业
二 探究新知
说一说野生动物有十年来动物的种类有什么 变化?
环境好了,野生动物的种类越来 越多了。
原来只有87种,现在增加了139种。
二 探究新知
野生动物园现有多少种动物? 87 + 139 = 226 ( 种 )
+100
+30 +9
87
187 217 226
87+100=187
187+30=217
个位加起,个位上的数满十向十位进1, 十位上满十向百位上进1,十位、百位 上的数相加不要忘记加上进位的1。
五 巩固练习
1. 画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
389 + 93 = 482
+90 +3
389
482
453 + 179 = 632
+100 +70 +
453
6392
五 巩固练习
3.用竖式计算。
合集下载

北师大版二年级数学下册《加与减——十年的变化》教学PPT课件(3篇)

北师大版二年级数学下册《加与减——十年的变化》教学PPT课件(3篇)
668+429=
1097(本)
7
1
9
1 0
1
答:剩下的1097本。
拓展提高
2.新华书店卖出《童话故事》668本,剩下的比卖出的多429本,剩下多少本?原来有多少本?
668+1197=
1865(本)
5
1
6
1 8
1
答:原来有1865本。
拓展提高
3.兴华小学有男生578人,女生比男生多69人,全校有学生多少人?
答:全校有学生1225人。
578+69=
647(人)
578+647=
1225(人)
7
4
1
1
6
5
1
2
1
1 2
课堂总结
我的收获单
(1)列竖式计算连续进位的加法,相同数位要对齐。
(2)从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进一。
板书设计
作业布置
十年的变化
今天我们一起去青山县野生动物园看看吧,比较一下它十年前和现在有什么变化。
十年的变化
北师大版 二年级下
十年前,青山县野生动物园只有87种动物,经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加了139种动物。

答:野生动物园现在有226种动物。
87
87+139=
+100
187
+30
217
+9
226
226(种)
87+100=187
187+30=217
217+9=226
答:野生动物园现有226种动物。
268+89= 304+197= 686+235=
7

北师大版二年级下册数学课件-第五单元 加与减:第3课时 十年的变化 (共13张PPT).ppt

北师大版二年级下册数学课件-第五单元 加与减:第3课时 十年的变化 (共13张PPT).ppt

• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/6/182020/6/182020/6/18Jun-2018-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/182020/6/182020/6/18Thursday, June 18, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/6/182020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020
1
7 10 0
278 + 256
11
5 32 24
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/182020/6/18Thursday, June 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020 10:10:34 AM
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
226 。
答:野生动物园现有226种动物。
三 对文应练习化
优翼 用竖式计算。
268+89=357 304+197=501 686+235=921
15
10
12
268
304
686

1
17 81 9
+ 11
91
11 7
+ 21
31
11 5
357
501
921
想一想,用竖式计算加法时要注意什么 ?
四 课文堂小结化
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

《十年的变化》北师大版二年级数学下册PPT课件(3篇)

《十年的变化》北师大版二年级数学下册PPT课件(3篇)
环境好了,野生动物的种类越 来越多了。
原来只有 87 种,现在增加了 139 种。
野生动物园现在有多少种动物?
87 + 139 = 226 ( 种 )
+100
+30 +9
87
187 217 226
87+100=187
187+30=217
217+9=226
野生动物园现在有多少种动物? 87 + 139 = 226 ( 种 )
580+365=945(元) 答:买1张床和1个书 柜共花945元。
(3)800元可以买哪两件 家具?
示例:800元可以买 1套桌椅。
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2.用竖式计算。(选自教材P48 T3) 487+58= 545 337+584= 921 199+726= 925
11
9 21
199 +726
11
9 25
课堂作业
4 用6张卡片组成两个三位数,使它们的和是1000。
471 +5 2 9
11
10 00 你还能写出类似的 式子吗?
十年的变化
1.掌握三位数加法连续进位的计算方法。 (重点)
2.理解连续进位的算理,能正确计算。 (难点)
用竖式计算。
533+85= 618 533
487 + 1 518
545
337 + 51814
921
199 + 71 216
925
3.森林医生。(选自教材P48 T4)
397 + 413 2
78 2 9
435 + 2 715
7 01 0
278 + 2151 6

北师大版二年级数学下册《十年的变化》加与减PPT课件

北师大版二年级数学下册《十年的变化》加与减PPT课件

第四页,共十页。
268+89=
304+197=
686+235=
第五页,共十页。
第六页,共十页。
第七页,共十页。
第八页,共十页。
397
+ 432 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ78 2 9
435
+ 275 1 7 10 0
第九页,共十页。
278
+ 256 11 5 32 24
第十页,共十页。
第二页,共十页。
你们现在是二年级的大同学了,你们 还能想起你们一年级的时候的样子吗 ?你们从一年级到二年级有什么变化 呢
第三页,共十页。
87 + 139 226 种
87+100=187 187+30=217 217+9=226
+100
+30 +9
87
187 217 226
87
+ 11 319 226
北师大版二年级数学下册《十年的变化》加与减PPT课件
科 目:数学 适用版本:北师大版 适用范围:【教师教学】
北师大版 二年级下册 第五单元 加与减
第一页,共十页。
我们先来回顾一下昨天学习的知识吧~
一、三位数加法的笔算:相同数位对齐,先 从个位算起,哪一位满10就向前一位进1.
(1)竖式计算
(2) 画图拆数法 (3)估算法 :要计算的数估算成与这个数 相近的整十或整百(约等号) 130+83

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

北师大小学数学二下《5.3十年的变化 》PPT课件 (2)

北师大小学数学二下《5.3十年的变化 》PPT课件 (2)

练一练
3.用竖式计算。
487+58=
337+584=
4.森林医生。
199+726=
练一练
5.用6张卡片组成两个三位数,使它们的和是1000。
87
+ 11319 2 26
哪一位相加满十, 就向前一位进1。
用竖式计算。
268
+ 1819 35 7
304
+ 11917 5 01
686
+ 21315 9 21
竖式计算需注意:(1)数位对齐; (2)从个位算起;(3)满十进一。
练一练
1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
2.
(1)买1套桌椅共花多少元? (2)买1张床和1个书柜共花多少元? (3)800元可以买哪两件家具?
+100 +30 +9
87Biblioteka 187 217 22687+100=187 187+30=217 217+9=226
226
野生动物园现在有多少种动物? 十年前,青山县野生动物园只有87种动物。 经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加 了139种动物。
百十个
野生动物园现在有多少种动物?
十年前,青山县野生动物园只有87种动物。 经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加 了139种动物。
北师大数学二年级下册
五 加与减 ——十年的变化
十年前
现在
十年前,青山县野生动物园只有87种动物。 经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加 了139种动物。
说一说野生动物园十年来动物的种类有什么变化。
野生动物园现在有多少种动物?
十年前,青山县野生动物园只有87种动物。 经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加 了139种动物。

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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