心理学在线作业
XXX心理学17秋在线作业3-1

XXX心理学17秋在线作业3-1 XXX心理学17秋在线作业3一、单选题1、A2、A3、C4、C5、A一、单选题(共15道试题,共45分。
)V 1.对于XXX 来说,什么是心理学的目标?A.解释B.实验控制C.描述D.预测正确答案:A2.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是:A. 1分钟B.10分钟C. 1小时D. 1天正确答案:A3.下面哪一种说法是错误的?A.心理是精神现象B.心理现象是自然界最复杂的现象之一C.心理是心的机能D.心理学是研究心理现象的科学正确答案:C4.下面哪个不是工作记忆在心理活动中的重要作用?A.扮演意识角色B.整合信息C.在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用D.保存当前的策略和意愿正确答案:C5.表象的概括性表明它接近于()A.思惟B.影象C.感知D.想象正确答案:A6.XXX的情绪理论主要强调的是()在情绪产生中的作用A.中枢神经系统B.植物性神经系统C.认知评价D.动机水平正确答案:B7.以下关于心理学派及其代表人物的说法中,正确的一项是()A.XXX、XXX认为应该研究心理的结果和功能B.XXX是新肉体分析学派的代表人物C.格式塔心理学者们则主要关注知觉、思维的结构D.XXX认为行为是观察研究的结果正确答案:D8.人的感觉系统机能的基本指标是()A.感觉阈限B.感受性C.差别感觉阈限D.绝对感觉阈限正确答案:B9.记忆过程的首要环节是什么?A.输入B.识记C.加工D.输出正确答案:B10.以下关于“情绪”的说法不对的是()A.只有人才能产生B.情绪的产生多与生理需要有关C.情绪具有较大的情形性和冲动性D.情绪产生多伴有生理、行为上的变化正确答案:A11.看书时用红色笔画重点是利用知觉的()A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性正确答案:A12.各类感觉的后像就是()的分歧表现A.感觉记忆B.短时影象C.工作记忆D.长时影象正确答案:A13.有些教师十分强调学生对研究目标和意义的了解,认为它们对研究成就有直接影响,这一看法表现了心理学何种观点?A.生物学观点B.行为主义心理学观点C.人本主义心理学观点D.认知的观点正确答案:D14.丘脑是()A.调治就寝于觉醒的神经结构B.调节自主神经系统活动的中枢C.皮层下较高级的感觉中枢D.皮层下较初级的运动中枢正确答案:C15.一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中,一面观察道路的状况,同时操纵方向盘,这种现象属于:A.注意的稳定性B.注意的转移C.注意的分配D.留意的会合正确答案:C三、判断题(共20道试题,共40分。
社会心理学-在线作业-1~4

社会心理学_在线作业_1一、单选题1. 美国人类学家()在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。
∙ A. 路易斯∙ B. 帕克∙ C. 齐美尔∙ D. 马格纳勒答案A2. 常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和()四种。
∙ A. 单趋冲突∙ B. 双趋避冲突∙ C. 单避冲突∙ D. 避趋冲突答案B3. 个体受到挫折后,如果不敢面对现实的挫折情境,就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦,其中不属于逃避作用情况的是()。
∙ A. 逃向生理疾病∙ B. 逃向最亲的人∙ C. 逃向幻想的世界∙ D. 逃向另一现实答案B4.“未来的冲击是一种时间现象,它是社会变动急剧加速的产物,是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物,是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”,提出这种“未来的冲击”的社会学家是()。
∙ A. 弗洛伊德∙ B. 托夫勒∙ C. 罗杰斯∙ D. 马斯洛答案B5. 下列各项不属于需要理论的是()。
∙ A. 马斯洛的需要层次论∙ B. 洛克的目标设置理论∙ C. 奥德弗的ERG理论∙ D. 麦克利兰的成就需要理论答案B6. 形成正确的自我意识的基础是()。
∙ A. 积极悦纳自我∙ B. 全面认识自我∙ C. 善于突破自我∙ D. 努力完善自我答案A7. 社会环境作为社会心理学的研究层次之一,包含了诸多内容,其中不属于社会环境研究内容的是()。
∙ A. 大众传播∙ B. 社会运动和社会文化变迁∙ C. 利他行为∙ D. 社会舆论答案C8.关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。
∙ A. 小群体人际关系和群众性场合的人际关系∙ B. 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系∙ C. 长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系∙ D. 正式人际关系和非正式人际关系答案A9. 在社会心理学领域,最早涉足民族性格研究的是以()为代表的德国民族心理学家。
[答案][福建师范大学]2021春《学前心理学》在线作业一-1
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1.香水洒多了,闻不到香味,这是()。
[答案:B]A、对比现象B、嗅觉适应C、味觉适应D、肤觉适应2.有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位,而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位,这说明不同儿童之间()。
[答案:D]A、是有智力超常和弱智之分的B、有的儿童的某些心理能够发展,有的儿童则不能C、心理水平存在本质的不同D、在发展速度上存在个别差异3.幼儿学会了5+2=7后,不经过进一步学习,不知道2+5=7,这说明幼儿()。
[答案:D]A、主要依靠具体形象进行理解B、只能理解事物的表面现象C、不能客观地理解事物D、不理解事物的相对关系4.解决问题有两种基本策略:算法式策略与()[答案:B]A、搜索式策略B、启发式策略C、探究策略D、脑图策略5.当物体触及新生儿的脚掌时,他会本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这种现象称为()。
[答案:D]A、抓握反射B、惊跳反射C、蜷缩反射D、巴宾斯基反射6.将“2705”记为“两栖动物”,可记得更牢,这说明()。
[答案:C]A、机械记忆与意义记忆是相互独立的B、机械记忆可渗透到意义记忆中C、意义记忆可渗透到机械记忆中D、机械记忆效果好于意义记忆的效果7.以下不属于幼儿期性格典型特点的是()。
[答案:B]A、活泼好动B、独立性强C、好奇好问D、模仿性强8.自然实验法的特点是()。
[答案:B]A、所有实验条件是严格控制的B、实验的整体情境是自然的,但某些条件是受控制的C、在儿童的正常生活条件中观察其行为D、根据一定的实验项目和量表,查明儿童心理发展的差别9.1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车,还用“嘀嘀”代表去坐车,说明他对“嘀嘀”一词的理解是()。
[答案:B]A、非常具体的B、笼统的C、错误的D、表面的10.视知觉已经有()参与。
[答案:C]A、记忆B、思维C、经验D、想像11.儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡时期是在()。
[答案:B]A、4岁B、5~6岁C、5岁半~6岁半D、6岁以后12.儿童心理发展某种特征的形成,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。
浙大远程教育心理学在线作业答案

B诗人常常一醉方休
C穷孩子如饥似渴读书
D青少年偷偷抽烟
正确答案:B
单选题
22.下列有关认知策略学习的论源自正确的是()。A认知策略不能通过学习者的独立发现习得
B认知策略的学习过程与智慧技能的学习过程没有区别
C认知策略应在具体的内容领域习得
D教师为学生示范认知策略以后学生自己应负责对策略应用的练习
D吃小亏占大便宜
正确答案:C
单选题
36.认知心理学家认为,儿童学会用绳打结不属于解决问题,其理由是()。
A它所要求的心理活动太简单
B它不必克服认知障碍
C他不是在人的头脑内完成的
D它不需要复杂的认知活动
正确答案:B
单选题
37.初入学儿童在学习8+5=?这样的问题时,应用凑10策略,即先把5分成2和
3.2+8=10,10+3=13。这种解决问题的策略是()。
C单独设思维训练课时发展智力的捷径
D通过广义知识教学可以全面发展认知能力
正确答案:A
单选题
63.学生喜欢某老师,随之也喜欢该老师上的课,并取得较好成绩。这一现象适宜用解释()。
A态度中的情感迁移
B学习兴趣
C态度
D强化说
正确答案:A
单选题
64.加涅将认知领域的学习分为言语信息,智慧技能和认知策略三大类,其依据是()。
上增减数字来记住其他历史事件的发生年代。某个学生对此却不以为然,认为这种方法不可
行。对该生行为最适宜的解释是()。
A该生具有叛逆精神
B该生具有运用策略的元认知意识
C该生会使用记忆策略
D该生不喜欢历史
正确答案:C
单选题
27.儿童遇到熟悉材料时能应用分类易基策略,在遇到陌生材料时,却不能应用该策略。这
社会心理学_在线作业_3

社会心理学在线作业3交卷时间:2016-02-06 10:39:49一、单选题1.(5分)社会行为直接或间接地受到诸多因素的影响,主要表现为()r• A.政治•“ B.经济• C.社会群体广• D.社会环境得分:5知识点:1.1社会心理学研究的对象展开解析答案D解析2.(5分)不属于“全面认识自我”的措施的选项是()。
、文化和人格三个方面。
A.通过自我比较来认识自我B. 通过自我反思与自我批评来认识自我* C.努力完善自我«" D.以他人为镜剖析自己得分:5知识点:3.2社会印象展开解析答案C解析3.(5分)自我意识是一个具有多维度和多层次的复杂心理系统,可以从内容、形式和观念对其进行分类,从内容上看,自我意识可以分为()。
■ A.生理自我、社会自我和心理自我0 B.自我认识、自我体验和自我调控rC.现实自我、投射自我和理想自我■r■ D.政治自我、经济自我和文化自我得分:5知识点:3.2社会印象展开解析答案A解析4.(5分)不属于舆论宣传的特性的是()A.有理性和现实性•厂B.倾向性•厂C.社会性• D.引导性得分:5知识点:8.3舆论宣传与社会控制展开解析答案D解析5.(5分)文化创新是一个社会得以延续和发展的内在依据,其主要表现形式为()广* A.破坏与重建B. 发明和传播C. 吐故与纳新D. 发现和变迁得分:5知识点:9.3激励理论与应用展开解析答案B解析6.(5分)“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前,那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”,这属于()。
A.经典条件反射rB.操作性条件反射*rC.经验内在参照*rD.认知不协调理论*得分:5知识点:5.2社会态度的形成与改变展开解析答案A解析7.(5分)从心理的内容看,民族心理和个体心理一样,其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、()以及各自特征构成。
A. 民族生活心理B. 民族意志心理• C.民族文化心理•厂D.民族性格心理得分:5知识点:7.1社会群体概述展开解析答案B解析8.(5分)沙莲香从态度与其他社会心理过程的区别分析态度的特点有四个方面, 于其中不属这些方面的是()。
2021《管理心理学》在线作业一附满分答案

2021《管理心理学》在线作业一附满分答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A.行为方式
B.生活方式
C.学习方式
D.交往方式
答案:A
2.( )、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。
A.文化要素
B.认知要素
C.社会要素
D.情境要素
答案:B
需要代做加微boge30619
3.弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与( )的关系
A.他人需要
B.社会需要
C.组织需要
D.个人需要
答案:D
4.照明度实验主要是采用()方法而进行研究。
A.实验室实验法
B.现场实验法
C.测验法
D.参与观察法
答案:B
需要代做加微boge30619
5.管理心理学是研究在企业管理过程中()特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A.人的意识
B.人的心理活动
C.社会文化
D.社会意识
答案:B
6.科学管理阶段的代表人物是()
A.霍桑。
东北师范-心理学22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案2
心理学22秋在线作业1答案4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1.关于自我的,影响个人心境与行为的一般性评价态度叫:
【A.项】自我概念
【B.项】自我同一性
【C.项】自尊
【D.项】理想自我
【此题正确选项是】:A
2.两个静态的物体按一定时间依次呈现,使人觉得是一个动态的物体,这种知觉为:【A.项】真动知觉
【B.项】似动知觉
【C.项】幻觉
【D.项】时间错觉
【此题正确选项是】:B
3.除()外,所有来自外界感官的信息都通过丘脑再传导到大脑皮层,从而产生相应的感觉【A.项】味觉
【B.项】视觉
【C.项】听觉
【D.项】嗅觉
【此题正确选项是】:D
4.胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是()
【A.项】强、平衡、灵活
【B.项】强、不平衡
【C.项】强、平衡、不灵活
【D.项】弱
【此题正确选项是】:B
5.我们通常所说的IQ指:
【A.项】智力
【B.项】情商
【C.项】智商
【D.项】情绪
【此题正确选项是】:C。
2022年秋季-福师《心理学》在线作业二-[复习资料]-答案3
2022年秋季-福师《心理学》在线作业二-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)1.首字联词法属于____。
<-A.->复述策略<-B.->精致策略<-C.->组织策略<-D.->回忆策略【正确答案】:B2.学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是( )。
<-A.->痕迹消退说<-B.->动机说<-C.->同化说<-D.->前摄抑制与倒摄抑制【正确答案】:D3.关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的( )。
<-A.->考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理<-B.->学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重<-C.->考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了<-D.->系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【正确答案】:C4.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
<-A.->顺向正迁移<-B.->逆向正迁移<-C.->顺向负迁移<-D.->逆向负迁移【正确答案】:B5.掌握学习(Mastery Learning)是由美国当代著名教育心理学家____提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。
<-A.->布鲁纳<-B.->布卢姆<-C.->维果斯基<-D.->斯金纳【正确答案】:B。
教育心理学-在线作业一及答案
教育心理学_在线作业一总共30题共100分一. 单选题(共10题,共40分)1. 按照一定的目的和计划,间接地搜集研究对象有关的现状及历史材料,从而弄清事实,通过分析、概括等方法,发现问题,探索教育规律的研究方法是()。
(4分)2. 教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表3. 下面哪种情况发生了学习?( ) (4分)4. 下面哪种学习不属于学习的主体分类?( ) (4分)5. 个体能正确建构自我的能力,知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为,并规划、引导自己的人生。
这种能力属于加德纳多元智能理论中的( )。
(4分)6. ()以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响。
(4分)7. 根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
(4分)8. 有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于9. 1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
(4分)2. 教育心理学家古柏史密斯在其所著《自尊心的养成》一书中,提出培养学生自尊3. 奈欣斯把学习风格描述为()这三者的结合。
(4分)5. 青少年个体面临角色同一性对角色混乱之间的冲突和选择时,会产生()几种可能的情况。
(4分)6. 远程学习或远程教育作为一种特殊的教育形态,()已成为远程学习的主要特色。
(4分)7. 1970年加涅根据学习的繁简水平不同,提出了八类学习,下面哪些属于加涅的学习?()。
(4分)8. 20世纪80年代研究者提出教师专业发展的概念,近年来,教师专业发展主要呈现9. 在当代,改变教师传统的单一角色,要求教师要在教学中扮演()角色。
(4分)三. 判断题(共10题,共20分)2. 职业倦怠是由美国临床心理学家马勒诗于1974年首次提出,也有人译为“职业枯3. 多元文化教育并非是尊重差异并经常从各种文化群体的视角进行考虑的教育形式。
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1.第2题 按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和( )
A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
2.第3题
“远亲不如近邻”反映了( )因素对人际吸引的影响。
A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
3.第4题
下面选项中属于无意想象的是( )
A.理想 B.再造想象 C.创造想象 D.梦
您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0
4.第5题
“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的( )。
A.强度 B.对比 C.变化 D.活动
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
5.第6题
与朋友的友情,无论在顺利的条件下,还是在困难的环境中,都能互相关心、互相帮助和互相爱护,这是属于情感品质中的( )
A.倾向性 B.深刻性 C.稳固性 D.效果性
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
6.第7题
冯特于( )创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年 B.1879年 C.1905年 D.1913年
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
7.第8题
根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫( ) A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
8.第9题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为( )。
A.优越型和自卑型 B.外向型和内向型 C.意志坚强型和意志薄弱型 D.情绪型和理智型
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
9.第10题
下列不属于行为主义方法的是( )。
A.强化法 B.行为塑造法 C. 暗示法 D.代币奖励法
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
10.第11题
( )是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
11.第31题
下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志 B.能力 C.气质 D.性格
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
12.第32题
思维过程的重要特征是( )
A.概括性和形象性 B.集中性和指向性 C.间接性和概括性 D.准备性和敏捷性
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
13.第33题
( )认为情绪就是对机体变化的知觉,机体的生理变化在情绪经验是第一位的,个体的情绪直接由生理变化引起。 A.阿诺德 B.坎农—博德 C.普里布拉姆 D.詹姆士—兰格
您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0
14.第34题
有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度,但很容易”见异思迁“,难以持久,这是缺乏兴趣的( )品质的表现。
A.广度 B.有效性 C.稳定性 D.专一性
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
15.第35题
“一心二用”反映的是注意的哪个品质?( )
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
16.第36题
社会测量法是由美国心理学家( )提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨 B.莫雷诺 C.凯利 D.加德纳
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
17.第37题
下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?( )
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
18.第38题
人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?( )
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
19.第39题
校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能认识,此时的记忆活动主要是( )。
A.回忆 B.再认 C.识记 D.保持 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
20.第40题
反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。
A.时间知觉 B.空间知觉 C.社会知觉 D.运动知觉
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
21.第1题
引起和保持有意注意的条件有( )。
A.加深对任务的理解,不断组织自己的活动 B.培养间接兴趣 C.用坚强的意志克服内外干扰 D.增加刺激物的新异性 E.增加刺激物的对比度
您的答案:A,B,C 题目分数:3.0 此题得分:3.0
22.第22题
马斯洛认为,人的需要包括以下哪几个方面?( )
A.尊重的需要 B.自我实现的需要 C.安全需要 D.归属与爱的需要 E.生理需要
您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
23.第23题
下列选项中属于特殊能力的是( )
A.观察力 B.节奏感 C.色彩感 D.注意力 E.想象力
您的答案:B,C 题目分数:3.0 此题得分:3.0
24.第24题
学习动机的主要类型包括( )。
A.求得赞许的动机 B.求知欲 C.成就动机 D.高级动机 E.效能动机
您的答案:A,B,C 题目分数:3.0 此题得分:3.0
25.第25题
下列选项中属于自我意识的认知形式的有( )。
A.自我感觉 B.自我体验 C.自我控制 D.自我观念 E.自我分析
您的答案:A,D,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
26.第26题
吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是( )
A.内容 B.操作 C.评价 D.认知 E.产物
您的答案:A,B,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
27.第27题
下列心理活动中,属于认识过程的有( )。
A.性格 B.动机 C.思维 D.情绪 E.记忆
您的答案:C,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
28.第28题
下列哪些特征不属于气质特征?( )
A.反应迅速 B.真诚善良 C.认真勤奋 D.活泼好动 E.沉默安静
您的答案:B,C 题目分数:3.0 此题得分:3.0
29.第29题
对人认知的效应主要包括( )。 A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 E.社会刻板印象
您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
30.第30题
知觉的特征包括( )。
A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 E.变动性
您的答案:A,B,C,D 题目分数:3.0 此题得分:3.0
31.第51题
下列选项中主要属于创造想象的有( )
A.作家构思一篇新的小说 B.看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象 C.做梦 D.画家创作一副新的作品 E.看小说时头脑浮现主人公的形象
您的答案:A,D 题目分数:3.0 此题得分:3.0
32.第52题
下列心理活动中,属于个性倾向性的有( )。