【统编版】四年级上册语文第三单元作业练习(含答案)
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统编版四年级语文上册
第三单元作业练习
一、字词百花园。
1.选字组词
[暮 幕 慕 墓] （ ）地 （ ）布 （ ）色 羡（ ）
[冷 吟 怜 玲] （ ）唱 （ ）惜 （ ）珑 寒（ ）
2.读句子，用“倾”字组词并填空。（不能重复）
夜晚，坐在窗边的弟弟（ ）着外面的动静。啊！外面下起了（ ），妈妈还没回来，我们真替她担心。突然，屋里变得漆黑一团，我们害怕极了。姐姐说：“我们发一条短信，向妈妈（ ）我们此时的感受吧。”
3.平时留心（ ）周围的事物，能积累丰富的写作材料。
A.察看 B.观察 C.凝视 D.检查
4.根据画面的意思猜成语。
二、句子游乐场。
1.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（ ）。
你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（ ）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。（ ）镰刀把它拦腰斩断，它（ ）会重新生长起来。
A.却……即使……也…… B.却……如果……就……
C.既然……只要……就 D.既然……即使…也……
2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。（改为双重否定句）
3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。（用修改符号修改病句）
4.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子） 2 / 4
是 的风景， 是 的风景。
三、课文欢乐谷。
1.黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说“ ， 。”
2.《雪梅》这首诗中，“ ， ”
这两句诗与“尺有所短，寸有所长”告诉我们的道理非常相似。
3.学完本单元的课文后，东东对法布尔的作品很感兴趣，你向他推荐哪本书？（ ）
A.《夏洛的网》 B.《时代广场的蟋蟀》 C.《昆虫记》 D.《稻草人》
四、阅读芳草地。
海象
①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。
②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鰭脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。它们离岸去学习游泳，还要妈妈把它推进海里，这往往非常困难，因为它们个儿太大。
③公海象相互之间保持一定距离，因为它们脾气很坏，生来嫉妒心很大，一有使它们不高兴的事情，很快就会打架。我下面的斜坡上有六头公海象，一头头像大人似的单独坐一个地方，注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。
④母海象身上比较光滑，而孔看上去很像老鼠，尖尖的鼻子，还带几根触须。公海象却大不一样，它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。它的皮肤很粗糙，看上去像在太阳下晒干的湿土，有一条条裂紋。这种动物真丑。
1.第②段告诉我们海象的生活习性：“聚集”一词说明它们是一种
动物，“学习游泳”说明它们既可以在 生活，又可以在 生活。
2.观察的时候不仅要用眼看，还要用耳听，用心想。用“ ”画出第②段中能体现作者观察时用耳听的句子。 3 / 4
3.第④段的中心句是 。本段主要抓住了海象的 （生活习性 外形 活动情况）特点来写。
4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）初生的海象的个子也是很大的。 （ ）
（2）第③段运用的修辞手法是拟人，公海象脾气暴躁，常常打架。（ ）
（3）一头公海象就管辖一群母海象和幼海象。 （ ）
5.仿照第④段，用几句话写一写你喜欢的小动物，写出它的外形特点。
五、习作风景线。
法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。
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参考答案：
一、1.墓 幕 暮 慕 吟 怜 玲 冷
2.倾听 倾盆大雨 倾诉
3.B
4.口是心非 里应外合 七上八下 一举两得
二、1.A
2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，不得不下周去图书馆了。
3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
4.示例：风儿 空气行走 芳香 鲜花行走
三、1.横看成岭侧成峰 远近高低各不同
2.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
3.C
四、1.群居 陆地 海洋
2.它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鳍脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
3.这种动物真丑 外形
4.（1）√ （2）√ （3）×
5.示例：我喜欢的小动物是我养的一只小狗。它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。它的眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下。耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
五、略
统编版四年级上册第三单元 第9课 古诗三首 同步课时练(有答案,含解析)
统编版四年级上册同步课时练
第九课 古诗三首
夯实基础
一、给下面的汉字注音。
暮（ ） 骚（ ） 输（ ）
瑟（ ） 逊（ ） 缘（ ）
二、看拼音，写汉字。
1.登上万里长城，眺望sài（ ）外风光，我仿佛看到了出zhēng（ ）在外的将士们。
2.希腊神话中的普罗米修斯是一位盗火英xióng（ ）。
3.秋风拨动游子的心弦，cuī（ ）促着他们快快送去报平安的家书。
4.他爱喝酒，一喝就zuì（ ）。
三、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.可怜．．九月初三夜（ ）
A.可爱 B.怜悯 C.可惜
2.题．西林壁（ ）
A.题目 B.书写，题写 C.品评，评论
3.只缘．身在此山中（ ）
A.顺着 B.因为 C.因缘，机遇
4.梅雪争春未肯降．（ ） A.服输 B.降服 C.投降
四、比一比，再组词。
腊（ ） 蜡（ ） 浑（ ） 挥（ ）
豚（ ） 啄（ ） 锋（ ） 峰（ ）
五、根据句子的意思写出诗句。
1.一道西下的夕阳，铺映在江水之中；阳光照射下，江面上波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
____________________________________________________
2.梅花虽白，但与雪相比，还差三分；雪虽清，较之于梅，则没有梅花的幽香。
__________________________________________________________
六、翻译下列诗句。
1.横看成岭侧成峰：____________________
2.半江瑟瑟半江红：____________________
3.可怜九月初三夜：____________________
4.雪却输梅一段香：____________________
第三单元主题阅读专项练(一)(试题)-统编版语文四年级上册
第三单元 主题阅读专项练（一）
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜夏天的夜晚，经常可以看到一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它就是萤火虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。
1．写出下列词语的近义词。
柔和( ) 漫游( )
2．萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
3．萤火虫给了科学家怎样的启发？
4．概括这篇短文的主要内容。
眼镜的“进化史”
眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。
到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。
又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。
现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。
出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。
部编版小学语文四年级上册第三单元质量检测试题(一)(含答案)
统编版小学语文
四年级上册第三单元质量检测卷（一）
一、选择题
1．下列加点字中读音全对的一项是( )。
A．琴瑟．(sè) 缘．由(yuán) 骚．扰(sāo) B．蜗．牛(wā) 隐．蔽(yǐn) 毫．不可惜(háo)
C．挖掘．(jué) 搜．索(sōu) 倾．斜(qīn) D．骤．雨(zhòu) 布置．(zhì) 抛．出(bāo)
2．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．庐山 沸过 舒服 收拾 光滑 B．山峰 牢固 触角 干躁 修理
C．题诗 休想 平坦 优良 选择 D．波纹 皮劳 操场 粗糙 隐蔽
3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
B．为人类造福，有什么错？
C．他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟。
D．他的气息变成了风和云，他的左眼变成了太阳，他的血液变成了江河……
4．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固．．。
B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
C．猫是不是在焦急．．地等待窝里的小燕子出世呢？
D．洞已经挖了有两寸深，够宽广．．的了。
5．朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（ ）
A．唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺
B．宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲
C．唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流 D．唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住
6．下面说法中不正确的一项是( )。
A. 《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。
B. “一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
C. 《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。
D. “一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这一句写出了爬山虎的动态美。
部编版语文四年级上册 3《现代诗二首》 同步练习题(含答案)
3现代诗二首
第一课时 基础篇
1.给加点字选择正确的读音，画“√”.
鸟巢．(guǒ cháo) 芦苇．(wěi wéi) 星罗．棋布(1ó luó)
霸．主(bā bà) 占．领(zàn zhàn) 冬眠．(mián mán)
2.选字填空.
(1)【装 妆】 ( )扮 假( )
(2)【峰 锋】 山( ) ( )利
(3)【萝 罗】 ( )列 ( )卜
3.填上合适的词语.
( )的鸟儿 ( )的芦苇 ( )的青峰
( )着斜阳 双翅一( ) ( )得滴溜溜
4.品读课文，选择恰当的选项.
(1)归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着( )回去.
A．夕阳 B．斜阳 C．太阳
(2)头白的芦苇，也( )一瞬的红颜了.
A．装成 B．妆成 C．扮成
(3)花牛在草地里眠，白云( )了半边天.
A．霸占 B．抢占 C．占领
5.根据课文内容填空.
(1)《秋晚的江上》的作者是 .《花牛歌》的作者是 . (2)花牛在草地里坐，压扁了 .花牛在草地里眠，白云 .花牛在草地里走，小尾巴 .
3现代诗二首
第二课时 提升篇
1.给下列加点字选择正确的读音.
(1)花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗．(láo luó).
(2)花牛在草地里眠，白云霸．(lèi bà)占了半个天.
(3)归巢．(cháo ɡuǒ)的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去.
2.“白云霸占了半个天.”对这句话的理解不正确的一项是( ).
A．这句话是说花牛躺在草地上睡觉，天上的白云就多了起来.
B．这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云，与天上的白云相映成趣.
最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案
部编版四年级上册语文第一单元测试卷
班级__________ 姓名____________ 成绩_______
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
1. 在风号．(háo hào)浪吼的江面上，他独自一人站在船头，唱着船工号．(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿，尽．(jǐn jìn)管是倦了，还是拼尽．(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜，屋里太闷．(mēn mèn)热了。突然，外面响起了闷．(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音，写词语。(9分)
1．一年一度的guān cháo( )日这天，dī àn( )上人山人海，浪潮gǔn
gǔn( )而来。突然，那声音如同shān bēng dì liè( )，好像发生了dì zhèn( )一样。
2．秋天来了，pú tɑo( )成熟了，dào gǔ( )也笑弯了腰，妈妈qiān zhe
( )我，来到zhuāng jiɑ( )地里。
三、同音字组词。（6分）
[zhuānɡ]（ ）稼 服（ ） 红（ ） 仪表端（ ）
[yóu] （ ）泳 （ ）如 （ ）票 （ ）然而生
[yì] （ ）义 （ ）立 （ ）力 受（ ）匪浅
四、将下列词语补充完整，再选词填空。（4分）
（ ）（ ）喧天 （ ）（ ）欲聋
（ ）（ ）无声 （ ）声（ ）语
1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后，教室里( )。
统编版语文四年级上册第三单元提优达标卷(含答案)
统编版语文四年级上册第三单元提优达标卷
卷首语：一颗水珠滚动在荷叶上，轻轻地，它滑落了；一株小草趴在地上，几天后，它又挺立起来了……留心生活，细致观察，体会丰富多彩的美。
积累与运用
一、根据语境，看拼音写词语。(6分)
蟋蟀huā fèi( )了一些时间在xuǎn zé( )zhù zhǐ( )上，它不会利用现成的dònɡ xué( )，而是修建新的住宅，还会有专门的dà tīnɡ( )和wò shì( )。
二、选择题。(每小题2分，共12分)
1.下列“降”的读音与其他三项不同的一项是( )。
A．投降 B．降落 C．下降 D．降级
2.下列关于动物的家搭配不当的一项是( )。
A．鱼塘 B．蛛网 C．虎穴 D．狗窟
3.下列加点字词解释不正确的一项是( )。
A．可怜．．九月初三夜(怜惜，同情)
B．暮江吟．(古代诗歌体裁的一种)
C．梅雪争春未肯降．(服输)
D．题．西林壁(书写，题写)
4.下列与观察有关的说法，不正确的一项是( )。
A．只有细致观察，才能将观察的内容写得准确
B．在观察的时候，不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听，用心想
C．要想了解事物的特点，有时候不光要细致观察，还要长时间观察
D．只要观察细致，一次就能全面了解事物的特点
5.下列关于保护视力的说法不正确的是哪一项？( )
A．名名说：“爸爸，躺着看手机对眼睛不好，您坐起来看吧。”
B．可可对亮亮说：“乘公交车时看书对眼睛不好，回家后再看吧。”
C．爷爷坐在院子里边看报纸边说：“阳光下看报纸光线真好。”
D．笑笑对乐乐说：“趴着写作业对眼睛不好，要端正坐姿。”
6.下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是( )。
夕阳收起了最后一缕霞光。
①东方刚露出晨曦。②湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的方向等待着。③太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下面乘凉了。⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
《暮江吟》基础练习
☆练习题
1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?
_______________________________________________________________。
2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。
_______________________________________________________________。
3、全诗蕴含了作者怎样的思想感情？（1分）
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___________________________________________________________。
4、请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。（1分）
___________________________________________________________。
___________________________________________________________。
【参考答案】
1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?
答：“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确象“铺”在江上，很形象;这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“
2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。
答：更让人怜爱的，是九月初三凉露下降的月夜;滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。这两句写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。
3、蕴含着对大自然的喜爱之情，也从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。
第三单元学业质量评价(单元测试)-2024-2025学年四年级语文上册统编版
部编版四年级上册第三单元学业质量评价
(时间:90分钟 总分:100分)
一、看拼音,写词语。(7分)
1.这里的景色真美呀!梯田céng céng dié dié( ),shān
fēng ( )高耸人云,吸引了大量的文人墨客前来yín
shi( )作赋。
2. 幼苗原本 xiān nèn( )的 jīng gàn( )逐渐 kū wěi( )。
二、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(6 分)
曲．折( qū qǔ) 谨慎．( sèn shèn ) 降．伏( jiàng xiáng )
宅．院( zhái zái ) 逊．色( xùn sūn ) 倾．听( qīng qǐng )
三、下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )。(3分)
A. 鸟巢 鸟窝 狗窝 B. 猪圈 羊圈 鸡窝
C. 牛棚 牛圈 马厩 D. 马洞 鼠巢 虎穴
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.仿照例句,把事物变化的过程写清楚。
例:细丝原先是直的,现在弯曲了。
原先是 ，现在
2.①一般来说,普通的蚂蚁巢穴占地面积为3 平方米。
②一般来说,普通的蚂蚁巢穴占地面积大约为3平方米。
我发现第 句表达更准确,因为
五、根据课文内容填空。(8分)
1. 从不同的角度观察，结果各不相同。这是此单元中
写的《 》一诗告诉我们的道理。相关诗句是“ ， ” 。 2.卢钺写的《雪梅》中，“ ，
部编版四年级上册语文单元园地词句段运用练习(含答案)
部编版四年级上册语文单元园地词句段运用练习(含答案)
第一单元
一、选词填空
1. 选择合适的词语填空：广阔、辽阔
(1)我国的__________土地上，有着丰富的资源。
(2)草原上的__________，让人心旷神怡。
答案：(1)辽阔 (2)广阔
二、句子仿写
1. 例：天空中的白云，像一群欢快的小羊。
仿写：________中的________，像________。
答案：草地上的花朵，像五彩斑斓的画卷。
第二单元
一、连线题
1. 把下列词语和对应的意思连起来：
- 勤劳（ ）
- 善良（ ）
- 勇敢（ ）
- 聪明（ ）
答案：- 勤劳（辛勤工作，不懒惰）
- 善良（心地善良，待人友好）
- 勇敢（面对困难，勇往直前）
- 聪明（头脑聪明，智慧过人）
二、句子改写
1. 把反问句改为陈述句：
原句：这个孩子难道不是个勤劳的孩子吗？
改写：这个孩子是个勤劳的孩子。
第三单元
一、填空题
1. 根据课文内容填空：
《草原》这篇课文描绘了________的美丽景色和________之间的深厚情谊。
答案：《草原》这篇课文描绘了草原的美丽景色和老乡之间的深厚情谊。
二、阅读理解
1. 根据短文内容回答问题：
短文《秋天的雨》中，秋天的雨带来了哪些颜色？
答案：秋天的雨带来了金色、黄色、红色等颜色。
第四单元
一、判断题
1. 判断下列句子是否正确：
句子：冬天，大地被白雪覆盖，像一片银装素裹的世界。
答案：√（正确）
二、作文练习
1. 以“我的理想”为主题，写一篇作文。
答案略
第五单元
一、连线题
1. 把下列词语和对应的人物连起来：
- 诸葛亮（ ）
- 曹操（ ）
- 关羽（ ）
- 张飞（ ）
答案：- 诸葛亮（智慧的化身，蜀国丞相）
- 曹操（魏国的奠基者，英勇善战）
- 关羽（忠诚正直，勇猛无比）
- 张飞（豪爽直率，力大无穷）
二、填空题
1. 根据《三国演义》的内容填空：
统编版语文四年级上册第三单元素养能力测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第三单元素养能力测试卷
一、字词乐园。（16分）
1.下列加点字注音有误的一项是（ ）。（2分）
A.谦逊．（xùn） 瑟．瑟（sè） 输．赢（shū）
B.叶柄．（bǐng） 骤．雨（zòu） 弯曲．（qǔ）
C.投降．（xiáng） 降．落（jiàng） 住址．（zhǐ）
D.蜗．牛（wō） 搜．集（sōu） 挖掘．（jué）
2.读拼音，写字词。（8分）
pá shān hǔ（ ）jīng （ ）叶苍翠，生长速度快，zhàn dì（ ）面积小，覆盖面积又大又jūn yún（ ），是一种非常好的绿化植物。
3.下列选项中加点字意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.可怜．九月初三夜 可怜．巴巴
B.题．西林壁 小题．大做
C.梅须逊．雪三分白 出言不逊．
D.毫．不可惜 毫．不犹豫
4.下列词语搭配全都正确的两项是（ ）。（2分）
A.鸟巢 一道残阳 漾起波纹 新鲜的叶子
B.鱼塘 一片地方 发掘住宅 温柔的阳光
C.马圈 一条隧道 搬掉土块 光滑的墙壁
D.虎穴 一丛青草 展开泥土 宽敞的洞穴 5.根据提示，写出四字词语。（2分）
叶嘉莹一生漂泊，却能 （适应环境，在任何环境中都能满足），更可贵的是，她能坚守自我。她多年来从事中国古典诗词的研究，并把西方的文艺理论移植到古典诗词研究的园圃中来。她的学术著作独辟蹊径，见解精辟，是中国古典诗词研究园圃中一枝 （引起人们的注意）的花。
二、句子工厂。（9分）
1.蟋蟀不勤劳。蟋蟀不会有舒适的住宅。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）（2分）
2.读了这个故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）（2分）