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第五单元习作:生活万花筒(技法+范文+素材)四年级语文上册单元作文能力提升(统编版)

第五单元习作:生活万花筒(技法+范文+素材)四年级语文上册单元作文能力提升(统编版)

习作:生活万花筒1.通过审题、选材、立意、构思、例文借鉴、评价,进行习作练习。

2.能按一定顺序写事,把事情发展过程中的重要内容写清楚。

3.能结合例文进行读写联动,能把事件写具体。

4.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。

题目:生活万花筒1.审清题材:每天都会发生各种各样的事情,可能是你亲身经历的,可能是你看到的,也可能是你听说的,印象最深刻的是那一件事情,给大家说一说吧!(记事作文)2.审清内容:每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。

选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。

可以参考下面的题目,也可以另选要写的内容。

时间顺序和事情发展的顺序选取一件事写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。

3.审清重点:如写出事件最重要的部分:按照时间顺序叙述事件的起因、经过、结果。

运用语言、动作、心理等描写人物的特点。

还可以运用一波三折的方法,引起读者对事件的阅读兴趣。

【拟题思路】本次习作可以直接用课本表格中的题目,如《捉蚊趣事》《一件烦心事》,也可以自拟题目,如,《一件伤心的事》《纸的风波》《你迟到了》我的魅力题目:选择下面的题目来写你印象深刻的事情,也可以自拟一个有趣的题目。

●紧扣文章内容:她收到的礼物、爷爷戒烟……●新颖生动:照片里的温暖、家庭风波、教室里的掌声……写清楚一件事写哪些要素●妙趣横生:捉蚊趣事、一件烦心事、信不信由你……【写作思路】1.选择恰当的事例:选择真实的,典型的,令人感动、能引起读者共鸣的材料。

2.言之有序:把事件交待清楚,确立好文章的线索。

3.生动描写,详略得当:事情的重要情节要详细写,下大笔墨,次要情节则相反。

4.突出中心:“以小见大”,善于从日常生活小事中揭示出生活的真谛和事物的本质。

以《童年的馒头》为例来说明。

一、选择材料。

(1)选择真实的材料真、善、美不光是道德修养追求的目标,也是作文应追求的目标。

小学生四年级写景作文素材

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小学生四年级写景作文素材(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级上册语文素材-第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文部编版

四年级上册语文素材-第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文部编版

四年级上册第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文写作文时,细致的观察往往能使我们下笔如有神助。

今天,我们就一起来试着以观察日记的形式记录下生活中的收获吧!01了解文章题材——观察日记是什么日记可写的内容很多,做过的、看到的、听到的、想到的都可以写。

如果把观察到的事物,用日记的格式写下来,就是观察日记。

02寻找制胜法宝——怎样写好观察日记首先确定观察对象。

提起观察的对象,我们通常会想到蚂蚁、豆子、大蒜、含羞草……如果分门别类,会大大拓宽我们写作的思路。

观察日记的内容是多方面的,可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程,动物的生活习性等。

确定好观察对象后,我们要充分运用观察的“好帮手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑。

例如描写春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花、翩翩归来的燕子、嫩嫩的小草,闻到的鲜花扑面而来的香气,听到的啾啾的鸟鸣和潺潺流淌的小溪,感受到的春风春雨等。

再比如观察大米,每家每户都有大米,孩子们对大米是再熟悉不过的了,我们可以描述一下大米的形状、颜色、大小,用上比喻句、拟人句说一说;可以闻闻大米的气味,摸摸大米,是硬的还是软的;再进一步发散思维,联系生活实际谈谈大米的作用:做米饭、米粉、年糕、米酒、米饼、稀饭、粥等。

总之,充分调动耳鼻口手舌去观察、感受,并畅所欲言,把你看到的、想到的写下来就行了。

微片段:池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地,那儿长着几棵赤杨,我又在那儿发现了美丽的生物,那是一只甲虫,像核桃那么大,身上带着一些蓝色。

那蓝色是如此的赏心悦目,使我联想起了那天堂里美丽的天使,她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。

我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它,把它放进了一个空的蜗牛壳,用叶子把它塞好。

我要把它带回家中,细细欣赏一番。

(法布尔《昆虫记》)只要我们有一双会发现的眼睛,留心观察,善于发现,不断思考,勤于动笔,就会发现生活中有很多有趣的事情。

四年级上册语文素材-第四单元作文写作指导 人教部编版

四年级上册语文素材-第四单元作文写作指导    人教部编版

人教部编版四年级上册第四单元作文写作指导导语:人教部编版小学四年级上册第四单元作文是《我和---- 过一天》。

尽情发挥你的想象,本次习作是一篇想象作文,选择神话或者童话中的某一个你喜欢的人物,发挥想象。

假如你有机会和这个人物过上一天,你们会去哪里?会做些什么?会发生什么事?下面是马老师为你收集整理的习作方法,希望对您有所帮助。

我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强,爱憎分明,如哪吒、葫芦娃、有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良、有的美丽纯洁、温柔善,如白雪公主、你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?把自己的想法和小组同学说一说,再写下来。

写完后,听听同学的意见,认真修改,最后写清楚。

【写作目标】1、了解童话人物,立足人物特点,展开想象。

(重点)2、挖掘学生的想象潜能,激发学生的想象兴趣。

(难点)【写作要求】我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽纯洁,如嫦娥、白雪公主。

你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?1.你最喜欢的童话或神话人物,他有什么特点呢?2.想一想,他一般会做些什么呢?3.如果你有机会和你最喜欢的童话人物过一天,你想要和他一起做些什么呢?4.同桌互说互评,尝试口头习作(1)要求说清楚时间、地点、人物、事件。

(2)互相评议,要一起做的事情是否符合人物性格。

【写作思路】这是一篇童话创作的习作,我们该怎样去写呢?发挥想象,在选材上多下功夫。

写清事情的来龙去脉。

抓外貌、动作、语言等描写,写出人物特点。

1、发挥想象,在选材上多下功夫。

这次习作应该怎样选材呢?这次习作所写范围很广,可以写我来到故事里的人物的生活世界里,在那里发生的事情,也可以写故事里的人物来到我们的生活中,在我们的生活中发生的事情,不管怎么都要选择我们自己熟悉的童话人物。

小学生作文开头和结尾_小学生作文素材_

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小学生作文开头和结尾学生在写作时尤其要注意作文的开头和结尾部分,着两部分是最容易给教师留下深刻的印象的。

下面是小编整理的一些关于小学生作文开头和结尾的相关资料。

供你参考。

小学生作文开头和结尾精选1. 昏暗的雨中,很多屋子亮起了灯,黄黄暖暖的管线被水雾下裹着,生出童话般的意境,美得犹如心跳。

倘若思绪也有色彩,我的思绪就刚好与这雨景吻合,浅浅的,淡淡的,安静地低回。

而被雨洗过的天空,不知是蓦然敞开了胸怀,还是更加抱紧自己,就像静物,像烙在心上的痕,有种恍惚的冰凉。

相比于色彩和画布的温暖,静物的清寂,更容易使人沉陷……2. “小馋猫你的最爱好了!”我赶紧放下手中的作业,急冲冲地跑向厨房,菠萝饭果真是香,一进厨房,一股诱人的果香和米饭的清香钻进鼻尖,让人口齿生津。

打开菠萝饭的盖子,一阵轻烟袅袅升起,在热腾腾的烟雾中,一道美食呈现在我的眼前。

几根黄澄澄的菠萝细丝像网络一样盖在饭上,白色的米饭配上丰富的配料:火腿、青豆、玉米。

好像白玉镶嵌着一颗颗红色的玛瑙、绿色的翠玉和耀眼的碎金。

菠萝则好似襁褓裹住了这胖娃娃。

菠萝饭不仅看相好,味道更是诱人。

我拿起勺子弄了一勺饭放进口中。

酸酸甜甜的菠萝味刺激了我舌头上每一个细胞,感觉充满活力。

第一口吃完,菠萝饭已经勾起了我的食欲,我舔了舔舌头,又忍不住尝了一口。

3. 早上,我认认真真地给妈妈烧了一碗肉松榨菜稀饭。

我先把冷饭和水倒进锅里烧成稀饭,再撒上榨菜和肉松,就完成了,另外我还给妈妈弄了一根中国台湾烤香肠。

妈妈看见我会烧早饭了就夸奖我能干,我心理美滋滋的。

等妈妈吃完后,我还让妈妈教我烧蛋炒饭呢。

我很开心。

明天就是“三八妇女节”了,我烧的早饭意义是十分深刻的。

4. 中午,妈妈要炒菜,我就走过去问妈妈:“我来帮你炒吧!”妈妈同意了!于是我拿来了鸡蛋和番茄,先把鸡蛋打开,再把番茄洗干净,切开。

开始炒菜了,我先在锅里放一点油,然后把鸡蛋和番茄放进锅里炒了起来,没过多久,一盘香喷喷的番茄炒蛋就出锅了!一闻,真香啊!小学生作文开头和结尾推荐1. 在我家里,每到吃晚饭的时候,就有筷子声在动来动去,这不是馋嘴,而是我们把菜夹给对方,让他吃多点好东西,这就是我家的幸福带来温馨的家庭。

居里夫人作文素材_小学生作文素材_

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居里夫人作文素材无论是课本还是优秀的,都有它的精妙之处,我们只有不断地增加阅读与理解,才能在学习的过程中不断地积累素材,才能运用优美而风趣的语言或文字把自己的想法表达出来。

下面是小编为您整理的关于居里夫人作文素材,希望对您有所帮助!居里夫人作文素材一居里夫人学习的故事几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。

不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。

玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。

她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。

时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。

她就是居里夫人。

居里夫人作文素材二居里夫人的品德教育包括四个方面:1.培养她们节俭朴实、轻财的品德。

她对女儿的爱,表现为一种有节制的爱,一种有理智的爱,她对女儿生活上严加管束,要求她们“俭以养志”,她教育女儿说:“贫困固然不方便,但过富也不一定是好事。

必须依靠自己的力量,谋求生活。

”2.培养她们不空想、重实际的作风。

她告诫两个女儿:“我们应该不虚度一生”。

3.培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。

她常与子女共勉道:“我们必须有恒心,尤其要有自信心。

”4.教育她们必须热爱祖国。

除了教她们波兰语,居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙。

尤使她们念念不忘的是:母亲以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”所表现出的赤子之情。

居里夫人作文素材三居里夫人的成长故事居里夫人是在波兰出生、长大的。

那时的波兰正处在俄罗斯的统治之下,玛丽从小就尝够了做亡国奴的滋味,她私下里接受了许多抵抗侵略的思想,从心底热爱着自己的祖国,她发誓要为了祖国的解放而学习。

在玛丽很小的时候她妈妈就去世了,父亲因为亡国失去了工作,仅靠以前的一点积蓄和在家给别的孩子上课挣点钱养活她们,家里的生活非常艰苦。

关于诚信的作文素材5篇_小学作文

关于诚信的作文素材5篇_小学作文内容简介:篇一:诚信诚信像一本好书,教给我许多知识;诚信像一盏明灯,照亮我前进的方向;诚信像一支画笔,描..篇一:诚信诚信像一本好书,教给我许多知识;诚信像一盏明灯,照亮我前进的方向;诚信像一支画笔,描给我的道路……因此,在我心中,诚信是最美的。

去年的一天,骄阳似火,地上的石子都好似要晒化了。

我走在的,直感觉身体像是被火包围着,脸上的汗不住地往下流。

突然,我想起了家里美味的雪糕,心里顿时觉得清凉清凉的,口水也不由自主地流了下来。

可是我这几天感冒,妈妈不让我吃冷饮,这可怎么办呢?可又一想,天那么热,吃一支雪糕没什么大不了的,何况妈妈中午不回来,我吃一支,没啥问题的。

神不知,鬼不觉。

想到这里,我已经到家了。

晚上,妈妈回来了,对我问长问短。

我心中有鬼,不敢看妈妈的,赶紧溜到了的房间。

坐在桌旁,我只觉脸发烫,又想起了?狼来了?的,心里很惭愧。

最后,我终于鼓起勇气,来到了妈妈面前。

我把事情原原本本地告诉了妈妈,妈妈没有怪我,只是语重心长地对我说:“孩子,火心要空,人心要实,你要记住,诚信最。

〞妈妈的话虽然不长,但是给了我做人的方向,我会永远记住:“诚信最〞。

篇二:诚信在一个鲜花盛开,绿树成阴,鲜果飘香,白雪一片的森林里住着小兔、小熊和小狐狸,它们是最好的。

有一天,它们约好一起去草地玩。

可是迟迟未见小兔来,等了很久,只见小兔哭着跑来。

小熊和小狐狸一起问小兔为什么哭,范文,小兔边哭边说:“我妈妈病了,我想去买药,可是家里没人照顾妈妈,我该怎么办?呜呜……〞听完后,小狐狸主动容许帮小兔买药,让小兔在家照顾他妈妈。

于是,小兔把买药的钱交给了小狐狸,小狐狸立即上路买药去了。

过了很久很久,小狐狸还没有回来,小熊和小兔以为小狐狸拿着钱去买零售吃了,心想:原来小狐狸平时跟我们好是假的。

正在这时,只见小狐狸气喘吁吁地跑回来,把药递给小兔,小兔接过药,便问:“小狐狸,你为什么这么晚才回来。

〞小狐狸说:“我去了附近许多间药店都没有这种药,我就跑到对面那座山买,所以才晚回来了。

部编版四年级上册语文第三单元《观察日记》作文素材+范文

素材宝库好词奇妙奥妙果真注视凝视盯着细嚼慢咽绞尽脑汁困惑不解满腹疑虑想方设法你争我夺自由自在捧腹大笑忽明忽暗自言自语耀武扬威争先恐后兴致勃勃恍然大悟好句1.原来,人和动物身体表面都有汗腺,热量通过汗液的分泌散发到体外。

而狗的身体表面没有汗腺,它的汗腺长在舌头上。

2.只见小金鱼一动不动,双眼睁着,只有鳃盖一开一合地轻轻翕动着。

好段1.过了几个小时,我怀着好奇的心情去看豆子们。

只见有的豆子已经撑破皮大衣,兴奋地舞动着自己小小的身体;有的只露出一个脑袋,正在打量着这个神奇的世界;还有的紧紧地裹着大衣,不肯出来,可真是个胆小鬼呀!2.它俩从门里探出头来四处望了望,觉得安全了,便像踩着风火轮似的跑到一堆书本旁开心地啃开了,这还真是“咬文嚼字”!我忍俊不禁,笑出了声,它们听见了响动,立马打道回府,缩头缩脑地躲到了笼子后面的角落里。

我绝对不会责打它们,因为它们是那么生气勃勃,机敏可爱!好开头1.昨天,学校召开了观察大自然的动员会,大家可感兴趣了。

有的同学想观察的是“昆虫界的歌手”——蟋蟀,有的同学想观察的是“昆虫的近亲”——蜘蛛,还有的同学想观察的是“除害虫能手”——蜻蜓……我打算观察一种微不足道的小生物——蚂蚁。

2.明代伟大的旅行家徐霞客,曾在游览黄果树大瀑布时赞叹过:“捣珠崩玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势甚雄伟”。

可见, 黄果树大瀑布是多么迷人、壮观!我早就迫不及待地想去领略一番了,今天终于如愿以偿了!好结尾1.俗话说:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难。

”今天,我通过对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白了这句话的深刻道理。

是啊,蚂蚁的这种团结互助、坚韧不拔的精神,真值得我们学习。

2.通过这几天的观察,我见证了豆子长成豆芽的过程。

我们身边有许多奇妙的事物,只要我们肯停下脚步,耐心观察,就能发现其中的乐趣。

佳作14 月6 日星期六晴昨天,学校召开了观察大自然的动员会,我打算观察一种微不足道的小生物——蚂蚁。

蚂蚁对我来说并不陌生,因为我早已对它有了一定的了解,但曾经听人说:蚂蚁有辨认方向的能力,只要在沿途景物不变的情况下,都能准确无误地找到家。

幸福的作文开头小学作文素材及

幸福的作文开头小学作文素材及幸福的作文开头小学作文素材及范文幸福作文的开头不好写,因为那关乎写作灵性。

对于这样的幸福题材还是有不少例子可以参考的。

下面就是店铺给大家整理的幸福的作文开头,希望大家喜欢。

幸福的作文开头篇一1.人的一生总会经历很多事情,这些事情有的让你喜,有的让你忧,有的让你仰天大笑,有的则让你垂头叹息.2.开心的事,人们都乐于接受,而忧伤,苦恼之事袭来时,人们往往哀叹人生不幸,命运不公。

其实,细细想来,在这生与死并存的世间,只要能好好地生活在这个还称得上美好的世间里,我们就是幸福的。

3.有这么一些人,他们喜欢独处一室,或是和其他人聚集在一起,两杯小酒下肚,就开始满腹牢骚,指着这个世界或是自己的生活埋怨起来.咒骂更是司空见惯.有的为上司的一次批评悲观,有的为朋友的一次误解烦恼,有的为丈夫的一次失败埋怨,有的不妻子的一次唠叨愤懑,有的为男友的一次迟到生气,有的为女友的一次犹豫感伤,有的为儿子的一次顽皮叹息,有的为父母的一次管教纳闷-------总之,在我们身边,随时随地都能听到诸如此类的埋怨声.假如我是一个刚刚来到世间又能听懂这些埋怨的婴儿,听到这些埋怨时,我肯定会因此认为世间只有痛苦和灾难.但我不是一个刚到世间的婴儿,我和大家一样,已经在这世间生活了很多个年头.所以,我知道生活的这个世间并不像他们所说的那样让人恐惧,让人除了失望和悲观外什么也没有.4.死亡与不幸随时都会在我们身边发生,这确实是让人心痛的事。

完好无损地活着的我们,怎么就不想想我们的幸运呢?谁都知道,在这世间,再也没有比生命更宝贵的东西了。

既然我们依然拥有宝贵的生命。

我们何不用歌声和欢笑妆点、打扮它呢?妆点生命其实就是妆点我们自己啊!我没有听说过谁是在埋怨自己生命的过程中获得解脱的。

因为不断埋怨自己的生活和命运,而把自己的一生弄得一塌糊涂的人,我倒听说过很多。

5.作为万物之灵,有了生命,你就已经站在幸福的屋顶上了。

所以,在这里,我想对喜欢埋怨和自寻烦恼的人说一句:活着就是幸福。

【语文】部编版四年级上册语文第三单元《观察日记》作文素材+范文

素材宝库好词奇妙奥妙果真注视凝视盯着细嚼慢咽绞尽脑汁困惑不解满腹疑虑想方设法你争我夺自由自在捧腹大笑忽明忽暗自言自语耀武扬威争先恐后兴致勃勃恍然大悟好句1.原来,人和动物身体表面都有汗腺,热量通过汗液的分泌散发到体外.而狗的身体表面没有汗腺,它的汗腺长在舌头上.2.只见小金鱼一动不动,双眼睁着,只有鳃盖一开一合地轻轻翕动着.好段1.过了几个小时,我怀着好奇的心情去看豆子们.只见有的豆子已经撑破皮大衣,兴奋地舞动着自己小小的身体;有的只露出一个脑袋,正在打量着这个神奇的世界;还有的紧紧地裹着大衣,不肯出来,可真是个胆小鬼呀!2.它俩从门里探出头来四处望了望,觉得安全了,便像踩着风火轮似的跑到一堆书本旁开心地啃开了,这还真是“咬文嚼字”!我忍俊不禁,笑出了声,它们听见了响动,立马打道回府,缩头缩脑地躲到了笼子后面的角落里.我绝对不会责打它们,因为它们是那么生气勃勃,机敏可爱!好开头1.昨天,学校召开了观察大自然的动员会,大家可感兴趣了.有的同学想观察的是“昆虫界的歌手”——蟋蟀,有的同学想观察的是“昆虫的近亲”——蜘蛛,还有的同学想观察的是“除害虫能手”——蜻蜓……我打算观察一种微不足道的小生物——蚂蚁.2.明代伟大的旅行家徐霞客,曾在游览黄果树大瀑布时赞叹过:“捣珠崩玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势甚雄伟”.可见, 黄果树大瀑布是多么迷人、壮观!我早就迫不及待地想去领略一番了,今天终于如愿以偿了!好结尾1.俗话说:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难.”今天,我通过对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白了这句话的深刻道理.是啊,蚂蚁的这种团结互助、坚韧不拔的精神,真值得我们学习.2.通过这几天的观察,我见证了豆子长成豆芽的过程.我们身边有许多奇妙的事物,只要我们肯停下脚步,耐心观察,就能发现其中的乐趣.佳作14 月6 日星期六晴昨天,学校召开了观察大自然的动员会,我打算观察一种微不足道的小生物——蚂蚁.蚂蚁对我来说并不陌生,因为我早已对它有了一定的了解,但曾经听人说:蚂蚁有辨认方向的能力,只要在沿途景物不变的情况下,都能准确无误地找到家.这样的结论一直让我心存疑惑,心想:不可能吧!小小的蚂蚁居然有如此能力?正好让我来一探究竟.一大清早,我便在小区里找到了一群蚂蚁,把其中的一只用纸板隔开,发现那只被隔开的蚂蚁到处乱爬,忽而向前爬,忽而向后爬,忽而向左爬,又忽而向右爬,一副惊慌失措的样子.只见它的触角上下摇动,不停地寻找同伴的气味,仿佛在说:“喂!同伴们!你们去哪里了?”我静静地在一旁观察,屏住呼吸,生怕自己的喘气声会影响到它.突然,它像着了魔似的,左一拐,右一转,嘿,它竟然绕过了纸板,选择了和其他蚂蚁一样的路,顺利地返回了家.“这难道就是蚂蚁特殊的记忆力在指引它?”我不禁这样想.4 月7 日星期日晴昨天的实验还不能完全说服我,今天我打算给蚂蚁们出个更加艰难的考验.我先把一些尘土撒在蚂蚁的周围,使它闻不到同伴的气味.接着用一个玻璃瓶把小蚂蚁装了进去.我拿着玻璃瓶走到两米开外的地方.这只蚂蚁和之前的那只蚂蚁一样,四处晃悠,后来竟兜起了圈子.小蚂蚁的触须慢慢地晃动,渐渐停了下来,好像放弃了,又慢悠悠地前后移动.我饶有兴趣地继续观察,想看看它葫芦里到底卖的是什么药.忽然它猛地向前爬去,钻进了草丛.我赶忙迅速扒开草丛,追寻它的身影,没想到,这小小的蚂蚁速度非常快,一溜烟的工夫便消失得无影无踪.我猜测它应该是找不着家了,因为它走的方向和蚂蚁洞的方向完全相反.于是我站起身来,回家了.4 月8 日星期一晴通过前两天的实验和调查的资料,我明白了蚂蚁并不是有辨识方向的超能力,它们是会在路途中排放出一种激素,回家时,用触角嗅到这种激素所散发出来的味道而识路的.如果堵住道路,它们仍能根据气味回到自己的家.如果切断了气味,即使在沿途风景不变的情况下,蚂蚁也识不了路,找不到同伴,回不到自己的家.其实在我们的生活中有很多奇妙的发现,但对于大自然的了解和科学知识的获取不能只是道听途说,还得靠自己的亲身探索和实践.佳作29 月14 日星期四晴今天,钟老师给我们布置了一项有趣的作业:泡豆子并观察它们.回到家,我迫不及待地拿出黄豆,疑惑地想:这些硬邦邦的小家伙真的能发出豆芽吗?我带着这个问题观察了起来.我选出十几颗光滑的豆子,它们扁圆扁圆的,是米粒的好几倍,活像一个个小胖子,时不时还从我手里溜走.豆子的颜色黄黄的,有的深有的浅,肚子上有一条不容易被发现的白线,听说豆芽就是从这里长出来的,它们像小石子一样,十分坚硬.我又闻了闻,味道可不怎么样.我往盘子里加满没过豆子的水,等待起来.过了几分钟,我发现黄豆变得皱巴巴的,那样子一点儿也不好看,像一个小老头.又过了几个小时,黄豆一点皱纹也没有了,身子变大了,皮也变软了.期待我的小豆子们快快长大.9 月15 日星期五晴今天一放学,我就迫不及待地跑回家去看我的黄豆.它们变得更圆、更饱满了,在水里一动也不动,像一群睡得正香的胖娃娃.捧起来仔细一看,它们的颜色比昨天淡得多,捏起来软软的,很光滑,让人看着就想咬一口.它们肚子上的白线变长了,变粗了,好像里面的胚芽正要努力地钻出来.过了几个小时,我怀着好奇的心情去看豆子们.只见有的豆子已经撑破皮大衣,兴奋地舞动着自己小小的身体,有的只露出一个脑袋,正在打量着这个神奇的世界,还有的紧紧地裹着大衣,不肯出来,可真是个胆小鬼呀!9 月16 日星期六晴今天一早,我惊喜地发现,我的黄豆发芽啦!我兴致勃勃地观察起来,从黄豆长白线的地方伸出一根短短的芽儿,像拖在身后的小尾巴.我把脸凑近水面,仔细观察,发现豆子没什么变化,胚芽却发生了很大的变化,有的芽儿像猪尾巴一样卷起来,有的站得笔直,向着阳光生长,还有的往旁边长,像要到别人家去串门似的.过了几个钟头,我又去看它们,被吓了一大跳,盘里的水竟变绿了,仔细一看,原来是豆芽的尖上变成了嫩绿色,豆子好像被什么东西分成了两瓣,这就是豆瓣.通过这几天的观察,我见证了豆子长成豆芽的过程.我们身边有许多奇妙的事物,只要我们肯停下脚步,耐心观察,就能发现其中的乐趣.。

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小学四年级作文范文素材
小学三、四年级是学生从低段的写话训练过渡到习作练习的一个
中间阶段,也是关键时期。下面是店铺为您整理的关于小学四年级作文
范文素材的内容,希望对您有所帮助!
小学四年级作文范文素材一
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。这就是对黄山最好的写
照!
黄山位于安徽省南部黄山市境内,为三山五岳中三山之一,列中
华十大名山的第二位,“天下第一奇山”之美誉。同时又是着名的避
暑胜地,是中国第二个同时做为文化,自然双重遗产列入名胜的风景
名胜
黄山有四绝最为着名突出。分别是:奇松——如黄山松,一般分
布在海拔8000米以上的高山,以石为壤顽强地扎根巨岩之中。苍翠浓
密,千姿百态,它忽横,忽卧,忽起,无石不松。由于风吹日晒,许
多松树只在一边长着树枝,因生长环境的艰苦,一棵高不过丈的黄山
松。往往树龄都以上百年,黄山松顽强地屹立在岩石之上。经厉着风
霜雪雨却依然青春亮丽,最著名的有迎客松、凤凰松……
黄山怪石——如“仙人指路”、“金鸡叫天都”等,其中最有趣
的就是“仙人指路”了,怪石之所以怪是因为形态各异,在千沟万壑
之中绵延数里,层层峦叠翠,给人以仙境般的暇想。
云海是黄山四绝之一。山高林密,站在天都峰上,放眼望去,一
片烟雾缭绕,白茫茫的一片,云雾缠绕着山峰,填满了洼谷,形成波
澜壮丽的云海。
值得一提是享受一下黄山的温泉。拖着疲乏的身躯,静静泡在温
暖的泉水中闭上眼睛,蒙胧中黄山的景色“奇松”、“怪石”,一幅
幅出现在眼前。不尽意之间带走了一身的疲惫。让人犹意未然。
这就是黄山!
小学四年级作文范文素材二
我家本来有一对活泼可爱的小鸽子,分别是:贝贝、晶晶,其中
晶晶中途夭折了,只剩下贝贝了。屈指一算,贝贝已经两岁了,妈妈
说:“它们可是你的鸽弟弟噢!你可要爱护它啊。”
这是一只多么漂亮的鸽子啊!丰满的羽毛洁白如雪,一对朱砂眼闪
亮闪亮的,两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。它的颈项还长着
一撮黑白黄色的羽毛,形成一个美丽的凤头。它的头部镶嵌着一对黑
珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮垂下来,又很快掀起,一眨一眨的,
非常有趣。可这奇怪的是,它居然会叫,而且脖子像装了个乒乓球似
的,往下垂,真怪。无论谁见到它,都会流露出一种喜爱之情。
贪吃
这只小鸽子非常贪吃,见了吃的不要命,就是连蚂蚁它们也要尝
一尝。记得刚买回这对鸽子时,我喂它们玉米粒的时候,它总是用胆
怯的眼神看着我,似乎在说你给我吃的是什么呀?后来,爸爸叫我躲起
来,我便躲在后面的草堆里悄悄地观察,结果,小鸽子见四周无人便
一个腾空飞过来,不管三七二十一就吃了起来,我瞧它做了个鬼脸对
它说:“没羞。”不知道它是没看见还是故意不理睬我,吃完后,便
大模大样地走到水盆边,喝起水来,喝完后,便躺在窝里会“周公”
去喽!
贪玩
别看这鸽子才两岁,可是“人”小鬼大,它一玩起来就要玩到天
黑。有一次,它玩了一天一夜,这可把我们急得像热锅上的蚂蚁团团
转。妈妈的眼眶湿了……还好,小鸽子第二天平安地回来了。虽然它自
己会回来,可是一到天黑我也要出门去寻找,可每次都是竹篮打水—
—一场空。等我回来,它已经悠闲地在吃夜宵了,我真是又气又好笑,
可这有什么办法呢?哎。

这只鸽子特别倔,我都养它两年了,可它碰也不让我碰,有一次
在它梳理羽毛的时候,我轻轻地摸了它一下,就在收回手的一瞬间,
它竟伸过脖子来咬了我一口,真是欺人太甚!
爱干净
这鸽子特别爱干净,它喜欢把整个身子泡在水里,我称它为“泡
澡鸽”。有一次它泡得不过瘾,竟飞进了鱼池里,还好,就在它最
“舒服”的时候,也就是快要沉下去的时候,我弟弟从楼上望下来看
见了,赶紧跑下来用网把它兜起来,才捡回一条小命。
我爱你,鸽子!
小学四年级作文范文素材三
雪又一次悄悄地来找我,带着美丽的笑靥,当我伸手去迎她时,
她却孱弱地没有了幽幽的舞姿,幻化成了我手心的一滴清泪。望着这
漫天飞舞的精灵,闭上了眼睛,今夜要梳理一下十七年来对雪绵绵的
记忆……
雪与妈妈
记不得第一次看雪时是几岁,是怎样的光景,是怎样的心情,只
知道雪是那种白白的凉凉的东西,像夏天里哥哥姐姐们手里拿的那种
冰棒,很可爱,而且又不乏神奇,早晨还是白的,中午太阳公公就把
她涂成金灿灿的,开始时踩上去松松软软的,过两天再去踏时便溜溜
滑滑的了……
雪天里妈妈会把我裹得里三层外三层,像大雪球一样,然后温暖
的大手便牵起了这只冰凉的小手,在雪地里留下一串深深浅浅、大大
小小的足印,妈妈很少陪我玩雪,只是那样静默地看着乖小的女儿,
看女儿把雪团成球,抛出去,又散成雪;看女儿在雪中翻腾、打滚,把
雪地当成一张铺着洁白柔软被褥的大床;看女儿笑容结成了秃柳枝头的
冰晶,凝成了古老屋檐下澄清的冰凌……妈妈用那种熟稔的目光将女儿
灼成铮铮铁骨,而女儿却怎么也琢磨不透妈妈绵延悠长的思绪。
妈妈总是喜欢牵着我的小手看雪,看完雪后绕道而行,行至一排
矮矮的房前,絮语着那些遥远的故事,心不在焉的我只模糊地记得一
句:雪埋藏了我太多的记忆,看那落雪烟囱中飘出的炊烟,以前以为
他只是村庄的头发,其实他才是村庄的根啊!
雪与爸爸
提起雪,提到爸爸,我总是有很多快乐的记忆。小时候,爸爸总
是能把雪天的气氛营造的如梦幻般诱人,来到离家不远的小西湖旁,
用那寒冰三尺厚,便快乐了这父女俩,这意味着一场冰上雪球大战即
将开始了……我团的雪球小而慢,爸爸团的大且快,每次都是他把我
“打”得稀里哗啦,当我正要放声大哭耍可怜时,他便狠狠地摔倒在
地上,看他满鼻子是雪的糗样,在眼眶里打转的泪水巧妙地跃成了兴
灾乐祸的放声大笑……笑化了满地的雪,笑暖了整个冬天。
在家门口我们会堆一个相貌滑稽的雪人――用冻得皴裂的胡萝卜做
鼻子,路边捡来的小石子做扣子,那拿什么做眼睛和嘴巴呢?回家拿了
两个失水干瘪的小桔子,嘿!这双灯泡一样的大眼睛配这张白白胖胖的
大脸蛋真的再合适不过了。嘴巴嘛,刚好瞥见角落里的一辆破旧的二
八大驴车,爸爸冲我坏坏地笑了一下,拔下了车后那还算红艳的反光
灯,哇,好夸张的一张大嘴巴,不过还真可爱……爸爸总是将那些快乐
的记忆埋进我心的泥土里,让我拥有了一份比C60还珍贵的记忆。
雪与自己
雪,我要在今夜邀你作伴,千帆过尽,要你与我饮尽这一壶悲欢,
酒令将尽,要你与我默坐执杯向晚。与你相约,我已遗忘了尘世,遗
忘了繁花和秋月,遗忘了长风中隐匿的阑珊。
在雪消融前,掬一捧轻柔的雪,恋念地看,然后将她斟酌成长长
短短的句子,折叠在朝花夕拾短暂的生命里。曾记否?这里有我那些关
于雪的记忆……

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