部编版小学语文六年级下册暑假句子专项练习试题一修改病句含答案
下列各句中，没有语病的一项是（）6.统编版语文六年级下册A．春节期间，公安机关提醒广大群众，对“微信假红包”“购票钓鱼网站”应提高警惕擦亮眼睛，切忌贪暑假句子专项练习（一）——修改病句图小便宜而导致个人财产损失。
B．美国军舰打着“航行自由”的旗号进入中国领海，是对中国严重的政治和军事挑衅。
）1. 下列句子中没有语病的一项是（C．随着长株潭城际铁路的通车，将使市民们的城市生活更为便捷。
A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
D．2016年起，长沙市几乎所有的公办高中将禁止招收任何形式的择校生。
．看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。
B下列句子中没有语病的一项是（7.）多部新影片。
．暑假期间，杭州各影院准备上映了20CA．三千年前新出土的历史文物陈列在博物馆里。
．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！DB．通过老师和同学的帮助，使我改掉了，上课爱讲话的毛病。
下列选项中对病句的修改不正确的一项是（）2. C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”或删去“始终”。
AD．他的提议得到了大多数同学的赞同。
．周敏的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
修改：将“全校”与“我班”调换位置。
B下列句子中，没有语病的一项是（8. ）．昨天下午，我等了他整整一个小时左右。
修改：将“左右”删去。
CA．王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
D．这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
修改：删去“因为”。
B．读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。
3.下列没有语病的一项是（）C．这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
．夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
AD．老班长一路上安定我们的情绪，增加我们的信心。
B．我们一定要，发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
下列句子中没有语病的一项是（）9.．通过这次社会劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
CA．他已经有了很高的艺术造诣,却仍旧故步自封,精益求精。
．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
DB．虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥,但是他成了藏戏的开山鼻祖。
4.下列句子没有语病的一句是（）C．经过数学老师的一番指点，她也能触类旁通,灵活运用了。
．考试要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否在考试作文中AD．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
下列句子没有语病的一句是（10. ）流感的流行，要做到早发现、早报吿、早隔离，及时治疗患者，．预防甲型BH1N1这样就诃以避免群众乱A．去年，我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
投医、乱服药。
B．我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C．我国有近百分之六十左右的青年认为，“诚实守信”是优秀的传统美徳，是做人的基本准则。
C．下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D．中央和地方政府在尽一切力量解决免除农村小学、初中的学杂费。
D．浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5.下列句子没有语病的一项是（）下列句子中，有语病的一项是（11. ）．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
AA．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！BB．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
CC．他来不及抖掉男孩就飞向了天空。
．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
D ．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。
D．A．我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
）12. 下列句子没有语病的一项是（B．大雁塔广场举办的中华经典诵读活动，让孩子们与经典为友，感受中华传统文化的魅力。
A．这场电影的内容和主题都很感人。
C．如画的南湖公园里，青山倒映在碧波荡漾的湖水中，鱼儿在水里快活地游来游去。
．听了报告，受到了深刻的教育。
BD．市委发出向屠呦呦同志学习，勉励大家扎实工作，以优异的成绩向党的生日献礼。
C．奶奶那美丽的笑容至今仍浮现在我耳边。
下面四个句子中没有语病的一句是（D．为了迎接检查，我们提前做好了一切准备工作。
）19.A ．也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
）13. 下面从文段中摘录的句子，没有语病的一句是（B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
A．里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。
C ．六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。
B．且不说碑文的风华绝代，精妙绝伦。
DC．单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了。
．他明知难以抵赖，却强装镇定地抽着烟，看着审讯人员。
下面四句话，没有语病的一句是（D．此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。
20.）A14. 下列句子中没有语病的一项是（）．这本书封面的插图很新颖。
B．大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力，该校办学状况有了提高。
．为了迎接期中考试，我们没日没夜地夜以继日地复习。
AC．对于中小学的图书馆，由于经费太少，许多必要的书不能买。
B ．我语文作业都写完了，就差一篇作文了。
D C．亲民党访问团来到长沙，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
．上课时，全部同学都在认真听讲，除去一小部分男同学。
下面一组句子中，没有语病的一句是（．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
21. ）D A．在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
15. 下列句子没有语病的一项是（）C．我们认真听取并讨论了校长的报告。
．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
A D．通过这次活动，我们增加了友谊。
下列语句中，没有语病的一项是（60B．从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆周年的表演很有信心。
22. ）A．在东学堂举办的“与曹文轩老师一起读书”活动中，曹老师教育我们说：“未经凝视的世界是毫无意义的。
”．十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
C．在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
D B．豆豆和宝宝日夜朝夕相处，感情非常好。
C）16.下面四个句子中没有语病的一句是（．北京有全中国都没有的故宫博物院。
．青奥会上，我国健儿望着冉冉升起的国旗和雄壮的《义勇军进行曲》，热泪盈眶。
．他模仿林俊杰，惟妙惟肖，大伙忍俊不禁地笑了。
AD ．萧山人民不但全力护航国际峰会，而且提升了我区的知名度与综合实力。
B参考答案C．学好任何一门学科，是否认真听讲是关键。
．面对咄咄逼人的上司，他那灰白的抽动着的嘴角终于发出了低微的声音。
DD下列句子没有语病的一项是（17. 1.【答案】）CB项成分残缺，应该在“上课”后加“的情景”；【详解】A项搭配不当，应删去“的作者”或“写的”；．老农在诉说着过去的辛酸往事A 项不合逻辑，可删去“了”或“准备”。
一说出佳处来。
．实外西区对我很熟悉，我能一BD2. ．他的年龄不大，最多二十岁以下。
C【答案】电影是物，不会有．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
D项“这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
”【详解】D主动的形为。
应改为“我对这部电影很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
”）下列句子中有语病的一项是（18.D【答案】D11.3.【答案】【详解】项搭配不当，提取句子主干为“骊山是好季节”，骊山应是好地方。
B 项语序不当，先继承才能发D．介词滥用导致语句成分残缺，让句子没有了主语，所以去掉“使”即可。
【详解】A DC扬。
缺少主语，去掉“使”。
12. 【答案】．错误。
成分残缺。
改为：我听了报告，受。
改为：这场电影的内容很感人。
【详解】BA．错误。
搭配不当4.B【答案】到了深刻的教育。
C．错误。
用词不当。
改为：奶奶那美丽的笑容至今仍浮现在我眼前。
C．“近”“左右”意思重复，去掉一个。
D．搭配不当。
改为：中央【详解】A．表意不明。
否定指代不明。
C13.【答案】和地方政府在尽一切力量解决免除农村小学、初中的学杂费问题。
．用词不当。
”芳华绝代“是形B【详解】5.A【答案】C．成分残缺。
哪里陈列没有说清楚。
可修改为“博物馆里陈列”“也许”是可能、容女子的美丽，用来形容碑文不当。
改为“且不说碑文的，精妙绝伦”就可以了。
．属于句式杂糅，前半句应改为“为了防止这类事故再次发生”或“为了让此类事故不再发生”。
【详解】AD．重复累赘。
或者、或许的意思。
这里“似乎”表达了猜测的意思，所以去掉“也许”。
B．属于搭配不当，“分享”和“苦恼”搭配有误，可改为：高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他C 14.【答案】分担这无限的苦恼啊！D．属于成分赘余，“无时无刻”就是指“时时刻刻都……”与“都”意思重复赘余，可修项B【详解】A改为：考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待着。
项病因是搭配不当，“办学状况”不能与“提高”搭配，应改为“该校办学状况有了改善”。
项病因是两面对一面，应改成一面对一面，即“多读书，也是提高一个介词掩盖主语，应把介词“对于”去掉。
6.B【答案】D 人语文素养的途径之一。
”或两面对两面，即“是否多读书，也是能否提高一个人语文素养的途径之一。
”【详解】A．语序不当，先“擦亮眼睛”，再“提高警惕”，这个逻辑顺序不可颠倒，应将“擦亮眼睛”和“提D．自相矛盾。
“几高警惕”交换位置。
C．成分残缺。
“随着”的使用，造成句子残缺主语。
应删去“随着”。
D15.【答案】属于无主语，说明前应为主......A属于用词不当，应该是“塑造......形象”，而不是“塑造乎”和“所有”相矛盾。
应删去“几乎”。
举动”；B【详解】语，“从”不能充当主语，它是状语；C7.【答案】D属于词语重复，“防止”和“不要”去掉一个。
DA．该病句问题为语序不当，“新出土的”修饰的应该是“三千年前的文物”，因此只需调整好语序16.【答案】【详解】应该去掉“是否”，B就完成病句修改了。
．此句成分残缺。
缺少主语，“通过老师和同学的帮助”是状语。
修改：删掉“通过”或者B．“忍俊不禁”和“笑了”语义重复。
．应该去掉“不但”和“而且”。
C．【详解】A. “使”。
C在“学好任何一门学科”前加“能否”。
．此句是前后不一致导致的逻辑错误。
前面是“有没有”两个方面，后面是“能够做好”一个方面，前D后不一致。
修改：把“有没有”删去。
部编版六年级语文《修改病句》专项解析,附练习题及答案
部编版六年级语文《修改病句》专项解析,附练习题及答案常见病句种类1、成分残缺句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。
就是成分残缺。
一般说来，成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查，就可以发现缺少什么成分例1：为了班集体，做了很多好事。
（谁做了好事，表达不清楚，却了主语）例2：通过游览长城，使我受到了教育。
（主语是谁）例3：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁，缺宾语）例4：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例5：我不但喜欢读书，喜欢画画。
（缺关联词）2、用词不当我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例1：“他做事很冷静、果断。
”（“果断”是贬义词，用得不当，应改成“果断”）例2：眼前像隔着雾，看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例3：要想写好作文，就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例4：在班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到，声音才是听到）3、语序不当在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例1：XXX在上学的路上，一小我向学校走去。
例2：XXX的乐于助人是我们研究的榜样。
例3：我们学校师生全体去参观科技馆。
例4：XXX在演唱会上唱了优美的一支歌。
例5：XXX会被同学们肯定评为三勤学生。
4、搭配不当句子中各身分之间一对词不能搭配或违反语言惯就是搭配不当。
例1：XXX下定决心，肯定要培养认真细致的好惯。
（应该是养成好惯）例2：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改成“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
2023年部编版六年级下册语文修改病句专题训练(一)(含参考答案)
修改病句专题训练（一）1.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉这个不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.造纸术是我国古代四大发明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习（含答案）1.按要求改写句子。
（1）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）（2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。
（改为反问句）（3）桂花纷纷落下。
（改成比喻句）（4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）（5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
没有，能像一册书，。
2.按要求改写句子。
（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。
（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
（仿写句子）3.按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候, 。
（仿写）4.按要求改写句子。
（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩写）（2）同学们正在打扫卫生。
（扩写）（3）小草生长。
（改为拟人句）（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。
（修改病句）（5）我断定这件好事可能是王宇做的。
（修改病句）（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为第三人称转述）（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”（改为第三人称转述）（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。
”（改为第三人称转述）（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句）5.修改病句（1）轮船在无穷无尽的大海中航行。
（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
（3）听了小强的发言，同学们激烈地鼓掌。
（4）《元日》这首诗的作者的王安石写的。
（5）我的作业全部做完了，只有一项作业没做完。
部编版小学语文六年级下册暑假句子专项练习试题(一)——修改病句(含答案)
统编版语文六年级下册暑假句子专项练习（一）——修改病句1.下列句子中没有语病的一项是（）A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
B．看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。
C．暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。
D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！2.下列选项中对病句的修改不正确的一项是（）A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”或删去“始终”。
B．周敏的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
修改：将“全校”与“我班”调换位置。
C．昨天下午，我等了他整整一个小时左右。
修改：将“左右”删去。
D．这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
修改：删去“因为”。
3.下列没有语病的一项是（）A．夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．我们一定要，发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C．通过这次社会劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4.下列句子没有语病的一句是（）A．考试要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否在考试作文中使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
B．预防甲型H1N1流感的流行，要做到早发现、早报吿、早隔离，及时治疗患者，这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。
C．我国有近百分之六十左右的青年认为，“诚实守信”是优秀的传统美徳，是做人的基本准则。
D．中央和地方政府在尽一切力量解决免除农村小学、初中的学杂费。
5.下列句子没有语病的一项是（）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习：病句(一)(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句（一）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：具有修改常见病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型）的能力。
【修改方法】①先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
②如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适；检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
③在不改变原意的基础上修改病句。
【例题精析】1、修改病句。
(1)听了老师的话，受到了很大的教育。
(2)大家应当崇高的理想。
(3)我断定明天可能会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地改善。
【答案】(1)听了老师的话，同学们受到了很大的教育。
(2)大家应当树立崇高的理想。
(3)我断定明天会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地提高。
【解析】（1）缺少主语，在“受到了”前面加上主语“同学们”。
（2）缺少谓语。
（3）前后矛盾。
“断定”是确定的意思，“可能”是推测的意思，去掉“可能”。
（4）多项状语语序不当。
（5）主谓搭配不当，把“改善”变成“提高”。
2、下列句子中没有语病的一句是（）A.经过多少世纪的风雨，她依然立在死海附近的山坡上。
B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。
C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。
D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。
【答案】A【解析】B项，把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”；C项，把“品质”改为“形象”；D项，把“指教”改为“解答”。
小学六年级部编人教版下册语文修改病句专项易考题
小学六年级部编人教版下册语文修改病句专项易考题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改下面这段话。
今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。
随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。
2. 修改病句。
①经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
______________________________________②昨天中午刮了一天的风。
______________________________________③我们小队实施并制定了暑假计划。
______________________________________3. 修改病句。
1、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。
__________________________________________2、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。
__________________________________________3、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。
__________________________________________4、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。
__________________________________________5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
__________________________________________4. 修改病句。
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
_____________________________________2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
_____________________________________3、课堂上，专心致志的听讲。
_____________________________________5. 这段文字中有三处语病，请在原文上用修改符号进行修改。
部编版六年级语文下册暑期自测专项-改写句子3(含答案)
小学六年级语文暑期专项自测改写句子1．按要求完成句子练习。
（1）看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。
（改为反问句）_______________________________________________________________（2）他的房间很小。
（改为夸张句）_______________________________________________________________（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（照样子，补写句子）小学的时光如______________，____________，如___________，___________。
（4）修改下面的语段。
《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。
读了这篇文章，使我受益匪浅。
我也许一定会照着这些要求去努力。
_______________________________________________________________2．句子练习。
（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（改为反问句）_______________________________________________________________（2）王老师对蔡琳说，他刚才提出的问题蔡琳是会的。
（改为引述句）_______________________________________________________________（3）我们必须认真解决并善于发现工作中的问题。
（修改病句）_______________________________________________________________（4）时间好比细雨，他能帮助我们洗去心灵的杂质。
（仿写句子）书籍好比_______________，它能________________________________。
部编版六年级语文下册病句修改(一)
六年级语文复习归类资料（修改病句）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
请按顺序写出第一题中20句的病句类型。
(写序号)判断病句类型。
１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
（）２、骄傲自满是学习上的阻碍。
（）３、这些是唐朝出土的文物。
（）４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
（）５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
（）６、我估计他这道题一定做错了。
（）７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
（）８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
（）９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
（）10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
（）11、《北京的春天》的作者是老舍写的。
（）12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
（）13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
（）14、我们要增强克服困难的信心和方法。
（）15、报晓的公鸡是起床的信号。
（）16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
（）17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（）18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
（）19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
（）20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
（）实战演练：修改病句。
1．听了报告，受到了教育。
________________________________________________2．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
________________________________________________3．我忍不住不禁笑了出来。
________________________________________________4.我经常看到小明有时在早锻炼。
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习含答案
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习（含答案）1.按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。
（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
（修改病句）2.在原句上修改病句。
①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。
②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。
3.修改病段：（五处错字，一处错词，三处错标点，二处病句）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
4.改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）②其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）③总理对我说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后”。
（改为转述句）④汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。
（用修改符号在原句上修改病句）5.下列句子没有语病的一项是（）A .作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B .从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。
C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D .在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
6.判断下面病句修改是否正确。
（1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。
下午，全体师生听了英模报告。
（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。
看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。
（3）王森被评为“三好学生”的称号。
王森被授予“三好学生”的称号。
7.下列没有语病的一句是（）A .自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。
8.造纸术是我国古代的四大发明。
部编版小学六年级下册语文修改病句课后专项练习
部编版小学六年级下册语文修改病句课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改下列语段。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。
他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
2. 综合改错。
（其中有2个错别字，3个病句）寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。
每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。
经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。
_______________________________________3. 用修改符号修改下列句子：(1)在这次集体读书活动中，二班同学发扬了团结互助，获得了校领导和老师的一致好评。
(2)同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
(3)为防止安全事故不再发生，我们必须严格遵守校规校级。
(4)我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。
4. 按要求修改下面的文段。
①为了防止此类伤害事故不再发生，学校采取了多种有效措施，包括召开家长会、加强法制教育等。
②各班也积极响应，进行主题班会。
③通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。
（1）句子①有一处语病，一处标点错误。
修改意见：“___”应改为“___”；“______”应改为“______”。
（2）句子②有一处用词不当。
修改意见：“________”应改为“_______”。
（3）句子③有一处语病。
修改意见：____________________________。
5. 改病句。
（1）张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。
_____________________________________（2）有没有恒心，是一个人在事业上能够取得成绩的关键。
_______________________________________（3）课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。