小学生心理健康问卷调查（优秀范文五篇）

小学生心理健康问卷调查（优秀范文五篇）第一篇：小学生心理健康问卷调查小学生心理健康问卷调查学校班级性别姓名1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。

（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法（A、是B、不是D、谁也不说）反踩他一脚第二篇：小学生心理健康问卷调查统计分析小学生心理健康问卷调查统计分析小学阶段是儿童接受教育的最佳阶段，最容易使其形成良好的心理品质。

同样，这阶段的儿童也容易受到不良因素的影响，心理学家的研究表明，许多成年人表现出来的心理问题，大部分能够在其童年生活中找到线索，换句话说，儿童时代受到的不良影响，将成为其成年生活中的种种心理问题的隐患。

因此，我们每一位老师必须了解这一阶段儿童最易产生的心理问题，有意识、有目的地对学生进行心理健康教育，为儿童的未来生活打下良好基础。

十月初，我们对部分学生进行了问卷调查。

现就五（1）班40份问卷中的一些问题做以下分析。

1、你上学是为了（）31位学生选择了A没有知识不能生存，8位学生选择了D读书后赚大钱，1位学生选择了F同学间好玩。

2、课堂上老师提问（）2位学生选择了A马上回答，36位学生选择了B想一会儿再回答，1位学生选择了C等别人答，1位学生选择了D老师抽答才答，一般不回答。

3、老师布置的作业（）39位学生选择了A认真完成，1位学生选择了D边做边玩。

4、期末考试时（）23位学生选择了A心情紧张，14位学生选择了B有点紧张，3位学生选择了D有信心，不紧张。

以上4题是学生学习方面的心理调查。

从调查的结果可以看出，问题出在少数一些学生身上，而且，这些学生大多是成绩较差的学生。

分析其形成原因，主要有几个方面：1、自身缺乏学习目的的正确认识，不知道为什么而学；2、没有养成良好的学习习惯；3、教师或家长对孩子的要求过高，使其很难体会到成功的喜悦，缺乏学习的信心；4、孩子在取得成功与进步时，教师和家长没有及时给予表扬和奖励，久而久之，使其失去学习的热情。

因此，教师和家长都应改变教育方法，帮助孩子正确对待学习，使孩子有健康的学习心理。

8、见了认识的长辈（）25位学生选择了A主动热情招呼，5位学生选择了B不好意思。

9、家里来了陌生客人（）8位生选择了A喜欢，24位学生选择了B主动招呼，3位学生选择了C不理睬，5位学生选择了D怯生。

10、与新朋友在一起（）38位学生选择了A主动邀请一起玩，2位学生选择了B不好意思接近。

以上3题是与人交往的心理调查。

从调查的结果可以看出，交往与性格有极大的关系，热情与否，只要在合适的范围内，都是没有问题的。

但是，我们也可以看到，有些孩子，由于家长的过度关心甚至溺爱，缺少独立性，缺乏能力而在交往中产生过度的羞怯，这是需要我们给予重视和关心的。

另外，有些孩子在家庭中交往大方热情，在学校与教师、同学的交往却胆小、害羞，可能是我们教师过于严厉而造成的。

20、你到学校的心情是（）33位学生选择了A愉快，5位学生选择了B一般，1位学生选择了C有时烦，1位学生选择了D不愉快。

这一题的结果值得我们深思。

学校是一个学习知识、锻炼身体、可以全面发展的地方，一个有着无数的同龄人，可以游戏、欢乐的地方，每一个学生都应该是心情愉快的。

然而有10位学生感到一般，甚至感到厌烦，这给我们敲响了警钟！这些孩子，其实已经有些不适应学校的生活了，也许是因为学习压力大，使他厌倦了学习；也许是我们教师给他的关爱太少，使他失去了温暖；也许是他与同伴关系紧张，没有享受到集体的快乐。

也许还有其它内在合外在的原因。

这样的孩子，值得我们关注。

“关爱每一个孩子，为了每一个孩子的发展”是我们的教育理念。

我们应该好好反思。

第三篇：心理健康问卷调查心理健康活动计划书“健康不仅是没有疾病而且是一种身心都比较安宁的状态”。

在竞争日趋激烈，生活节奏日益加快的现代社会，一个人的生活质量如何，成功与否很大程度上取决于其心态如何。

大学生作为“时代的骄子”更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果，如沉迷网络等。

为了避免这一状况的发生，我系勤工助学中心将举办一系列针对勤工助学同学的心理健康活动，建立心理干预机制，及时排解他们的困惑、迷茫，防患于未然。

附（一）：问卷个性测试——你属敏感型、感情型、思考型还是想象型？1、对我来说，最满意的情况是A、比原计划做得多B、对别人有帮助C、通过思考解决问题D、把一个想法和另一个想法联系起来2、当我按计划工作时，我希望这个计划能够A、取得预期效果，不要浪费时间和精力B、有趣，并能和有关人一起进行C、计划性强D、能产生有价值的新成果3、当别人对我无礼时，我往往A、立即表现出不快B、心情不快，但能很快消除C、谴责对方D、不去理他，考虑自己的事4、我给别人留下的深刻印象可能是A、经验丰富B、热情C、灵敏D、知识丰富5、我喜欢别人把我看成是个A、能完成工作任务的人B、充满热情和活力的人C、办事胸有成竹的人D、有远见卓识的人6、我的时间很宝贵，所以总是要确定要做的事情A、有无价值B、能否使别人感到有趣C、是否安排得当D、是否考虑好了下一步计划评分和分析填好后，把六个问题中A、B、C、D四项的分数分别相加，得出四个总分数。

分数最高的一项，就是你的性格的基本类型。

有以下四种类型：A——敏感型 B——感情型 C——思考型 D——想象型解析敏感型这类人精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决。

但是行为常有盲目性。

与人交往时，往往会拿出全部热情，但受挫折时又容易消沉失望。

这类人最多，约占40%。

感情型这类人感情丰富，喜怒哀乐溢于言表。

别人容易了解其经历和困难。

不喜欢单调的生活，爱刺激，爱感情用事。

讲话写信热情洋溢。

在生活中喜欢鲜明的色彩，对新事物很有兴趣。

在与人交往时容易冲动，有时易反复无常，傲慢无理，所以于其他类型的人不易相处。

活动家、护理人员较多。

思考型这类人善于思考，逻辑思维发达，有较成熟的观点，一切以事实为依据，一经做出决定，能够持之以恒。

生活、工作有规律，爱整洁，时间观念强。

但这类人有时思想僵化，墨守教条，纠缠细节，缺乏灵活性。

教师、财务人员和数据处理员中较多。

想象型这类人想象力丰富，经常憧憬未来，喜欢思考问题。

在生活中不太注重小节。

对那些不能立即了解其想法价值的人往往很不耐烦。

有时行为刻板、不易合群，难以相处。

在科学家、研究人员和艺术家、作家中居多。

你的自信程度如何？你有了伟大的目标，那么你对自己有信心吗?要成就一番事业，自己有信心，那么你就已经成功一半了。

下面的测验将使你更好地了解自己的自信心。

请用“√”或“×”回答下面的问题。

1、你的自我感觉良好吗？2、你有幽默感吗？3、一旦下定了决心，即使没有人赞同，你仍会坚持做到底吗？4、你认为自己是位很好的教师吗（如果你现在不是教师，可以假定自己是）？5、如果售货员的服务态度不好，你会告诉他们的经理吗？6、你经常欣赏自己的照片吗？7、你对自己的外表满意吗？8、你认为自己的能力比别人强吗？9、你是个受欢迎的人吗？10、你懂得搭配衣服吗？11、突发事件时，你很冷静吗？12、你与别人合作愉快吗？13、你认为你的优点比缺点多吗？14、你每天照镜子超过三次吗？15、你觉得自己是个有个性的人吗？16、你觉得自己是个优秀的领导吗？17、你的记忆能力很强吗？18、你对异性有吸引力吗？19、你懂得理财（即合理使用钱财）吗？20、参加集体活动时，即使你很想上洗手间，你也会忍着直到宴会结束吗？21、别人批评你，你会觉得难过吗？22、你很少对人说出自己的真正意见吗？23、对别人的赞美你持怀疑态度吗？24、你总是觉得自己比别人差吗？25、如果是参加聚会，只有你一人穿得不是正式场合的服装，你会感到不自在吗？26、你认为自己只是个寻常人吗？27、你经常希望自己长得像某某人吗？28、你经常羡慕别人的成就吗？29、你会为了不使别人难过，而放弃自己喜欢的事吗？ 30、你会为了讨好别人而打扮吗？31、你勉强自己做许多不愿意做的事吗？32、你对生活中的事件没有主见吗？33、你经常跟人说抱歉，即使在不是你错的情况下？34、如果在无意的情况下伤了别人的心，你会难过吗？35、你希望自己智商较高吗？36、你经常听取别人的意见吗？37、在参加集体活动时，你经常等别人先跟你打招呼吗？38、买衣服前，你通常先听取别人的意见吗？评分和分析：1—19题，答“√”号得1分，答“×”号得0分；20—38题，答“√”得0分，答“×”的1分。

计算出您的总分。

总分≧24分，说明你对自己信心很足，你大胆、自信、明白自己的优点和缺点，但如果你的分数接近38分，则你可能过于自信，甚至有些自大和骄傲，使人感觉不舒服。

为此，你要有所注意才好，否则你的自信会成为你发展的障碍。

总分在11-23分之间，说明你颇有自信，但也偶尔有些自信不足，这有时使你显得较为谦逊、温和，有时则显得有些缺少安全感，易对自己产生怀疑。

你的分数越接近11分，自信心越显得不足。

总分〈11分，你对自己不太有信心，你过于谦虚、自我压抑或太在乎外界的关注，你容易受他人支配和暗示。

你需要学会自我欣赏，看重自己，多看到自己的优势和光明面，多多行动。

你的人际交往能力如何？你若想了解自己的交际能力，首先做一下下面的试题，请结合实际情况考虑下面的问题，回答“是”或“否”。

1、你喜欢参加社交活动吗？2、你喜欢结交各方面的朋友吗？3、你常常主动向陌生人作自我介绍吗？4、你喜欢发现别人的个性吗？5、你在回答有关自己的背景与兴趣的问题时感到为难吗？6、你喜欢做大型公共活动的组织者吗？7、你愿意做会议主持人吗？8、你与有地方口音的人交流有困难吗？9、你喜欢与陌生人谈话吗？10、你喜欢在孩子们的联欢晚会上扮演圣诞老人吗？11、你在班级组织的集体活动中介意扮演逗人发笑的丑角吗？12、你喜欢成为班级联欢晚会上的核心人物吗？13、你曾否为自己的演讲水平不佳和苦恼吗？14、你与有共同语言的人交往感到乏味吗？15、你与人谈话时喜欢掌握话题的主动权吗？16、你与能力低于自己的人谈话时是否轻松自然?17、你希望他们对你毕恭毕敬吗？18、你喜欢倡议共同做一件事吗？评分和分析：本测验的答案并无正误之分。