瞧,咱们这一班
【初一作文】瞧我们这个班
【初一作文】瞧我们这个班在那古老而神秘的实验大地上，各个部落星罗棋布，或民主开放，或几人独掌，它们守护着自己的专属标签，管理着属于自己的文化天地。
其中，最让人难以捉摸的就是我们“博弈轩”部落了，原因嘛，请听我慢慢向你道来。
博弈轩部落的官方版介绍呢，是“各个方面齐发展”，其实说通俗点，就是“会啥的都有”，各种奇人齐聚此地，当然令人难以捉摸！本部落分为五大帮派，分别是“学霸帮”，“戏精帮”，“文艺帮”，“雷锋帮”，“吃瓜帮”，他们分别掌管着金、木、水、火、土五行，共同维持着整个部落的平衡。
第一帮忙：学霸帮忙，掌理着柔软而又光芒万丈的金，就是毅力与智慧的代表，江湖人称“考试全胜帮忙”！当下课铃声一听到，其他同学都从笼子里飘出，叽叽喳喳地与同伴玩耍着，谈笑着，“飞翔”在校园里的时候，殊不知“学霸帮忙”的各位大侠已经在题海里保护起至了正义，见题杀题，见难破难，简直势不可挡，双耳不闻身外事，一心题海踢boss！听课铃响了，同桌兴尽而归，摸了摸“大侠”的肩膀，“嘿！放学一起写下作业回去呀！”大侠用他纤细而骨节分野的手轻轻要关了练习册，“我就不回去了。
”他淡淡道，“why？”同学讶异，“你不是最喜欢自学吗？怎么能够不写下作业呢？”“不耐烦，我已经读完了。
”同桌在他的提问里瞬间杂乱了……第二帮：戏精帮，掌管万物生灵的主力木，是自信与奇葩的代表，江湖人称“人生如戏帮”！无论何处都活跃着他们的身影，“哎呦哎呦！你撞到我了！”一名同学坐在地上干脆不起来，“没事吧？”撞人的同学关心道，“呜呜呜，骨头都碎了啦！好疼呀！”其声音之酥可算是恶心倒了一堆吃瓜群众，正当撞人的同学不知所措时，突然有人大喊“老师来了！”于是转眼间，地上的人一个鲤鱼打挺站了起来，若无其事的走进了班里！文艺帮可称得上我们众多黑帮中的一股清流，掌理生命之源——水！他们每人都存有各自的拿手好戏，唱歌，唱歌，美术并无一不想人惊叹，而黑帮成员也大多就是超级文艺的小姐姐，并使整个班级的文艺值大为提高！雷锋帮自然不用说，班里不少人可都属于这个阵营，掌管的当然是热情的火！无论何时，无论何地，只有你遇到了困难，就总会有个“雷锋叔叔”挺身而出，帮你搞定大大小小的事务！哼，最奇妙也最为接地气的莫过于掌理土的喝瓜帮忙了！只要哪里存有好戏，哪里就存有“随手拎瓜喝”的群众，他们万年维持不变的座右铭就是“你们慢慢聊起，我就喝个瓜！”于是乎，凭借着杰出的“闲事我不管”的准则，喝瓜群众游遍实验每个角落里的大事小情啊！虽然本部落并不是每个人都是学霸，也不是每个人身上全是优点，但就是因为这份不同，才让博弈轩闪耀着特别的光芒，也正是因为每个独一无二的个体，才使整个部落五彩缤纷，使实验大地充满勃勃生机！。
瞧这一个班300字初一
瞧这一个班300字初一《瞧这一个班》篇一嘿，咱这初一的班啊，那可真是个神奇的存在。
就像一个大杂烩，啥样的人都有。
你看那学霸，一个个就像开了挂似的。
每次考试，那分数高得简直能冲破屋顶，我都怀疑他们是不是脑袋里装了个超级电脑。
而我呢，可能是脑袋里装了一团浆糊，每次看那些难题就像看外星文一样，“这都是啥呀？”我常常这样自问。
再看看那些调皮鬼，简直就是班里的活宝。
上课的时候偶尔会来个小恶作剧，把大家逗得哈哈大笑。
有一次，有个调皮鬼在老师的粉笔盒里放了个小玩具蛇，老师拿粉笔的时候吓了一跳，我们都笑得前仰后合。
老师那表情啊，就像吃了苦瓜又被辣椒呛到似的，又好气又好笑。
不过呢，调皮归调皮，大家都还是很团结的。
有一回运动会，我们班参加接力赛。
有个同学不小心摔倒了，当时我想，完了完了，这可咋整。
可是呢，其他同学二话不说就跑过去扶起他，还大喊着：“咱班可不能输！”最后虽然没拿到第一名，但那种团结的劲儿，真的让我觉得这个班特别棒。
这就是我们班，一个充满欢乐和温暖，又有点小混乱的初一班。
《瞧这一个班》篇二瞧这一个班，我跟你说，那是相当的有个性。
咱班的同学啊，就像一群五颜六色的鸟儿，各有各的脾气。
比如说班长，那可是个厉害的角色，就像一只威严的大公鸡，管纪律的时候那叫一个严格。
有一次我在课堂上偷偷和同桌说话，班长那眼神就像两道激光一样射过来，吓得我立马闭嘴，我心里还嘟囔着：“哼，这么凶干嘛。
”不过后来想想，要是没班长管着，咱班还不得乱成一锅粥。
还有我们班那个小艺术家，整天沉浸在自己的艺术世界里。
他画画的时候可专注了，就像被施了魔法一样。
有次美术课，他画了一幅全班同学的画像，那画得真叫一个像啊，就像把我们一个个都复制粘贴到纸上了一样。
他还说要把这幅画当作初中生活的纪念呢。
可咱班也不是一直都这么和谐。
有时候同学之间也会闹矛盾，就像两只斗架的小公鸡，互不相让。
我就见过两个同学因为一点小事吵得脸红脖子粗的，我在旁边想劝又不知道该怎么劝。
瞧瞧我们班作文500字
瞧瞧我们班作文500字
瞧我们这个六（1）班，处处充满欢声笑语！
我们这个班啊，每个人的性格都不同。
比如说“脾气暴躁四人组”，成员分别是：许凯玥、刘诗颖、张惠婷和我。
我们几个平时看起来挺和善的，但一旦发起脾气来，可就不好惹了。
不过我们之间关系一直很好，不管怎么闹别扭，都不会彼此疏远，更不会记仇。
我们还经常“行侠仗义”，帮助其他同学排忧解难。
我们这个班啊，别看上课安安静静的，可一下课，每个人都热血沸腾起来，你追我赶，手舞足蹈，简直和上课时判若两人。
首先让我来为你们介绍我们班才华横溢的许凯玥。
她学习成绩优秀，每次考试都名列前茅，而且还能背诵好多的古诗词。
上次语文老师举行了一次小型的男女生诗词“飞花令”比赛，结果是我们女生获胜，那可是多亏了许凯玥的精彩表现。
每次在女生要输掉比赛的危急关头，都是许凯玥挺身而出，为我们救场，可谓“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”！许凯玥不仅成绩好，她还会弹吉他、跳舞、打篮球呢，如今，她已经在好几次比赛中拿过奖。
你看，她是不是很厉害呢？
再来给你们介绍苗善文和刘诗颖。
他们两个也都是多才多艺的角儿。
苗善文拉奏的二胡独奏曲，在实践基地还上台表演了呢！那曲《赛马》征服了在场的每一个人，赢得了热烈的掌声；再看刘诗颖，她不仅品学兼优，还擅长绘画呢。
在她的妙手之下，每一幅画，都是栩栩如生，美丽极了！不过，刘诗颖为人低调，从不卖弄、展示她的作品，所以好多人不知道她的这一特长。
我们班还有不少人也很棒，我就不一一介绍了。
快来我们班吧！六（1）班全体同学欢迎您！
作文题目：你瞧我们班
文| 六（1）班刘富梅。
瞧瞧我们班（作文14篇）_小学叙事作文_
瞧瞧我们班（作文14篇）陈嘉李佳 305班我们班有四十六位同学，就像四十六朵鲜艳的花朵。
其中有两朵花是最漂亮的，下面我就给大家介绍一下吧。
我们班的“捣蛋鬼”代夏宇。
他身材不胖也不瘦，一双眼睛炯炯有神，最有趣的是他的嘴巴，看起来不大，张开时可以塞下一个大鸡蛋。
他不但爱搞恶作剧，还经常神出鬼没的。
有一次，我在教室后面借书，突然，一个身影从我的身边走过，一会儿又走了过来，在我身边停住。
我猜也不用猜，他就是我们班可恶的“捣蛋鬼”代夏宇。
忽然，他大叫道：“老师来了！”我知道他是故意的，没理他。
他好像挺生气的，抽出一本出，二话不说就向我扔来。
真可恶！我不疼，因为我是女汉子。
再看看这个“告状大王”泰雨涵，只会告小事。
有一次，她的同桌周湘宜不小心碰了一下她的胳膊，她的字就写歪了。
下课了，泰雨涵就去告诉老师了。
这“捣蛋鬼”和“告状大王”真有意思！他们好玩吗？赶紧去认识他们吧！小桔灯老师：读你的文章真有意思，感觉十分轻松。
小作者用细腻的笔触重点描写了代夏宇捣蛋的过程，语言运用娴熟，，动作描写到位，一个“捣蛋鬼”的形象仿佛跃然眼前。
好！我们的班集体祝梓淇 305班我们班有四十七位学生，就像四十七朵可爱的小花，其中有两朵是最耀眼的。
下面我就来给大家介绍一下吧。
先来说说我们班的小书迷——钱心怡吧！她水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，小巧的鼻子，还有一头乌黑发亮的头发。
她的优点就是喜欢看书，每次下课，我找她去玩，她总是捧着一本书在津津有味地看着。
我真的要向她学习啊！再来说说我们班的沈桐吧！她很乐于助人，谁有困难，她总会主动去帮助别人。
有一次，我在教室里写数学作业，写着写着，我忽然遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出来。
沈桐看见了，就细心地教起了我，一遍又一遍，直到我懂。
教完后，我夸道：“沈桐，你真乐于助人！”这就是我们班两颗艳丽的花朵，赶紧跟他们做朋友吧！小桔灯老师评语：文章结构清晰，段落分明。
小作者选了两位同学进行描写，主要通过动作来表现人物的特点，读来形象逼真。
瞧,我们班作文
瞧，我们班作文
瞧，我们班
我们256班全校有名，可谓是藏龙卧虎，各有神通啊。
像什么运动健将、劳动模范、朗读代言人等，那在我们班可是大大地出名。
朗读代言人：裴玲如。
说起裴玲如，那是“出语惊人”。
朗读水平那叫一流，几乎和王老师相持不下。
旗鼓相当，曾因朗读还获过奖呢！曾被王老师形象地称为王老师的朗读代言人！她朗读起来，那可不是吹，极富感情的声音常常让同学们陶醉在其中，如同享受一般。
劳动模范：这非朱鹏力士莫属了。
每当老师让大家干什么事时，你肯定会看到他把手举得老高，在拖地、扫雪等活动中，哪项不是他带头的？或许有人会问，他一个人能承受那么多体力活？这个谜就由我来为大家揭晓。
他除了是劳动模范，还是一位鼎鼎有名的“大力士”呢。
有了他，劳动起来我们倍感轻松，风驰电掣般的速度就完成了任务。
我班还有一个小博士“难题先锋”，他，就是平时上课严格遵守“沉默是金”，难题出现，才会复兴的杜冠呈。
数学里出现的难题，最感兴趣的一定是他。
一道难题的出现，预示着他托着下巴，透过镜片的眼光直勾勾地盯着那道题，然后陷入沉思。
有人以为，这段话也许就这么完了。
不！我敢肯定地说，还没有，
远远没完。
接着他的眼中透出兴奋的目光，眼球放射出异样的光彩，而且一副洋洋得意、胸有成竹的神态表明着他已经找出了答案。
我们班的同学多才多艺，还有众多“头衔”人物藏在我们班哦！猜你一定想知道，嘿嘿，吝啬吝啬文字，真想知道就来我们班参观参观吧。
瞧我们班作文
瞧我们班作文瞧我们班作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的瞧我们班作文，欢迎阅读与收藏。
瞧我们班作文1“吃饭啦！”一股人流从教室里冲到饭盒边，又分成几股：一些走到教室去放饭盒去了，一些拿了碗跑到大汤桶边打汤去了，打了汤的人小心翼翼地把汤送到了饭盒旁，又像闪电似地拿筷子去了。
有的人，觉得饭不好吃，于是就直接跑到大操场玩去了，导致我们班被扣了分。
有的人呀，像我一样，是个吃得比较多的人，对着饭碗狼吞虎咽，像一只只大饿狼对着一窝又鲜又嫩的小兔子一样：咬一口饭，咬一口肉，咬一口菜，喝一口汤，吃一口汤里的东西，美味！程靖涵吃饭可是最让老师苦恼呀，他一手拿着筷子，一手握着书本。
朱老师，小老师咋说都没用，谁叫他是班里赫赫有名的小书迷呢？娄银灵的饭遭到了许多人的白眼。
她呀，带了一瓶酱油过来，老师都不知道她妈妈奶奶咋想的。
这就是我们班的吃饭时间，还有，有很多人在说话！瞧我们班作文2数学课上完了，我要吃饭了！我飞一样的速度冲出去，拿了一盒饭，快速走向教室，随后打了一碗绿豆汤，拿了一双筷子。
“值周老师来了！你们还不安静！”于是，调皮捣蛋的同学们全部停止了胡闹，都坐到了位置上。
值周老师走后，全班同学又围到这，围到那，开始说说笑笑，大喊大叫。
小班长又训上了：“值周老师走了，你们就吵起来了！”好吵啊！好吵啊！我饭都吃不下去了！我默默地喊着。
“啊！总算不吵了，我可以好好吃一顿饭了。
”我可是这个星期的吃饭组长。
这个时候，李胜拿着他的饭走了过来，我看了看他的饭盒说：“端。
”我又开始大吃大喝。
这回，陈妤晨把饭盒拿给我看，我看见她满口都是饭，饭都吃光了，于是我说：“端。
”今天，我的口味不错，菜是花菜和鸡腿，还有猪肉脯。
我一下子就吃完了。
汤也喝完了。
我喜欢吃今天的饭。
瞧我们班作文3你们都觉得吃饭是一件安静的事情，可是我们班的吃饭却吵得像大妈去菜市场里买菜讨价还价一样热闹。
瞧这一个班优美句段
瞧这一个班优美句段
瞧这一个班，那可真是个妙趣横生的小世界。
就像一个装满了各种奇珍异宝的魔法盒子，一打开就满是惊喜。
先说咱班的班长吧，那家伙就像个超级管家婆，哦不，管家公。
整天忙得像个不停转的小陀螺，管纪律的时候眼睛瞪得像铜铃，谁要是想在他眼皮子底下搞点小动作，那简直比登天还难。
可是呢，一旦班里有什么活动，他又能瞬间变成最贴心的组织者，那认真劲儿就像要举办一场举世瞩目的奥运会。
再看看班花，那颜值简直可以让花儿都自惭形秽。
她往那一站，就像一束耀眼的光，照亮了整个教室。
不过可别以为她只是个花瓶，她的脑子转得比风车还快，每次考试成绩出来，都能让一群男生望尘莫及，那些偷偷暗恋她的男生，一边仰慕着她的智慧与美貌，一边又在心里暗暗较劲，想在成绩上也能和她并肩呢。
还有咱班的“搞笑担当”小李子。
这家伙就像个行走的段子制造机，只要他一张嘴，那教室里就像炸开了欢乐的烟花。
不管是讲个冷笑话，还是模仿老师的神态动作，都能把大家逗得前仰后合。
有时候笑得太厉害了，老师进来都被弄得莫名其妙，跟着我们一起笑，还以为我们在庆祝什么重大节日呢。
这班里的学霸就更厉害了，感觉他们不是来自地球，而是从知识星球来的外星人。
整天沉浸在书海和习题里，仿佛周围的喧闹和他们不在同一个次元。
每次考试都像是他们的表演秀，那分数高得让我们这些普通人只有仰望的份儿。
不过他们也不是那种书呆子，偶尔也会被小李子的笑话逗得忍不住笑出声来，那一瞬间，就像冰山被暖阳融化了一角，特别有趣。
这一个班啊，每个人都像是一颗独特的星星，有着自己的光芒，当大家聚在一起的时候，就组成了一片璀璨无比的星空，闪耀着无尽的活力与希望。
瞧我们这个班作文500字初一
瞧我们这个班作文500字初一英文回答：As a student in this class, I have noticed that our class has a diverse range of talents and interests. Each student brings something unique to the table, which makes our class dynamic and interesting. For example, we have a student who is an amazing artist and always impresses us with his creative drawings. Another student is a talented musician and often plays beautiful melodies during our breaks. These talents not only make our class more enjoyable but also inspire us to pursue our own passions.In addition to individual talents, our class also excels in teamwork. We have successfully completed several group projects together, where we collaborated and supported each other. For instance, during a science project, we divided the tasks among ourselves and worked together to conduct experiments, analyze data, and create a presentation. This experience taught us the importance ofeffective communication and cooperation, skills that will benefit us in the future.Furthermore, our class is known for its friendly and supportive atmosphere. We genuinely care about each other's well-being and are always ready to lend a helping hand. Whenever someone is struggling with a subject, there is always a classmate who is willing to explain and offer assistance. This sense of camaraderie creates a positive learning environment where everyone feels comfortable and motivated to succeed.中文回答：作为这个班的一名学生，我注意到我们班级有着各种各样的才华和兴趣。
瞧
瞧，我们这个班级体岳阳市十中李颖俊辅导老师熊宏一走进我们的班集体，你就会发现我们每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
我们每个人都能自信地大喊：“我能行！”我们的班集体就是由这么一群充满朝气的年轻人组成。
下课铃一响，班上的“调皮大王”李旭就迫不及待地向外冲，这可不好，被严厉的李老师逮了个正着：“李旭，你跑那么快干嘛！”李旭“哧??”地来了个“急刹车”，双手向上一抬，做打拱状，故作严肃地说：“我就是郭靖，请问这位高人找在下何事？”“哈哈哈……”欢笑的声浪差点掀翻了教室的天花板，大家都被李旭这滑稽的动作给逗笑了。
面对我们这群开心的青年人，就连严肃的李老师也给逗乐了，只得笑了一笑，扶扶架在鼻梁上的眼镜离开了。
上课铃响了，我们忙做好课前准备，伏在桌子上等待着老师，教室里安静极了，每位从本班路过的老师，都会竖起大拇指：“多么听话的班级呀！”在课堂上，同学们可就不那么“老实”了。
“对于…转基因‟，你们有什么问题吗？”生物老师问。
“有！老师，如果将鸟类的基因导入人体，那我们不是可以飞了吗？”酷爱幻想的李思琴无限向往地说。
生物老师笑了笑说：“这个问题很有创新，有看法吗？”“我有，照她这么讲，现在还要飞机、火车干嘛？自己飞走得了！”听咱班的“小科学家”陈伟这么一说，大家都笑了，但又觉得挺有道理。
“老师，…转基因‟也是有条件的，说不定将鸟类基因导入人体违反了某个条件呢？”才思敏捷的罗高惠一针见血。
“嗯，很有道理！”生物老师赞许地点点头。
于是大家你一言，我一语的议论开了。
有的说：“如果导入恐龙的基因，那我就可以推倒一辆火车了。
”有的说：“如果导入吸血蝙蝠的基因，那可就恐怖了！”有的说：“……”大家的想法千奇百怪，班长刘维佳不得不用“杀手锏”??“刘氏狮子吼”大吼：“安静！”才镇住兴奋的同学们。
瞧，咱们班多具有创新思维！“不好不好！”“小收音员”刘凯一进教室就大叫。
“怎么了？”大家都将他团团围住，准是有什么新鲜事儿。
“告诉你们一个坏消息！”他故弄玄虚：“高倩的脚摔伤了，她爷爷正背着她来上学呢！”“啊？”大家都吃了一惊。
瞧,我们班仿写谁最可爱的人作文
瞧,我们班仿写谁最可爱的人作文“哎呀，咱班谁最可爱呀？”这是我们班常常会出现的一句话。
记得有一天课间，教室里热闹非凡。
阳光透过窗户洒在课桌上，形成一片片光影。
“嘿，快把作业给我看看，我有道题不会。
”同桌小明着急地对我说。
“等会儿啦，我还没写完呢！”我一边奋笔疾书一边回答。
这时，前桌的小红转过身来，笑嘻嘻地说：“你们俩别吵啦，吵得我都没法思考了。
”“哼，谁吵啦！”我和小明异口同声地反驳道。
周围的同学们都笑了起来，有的说：“哎呀，你们真逗。
”
就在这时，班长走了过来，一脸严肃地说：“都别闹了，快准备下节课要用的东西。
”大家立马安静下来，开始收拾起来。
我心里嘟囔着：“班长可真是厉害呀，一句话就让大家都听话了。
”
而坐在角落里的小刚，正默默地看着课外书，仿佛周围的一切都与他无关。
他那专注的神情，就像沉浸在另一个世界里。
我不禁想，小刚也挺可爱的呀。
还有我们班的文艺委员小丽，她唱歌可好听了。
上次班级活动，她一开口唱歌，那美妙的声音就像百灵鸟一样，让我们都陶醉其中。
哇，她也是超可爱的呢！
我们班的每个人都有着自己独特的可爱之处。
有的幽默风趣，有的认真专注，有的多才多艺。
瞧，这就是我们班，一个充满活力和可爱的班级。
我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
在这里，每个人都是不可或缺的，每个人都是最可爱的人！。
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瞧，咱们这一班
教师范文严庄坤一片叶虽窄，也定能遮挡智者的视线；一滴水虽小，也足以反射七彩的光华。
——题记你从东边来，我从西边来，我们都到了一起来；你不认识我，我不认识你，大家却有缘在一起；六十名同学，几位老师，凑成了一个新集体；不是六班，也不是八班，偏偏就是流渡中学2008级（7）班。
这是一个大家庭，大人少，娃娃多；这是一座大花园，园丁少，花儿多；这是一个大蜂窝，静的少，闹的多；这是一个缤纷夜，没梦的少，有梦的多。
看那几位大人，压根儿就没“大”样
嘿，大家好！开学已经一千五百零八个小时了，你们感觉怎么样？还像高山佬一样羞羞答答、期期艾艾的吗？要是那样倒好了，只恐怕一个个早成了翻天的山猴子了！哟，你看，那儿，还有那儿，不整是一个‚大闹天宫‛吗！幸好，没多久大人就来了，要不然，还不知怎样的烟尘抖乱、炮弹纷飞呢。
然而，大人来了，也并不像人们想象的那么严肃和安静，不信你就拭目以看……
‚嘘——‘眼镜蛇’来了。
‛随着这一嘘，家里顿时悄然无声。
接着，一个身材适中、身量窈窕的‚眼镜‛急匆匆走进教室。
他‚叽里呱啦‛地和孩
子们交流，用那一对‚招风耳‛细细的分辨孩子们的发音。
他虽然较年轻，却特别和蔼，从不打骂我们。
你说，这样富有亲和力的家长，怎么会有人怕他呢？
你早上踏进家门，可要小心了。
怕自己正在‚山中无老虎，猴子充霸王‛而得意忘形的时候，忽然伸过一只虎爪来，专寻你的脏嘴扯哟！这个大人一点都不‚大‛，就算和这个家庭的孩子比，也只能算中等身高，而且其貌不扬，随便往哪儿一扔，就被大众化了。
可就是这人，两嘴一咧，家里就乐开了花；两眼一瞪，开了的花也得闭倒。
真正的大人来了。
其人身高体胖，绝对重量级！小眼睛、亮脑门闪烁着智者的光华；小骨节、圆指头敲打着无边的爱意。
他不厌其烦地摆弄着数字、字母、方程式，传授着睿智的逻辑和推理。
他用简洁而幽默的语言，阐述着运用中的数学和数学中的运用，洗涤着我们的大脑，开发着我们的智慧。
三个大人，三种性格，确定了我们这一大家子不倒的平面。
三双手，三门课，透射着三种流光溢彩的智慧。
你可以想象这个大家庭里融融泄泄的场面。
我们以前没见过这样的大人，所以一时有些不适应，还有些皮痒哩。
且看园中繁花似锦
都说我们是未来的花朵，但我们却急着今天就绽放。
尽管老师说早开的花最易凋萎，晚放的花才更能香气四溢。
镜头来了，快看——
留男生头、机智精明的潘乾凤，是当之无愧的全级第一，老师心中的骄子；
戴副眼镜、人称大书法家的严红绡，是语文老师的幺儿；
长相清纯、性格沉稳的余雪琪，是大家心中的白雪公主；
成绩优秀、精致浓缩的罗娅，老师送外号小才女、罗幺妹，人小而鬼大；
虎头虎脑、无忧无虑的刘娅丽，活脱脱是个假小子；
个儿小小、嗓门大大的吴廷芳二号，跑来跑去像个陀螺；
慢慢吞吞、稳稳沉沉的张小倩，总在不经意时引起人们的注意；
声音清脆、笑嬮如花的游芳，随时给你几声铃儿响，把你带进了忘忧谷；
还有性格开朗、胆气豪壮的王亚敏，看似沉默寡言、实则幽默搞笑的晏欣，仿佛混血儿般金发雪肤的徐影；才华横溢、才思敏捷的郑潇潇；文静内秀的吴廷芳一号、卢红纬、蔡敏、晏小芳、黎双敏……
这些小女生可了不得，要不人家怎么会说咱们七（7）班是阴盛阳衰呢！可也别小瞧了班上那一群生龙活虎的小子们，对自己的天下，他们是绝不轻言拱手相送的。
嗬，那操场上风驰电掣的一帮子，你争我夺，那一个是服输的料？
那个大个子、走路像鸭子似的叫陈东，是我们班左右逢源、人缘儿最好的‚老班‛，他文体双修，既能安邦，又能定国；那外形酷似农民、大号却威武庄严的是‚托塔天王‛李进；那像只小马猴一样灵活、窜来窜去、嘴里还从不放空的是名大人小的晏国华；那一发饭票就四处挥洒，堪称数学王子的就是王轶；那用缺了拇指、食指的右手书写、却成绩优秀的是刘洪委；那一上讲台就不由自主地闭眼点头和抖得浑身肥肉乱颤的是吴航和张伟；那假姑娘是刘梦思；那时而儿洋相出尽，时而又威严地当起义务纪律委员的是晏猛；那来自六盘水、说话女声女气的是大头儿子曹思豪；那鬼灵精怪、爱恶
作剧的是蔡云；那身体倍儿棒、吃嘛嘛香却又静如处子的是游淼岚；那沉迷于书的世界和网络世界、置学习与脑后、让老师三光其火的正是名副其实的徐三火徐焱。
…………
性格各异却习惯未成，特长各异却目光短浅，天资聪颖却未经雕琢，只顾眼前乐、哪管他日忧，这就是我们男生吧！
‚等闲识得东风面，万紫千红总是春‛。
花园里，虽说有的是空气和阳光，有的是淡水和养料，可不就得看我们努力的方向吗？
让人哭笑不得的一窝蜂
有一座山岩，不知什么原因，可能曾经埋葬过奇花异葩，也可能曾经浸染过玉液琼浆，反正那整个就是一蜂箱，大小蜜蜂60只，正合了甲子一轮，上面还写着‚流渡中学2008级（7）班‛的字样。
没上课吧，那里面吵做一团。
女生少不了小题大做的嘶叫，其声音穿云裂帛。
男生都吃了兴奋剂，浑身有用不完的傻劲：篮球纵横飞，粉笔交叉掷。
一会儿女生发威，男生告饶；一会儿男生出糗，女生起哄……什么《中学生日常行为规范》，通通一边去。
上课了，‚猫‛来了，多厉害的‚老鼠‛都应该藏起来了。
然而——
班主任周老师忒人性化，数学科罗老师以智慧服人，语文科严老师唯恐天下不乱，好好的一堂课，看！看！尽在七言八语、人声鼎沸之中浪费了。
可这还好，敢捋虎须的人毕竟不多。
那么，要是换上温顺的羊和兔，又会怎样呢？以下就是绝对纪实的资料：
历史科丁老师来了，地理科史老师来了，音乐科杨老师来了。
三位女老师衣装时髦、美丽沉静、天使一般走上讲台——‚哇塞，好漂亮啊！‛教室里一阵唏嘘，什么人听了什么味儿。
结果，老师一生气，沉下了美丽的容颜。
一堂想象之中妙趣横生的课，变得压抑沉闷。
美术科王老师来了，政治科叶老师来了，学习课赵老师来了。
三位男老师脸容整肃、一本正经、夫子似的踏进教室。
‚老师，教我们画……‛，‚老师，不讲书上的……‛，‚老师，给我们讲故事‛……
结果，老师一冒火，‚这群马蜂，太不像话，真该帯瓶‘敌敌畏’来！‛哦，什么都不了了之了！
这一窝蜂，不管是棬籽花开还是油菜花开，也不管是有花开还是没花开，一日早中晚，不知疲倦，从那宽敞的门窗飞进飞出、飞出飞进，嘤嘤嗡嗡，从不间断，规律得很。
俗话说‚张口的没肚，有肚的不说‛，可我们班呢，谁都把肚子忽略了，而生怕别人看不见自己的那张嘴儿。
羞涩的月儿只在梦中圆
小时无猜事荒唐。
记得儿时，我们放过风筝，可它怎么也飞不远；我们折过纸船，可它怎么也游不回；我们许过心愿，可它怎么也实不现；我们做过好梦，可它怎么也只在虚无缥缈中。
到今天，我们还有梦，而且还时时都仿佛生活在梦中。
总觉得，现实那么容易，未来那么遥远，有梦得梦过，何故‚为赋新词强说愁‛呢？
科学家、医学家、美食家，讲师、博士、教授，从商、从政、从军，赚钱、
抓权、沽名……相信我们班上谁也不曾远大到如斯境界！
可是，不想虚度光阴、蹉跎岁月，不想碌碌无为、一事无成，不想甘居人后、受人白眼，不想平庸凡俗、愧对生命，却是我们共同的心声。
我们志虽不大，才却不疏，只是顽皮了一点。
所有漂亮的女老师们，所有大气的男老师们，我们的冒犯，只不过是童言无忌；我们的顽劣，只不过是少年心性。
如果今夜的天幕满是繁星，我们就是那最爱眨眼的几颗；如果今夜的天幕没有星星，我们仍然会在无人欣赏之际闪烁。
何必为我们担忧气闷呢。
只有少年梦不成，哪有少年不曾梦！
一个花园，引来了一群蜜蜂；一群蜜蜂，编织着一群梦想；一群梦想，打乱了所有方向。
瞧，这就是我们班。
相信翌日，就在这片土地上，花朵会绽放，梦想也会成真！
2008.10.25。