九年级体育上学期教学进度表

元旦放假 期末复习
3
3
3 元旦假 期
2
20 1.11-1.15
期末复习
2
21 1.18-1.22
期末考试
注:各位教师请将教学内容写完整,例如:第一章第一节生物的特征(不要简
3
13
11.2311.27
1.复习前掷实心球 2.耐久跑3源自14 11.30-12.4
1.复习立定跳远 2.耐久跑
3
15 12.7-12.11
16
12.1412.18
17
12.2112.25
18 12.28-1.1
19 1.4-1.8
篮球-行进间低手上篮 复习篮球-行进间低手上篮 复习耐久跑(男1000米,女800米)
9
10.2610.30
10 11.2-11.6
复习实心球、立定跳远 国庆节放假 国庆节放假
国家体制健康标准测试 国家体制健康标准测试 篮球—高低直线运球 1.复习前掷实心球 2.耐久跑
3 国庆假 期 国庆假 期
3
3
3
3
11 11.9-11.13
1.复习立定跳远 2.耐久跑
3
12
11.1611.20
复习篮球-高低直线运球
XXX学校2020-2021年度第一学期九年级体育学科进度表
周次 日期
教学内容
课时 数
备注
1 9.1-9.4
第一章体育与健康知识理论课
4
2 9.7-9.11
实心球—前掷实心球
3
3 9.14-9.18
立定跳远
3
4 9.21-9.25
5 9.28-10.2
6 10.5-10.9
7
10.1210.16
8
10.1910.23
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初三体育教学进度计划表

初三体育教学进度计划表

初三体育教学进度计划表初三体育教学进度方案表5篇增加体力和脑力活动的力量,使你获得心理的满意和心理素养与社会适应力量的提高,促进身心健康进展。

下面是我为大家整理的初三体育教学进度方案表,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

初三体育教学进度方案表篇1一、同学现状分析5-10班同学年龄在153,335,416岁之间,处于青春发育高峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生活泼好动,表现较强;女生往往比较宁静,不爱活动。

所以要顺势而为,加强男生的体育熬炼,培育女生乐观参与体育熬炼的习惯。

二、教材的学问体系和结构本教材内容包括:体育基础学问(篮球、排球、足球基础学问)、田径、体操、球类、艺术体操、民族传统体育。

三、目标和任务1、把握体育基础学问,明确体育熬炼的作用,将所学学问应用于熬炼。

并不断巩固和提高。

2、进一步增加身体素养,尤其是耐力素养和力气素养。

3.通过体育熬炼,培育集体主义精神,开展爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实基础。

四、重点和难点1.重点是田径耐力跑、跳远和体操双杠。

2.难点在于耐力跑的呼吸,跳远的助跑跳动,双杠180度后旋。

五、教学措施和教学改革思路1.随着同学身体和年龄的增长,可以采纳更多的对抗性嬉戏。

2.学校生的对抗性很强,可以通过一些教学竞赛来增加同学体育熬炼的效果。

3.因材施教,按男女分组或按身体素养分组,以增加同学自信念,享受体育熬炼的乐趣。

六、这学期的考核项目男:100米跳远双杠支撑臂的屈伸女:100米跳远仰卧位悬垂臂屈伸七:这学期的标准项目男:50米1000米跳远铅球引体向上女:50米800米跳远铅球仰卧起坐初三体育教学进度方案表篇2新学期开头了,初三班级的工作也即将拉开帷幕。

紧急劳碌的工作,也即将调动我们的满腔热忱,乐观投入到教育教学中,完成本学期的各项工作。

方案如下:一、连续提升自己的综合素养。

仔细查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,摆正自己的形象,全面提升个人综合素养,做一个同学赏识的老师、家长满足的老师、做一个自己问心无愧的老师!二、深挖教材,提高自己的专业技能。

2016-2017九年级上学期体育教学计划及进度表

2016-2017九年级上学期体育教学计划及进度表

肥城市安驾庄镇初级中学九年级体育与健康教学计划(2016年至2017学年度)学 校:肥城市安驾庄镇初级中学授课教师:杜 海 峰年 月学年九年级体育与健康教学计划在认真钻研课程标准和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

一、学生现状分析 所任教的 个班学生年龄在 —— 岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。

因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、指导思想 新的课程标准明确指出: 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

三、教学目标 积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项目的简单规则。

结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。

用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。

根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

四、运动参与 积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

初三体育教学进度表

初三体育教学进度表

体育课课堂常规教育课型:室内讲授课授课时间与班级:初三年级学习目标:加强学生体育课的常规教育;对学生进行组织纪律教育;学习内容:讲解体育课课堂常规;介绍教材内容;整理队列队型。

(一)体育课课堂常规目的:体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。

实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯,培养学生良好的组织纪律性,建设精神文明都有十分重要的作用。

在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。

体育课的课堂常规是一个规章,是一个制度,每个学生都必须遵照执行,不允许有超出常规以外的学生。

为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规。

课前要求:1、体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。

?2、体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。

3、学生因病(包括女生例假)、伤,不能上课时,课前应主动向体育教师说明情况。

教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当的活动。

见习生在见习时不得聊天,复习功课或离开现场。

?4、教师检查和整理好自己的服装仪表后,应提前到达规定的集合地点等候上课。

课中要求:1、准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数。

2、上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好。

教师即向学生宣布本课任务与要求,迟到学生向教师报告,说明原因,经教师允许后方可入列。

???????????3、上课服装:学生上体育课时应穿运动服和球鞋,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

?4、每次上课教师必须严格点名制度。

初中九年级上学期体育教学进度表范本

初中九年级上学期体育教学进度表范本
初中九年级上学期体育教学进度表范本
周次 课次
教材内容
1 中学生的生理特点与体育运动
一 2 复习舞动青春 素质练习:放松跑
3 篮球:熟悉球性练习,运球
4 篮球:行进间传接球,原地单手肩上投篮
5 跑的身体素质练习 二
篮球:移动接球和运球投篮,三人传两人防接投篮 6
素质练习
7 篮球:复习原地持球三步上篮和接球三步上篮
跑走交替 素质练习:力量素质一分钟仰卧起坐; 45
单足交换跳
46 长跑 素质练习
十六
基本体操、武术操 素质练习:上肢力量,柔韧练 47

48 柔韧练习 游戏
三 8 起跑接短跑、素质练习
9 短跑、素质
10 排球 发展身体素质练习
四 11 头手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身体素质练习
12 排球 发展身体素质练习
13 头手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身体素质练
五 14 头手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身体素质练习
15 头手倒立(男)、肩肘倒立(女)身体素质练习
头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动 六 16
成蹲立(女)
17 立定跳远 素质练习
18 短跑、素质
19 投掷:基本素质和基本动作
七 20 50m、素质
21 起跑 加速跑
22 50m 考核
如何找到适合自己的运动,怎样合理地安排锻炼时 八 23

24 立定跳远 素质练习
跳跃练习:跨步跳和三级跳,立定跳远 素质练习: 25
十二
35 各种跳绳的练习 素质练习
定时跑(男生 5 分钟,女生 4 分钟) 素质练习: 36
俯卧撑腹肌
37 跳绳考核 素质练习

初中体育教学计划进度表

初中体育教学计划进度表

初中体育教学计划进度表1. 课程概述初中体育教学计划是为了培养学生的运动意识和运动能力,促进学生身心健康发展而制定的教学计划。

本教学计划总共包含五个学期的内容,旨在帮助学生全面发展各项体育素质和综合能力。

2. 教学目标本教学计划的主要目标是通过体育教学活动的开展,促进学生身体素质的提高,培养学生的团队精神、合作能力和竞技意识。

具体的教学目标如下:2.1 培养学生的运动技能通过系统的体育教学活动,培养学生的基本运动技能,包括跑步、跳跃、投掷、接球等。

通过不同的体育项目,让学生能够掌握各种基本的动作技巧。

2.2 培养学生的体能素质通过体育课程的开展,培养学生的体能素质,包括耐力、力量、速度、灵敏度和柔韧性等方面的能力。

通过训练和比赛的方式,提高学生的体能水平。

2.3 培养学生的团队意识和合作能力通过团队活动和合作项目,培养学生的团队意识和合作能力。

通过不同的团体运动项目,让学生了解团队合作的重要性,并培养他们的领导能力和相互协作的能力。

2.4 培养学生的竞技意识通过组织各类比赛和竞技活动,培养学生的竞技意识和竞争能力。

通过参与比赛,让学生体验竞争的乐趣,并学会承受胜利和失败。

3. 教学内容安排本教学计划将体育课程内容分为五个学期进行安排,每个学期包含了不同的体育项目和教学重点。

具体的教学内容安排如下:3.1 第一学期3.1.1 课程内容:田径运动•学习跑步、跳远、跳高、投掷等田径项目的基本技能;•开展短跑、长跑、接力赛等田径比赛。

3.1.2 教学重点:•学习正确的跑步姿势和技巧;•培养学生的耐力和速度。

3.2 第二学期3.2.1 课程内容:球类运动•学习篮球、足球、排球等球类运动的基本规则和技能;•组织篮球赛、足球赛、排球赛等比赛项目。

3.2.2 教学重点:•掌握基本的运球、传球、投篮等技术;•培养学生的团队合作能力。

3.3 第三学期3.3.1 课程内容:健身操、舞蹈•学习健身操和舞蹈的基本动作和节奏;•组织健身操比赛和舞蹈表演。

2023年九年级体育教学计划及教学进度表 九年级体育教学计划(精选9篇)

2023年九年级体育教学计划及教学进度表 九年级体育教学计划(精选9篇)

2023年九年级体育教学计划及教学进度表九年级体育教学计划(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2023年九年级体育教学计划及教学进度表九年级体育教学计划(精选9篇)在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。

2016-2017九年级上学期体育教学计划及进度表

肥城市安驾庄镇初级中学九年级体育与健康教学计划(2016年至2017学年度)学校:肥城市安驾庄镇初级中学授课教师:杜海峰2016年9月2016--2017学年九年级体育与健康教学计划在认真钻研课程标准和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

一、学生现状分析所任教的5个班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。

因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、指导思想新的课程标准明确指出: 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

三、教学目标 1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项目的简单规则。

结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。

用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。

根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

四、运动参与 1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

2.用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

3.根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

2023年九年级体育教学计划及教学进度表(通用13篇)

2023年九年级体育教学计划及教学进度表(通用13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三体育教学进度计划表5篇

初三体育教学进度计划表5篇初三体育教学进度计划表篇1一、学生现状分析5-10班学生年龄在153,335,416岁之间,处于青春发育高峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生活泼好动,表现较强;女生往往比较安静,不爱活动。

所以要顺势而为,加强男生的体育锻炼,培养女生积极参加体育锻炼的习惯。

二、教材的知识体系和结构本教材内容包括:体育基础知识(篮球、排球、足球基础知识)、田径、体操、球类、艺术体操、民族传统体育。

三、目标和任务1、掌握体育基础知识,明确体育锻炼的作用,将所学知识应用于锻炼。

并不断巩固和提高。

2、进一步增强身体素质,尤其是耐力素质和力量素质。

3.通过体育锻炼,培养集体主义精神,开展爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实基础。

四、重点和难点1.重点是田径耐力跑、跳远和体操双杠。

2.难点在于耐力跑的呼吸,跳远的助跑跳跃,双杠180度后旋。

五、教学措施和教学改革思路1.随着学生身体和年龄的增长,可以采用更多的对抗性游戏。

2.初中生的对抗性很强,可以通过一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。

3.因材施教,按男女分组或按身体素质分组,以增强学生自信心,享受体育锻炼的乐趣。

六、这学期的考核项目男:100米跳远双杠支撑臂的屈伸女:100米跳远仰卧位悬垂臂屈伸七:这学期的标准项目男:50米1000米跳远铅球引体向上女:50米800米跳远铅球仰卧起坐初三体育教学进度计划表篇2新学期开始了,初三年级的工作也即将拉开帷幕。

紧张忙碌的工作,也即将调动我们的满腔热情,积极投入到教育教学中,完成本学期的各项工作。

计划如下:一、继续提升自己的综合素质。

认真查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,摆正自己的形象,全面提升个人综合素质,做一个学生赏识的老师、家长满意的教师、做一个自己问心无愧的教师!二、深挖教材,提高自己的专业技能。

让自己和新课改接轨,不能为上课而上课,要让自己的课堂充满生机,成为学生主宰的课堂。

2016-2017九年级上学期体育教学计划及进度表

肥城市安驾庄镇初级中学九年级体育与健康教学计划(2016年至2017学年度)学 校:肥城市安驾庄镇初级中学授课教师:杜 海 峰年 月学年九年级体育与健康教学计划在认真钻研课程标准和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

一、学生现状分析 所任教的 个班学生年龄在 —— 岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。

因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、指导思想 新的课程标准明确指出: 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

三、教学目标 积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项目的简单规则。

结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。

用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。

根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

四、运动参与 积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

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