内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学中考历史复习提纲 中国近代史 第二单元《近代化的探索》 新人教版
八年级历史上册第二单元中国近代化的探索复习课件(共23张ppt) (共23张PPT)
第9课 新文化运动 5、内容：
宣传资产阶级文化，四提倡四反对： ⑴前期：
提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷 信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文 学，反对旧文学。向尊孔复古逆流进行攻击， 在社会上掀起一股思想解放潮流。 宣传十月社会主义革命和马克思 ⑵后期： 主义。李大钊在《新青年》上发表了《庶民 的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬 十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大 钊在北京创办了《每周评论》 。
课 堂 练 习
8、从孙中山身上可以学到哪些精神？
（1）反对列强侵略，争取民族独 立的爱国主义精神。 （2）为振兴中华自强不息、鞠躬 尽瘁、死而后已的民族精神。 （3）不困难、不怕牺牲，勇于开 拓创新、与时俱进的精神。
出现第一批近代企业。积累了生产经验，培 养技术力量。客观上促进中国民族资本主义 的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。
第7课 戊 戌 变 法 1、运动时间: 1895-1898 2、领导阶级: 资产阶级维新派
3、领导人物： 康有为和梁启超等人。
4、政治主张：
维新变法、救亡图存、发展资本主义。
第7课 戊 戌 变 法 5、变法过程：
1、背景：
中华民国成立后，西方传入的 民主、自由、平等、博爱等思 想观念，受到知识阶层，尤其 是青年学生的欢迎，袁世凯在 思想文化领域掀起尊孔复古的 逆流，维护独裁和专制。
第9课 新文化运动
2、兴起标志：
1915年陈独秀创办《青年杂志》 ——《新青年》
3、代表人物：
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适
“民主”与“科学” 4、旗帜：
离人民群众。（软弱性）(主要原因)
第7课 戊 戌 变 法
9、启示： 说明资产阶级君主立 宪道路在中国是行不 通的；资产阶级改良 道路在中国走不通。
部编人教版八年级历史上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧复习学案
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧【知识梳理】【要点】►要点二1840—1900年间列强侵华特征有哪些主要变化？主要经历了由商品输出到资本输出的转变。
鸦片战争和第二次鸦片战争期间，西方列强侵华的目的是夺取商品销售市场和原料产地。
因此，这一时期的侵华特征是商品输出。
《南京条约》中的“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”体现了这一特征。
西方列强进入垄断资本主义阶段后，对华侵略的方式发生了改变，主要表现为资本输出，《马关条约》中的“允许日本在通商口岸开设工厂”体现了这一点。
►【能力提高】1．[2019·河南南阳星光中学期末]在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。
英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。
”这次战争是( )A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争2．[2019·吉林长春外国语学校月考]1894年，外国资本在中国经营的近代工业的投资总额约2800万元。
到1914年，外国在华工业投资总额约为11060美元，较1894年前工业投资涨了近8倍。
各国纷纷扩大在华投资的所谓“法律”依据是( )A．《南京条约》B．“二十一条”C．《辛丑条约》D．《马关条约》3．[2019·江苏苏州高新区期中]对联的内涵往往带有对时事的绝妙讽刺。
近代史上的某次谈判中，伊藤博文出上联相难：“内无相，外无将，不得已玉帛相将。
”李鸿章对曰：“天难度，地难量，这才是帝王度量。
”这里“帝王度量”是指( )A．设立外务部B．割让香港岛C．割地赔款D．拆毁大沽炮台4．[2019·广东华南师范大学第二附中期中]1895年，日本人终于拿到了想要的《马关条约》，各国政界议论纷纷，下面各国政界的议论符合史实的是( )①美国：“中国，你的一个孩子走了！”②英国：“Yeah！香港岛终于归属我们了！”③日本：“伙计，我们的机器可以搬运到中国去。
八年级上册历史第二单元复习提纲
八年级上册历史第二单元复习提纲（近代化的探索）封建所以落后→落后就要挨打→挨打所以思变→思变才能崛起近代化的探索制度 政治民主化（戊戌变法、辛亥革命）改革 思想 经济工业化（洋务运动）文化 思想自由民主化（新文化运动）第6课 洋务运动一、自强与求富1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
2、目的：利用西方先进生产技术，维护清政府统治。
3、代表人物：在中央以奕 为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠。
张之洞为代表。
4、时间：19世纪60~90年代。
5、内容：二、评价1、结果：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
2、标志：北洋舰队的覆没标志着洋务运动的失败。
3、性质：使一次封建统治者的自救运动，为了维护封建统治。
主观：不改革制度，没有触动到封建统治，生产关系不适应生产力的 发展。
（制度问题）请政府、领导者腐败无能（政府领导问题） 中央领导意见不合，政治内部顽固派阻挠，领导核心小，力4、失败原因 薄弱且分散。
（内部问题）客观：列强不希望中国富强发展，没让中国掌握真正的先进技术，加 以阻挠。
5、影响 积极影响：①引进了西方先进的生产技术，使中国出现了第一批近代企业。
②洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。
③在客观上为中国民主资本主义的产生和发展起到促进作用， 项目时间 创办者 企业名称 企业特点 军事工业：“自强”（前期）1861 曾国藩 安庆内军械所 近代第一个军事工业 1865 曾国藩/李鸿章 江南制造总局 近代规模最大的军事工业 1874 左宗棠 福州船政局 远东第一大船厂 民用工业：“求富”（后期）1872 李鸿章 轮船招商局 第一个轮船公司 1873 张之洞 汉阳铁厂 第一个铜铁厂 1893 张之洞 湖北织布局 军事筹建北洋、南洋、福建三只海军 教育 1862 京师同文馆 洋务派创办的第一所新式学堂，近代教育的开端为中国的近代化开辟了道路。
消极影响：没有触动封建统治，没有是中国走上富强。
内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学中考历史复习提纲 中国近代史 第一单元《侵略与反抗》 新人教版
第一部分提纲中国近代史第一单元侵略与反抗一.鸦片战争1.根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
2.时间：1840年6月---1842年8月3.导火线（直接原因）：禁烟运动起因：英国向中国走私鸦片目的：扭转对华贸易逆差危害：白银外流，加剧中国的贫弱严重摧残吸食者的体质给中华民族带来深重的灾难开始：道光皇帝感到问题严重，派林则徐（民族英雄）到广东禁烟。
高潮：虎门销烟时间：1839年6月3日意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
4.爆发：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅。
5.经过：1841年初，英军占领香港岛。
6.结果：中国战败，《南京条约》签订时间：1842年内容：①割地：割香港岛给英国②赔款：赔款2100万元③开埠通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸④协定关税：英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定7.影响：中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会鸦片战争是中国近代史的开端二．第二次鸦片战争1.原因：列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益2.时间：1856年10月—1860年10月3.侵略国家：主凶：英、法帮凶：美、俄4.列强罪行：火烧圆明园，1860年，英法俄侵占中国领土150多万平方千米（割领土最多的条约《瑷珲条约》）5.反抗：太平天国运动（反侵略、反封建的农民运动）时间：1851年—1864年开始标志—洪秀全领导金田起义；建号——太平天国；起义军称——“太平军”；定都——天京（南京）活动;抗击洋枪队(华尔——慈溪)结果：在中外反动势力联合绞杀下失败三．收复新疆1.边疆危机（19世纪60—70年代）：浩罕国阿古柏入侵新疆，英俄支持，俄占伊犁2.左宗棠收复除伊利以外的新疆：1876—18783.19世纪80年代初，中国从俄手中收回伊犁4.1884年设行省，巩固西北边防四．甲午中日战争（1894—1895）1.原因：日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想2.主要战役黄海大战：1894年9月，致远舰管带邓世昌壮烈牺牲威海卫战役：北洋舰队全军覆没3.日本制造的惨案：旅顺惨案4.结果：中国战败，《马关条约》签订时间：1895年双方代表：李鸿章、伊藤博文内容割地：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本赔款：赔偿日本军费白银二亿两开埠通商：增辟通商口岸新特点：允许日本在中国开设工厂5.影响：大大加深了中国半殖民地化程度五．八国联军侵华战争（1900年—1901）1.目的：镇压义和团反帝爱国运动（在中外反动势力联合绞杀下失败），维护帝国主义在华利益2.侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奥八国，统帅英国海军司令西摩尔（后为瓦德西）3.经过：义和团廊坊阻击战，1900年8月，八国联军攻占北京，洗劫北京。
XX八年级历史上册第二单元复习提纲
XX八年级历史上册第二单元复习提纲第二单元近代化的探索（6－9课）概述：中国近代史是一部民族探索史，是中国人民争取民族独立、救亡图存不断探索的历史。
地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，始终没有找到一条适合中国国情的救国道路，都没有使中国走上近代化道路,当然也没能改变中国的半殖民地半封建社会的性质。
这也说明地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,也只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
*对四次近代化探索联系和区别的理解1.联系：都是先进的中国人探索中国近代化的努力。
洋务运动为中国近代化开辟了道路；戊戌变法有利于中国资本主义的发展；而辛亥革命使民主共和观念深入人心，促进资本主义发展，推动了中国近代化进程；而新文化运动在学习西方先进技术和政治制度以后又一个层次的学习，即学习西方思想文化。
2.区别：洋务运动根本目的是维护封建统治；戊戌变法和辛亥革命都反对封建主义，主张发展资本主义，但戊戌变法采用的是改良的方式要建立君主立宪制的资产阶级统治，辛亥革命是采用暴力革命方式建立资产阶级民主共和国。
3.探索的经历：近代中国向西方学习经历了三个层次：从学习西方军事技术到学习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。
在先进的中国人发动的重大运动中，洋务运动侧重于学习西方的科学技术；戊戌变法和辛亥革命侧重于学习西方的政治制度；新文化运动侧重于学习西方的思想文化。
一、中国近代化的三步曲一》洋务运动背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
运动时间:19世纪60－90年代领导阶级：地主阶级洋务派运动目的：利用西方先进生产技术,强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。
代表人物：中央是奕訢，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞顽固派和洋务派的区别：顽固派盲目排外，仇视一切外洋事物；洋务派主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。
口号主张：自强（前期）求富（后期）主张：师夷长技性质：一次失败的封建统治者的自救运动主要内容：1、洋务派以“自强”为口号，创办了近代军事工业军事工业名称创办人创办时间地点地位安庆内军械所曾国藩861洋务派创办的第一个军事工业，是洋务派仿造西式船炮的开端江南制造总局曾国藩李鸿章865上海是洋务派开办的最大的近代军事工业福州船政局左宗棠866当时远东的第一大船厂2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。
初三历史第二轮复习：专题复习二中西近代化历程比较1
初三历史第二轮复习：专题复习二（一）中西近代化历程比较之一中国近代化历程近代化（现代化）是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程，它包括：1、经济工业化：采用大机器生产,建立近代企业。
2、政治民主化：民主取代专制、法治取代人治，建立资产阶级政体。
3、思想开明化：倡导人文主义，提倡自由、平等、理性、科学；乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化。
其中核心是经济的工业化和政治的民主化。
近代化的进程中，伴随着社会的急剧变化，典型地体现为社会日益分化为资产阶级和无产阶级，而无产阶级运动也就在世界范围逐步兴起。
以下结合课本分世界和中国两个范围整理知识线索。
一、中国的近代化进程和无产阶级运动知识梳理：一、近代化的起步——1919年以前我国的近代化历程1、探索的三个阶段：第一阶段侧重于学习西方的技术，如洋务运动；第二阶段侧重于学习西方的政治制度，如戊戌变法和辛亥革命；第三阶段侧重于学习西方的思想文化。
2、近代化进程中的主要内容：（1）洋务运动——中国近代工业化的起步，以“自强”“求富”为口号，创办一系列军事工业和民用工业，成立海军、创办新式学校，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展。
（2）（不考）戊戌变法——政治近代化（民主化）的起步，康有为、梁启超等资产阶级维新派主张救亡图存、兴民权、实行君主立宪制，发展资本主义。
它在社会上起到了思想启蒙的作用。
（3）辛亥革命——政治近代化（民主化）的一次尝试，孙中山等资产阶级革命派，主张以暴力推翻清王朝统治。
1911年发动了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了我国2000多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心。
（4）新文化运动——思想文化上的近代化：陈独秀等先进的知识分子提倡民主和科学，掀起了新文化运动，该运动是我国近代史上一次空前的思想解放运动。
（5）我国近代民族资本主义曲折发展：19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生；甲午中日战争后，中国民族资本主义得到了初步发展；辛亥革命冲击了封建制度，一战期间，中国民族工业的短暂的“黄金时代”。
【精品】2019年八年级历史上中国近代史(1—5单元)复习提纲
【精品】2019年八年级历史上中国近代史（1—5单元）复习提纲近代史的起止时间及相应的标志性事件：起：1840年鸦片战争止：1949年中国人民共和国成立第一单元侵略与反抗【整体感知】宏观把握本单元的两条线索：侵略史和反抗史鸦片战争——《南京条约》第二次鸦片战争侵略史甲午战日战争——《马关条约》八国联军侵华战争——《辛丑条约》林则徐——虎门销烟爱国官兵关天培——虎门激战反抗史左宗棠——收复新疆邓世昌——黄海海战人民反抗太平军抗击洋枪队（青浦大捷）义和团抗击八国联军【知识细化】1.虎门销烟：时间：1839年人物：林则徐意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2.英国发动鸦片战争的目的（原因）：为打开中国市场，推销工业品、掠夺廉价的工业原料。
（1）鸦片战争的起止时间：1840年—1842年（2）战争结果：中国战败，签订《南京条约》（3）《南京条约》签订时间：1842年主要内容：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为五处通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（4）战争给中国近代社会带来的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
（5）鸦片战争是中国近代史的开端，这么说的依据（或原因）是：鸦片战争是中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会（或鸦片战争改变了中国的社会性质）。
（6）民族英雄：林则徐-虎门销烟；关天培-虎门之战3.第二次鸦片战争（1）发生的原因：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
（2）起止时间：1856年—1860年主凶：英法帮凶：美俄（3）战争期间列强的侵华罪行：英法联军火烧圆明园；俄国侵占我国大片领土（4）战争的影响：进一步加深了中国的半殖民地化程度。
4.中国人民的抗争——太平军抗击洋枪队（青浦大捷）5.收复新疆——左宗棠6.甲午中日战争（1）起止时间：1894年到1895年主要战役：黄海大战、威海卫战役（2）战争的结果：中国战败，签订《马关条约》（3）《马关条约》签订时间：1895年双方代表：李鸿章和日本首相伊藤博文主要内容:割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。
八上历史第二单元复习
11、上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企 业。它开张之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经 营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公 司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船 公司。这段材料说明了洋务运动 A．培养了一批科技人才 B．刺激了中国资本主义的产生和发展 C．在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 D．启动了中国近代化的进程
3、康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主 要是因为他们 A、发起了洋务运动 C、领导了辛亥革命 B、发起了维新变法运动 D、参加了新文化运动
4、下列不属于百日维新变法内容的是 A．改革政府机构 B．不允许私人兴办工矿企业
C．训练新式军队
D．翻译西方书籍，传播新思想
5、19世纪末，中国近代化的核心内容是 A．学习西方军事技术 C．学习西方经济技术 B．学习西方政治制度 D．学习西方自然科学
13、由于三民主义没有彻底的土地纲领，对革命 造成的不利影响主要表现为（ C ） A、革命缺乏坚强的领导核心 B、革命阵营成分错综复杂 C、革命缺乏坚实的群众基础 D、资产阶级革命派总想妥协 14、《临时约法》规定：“中华民国主权属于国民全 体”，其根本含义是（ A ） A、否定了君主专制制度 B、为资本主义发展创造条件 C、人民在政治上翻了身 D、确立了民主共和的主张
序幕： 公车上书
背景：甲午战败
发展： 强学会、《万国公报》即《中外纪闻》 代表人物： 康有为、梁启超、谭嗣同等 政治 裁撤冗官，任用维新人士 戊戌 经济 鼓励私人兴办工矿企业 变法 内容 文化 开放言论，新式学堂 （1898 军事 编练新军 年） 它是一场资产阶级维新派为挽救民族 历史 危亡 而进行的具有资产阶级性质的 意义 改良运动。 促进了民族资本主义经济的发展，在 社会上起到了思想启蒙作用
2020届中考历史复习课件：第一部分-中国近代史第二单元 (共48张PPT)
1. _江__南__制__造__总__局__制炮厂
2. _轮__船__招__商__局__
3. _北__洋__舰__队__ “定远号”铁甲舰
4. __康__有__为__ (1858—1927)
5. __梁__启__超__ (1873—1929)
6. _甲__午__中__日____ 战争形势示意图
的率领下，从天津向北京进犯带阻击敌人，八国联军被迫撤回天津 (2)在北京，义和团和清军围攻__西__什__库______教堂和 __东__交__民__巷____使馆区
(3)在天津，义和团与侵略军在老__龙__头____火车站展开激
烈的争夺战，并炮轰__紫__竹__林______租界
4. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程
战 争 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争
时间 1840—1842年 1856—1860年 1894—1895年 1900—1901年
侵略国 英国
英国、法国
日本
英、美、俄、日、 法、德、意、奥
条约 《南京条约》 《北京条约》等 《马关条约》 《辛丑条约》
教材梳理
中国近代史
考点1
背 景 第二次鸦片战争，清朝内外交困
时 间 19世纪60年代到90年代中期
目 的 强兵富国，维护________的统治
主 张 学习西方先进的生产技术
代表 人物
(1) (2)地方：曾国藩、__李__鸿__章____、_左__宗__棠____、_张__之__洞__ 等
续表
使馆界成为“国中之国”，中国__完__全__陷__入___半 成为列强侵华的大本营 殖民地半封建社会
改总理衙门为___外__务__部____， 使外交机构更适合帝国主 的深渊
专题三 中国的近代化探索 2024年中考历史复习(部编)
影响
人民最终探索出符合中国国情的革命道路
线索二 教育、外交、社会生活近代化
（1）洋务运动时期，洋务派先后兴办了京师同文馆、
福州船政学堂等一批新式学校；派遣留学生出国深造
教育
（2）百日维新期间，清政府创办京师大学堂，是中国近
表现
代高等教育的开端
近代化
（3）1905年，清政府废除科举制，通令兴办学堂，颁布
5. “一些先进中国知识分子从总结辛亥革命的经验教训着手，通过对辛
亥革命失败的思考，决心发动的一场新的思想启蒙运动，以期廓清蒙
昧、启发理智，使人们从封建思想的束缚中即蒙昧状态中解放出来。”
这场运动指的是（ D ）
A. 二次革命
B. 袁世凯复辟
C. 护国战争
D. 新文化运动
6.清末民初，状元实业家张謇以实业辅助教育，以教育改良实业，造福
一方，影响全国。这反映了张謇（ B ）
A.变法图强的理念
B.“实业救国”的思想
C.民主共和的观念
D.“扶清灭洋”的主张
7.民国初年，文化界掀起了一场论战。一方认为，用“粗俗”的白话文
代替优雅文言文是一种倒退：另一方则认为文言文死气沉沉，白话文更
有活力。这场论战发生在（ D ）
A.太平天国运动时期
B.洋务运动时期
制的正式确立
（4）1915年，袁世凯接受了日本旨在灭亡中国的“二
十一条”的大部分内容
（5）1945年，成为联合国创始会员国
ห้องสมุดไป่ตู้点 屈辱、不平等、无自主权→逐步得到提高
外交
带来了全新的外交模式——条约制度（战后通过签订条
近代化 影响 约的方式处理中外关系）；建立专职外交官制度，清朝
外交官懂得用外交手段维护国家利益
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中国近代史第二单元近代化的探索
一． 洋务运动
1.时间：19世纪60年代到90年代。
2.背景：第二次鸦片战争以后，清政府内外交困
3.主张：师夷长技； 口号：“自强”“求富”
4.目的：维护清朝统治
5.洋务派代表：中央：奕沂； 地方：李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞
6.内容：
（1）前期以“自强”为口号，创办了近代军事工业。（举例三个）
（2）后期又以“求富”为口号，开办民用工业。（举例三个）
（3）筹建南洋、北洋和福建三支海军。
（4）开办新式学堂。(1862年，洋务派创办第一所新式学堂京师同文馆)
7.结果：以北洋舰队全军覆没为标志，洋务运动破产
8.评价：是一次失败的封建统治者的自救运动（性质）
它没有使中国富强起来（局限性）
客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国的近代化开辟了
道路（积极性）
9.强调：①洋务运动主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。②洋务运动使
中国出现了第一批近代化企业。
二．戊戌变法
1.兴起：公车上书 （1895年），揭开了变法维新运动的序幕
2.维新派代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同（“戊戌六君子”之一，“甘愿为变法流血牺牲
的第一人”）
3.康、梁其他维新活动：创办《万国公报》，后改名为《中外纪闻》
组织强学会，形成维新派的政治团体
4.百日维新（运动高潮）
时间：1898年6月—9月（103天）
内容（1）改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
（2）鼓励私人兴办工矿企业
（3）开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想
（4）创办报刊，开放言论
（5）训练新式军队
结果：慈禧太后发动政变，变法失败
失败原因：清朝大权掌握在以慈禧太后为首的顽固派手中，光绪帝没有实权，变法触动
了顽固派的利益。变法没有从根本上触动封建制度，布新而不除旧。
5.性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动
6.评价：（1）有利于资产阶级参与政权
（2）有利于资本主义经济发展
（3）有利于资产阶级思想传播
（4）是中国近代第一次思想解放运动(作用：在社会上起了思想启蒙的作用)
7. 启示：资产阶级改良道路在中国行不通
三．辛亥革命
1.准备——孙中山创建革命党
（1）兴中会：1894，檀香山，第一个资产阶级革命团体
（2）同盟会：第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党
目的、时间、地点：团结革命力量 1905年8月，日本东京
机关刊物：《民报》
革命纲领：三民主义（民族、民权、民生）（辛亥革命的指导思想）
成立意义：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动
2.爆发标志：1911年10月10日，武昌起义
3.中华民国成立：1912年1月1日，南京
4.评价： 积极性：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念
深入人心。
局限性：革命果实被袁世凯窃取，建立北洋军阀统治，革命失败
没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
没有完成反帝反封建的革命任务
5.性质：反帝反封建的资产阶级民主革命
四．新文化运动
1.背景：中华民国建立后，新旧思潮发生激烈冲突
2.兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
3.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
4.主要阵地：《新青年》
5.口号：“民主”、“科学”（两面大旗）
6.内容：前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧
道德；提倡新文学，反对旧文学
后期：宣传马克思主义 ——人物：李大钊； 活动：发表《庶民的胜利》，《布尔
什维主义的胜利》颂扬十月革命，在北京创办《每周评论》
7.评价：积极性 是一次空前的思想大解放运动（性质）
启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理
为马克思主义在中国的传播创造了条件
局限性：运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来