2020年高考语文试题分类汇编：标点符号
2020高考备考：标点符号分类讲解
2020高考备考：标点符号分类讲解✧∙标点符号专题一：问号的用法1.问号的普通用法(1)疑问句末尾用问号.例如：请问您在找谁？(2)反问句和设问句的末尾用问号。
反问句和设问句都是无疑而问：前者只问不答，要表达确定的意思已包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意。
但二者均是疑问口气，因而句末都用问号。
例如：①美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?(反问句)②是什么造就了他的辉煌?是他坚定的信念。
(设问句)(3)有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。
例如：请给老人让个座好吗？2.问号的特殊用法(1)倒装的问句，问号应该放在句末。
例如：这究竟是怎么一回事呢，你？(2)连续问句，各问句后均用问号。
连续发问的问句，每句都要回答(设问、反问等修辞问句除外，因为那是明知故问)，所以每句都要使用问号。
例如：什么？你再说一遍!人救出来了?我弟弟呢?也救出来了?(3)选择问句，全句末尾要用问号，中间各选项后面要不要用点号，用什么点号，要根据具体情形来定。
①如果选择问句本身不长，选择项之间几乎没有停顿，句中选择项之间就不用点号。
例如：你是吃食堂还是自己做饭?②如果选择项之间有停顿，选择项之间一般用逗号不用问号，全句末尾才用问号。
例如：是节省点钱坐火车呢，还是为争取时间坐飞机?③如果为了强调，罗列较多的选择项，每一项又显得较有独立性，那么每项之后也可以都用问号。
例如：这是什么?新式武器试验场?国防设施的伪装?中国人修筑的马奇诺防线?抑或又一条长城?他们愕然了。
易错提示有的句子里虽含有疑问词(谁、什么、怎么、哪里等)，但并非真正发问，而是表达一种陈述语气．因而不能用问号。
例如：我怎么知道你是谁。
✧∙标点符号专题二：叹号用法1.叹号的普通用法叹号表示感叹句末尾的停顿，感叹句是用来抒发某种强烈感情的．例如：①为祖国的繁荣昌盛而奋斗!②我多么想看看她老人家呀!2.叹号的特殊用法(1)语气强烈的祈使句末尾也用叹号。
例如：①你给我出去!②停止射击!(2)语气强烈的反问句有时末尾也用叹号。
(浙江专用)2020版高考语文总复习 语言文字运用3 标点符号的正确使用精练(含解析)
标点符号的正确使用(时间：45分钟分值：37分)题组一专项练1.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )(2分)最近，我们看到，武汉大学的吴天明教授在近日召开的一次大学语文研讨会上，提出了一连串的问题，【甲】比如大学语文该教些什么？它同中学语文到底有什么区别？【乙】不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑，马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
【丙】只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。
老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。
A.甲B.乙C.丙解析甲句中第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号。
答案 A2.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )(2分)【甲】我们说，老人要从思想上改变，接受新的生活观念。
老人退休以后，要建立新型家庭观念，减少对子女的依赖，合理安排退休后的生活，将生活重心转移到其他可以陶冶情操的运动或文艺上面。
【乙】适当减少对子女感情的投入，降低对他们的期盼值，进而达到对子女的依恋适度，并使之充实孤独老人的生活。
通过网络，我们看到，当时，【丙】人们对空间和时间有两种对立的看法：一是空间和时间是无限可分的；二是空间和时间是由不可分的小段组成的。
A.甲B.乙C.丙解析丙句中分号应为逗号。
答案 C3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )(2分)随着国家反腐力度的加大，对外追讨越来越引起人们的关注。
【甲】加拿大等国政府态度的转变，对携公款50多亿美元(注意，此乃2__000年统计数。
)外逃的众多犯罪嫌疑人来说，可谓当头一棒。
【乙】精神赡养有时比物质赡养更重要，“常回家看看”是给钱、给物代替不了的。
许多“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪，这些心理上的问题，并不是子女给予物质就能解决的，【丙】他们需要子女的精神抚慰，需要子女“常回家看看”。
浙江专用2020版高考语文总复习语言文字运用3标点符号的正确使用精练含解析
标点符号的正确使用(时间：45分钟分值：37分)题组一专项练1.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )(2分)最近，我们看到，武汉大学的吴天明教授在近日召开的一次大学语文研讨会上，提出了一连串的问题，【甲】比如大学语文该教些什么？它同中学语文到底有什么区别？【乙】不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑，马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
【丙】只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。
老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。
A.甲B.乙C.丙解析甲句中第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号。
答案 A2.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )(2分)【甲】我们说，老人要从思想上改变，接受新的生活观念。
老人退休以后，要建立新型家庭观念，减少对子女的依赖，合理安排退休后的生活，将生活重心转移到其他可以陶冶情操的运动或文艺上面。
【乙】适当减少对子女感情的投入，降低对他们的期盼值，进而达到对子女的依恋适度，并使之充实孤独老人的生活。
通过网络，我们看到，当时，【丙】人们对空间和时间有两种对立的看法：一是空间和时间是无限可分的；二是空间和时间是由不可分的小段组成的。
A.甲B.乙C.丙解析丙句中分号应为逗号。
答案 C3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )(2分)随着国家反腐力度的加大，对外追讨越越引起人们的关注。
【甲】加拿大等国政府态度的转变，对携公款50多亿美元(注意，此乃2__000年统计数。
)外逃的众多犯罪嫌疑人说，可谓当头一棒。
【乙】精神赡养有时比物质赡养更重要，“常回家看看”是给钱、给物代替不了的。
许多“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪，这些心理上的问题，并不是子女给予物质就能解决的，【丙】他们需要子女的精神抚慰，需要子女“常回家看看”。
2020高考语文第一部分语言文字运用专题三正确使用标点符号精粹课时训练.docx
专题三正确使用标点符号1. 下列句子中点符号使用不正确的一句是()A．唐代古文化运的袖是愈，他的主是“文以道”“惟言之去”，之“文起八代之衰”。
B．套用王勃的一句就是：“海内存知己，天涯若比。
” 不是也有意？C．一北一南，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种模式，如今却面着同的窘境——技工人缺口。
D．年味淡了，是和社会展的必然？是其中有原因？我是漠然置之？是极主地去做些什么？2．下列句子中，点符号的使用正确的一句是()A．李明考上了清大学，在建筑系学；王芳上了学院，会；我当了餐服：我都能开自己的美好未来。
B．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父的皮鞋作坊？已没法弄清了。
C．任中的两种，展开想像，以《××与××的》，写一个200 字左右的片段。
D．藏，水流，荒地，国有森林和其他海源，都属于全民所有。
3．下列句子中点使用正确的一是()A．“ 化嘛！” 迅先生微笑着：“我懂得你的意思，你的舌底下着个：可怕的化思想。
”B．山路崎，很不好走，可我不相信自己走不个背着三十多斤西的山村女孩子( 她才只有十四 ) 。
C．麦收以后，地是种玉米呢？是种薯呢？到底种什么？与会者，莫衷一是。
D．木的大街上到着水果，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、勒香梨啊⋯⋯走到哪儿都得人的香味儿。
4．下列句子点符号使用正确的一句是()A．麦收以后，的地都播种完了，就剩下地。
地是种玉米呢，是种薯呢？到底种什么呢，村民，莫衷一是。
B．1861 年以后，慈禧曾在此“垂帘听政”( 是那拉氏控制朝政的一种形式子手曾国藩、李章等，并勾“洋”，狂地了太平天国运。
C．“ 兮秋，洞庭波兮木叶下”( 《九歌》 ) 。
自从屈原吟唱出人的佳句，) ，指使“木叶” 一明的形象影响了此后代的人，突出地成他笔下的形象。
D．次校委的“献心”活所募集的捐款，据不完全：高三年捐了一千元，高二年捐了九百元，而高一年多达一千八百元，同学捐款十分踊。
高考语文复习专题：标点符号
这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶 醉了。
5. 并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而 用逗号
①萝卜切得纤细，均匀。 ②这个故事讲得真实，生动。 ③你要不断进步，识字，生产。
6. 并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其 它点号。
2020全国卷1
印章不再局限于用来昭示身份与权利，而是通过镌刻人名字号、斋馆 名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也就超越实用功能，成为文人表 达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华— —演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多才华横溢的艺术家在 篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设 计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出异彩纷呈的 流派风格。 19. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ） A. 你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 B. 醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。 C. 我看到你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。 D. 你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头— —这正是英雄的井冈山人的革命精神。
第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
运用冒号时应注意
1． 冒号一般管到句末，不能管到句末则不能用冒号。
记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时 间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 （冒号只能管到“作业到深夜”，再后面的不属于它管的范围）
高考语文专题之
2020 08 12
考纲内容
正确使用标点符号。 能力层级：E级(表达应用)。
高考语文考点-标点符号的使用-例题详解
高考语文考点-标点符号的使用-例题详解标点备考小秘密1.掌握标点符号的基本用法，在范文阅读中学习标点符号的使用规则，在作文应用中提高标点符号的使用能力。
2.着重看一看教材中两人对话时，标点符号是怎样用的。
引用文字时，标点是如何用的3.注意易混标点符号的区别，如句号、分号、逗号、顿号的分级使用，引号与其他点号的综合运用，问号与叹号的联系与区别，括号与破折号的区别等。
4.注意发现日常书面语言交际中标点符号使用不规范的地方，并及时给予纠正，为自己正确地使用标点符号提供借鉴。
5.平时在写作中，努力克服一逗到底和乱加小圆点的习惯，提高标点符号使用的规范性。
了解标点的有关情况标点考试内容：主要考12种标点。
国家语委和新闻出版署颁布的《标点符号用法》规定的标点有16种，包括7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和9种标号（引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号）。
点号主要是表示语言中停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
历年高考考查标点符号的试题，除着重号、连接号、专名号、间隔号外，其余12种都曾涉及。
大家需要掌握标点符号的使用规则，规范判断对错，正确使用标点符号。
2020年山东高考语文直接考察了这样的题型：忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。
18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（3分）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲日》。
B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
若知道破折号的几种用法，这个题目不难，可是不知道只能瞎蒙了。
我前些年总结了重要标点符号的用法，后来几年没考，一直没印发给学生。
今年手头的资料里，恰恰对标点重视不够，破折号简直就没有，不能说不是一个备考漏洞。
2020届高三语文高考知识点复习：语言知识和语言表达-标点符号
第三节标点符号【考点说明】正确使用标点符号是语文能力的较高层级，属D级：表达应用。
【复习策略】这一考点在停考了五年后又于2020年列入考试范围，教育部考试中心余闻先生在《2020年高考语文科〈考试说明〉的说明》中指出：“高考对于标点符号的考查，一般带有较高程度的综合性和技巧性。
”也就是说，标点符号题有一定的难度，考的是对标点符号的综合性的掌握，这里面又有一定的技巧性。
复习时要弄清标点符号的基本用法，考试时既要注意标点符号的基本用法，又要注意句意。
【题型例析】例1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（2020年全国高考题第5题）A．对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C．19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
解说：此题答案为D项。
A项书名号用错，可改为引号；B项两个问号用错，可改为逗号和句号；C项冒号是多余的，删去。
例2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（1997年全国高考题第3题）A．这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔一波普”慧星相比；清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
2020高考语文一轮复习《正确使用标点符号》专项课件(25张PPT)
C．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有 两间的墙都倒塌了一半)，感觉这里像是刚被敌机轰 炸过。
D．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒 品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射 毒品等违法行为，都作了相应的处罚规定。
顿号表示句子内部并列词语之间的停顿，顿号表示的停顿 比逗号小。
下列各项中，标点符号使用符合 规范的一项是( )
A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失 楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了 月光的精髓。
B．很怀疑人类对这个物质世界的 认识真有穷尽的一天？按照事物的相对 性推导，是否还存在一种与物质相对的 反物质？
答案： D 误选答案：C
错因分析
不能正确分辨书名号和引号的用法，容易误选C项。
下列各项中，标点符号的使用
合乎规范的一项是( )
A．小王的手机响了两下，是小丁发 来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即 回复“现在没空，明天下午再说。”
B．开班会时，班主任正式向全班同 学宣布：学校这次征文比赛确定了两个 主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
答案：B
误选答案：D
(二)非疑问句用问号
下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )
A．记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里， 农民工到底有多少人享受法律赋予他们的休息权？
B．一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚 会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此 倡导“爱心文化”。
2．句中已用句号又用分号。如：“一、学习
贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在 刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。”既然已经用了句 号，表明整个句子已经结束，再用分号不妥。
2020高考语文 第一部分 语言文字运用 专题三 正确使用标点符号精粹课时训练
专题三正确使用标点符号1.下列句子中标点符号使用不正确的一句是( )A．唐代古文化运动的领袖是韩愈，他的主张是“文以载道”“惟陈言之务去”，苏轼赞之为“文起八代之衰”。
B．套用王勃的一句诗就是：“海内存知己，天涯若比邻。
”这不是也颇有诗意吗？C．一北一南，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种经济模式，如今却面临着同样的窘境——技术工人缺口。
D．年味淡了，是经济和社会发展的必然？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？2．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是( )A．李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。
B．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
C．任选诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段。
D．矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。
3．下列句子中标点使用正确的一项是( )A．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。
”B．山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。
C．麦收以后，这块地是种玉米呢？还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。
D．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
4．下列句子标点符号使用正确的一句是( )A．麦收以后，别的地都播种完了，就剩下这块地。
这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么呢，村民们议论纷纷，莫衷一是。
B．1861年以后，慈禧曾经在此“垂帘听政”(这是那拉氏控制朝政的一种形式)，指使刽子手曾国藩、李鸿章等，并勾结“洋枪队”，疯狂地镇压了太平天国运动。
C．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”(《九歌》)。
高考语文复习：标点符号
专题正确使用标点符号1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.城中村要拆迁的消息传出后，许多人都非常关心这里的住户怎么补偿？那里未来的规划是什么？B.银保监会主席郭树清表示，最近很多城市推出的“一城一策”房地产调控举措，是为了逐步把房地产的问题解决好。
他说，“房地产领域的核心问题还是泡沫比较大”。
C.2020年因疫情特殊情况，市场疲软，做笔生意不容易：对一边，你得谈薄利多销；对另一边，你要谈质量就是生命。
D.想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……。
【答案】C【解析】A项是陈述句，前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号；B项说后面逗号改为冒号，且最后一个句号放后双引号里面，因为是独立引用；D项省略号后不能再用标点符号。
2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “今天好热啊!你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
“我明天一大早就走。
你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。
B.电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。
C.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？D.小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。
他立即回复“现在没空，明天下午再说。
”【答案】A【解析】B项，省略号后不能再用标点符号。
C项，句末问号改为句号。
D项，“明天下午再说”句号应在引号之外。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求，及时调整产品结构，改变旧的经营方式，逐步摆脱困境，最终走上健康发展道路的事迹。
B．有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
天地相连的一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
C．鲁迅先生说的：“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血”，也正是我们崇高教师的写照。