高考物理一轮复习第十章电磁感应第一讲电磁感应现象楞次定律课件
三、楞次定律
[小题快练] 1．判断题 (1)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生．( × ) (2)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数无关．( √ ) (3)线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框中也没有感应电流 产生．( √ ) (4)当导体切割磁感线时，一定产生感应电动势．( √ ) (5)由楞次定律知， 感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反． (× ) (6)感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化． ( √ )
考点一
解析：产生感应电流必须满足的条件：①电路闭合；②穿过闭合电 路的磁通量要发生变化．选项 A、B 电路闭合，但磁通量不变，不
题组突破
能产生感应电流，故选项 A、B 不能观察到电流表的变化；选项 C 满足产生感应电流的条件，也能产生感应电流，但是等我们从一个 房间到另一个房间后，电流表中已没有电流，故选项 C 也不能观察 到电流表的变化；选项 D 满足产生感应电流的条件，能产生感应电 流，可以观察到电流表的变化，所以选 D.
目录
CONTENTS
1
抓基础·双基夯实 研考向·考点探究
随堂练·知能提升
第十章 电磁感应 第一讲 电磁感应现象 楞次定律
2 3 4
课后练·知能提升
考点内容
要求
高考命题统计 2014 2015 第电磁感应 定律 楞次定律 自感、涡流
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ卷T146分
Ⅱ
Ⅰ卷T18 6分 Ⅱ卷T2519分
考点一
解析：由于线圈平面与磁场平行，所以穿过线圈的磁通量为零．当
2.如图所示，一个 U 形金属导轨水平放置，其上放有一个金 属导体棒 ab，有一个磁感应强度为 B 的匀强磁场斜向上穿 过轨道平面，且与竖直方向的夹角为 θ，在下列各过程中， 一定能在轨道回路中产生感应电流的是( A．ab 向右运动，同时使 θ 减小 B．使磁感应强度 B 减小，同时 θ 角也减小 C．ab 向左运动，同时增大磁感应强度 B D．ab 向右运动，同时增大磁感应强度 B 和 θ 角(0° <θ<90° ) )
代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是(
题组突破
A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁 铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断 电的瞬间，观察电流表的变化
解析：设此时回路面积为 S，由题意得磁通量 Φ＝BScos θ，对 A 项有 S 增大，θ 减小，cos θ 增大，则 Φ 增大，A 正确；对 B 项有 B 减小，θ 减小，cos θ 增大，Φ 可能不变，B 错误；对 C 项有 S 减小，B 增大，Φ 可能不变，C 错误；对 D 项有 S 增大，B 增大，θ 增大，cos θ 减小，Φ 可能不变，D 错误．
答案：A
3.如图所示，一根条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中，环中 的感应电流(自左向右看)( A．沿顺时针方向 B．先沿顺时针方向后沿逆时针方向 C．沿逆时针方向 D．先沿逆时针方向后沿顺时针方向 )
解析：条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中，向右的磁通量一直 增加，根据楞次定律，为阻碍磁通量的增加，环中的感应电流为逆时针 方向(自左向右看)，C 正确．
答案：D
考点一
1－ 2.[判断感应电流的有无 ] (2017· 安徽皖江区
域示范高中联考)如图所示， 闭合圆形导体线圈放
题组突破
置在匀强磁场中，线圈平面与磁场平行，当磁感 应强度逐渐增大时，以下说法正确的是( A．线圈中产生顺时针方向的感应电流 B．线圈中产生逆时针方向的感应电流 C．线圈中不会产生感应电流 D．线圈面积有缩小的倾向 )
解析：我国地处北半球，地磁场有竖直向下的分量，用右手定则判知无论 机翼向哪个水平方向切割磁感线，机翼中均产生自右向左的感应电动势， 左侧电势高于右侧，故 A、C 正确．
答案：AC
考点一 电磁感应现象的判断 (自主学习)
常见的产生感应电流的三种情况
题组突破
考点一
1 － 1.[感应电流的产生条件分析 ] (2014· 高考新课标全国卷Ⅰ ) 在法拉第时 )
答案：C
4.( 多 选 ) 如 图 所 示 为 地 磁 场 磁 感 线 的 示 意 图．在北半球地磁场的竖直分量向下，飞机在 我国上空匀速巡航，机翼保持水平，飞行高度 不变．由于地磁场的作用，金属机翼上有电势 差，设飞行员左方机翼末端处的电势为 φ1，右 方机翼末端处的电势为 φ2，则( A．若飞机从西往东飞，φ1 比 φ2 高 B．若飞机从东往西飞，φ2 比 φ1 高 C．若飞机从南往北飞，φ1 比 φ2 高 D．若飞机从北往南飞，φ2 比 φ1 高 )
m . 3．单位：1 Wb＝ 1 T·
2
4．公式的适用条件 (1)匀强磁场； (2)磁感线的方向与平面垂直，即 B⊥S. 5．磁通量的意义 磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数．
二、电磁感应现象 1．电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量 发生变化 时，电路中有 感应电流 产生的现象． 2．产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量 发生变化 ． (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做 切割磁感线 运动． 3．产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生 感应电动势 ， 如果回路闭合， 则产生 感应电流 ， 如果回路不闭合，那么只有 感应电动势 ，而无 感应电流 ．
Ⅱ卷T156 分 Ⅰ卷T196 分
Ⅰ卷T2414分 Ⅱ卷T20 6分 Ⅱ卷T2412分 Ⅲ卷T2520分
Ⅱ Ⅰ
命题规律 (1)应用楞次定律、右手定则判断感应电流的方向； (2)感应电动势方向的判断和大小的计算； (3)与图象结合考查电磁感应现象； (4)电磁感应与力学、电路、能量相结合的综合考查
一、磁通量 1．概念：在磁感应强度为 B 的匀强磁场中，与磁场方向 垂直 的面 积 S 与 B 的乘积． 2．公式：Φ＝ BS .
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2013高考一轮复习优秀课件：第十章电磁感应第一单元 第1课时
3．引起磁通量变化的常见情况：①闭合回路的部分导线 做________运动，导致Φ变．②线圈在磁场中__________，导 致Φ变．③__________变化，导致Φ变．
4．产生感应电动势的条件：无论回路是否闭合，只要穿 过回路的____________，回路中就有感应电动势．产生感应电 动势的那部分导体相当于__________．
题型一
应用楞次定律判断感应电流方向的常规法
应用楞次定律判断感应电流方向的常规方法：据原磁场 (B原方向及ΔΦ情况)楞次定律,确定感应磁场(B感方向)安培定 则,判断感应电流(I感方向)．
一平面线圈用细杆悬于P点，开始时细杆处于水 平位置，释放后让它在如右图所示的匀强磁场中运动，已知线 圈平面始终与纸面垂直，当线圈第一次通过位置Ⅰ和位置Ⅱ时， 顺着磁场的方向看去，线圈中的感应电流的方向分别为( ) 位置Ⅰ 位置Ⅱ
通量减小，用楞次定律判定可知通过MN的感应电流方向
是M→N，对MN用左手定则判定可知MN向右运动，可见 C正确．同理设PQ向左运动，用上述方法可判定B正确， 而D错误． 答案：BC
题型训练 3．如图所示，一个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸 面向外，一个矩形闭合导线框abcd，沿纸面由位置1(左)匀速运 动到位置2(右)，则( ) A．导线框进入磁场时，
答案：3．①切割磁感线 ②匀速转动 ③磁感应强度
4．磁通量发生变化 一个电源
要点深化 1．电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果电路不闭 合，只要在该电路的区域内有磁通量的变化，则该电路就产 生了感应电动势．如果该电路是闭合的，就可以再产生感应 电流．故电路闭合与否都无碍于感应电动势的产生，无碍于 电磁感应现象的普遍存在．
基本现象 电流的磁效应 磁场对电流的作用
高考物理一轮总复习精品课件 第10章 电磁感应 专题8 电磁感应现象中的综合应用问题
可知感应电流的方向为d→R→c,则图象如图所示
(4)考虑自感的情况下,线框会产生自感电动势阻碍电流的变化,因此开始
时电流是缓慢增加的,过一段时间电路达到稳定后自感消失,电流的峰值和
之前大小相同,在1.0×10-3~5.0×10-3 s时间内电路中的磁通量不变化,电流
要减小为零,因此自感电动势会阻碍电流的减小,使得电流缓慢减小为零。
感应电动势 E 均匀减小,感应电流 I 均匀减小,安培力 F 大小按照二次函数关系减
小,但是不能减小到零,与
0~ 时间内是对称的关系;安培力的功率
0
数关系减小,但是不能减小到零,与
P 按照二次函
0~ 时间内是对称的关系;电阻两端电压
0
线性均匀减小;根据以上分析,A、C 正确。
U按
3.一种探测气体放电过程的装置如图甲所示,充满氖气(Ne)的电离室中有
始下滑,金属棒下滑距离
3
s1=16
m 后进入一方向垂直于斜面的匀强磁场区
在水平方向切割磁感线,它们产生的感应电动势相互抵消,则整个回路的电
源为ab,根据右手定则可知回路的电流方向为adcba;ab边受到的安培力竖
直向下,ad边和bc边的上部分受到的安培力相互抵消,故线框abcd受到的安
培力的合力竖直向下。由题知,线框从ab边进入磁场开始,在竖直方向线框
做匀速运动,有Fsin
考点二
电磁感应中的图象问题[自主探究]
分析电磁感应中的图象问题的思路与方法
(1)各量随时间变化的图象:如B-t图象、Φ-t图象、E-t图象、I-t
图象类型 图象、F-t图象等
(2)各量随位移变化的图象:如E-x图象、I-x图象等
(1)由给定的电磁感应过程选出或画出相应的图象(画图象)
(4)考虑自感的情况下,线框会产生自感电动势阻碍电流的变化,因此开始
时电流是缓慢增加的,过一段时间电路达到稳定后自感消失,电流的峰值和
之前大小相同,在1.0×10-3~5.0×10-3 s时间内电路中的磁通量不变化,电流
要减小为零,因此自感电动势会阻碍电流的减小,使得电流缓慢减小为零。
感应电动势 E 均匀减小,感应电流 I 均匀减小,安培力 F 大小按照二次函数关系减
小,但是不能减小到零,与
0~ 时间内是对称的关系;安培力的功率
0
数关系减小,但是不能减小到零,与
P 按照二次函
0~ 时间内是对称的关系;电阻两端电压
0
线性均匀减小;根据以上分析,A、C 正确。
U按
3.一种探测气体放电过程的装置如图甲所示,充满氖气(Ne)的电离室中有
始下滑,金属棒下滑距离
3
s1=16
m 后进入一方向垂直于斜面的匀强磁场区
在水平方向切割磁感线,它们产生的感应电动势相互抵消,则整个回路的电
源为ab,根据右手定则可知回路的电流方向为adcba;ab边受到的安培力竖
直向下,ad边和bc边的上部分受到的安培力相互抵消,故线框abcd受到的安
培力的合力竖直向下。由题知,线框从ab边进入磁场开始,在竖直方向线框
做匀速运动,有Fsin
考点二
电磁感应中的图象问题[自主探究]
分析电磁感应中的图象问题的思路与方法
(1)各量随时间变化的图象:如B-t图象、Φ-t图象、E-t图象、I-t
图象类型 图象、F-t图象等
(2)各量随位移变化的图象:如E-x图象、I-x图象等
(1)由给定的电磁感应过程选出或画出相应的图象(画图象)
2025年高三一轮复习物理课件第十二章电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律
情况
阻碍原电流的变
化——“增反减
同”(即自感现象)
楞次定律
27
例证
第1讲
电磁感应现象
楞次定律
(2024 届北京二模)在匀强磁场中放置一个金属圆环,磁场方向与圆环平面垂直。
规定图 1 所示磁场方向为正。当磁感应强度 B 随时间 t 按图 2 所示的正弦规律变化时,
下列说法正确的是( C )。
A.t2 时刻,圆环中无感应电流
的磁通量增大,A 不符合题意;开关闭合时将滑动变阻器的
滑片向左滑动,A 线圈中的电流增大,则 B 线圈中的磁通量
增大,B 项不符合题意;开关闭合时将 A 线圈从 B 线圈中拔
出,则 B 线圈中的磁通量减小,C 项符合题意;开关闭合时
将 A 线圈倒置,再重新插入 B 线圈中,则 B 线圈中反向的
磁通量增大,D 项符合题意。
向。
3.判断磁通量是否变化的方法
(1)根据公式 Φ=BSsin θ(θ 为 B 与 S 间的夹角)判断。
(2)根据穿过平面的磁感线的条数是否变化判断。
第1讲
电磁感应现象
楞次定律
角度 2 电磁感应现象及其应用
判断感应
电流有无
的方法
产生感应
电流的三
种常见情
况
8
第1讲
电磁感应现象
楞次定律
(多选)下列各图所描述的物理情境中,能产生感应电流的是( BCD )。
2.电磁感应现象
(1)定义:当穿过闭合导体回路的 磁通量 发生变化时,闭合导体回路中有感应电流产
生,这种利用磁场产生电流的现象叫作电磁感应。
(2)感应电流的产生条件:穿过 闭合 导体电路的 磁通量 发生变化。
4
第1讲
阻碍原电流的变
化——“增反减
同”(即自感现象)
楞次定律
27
例证
第1讲
电磁感应现象
楞次定律
(2024 届北京二模)在匀强磁场中放置一个金属圆环,磁场方向与圆环平面垂直。
规定图 1 所示磁场方向为正。当磁感应强度 B 随时间 t 按图 2 所示的正弦规律变化时,
下列说法正确的是( C )。
A.t2 时刻,圆环中无感应电流
的磁通量增大,A 不符合题意;开关闭合时将滑动变阻器的
滑片向左滑动,A 线圈中的电流增大,则 B 线圈中的磁通量
增大,B 项不符合题意;开关闭合时将 A 线圈从 B 线圈中拔
出,则 B 线圈中的磁通量减小,C 项符合题意;开关闭合时
将 A 线圈倒置,再重新插入 B 线圈中,则 B 线圈中反向的
磁通量增大,D 项符合题意。
向。
3.判断磁通量是否变化的方法
(1)根据公式 Φ=BSsin θ(θ 为 B 与 S 间的夹角)判断。
(2)根据穿过平面的磁感线的条数是否变化判断。
第1讲
电磁感应现象
楞次定律
角度 2 电磁感应现象及其应用
判断感应
电流有无
的方法
产生感应
电流的三
种常见情
况
8
第1讲
电磁感应现象
楞次定律
(多选)下列各图所描述的物理情境中,能产生感应电流的是( BCD )。
2.电磁感应现象
(1)定义:当穿过闭合导体回路的 磁通量 发生变化时,闭合导体回路中有感应电流产
生,这种利用磁场产生电流的现象叫作电磁感应。
(2)感应电流的产生条件:穿过 闭合 导体电路的 磁通量 发生变化。
4
第1讲
2025年高考物理总复习课件专题十电磁感应第1讲电磁感应现象、楞次定律
第1讲 电磁感应现象、楞次定律
高考总复习·物理
核心素养
重要考点
物理观念
(1)理解电磁感应现象、磁通量、自感、涡流 等概念；(2)掌握右手定则、楞次定律、法拉 第电磁感应定律等重要规律
1.电磁感应现象、 磁通量
科学思维
科学探究 科学态度
与责任
综合应用楞次定律、法拉第电磁感应定律分 析问题的能力
通过实验探究影响感应电流方向的因素，习·物理
2.实验步骤 (1)按图连接电路，闭合开关，记录下G中流入电流方 向与灵敏电流计G中指针偏转方向的关系. (2)记下线圈绕向，将线圈和灵敏电流计构成通路. (3)把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中，并从线圈 中拔出，每次记下电流计中指针偏转方向，然后根据步骤(1)的结论，判 定出感应电流方向，从而可确定感应电流的磁场方向. (4)记录实验现象.
了解电磁感应知识在生活、生产和科学技术 中的应用
2.法拉第电磁感 应定律
3.楞次定律的应 用
4.自感、涡流现 象的分析理解
高考总复习·物理
一、磁通量 1.概念：磁感应强度B与面积S的__乘__积____. 2.公式：Φ=____B_S___.适用条件：匀强磁场；S是__垂__直____磁场的有效面 积. 单位：韦伯(Wb)，1 Wb=__1_T_·_m__2_. 3.意义：穿过某一面积的磁感线的___条__数___. 4.标矢性：磁通量是___标__量___，但有正、负.
高考总复习·物理
例1 (2023年广东二模)如图甲所示，驱动线圈通过开关S与电源连接，
发射线圈放在绝缘且内壁光滑的发射导管内.闭合开关S后，在0~t0内驱动 线圈的电流iab随时间t的变化如图乙所示.在这段时间内，下列说法正确的 是( B )
高考总复习·物理
核心素养
重要考点
物理观念
(1)理解电磁感应现象、磁通量、自感、涡流 等概念；(2)掌握右手定则、楞次定律、法拉 第电磁感应定律等重要规律
1.电磁感应现象、 磁通量
科学思维
科学探究 科学态度
与责任
综合应用楞次定律、法拉第电磁感应定律分 析问题的能力
通过实验探究影响感应电流方向的因素，习·物理
2.实验步骤 (1)按图连接电路，闭合开关，记录下G中流入电流方 向与灵敏电流计G中指针偏转方向的关系. (2)记下线圈绕向，将线圈和灵敏电流计构成通路. (3)把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中，并从线圈 中拔出，每次记下电流计中指针偏转方向，然后根据步骤(1)的结论，判 定出感应电流方向，从而可确定感应电流的磁场方向. (4)记录实验现象.
了解电磁感应知识在生活、生产和科学技术 中的应用
2.法拉第电磁感 应定律
3.楞次定律的应 用
4.自感、涡流现 象的分析理解
高考总复习·物理
一、磁通量 1.概念：磁感应强度B与面积S的__乘__积____. 2.公式：Φ=____B_S___.适用条件：匀强磁场；S是__垂__直____磁场的有效面 积. 单位：韦伯(Wb)，1 Wb=__1_T_·_m__2_. 3.意义：穿过某一面积的磁感线的___条__数___. 4.标矢性：磁通量是___标__量___，但有正、负.
高考总复习·物理
例1 (2023年广东二模)如图甲所示，驱动线圈通过开关S与电源连接，
发射线圈放在绝缘且内壁光滑的发射导管内.闭合开关S后，在0~t0内驱动 线圈的电流iab随时间t的变化如图乙所示.在这段时间内，下列说法正确的 是( B )
高中物理精品课件： 电磁感应现象 楞次定律
答案 AD
2.如图所示,通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面,位置靠近ab且相互绝 缘。当矩形线圈突然向右运动时,线圈所受安培力的合力方向( ) A.向左 B.向右 C.垂直纸面向外 D.垂直纸面向里
答案 B
请体会下列小题: 1.(多选)如图甲所示,圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方固定一螺线管Q,P 和Q共轴,Q中的电流i随时间t变化的规律如图乙所示,取图甲中电流方向为 正方向,P所受的重力为G,桌面对P的支持力为FN,则( ) A.在0~t1时间内,FN>G,P有收缩的趋势 B.在t1~t2时间内,FN=G,穿过P的磁通量不变 C.在t2~t4时间内,线圈所受安培力方向不变 D.在t3时刻,FN>G,P有收缩的趋势
答案 D
【对点演练】 4.如图所示,螺线管与灵敏电流计相连,磁铁从螺线管的正上方由静止释放, 向下穿过螺线管。下列说法正确的是( ) A.电流计中的电流先由a到b,后由b到a B.a点的电势始终低于b点的电势 C.磁铁减少的重力势能等于回路中产生的热量 D.磁铁刚离开螺线管时的加速度小于重力加速度
考点二 楞次定律的理解及应用 楞次定律中“阻碍”的含义
阻碍原磁通
内
阻碍相对运动—“
量变化——“
容
来拒去留”
增反减同”
阻碍原电流 使回路面积有扩大或缩
的变化——“ 小的趋势—“增缩减扩”
增反减同”
例 证
磁铁靠近线 圈,B 感与 B 原 方向相反
磁铁靠近,有斥力 磁铁远离,有引力
P、Q 是光滑固定导 闭合开关 轨,a、b 是可动金属棒, S,B 先亮 磁铁下移,a、b 靠近
答案 AB
规律总结 互感现象中,由于产生感应电流而受安培力的方向、
线圈的运动(趋势)的判断可以利用楞次定律中“阻碍”的含 义去判断。
2.如图所示,通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面,位置靠近ab且相互绝 缘。当矩形线圈突然向右运动时,线圈所受安培力的合力方向( ) A.向左 B.向右 C.垂直纸面向外 D.垂直纸面向里
答案 B
请体会下列小题: 1.(多选)如图甲所示,圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方固定一螺线管Q,P 和Q共轴,Q中的电流i随时间t变化的规律如图乙所示,取图甲中电流方向为 正方向,P所受的重力为G,桌面对P的支持力为FN,则( ) A.在0~t1时间内,FN>G,P有收缩的趋势 B.在t1~t2时间内,FN=G,穿过P的磁通量不变 C.在t2~t4时间内,线圈所受安培力方向不变 D.在t3时刻,FN>G,P有收缩的趋势
答案 D
【对点演练】 4.如图所示,螺线管与灵敏电流计相连,磁铁从螺线管的正上方由静止释放, 向下穿过螺线管。下列说法正确的是( ) A.电流计中的电流先由a到b,后由b到a B.a点的电势始终低于b点的电势 C.磁铁减少的重力势能等于回路中产生的热量 D.磁铁刚离开螺线管时的加速度小于重力加速度
考点二 楞次定律的理解及应用 楞次定律中“阻碍”的含义
阻碍原磁通
内
阻碍相对运动—“
量变化——“
容
来拒去留”
增反减同”
阻碍原电流 使回路面积有扩大或缩
的变化——“ 小的趋势—“增缩减扩”
增反减同”
例 证
磁铁靠近线 圈,B 感与 B 原 方向相反
磁铁靠近,有斥力 磁铁远离,有引力
P、Q 是光滑固定导 闭合开关 轨,a、b 是可动金属棒, S,B 先亮 磁铁下移,a、b 靠近
答案 AB
规律总结 互感现象中,由于产生感应电流而受安培力的方向、
线圈的运动(趋势)的判断可以利用楞次定律中“阻碍”的含 义去判断。
高中物理高考 高考物理一轮复习专题课件 专题10+电磁感应(全国通用)
【典例2】 (2015·辽宁葫芦岛六校联考)(多选)如图所示，水平放 置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，MN的左 边有一闭合电路，当PQ在外力的作用下运动时，MN向右运动. 则PQ所做的运动可能是( )
A.向右加速运动 B.向左加速运动 C.向右减速运动 D.向左减速运动
解析 MN 向右运动，说明 MN 受到向右的安培力，因为 ab 在 MN 处的磁场 垂 直 纸 面 向 里 左―手―定→则 MN 中 的 感 应 电 流 由 M→N安―培―定→则L1 中感应电流的磁 场 方 向 向 上 楞―次―定→律 LL22中 中磁 磁场 场方 方向 向向 向上 下减 增弱 强；若 L2 中磁场方向向上减弱安―培―定→则 PQ 中电流为 Q→P 且减小右―手―定→则向右减速运动；若 L2 中磁场方向向 下增强安―培―定→则PQ 中电流为 P→Q 且增大右―手―定→则向左加速运动.
ΔΦ
E 的大小由 Δt 和线圈的匝数共同决定.
【特别提示】 (1)E 的大小与 Φ、ΔΦ的大小无必然联系. (2)Φ＝0 时，ΔΔΦt 不一定为零.
【典例3】 如图所示，匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd，线圈 平面与磁场垂直.已知线圈的匝数N＝100，边长ab＝1.0 m、bc＝ 0.5 m，电阻r＝2 Ω.磁感应强度B在0～1 s内从零均匀变化到0.2 T. 在1～5 s内从0.2 T均匀变化到－0.2 T，取垂直纸面向里为磁场的 正方向.求：
(1)0.5 s时线圈内感应电动势的大小E和感应电流的方向； (2)在1～5 s内通过线圈的电荷量q； (3)在0～5 s内线圈产生的焦耳热Q.
审题指导 (1)0～1 s内谁引起线圈中的磁通量发生变化？
(2)感应电动势的计算公式E＝ .
2024届高考一轮复习物理课件(新教材鲁科版)：实验-探究影响感应电流方向的因素
例4 (2020·江苏卷·3)如图所示，两匀强磁场的磁感应强度B1和B2大小相 等、方向相反.金属圆环的直径与两磁场的边界重合.下列变化会在环中产
生顺时针方向感应电流的是
A.同时增大B1减小B2
√B.同时减小B1增大B2
C.同时以相同的变化率增大B1和B2 D.同时以相同的变化率减小B1和B2
若同时增大B1减小B2，则穿过环向里的磁通量增大， 根据楞次定律，感应电流产生的磁场方向向外，由 安培定则，环中产生的感应电流是逆时针方向，故 选项A错误； 同理可推出，选项B正确，C、D错误.
将有逆时针感应电流流过的圆环用微元法截成电流元， 上下电流元所受安培力抵消，而对于左右的电流元， 由于左侧磁感应强度更大，抵消右侧所受安培力之后 为总的安培力方向，由左手定则可知方向向右，由于 圆环始终静止在水平桌面上，则圆环受到水平向左的 摩擦力，故D正确.
例7 (2020·全国卷Ⅲ·14)如图，水平放置的圆柱形光滑玻璃棒左边绕有 一线圈，右边套有一金属圆环.圆环初始时静止.将图中开关S由断开状态 拨至连接状态，电路接通的瞬间，可观察到 A.拨至M端或N端，圆环都向左运动
例5 (多选)如图所示，导体棒AB、CD可在水平光滑轨道上自由滑动，
下列说法正确的是
√A.将导体棒CD固定，当导体棒AB向左移动时，AB中
感应电流的方向为A到B
B.将导体棒CD固定，当AB向右移动时，AB中感应电流的方向为A到B
√C.将导体棒AB固定，当CD向左移动时，AB中感应电流的方向为A到B
√B.乙图中无论滑动变阻器滑片向下移动还是向上移动的过程中，金属圆
环中都有感应电流 C.丙图中闭合开关时电流计指针偏转，断开开关时电流计指针不偏转 D.丁图中导体棒AB在磁场中运动时一定能产生感应电流
第1讲 电磁感应现象 楞次定律-2025版物理大一轮复习
电磁感应现象楞次定律目标要求 1.知道电磁感应现象的产生条件并会分析解决实际问题。
2.会根据楞次定律判断感应电流的方向，会应用楞次定律的推论分析问题。
3.能够综合应用安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律解决实际问题。
考点一对电磁感应现象的理解和判断1.磁通量(1)定义：磁感应强度B与面积S的□1乘积。
(2)公式：Φ＝□2BS。
(3)适用条件：①匀强磁场；②S为垂直磁场的□3有效面积。
(4)磁通量是□4标量(填“标量”或“矢量”)。
(5)物理意义：穿过某一面积的□5磁感线的条数。
(6)标矢性：磁通量是□6标量，但有正负。
(7)磁通量变化：ΔΦ＝Φ2－Φ1。
2.电磁感应现象(1)定义：只要穿过闭合导体回路的□7磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流。
(2)条件：穿过□8闭合电路的□9磁通量发生变化。
(3)实质：产生□10感应电动势，如果电路闭合，则有感应电流；如果电路不闭合，则只有□11感应电动势而无感应电流。
【判断正误】1.穿过线圈的磁通量与线圈的匝数无关。
(√)2.电路中磁通量发生变化时，就一定会产生感应电流。
(×)3.当导体切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流。
(×)1.判断感应电流有无的方法2.判断磁通量是否变化的方法(1)根据公式Φ＝BS sinθ(θ为B与S间的夹角)判断。
(2)根据穿过平面的磁感线的条数是否变化判断。
3.产生感应电流的三种常见情况【对点训练】1.(磁通量及其变化)如图所示，线框abdc的左侧放置一通有恒定电流的长直导线，线框从位置Ⅰ按照以下四种方式运动(位置Ⅰ和位置Ⅲ关于MN对称)，磁通量变化量的绝对值最大的是()A.平移到位置ⅡB.平移到位置ⅢC.以MN为转轴转到位置ⅢD.以bd为转轴转到位置Ⅱ解析：B由图可知，通电直导线电流方向向上，由安培定则可知，导线右侧磁场的方向向里，左侧磁场的方向向外，靠近导线磁感应强度增大，远离导线磁感应强度减小，设线框的面积为S，位置Ⅰ处和位置Ⅲ处的平均磁感应强度为B1，位置Ⅱ处的磁感应强度为B2，线框从位置Ⅰ平移到位置Ⅱ，磁通量的变化量的大小为ΔΦ1＝(B1－B2)S，线框从位置Ⅰ平移到位置Ⅲ，磁通量的变化量的大小为ΔΦ2＝(B1＋B1)S＝2B1S，以MN为转轴转到位置Ⅲ，磁通量的变化量的大小为ΔΦ3＝0，以bd为转轴转到位置Ⅱ，磁通量的变化量的大小为ΔΦ4＝(B1＋B2)S，由以上分析可知，线框从位置Ⅰ平移到位置Ⅲ，磁通量的变化量绝对值最大。
高三第一轮复习-电磁感应现象 楞次定律
电磁感应现象楞次定律1.知道电磁感应现象产生的条件2.理解磁通量及磁通量变化的含义，并能计算.3.掌握楞次定律和右手定则的应用，并能判断感应电流的方向及相关导体的运动方向．考点一电磁感应现象的判断1．磁通量(1)定义：在匀强磁场中，磁感应强度B与垂直于磁场方向的面积的乘积．(2)公式：Φ＝BS.适用条件：①匀强磁场．②S为垂直磁场的有效面积．(3)磁通量是标量(填“标量”或“矢量”)．(4)磁通量的意义：①磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数．②同一线圈平面，当它跟磁场方向垂直时，磁通量最大；当它跟磁场方向平行时，磁通量为零；当正向穿过线圈平面的磁感线条数和反向穿过的一样多时，磁通量为零．2．电磁感应现象(1)电磁感应现象：当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中有感应电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应．(2)产生感应电流的条件：穿过闭合回路的磁通量发生变化．产生感应电动势的条件：无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生变化，线圈中就有感应电动势产生．(3)电磁感应现象中的能量转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能，该过程遵循能量守恒定律．[例题1]（2024•房山区一模）某同学用如图所示装置探究影响感应电流方向的因素。
将磁体从线圈中向上匀速抽出时，观察到灵敏电流计指针向右偏转。
关于该实验，下列说法正确的是（）A．图中线圈中感应电流的磁场方向向下B．若将磁体向上加速抽出，灵敏电流计指针将向左偏转C．磁体放置在线圈中静止不动，灵敏电流计指针仍向右偏转D．若将磁体的N、S极对调，并将其向下插入线圈，灵敏电流计指针仍向右偏转[例题2]（多选）（2024•丰台区二模）“探究影响感应电流方向的因素”的实验示意图如图所示：灵敏电流计和线圈组成闭合回路，通过“插入”、“拔出”条形磁铁，使线圈中产生感应电流。
记录实验过程中的相关信息，分析得出楞次定律。
下列说法正确的是（）A．实验时必须保持磁铁运动的速率不变B．该实验需要知道线圈的绕向C．该实验需要记录磁铁的运动方向D．该实验需要判断电流计指针偏转方向与通入电流方向的关系[例题3]（2023秋•通州区期末）如图甲所示，某同学在研究电磁感应现象时，将一线圈两端与电流传感器相连，强磁铁从长玻璃管上端由静止下落，电流传感器记录了强磁铁穿过线圈过程中电流随时间变化的图像，t2时刻电流为0，如图乙所示。
高考物理一轮总复习精品课件 第10章 电磁感应 第1节 电磁感应现象 楞次定律
2.相互联系 (1)应用楞次定律时,一般要用到安培定则。 (2)研究感应电流受到的安培力时,一般先用楞次定律或右手定则确定电流 方向,再用左手定则确定安培力的方向,有时也可以直接应用楞次定律的推 论确定。
典例2.(多选)如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属 棒PQ、MN,MN的左边有一闭合电路。当PQ在外力的作用下运动时,MN 向右运动,则PQ所做的运动可能是( ) A.向右加速运动 B.向左加速运动 C.向右减速运动 D.向左减速运动 思维点拨:PQ在外力的作用下做切割磁感线运动产生感应电流(因动生电, 右手定则),电流流过L2产生磁场(因电生磁,安培定则),磁场穿过L1产生感应 电流(因磁生电,楞次定律),电流流过MN,在通电导线ab产生的磁场(因电生 磁,安培定则)中受安培力(因电受力,左手定则)而运动。 答案:BC
解析:当滑片P向下移动时电阻减小,由闭合电路欧姆定律可知通过线圈b 的电流增大,从而判断出穿过线圈a的磁通量增加,方向向下变大,根据楞次 定律即可判断出线圈a中感应电流方向俯视应为逆时针方向,A、B错误;开 始时线圈a对桌面的压力等于线圈a的重力,当滑片向下滑动时,可以用“等 效法”,即将线圈a和b看作两个条形磁体,不难判断此时两磁体的N极相对, 互相排斥,故线圈a对水平桌面的压力将增大,C正确;再根据微元法将线圈a 无限分割,根据左手定则不难判断出线圈a应有收缩的趋势,或直接根据楞 次定律的第二描述“感应电流产生的效果总是阻碍引起感应电流的原因”, 因为滑片向下滑动导致穿过线圈a的磁通量增加,故只有线圈面积减少时 才能阻碍磁通量的增加,故线圈a应有收缩的趋势,D错误。
解析:“钇钡铜氧”合金圆环悬浮在条形磁铁的上方,说明受到斥力作用,即 “钇钡铜氧”合金圆环中电流产生的磁场方向向下,由安培定则可判断出“钇 钡铜氧”合金圆环中产生顺时针(俯视)的感应电流,A正确,B错误;由于“钇 钡铜氧”合金圆环悬浮在条形磁铁的上方,说明受力平衡,“钇钡铜氧”合金 圆环受到的安培力的合力等于所受重力,C、D错误。