养老护理员国家职业标准.doc
养老护理员国家职业标准
1. 职业概况
职业名称
养老护理员。
职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
职业等级
本职业共设四个等级， 分别为：初级（国家职业资格五级） 、中级（国家职业资格四级） 、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。
职业环境
室内，常温。
职业能力特征
手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。
基本文化程度
初中毕业。
培训要求
培训期限
全日制职业学校教育， 根据其培养目标和教学计划确定。 晋级培训期限： 初级不少于 180
标准学时；中级不少于 150 标准学时；高级不少于 120 标准学时；技师不少于 90 标准学时。
培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书 3 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
培训场地设备
培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
鉴定要求
适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（ 1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（ 2）在本职业连续见习工作 2 年以上。——中级（具备以下条件之一者）
（ 1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规
培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（ 2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。
（ 3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（ 1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经本职业高级正规
培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（ 2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 6 年以上。
（ 3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业 ( 专业 ) 毕业证书。
——技师（具备以下条件之一者）
（ 1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上，经本职业技师正规
培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（ 2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 8 年以上。
（ 3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业 ( 专业 ) 毕业生，连续从事本职业工作 2 年以上。
鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采
用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达 60 分以上者为合格。技师还须进行综合评审。
考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为 1：20，每个标准教室不少于 2 名考评人员；技能
操作考核考评员与考生配比为 1： 10，且不少于 3 名考评员。
鉴定时间
理论知识考试时间为 90 min ；技能操作考核时间为 90～ 120 min 。
鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。
2. 基本要求
职业道德
职业道德基本知识
职业守则
（ 1）尊老敬老，以人为本。
（ 2）服务第一，爱岗敬业。
（ 3）遵章守法，自律奉献。基础知识
老年护理基础知识
（ 1）老年人生理、心理特点。
（ 2）老年人的护理特点。
（ 3）老年人的常见疾病。
（ 4）老年人的营养需求。
（ 5）养老护理员职业工作须知。相关法律、法规知识
（ 1）老年人权益保障法的相关知识。
（ 2）劳动法的相关知识。
（ 3）其他相关法律、法规。
3. 工作要求
本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
3. 工作要求
本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
初级
职
业
工作内容 技能要求 相关知识 功
能
1. 能完成老人的晨、 晚间照料 1. 更换卧床老人床单
2. 能帮助老人清洁口腔 的方法
3. 能帮助老人修剪指 （趾）甲 2. 口腔卫生及假牙的
（一）清洁 4. 能为老人洗头、 洗澡，以及 一般养护方法
3. 洗头方法
卫生 进行床上浴和整理仪表仪容
4. 床上浴方法 5. 能为老人更衣，更换床单，
清洁轮椅，以及整理老人衣
物、被服和鞋等个人物品
6. 能预防褥疮
一、 （二）睡眠 1. 能帮助老人正常睡眠
照料 2. 能分析造成非正常睡眠的
生 一般原因并予以解决
活 1. 能协助老人完成正常进膳
照 （三）饮食 2. 能协助老人完成正常饮水
料 照料 3. 能为吞咽困难的老人进食、
给水
1. 能协助老人正常如厕
2. 能采集老人的二便常规标
（四）排泄 本
3. 能对呕吐老人进行护理照 照料 料
4. 能配合护士照料二便异常
的老人 5. 女性老人会阴部位的清洗方法 6. 褥疮预防方法
1. 老年人生理节奏的相关知识 2. 更换卧位的方法
1. 饮食种类的相关知 识 2. 喂食方法
1. 胃肠及排尿活动的相关知识 2. 二便标本采集方法 3. 留置导尿集尿袋和肠瘘粪袋的更换方法 4. 便器与纸尿裤使用的相关知识 5. 缓泻剂的使用及灌肠方法
1. 能协助老人正确使用轮椅、 1. 轮椅、拐杖等助行器
拐杖等助行器使用操作知识
2. 能对老人进行扶抱搬移
2. 扶抱搬移方法 （五）安全 3. 能正确使用老人其他保护
3. 相关保护器具应用 保护 器具 操作知识
4. 能预防老人走失、 摔伤、烫 4. 预防意外事故的相
伤、互伤、噎食、触电及火灾
等意外事故 关知识
1. 能配合医护人员协助完成
（一）给药 老人的口服给药
2. 能配合医护人员协助保管
老人的口服药
1. 能测量老人的液体出入量
（二）观察 2. 能观察老人的皮肤、 头发和
指（趾）甲的变化
二、 3. 能对不舒适老人进行观察
1. 能用常规消毒方法对便器 技
（三）消毒 等常用物品进行消毒 术 2. 能进行天然消毒和简单隔
护
离
理 （四）冷热 会使用热水袋、冰袋
应用
（五）护理 1. 能读懂一般的护理文件
记录 2. 能进行简单的护理记录
1. 能协助解决老人临终的身
（六）临终 体需求
护理 2. 能完成尸体料理及终末消
毒
中级
职
业 工作内容 技能要求 功
能
1. 药物疗法的相关知 识 2. 口服给药方法
1. 液体出入量记录方 法 2. 常用体征观察方法
消毒灭菌的相关知识
热水袋、冰袋的使用方法
护理文件的相关知识
临终关怀护理的相关知识
相关知识
1. 能为特殊老人清洁口腔 l. 特殊老人口腔护理
（一）清洁 方法
一、 2. 能为老人灭头虱、头虮 2. 灭头虱、头虮的方法
生 卫生 3. 能照料有褥疮的老人 3. 褥疮护理的相关知
活 识
照
1. 能照料有睡眠障碍的老人 1. 老年人睡眠障碍的
料 （二）睡眠 相关知识 2. 能分析造成非正常睡眠的 照料 2. 疼痛护理方法和松 特殊原因并予以解决 弛肌肉方法
养老护理员国家职业标准
养老护理员国家职业标准
来源:社会福利和社会事务司 时间: 2007-12-05 16:33
1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。
1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1.3 职业等级
本职业共设四个等级～分别为:初级,国家职业资格五级,、中级,国家职业资格四级,、高级,国家职业资格三级,、技师,国家职业资格二级,。
1.4 职业环境
室内～常温。
1.5 职业能力特征
手指、手臂灵活～动作协调,表达能力与形体知觉较强,有空间感与色觉能力,有一定的学习能力。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育～根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时,中级不少于150标准学时,高级不少于120标准学时,技师不少于90标准学时。
1.7.2 培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书,培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专for computer software
engineering GB/T50314-2000 of electrical installations code for
construction and acceptance of GBJ232- 92 intelligent building weak
design construction figure set GJBT-471 2. system description this times
engineering weak design including: hours a Kok information facilities
system integrated wiring system (containing room network, communications
养老护理员国家职业技能标准(一)
养老护理员国家职业技能标准(一)
• 养老护理员国家职业技能标准是什么？
• 为什么需要养老护理员国家职业技能标准？
• 养老护理员国家职业技能标准的主要内容有哪些？
什么是养老护理员国家职业技能标准？
养老护理员国家职业技能标准是国家职业教育标准的一部分，也是国家医疗卫生行业职业标准之一。它是根据国家职业教育法制定的标准，用于规范和评价养老护理员的职业技能水平，并作为相关培训和认证的依据。
为什么需要养老护理员国家职业技能标准？
随着我国老龄化程度的加深，养老服务需求日益增长，养老护理员作为提供养老服务的重要角色，其专业技能水平的提高对于提高养老服务质量至关重要。养老护理员国家职业技能标准的制定，可以规范行业人才培训和人才选拔标准，促进养老服务行业发展，满足老年人多样化的养老需求。
养老护理员国家职业技能标准的主要内容
岗位技能要求
包括养老护理员的职责和职务要求、工作环境和工作流程、职场素养、卫生防护、服务技能、采集监测、医疗卫生、健康教育等方面的要求。 岗位综合能力要求
包括养老护理员的综合素质要求、安全保障和应急处置能力、服务管理和质量控制能力、职业发展和未来发展趋势等方面的要求。
岗位实践操作能力检测
通过实践操作能力检测，对养老护理员的操作技能和实践应用能力进行评价和检测，对于提高养老护理员的职业技能水平和工作能力有重要意义。
考试内容与形式
养老护理员国家职业技能标准的考试内容与形式，对于考生的考试准备和备考有着至关重要的意义，也是制定考试方案和标准的重要精华部分。
培训认证
养老护理员国家职业技能标准的培训认证，为养老护理员提供了技能培训、职业发展和成功认证的机会，对于提高养老服务行业人才素质和行业发展水平具有十分重要的作用。
养老护理员国家职业技能标准的实施
养老护理员国家职业技能标准的实施，需要相关部门和组织的合作和支持，才能推动养老服务行业的发展和创新。具体来说，需要以下一些措施： • 加强养老服务行业职业技能培训，提高养老护理员的专业技能水平；
养老护理员国家职业标准 2
养老护理员国家职业标准
来源： 社会福利和社会事务司??时间： 2007-12-05 16:33
1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。
1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1.3 职业等级
本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。
1.4 职业环境
室内，常温。
1.5 职业能力特征
手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于90标准学时。
1.7.2 培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
养老护理员国家职业标准2篇
养老护理员国家职业标准
第一篇：
养老护理员国家职业标准
一、概述
养老护理员国家职业标准是为规范养老护理员的职业行为和职业能力要求而制定的标准。本标准旨在促进养老护理员职业发展，提升其专业能力，为老年人提供高质量的护理服务，保障老年人的身心健康和生活质量。
二、职业概况
养老护理员是指在养老机构、社区养老中心或家庭等场所从事老年人护理和健康管理工作的专业人员。他们负责为老年人提供日常生活护理、健康监测、康复护理、心理支持等服务，同时与医疗机构和社会资源进行衔接，为老年人提供综合、个性化的照护服务。
三、职业能力要求
1. 基本素质要求
（1）遵守职业道德，具有高度责任感和敬业精神；
（2）具备良好的沟通和协作能力，能与老年人及其家属保持良好的互动；
（3）具备良好的身体素质和心理素质，能够适应长时间站立工作和面对老年人的情绪变化；
（4）具备基本的计算机应用能力，能够使用相关软件进行护理记录和数据分析。
2. 技能要求 （1）掌握老年人生活护理的基本知识和技能，能够进行老年人的洗浴、饮食、穿衣等基本护理；
（2）掌握老年人健康评估方法和常见疾病的护理要点，能够进行定期健康检查和护理干预；
（3）熟悉康复护理的基本原理和方法，能够进行老年人的功能锻炼和康复训练；
（4）具备基本的心理护理知识，能够进行老年人的心理支持和情绪疏导。
3. 知识要求
（1）了解老年人生理、心理和社会特点，能够根据老年人的实际需求进行相应的护理服务；
（2）熟悉老年人日常护理的常规操作和注意事项，能够预防和处理老年人的常见疾病和意外事故；
（3）熟悉养老机构和社区养老中心的管理规范和政策法规，能够遵循相关规定开展工作；
（4）具备基本的急救知识和技能，能够应对老年人突发情况或意外事件。
四、职业发展与岗位晋升
养老护理员可通过不断学习和业务技能的提升，不断完善自身专业素养和能力水平。在工作中表现出色并通过相关考核，可以晋升为高级养老护理员、养老护理师或者管理岗位。同时，也可以选择进一步深造，学习护理学或相关专业，提升自己的学历和职业竞争力。
国家职业技能标准养老护理员
国家职业技能标准养老护理员
养老护理员是指在养老服务机构或者家庭中，负责照料与护理老年人的专业人员。随着我国老龄化进程的加快，养老护理员的需求量也越来越大，逐渐成为一个广受关注的职业。为了提高养老护理工作的质量和水平，国家职业技能标准对养老护理员的工作内容、技能要求以及职业素养等方面进行了规范。
首先，养老护理员的主要工作内容包括老年人的日常生活照料、护理服务和康复护理等。在日常生活照料方面，养老护理员负责为老年人提供基本的生活照料，包括协助老人起床、洗漱、穿衣等。在护理服务方面，养老护理员需要帮助老年人进行个人卫生护理，如帮助老年人沐浴、更换尿布、清洁创面等。在康复护理方面，养老护理员需要协助老年人进行康复锻炼，并及时反馈康复效果。
其次，养老护理员需要具备一定的专业技能。首先，他们需要了解老年人的特点和需求，掌握老年人的生活习惯以及疾病特点，以便更好地进行护理工作。其次，养老护理员需要具备基本的医学知识，了解常见的老年疾病和护理常识。还需掌握疾病预防、急救处理等相关知识和技能。此外，养老护理员还需要具备一定的康复护理知识，掌握康复锻炼方法，帮助老年人恢复或改善身体功能。最后，养老护理员需要具备一定的沟通和心理疏导技巧，以便更好地与老年人进行交流和沟通。
养老护理员的职业素养也是国家职业技能标准所强调的重要内容。养老护理员要具备敬老爱老的亲和力，尊重老年人的人格和隐私，为老年人提供高质量的护理服务。同时，他们需要具备耐心、细心、细致和责任心，保证老年人的健康和安全。养老护理员还需要具备紧急应变能力和应急处理能力，面对突发事件能够冷静应对。此外，养老护理员还需要具备团队意识，与其他工作人员进行良好的合作，共同为老年人提供全面的养老服务。
总之，国家职业技能标准对养老护理员进行了详细的规范，从工作内容、技能要求以及职业素养等方面进行了规范。这不仅是为了提高养老护理工作的质量和水平，也是为了更好地保障老年人的生活质量和安全。只有具备相关专业知识和技能，具备良好的职业素养，才能更好地为老年人提供全面的养老服务，满足老年人多样化的需求。因此，养老护理员要不断提升自己的专业知识和技能，通过相关培训和学习，不断提高自己的素质和能力。同时，社会各界也应给予养老服务行业更多的关注和支持，共同营造良好的养老环境和氛围。
养老护理员二级国家职业技能标准2023年
养老护理员二级国家职业技能标准2023年
随着我国老龄化进程的加速，养老护理员的需求量不断增加，对其专业水平和技能要求也越来越高。为了规范养老护理员的职业技能，国家人力资源和社会保障部发布了《养老护理员二级国家职业技能标准2023年》。以下是该标准的具体内容：
1. 职业素养要求
养老护理员应具备良好的职业道德和职业素养，具备责任心、耐心和细心的品质，对老年人保持尊重和关爱的态度。在工作中要遵守职业操守，维护老年人的合法权益，做到言行得体、严守机密。要保持良好的团队合作精神，与同事协作，共同为老年人提供优质的服务。
2. 健康管理能力
养老护理员应具备基本的健康管理知识和技能，能够对老年人进行健康评估和护理计划的制定。要学会合理使用护理器械和药品，掌握常见老年病的护理要点，具备基本的急救知识和技能，确保老年人在日常生活和突发情况下得到及时的护理和救助。
3. 生活护理技能 养老护理员应具备熟练的日常生活护理技能，包括老年人的饮食、穿着、洗漱、排泄等方面的护理能力。要能够熟练操作护理器械和设备，保障老年人的日常生活品质，提高老年人的生活自理能力。要关注老年人的心理健康，提供温馨、舒适的生活环境。
4. 康复护理技能
养老护理员应具备基本的康复护理知识和技能，能够根据老年人的康复需求，制定个性化的康复护理方案，并能够有效配合医护人员进行康复护理工作，提高老年人的康复效果，促进其身心健康的恢复。
5. 紧急护理能力
养老护理员应具备基本的紧急护理能力，能够应对老年人突发疾病、异常情况和意外伤害，采取正确的急救措施，稳妥处理急救过程中的问题，保障老年人的生命安全。要及时将急救情况和处理结果报告给相关管理人员和家属，做好后续处理和信息交流工作。
6. 护理记录和信息管理能力
养老护理员应具备基本的护理记录和信息管理能力，能够熟练使用护理记录和信息管理系统，记录老年人的健康状况和护理过程，及时反馈护理效果和工作情况，做到信息准确、及时、完整。要维护老年人的隐私权，规范管理护理记录和信息，确保老年人的信息安全。
居家养老护理员国家职业标准
1 目 录
一、 目录 1
二、 居家养老护理员国家职业标准 2
三、 居家养老护理员培训课程 11
四、 为老服务员基本素质 12
五、 望江街道居家养老服务流程 15
六、 望江街道居家养老服务规范条例 16
七、 望江街道为老服务中心管理员工作职责 17
八、 望江街道为老服务中心服务员工作制度 18
九、 望江街道为老服务中心服务口号 19
十、 望江街道为老服务中心服务员须知 20
2 居家养老护理员国家职业标准
1． 职业概况
1．1 职业名称
居家养老护理员。
1．2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1．3 职业等级
本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。
1．4 职业环境
1．5 职业能力特征
手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。
1．6基本文化程度
养老护理员国家职业标准 3
.
. 养老护理员国家职业标准
1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。
1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1.3 职业等级
本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。
1.4 职业环境
室，常温。
1.5 职业能力特征
手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于90标准学时。
1.7.2 培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业书；培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
.
. 培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
养老护理员国家职业技能标准(2019年版)-
养老护理员国家职业技能标准(2019年版)-
养老护理员国家职业技能标准(2019年版)是对养老护理员从业要求的具体规定和指导，旨在提升养老护理员的专业水平和服务质量，促进养老事业的发展和提升服务水平。
首先，养老护理员国家职业技能标准规定了养老护理员应具备的基本素质和职业技能。在基本素质方面，养老护理员应具备良好的职业道德和职业操守，具有同理心和责任心，能够尊重老人的尊严和隐私。在职业技能方面，养老护理员应具备基本的护理知识和技能，包括疾病护理、康复护理、心理护理等方面的知识和技能，能够有效地开展老人的日常护理工作。
其次，养老护理员国家职业技能标准规定了养老护理员的培训和考核要求。根据标准，养老护理员应接受相关的培训并通过考核，取得相关的职业资格证书方可从事养老护理工作。这一规定保障了养老护理员的专业水平和服务质量，也有助于提升养老护理员的职业声誉和社会认可度。
再次，养老护理员国家职业技能标准规定了养老护理员的职业发展路径和晋升机制。根据标准，养老护理员可以通过不断学习和提升自己的专业水平，参加相关的职业技能竞赛和评选，获得职业技能等级认定，从而实现职业晋升和薪酬提升。这一规定激励了养老护理员积极进取、不断提升自己的专业水平，有助于提高整个行业的服务质量和水平。
最后，养老护理员国家职业技能标准规定了养老护理员应遵守的职业守则和行为规范。根据标准，养老护理员应尊重老人的意愿和选择，保护老人的人身权利和隐私权利，依法履行职业责任，不得涉嫌虐待、剥削、侵犯老人的合法权益。这一规定保障了老人的合法权益和人身安全，也强化了养老护理员的职业责任和职业信誉。 综上所述，养老护理员国家职业技能标准(2019年版)是对养老护理员的职业要求和指导，有助于提升养老护理员的专业水平和服务质量，促进养老事业的发展和提升服务水平。只有充分遵守标准的要求，不断提升自己的专业水平和服务质量，才能更好地为老人提供优质的养老护理服务，实现养老事业的可持续发展和提升。
养老护理员国家职业标准 4
养老护理员国家职业标准
1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。
1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1.3 职业等级
本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。
1.4 职业环境
室内，常温。
1.5 职业能力特征
手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于90标准学时。 1.7.2 培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）