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党政领导干部公开选拔考试读本第一部分第一章

党政领导干部公开选拔考试读本第一部分第一章

党政领导干部公开选拔考试读本第一部分第一章第一章公开选拔和竞争上岗考试测评综述《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《干部任用条例》)明确规定,公开选拔和竞争上岗是党政领导干部选拔任用的方式之一。

公开选拔和竞争上岗是干部选拔任用方式的一项重要改革,对于拓宽选人用人视野,扩大干部工作中的民主,促进优秀人才脱颖而出,匡正选人用人之风,具有重要意义。

《中华人民共和国公务员法》(以下简称《公务员法》)、《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》(以下简称《公开选拔暂行规定》)和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》(以下简称《竞争上岗暂行规定》)对公开选拔和竞争上岗的适用范围、选拔程序、纪律和监督等进行了规范。

《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》(以下简称《考试大纲》)是党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试的基本依据。

党的十七大以来,为坚持民主、公开、竞争、择优的科学机制,进一步完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部方式,突出岗位特点,注重能力实绩,中共中央组织部组织力量对《考试大纲》进行了修订,并于2009年9月正式颁布了修订后的《考试大纲》。

《考试大纲》规定,考试是党政领导干部公开选拔和竞争上岗的环节之一,一般包括公共科目笔试、专业科目笔试和面试。

全面了解党政领导干部公开选拔与竞争上岗考试的性质、特点、形式、内容及适用范围,理解笔试和面试的特点、作用、类别及其测评要素,熟悉和掌握公共科目笔试、专业科目笔试和面试的方法技术及实施程序,对帮助应试者正确认识和对待公开选拔和竞争上岗考试,推动干部教育和干部学习,提高干部的理论素养和学习能力,引导广大干部平时加强学习,积累实践经验,提高领导能力,具有重要意义。

第一节公开选拔和竞争上岗考试的内涵一、公开选拔和竞争上岗考试的性质与特点公开选拔和竞争上岗考试是一种选拔性考试。

它坚持“干什么、考什么"的原则,围绕选拔职位的工作职责和工作实际命制试题,突出检测应试者分析和解决领导工作中实际问题的能力。

领导干部公开选拔考试试题及答案

领导干部公开选拔考试试题及答案

领导干部公开选拔考试试题及答案(3)一、单选题(每题的备选答案中,只有一个正确,请将所选答案的字母填写在括号内。

每题1分,共20分)1.坚持党的基本路线不动摇,关键是要坚持()A.以经济建设为中心不动摇B.四项基本原则不动摇C.改革开放不动摇D.“一国两制”不动摇2.我们党的根本组织制度和领导制度是()A.集体领导B.民主集中制C.少数服从多数D.下级服从上级3.企业兼并()A.可以跨地区、跨行业,但不能跨所有制B.可以跨行业、跨所有制,但不能跨地区C.可以跨所有制、跨地区,但不能跨行业D.既可以跨地区、跨所有制,也可以跨行业4.宪法所规定的内容是()A.国家的法律制度B.国家的经济制度C.国家的重要任务D.国家的根本制度5.生命起源过程中最复杂和最有决定性意义的阶段是()A.原始人类的出现B.有机物的出现C.早期爬行动物的出现D.从多分子体系演变为原始生命6.成功制造世界上第一颗原子弹的计划是()A.沙漠之孤计划B.曼哈顿计划C.海狮计划D.撒哈拉计划7.下列哪个选项不是由全国人民代表大会选举产生,而是由国家主席提名决定的()A.国务院总理B.最高人民法院副院长C.国家副主席D.中央军事委员会主席8.秦始皇焚书坑儒的主要目的是()A.打击主张实行分封制的保守派B.为了加强对思想的控制C.为了镇压儒家和道家学派的人D.为了巩固奴隶主专政的政权9.1936年10月,红军三大主力会师的地点是()A.懋功地区B.甘孜地区C.吴起镇D.会宁地区10.宪法规定,宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的()以上的多数通过A.三分之二B.二分之一C.三分之一D.五分之一11.在我国法律监督体系中居于主导地位、最高层次的监督是()A.国家监督B.权力机关的监督C.全国人大及其常委会的监督D.最高人民检察院的监督12.秦王朝修长城的主要目的是()A.好大喜功,显示皇帝的威风B.为统一六国作必要的准备C.巩固边防,保护北方人民正常生活和生产D.为了加强和匈奴的经济文化交流13.公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了()A.矛盾的同一性和斗争性的关系B.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和非主要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系14.对党员的纪律处分有()A.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍B.警告、严重警告、留党察看、开除党籍、行政处分C.警告、严重警告、留党察看、劝告退党、开除党籍D.警告、严重警告、通报批评、留党察看、开除党籍15.根据《立法法》的规定,须由制定机关报请全国人民代表大会常务委员会批准后生效的法规是()A.民族自治区的自治条例B.地方性法规C.部委规章D.民族自治州的单行条例16.行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上用于()A.行政处罚B,行政征购C.行政征收D.行政征用17.西藏正式成为中国的一个行政区是在()A.唐朝B.北来C.南末D.元朝18.技术创新理论要求企业把以下哪个部门看作是企业最重要的部门()A.生产部门B.销售部门C.研究开发部门D.管理部门19.属于国家行政机关的是()A.市财政局B.区人大常委会.C.省政协D.村民委员会20.我国宪法规定,我国的公民是指()A.具有中华人民共和国国籍的人B.年满18周岁并具有中华人民共和国国籍的人C.具有中国国籍、没有被依法剥夺政治权利的人D.具有中国国籍并且具备完全行为能力的人二、多项选择题(下面每题的备选答案中,至少有两个正确,将所选答案字母墒写在括号内,每题1.5分,共30分)1.党的十四届三中全会提出的2010年国民经济和社会发展主要奋斗目标是()A.实现国民生产总值比2000年翻一番B.使人民的小康生活更加宽裕C.形成比较完善的社会主义市场经济体制D.基本实现社会主义现代化E.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家2.毛泽东思想是一个体系,它具有鲜明的特点是()A.科学性B.独创性C.完整性D.民族性3.1999年,中国人民解放军针对李登辉的“两国论”,举行了大规模、多兵种联合渡海登陆实战演习。

公开选拔试题

公开选拔试题

公开选拔副科级领导干部公共科目试题及答案一、下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

(每小题1 分,共15 分)1.把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学是(A)A.古代朴素唯物主义B.庸俗唯物主义C.近代唯物主义D.宗教哲学2.“时间、空间是一切事物的贮藏所”,这是(A)A.机械唯物主义的时空观B.唯心主义的时空观C.辩证唯物主义的时空观D.客观唯心主义的时空观3.计算机网络技术既对社会发展有巨大的作用,又可能对国家安全构成威胁。

从哲学上看,这体现了(C)A.人们的认识随着实践的发展而变化B.联系的观点和发展的观点C.两点论和重点论的统一D.矛盾的主要方面和非主要方面在一定条件下相互转化4.物质的唯一特性是客观实在性,这里的“客观实在”是指(C)A.看得见、摸得着的实物B.物质的具体形态和结构C.不以人的意志为转移D.不能被人们所认识5.社会经济制度变革的一般规律是(B)A.生产力决定生产关系B.生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质C.经济基础决定上层建筑D.上层建筑反作用于经济基础6.资本主义生产关系的实质是(C)A.获取剩余价值B.使劳动力成为商品C.以生产资料私有制为基础的雇佣劳动制度D.阻碍生产力的发展7.在资本运动中不仅能占有剩余价值而且能够创造剩余价值的资本是(A)A.产业资本B.货币资本C.生产资本D.流动资本8.资本国际化的根本动因是(A)A.资本无限增殖的本性B.推动世界经济的共同发展C.争夺国外市场D.生产国际化发展的要求9.中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是(D)A.坚持土地革命、武装斗争、根据地建设B.坚持武装斗争、统一战线、党的建设C.坚持党对人民军队的绝对领导D.有无群众的观点10.我党进行马克思主义思想教育的好形式是(B)A.整党B.整风C.自我批评D.理论联系实际11.“三个代表”思想的基础是(A)A.坚持发展先进生产力B.坚持代表先进文化的前进方向C.坚持代表最广大人民群众的根本利益D.坚持以经济建设为中心12.党的基本路线的实质是(A)A.以经济建设为中心B.坚持改革开放C.坚持两手抓、两手都要硬的方针D.坚持四项基本原则13.在社会主义现代化建设中,要正确处理改革发展稳定三者之间关系,处理这三者关系的结合点是(C)A.推进改革B.坚持发展C.不断改善人民生活水平D.把改革发展保持在社会可承受的程度14.中共十六届三中全会指出,所有制的核心和主要内容是(A)A.产权B.维护公有财产权C.保护私有财产权D.推动混合所有制经济发展15.2003 年10 月8 日,中国和东盟国家领导人在印度尼西亚巴厘岛签署了《中华人民共和国与东盟国家领导人联合宣言》,宣布建立(A)A.“面向和平与繁荣的战略伙伴关系”B.“面向21 世纪的战略伙伴关系”C.“建设性合作伙伴关系”D.“战略协助伙伴关系”二、下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。

政治、经济、哲学、社会理论辨析题

政治、经济、哲学、社会理论辨析题

马克思主义政治经济学原理辨析题1、既然生产关系对生产力有反作用,因而变革生产关系就能促进生产力的发展。

答:生产力决定生产关系,每一种生产关系都是在一定生产力发展的基础上建立起来的。

只有生产力发展受到生产关系的束缚时,才会提出变革生产关系的内在要求。

变革生产关系能否促进生产力的发展,取决于变革后的生产关系是否适合生产力性质。

适应生产力的发展要求的生产关系变革能促进生产力的发展,反之,则会阻碍、甚至破坏生产力的发展。

超越生产力发展要求进行生产关系的变革不仅不会促进生产力的发展,反而是对生产关系的反作用规律的错误运用,是会对生产力带来破坏的,这已为实践所证明。

2、生产关系的基础是分配关系。

答:生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的不以人的意志为转移的社会关系。

生产关系的主要内容有:生产资料所有制形式;人们在生产中的地位以及他们的相互关系;产品分配形式。

生产资料所有制是生产关系的基础。

生产资料归谁所有,由谁支配,不仅决定直接生产过程中人与人的关系,而且决定着分配关系、交换关系和消费关系。

所以分配关系不是生产关系。

3、经济规律和自然规律一样具有客观性,因而它们具有同样的特点。

答:商品是天生的平等派”,相同的商品只能卖相同的价钱。

经济规律是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。

经济规律与自然界的物质运动规律即自然规律相比,它们的共同点是都具有客观性,是不以人的意志为转移的。

与人可以利用自然规律一样,人们在认识经济规律的基础上,可以利用经济规律为社会谋福利。

同自然规律相比,经济规律又有自己的特点:第一,经济规律不是长久不变,而是随着经济条件的改变而改变的,自然规律随着自然条件的改变而发生变化则需要很长的时间。

第二,经济规律发生作用,不能离开人的社会经济活动,而自然规律的作用,则可以不依赖于人类社会经济活动。

第三,在阶级社会中,认识和利用经济规律都有阶级背景。

因为经济规律作用的结果,总会直接涉及某个阶级或集团的阶级利益,所以,不同阶级对发现和利用经济规律的态度是不同的。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(辨析题)模拟试卷1(题

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(辨析题)模拟试卷1(题

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(辨析题)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型8. 辨析题辨析题1.社会主义民主政治既是手段,又是目的。

正确答案:正确。

社会主义民主政治作为一种上层建筑,是建立在社会主义经济基础之上的,归根到底是为自己的经济基础服务的,是建设社会主义物质文明和精神文明的政治保证,从这个意义上说,社会主义民主政治是一种手段。

然而,社会主义民主政治作为无产阶级和劳动人民解放的标志,作为人民掌握政权、当家作主的权力,作为社会主义的本质要求和内在属性,它又是社会主义建设的目标和人们追求的目的。

目的和手段的关系是相对的,它们在一定条件下,在一定意义上,可以相互转化。

社会主义民主政治既是手段。

又是目的,是对社会主义民主政治在整个社会主义事业中的地位和意义的完整概括,这有助于增强我们建设社会主义民主政治的自觉性和坚定性。

解析:首先,辨别观点,结合所学相关知识不难判断出题中观点是正确的。

其次,用概述的语言分析社会主义民主政治既是手段,又是目的。

2.举行传统节日庆典可以增强民族凝聚力。

应大操大办。

正确答案:(1)这种观点是错误的。

(2)举行传统节日庆典,有利于增强民族认同感,增强民族向心力、凝聚力,继承和弘扬民族精神。

(3)当前我国正处于社会主义初级阶段,坚持实施可持续发展战略,着力建设资源节约型社会;勤俭节约是中华民族的传统美德,举行传统节口庆典要厉行节约,不铺张浪费。

(4)我们举行传统节日庆典,传承和弘扬中华民族传统文化,既要隆重热烈,又要厉行节约。

3.保持社会稳定违背了唯物辩证法的发展观。

(某省副厅级领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目试卷)正确答案:社会稳定为社会发展提供条件,是社会发展的准备阶段。

所以,社会稳定不违背唯物辩证法的发展观,社会稳定恰恰更有利于社会发展。

解析:这一观点是错误的。

此认识曲解了唯物辩证法发展观的本质含义。

(1)唯物辩证法的发展观认为,事物是不断发展变化的,但这种发展变化是有规律的,是需要一定条件的,而且必然地表现为一个从量变到质变的过程。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(综合基础知识)模拟试

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(综合基础知识)模拟试

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(综合基础知识)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题 5. 简答题 6. 论述题8. 辨析题单项选择题1.一艘轮船在航行中遇到了风暴,逐渐下沉。

船长大声喊道:“谁会祈祷?”船上的一名神父自告奋勇地回答:“我会!”船长说:“那好,你就开始祈祷吧!其他的人都套好救生圈等待。

因为正巧缺一个救生圈!”从哲学角度看,船长的做法( )。

A.是唯心主义世界观的表现B.是对辩证唯物主义世界观的讽刺C.是对唯心主义世界观的肯定D.是对唯心主义世界观的讽刺正确答案:D解析:唯物主义认为世界本原是物质的,物质决定意识;唯心主义认为世界本原是意识,物质是意识的派生。

题干中船长的做法主要是在讽刺神父,宗教是客观存在在人脑中的虚幻的反映,属于唯心主义世界观。

A、B、C项观点不符合题意,应选择D项。

知识模块:政治2.自主创新,不是自我创新。

一字之差,大不一样。

自我创新,是什么都自己来。

而自主创新,是在开放的前提下创新。

借助前人的肩膀,吸收世界好的东西,在此基础上进行模仿加创造,这是经济规律。

从哲学上看,自主创新与自我创新大不一样,表现在( )。

A.是否充分发挥主观能动性B.是否坚持与时俱进,培养创新精神C.是否坚持一切从实际出发的原则D.是否坚持内外因相结合的观点正确答案:D解析:自主创新是政治篇中常考的内容,属于长效命题。

此题与一般设计不同,通过自主创新与自我创新做比较,来考查考生对自主创新的认识。

从材料可以看出,自主创新既强调发挥自己的潜能,又重视外部条件的作用,是坚持内外因相结合的表现,而自我创新忽视了外因的作用,D项是正确的。

A、B、C项不合题意。

知识模块:政治3.“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。

”这句话蕴含的哲学道理是( )。

A.事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的B.新事物符合客观规律,具有远大的发展前途C.矛盾是事物发展的根本原因D.事物是普遍联系的,孤立的事物是没有的正确答案:B解析:解答本题的关键是理解“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理”的内涵,这句话表明了最终决定胜负的是人民群众,是内在规律,因此B项符合题意,A项不符合题意,C项不准确,D项没有体现。

(完整word)哲学部分练习题(含答案),推荐文档

同步检测一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

每小题2分,共50分)1.有关专家分析了互联网对青少年负面影响的三个主要方面:黄毒侵害、上网成瘾、陷入虚幻。

某地一名曾经是“学习标兵”的初三学生,因沉迷网络游戏无法自拔,留下两份遗书后服毒身亡。

针对这种情况,一些家长建议对学生不应该开放互联网。

这种看法……()A.没有坚持用矛盾的分析方法看问题B.没有分清事物的主流和非主流C.没有坚持用一分为二的观点看问题D.没有分清事物的重点和非重点答案: A解析:本题以互联网使用上存在的问题为背景材料,考查矛盾、矛盾主次方面、一分为二方面的知识。

一些家长建议对学生不应该开放互联网的错误在于A、B、C三项,其中B、C两项不如A项全面,故A 项是最佳答案。

D项讲的是主次矛盾,与试题的内容不相吻合。

2.中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局集体学习时指出:“经济建设是国防建设的基本依托,经济建设搞不上去,国防建设就无从谈起。

国防实力是综合国力的重要组成部分,国防建设搞不上去,经济建设的安全环境就难以保障。

”这体现了()①事物既对立又统一②事物是普遍联系的③主次矛盾的相互关系④用全面的观点看问题A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案: D解析:本题以胡锦涛关于经济建设和国防建设关系的论述为背景材料,考查学生运用哲学观点说明现实问题的能力。

经济建设和国防建设是密切联系的,是既对立又统一的关系,也体现了用全面的观点看问题,故题肢①②④正确。

经济建设是中心、是关键,是抓主要矛盾的体现,但也不能忽视国防建设这一次要矛盾,故题肢③也正确。

1、在实践的多种形式中,最基本的实践形式是( A )A.生产实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.教育艺术活动3、对于自己拥有珍贵的东西,我们往往“不识庐山真面目”,有时候需要通过别人的评价,才能真正地认识它。

这说明:( D )①本质隐藏在事物内部,仅靠个人是不可把握的②只有摆脱自身感性经验的限制,才能真正地认识事物③只有从他人的评价出发,才能客观全面地看问题④只有坚持唯物辩证法,才能如实地反映事物的本来面目A.①② B.③④ C.①③ D.②④3、常言道:“满招损,谦受益。

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中组部题库公开选拔考试哲学辨析题1、哲学就是世界观。

错误。

哲学是系统化、理论化的世界观。

即:哲学作为世界观的理论体系,是哲学家自觉地从理论上概括和论证了的世界观,与日常生活中人们自发形成的缺乏理论论证的朴素世界观是有严格区别的。

2、马克思主义获得完全的胜利和广泛的传播是在十月革命后。

错误。

马克思主义学说获得完全胜利并广泛传播开来是在第一国际结束的时候。

在第一国际存在的整个过程,马克思恩格斯同国际内部的各种机会主义派别进行了原则性的斗争。

在1876年第一国际结束时,正如列宁所说“马克思以前的社会主义已奄奄一息”,“马克思学说获得了完全的胜利,并且广泛传播开来”。

19世纪70年代后,在马克思主义影响下,欧美地区在民族国家范围内建立起社会主义政党。

3、“仁者见仁,智者见智”是对客观真理的否定。

错误。

“仁者见仁,智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。

这是由于认识主体对客体的能动反映,是主体和客体相互作用的结果。

人的正确认识不仅具有客观性,而且具有主观性和差别性。

所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容,是对客观事物及其规律的正确反映。

“仁者见仁,智者见智”表明人的认识的主体差别性,而这些具有差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理,应由实践来检验。

承认人的认识上的主观性和差别性,并不等于否定客观真理。

4、世界统一于存在。

错误。

这是在世界统一性问题上的折衷主义观点。

物质和精神都是存在。

但精神根源于物质,是物质的产物和反映。

这一命题抹杀了物质对意识的根源性,掩盖了在世界统一性问题上唯物主义同唯心主义的根本对立。

存在只是世界统一性的前提,但世界的统一性不在于它的存在,而在于它的物质性。

这一命题也是同语反复,没有揭示出不同存在的共同本质。

5、一切历史都是思想史。

错误。

历史是人的有意识有目的的活动,思想因素在历史发展中起着重要的作用。

人类历史包含思想史,研究思想史对于深入认识人类历史及其发展有重要意义。

唯物史观认为,人们的社会存在决定社会意识,社会历史首先是物质资料生产发展的历史,是人民群众实践活动的历史,在阶级社会中是阶级斗争的历史。

把一切历史归结为思想史的观点,本质上是唯心史观。

6、意识是人特有的精神活动。

正确。

这是在意识的起源和本质特征问题上的一个正确论断。

意识固然从非生命的机械、物理、化学反应、生物的刺激感应性和动物的感觉及动物心理长期演化而来,但它和其他物质反映形式有着本质的区别。

人的感觉不同于动物的感觉心理活动,它是在社会实践基础上形成和发展的,人的感知能力在个别方面不如某些动物,但在整体水平上却是任何动物不能比拟的。

更重要的是人的意识的本质是抽象思维,能运用语言文字符号反映事物的本质和规律,预见事物发展的方向趋势,提出改造世界的目的和蓝图,并通过实践创造世界,这是动物所没有的。

如果认为动物、甚至一切非生命物质都具有意识,那会犯“物活论”的错误。

7、是否承认社会历史的规律性,是唯物史观和唯心史观的根本对立。

错误。

二者的根本对立不是对社会历史规律性的承认与否,而是在对社会历史观基本问题的不同回答上。

唯物史观认为,社会存在决定社会意识,唯心史观认为社会意识决定社会存在。

对社会历史规律的存在,不仅唯物主义者承认,一些唯心主义者也承认,如黑格尔就认为社会历史是一个有规律的过程,只不过他把规律说成是绝对观念所固有的。

8、心想事成。

错误。

辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

“心想事成”能不能办到,也应该做具体分析。

如果否定物质对意识的决定作用,而只是纯粹空想,这是唯心主义的不切实际的想法。

如果在肯定物质对意识的假定作用的前提下,一切从实际出发,主观符合客观,正确的意识推动人的实践活动顺利开展,那么“心想事成”也是能办到的。

9、静止是相对的。

正确。

我们知道,按照唯物辩证法原理,世界是物质的,物质是运动的,运动是物质的根本属性,是绝对的、无条件的、永恒的。

而静止只是物质运动的另外一种运动形式,是相对的,即有条件的、暂时的。

世界上不存在绝对静止的物质。

10、部分存在于整体之中,因此,矛盾的特殊性存在于普遍性之中。

错误。

因为:(1)整体和部分是反映事物的包含和组合的关系。

整体由部分组成,整体之和大于部分;部分存在于整体之中,只能作为整体的一部分才能存在。

(2)矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性关系。

普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现出来,特殊性包含了普遍性。

(3)整体和部分的关系、矛盾的普遍性和特殊性的关系是从不同方面反映事物不同关系的,不能把二者等同。

11、真理同谬误是绝对对立的。

错误。

这是形而上学的观点。

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映,两者是对立的;但这种对立不是绝对的,而是相互依存的,并在一定条件下可以转化。

真理和谬误的关系既对立又统一。

12、量变和质变的区别是相对的。

正确。

唯物辩证法认为,一切区别都具有相对性,量变和质变的区别也不例外。

事物的变化在特定的范围、意义上是量变,从另一范围、意义上说,这种变化又是质变;反之亦然。

总的量变过程中的部分质变,就整个事物变化过程而言是属于量变,但就事物的某一性质或局部而言,又是质变。

如果把事物变化的范围加以确定,量变和质变的区别就具有绝对性,否则就会混淆量变和质变的原则区别。

13、量就是指数量的多少。

错误。

这里的量不是算术意义上的多少,而是哲学意义上的概念。

量是事物的规模、程度、速度、空间结构等可以用数量表示的规定性。

14、否定就是否定一切。

错误。

这是形而上学的观点。

唯物辩证法认为,否定是辩证的否定,是事物联系和发展的环节,既克服又保留,而不是像形而上学理解的那样把否定视为否定一切。

15、全部社会生活在本质上是实践的。

正确。

辩证法总是以发展的观点看世界,把任何事物的存在都看作是一个过程,是无限发展过程中的一个环节。

所以,辩证法在对事物的肯定理解中总是包含着否定的、暂时性的理解。

这是辩证法的批判的、革命的本质所在任何存在的东西都有它产生和发展的历史,在一定时期,它的存在是合理的和有生命力的。

但随着时间和条件的变化,由于它内部不可克服的矛盾,产生了促使自己走向灭亡的否定方面,这否定方面就是新事物即将代替旧事物的契机。

新旧事物矛盾斗争的结果是新事物的产生和旧事物的灭亡。

由此可见,无论现存事物是多么强大、多么稳固,最终都逃脱不了灭亡的命运,都将为更新的事物所代替。

16、生产方式是社会存在的主要内容。

正确。

社会存在即社会生活的物质方面,具体表现为社会物质条件的总和,包括地理环境、人口因素和生产方式。

地理环境和人口因素都是社会存在和发展的必要前提和重要条件,对社会政治、经济和文化生活起重要作用,但它们不起决定作用,它们只能加速或延缓社会的发展,而既不能决定社会的性质和面貌,也不能决定社会制度的更替。

生产方式是社会存在和发展的决定力量,它既决定了社会的性质和面貌,又决定了社会制度的根本变革,因而是社会存在的主要内容。

17、上层建筑适合自己的经济基础也不一定对社会发展起促进作用。

正确。

上层建筑适合自己的经济基础的状况,并不能保证自己一定是为社会发展所需要的。

上层建筑并不直接对社会发展发生作用,而是要通过经济基础这个中间环节。

具体某一个上层建筑对社会发展是起促进作用,还是起阻碍作用,关键看它所维护的经济基础的性质。

当上层建筑所维护的是处于先进状态的经济基础时,它对社会发展的作用就是促进的;当上层建筑所维护的是处于落后状态的经济基础时,它对社会发展的作用就是阻碍的。

18、马克思主义的两大发现是唯物史观和劳动价值论。

错误。

是唯物史观和剩余价值学说。

劳动价值论并不是马克思的发现而是资产阶级经济学家的发现;马克思的重要贡献之一,就是发现了剩余价值学说,从而揭示了资产阶级剥削的秘密。

19、在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。

错误。

马克思主义哲学认为,实践的各种基本形式中,物质生产活动是最基本的实践活动,因为它提供了人类社会存在和发展的物质基础,并归根到底决定其他一切实践活动。

这一观点适合于一切社会发展阶段,包括阶级社会。

阶级和阶级斗争的存在只是同生产发展的一定历史阶段相联系,是生产力有一定发展又发展不足的产物,随着生产力的高度发展,它必将被消灭。

因此,阶级和阶级斗争也是建立在物质生产发展的基础之上的。

在阶级社会中,阶级斗争是处理社会关系实践的主要形式,是阶级社会发展的直接动力。

但它不是阶级社会的最基本实践活动。

物质生产实践仍然是阶级社会最基本的实践活动。

20、阶级是一个政治思想范畴。

错误。

阶级作为一种社会现象,在政治思想领域有所表现,但阶级不是一个政治思想范畴,而是一个经济范畴。

从阶级的产生看,阶级的产生是由生产的发展、私有制的出现造成的,所有这些原因都是经济原因,决定了阶级是一个经济范畴;从阶级的性质和特征来看,阶级是指在特定的生产关系的体系中的地位和作用不同的社会集团,他们与一定生产资料的关系不同,在社会劳动组织中的地位和作用不同,领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同,这说明阶级是一个经济范畴,而不是政治思想范畴。

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