苏教第二十九课-送你一束转基因花
八年级语文第六单元第29课送你一束转基因花精品教案苏教版1
二十九送你一束转基因花【学习目标】1．了解有关转基因花的科学知识，学习科学家不断探求新知的精神。
2．理清说明顺序，体味说明语言的准确性。
3．亲切而富有情感的语言。
【学习重难点】1．了解有关转基因花的科学知识，学习科学家不断探求新知的精神。
(重点)2．理清说明顺序，体味说明语言的准确性。
(重点)【教学进程】一、新课导入一家花卉公司的广告如此说道：“你想拥有一束蓝色的月季吗？你想订购一束长开不败的鲜花吗？你想要如何的一束鲜花，只要你刻画一下心中的形象，咱们便能为你制造出你想的花卉……”大伙儿听了或许会感到奇怪：月季怎么会有蓝色的？花儿怎可能长开不败？这是不是骗人公司？不，这是实事！这是一种运用新型的生物技术制造出来的一种转基因花。
这种花不但有以上特性，还有许多奇异的性状，若是你想了解这五彩缤纷的花，就让我《送你一束转基因花》。
二、自主预习1．朗诵课文，读准下面加点字的字音。
抹．(mǒ)寐．(mèi)花卉．(huì) 康乃馨．(xīn)枯萎．(wěi) 华裔．(yì)贮．运(zhù) 乙烯．(xī)天竺葵．．(níng méng)．．(zhú kuí) 柠檬2．明白得词义。
梦寐以求：睡梦中都想着寻觅，形容迫切地希望着。
华裔：华侨在侨居国所生并取得侨居国国籍的子女。
3．阅读课文，试探问题。
本文前三末节的内容与下文三个小题目下的内容有如何的关系？明确：文章前三末节的内容与下文三个小题目下的内容是总—分关系。
全文先说明新型生物技术的独特优势和什么是转基因花，然后分三个小题目，别离从三个方面说明转基因花的优良特性，三个方面彼此并列，互不包括。
第三部份的最后两段写转基因花的光明前景，实际起着总结全文的作用，并与开头呼应。
三、合作探讨(一)整体感知(1)说说什么是转基因花，它有什么优良特性？明确：决定某种性状的基因修饰并转入到需要改良品质的花卉中去，定向制造出的新品种花卉就叫转基因花。
八年级语文上册第六单元29《送你一束转基因花》课件(新版)苏教版
精读全文，找出有关培育转基因花卉取得成就的 语句，并用自己的话进行( jìnxíng)适当的概括。
特别色彩 ：
主要介绍在花卉颜色改良方面 (fāngmiàn)取得的成就及其应用价
取得成就： 值。
基因( jīyīn)，已经克隆“多个”，但是矮牵 牛花中已经克隆到了两个。
应用价值：
一是培育珍稀色彩的花卉，二是进行花色修 饰
转基因花研究的优越性在于可以“随心所欲 ”地创造出具有特别形态、色彩、香味(xiānɡ wèi)的鲜花，一切不再受制于自然，每时每刻都 可以创新。
第十页，共12页。
如果(rúguǒ)你是一位生物学家，请你来设想一
下： 改良花卉，可以(kěyǐ)从色彩、香味、形 态、寿命等方面着手，为了满足人们更多的 需求，你还准备从哪些方面进行改良？ 例如鲜花的季节适应性，鲜花的药物功能 (gōngnéng)等，这就需要发现并转入相应的 基因。
第八页，共12页。
特别
主要介绍在花卉的香味(xiānɡ wèi)、形状、
大 (tè小bi等é)新
奇：
方面研究所取得的成绩。
成绩： 一是使柠檬天竺葵植物中“芳香族物质有
显著提高”，二是“克隆到一种控制花朵
性状的基因” 。
特别长寿 主要介绍在延长(yáncháng)花卉的保 鲜：期研究方
成绩： “已经面克所隆取到得一的些成与乙绩烯。合成相关的基因”，
第一页，共12页。
méi guī
玫瑰
huì kuí zhú
花卉 葵 天竺
zhù
贮运
yì
华裔
xīn
mèi
xī
康乃 馨
梦 寐 以求 乙烯
(yǐ
xī)
2010年江苏地区语文学科苏教版八年级上册第29课《送你一束转基因
2010 年江苏地区语文学科苏教版八年级上册第29 课
《送你一束转基因
爱人，送你一束花妈妈，送你一束花爸爸，送你一束花老师，送你一束花康乃馨红玫瑰石斛兰木兰花语同学们，现在让我们一起徜徉于花的海洋吧！你见过怎幺美丽的花吗？
这是些什幺花呢？
送你一束转基因花
教学目标
1、了解有关转基因花的科学知识；
2、理清说明顺序，品味语言的准确和生动。
3、学习科学家不断探求新知的精神。
基因与克隆已经为大家所广为了解，我们生命是为基因所控制的，我们所有的生物都是基因的产物。
2000 年美英等国科学家完成了拟南芥的基因图谱破译。
绘出了拟南芥基因的完整图谱，这是人类首次全部破译出一种植物的基因序列。
这一成果除对植物学具有重大意义外，对农业科学、进化生物学和分子药物学等领域的发展都有重要影响。
85 年第一个转基因生物在地球上产生，现在已经有1000 多种。
目前欧洲转基因技术应用很少，因为美国人做事果断，欧洲人比较会思考，目前美国的转基因比加拿大多，其次在是欧洲。
目前转基因技术发展非常快，广为应用的有玉米、大豆、棉花等。
美国人出口的大豆都是转基因产品。
转基因使我国农业大大减少了对农药的使用，。
苏教版八年级语文上册《六单元 高新科技(自由读写单元) 二十九 .送你一束转基因花》研讨课件_6
花，是令人喜爱的事物， 现在让我们一起徜徉于花的 海洋吧！
你闻过有巧克力香味的花吗？你见过 拥有不规则花瓣的花吗？你相信花能常 开不败吗？表面上看起来这些都是异想 天开，可是，有一种生物技术，却让这 一切不可能变成了可能。《送你一束转 基因花》这篇精彩的说明文，将带领大 家一起去领略转基因技术的奥秘。
“特别是”强调了这一成 就的重要性；“可以”表示 是未来方向但还没有成为现 实。这两个词语用得准确。
品味语言
假如把题目《送你一束转基因花》改 为《转基因花》，好不好？为什么？
本文还有像这样表达准 确、亲切而富有感情的 语句吗？请找一找并作 简要分析。
请抓住课文中的关键语句，为转基 因花下一个比较准确、科学的定义。
通过( 转基因技术 )将 ( 外来性状 )转入到现 有花卉中，形成新的品 种，叫做“转基因花”。
⊙如果你拥有这样的技术，你想要怎样的 转基因花呢？用自己的语言描述一下 。
结束赠语
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他 们的独创精神可能来自他们的博学。多 样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻 研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ----贝弗里奇
2008年的日本东京国际花卉博览会转基因 -----蓝玫瑰
奇 特 的 香 味
巧克力型 香水文心兰
转基因康乃馨
转基因—— 延长花的寿命
深入探究
作者介绍转基因花优良特性的三个部分， 能不能调换顺序？为什么？
品味语言
例句1. 在花卉的颜色改良方面，科学家们 已经克隆到了多个与颜色相关的基因。特别是 在矮牵牛花中已经克隆到了两个能使花趋向于 显蓝色的基因，可以使人们培育出珍稀的蓝色 月季和康乃馨。
教学目标
1.了解有关转基因花的科学知识； 2.理清说明顺序，品味语言的准确性
八年级语文上册 第29课 送你1束转基因花 精品导学案 苏教版
29.送你一束转基因花学习目标1.学习本文采用“总-分-总”结构来说明事物的方法。
2.通过学习课文,了解新型生物技术对于花卉育种的意义。
3.品味课文亲切而富有感情的语言。
●重点:1.了解新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。
2.体会本文思路清晰,布局严谨的特点。
预习导学1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。
本文是一篇关于利用转基因技术培育转基因花卉的科技说明文,曾发表于2001年第21期的《大自然探索》。
转基因技术是指利用分子生物学技术,将某些生物的基因转移到其他物种中,改造生物的遗传物质,使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变。
转基因技术在农业生产、动物饲养和医药研究等诸多领域有着广泛的应用前景。
2.给下列加点字注音。
玫瑰．(guī) 赠．送(zèng) 华裔．(yì ) 天竺．(zhú)衰．亡(shuāi) 贮．运(zhù) 康乃馨．(xīn) 梦寐．以求(mèi)3.结合语境,理解加点词语的意思。
梦寐以求: 睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
凋零: (草木)凋谢零落。
拓展:词义辨析。
[憧憬—向往]都有对某种事物或境界因爱慕而追求,渴望得到或达到之意。
“憧憬”是褒义词,指理想中的美好事物,一般用于书面语。
“向往”是中性词,指充满希望,可用于口语。
[崇拜—崇敬]都有推崇尊敬之意。
但“崇拜”着重指特别钦佩,程度比“崇敬”更重,有时甚至达到过分迷信的程度。
4.阅读文章,补全下列表格。
合作探究问题一:阅读文章,整体感知。
1.什么是“转基因花”?示例:是人们了解花的性状及生理机制,进而找到并克隆出与之直接或间接相关的各种基因,深入研究这些基因后,再修饰并转入到需要改良品质的花卉中,从而定向创造出的花卉新品种。
2.找出文中有关培育转基因花卉新品种优良品性的语句并简要分析。
(1)特别色彩。
八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》课件苏教版(精)
你来说一说：
转基因花卉的前景：
本文指出了新型生物技术对于 花卉育种的意义，说明了转基 因花的科学含义和优良特性，
展示了转基因花在商机 和美化世界方面的光明 前景。
梦想剧场：
《××花卉》
送妈妈 — 康乃馨
送新婚恋人 — 百合花
老人祝寿送
— 万年青
⊙如果你拥有这样的技术， 你想要怎样的转基因花呢？ 用自己的语言描述一下 。
同学们，现在让 我们一起徜徉于花的 海洋吧！
你闻过有巧克力香味的花吗？你见过拥 有不规则花瓣的花吗？你相信花能常开 不败吗？表面上看起来这些都是异想天 开，可是，有一种生物技术，却让这一 切不可能变成了可能。《送你一束转基 因花》这篇精彩的说明文，将带领大家一
可以……因而就可……还可 以……一旦……就可以……
一层一层地揭示了新型生物技术的优越性。
首先要……进而…… 再……从而……
一环扣一பைடு நூலகம்地叙说改良 花卉的方法。
比如法国分子生物学家将几个花色基因分 别导入……一小抹白色的奇特矮牵牛。 比如生物学家皮斯用发根农杆菌……散发 出迷人的甜香味，植株矮化，枝叶更繁茂。
总
语言特色
本文语言富有一定的感情，非 板着面孔叙说，而是自有一番
情致在文中，从头到尾 流露着温暖与关爱，使 人感受到一种亲切的情 意。
• 在说明转基因花优良特性的三个部 分中，每一部分都注重举出典型事 例，使读者具体了解转基因花的研 究成果和优良特性的表现。在举例 时，注意使用“特别是”“甚 至”“其中研究得比较成功的例 子”“特别令人振奋的是”等词和 短语，充分显示例证的典型性和前 沿性，提高了本文说明的品位，使 读者得以吸收高质量的信息。
1、快速阅读文章，说说什么是转基 因花？它有什么优良特性？
第29课《送你一束转基因花》课件(苏教八级上)(1)
叶宽
昌倉餡创初喊
送你一束转基因花
②関嘗囹童冏寃冈紹屁⑥爾例辱
③越尙窮闵初兗窗題闵彫肩哪些
小结：可以……因而就可以……而且只要……就可以
赵官笑尿闻鳧您開爾笺罷1®刃小结：层层递进
特别色彩 特别新奇 特别长寿
妆囹圖尊伽屈o 施第魔闵O 祁醪知曲 …:m 谐紬瞬护 愿轡爨®工 「•八.・：「：「・・•
G）为了展现转基因花的特别，主要从花卉的哪些方面来改良的？（课文中）。
为了适应人类的需要，还可以从哪些方面进行转基因呢?
G）文章最后说：纵只需要打一个电话给花卉公司，描绘一下心中想要的花卉图象，工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。
”这句话显示了转基因花研究的什么优越性？。
如果你拥有这样的技术，你想要怎样的转基因花呢？用自己的语言描述一下O。
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转 基 因 花
总
第二部分（4-6段）
分
第三部分（7-8段）
优 良 特别新奇 特 性 特别长寿
总结全文
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总
3、请你精读全文，找出有关培育转基因花 卉新品种方面已取得成就的语句，并用自己的话 进行适当的概括。
特别色彩： 基因已克隆多个，光是从牵牛花 中就已经克隆到了两个；成功地对部分花卉的花 色进行了修饰。 特别新奇： 通过克隆基因和其他方式促使花 卉“香味”、“形状”等方面发生变化。 特别长寿： 科学家已获得了转基因的抗衰老 花卉；更令人兴奋的是，可长久保存的转基因花 卉已成功上市。
改病句
新型的生物技术具有传统花卉育种所 不具备的独特优势。比如，可以通过 转入基因的方式来扩大整个花卉的基 因库，从而让我们创造出一个更大更 新的花卉宝库；还可以定向修饰、改 变一些你不喜欢的花卉性状而保留那 些你喜欢的优良品质。技术成熟后， 我们就可以大批量地工厂化生产设想 中的奇异花卉。可以说，在不远的将 来，我们一定能创造出一个人们梦寐 以求的“花花世界”。
4、假如把题目《送你一束转基因花》改为 《转基因花》，好不好？为什么？
1、什么是“转基因花”？
请抓住文中关键词句，为转基因花下一个比较准确、 科学的定义。
通过(定向改变基 )而改变了 因 ( 某些性状 )的花卉，叫做转基因 花。
——下定义
什么是下定义
下定义，是一种用简洁明确的语言 对 事物的本质特征作概括的说明方法。
谢 谢 大 家
芝麻开门
huì xīn 花卉 康乃馨 yì zhù 华裔 贮运 xī 乙烯 jūn 细菌 zhú 天竺葵
（xiān)鲜花 鲜 （xiǎn）鲜为人知
自学提纲
1、什么是“转基因花”？ 2、文章采用了什么样的结构？根据这一结构 划分的各部分主要说明了什么内容？
3、请你精读全文，找出有关培育转基因花卉 新品种方面已取得成就的语句，并用自己 的话进行适当的概括。
国蓝十 际玫一 花瑰月 卉亮一 博相日 览日， 会本转 。东基 京因
蓝玫瑰由日本三得利公司澳
大利亚分支机构研究培育。完成蓝 玫瑰在自然环境中的生长实验和研 究后，三得利公司计划明 年秋季把蓝玫瑰推向市 场， 预计市场规模可达 数百 亿日元。
转基因的广泛应用：
这 是 番 茄 吗 ？
THANK YOU .
4、假如把题目《送你一束转基因花》改为 《转基因花》，好不好？为什么？
文题“送你一束转基因花”充满情意；文章 从人们“常年相互赠送”花卉，“以表达自己 的一份心意和美好的祝愿”起笔，反映了人们 的一种美好的情感；“但是我们似乎曾经还想 过送点什么更特别的花”，作者极为体谅人们 的心情，表明转基因花是为顺应人们的心情而 研究获得；文章又几次提到人们的“梦想”及 转基因花使人们“美梦成真”，使读者感觉到 一种亲切的情意。可见文章并非板着面孔叙说， 而是自有一番情致在文中，使读者感受到某种 关爱和温暖。
下定义”必须抓住被定义事物的基本 属性 和本质特征。有时为了突出事物的主要 内容和主要问题往往用简明扼要的话 给事物下定义，使读者对被说明对象 有个明确的概念。
2、文章采用了什么样的结构？ 根据这一结构划分的各部分主 要说明了什么内容？
第一部分（1-3段）
说明新型生物技术 引出转基因花 特别色彩
品味语言
例句一：在花卉的颜色改良方面，科学家 们已经克隆到了多个与颜色相关的基因。特别 是在矮牵牛花中已经克隆到了两个能使花趋向 于显蓝色的基因，可以使人们培育出珍稀的蓝 色月季和康乃馨。 “特别是”强调了这一成 就的重要性；“可以”表示 是未来方向但还没有成为现 实。这两个词语用得准确。
小结
本文指出了新型生物技术对于花卉育种的 意义，说明了转基因花的科学含义和优良特性， 展示了转基因花在商机和美化世界方面的光明 前景。
特别的色彩 矮牵牛花
奇特 葵 柠 别 檬 新 天 竺
2001年广州迎春花市上亮相的 巧克力型香水文心兰
染出来的蓝玫瑰— —“蓝色妖姬”
日本公司培植出的 世界上第一株蓝玫瑰