第7课 辽、西夏与北宋的并立
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第7课 辽、西夏与北宋的并立(教学设计)
第7课辽、西夏与北宋的并立【课标要求】【教学目标】【教学重点、难点】教学重点:西夏的兴起及其与北宋的关系;辽与北宋的和战。
教学难点:辽与北宋的和战;评价澶渊之盟。
【教学过程】一、导入新课同学们,我们知道中国自古就是一个多民族的国家, 在中华民族源远流长的历史长河中,有许多少数民族用他们的勤劳和智慧为中华民族的发展壮大作出了重要贡献。
北宋建立后,虽然结束了五代十国分裂割据的局面,但并没有完全统一全国。
在祖国辽阔的土地上,同北宋并立的还有契丹族在北方建立的辽、党项族在西北建立的西夏等少数民族政权。
你们想知道这些少数民族的生活情况吗? 他们与北宋的关系如何呢? 现在就让我们走进历史的长河去寻找答案吧。
二、探究新知目标导学一：契丹族与党项族合作探究：1.阅读教材相关内容，找出契丹族兴起的原因？教师分析：①隋唐时期，契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。
②唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。
③到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑。
合作探究：2.阅读教材相关内容，归纳西夏民族的概况？教师分析：生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。
唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
合作探究：列表归纳北宋、辽和西夏建立政权的基本情况。
教师分析：合作探究：分析讨论辽和西夏采取了哪些措施以巩固政权?教师分析：辽:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。
西夏:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。
目标导学二：辽与北宋的和战教师讲解：公元1004 年秋(宋真宗景德元年),辽国萧太后与辽圣宗,亲率大军南下深入宋境。
有的大臣主张避敌南逃,宋真宗也想南逃,因宰相寇准的力劝,才至澶州督战。
宋军坚守辽军背后的城镇,又在澶州(濮阳)城下以八牛弩射杀辽将萧挞览。
但辽国由于自身原因,很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。
人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 (共20张PPT)
A.阿骨打
B.赵匡胤 C.元昊 D.耶律阿保机 )之间的盟约
D.南宋与金
3.历史上的“澶渊之盟”是(
A.北宋与辽
B.南宋与辽 C.北宋与西夏
4.宋真宗时，辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的北宋宰相是( ) A.寇准 B权之间的交战情景(
A.辽与北宋 B.西夏与北宋 C.辽与西夏 D.金与南宋
上京 东京 （开封）
兴庆
1038年 党项族
二、辽与北宋的和战
（1）辽的扩张
辽太宗时，辽夺取了燕云十六州
后晋皇帝石敬瑭为了皇位，将 幽云十六州割让给契丹。不料却 导致了后来宋朝为夺取该地区而 与辽苦战数十年
占领幽云十六州
十六州所辖土地囊括了当时中国东北与 北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。 这一地区的丧失，使长城及其要塞完全 失去作用，致使华北大平原全部裸露在 北方游牧民族的铁蹄之下。
辽、西夏与宋的关系特点：
有战有和
澶 澶 州 战是短暂的，是历史的支流 渊 大 之 兴庆 战 和是长久的，是民族关系的主流 盟 北宋
议一议：怎么看待北宋与辽、西夏的战争？
北宋与辽、西夏之间的战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫掠和 扩大势力为目的而发动战争,是非正义的;北宋军民 的抗辽、与西夏的斗争维护了中原和南方社会的相 对稳定和生产发展，是正义的。
)
6.下列哪位皇帝在位时夺取了燕云十六州( )
A.阿骨打
B.元昊
C.辽太宗
D.阿保机
7.“赤峰辽国第一京,寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈尺，不知从何 觅市声。”是刻在上京遗址的一首诗。诗中的辽国是哪一少数民族 建立的( ) A.契丹族 B.党项族 C.突厥族 D.女真族 8.他是党项族的英雄，贺兰山上飞翔的雄鹰。他受汉文化的影响， 设太学,译汉文书，积极吸取中原文化。“他”是( ) A.松赞干布 B.元昊 C.阿保机 D.阿骨打 9.“澶渊之盟”的后果有( )①增加了北宋人民的负担②宋辽之间仍 处于战争状态③宋辽之间展开了经济文化交流④加剧了北宋政府的 财政危机 A.①②②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
第7课 辽、西夏与北宋的并立
960 年
北宋建立
1004 年
澶渊之盟
和是主流
1125 年
金灭辽
（辽）与朝廷和好年深和，蕃平汉交人往户1休2养1年生息，人
人安居，不乐战斗。 ——（北宋）苏辙：《栾城集》
唐 朝的建 立
历史解释
“西夏”西夏（1038年—1227年），是中国历史上由党项人在中国西北部
建立的朝代，自称邦泥定国或大白高国 [1] 。因其在西北，故称之为西夏。 [2-3] 前期和辽、北宋，后期与金朝并立。历经十帝，享国189年。从881年 李思恭任定难军节度使起，李氏政权共计346年。
★★宋辽澶渊之盟的影响、评价（积极影响）：辽宋之间保持着和平局面；有利于 双方的经济发展和文化的交流；有利于促进民族交融和多民族国家的发展和统一； 消极影响：北宋每年给辽岁币，增加了北宋人民的经济负担。
宋夏和约的内容：元昊向宋称臣；宋给西夏岁币。 宋夏和约签订的影响：宋夏边境贸易兴旺；促进了宋夏经济文化的交流和民族交融 。 宋辽澶渊之盟、宋夏和约订立的影响：积极影响：使双方边境保持了相对和平稳定 的局面；有利于经济文化的交流与发展；促进了民族间的交往与交融。消极：宋给 辽、西夏交纳岁币，加重了北宋人民的赋税负担。
侯课背诵·北宋政治
wenguzhixin
1．宋太祖强化中央集权 （1）措施：①军事：解除禁军将领的兵权（杯酒释兵权）；②行政：在中央，分化 事权，削弱相权；在地方，派文臣担任知州；设通判分化知州的权力。③财政：设 置转运使，把地方财税收归中央。 ✽重文轻武政策： 目的：为防止武将专权。措施：（1）重用文臣掌握军政大权， 提升文官地位的政策；（2）重视文教事业，大幅增加科举取士名额，提高进士地 位。积极作用：宋朝重文轻武政策，营造浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养 的提高；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的稳定。
人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件
合作探究
1、寇准劝帝亲征，北宋取得了胜利，为什么从宋真宗到大臣 却主张与辽议和？ 2、怎样评价澶渊之盟？
皇帝 宋太祖 宋太宗
宋真宗
战争 与辽三次对战 高粱河之战（979年） 满城之战 雁门关之战 瓦桥关之战（980年） 歧沟关之战（986年） 辽攻宋（999年） 辽攻宋（1003年） 澶州之战
战争结果 北宋均失败
辽 北宋
二、辽夏与北宋的和战
劝帝亲征，澶州退敌
997年，宋太宗驾崩，太子赵恒继位，即宋真宗 。辽国乘宋主新 立，更加频繁地骚扰边境。999年，辽军大败宋军于高阳关，大掠而还。 1003年，辽军再侵高阳关，宋军又败。1004年九月，20万辽军大举攻 宋，一直打到黄河岸边的澶州城，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌。 一些大臣主张迁都，希望用躲避辽国的办法，应付辽国的入侵。宋真宗 本来就无心抗敌，更表现得惶恐不安。宰相寇准坚决主张抵抗，力劝宋 真宗亲征。怯弱的宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 宋真宗亲临澶州时，辽军先锋萧挞览在澶州城下被宋军射杀，极大地动 摇了契丹军心。
遭遇排挤 罢去相职
从积极抗敌到澶渊之盟，寇准功冠朝臣，朝野上下有目共睹。 但是有功之臣却由此招来不测之祸。王钦若是曾被寇凖斥之为 “罪可斩首”的妥协派首领，对寇凖恨之入骨。澶渊之盟后，王 钦若对宋真宗说：“陛下听说过赌博吧。那些赌徒在钱快要输完 时，就尽其所有押了上去，输赢在此一着，这就叫‘孤注一掷’。 陛下在澶州时不过是寇凖的‘孤注’罢了，真是危险啊！”从此， 宋真宗对寇凖就冷淡起来。1006年，寇准遭诬陷被免去相职。
材料一 辽“以国制治契丹，以 汉制待汉人”，置南、北面官。南 面官设三省、六部、台、院、寺、 监。 材料二 辽圣宗时开始采用科举取 士。西夏中后期开始科举取士。 材料三 （西夏）其官分文武班， 曰中书，曰枢密，曰三司。
1、寇准劝帝亲征，北宋取得了胜利，为什么从宋真宗到大臣 却主张与辽议和？ 2、怎样评价澶渊之盟？
皇帝 宋太祖 宋太宗
宋真宗
战争 与辽三次对战 高粱河之战（979年） 满城之战 雁门关之战 瓦桥关之战（980年） 歧沟关之战（986年） 辽攻宋（999年） 辽攻宋（1003年） 澶州之战
战争结果 北宋均失败
辽 北宋
二、辽夏与北宋的和战
劝帝亲征，澶州退敌
997年，宋太宗驾崩，太子赵恒继位，即宋真宗 。辽国乘宋主新 立，更加频繁地骚扰边境。999年，辽军大败宋军于高阳关，大掠而还。 1003年，辽军再侵高阳关，宋军又败。1004年九月，20万辽军大举攻 宋，一直打到黄河岸边的澶州城，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌。 一些大臣主张迁都，希望用躲避辽国的办法，应付辽国的入侵。宋真宗 本来就无心抗敌，更表现得惶恐不安。宰相寇准坚决主张抵抗，力劝宋 真宗亲征。怯弱的宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 宋真宗亲临澶州时，辽军先锋萧挞览在澶州城下被宋军射杀，极大地动 摇了契丹军心。
遭遇排挤 罢去相职
从积极抗敌到澶渊之盟，寇准功冠朝臣，朝野上下有目共睹。 但是有功之臣却由此招来不测之祸。王钦若是曾被寇凖斥之为 “罪可斩首”的妥协派首领，对寇凖恨之入骨。澶渊之盟后，王 钦若对宋真宗说：“陛下听说过赌博吧。那些赌徒在钱快要输完 时，就尽其所有押了上去，输赢在此一着，这就叫‘孤注一掷’。 陛下在澶州时不过是寇凖的‘孤注’罢了，真是危险啊！”从此， 宋真宗对寇凖就冷淡起来。1006年，寇准遭诬陷被免去相职。
材料一 辽“以国制治契丹，以 汉制待汉人”，置南、北面官。南 面官设三省、六部、台、院、寺、 监。 材料二 辽圣宗时开始采用科举取 士。西夏中后期开始科举取士。 材料三 （西夏）其官分文武班， 曰中书，曰枢密，曰三司。
第7课辽、西夏与北宋的并立 (共45张PPT)
吴天墀（1913—2004）
《西夏史稿》
敦煌西夏壁画
陈
炳
应
著
西夏琉璃瓦当
石 雕 人 头 像
位于银川西部、贺兰 山东麓。存帝陵九座，陪 葬墓二百零八座。
谈史明理
1. 北宋与辽、西夏之间的战争性质就交 战双方来说有何不同？
❖北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
❖就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫 掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义 的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和 南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。
探史明理
2. 北宋与辽、西夏之间的战争给双方 带来什么影响？
❖加重了双方百姓的负担； ❖使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战
争灾难； ❖造成国库空虚，严重影响互市贸易和
澶渊之盟
【盟约内容:】
一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真 宗为兄，后世仍以世以齿论。
二、以白沟河为国界，双方撤兵。（辽归还 宋遂城及瀛、莫二州。）此后凡有越界盗贼逃犯， 彼此不得停匿。两朝沿边城池，一切如常，不得 创筑城隍。
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十 万两，绢二十万匹。
四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
——《辽史·营卫志序》
内蒙古奈曼旗辽陈国公主、驸马合葬墓 发现时未经盗
掘
契丹贵族只有耶律、萧两大姓氏，形成两大通婚集团， 为中国古代各民族政权所仅见。
契丹大字《北大王墓志》
较早创制的契丹大字
契
丹
小
契丹小字是一
字 《 宣
种拼音文字，可 以用为数较少的
懿
“原字”拼出无
皇
数的新字、词。
后
哀
《西夏史稿》
敦煌西夏壁画
陈
炳
应
著
西夏琉璃瓦当
石 雕 人 头 像
位于银川西部、贺兰 山东麓。存帝陵九座，陪 葬墓二百零八座。
谈史明理
1. 北宋与辽、西夏之间的战争性质就交 战双方来说有何不同？
❖北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
❖就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫 掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义 的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和 南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。
探史明理
2. 北宋与辽、西夏之间的战争给双方 带来什么影响？
❖加重了双方百姓的负担； ❖使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战
争灾难； ❖造成国库空虚，严重影响互市贸易和
澶渊之盟
【盟约内容:】
一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真 宗为兄，后世仍以世以齿论。
二、以白沟河为国界，双方撤兵。（辽归还 宋遂城及瀛、莫二州。）此后凡有越界盗贼逃犯， 彼此不得停匿。两朝沿边城池，一切如常，不得 创筑城隍。
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十 万两，绢二十万匹。
四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
——《辽史·营卫志序》
内蒙古奈曼旗辽陈国公主、驸马合葬墓 发现时未经盗
掘
契丹贵族只有耶律、萧两大姓氏，形成两大通婚集团， 为中国古代各民族政权所仅见。
契丹大字《北大王墓志》
较早创制的契丹大字
契
丹
小
契丹小字是一
字 《 宣
种拼音文字，可 以用为数较少的
懿
“原字”拼出无
皇
数的新字、词。
后
哀
(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第7课《辽、西夏和北宋的并立》精品课件
国虽大，好战必亡；天下 虽安，忘战必危.
——《司马法》
保留至今的西夏文印刷品，是 目前所知世界上最早的活字印 刷品。
契丹文字
它们的字形结构与汉字是否相似？想想这说明什么？
交往密切，主要是和汉族交往频繁。
契丹小字
契丹大字
辽、西夏和北宋 三个并立政权的基本情况表
民族 契丹族
党项族
汉族
政权
辽
西夏
北宋
时间 10世纪初 11世纪前期 960年
建立者 耶律阿保机
西夏
（11世纪前期， 党项族，元昊， 兴庆府）
辽（契丹）
（10世纪初，契丹族， 耶律阿保机，上京临潢
府）
和
战和--澶渊之--------澶渊之-----&封）
板书设计
民族政权并立
宋战夏战争
西夏 辽
澶州战之战
宋夏和和约
北宋
澶渊和之盟
有战有和，和为主流
西夏 金 南宋
宋灭北汉之战 高梁河之战 满城之战 雁门之战 瓦桥关之战
宋真宗
寇准
内容： 辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币
1.宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄， 后世仍以齿论。
2.宋辽以白沟河为界（辽放弃遂城及涿、瀛、莫 三州），双方撤兵；此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不 得停匿；两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城隍。
第7课 辽、西夏和北宋的并立
1.了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权 和西夏政权的建立与发展。 2.掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。 3.认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起 的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正 确地看待历史上的民族关系。
辽（契丹）
第7课辽、西夏与北宋的并立-人教五四学制部编版中国历史第二册教案
第7课辽、西夏与北宋的并立本文主要介绍了中国历史上辽、西夏与北宋并立的背景、特点以及影响。
背景10世纪后期，北方的震荡带来了多方面的影响。
五代十国的混乱状态，导致了中国北方诸多的游牧民族得到了发展的可能。
其中，契丹族和黑水青（青海及四周地区的藏族与汉族杂居的群体）分别建立了契丹国和黑水城。
此时，宋朝建国不久，正面临辽、西夏的挑战。
辽、西夏与北宋并立的特点辽宋是以十分稳定的一个疆域形态，共同用武力和和平相互博弈，相互制衡的一段历史。
在这段历史中，宋朝的发展十分迅猛，出现了传世立国的杰出文化和科技成果。
而辽国的军制很有特点，实行军户制度和世兵制，所以不同于汉族的征地制，辽朝没有国民应征兵制，也就是说不是每个百姓都可以当兵，而且每个百姓都有所属的军户，分清职责。
西夏与宋朝互为对立，但却保持着不断的缓和，至少在避免全面爆发战争方面做出了巨大的努力。
在市场经济发展方面，西夏十分擅长，从长远的角度，西夏在丝绸之路上的地位相当重要。
影响辽、西夏与北宋并立的时期，形成了地域广阔的军地聚居局面，宋朝的国力被提高到了非常高的水平。
在政治上，北宋逐渐形成了一个中央负责，地方自治的制度模式，并加强了官僚制度的稳定性，使得社会稳定。
这一时期的社会经济发展，加快了各地区的商业特色，加强了商业城和商业行业的发展。
同时，这一时期的战争也对文化的传播产生了影响。
在文化方面，北宋是个极为繁荣的政治文化中心，尤其是学术上和科技上有自己的特色。
辽国与西夏时期的民族文化也得以得到发扬，在西夏，佛教起到了非常重要的作用，成为文化传承的重要载体。
结论在辽、西夏与北宋并立的时期，各方都把自己的优势充分发挥出来，取得了各自的成就。
这段历史不仅是中国历史上的一个重要时期，而且对世界历史也有着重要的影响。
1辽、西夏与北宋的并立
(2)西夏的建立: 11世纪前期,党项族首领元昊称大 夏皇帝,定都 兴庆府,史称西夏。
夏景宗李元昊（1003年6
月7日－1048年1月19日），又 名赵元昊，小字嵬埋，出身党 项拓跋氏，即皇帝位后，放弃 唐朝赐姓李与宋朝赐姓赵，改 姓嵬名氏，更名曩霄，是西夏 开国皇帝（1038年11月10日－ 1048年1月19日在位）。
⑶影响：增加百姓的负担，但从长远来看，辽宋之间 保持了很长时间和平局面，利于经济的恢复 和发展。
宋真宗赵恒(968 年12月23日-1022 年3月23日)，宋朝 第三位皇帝，宋太
宗第三子
寇准（961-1023） 北宋政治家﹑诗人， 汉族。字平仲。华 州下邽(今陕西渭南）
人。
澶渊之盟示 意图
辽中京大明塔遗址
C
6.《三字经》里写道：“统契丹，建政权，都上京，为太祖。” 这里描述的是契丹历史上的哪一位君主 A.阿保机 B.元昊 C.阿史上西夏政权的党项羌人的后 裔。西夏政权的建立者是( ) A.耶律德光 B.完颜阿骨打 C.元昊 D.兀术
C
8.下列选项与辽、西夏和北宋对峙局面符合的是（ ）
西夏
西夏
西夏
西夏王陵
西夏文契约 武威市西夏
博物馆
西夏货币
西夏“敕燃马 牌”意思是“敕 令驿马昼夜
疾驰”
2.辽与北宋的和战
⑴. 战: 宋真宗时，辽军攻宋至澶州，寇准力主真宗 亲征，宋军击退辽军（“澶州之战”）。
⑵.和： 辽宋于澶州议和，辽向北宋称兄，辽朝退兵， 宋给辽岁币，史称““澶渊之盟”。
答：面对辽国的大举入侵，寇准力促宋真宗御驾亲征，从而 打败辽军，是中原百姓免遭生灵涂炭。此外，寇准一生为官 40余年，举荐贤能，扶正祛邪，不徇私情，深得民心。此歌 要反映了民众对他的景仰与爱戴。
七年级历史下册-第7课-辽、西夏与北宋的并立
和平
尽管存在战争，但三方也通过缔结和约、互市等方式进行和平交往，如澶渊之盟 等。
经济交流与文化融合
经济交流
辽、西夏和北宋在经济上存在互补性， 三方通过贸易、朝贡等方式进行经济 交流，促进了各自经济的发展。
文化融合
在文化方面，三方互相学习、借鉴， 形成了文化上的融合现象，如辽朝的 “番汉分治”政策就体现了对汉族文 化的吸收。
对现代社会的启示
重视民族团结
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，民族团结是国家发展的 重要基础，只有各民族团结一心，才能实现国家的繁荣昌 盛。
加强制度建设
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，制度建设是国家发展的 重要保障，只有不断加强制度建设，才能确保国家的长治 久安。
注重经济发展
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，经济发展是国家发展的 重要支撑，只有注重经济发展，才能不断提高人民的生活 水平。
七年级历史下册-第7课-辽、西 夏与北宋的并立
目录
CONTENTS
• 辽朝的兴起 • 西夏的建立与扩张 • 北宋的建立与统一 • 辽、西夏与北宋的关系 • 辽、西夏与北宋的灭亡 • 本课的总结与启示
01 辽朝的兴起
CHAPTER
契丹的起源与崛起
契丹族起源
建国背景
契丹族源于东胡鲜卑，是鲜卑宇文部 的一支，早期以游牧和渔猎为主。
CHAPTER
党项的起源与崛起
党项族起源
党项族源于青藏高原的羌族，在 唐朝时期逐渐发展壮大。
党项的崛起
唐朝末期，党项族在今青海、甘 肃一带逐渐崛起，成为一支重要 的政治力量。
西夏的建立与扩张
西夏的建立
公元1038年，党项族首领李元昊称 帝，建立西夏王朝，定都兴庆府（今 宁夏银川市）。
尽管存在战争，但三方也通过缔结和约、互市等方式进行和平交往，如澶渊之盟 等。
经济交流与文化融合
经济交流
辽、西夏和北宋在经济上存在互补性， 三方通过贸易、朝贡等方式进行经济 交流，促进了各自经济的发展。
文化融合
在文化方面，三方互相学习、借鉴， 形成了文化上的融合现象，如辽朝的 “番汉分治”政策就体现了对汉族文 化的吸收。
对现代社会的启示
重视民族团结
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，民族团结是国家发展的 重要基础，只有各民族团结一心，才能实现国家的繁荣昌 盛。
加强制度建设
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，制度建设是国家发展的 重要保障，只有不断加强制度建设，才能确保国家的长治 久安。
注重经济发展
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，经济发展是国家发展的 重要支撑，只有注重经济发展，才能不断提高人民的生活 水平。
七年级历史下册-第7课-辽、西 夏与北宋的并立
目录
CONTENTS
• 辽朝的兴起 • 西夏的建立与扩张 • 北宋的建立与统一 • 辽、西夏与北宋的关系 • 辽、西夏与北宋的灭亡 • 本课的总结与启示
01 辽朝的兴起
CHAPTER
契丹的起源与崛起
契丹族起源
建国背景
契丹族源于东胡鲜卑，是鲜卑宇文部 的一支，早期以游牧和渔猎为主。
CHAPTER
党项的起源与崛起
党项族起源
党项族源于青藏高原的羌族，在 唐朝时期逐渐发展壮大。
党项的崛起
唐朝末期，党项族在今青海、甘 肃一带逐渐崛起，成为一支重要 的政治力量。
西夏的建立与扩张
西夏的建立
公元1038年，党项族首领李元昊称 帝，建立西夏王朝，定都兴庆府（今 宁夏银川市）。
七年级下第7课辽西夏与北宋的并立
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
7、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立 的示意图是（ C ）
金辽 北宋
北宋
西 夏
辽
西 夏
辽
北宋
辽
西北 夏宋
A
B
C
D
8、北宋与辽、西夏的并立说明了（ D ）
①三个政权势均力敌 ②各族人民共同创造了中华民族 ③汉、契 丹、党项族矛盾不可调和④中原政权和少数 民族的战争不断，但交流发展并未停止
2.宋辽“澶渊之盟”后，双方在边境设置的贸易机构 C （）
3、A．宋市与舶辽使、宋与B西．夏宣订政立院和议C后．，榷对场双方D产．生十的三主行要影 响是（ A ）
A．双方基本上维持了和平局面 B．加速了辽、西夏封建化的进程 C．加强了民族融合 D．加深了北宋的经济负担
4 .916年，阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都地点是 （B）
➢ 资料三：辽圣宗时萧太后（萧绰）倚重汉官韩德让 ，与北宋结好，”岁时修睦，无少间隙。“元昊任 用汉人为官，仿照唐宋制度建立管制，兵制，法律 ，并根据汉文创制西夏文字。
上述材料共同说明了什么？ 辽、西夏仿效中原的政治制度
除此之外，辽和西夏还在哪些方面仿效中原王朝？
重视儒学、铸造货币、模仿汉字创造本民族的文字……
A ①②③④
B ①②③
C ①③④
D ①②④
二、识图、材料题
1.（1）请你填出图中空格部分的政权名称和建立的民族。 （辽、北宋、西夏并立，契丹族、汉族、党项族） （2）图中政权通过什么途径实现和平相处的？请你评
价一下这一途径。 （政权的并立是通过议和的途径实现的。对这种实现和
平途径的评价，注意坚持一分为二的观点。从对宋和对国 家、社会的发展来评价，总的来说是积极的。 ）
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1.西夏的建立 2.宋夏战与和
三、并立之势下的民族交融
1.农耕民族对游牧民族的影响 2.游牧民族对农耕民族的影响
契丹服饰
宋仁宗曾下令禁止效仿 契丹人穿衣。
宋徽宗再次下诏： 敢为契丹服若毡笠、钓
墩之类者，以违御笔论。 ——《宋史》卷153
汴京有“乳酪张家”
临安有“贺家酪面”
拓展空间
绘制辽、西夏与北宋关系示意图
西夏贵州像（现藏
于俄罗斯埃尔米塔时 博物馆）
西 《夏 番文 汉汉 合文 时双 掌解 中词 珠语 》集
西夏文《孝经》残卷
西夏文《论语》残卷
契丹文字
（辽）王鼎编纂的汉文诗集
政治
生活
中原文化影响之
经济
文化
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和
二、宋夏战与和
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立
辽（契丹国）的建立
建立时间
10世纪初（916年）
建立者 都城
耶律阿保机 上京
2.辽的统治——国力不断增强
契丹文字
汉字·隶 书
辽太祖——创制文字 发展生产
辽太宗南扩疆土——割占幽云十六州
辽太宗南扩疆土——割占幽云十六州
辽太宗南扩疆土——割占幽云十六州
想一想 幽云十六州被辽割占，对中原王朝有什
稳定发展。
——《宋史》
依据材料概括盟约签订后对北宋有哪
些影响？
北宋与辽签订“澶渊之盟”
后，辽每年从北宋获得大量
岁币。岁币中的很大一部分
用来修建城市。辽都有五个，
其中，中京就是用岁币修建
的城市。
辽中京城市规划兼用唐、
宋都城形制。城市布局由外
城、内城、和宫城组成。外
辽中京平面图
城街道规划整齐，分布着汉 人居住的里坊、廊舍等。
二、宋夏战与和
1.西夏的建立
建立时间 建立者 都城
11世纪前期 元昊 兴庆府
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和
二、宋夏战与和
1.西夏的建立 2.宋夏战与和
材料一：元昊虽数胜，然死亡创痍者相半，人
困于点集，财力不给，国中为“十不如”之谣以怨
之。
——《宋史》
一、宋辽和战
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和 （1）宋太宗北伐——失败后转为防御 （2）澶州之战——澶渊之盟
（2）澶州之战——澶渊之盟
（2）澶州之战——澶渊之盟
寇
宋
准
真ห้องสมุดไป่ตู้
宗
床子 弩
一.辽宋约为兄弟之国，辽圣宗称宋真宗 为兄。
二.双方撤兵，各守边界。 三.宋每年向辽纳助军旅之费，“绢二十
西夏（党项族）
和 交融 战
辽（契丹族）
和 战 交融
北宋（汉族）
第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起、辽的建立与强大 2.宋辽战与和
二、宋夏战与和
1.西夏的建立与发展 2.宋夏战与和
三、并立之势下的民族交融
民族间相互交流、交往与交融
板书设计
辽之立国，与汉初匈奴、唐初突厥均不同， 辽国直是一个汉族分化的国家。
——钱穆
材料：在公元10世纪这些少数民族显然 得到汉人指点，业已将他们的文化程度提高， 以致宋朝所面临的边防问题与它以前的朝代 不同。这些游牧民族已有农业基地，他们已 筑城为防御战争，北方地势之艰难对他们有 利，同时他们也保存着动员的迅速和战场上 的机动性，这些优势与他们草原的生活习惯 息息相通。
宋代设中书、枢密、三司分掌政、军、财三大务。
“（西夏）其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三
司。”
——《宋史·夏国传》
西夏中后期开始科举取士。
辽“以国制治契丹，以汉制待汉人”，置 南、北面官。南面官设三省、六部、台、院、 寺、监。
辽圣宗时开始科举取士。
西夏剑
契丹矛
辽瓷器
西夏瓷器
北宋官吏服饰
宣化辽墓壁画 门吏图
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
学习目标
课标要求： 知道辽、西夏与北宋对峙
重点：辽、西夏与北宋并立的史事 难点：通过澶渊之盟，理解民族政权对峙之 势下的民族交融。
教材子目 契丹族与党项族 辽与北宋的和战 西夏与北宋的关系
整合之后 宋辽战与和 宋夏战与和 并立之势下的民族交融
若有征发，诸部皆须议合，不得独举。 ——《旧唐书.北狄传.契丹 》
材料二： （契丹）部落众多而分散各部落为疆域、 部猎落之物间等征征战战不不休休。阿阿保保机机以良策治军，终于统并契丹八
部，从此各部再无纷争。 ——范文澜《中国通史》
综合表达：
通过阅读教材、地图和两则材料，描述你眼中的契丹 民族？（起源、生产生活方式、关键人物等）
么影响？
中原王朝失去北部屏障，北方民族可以直驱南下。
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和 （1）宋太宗北伐
979年宋太宗在灭了 北汉之后，乘势移师 河北，向幽州进攻。 宋军大败，损失惨重。
986年，宋太宗趁辽 新君初立，内部不 稳之际，再次发动 攻辽战争。宋军再 次惨败。
万匹、银一十万两”。 四.双方于边境设置榷场，互市贸易。
探究： 面对这样一份盟约，你站在什么样角度去看它？
你有怎样的看法？
（1004年）宰相王钦若 ：“城下之盟虽春秋时小国犹耻之，今 以万乘之贵而为澶渊之举，是盟于城下也，其何耻
如之！”
——《资治通鉴》
（1029年）“自景德（宋真宗年号）以来,四方无事,百姓康乐 ,户口蕃庶,田野日辟。” （据统计北宋耕地面积增
——黄仁宇《中国大历史》
探究活动
请结合所学知识思考： 唐朝时期中原王朝在与少数民族的争战中有明显
优势，为什么北宋时期这种优势不存在了呢？
① 幽云十六州被辽割占，失去屏障。 ② 宋朝重文轻武。 ③ 少数民族地区发展进步。
知识拓展
宋与辽、西夏的互市 北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进 行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为 “榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有 无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购 买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万担 粟。边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了 各族人民之间的了解。
复习导入
后 后 后 后后 梁 唐 晋 汉周
唐
五代十国
宋
前蜀吴
吴越闽楚
南南后 汉平蜀
南 唐
北 汉（北方）
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立
阅读教材33页，对契丹族的基本情况做初步了解
材料一：契丹，居潢水之南，黄龙（今吉林农安一带）之北， 是鲜卑族鲜的卑一之支故地，……逐猎游往牧来生，活居无常处，……分，为分八为个八部部落，
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和
二、宋夏战与和
1.西夏的建立 2.宋夏战与和
三、并立之势下的民族交融
1.农耕民族对游牧民族的影响
西夏铜牛
“西羌之俗，岁时以耕稼为 事，略与汉同 ”
——《续资治通鉴长编》
辽瓦当
西夏瓦当
夏仁宗天盛时期（1149—1169）修订的法典《 天盛改旧新定律令》中，规定设立的国家手工业管 理机构，有刻字司、造案司、金作司、绢织院、首 饰院、铁工院、木工院、造纸院、砖瓦院。
加了68%左右）
——《宋史》
宰相富弼：“自此,河湟百姓,几四十年不识干戈,岁
（1达04成4年共）北识宋遗盟：差,每未优年为,输失然策不出。足了以”岁当币用，兵换之—费来—百了《一长资二治时焉通期。鉴的则》知和澶平渊，之
（有10利67年于）边终疆仁民宗、众英的宗生之产世生，活契、丹固利守于盟北好宋，社互会市不经绝济。的
材料二：加上这是辽、夏关系开始紧张，为避 免两面受敌，所以元昊不得不向宋请和。宋朝经过 多次大战，伤亡惨重，也急于结束战事。
——张岂之《中国历史.隋唐辽金卷》
依据上材料中，归纳促成宋与西夏和议 的因素有哪些？
“庆历四年（1044）达成和议，宋册封 元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣，结束战 争状态。宋每年予西夏‘岁赐’绢15万匹， 银7万两，茶3万斤。”
——张帆《中国古代简史》
请结合前面所学判断，宋夏和议的签 订对宋和西夏的影响会是怎样？
探究活动
请结合所学知识思考： 唐朝时期中原王朝在与少数民族的争战中有明显
优势，为什么北宋时期这种优势不存在了呢？
① 幽云十六州被辽割占，失去屏障。 ② 宋朝重文轻武，武将没有统兵权，军队力弱。
与此前匈奴、突厥等草原游牧部族不同，辽和西夏 政权都是仿照汉族王朝模式而建立的国家，它们的统治 范围已不局限于其民族原居地，而是不同程度、越来越 深入地拓展进入汉族社会。
促进了辽的城市、经济发展，促进了辽境内的民
族交流。
依据图片概括盟约签订后对辽有哪些影响？
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和——澶渊之盟
二、宋夏战与和
1.西夏的建立
党项族是古代羌族的一支， 也成党项羌。南北朝，党项 族活动于今青海省东南部的 黄河河曲一带。隋末唐初， 党项各部大批内迁，同汉族 频繁接触，加快了社会发展。 唐末，居住在宥州（陕西靖 边东）的党项族首领参与镇 压了黄巢起义，被唐朝封为 夏州（陕西靖边北白城子） 定难军节度使，统领夏、绥、 （陕西绥德）、银、宥四州 之地。五代时期，中原混乱， 夏州李氏的势力又乘机扩大。
三、并立之势下的民族交融
1.农耕民族对游牧民族的影响 2.游牧民族对农耕民族的影响
契丹服饰
宋仁宗曾下令禁止效仿 契丹人穿衣。
宋徽宗再次下诏： 敢为契丹服若毡笠、钓
墩之类者，以违御笔论。 ——《宋史》卷153
汴京有“乳酪张家”
临安有“贺家酪面”
拓展空间
绘制辽、西夏与北宋关系示意图
西夏贵州像（现藏
于俄罗斯埃尔米塔时 博物馆）
西 《夏 番文 汉汉 合文 时双 掌解 中词 珠语 》集
西夏文《孝经》残卷
西夏文《论语》残卷
契丹文字
（辽）王鼎编纂的汉文诗集
政治
生活
中原文化影响之
经济
文化
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和
二、宋夏战与和
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立
辽（契丹国）的建立
建立时间
10世纪初（916年）
建立者 都城
耶律阿保机 上京
2.辽的统治——国力不断增强
契丹文字
汉字·隶 书
辽太祖——创制文字 发展生产
辽太宗南扩疆土——割占幽云十六州
辽太宗南扩疆土——割占幽云十六州
辽太宗南扩疆土——割占幽云十六州
想一想 幽云十六州被辽割占，对中原王朝有什
稳定发展。
——《宋史》
依据材料概括盟约签订后对北宋有哪
些影响？
北宋与辽签订“澶渊之盟”
后，辽每年从北宋获得大量
岁币。岁币中的很大一部分
用来修建城市。辽都有五个，
其中，中京就是用岁币修建
的城市。
辽中京城市规划兼用唐、
宋都城形制。城市布局由外
城、内城、和宫城组成。外
辽中京平面图
城街道规划整齐，分布着汉 人居住的里坊、廊舍等。
二、宋夏战与和
1.西夏的建立
建立时间 建立者 都城
11世纪前期 元昊 兴庆府
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和
二、宋夏战与和
1.西夏的建立 2.宋夏战与和
材料一：元昊虽数胜，然死亡创痍者相半，人
困于点集，财力不给，国中为“十不如”之谣以怨
之。
——《宋史》
一、宋辽和战
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和 （1）宋太宗北伐——失败后转为防御 （2）澶州之战——澶渊之盟
（2）澶州之战——澶渊之盟
（2）澶州之战——澶渊之盟
寇
宋
准
真ห้องสมุดไป่ตู้
宗
床子 弩
一.辽宋约为兄弟之国，辽圣宗称宋真宗 为兄。
二.双方撤兵，各守边界。 三.宋每年向辽纳助军旅之费，“绢二十
西夏（党项族）
和 交融 战
辽（契丹族）
和 战 交融
北宋（汉族）
第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起、辽的建立与强大 2.宋辽战与和
二、宋夏战与和
1.西夏的建立与发展 2.宋夏战与和
三、并立之势下的民族交融
民族间相互交流、交往与交融
板书设计
辽之立国，与汉初匈奴、唐初突厥均不同， 辽国直是一个汉族分化的国家。
——钱穆
材料：在公元10世纪这些少数民族显然 得到汉人指点，业已将他们的文化程度提高， 以致宋朝所面临的边防问题与它以前的朝代 不同。这些游牧民族已有农业基地，他们已 筑城为防御战争，北方地势之艰难对他们有 利，同时他们也保存着动员的迅速和战场上 的机动性，这些优势与他们草原的生活习惯 息息相通。
宋代设中书、枢密、三司分掌政、军、财三大务。
“（西夏）其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三
司。”
——《宋史·夏国传》
西夏中后期开始科举取士。
辽“以国制治契丹，以汉制待汉人”，置 南、北面官。南面官设三省、六部、台、院、 寺、监。
辽圣宗时开始科举取士。
西夏剑
契丹矛
辽瓷器
西夏瓷器
北宋官吏服饰
宣化辽墓壁画 门吏图
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
学习目标
课标要求： 知道辽、西夏与北宋对峙
重点：辽、西夏与北宋并立的史事 难点：通过澶渊之盟，理解民族政权对峙之 势下的民族交融。
教材子目 契丹族与党项族 辽与北宋的和战 西夏与北宋的关系
整合之后 宋辽战与和 宋夏战与和 并立之势下的民族交融
若有征发，诸部皆须议合，不得独举。 ——《旧唐书.北狄传.契丹 》
材料二： （契丹）部落众多而分散各部落为疆域、 部猎落之物间等征征战战不不休休。阿阿保保机机以良策治军，终于统并契丹八
部，从此各部再无纷争。 ——范文澜《中国通史》
综合表达：
通过阅读教材、地图和两则材料，描述你眼中的契丹 民族？（起源、生产生活方式、关键人物等）
么影响？
中原王朝失去北部屏障，北方民族可以直驱南下。
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和 （1）宋太宗北伐
979年宋太宗在灭了 北汉之后，乘势移师 河北，向幽州进攻。 宋军大败，损失惨重。
986年，宋太宗趁辽 新君初立，内部不 稳之际，再次发动 攻辽战争。宋军再 次惨败。
万匹、银一十万两”。 四.双方于边境设置榷场，互市贸易。
探究： 面对这样一份盟约，你站在什么样角度去看它？
你有怎样的看法？
（1004年）宰相王钦若 ：“城下之盟虽春秋时小国犹耻之，今 以万乘之贵而为澶渊之举，是盟于城下也，其何耻
如之！”
——《资治通鉴》
（1029年）“自景德（宋真宗年号）以来,四方无事,百姓康乐 ,户口蕃庶,田野日辟。” （据统计北宋耕地面积增
——黄仁宇《中国大历史》
探究活动
请结合所学知识思考： 唐朝时期中原王朝在与少数民族的争战中有明显
优势，为什么北宋时期这种优势不存在了呢？
① 幽云十六州被辽割占，失去屏障。 ② 宋朝重文轻武。 ③ 少数民族地区发展进步。
知识拓展
宋与辽、西夏的互市 北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进 行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为 “榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有 无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购 买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万担 粟。边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了 各族人民之间的了解。
复习导入
后 后 后 后后 梁 唐 晋 汉周
唐
五代十国
宋
前蜀吴
吴越闽楚
南南后 汉平蜀
南 唐
北 汉（北方）
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立
阅读教材33页，对契丹族的基本情况做初步了解
材料一：契丹，居潢水之南，黄龙（今吉林农安一带）之北， 是鲜卑族鲜的卑一之支故地，……逐猎游往牧来生，活居无常处，……分，为分八为个八部部落，
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和
二、宋夏战与和
1.西夏的建立 2.宋夏战与和
三、并立之势下的民族交融
1.农耕民族对游牧民族的影响
西夏铜牛
“西羌之俗，岁时以耕稼为 事，略与汉同 ”
——《续资治通鉴长编》
辽瓦当
西夏瓦当
夏仁宗天盛时期（1149—1169）修订的法典《 天盛改旧新定律令》中，规定设立的国家手工业管 理机构，有刻字司、造案司、金作司、绢织院、首 饰院、铁工院、木工院、造纸院、砖瓦院。
加了68%左右）
——《宋史》
宰相富弼：“自此,河湟百姓,几四十年不识干戈,岁
（1达04成4年共）北识宋遗盟：差,每未优年为,输失然策不出。足了以”岁当币用，兵换之—费来—百了《一长资二治时焉通期。鉴的则》知和澶平渊，之
（有10利67年于）边终疆仁民宗、众英的宗生之产世生，活契、丹固利守于盟北好宋，社互会市不经绝济。的
材料二：加上这是辽、夏关系开始紧张，为避 免两面受敌，所以元昊不得不向宋请和。宋朝经过 多次大战，伤亡惨重，也急于结束战事。
——张岂之《中国历史.隋唐辽金卷》
依据上材料中，归纳促成宋与西夏和议 的因素有哪些？
“庆历四年（1044）达成和议，宋册封 元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣，结束战 争状态。宋每年予西夏‘岁赐’绢15万匹， 银7万两，茶3万斤。”
——张帆《中国古代简史》
请结合前面所学判断，宋夏和议的签 订对宋和西夏的影响会是怎样？
探究活动
请结合所学知识思考： 唐朝时期中原王朝在与少数民族的争战中有明显
优势，为什么北宋时期这种优势不存在了呢？
① 幽云十六州被辽割占，失去屏障。 ② 宋朝重文轻武，武将没有统兵权，军队力弱。
与此前匈奴、突厥等草原游牧部族不同，辽和西夏 政权都是仿照汉族王朝模式而建立的国家，它们的统治 范围已不局限于其民族原居地，而是不同程度、越来越 深入地拓展进入汉族社会。
促进了辽的城市、经济发展，促进了辽境内的民
族交流。
依据图片概括盟约签订后对辽有哪些影响？
一、宋辽战与和
1.契丹的兴起与辽的建立 2.辽的统治——国力不断增强 3.宋辽战与和——澶渊之盟
二、宋夏战与和
1.西夏的建立
党项族是古代羌族的一支， 也成党项羌。南北朝，党项 族活动于今青海省东南部的 黄河河曲一带。隋末唐初， 党项各部大批内迁，同汉族 频繁接触，加快了社会发展。 唐末，居住在宥州（陕西靖 边东）的党项族首领参与镇 压了黄巢起义，被唐朝封为 夏州（陕西靖边北白城子） 定难军节度使，统领夏、绥、 （陕西绥德）、银、宥四州 之地。五代时期，中原混乱， 夏州李氏的势力又乘机扩大。