五年级上册语文试题-21 古诗三首 一课一练 人教部编版(含答案)
统编版五年级语文上册一课一练
21.古诗三首
一、看拼音，写词语。
tínɡ bó sì miào shuì mián
（ ） （ ） （ ）
二、给下列字换部首，使其变成本课生字并组词。
伯→__( ) 偷→__( )
伴→__( ) 括→__( )
三、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1《山居秋暝》的颈联以动衬静，进一步突出了山中的幽静。（ ）
2《枫桥夜泊》中诗人在寂静的夜里听到山寺钟声，心中感到十分安慰。
3《长相思》中词人巧用叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军
生活的厌恶。 （ ）
四、品读诗句，完成练习。
1明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（1）这四句诗描绘的是山间 （季节） （时间）的景色。其中
“_________”一句描绘的是静态的景物，“ ”“ ， ”
三句描绘的是动态的景物。
（2）发挥想象，用自己的话写出这四句诗描绘的景象。
2.随意春芳歇，王孙自可留。
“王孙”指 ，诗句的意思是 ，表达了
诗人 的情感。
3.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
“山一程，水一程”点明了 ，“身向榆关那畔行”点明
了 。
五、补全词句，完成练习。
长相思
山一程，水一程， ，夜深千帐灯。
风一更，雪一更， ，故园无此声。
（1）写出下列字的意思。
程： 聒：______________________________
（2）《长相思》的作者是 代的 。词的上阕描写的是
的情景，下阕描写了将士们 的情景。
（3）“故园无此声”中“故园”指 ，“此声”指词中的 ，
表达了诗人 的感情。
（4）下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）。
A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言
C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然
而生
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情
六、拓展.
长相思·其一
【唐】李白
长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，
卷帷望月空长叹。美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。天
长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝！
诗人通过对___________、______________、______________ 等
景物的描写抒发了感情，表现出______________的痛苦。
参考答案：
一、停泊 寺庙 睡眠
二、泊 停泊 榆 榆树 畔 江畔 聒 聒噪
三、√ × √
四、1.（1）秋天 傍晚 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下
渔舟（2）示例：银色的月光透过松树的枝叶，星星点点地洒落下来，清澈
的泉水流泻于山石之上。竹林里传来一阵银铃般的笑声，一群勤劳的山村姑
娘刚洗完衣服归来。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花晃动，原来是顺流而下
的渔舟正轻盈地穿过荷花丛。
2.诗人自己 春日的芳菲不妨任凭它消逝，秋天的山中王孙自可以久留
热爱山居生活，喜归自然
3.作者离故乡之远，军队行军之难 军队行进的方向
五、身向榆关那畔行 聒碎乡心梦不成
（1）路程。声音嘈杂，这里指风雪声
（2）清 纳兰性德 行军艰难 思念故乡，难以入眠
（3）故乡 风雪声 思念故乡、想念亲人
（4）B
六、秋虫 秋霜 孤灯 相思
人教部编五年级上学期语文课文(七)第21课《古诗词三首》同步练习(I)卷
人教部编五年级上学期语文课文（七）第21课《古诗词三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共5题；共42分)1. （6分）读句子给划线的字选择正确的读音①蜻蜓低飞江湖畔（bàn pàn）________，即将（jiāng jiàng）________有雨在眼前。
②燕子南（lán nán）________归气转（zhuǎn zhuàn）________寒。
③一场（cháng chǎng）________秋雨一场寒。
2. （10分）多音字组词。
转 ________ ________________ ________3. （8分）数一数，填一填。
央共________画，第三画是________。
华共________画，第三画是________。
岛共________画，第五画是________。
4. （10分）读古诗《绝句》填空杜甫，字________，唐代伟大的________诗人，被誉于“________”。
李白，字________，号________，被称为“________”，唐代诗人；他们被合称为：________。
5. （8分）判断下面的说法是否正确（1）《送元二使安西》的作者是唐代诗人王维。
（2）“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。
（3）“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的意思。
（4）《搭石》一文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。
（5）《搭石》一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。
二、诗歌鉴赏 (共3题；共45分)6. （24分）诗歌鉴赏（1）补全古诗。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，________。
________追黄蝶，________。
人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习B卷
人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累 (共5题；共31分)1. （6分）给加下划线的字选择正确的读音。
花圃________(bǔpǔ)石蕊________(ruǐxīn)2. （7分）辨字组词脆________ 蹭________跪________ 赠________3. （8分）数笔画填空。
“家”共________画，第2画是________，组词________。
“吓”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“跟”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“象”共________画，最后1画是________，组词________。
4. （4分）判读对错。
（1）人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示，并进行模仿，研制成新的仪器机械，就是仿生学。
（2）《自然之道》让我们懂得：按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
（3）“满山的枫叶犹如燃烧的火焰。
”是比喻句。
（4）蝙蝠能在夜间飞行，是因为它有一双特别敏锐的眼睛。
5. （6分）下列字词解释错误的一项是（）。
A . 好：喜好B . 耻：耻辱C . 是知也：知同“智”，智慧二、诗歌鉴赏 (共3题；共50分)6. （20分）课外诗词阅读。
清平乐·六盘山毛泽东天高云淡，望断①南飞雁。
，。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？【注释】①望断:望尽。
②长缨:本指长绳，这里指革命武装。
③苍龙:指国民党反动派。
（1）请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。
（2）在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。
（3）结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项。
人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习D卷
人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础积累 (共5题；共31分)1. （6分）拼一拼，写一写。
nǎo dai shì xiàn yǐng zi guā fēng huā tán sōng ruǎn________________________________________________2. （7分）给下列汉字注音。
________________________________________________________抖吟振韵掠蟋蟀辽阔3. （8分）找出下列句子中的错别字，并把正确的字写在横线上。
①人们手里擎着红旗，或者提着红灯，从四面八方涌进会场，按照预定的地点排列。
________②下午三点整，会场上暴发出一阵排出倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
________4. （4分）判断正误。
（1）《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。
（2）“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
”这是一句设问句。
（3）《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有“及时雨”宋江、“浪里白条”林冲、“黑旋风”李逵等。
（4）严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（5）本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
5. （6分） (2020六上·郓城期中) 下列关于《童年》的叙述正确的一项是（）A . 故事的主人公阿廖沙十三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。
B . 他的外祖母粗野自私，经常毒打孩子们。
C . 这个家庭里还有两个为争夺财产整日吵架、打架的舅舅。
D . 慈祥善良的祖母经常安慰、保护阿廖沙。
部编版新人教版五年级上册语文人教版部编五年级上册《11.古诗三首》一课一练(含答案)
人教版部编五年级上册《11.古诗三首》一课一练含答案一、填空。
背诵《示儿》这首诗，并说说这首诗的意思。
示儿死去_______________，但悲____________________。
______________________,家祭_____________________。
1.把诗歌补充完整。
2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是___________________________________________________________ ________________________________________________。
3.用自己的话说说整首诗的意思。
________________________________________二、读古诗，完成练习。
题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
1.解释下列字词的意思。
几时休：_________________________熏：_________________醉：____________________2.对画线诗句理解正确的一项是（）A这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B景物描写，体现出杭州的美丽。
C这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
3.用自己的话说一说整首诗的意思。
三、读古诗，完成练习。
己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
1.解释下列字词的意思。
生气：____________________恃：_______________________抖擞：______________________2.下列说法正确的一项是（）A诗人希望上天能重用有用的人。
B 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
3.用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________________【参考答案】一、1.元知万事空不见九州同王师北定中原日无忘告乃翁2.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁3.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
人教部编版五年级语文上册一课一练12古诗三首(含答案)
12.古诗三首一、读拼音,写汉字.xūn táo háng zhōu jū shù fàng sì二、下列词语中下划线字的字音不正确的一项是（）.A. 家祭（jì）姓龚（gōng）B. 熏得（xūn）醉酒（zuī）C. 汴州（biàn）齐喑（yīn）D. 抖擞（shǔ）邸居（dǐ）三、先把带“ai”字的词语补充完整,再选择合适的词语填写在下面的句子中.( )思 ( )声叹气 ( )近悲( )(1)他一边无精打采地踱步,一边____________________________.(2)那墓碑前的一束束白花,寄托着人们对烈士的____________.四、比一比,再组词.祭（）邸（）熏（）汴（）蔡（）抵（）墨（）咔（）五、选出加点字的正确含义.1. “但”的解释有：A. 只 B. 但是 C. 姓（1）但．悲不见九州同（）（2）但．爱鲈鱼美（）（3）我爱听歌,但．不爱唱歌.（）2. “定”的解释有：A. 平静 B. 平定 C. 决定（1）王师北定．中原日（）（2）他一直心神不定．.（）（3）开会时间定．在明天上午.（）六、按要求完成练习.1.如果你不认识“喑”字,可以用部首查字法来查字典,先查部,再查画,在“万马齐喑”中“喑”的意思是 .2.“撇”用音序查字法先查 ,再查；用部首查字法先查部,再查画.“抖擞”的意思是 .七、判断,在说法正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画“×”.1.《示儿》表达了诗人至死不忘统一祖国的深挚、强烈的爱国之情.（）2.“西湖歌舞几时休”中的“休”字的意思是休息. （）3.《己亥杂诗》中诗人借助奇特的想象,表达了变革社会的愿望. ( )八、课文综合回顾.《示儿》和《题临安邸》都是爱国诗,《示儿》是写给____________的,表达的是爱国情；《题临安邸》是写给____________的,表达的是亡国恨.九、读诗歌,回答问题.1.示儿死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.（1）“王师”是指________.（2）临终前诗人的遗憾是________；诗人的遗愿是________（用原句回答）（3）通过这首诗,我们可以知道作者是一个怎样的人？2.题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.（1）解释下列字词的意思.几时休：________熏：________醉：________（2）对下划线诗句理解正确的一项是（）A. 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情.B. 景物描写,体现出杭州的美丽.C. 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺. （3）用自己的话说一说整首诗的意思.3.己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.（1）这首诗是代的写的.（2）“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是 .用自己的话说说这两句诗的意思.（3）读了这首诗,你感受到作者怎样的情感？十、课外阅读《》徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣.徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力.有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说：“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物.”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥.伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒.他说：“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物.”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长：“你____不能站在凳子之类的高地方去取,____不能把竹竿横下来.”伯父想,这下徐文长就没有办法了.但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法.只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物.伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1）给本文加上一个小标题 .（2）在文中的横线上填上恰当的关联词.你________不能站在凳子之类的高地方去取,________不能把竹竿横下来.”（3）伯父想两个什么难题考考徐文长的?（4）徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?（5）你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?（6）请你概括本文的主要内容参考答案一、熏陶杭州拘束放肆二、D三、哀唉挨哀 (1)唉声叹气 (2)哀思四、祭（祭祀）邸（官邸）熏（熏香）汴（汴州）蔡（姓蔡）抵（抵达）墨（墨水）咔（咔嚓）五、1.（1）A （2）A （3）B2.（1）B （2）A （3）C六、1.口 9 沉默 2.S sou 扌 13 振作,振奋七、√×√八、答案诗人儿子当朝统治者九、1.（1）朝廷的军队（2）但悲不见九州同；王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.（3）爱国,希望国家统一2.（1）几时才能停下；吹；陶醉（2）C（3）青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他们通宵达旦与歌女舞女一起寻欢作乐,纸醉金迷,这种情况不知何时才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气,使那些逃难者竟忘乎所以,只图偷安宴乐于西湖,并陶醉其中,竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州.3、（1）清龚自珍（2）朝气蓬勃的局面要使国家出现朝气蓬勃的局面,就必须靠疾风迅雷般的改革.万马齐喑、死气沉沉的局面终究是太可悲了.（3）我感受到作者对当时死气沉沉的社会局面的不满,以及作者对人才涌现、变革社会、振兴国家的期望.十、1.《聪明的徐文长》2.既；又3.提着两桶水渡过一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥.竹竿顶取礼物,但不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横下来.4.脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥；拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物5.善于用脑,在难题面前善于变通,相当机智,临危不惧.6.本文主要描述徐文长在伯父两次的考核中,善用自己机智的头脑顺利地通过了考核,从而取得了礼物.。