高校共青团新媒体时代思想政治引领工作创新研究
高校共青团大学生思想教育引领的问题及策略探究
传播与版权CHUANBO YU BANQUAN- 164 -2020年第1期 总第80期习近平总书记在全国高校思想政治工作会议座谈会上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。
”高校思想政治教育工作是高校在人才培养上需要重点落实的中心工作，它承担着立德树人的重要使命，共青团作为高校思政教育工作的重要部门，在大学生思想教育与引领工作上，发挥着引导、凝聚和带动高校青年的重要理论与实践功能。
因此，高校共青团组织在大学生思想教育与引领工作上，义不容辞而且是重中之重。
一、共青团在思想教育引领上存在的问题（一）共青团的思政教育功能缺乏相关理论研究和理论基础高校系统的思政教育主要依靠思政部门老师课程授课，课堂授课中也以理论教育为主，共青团在思政教育的引领工作上，与思政部联系并不紧密，因此教育和引领中缺乏理论支撑，而且共青团很难将思政教育进行延伸，具体表现为两方面：第一，共青团组织缺乏专门思政理论研究，部分研究视域呈现碎片化特征，内容主要集中在思政教育的宏观政策和具体实施等方面。
第二，理论与实践互动性与协调性缺失。
共青团组织在思政教育引领上，理论研究与实践活动没有做到紧密的结合，没有能很好地发挥实践课堂的思政教育功能。
（二）重视形式的建构，思政教育的内容与形式缺乏本位思考高校共青团在思政教育工作上尚处于摸索发展时期，因此在对大学生进行思政教育和引领工作上，也存在着教育内容与形式跟风和走形式的问题，各个高校在活动内容和形式上照抄照搬，活动没有结合学生特点来开展，导致活动流于形式，学生不愿意参与，对于团组织的活动不感兴趣：第一，活动形式化，学生主动参与思政教育活动的意识不强。
第二，活动的内容和形式单一无特色，共青团组织的思政教育活动缺乏了对大学生的吸引力，包括活动内容与形式趋同化（活动内容大都是团学活动、主题讲座为主，活动开展中一味注重活动数量而忽视了每次活动的质量，缺少特色、时代性和吸引力。
高校共青团网络思想引领工作探析
高校共青团网络思想引领工作探析作者：邓果果来源：《课程教育研究》2018年第48期【摘要】本文以广东高校共青团网络思想引领工作为研究对象，采用问卷调查和调研的方式，总结广东高校共青团网络思想引领工作的成绩，分析广东高校共青团网络思想引领工作存在的问题，提出解决思路和路径。
【关键词】广东高校共青团网络思想【基金项目】本文系2017年全国学校共青团研究课题——高校共青团网络思想引领工作研究以广东高校为例（编号2017LX164）阶段性研究成果。
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）48-0079-02一、高校共青团网络思想引领工作的意义1.高校共青团网络思想引领工作对践行网络强国战略思想意义非凡。
建设网络强国需要健康积极，充满活力的网络秩序和发展空间。
净化网络空间，建设网络强国，是时代赋予共青团的光荣使命，是培养“中国好网民”的重要载体，也是践行网络强国战略思想的重要途径。
2.高校共青团网络思想引领对共青团工作意义重大。
思想引领是共青团的基本工作职能，随着网络与信息技术的快速发展，网络改变了传统的社会形态和思维方式，网络成为影响当代青年思想的“最大变量”。
“无人不网、无处不网、无时不网”是当代青年最鲜明的特征。
“青年在哪里，团组织就建在哪里；青年有什么需求，团组织就要开展有针对性的工作”。
这是习近平总书记对共青团工作要求，也是共青团职能所在。
3.网络思想引领工作对于广大青年有十分重要的意义。
当前，以微信、微博、弹幕视频社区等为代表的网络新媒体蓬勃发展，早已融入青年的日常生活。
在这些多种观念相互激荡的网络平台中，青年长期受到各种思潮的影响，逐渐形成多元化的价值观。
网络思想引领工作可以把握网络新媒体环境下的青年特点，用贴近青年、贴近时代的方式，引导青年坚定不移跟党走中国特色社会主义道路，为青年发展提供有力保障。
二、广东高校共青团网络思想引领工作现状1.青年网络引领平台建设取得阶段性成果。
新时期改进共青团思想政治工作的方法
新时期改进共青团思想政治工作的方法随着时代的进步和社会的发展，共青团的思想政治工作面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应时代和满足共青团员的需求，我们需要采取一些新的方法来改进共青团思想政治工作。
要注重开展多样化的教育活动。
传统的思想政治教育往往是单向的灌输，缺乏参与性和互动性。
我们可以尝试开展一些形式多样、内容丰富的教育活动，如座谈会、讲座、研讨会等，通过与共青团员面对面的交流互动，激发他们的思考和参与意识，提升教育效果。
要充分利用互联网和新媒体平台。
互联网和新媒体已经成为了青年群体获取信息和交流的主要渠道。
我们可以建立共青团的官方网站和社交媒体账号，不仅可以发布各种思想政治教育的内容和信息，还可以开展线上交流、互动和答疑活动，满足共青团员的需求。
要注重培养共青团员的沟通能力和创新思维。
在当代社会，沟通和创新能力对于青年人的发展至关重要。
我们可以开设一些专门的课程或工作坊，帮助共青团员提升沟通和创新能力，培养他们的创造力和领导力，在实践中锻炼和提升自己。
要建立有效的激励机制。
激励机制是推动共青团员积极参与思想政治工作的重要手段。
我们可以通过设立荣誉称号、奖金或奖励旅游等方式，鼓励共青团员积极参与各种思想政治教育活动，激发他们的工作热情和责任感。
要加强对共青团干部的培训和管理。
共青团干部是开展思想政治工作的重要力量，他们的能力和素质直接影响到工作的质量和效果。
我们可以定期组织各类培训班和研讨会，培养共青团干部的理论素养和实践能力，同时要建立健全的管理体系，对干部进行考核和奖惩，推动他们不断提升自己的工作水平。
新时期改进共青团思想政治工作的方法需要更加注重思想政治教育的多样化、线上线下结合、培养沟通和创新能力、建立激励机制和加强干部培训和管理等方面的工作。
只有不断创新和改进，才能更好地满足共青团员的需求，促进他们健康成长和成才。
新时代高校共青团思想引领的基本特征
新时代高校共青团思想引领的基本特征中国特色社会主义进入了新时代的历史方位，中国特色社会主义高等教育事业也进入了崭新的发展阶段。
这些给高校共青团思想引领工作赋予了新的时代特征生思想境界与组织引领同向，价值观念与新时代偕行的解放思想、与时俱进之举。
创新高校共青团思想引领工作，必须要坚持三个基本导向。
一是坚持问题导向。
即要树立强烈的问题意识，找准当前学校共青团思想引领工作存在的突出问题，分析产生问题的深层次原因，创新提出解决问题的系统方案，拿出具体管用的新办法。
二是坚持需求导向。
即高校共青团思想领引工作创新要积极适应党对高校思想政治工作的新要求以及工作对象思想态势的新变化，做到及时满足人才培养以及青年学生的现实需求，让创新真正找到融入高校育人中心工作和服务青年学生成长成才的切入点，成为一种实实在在的有效回应和有力支撑。
同时要在创新思想引领过程中注重因材施教、按需引导，结合青年学生多样化的思想需求来进行分类指导，构建分层一体化的思想引领格局。
三是坚持实践导向。
即要遵循思想政治工作规律，遵生的成长成才的新阶段，转化为高校思想政治工作的新局面。
当然，上述的每一个基本特征都不是孤立的存在，它们相互交织，相互依存，互为条件，共同构成了高校共青团思想引领的鲜亮底色。
这就要求我们在实际工作中做到统筹把握，协调强化，不可偏废。
最后需要指出的是，高校共青团组织作为高校共青团思想引领的实践主体和高校思想政治工作力量的重要组成部分，要认清和把握新时代高校共青团思想引领工作基本特征和基本方略，切实增强使命感、责任感、立足保持和增强政治性、先进性和群众性，围绕中心大局、突出自身优势，充分发挥在大学生思想政治工作中的生力军作用。
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，激活青年学生的理想价值追求，激励更多的青年学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青年学生在追梦之旅中砥砺品质、增长才干，为实梦凝聚强大的青春能量。
高校共青团网络思想引领工作方法探析
高校共青团网络思想引领工作方法探析收稿日期：2018-11-16基金项目：江苏高校哲学社会科学研究项目《基于微信公众平台的传统文化思想政治教育研究》（2017SJBFDY312）中期研究成果，金陵科技学院2017年度学生工作专项立项课题《网上高校共青团思想引领模式探究》（JIT-XSGL-201704）研究成果作者简介：郑庆秋（1979-），男（汉族），江苏南京人，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育。
信息时代的来临改变着大学生的学习、生活与工作，也不可避免地影响着高校共青团思想引领功能的发挥。
如何在新环境和新形势下适时改变高校共青团工作方式和方法，提高共青团思想引领工作水平，是当前高校共青团必须面对和解决的重要课题。
一、共青团网络平台发展概况及形势习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”[1]随着移动互联网技术的迅速扩张，网络新媒体在高校学生中被广泛使用。
共青团网络平台也随着时代不断更新和发展，高校共青团改革实施方案中指出了“推进网上共青团建设，按照‘加强平台体系建设、加强功能内容建设、加强服务能力建设、推动与重点工作整合、推动强化工作保障’的思路”。
[2]因此，面对网络思想引领严峻形势，高校共青团应加强网络思想引领工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础。
二、高校共青团网络思想引领工作存在的问题1.设置的议题与学生关注的热点不符。
社会热点问题是指一定时期内被广大人民群众广泛关注的焦点性社会问题，主要包括教育改革、环境污染、反腐倡廉、医疗改革、食品安全、社会保障、社会痛点等等。
大学生作为“半社会型”的特殊群体，对社会热点问题表现出浓厚的兴趣。
高校共青团在微博、微信公众号、青年之声等新媒体平台上设置的议题往往循规蹈矩，不能很好地针对学生关心和关注的社会热点问题及时发布信息和教育引导。
部分高校共青团在网络宣传时对学生关注的热点问题视而不见、避而不谈，甚至放任不管、放任自流。
基于新媒体的高校团支部工作模式研究
大学 生 的成长 环境 和生 活方 式都 在 随 着新媒 体时 代的到来 而发 生 Ｅ ｔ 新 月异
的变化 ， 网络信息 良莠不 齐 ， 一些 负面信 息对他们 的人 生观 、 价值观 和世界观造成
了很大的影响 。 基于新媒 体的高校 团支部 工作模式能够 主动 迎合 网络时代 的变 化 ， 适应青年学生 的思想需求 ， 充分 利用新媒 体平 台了解学生 的思想 动态 ， 准确把握学 生的思想脉搏 ， 积极探索运用新媒 体开展 网络思想政治教育 的新途径 、 新方法 和新 形式 ， 促进大学生全面成长成才。
１ ． 纵向拓展组织宣传工作。新媒体在
和进 步 ， 应 引入新 媒体 ， 转 变 和创 新过 时 的工作模 式 ， 在 团组 织的引领下提 升校 园
文化建设 的深 度和广度 。然 而 ， 目前许 多
信息共享和传达 上能够发挥充分 的优 势 ， 对各具特色 的信息进行传 播 ， 从 而达到优 势互补的 目的。 高校 团支部可利用新媒体
支部的活力 。
Байду номын сангаас
【 关键词】 新媒体 高校 团支部
工 作 模 式
【 中图分类号】 Ｇ【 文献标识码 】 Ａ 【 文章编号】 ０ ４ ５ ０ — ９ ８ ８ ９ （ ２ ０ １ ３ ） １ １ Ｃ 一
０ ０１ ３－０ ２
二、 基 于新媒 体的高校 团支部 工作模 在 当前高校 团支 部工作 中 ， 很多传统 工作模式已无法适应人才培养的要求。 新 媒 体 的飞速 发展 对大学 生 的思想 产生 了 巨大的影响 ， 尤其是微博 、 飞信 、 微信 的发 展 为 团支部 工作 注入新 活力 的同 时也带 来 了全新 的挑 战。 本文 以广西高校 团支部 对新媒 体的运用为研究对 象 ， 总结其成功 的经 验 ，在此基础上进行 创新 和实践 ， 以 期在 保证 团组 织思想 政治 教育 水平 与深 度的前提 下， 正确引导青少年成长成才。
基于PU平台的高校共青团工作模式创新研究——以江苏理工学院为例
257文|朱书阳 姜秀芹基于PU 平台的高校共青团工作模式创新研究——以江苏理工学院为例摘要：新媒体作为组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的突破口，在引领青年方面的作用日益凸显。
PU 平台作为一种新媒体平台，在其推广应用中，江苏理工学院团委充分发挥其功能，在共青团工作中注重创新模式，大大提升了学生参与团学活动的热情，增强了团组织的号召力和凝聚力。
关键词：PU 平台；高校共青团；创新当前，以互联网、手机移动媒体为代表的新媒体日益成为青年学习生活的重要方式、聚集联络的重要空间、交流互动的重要平台，校园新媒体也突出重围，在校园传统媒体格局中占据一席之地，在引领青年方面的作用日益凸显。
江苏理工学院共青团适应新的形势和青年新的变化，把新媒体作为组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的突破口，形成多种校园媒体矩阵。
PU 平台的应用作为新媒体引领团工作过程中的一项重点工作，江苏理工学院将PU 平台发布学校信息、发起学生活动及开展学生第二课堂紧密结合起来，同时，开辟迎新频道，为入校新生提供全方位一站式综合指导和服务，探索新生教育新模式。
彻底改变了团学活动的“二八”现象，学生参与团学活动的热情大大增强，展现出新时代的团学风采，体现了团组织的号召力和凝聚力。
一、日益发展的校园新媒体美国著名媒介理论家保罗・莱文森在其《新新媒介》一书中提出媒介“三分法”：旧媒介、新媒介、新新媒介。
互联网诞生之前的一切媒介都是旧媒介，它们是空间和时间定位不变的媒介，比如书籍、报刊、广播、电视、电话、电影等。
自上而下的控制、专业人士的生产是旧媒介的突出特征。
新媒介是指互联网上的第一代媒介，其界定特征是：内容一旦传到网上，人们就可以使用、欣赏，并从中获益，且是按照使用者方便的时间去使用，而不是按照媒介确定的时间去使用。
电子邮件、报刊的网络版、留言板、聊天室等都属于新媒介。
新新媒介指互联网上的第二代媒介，产生于20世纪末，兴盛于21世纪。
新媒体时代下共青团工作面临的新挑战
新教师教学 2016年第4期 96
教育研究美国传播学大师马歇尔•麦克卢汉在《理解媒介》一书中曾经说过，媒介是社会发展的基本动力，也是区分不同社会形态的标志，每一种新媒介的产生与运用，都宣告我们进入了一个新时代。新媒体正在改变着人与人之间的社会关系，改变着舆情信息的生成与传播模式，在网络时代，新媒体无孔不入，像一把双刃剑，对青少年的思想观念、价值理念、思维方式、生活方式都产生了很大的影响。尽管这是当代大学生追求平等、注重自我意识、希望得到外界尊重的表现，但同时我们也应该注意到，随着这样的行为方式更多地充斥甚至占满大学生的生活，对于高校的教学、管理、服务，尤其是共青团建设的思想政治教育工作，提出了新的要求，带来了新的挑战。一、新媒体的性质、特点和发展态势（一）新媒体的性质一般认为，新媒体作为一种媒体形态是在互联网技术基础上逐步发展而成的。它是一种媒体新技术，这种新技术包括无线通信网、移动终端设备、互联网、云存储等。起初，被称为“第四媒体”的网络媒体进一步获得新的技术支撑，从而加速自身的发展，并与报纸、电视、广播等传统媒体形成犄角之势。（二）新媒体的特点全媒体虽然基于互联网发展而来，但它并不等于互联网，它在兼有互联网海量、自由、互动、去中心化、自组织等一般特性的同时，还有自身鲜明的特点。这些特点包括融合性、跨域性、全程性、快捷性、离散性等。（三）新媒体的发展态势目前全媒体的发展虽然仍处在起步阶段，但所昭示的发展方向却不可逆转。其未来发展趋势可能主要表现在：第一，具有多功能的、超大型的传媒集团异军突起。第二，微博、微信成为全媒体发展的重要推手。第三，职业媒体人的作用更加突出。即有专业素养的职业媒体人及具有公共性质的媒介机构将发挥重要的引导和管控作用。第四，全媒体将更多地嵌入社会结构当中，对社会及其群体的互动式影响更为直接。全媒体正在改变着人与人之间的社会关系，它已经是真正意义上的“社会化媒体”。二、新媒体时代共青团工作面临的新挑战（一）媒体的管控难度越来越大一方面，随着新媒体技术的迅猛发展，信息流通渠道迅速增多，青少年使用媒体的权利增大，发布消息的门槛降低。另一方面，传播主体复杂且具有匿名性，导致网上舆论具有很大的自发性、盲目性且缺乏权威性，不同政治见解和个人言论可能对舆论造成错误引导。（二）舆论对社会稳定的影响越来越明显主要表现在以下四个方面：一是舆论情绪化、非理性化倾向严重。二是舆情容易失真。三是舆论容易产生群体极化效应。四是负面舆论具有极大的煽动力和破坏力。（三）传统媒体应对方式越来越不适应由于新媒体传播是一种“去中心化”的传播，受众可以随时随地获取需要的信息，同时，受众也可以在第一时间对所获得的信息进行反馈。在处理方式上，在涉及政府公共政策、公共产品、公共形象的突发事件方面，对敏感网帖进行封、堵、删的传统办法已经过时，这客观上要求我们的共青团干必须学会与媒体打交道，将与媒体对立转变为与媒体合作。（四）青少年是易受多方面影响的群体在网络世界里，人人都有发言权。众多西方国家意识形态和社会思潮冲击着青少年的价值观念和道德品质的塑造。不同的立场观点对青少年的思想具有潜移默化的影响，如果缺少社会主义核心价值管得引导，青少年很容易迷失自己，甚至产生错误的价值观念。三、新媒体时期共青团工作的思考（一）巧用“双微”，搭建微德育平台微德育，是新媒体时代高校思想政治教育载体功能延伸的新体现。在新媒体时代，对于大学生来说，他们最关注的不是德育理论的高深和德育学科的系统性和严谨性，海量的具有草根化和个性化的信息以及交互的平台，刺激着他们的神经，并影响着他们的价值观。因此，搭建微德育平台，有助于新媒体功能和价值延伸得到充分体现，有助于高校思想政治教育载体合力的正能量得到最大发挥。（二）注重线上线下齐头并进各级团组织在扎实做好线下工作的同时，也要积极关注微博、微信线上同步运行，利用节假日全面开展活动，例如郑州轻工业学院开展了“寒假归来话实践”、“弘扬雷锋精神，点亮志愿行动”、“网络文明倡议”、“我为价值观代言”等线上晒照系列主题活动，线上运行有效吸引凝聚了我校大部分青年，不断增强“双微”的吸引力。（三）积极组建网络文明志愿者队伍针对当前网络环境比较复杂，各种谣言、诈骗、暴力信息较多，严重危害青少年特别是未成年人身心健康的现象，高校应该积极组建网络文明志愿者队伍，加强新媒体运行力量，动员青少年传播网络文明正能量，构建清朗网络空间，促进青少年健康成长。（四）夯实新媒体受众载体，提升对青年视野的吸引力面对重大突发事件，新媒体的迅速传播使得社会舆情更加瞬息万变。各团级组织应该从以下几点吸引、凝聚青年。1.积极利用加V“双微”，增强共青团的思想引导力，引导广大青年客观认识事实，增强辨别力，形成向好的舆论面。2.运营微信、微博等公众号等日常工作中，充分利用活动契机，结合各类团学活动，坚持正确舆论导向，坚持“不唯眼球论”，同时紧跟青年时下热点，熟练运用网言网语，利用多媒体的立体手段和丰富多彩的版式设计，使内容既有思想品位，又有青年网味。四、总结新媒体的盛行使得传统的高校共青团思想政治工作触角延伸到了网络世界。大学生们利用互联网、手机等工具就可以即时掌握信息、发表言论。这对于高校思政工作而言既是机遇也是挑战。因此，高校共青团思想政治工作者必须提高对新媒体的合理、有效、正确的应用，将新媒体作为加强大学生爱国主义教育、理想信念教育、和谐社会文明教育的有益的补充方式，充分利用新媒体时代带来的创新性的传播模式和丰富的信息资源，不断增强大学生的民族自豪感和社会责任感，凸显共青团在新时（下转157页）
坚持守正创新 加强新时代首都青少年思想政治引领
74思 潮T H O U G HT突出青年学生这一重点群体。
当代大学生思想活跃，思维多元，为了更好地面向首都大学生做实思想引领工作，团北京市委持续弘扬服务保障重大活动这一优良传统，坚持寓思想引领于重大活动实践之中，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，在北京冬奥会、冬残奥会赛场，随处可见首都大学生志愿者的青春身影。
通过参与服务保障重大活动，让学生们通过直接参与、直观感受，深刻认识到个人“小确幸”离不开时代大发展，只有把个人命运与时代大势、国家社会发展相融合，才能更有获得感，才能让青春更有价值。
突出新兴青年这一关键群体。
北京有约200万新兴青年，他们是促进首都经济社会发展不可或缺的力量，做好新兴青年群体的思想引领工作至为重要。
为此，团北京市委开展了新兴青年群体现状调研，基于调研结果，依托北京市青年工作联席会议机制，团北京市委、市委组织部、市委统战部、市人力社保局等25家单位共同研究引领服务举措，以北京市委党的建设工作领导小组办公室名义印发了《关于加强北京新兴青年群体工作的若干措施》，并稳步推动各项举措落地落实。
通过组织学习培训、参观考察等多种方式，在北京新兴青年群体中广泛宣传党的路线方针政策，引导新兴青年深入了解世情国情社情民情。
守正创新，变革工作方式方法当今世界正处于百年未有之大变局，面向当代青少年做好思想政治引领工作具有重要的现实意义和深远的历史意义。
北京作为首都，做好首都青少年的思想政治引领工作是北京共青团的一项重要任务。
作为一名北京共青团干部，立足自身工作实际，笔者认为应从以下几个方面出发，着力提升首都青少年思想政治引领实效：突出重点，牢牢把握任务要求要切实提高对“北京是首都”这一特殊重要性的认识，深刻理解在首都开展青少年思想政治引领工作的特殊要求，突出工作重点，更加有的放矢地发挥共青团的育人优势。
突出党的先进理论引领这一灵魂。
共青团要做好党的青年群众工作，最根本的是要站在理想信念的制高点上，在广大青年中广泛传播马克思主义及其中国化最新成果，用先进思想、科学理论的真理力量去引领青年、赢得青年。
新时代共青团思想引领的内涵与创新
新时代共青团思想引领的内涵与创新作者：比目拉提·托列吾巴依来源：《青年时代》2019年第06期摘要：在当今时代，新时代共青团是时代思想素质的引领者，必须坚持富有中国特点的社会主义。
而作为新时代共青团员就需要对自己严格要求，努力提升自身素质，起到模范带头作用。
同时还要加强对共青团干部的培养，促进共青团组织的健康发展，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。
关键词：新时代共青团;思想引领;内涵;创新在党十九大中，就提出建设富有中国特色的，具有新时代特征的社会主义道路。
国家领导人提出的三个代表重要思想是馬克思主义在社会成长道路上探索的突破成就，更是中国共产党的指导思想，需要我们进行长时间的坚持，也是新时代青少年学习和践行的指导方针。
作为二十一世纪合格的接班人，共青团在新时代成长的道路上被赋予全新的历史使命。
新的起点新的希望，新的思想指导新的路径，共青团员国家的伟大复兴奉献自己的一份力。
在中国共产党成立一百年全面建成社会主义现代化国家。
一、新时代共青团思想引领的内涵（一）新时代中国特色社会主义事业建设的本质要求中国共青团是共产党人领导的，是当前社会最有活力的组织，是社会各界青年学习、实践、成长的海洋，是青年团让广大知识分子在党的知识的海洋里尽情的遨游。
新时代共青团员不仅国家的建设者，更是新中国健康成长的后备军和主力军，所以说青年素质道德修养关乎国家的未来。
社会的行政部门一定要做到正确的引领，努力奋斗，将自己的人生价值达到最大化，为国家的为了做出贡献。
（二）新时代团员青年成长成才的内在需要在当今时代，经济高速发展，互联网时代已经到了，人们了解天下大事更加的方便，同时也能通过媒体或者互联网学习到相关的团员知识，增长知识，开拓视野。
广大青年团员青年随时随地都能获取来自世界各地的相关信息。
在目前的社会形势下，有关数据显示，我国的社会网民中，青少年所占的比重较大，据不完全统计大致为2.16亿，占所有网民的21.1%。
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高校共青团新媒体时代思想政治引领工作创新研究
随着信息化和数字化时代的到来，新媒体已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
在高校共青团组织中，新媒体的应用也成为了一项重要的工作内容。
新媒体时代下，如何
通过新媒体进行思想政治引领，已成为了共青团工作面临的重大挑战和机遇。
本文将对高
校共青团组织在新媒体时代下思想政治引领工作进行创新研究。
一、新媒体时代下的思想政治引领工作意义
新媒体时代下，信息传播的速度和范围都得到了巨大的拓展，网络已成为了青年学生
获取信息和交流思想的重要平台。
高校共青团组织通过新媒体平台开展思想政治引领工作，能够更好地触达青年学生，传递正面的思想价值观，引导青年学生健康向上的生活方式和
价值观念，具有十分重要的意义。
新媒体时代下的思想政治引领工作能够更好地适应年轻人的阅读和获取信息的习惯。
随着手机和电脑的普及，青年学生们更多地通过新媒体平台来获取信息和进行交流，共青
团组织在这些平台上开展思想政治引领工作，能够更好地适应青年学生的阅读和学习习惯，提高工作的效果和影响力。
新媒体时代下的思想政治引领工作有助于提升共青团组织的社会影响力。
新媒体平台
具有广泛的覆盖面和强大的传播能力，通过新媒体平台开展思想政治引领工作，能够更好
地触达青年学生，传递正面的思想价值观，树立共青团组织的良好形象，提升组织的社会
影响力。
新媒体时代下的思想政治引领工作还有利于推动青年学生的全面发展。
通过新媒体平
台开展思想政治引领工作，可以为青年学生提供更为丰富和多样的学习资源和活动信息，
激发他们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
新媒体时代下的思想政治引领工作对于共青团组织来说，具有着非常重要的意义，有
利于提升工作效果，树立良好形象，推动青年学生的全面发展。
在新媒体时代下，如何创新思想政治引领工作，充分发挥新媒体平台的作用，成为了
高校共青团组织工作中亟待解决的问题。
下面将就新媒体时代下的思想政治引领工作提出
一些创新方式。
1. 构建多样化的新媒体平台
新媒体平台的形式多种多样，包括微博、微信、抖音、知乎、贴吧等等，每一种新媒
体平台都有着自己独特的特点和观众群体。
共青团组织应当根据不同的平台特点和不同的
观众群体，构建多样化的新媒体平台，以满足青年学生的不同需求和学习习惯。
2. 创新内容形式，增强趣味性和互动性
在新媒体平台上开展思想政治引领工作，内容的形式至关重要。
内容形式越趋于多样化、生动化和趣味化，越能够吸引青年学生的眼球。
共青团组织在新媒体平台上开展思想
政治引领工作，可以尝试一些创新的内容形式，如视频、音频、文字、图片相结合的多媒
体形式，增加内容的趣味性和互动性，吸引更多的青年学生进行参与。
3. 强化场景化管理，提高互动性和参与度
新媒体平台的互动性和参与度是其最大的特点之一，也是其能够影响大众的重要原因
之一。
共青团组织应当充分利用新媒体平台的互动性和参与度，加强与青年学生的互动，
建立场景化的线上活动，使之更贴近青年学生的实际需求，增加他们的参与感和获得感。
4. 加强数据分析，深化思想政治引领工作
在新媒体时代下，数据分析是一种非常重要的手段。
共青团组织应当通过对新媒体平
台数据的分析，了解青年学生的需求和偏好，优化内容和工作方式，更好地开展思想政治
引领工作。
1. 内容真实性和专业性的挑战
在新媒体平台上开展思想政治引领工作时，内容的真实性和专业性是一个非常大的挑战。
因为新媒体平台的开放性和匿名性，很容易造成一些虚假信息的传播，从而影响青年
学生的思想政治引领工作。
共青团组织应当强化内容的真实性和专业性，建立科学的内容
审核机制和专业的编辑团队，提供具有权威性和可靠性的内容。
2. 青年学生的信息超载和注意力分散问题
在新媒体时代下，青年学生所面临的一个重要问题是信息超载和注意力分散。
新媒体
平台上涌现了大量的信息和内容，青年学生的阅读和学习的注意力被分散了。
共青团组织
在新媒体平台上开展思想政治引领工作时，要注重信息内容的精准度和有效性，切实提高
内容的质量，吸引并留住青年学生的注意力。
3. 平台规则和政策的限制
新媒体平台是在互联网上的一个特殊生态系统，其规则和政策对共青团组织的思想政
治引领工作有一定的限制。
共青团组织应当充分了解并遵守各个新媒体平台的规则和政策，合理利用平台的功能和特点，规避可能出现的问题。
在新媒体时代下，思想政治引领工作的创新是一项紧迫的任务，也是一项充满希望的
事业。
随着新媒体平台的不断发展和完善，思想政治引领工作将会迎来更为广阔的发展前景。
随着新媒体技术的不断进步，新的传播形式和方式将会不断涌现，为思想政治引领工
作的创新提供更为丰富的资源和条件。
随着青年学生对新媒体的适应程度的不断提高，新媒体平台将会成为共青团组织开展思想政治引领工作的主要阵地，工作的效果和影响力将会不断提高。
新媒体时代下的思想政治引领工作是共青团组织工作中的一项重要内容，也是一项亟待发展的事业。
共青团组织要充分认识新媒体时代下的思想政治引领工作的意义，创新工作方式，克服工作中的挑战，抓住发展的机遇，提高工作的质量和效果，为青年学生的健康成长和全面发展提供更为有力的支持。