【地理】湘教版必修2 第四章 第二节 人地关系思想的演变(课件)


活动
我国的一个山区县,决定修建一条 我国的一个山区县, 渠道,从邻县的一条河流引水, 渠道,从邻县的一条河流引水,以 解决当地生产生活用水严重缺乏的 问题.但是, 问题.但是,引水渠道工程非常艰 需要在悬崖峭壁上开凿渠道. 巨,需要在悬崖峭壁上开凿渠道. 该县人民不畏艰辛,花了十余年的 该县人民不畏艰辛, 时间,终于修成了这条引水渠道. 时间,终于修成了这条引水渠道. 清澈的渠水流淌进千百年来干涸的 土地, 土地,使当地的生存环境得到很大 改善. 改善.
可能论,适应论, 可能论,适应论,生态论
二,现代人地关系思想的发展
2,二战以后(后工业文明时期,新技术革命时期) ,二战以后(后工业文明时期,新技术革命时期)
生产力 水平 人类 活动 主要环 境问题 人地 关系 人地关 系思想 达到较高的水平
开始合理,适度, 开始合理,适度,有效地 利用,改造自然, 利用,改造自然,但有些 地区仍然以牺牲环境代价 获取经济效益. 获取经济效益. 人口,资源, 人口,资源,环境问题日益 严重, 严重,有些环境问题甚至危 及全人类的生存和发展
小结: 小结:
人 地 关 系 思 想
古代人地 关系思想 原始社 会时期 农业社 会时期 工业社 会时期 二战以后 探究活动:书本 探究活动:书本P97. . 被动适应环境 人地关系思想萌芽 人地关系思想发展深化 人地关系思想完善
现代人地 关系思想

下列说法反映的是哪种人地关系思 想? 1,广谷大川异制,民生其间者异俗 ,广谷大川异制, 2,天时不如地利,地利不如人和. ,天时不如地利,地利不如人和. 3,人类应制天命而用之. ,人类应制天命而用之. 4,顺天时,量地利,则用力少而成 ,顺天时,量地利, 功多,任情返道,劳而无获. 功多,任情返道,劳而无获.
古代人类对太阳的崇拜
一,古代人地关系思想的产生
2,农业社会时期(农业文明时期) ,农业社会时期(农业文明时期)
生产力 水平 人类 活动 主要环 境问题 人地 关系 人地关 系思想 开始萌芽, 开始萌芽,出现地理 环境决定论 人定胜天 天人相关论和 因地制宜思想
有了较 人类对资源 出现各种 环境问题, 和环境开发 环境问题, 改造 大的发 利用的强度 主要是生 自然 展 与广度增大 态破坏
二,现代人地关系思想的发展
1,工业社会时期(工业文明时期) ,工业社会时期(工业文明时期)
生产力 水平 人类 活动 主要环 境问题 人地 关系 人地关 系思想 有了极大提高
机器和矿物燃料的大规模 使用,使自然资源的开发 利用达到空前规模和高度
环境问题日趋尖锐, 环境问题日趋尖锐, 资源短缺, 资源短缺,环境污 染严重 征服自然 近代地理环境决定论
教材P96页"探究活动" 页 探究活动" 教材 题
20世纪 年代林县人民 世纪60年代林县人民 世纪 在太行山上建成的大型"引漳入林"灌溉工程. 在太行山上建成的大型"引漳入林"灌溉工程.
总干渠墙高4.3米 公里, 总干渠墙高 米,宽8米,长70.6公里, 米 公里 被国际友人称为: 世界第八大奇迹. 被国际友人称为:"世界第八大奇迹."
谋求人河谷烟雾事件:上千人发生胸疼,咳嗽,流 比利时马斯河谷烟雾事件:上千人发生胸疼,咳嗽, 比利时马斯河谷烟雾事件 长 咽痛,呼吸困难等,一周内有60多人死亡. 60多人死亡 泪,咽痛,呼吸困难等,一周内有60多人死亡期 . 饮 美国多诺拉烟雾事件:使6000人突然发生眼痛,咽喉痛, 美国多诺拉烟雾事件: 6000人突然发生眼痛 咽喉痛, 人突然发生眼痛, 美国多诺拉烟雾事件 用 被 流鼻涕,头痛,胸闷等不适,其中20 20人很快死亡 流鼻涕,头痛,胸闷等不适,其中20人很快死亡 . 污 伦敦烟雾事件 :仅四天时间内死亡了4000多人,在之后 4000多人 伦敦烟雾事件 仅四天时间内死亡了4000多人, 染 的 的两个月时间内,又有8000人陆续死亡. 8000人陆续死亡 的两个月时间内,又有8000人陆续死亡. 水 美国洛杉机光化学烟雾事件:呼吸系统衰竭死亡的人数 美国洛杉机光化学烟雾事件: 美国洛杉机光化学烟雾事件 而 患 达到400 400多人 达到400多人 . 病 日本水俣病事件 日本水俣病事件 日本富山骨痛病事件: 日本富山骨痛病事件: 日本富山骨痛病事件 日本四日市哮喘病事件 日本四日市哮喘病事件 日本米糠油事件 日本米糠油事件
红 旗 渠
1,该县的这一引水工程,是哪一种人地关系思想的表 ,该县的这一引水工程, 体现了一种什么样的精神? 现?体现了一种什么样的精神? 人定胜天"思想的表现, 是 "人定胜天"思想的表现,体现了当地人民坚韧 不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗争的精神. 不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗争的精神. 2,引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处?会 ,引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处? 不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用? 不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用? 使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土地,解决当地生 使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土地, 生活用水缺乏问题,促进当地经济的发展, 产,生活用水缺乏问题,促进当地经济的发展,使当 地的生存环境得到很大改善. 地的生存环境得到很大改善. 可能的负作用:如果在引水过程中不注意环境保护 会对 可能的负作用 如果在引水过程中不注意环境保护,会对 如果在引水过程中不注意环境保护 生态环境产生负作用(如在悬崖峭壁上开凿渠道缺乏科 生态环境产生负作用 如在悬崖峭壁上开凿渠道缺乏科 学论证,可能会导致滑坡 如开凿渠道的碎石任意堆放, 可能会导致滑坡;如开凿渠道的碎石任意堆放 学论证 可能会导致滑坡 如开凿渠道的碎石任意堆放 会对土地资源造成破坏;如开渠过程中破坏陡坡植被 如开渠过程中破坏陡坡植被,容 会对土地资源造成破坏 如开渠过程中破坏陡坡植被 容 易造成水土流失),此外, 易造成水土流失 ,此外,还会使被引用河流的水量减 导致流域生态环境发生变化. 少,导致流域生态环境发生变化.
一,古代人地关系思想的产生
1,人类社会发展早期(原始社会,采猎文明时期) ,人类社会发展早期(原始社会,采猎文明时期)
生产力水平 人类活动 极为低下 采猎为主, 采猎为主,改造 环境能力微弱
生物资源遭破坏, 生物资源遭破坏, 引起物种灭绝, 引起物种灭绝, 主要环境问题 但对人类的威胁 并不严重 人地关系 人地关系思想 适应, 适应,崇拜自然 认识肤浅
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高中地理 湘教版必修2《4.2人地关系思想的演变》课件(共28张PPT)

高中地理 湘教版必修2《4.2人地关系思想的演变》课件(共28张PPT)
4.社会经济的进 一步发展
图腾就是原始时代人们 把某种动物、植物等当 成自己的祖先或保护神。 相信它们能保护自己, 并且能够获得超人的力 量,勇气或技能。
半坡人住在水边,以 捕鱼为生,便把鱼神 化为自己的图腾。
此图是公元前9世纪的石碑,上面刻着美索不达米亚人在朝 拜太阳神。此图反映出在采猎文明时期,人们对环境既崇拜又依 赖,不能解释自然现象及其对人类生产和生活的影响,而将其归 结为某种超自然力量的作用——神。
——Biblioteka 岂而竭《 不明泽吕 获年而
氏 春 秋
得无渔 ?鱼,
·
义 赏 》
而 明 年 无 兽
。 焚 薮 而 田 ,
岂 不 获 得 ?
·
弱民齐 《 而贪之 管 清粗水 子 ,而, 水 故好道 池 其勇躁 》 民;而
轻楚复 果之, 而水故 贼淖其
可持续发展论 地理环境决定论
——
——
道人 中
《 法法 国
老 子
自地 然,
世界“首堵”北京
垃圾围城(北京)
海上原油泄露
工厂排放污水
工厂排放废气
沙尘暴来袭
二、现代人地关系思想的发展
时间 19世纪 20世纪
1920年
1923年
二战后 20世纪 80年代
提出者 德·拉采尔 法·白兰士 英·罗士培 美·巴罗斯 多位学者 环发大会
相应的人地关系思想
近代地理环境决定论 可能论 适应论 征服论
生态论 和谐论 可持续发展论
【总结】
引起人地关系思想演变的根本原因:
生产力水平的提高
古代的四个阶段 相应的人地关系思想
例证
1.人类社会发展 的早期 2.农业革命以后
3.人类驾驭自然 能力的提高 4.社会经济的进 一步发展

高中地理湘教版必修二4.2 人地关系思想的演变 (共17张PPT)

高中地理湘教版必修二4.2 人地关系思想的演变 (共17张PPT)

2020/6/9
6
自主梳理
对待自然 的态度: 人地思想:
环境问题:
我 原始社会时期 崇拜自然 国 /采猎文明时期
人 地 农业社会时期
改造自然
关 系 工业社会时期
征服自然
思 二战以后 谋求人地协调

2020/6/9
地理环境决定环论境问题不严重
环境
决定论
环境问题出现
资源短缺、环境 人定胜天 恶化,并从局部
扩展到全球 天人相关论
公害泛滥,

人类开始认
因地制宜思想 识并解决环
境问题 16
自主梳理
人地思想:
背景: 19世纪,拉采尔 地理环境决定论
国 产业革命 20世纪初,白兰士 可能论/或然论
外 后,人地 人 矛盾激化 地
英国学者 美国学者
适应论 生态论
关 系 “二战后”, 二战以后
和谐论/人地协调论
思 人地矛盾
利用和改造自然的范围及程度不同,环境 问题的表现不同,人地关系思想也不同。
2020/6/9
达成学习目标 2
12
1.我国实施南水北调跨区域调水工程体现的人地关系思想
是( )
A.因地制宜
B.人定胜天
C.天人相关
D.地理环境决定论
读某时期某区域的人地关系示意图,完成2-3题。
2.上图反映的人地关系思想是( )
4、地者政之本也,辨于土而民可富.
土地是国家政治的根本,明察各类土地的特性,珍惜土地和合理应用土地就 会使老百姓富裕 。
顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道, 劳而无获.
(如果一个人)顺应天时,衡量地利,那么可以花很少的力气而获得最大的成 功。(如果)放纵情感违反规律,将徒劳而一无所获。

地理必修Ⅱ湘教版4.2人地关系思想的演变课件(23张)

地理必修Ⅱ湘教版4.2人地关系思想的演变课件(23张)

“封山育林,定期开禁”体现了哪种人地关系思想? 点拨:体现了可持续发展的思想。
-4-
Q 情景思考 Z 自主预习 K课堂互动 S随堂练习
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UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
知识点一 生产力 水平 极为 低下 生产力 有了较 大的发 展
第二节 人地关系思想的演变
-1-
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战国时期,魏国漳河年年泛滥,给当地人 民带来很大的损失。当地流行着一种恶俗:居 民们每年都要向漳河神——河伯奉献一位年 轻的女孩,给河伯当老婆,期望法力无边的河 伯息雷霆之怒,不要用洪水残害人民。但是漳 河依然年年泛滥成灾,危害人民。后来,漳河边 来了一位贤明的地方官西门豹,他了解了“河 伯娶亲”的真相后,就设计把那批鱼肉百姓的 乡绅、里正统统扔到河里,并带领当地居民兴 修水利。从此,漳河两岸的人民过上了丰衣足 食的好日子。 思考:西门豹带领当地居民兴修水利,使 漳河两岸人民过上了丰衣足食的好日子。这体现出哪一人地关系思想? 点拨:兴修水利发展生产,体现出人类积极顺应和合理利用自然环境的 思想,体现了因地制宜的人地关系思想。
Hale Waihona Puke -6-Q 情景思考 Z 自主预习 K课堂互动 S随堂练习
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知识点一
知识点二
【例 1】我国古代道教就有“人法地,地法天,天法道,道法自然”的思想, 据此完成下列问题。 (1)该思想体现了( ) A.地理环境决定论思想 B.人定胜天的思想 C.因地制宜的思想 D.天人合一的思想 (2)这种人地关系作为一种理论得到大家的公认,开始于( ) A.古希腊时代 B.我国春秋战国时期 C.18 世纪 60 年代 D.20 世纪 60 年代以后 (3)符合该思想的做法是( ) A.跨流域调水 B.毁林开荒 C.过度抽取地下水 D.在草原地区大量捕杀鸟类

湘教版 必修二 :第4章 人类与地理环境的协调发展 第2节 人地关系思想的演变 课件(27张)

湘教版 必修二 :第4章 人类与地理环境的协调发展 第2节 人地关系思想的演变 课件(27张)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
[质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问 1:________________________________________________________ 解惑:__________________________________________________________ 疑问 2:________________________________________________________ 解惑:__________________________________________________________ 疑问 3:_________________________________________________________ 解惑:__________________________________________________________
对点训练2 现代人地关系思想的发展
“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太
阳供给外,人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流
不息的物质循环中得以体现的。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建
造一个自给自足的、不产生污染的经济或生态体系,它将是一种封闭的经济体
正误判断: (1)采猎文明时期,人们靠采集和狩猎为生,生物资源遭到极大的破坏,人 地矛盾突出。( ) (2)“天人合一”体现我国古代朴素的人地协调思想。( ) 【提示】 (1)× 采猎文明时期,人们的生产活动规模较小,影响强度不 大,环境问题对人类威胁并不严重。 (2)√

高中地理 湘教版必修2 第四章第二节人地关系思想的演变课件(共22张PPT)

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读P95“阅读”
下列说法反映的哪种人地关系思想?
1、广谷大川异制,民生其间者异俗。
地理环境决定论
2、人类应制天命而用之。天人相关论
3、天时不如地利,地利不如人和。人定胜天
4、顺天时,量地利,则用力少而成功多,
任情返道,劳而无获。
因地制宜
中国古代的人地关系思想发展:
人工天河—红旗渠
“世界第八大奇迹” 新中国两大奇迹之一
的地球年与现代人测算结果误差仅0.0002天。曾经高度发达的玛雅 文明却在10世纪突然消失,成为不解之谜。经过大量的研究,科学 工作者认为,玛雅文明消失的主要原因是人口爆炸、粮食不足等。 思考:就玛雅文明消失的原因,你是否赞同以上说法?并说明理由。
湘教版高中地理必修二








人地关系思想
原始狩猎
朝拜太阳神
阶段 生产力 环境问题 人地 人地关系 关系 思想
采猎文 明时期
极低
微弱
崇拜 自然
认识肤浅
毁林开荒
阶段 生产力 环境问题 人地关系 人地关系思想
农ห้องสมุดไป่ตู้ 文明 时期

趋于恶化 生态破坏
改造 自然
环境决定论
人定胜天思想 天人相关论和 因地制宜思想
新技术 革命
较高
人口剧增、 资源缺乏、
时期
环境污染严重
谋求 人地 协调
和谐论 可持续发展论
和 谐论
可持续 发展论
里程碑事件: 1. 1972年,召开联合国人类环境会议。 2. 1987年,布兰特夫人发表《我们共同 的未来》。 3. 1992年,联合国环境与发展大会通过 《里约宣言》。

湘教版高中地理必修二课件-4.2 人地关系思想的演变 (共20张PPT)

湘教版高中地理必修二课件-4.2 人地关系思想的演变 (共20张PPT)
D. 城市的环境问题主要表现是水源枯竭
3、日本派专家帮助中国防治酸雨,韩国 公民自发组织到北京西郊植树,这些都说 明了( ) ①环境问题可能会影响到周边的国家或 地区 ②污染物具有残留性 ③发达国家将 污染工业转移到发展中国家 ④解决环境 问题需要国际协作 A、 ①② B、 ①③ C、 ①④ D、 ③④
鱼类资源的数量是有限的,人类 过度捕捞使渔业资源衰退,影响 后代人的生活质量,违反了公平 性原则,也违反了持续性原则。
(3)图乙主要体现了可持续发展 的_共__同__性___原则,其理由是
发达国家已处于可持续发展 的高级阶段,经济、社会与 环境的协调发展成为其主要 目标;发达国家是世界资源 的主要消费者和环境的污染 者。
臭氧层破坏是一个跨国界的问题 ,只有进行国际合作才能有效保 护臭氧层,保护我们的生存环境 。
谢谢
人地关系思想发展的历史演变
3.征服自然
阶段
征服自然
时期
工业文明
生产力水平 发展速度惊人
主要环境问 题
全面不协调,人地矛 盾激化,局部地区环 境污染演变为公害
人地关系思 想
人类试图成 为环境主宰
人地关系思想发展的历史演变
4.谋求人地协调
阶段
谋求人地协调
时 期 20世纪70年代以来
生产力 水平
主要环 境问题
材料二 三幅漫画(如下图所示) (1) 姚 明 的 话 体 现 了 可 持 续 发 展公的平_性______ 原持则续和性 ______
原则。
(2)图甲反映的问题主要违背了 可 持 续 发 展 的 _______持__续_ 性和 ____公__平__性__原则,其理由是
(4) 在 解 决 三 幅 漫 画 表 现 的 资 源和环境问题上,发达国家 应承担更多的责任和义务的 原因是

2019教育湘教版高中地理必修二第四章第二节《人地关系思想的演变》优质课件共67张PPT数学

我国的一个山区县,决定修建一条渠道, 从邻县的一条河流引水,以解决当地生产生 活用水严重缺乏的问题。但是,引水渠道工 程非常艰巨,需要在悬崖峭壁上开凿渠道。 该县人民不畏艰辛,花了十余年的时间,终 于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进 千百年来干涸的土地,使当地的生存环境得 到很大改善。
1、该县的这一引水工程,是哪一种人地 关系思想的表现?体现了一种什么样的精神?
3、征服自然:(工业文明)
在局部地区:环境污染演变为社会公害
在全球范围:大气保温效应和臭氧层破坏等, 危及人类生存
4、谋求人地协调:(后工业化时期)
人口激增

资源短缺 问题 益
环境污染

生态破坏

3、征服自然:(工业文明)
在局部地区:环境污染演变为社会公害
在全球范围:大气保温效应和臭氧层破坏等, 危及人类生存
开垦、放牧引起的生态破坏 (3)人地关系:
2、农业文明——人类利用、改造自然时期
(1)生产力水平: 提高
(2)环境问题: 出现局部环境问题,如过度 开垦、放牧引起的生态破坏
(3)人地关系:
对抗性增强,利用、改造自 然,出现了关于处理人地关 系一些主张
2、农业文明——人类利用、改造自然时期
(1)生产力水平: 提高
一、古代人地关系思想的产生
中国古代的人地关系思想发展经历了 以下几个阶段:
一、古代人地关系思想的产生
中国古代的人地关系思想发展经历了 以下几个阶段:
一、古代人地关系思想的产生
下列说法反映了哪种人地关系思想? 1、天时不如地利,地利不如人和。
2、人类应制天命而用之。 3、顺天时,量地利,则用力少而成功多, 任情返道,劳而无获。
二、现代人地关系思想的发展

湘教版必修二 4.2 人地关系思想的演变(共15张PPT)优质课件


崇拜自 然
改造自 征服自 谋求人地


协调
读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。
(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地 关系原理的范畴? 。 农业社会、工业社会
森(2林)减在少我,国生江物南多丘样性陵遭地到区破广坏泛,修水土建流梯失田加,剧直,接生态造系成统的变生 态得环脆境弱变。化有哪些? 放(火3)烧科列山学举,技中围术湖国,造社古田会代。生不古产利人力于对或生生生态产态环工平境具衡认,的识人农的类局业对限人生性产。活魏动晋并以分 析来原,因大量。人口南地迁关,系隋的唐认时识期,,人江口南数经量济。得到进一步发展,人 口(不4)断影增响多人,导地致关过系度演开变垦的土地主,要对因生素态有环哪境造些成? 负面影响。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人�

高中地理必修二课件-4.2 人地关系思想的演变-湘教版


人类面临着如此多如此严
重的环境问题,那么这些环 境问题是不是自古就如此严 重呢?人们又是如何逐渐意 识到环境问题的呢?
第二节 人地关系思想的演变 一、古代人的关系思想的产生
1、人类社会发展早期 2、农业社会
二、现代人的关系思想的发展
3、工业文明时期 4、后工业化时期
第二节 人地关系思想的演变
C
A.该地区高海拔山区降水丰富,山顶森林可以涵养 水源、保持水土
B.村寨位于山腰,水源充足洁净且冬暖夏凉,适宜 居住
C.山坡梯田具有保水保土、净化地表径流、防止地 震、滑坡等作用
D.山坡梯田海拔较低,热量充足,水、肥可顺地势 自流至农田,利于水稻种植
(2)受经济利益的驱使当地咖啡种植面积快速增长, 水田播种面积大大缩小(咖啡种植比水稻需水量小 ,排水条件好),你认为大规模的咖啡种植对当地
由环境污染演化而来的问题
酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等
生态破坏问题
森林砍伐、水土流失、土地荒漠化、生物多样 性减少等
资源短缺问题 土地、水、森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
拉夫运河事件
拉夫运河位于纽约州,靠近尼亚加拉大瀑布,是 一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪 40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司 购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓 库来倾倒大量工业废弃物,持续11年。1953年,这 条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后 转赠给当地教育机构。此后,纽约市政府在这片土 地上陆续开发房地产,盖起大量住宅和一所学校。 从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕 妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫、直肠出血等 病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含 有多种有毒物质的黑色液体。

高中地理 湘教版必修2第四章第二节《人地关系思想的演变》(共17张ppt)

人类通过文化的发展, 进而对自然环境的变化产生长期的适应 用生态学观点来分析人地关系
人类应主动谋求与自然地理环境的和谐,使人地之间得到协调发展
强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调,是 从更高层次和更广泛的意义上来阐述人地关系的
Lucy制作
环境决定论 天人相关伦
人定胜天
因地制宜
Lucy制作
练习
关于农业社会时期人地关系的叙述,正确的是( ) A、环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱 B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定 C、人类利用资源的范围和强度加大,出现了各种环境问题 D、人类被动地适应环境,对人地关系的认识肤浅
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练习
人地关系思想演变的根本原因是(

A、生产力
B、生产关系
C、文化水平
D、经济水平
“愚公移山”的故事、“都江堰”工程、1995年我国开始实施海洋伏
季休渔 制度分别体现的人地关系思想是(
)(
)(

A、天人相关论
B、人定胜天
C、环境决定论
D、人地和谐论
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B 我国古代的行为或主张蕴含了可持续发展的思想的是(

A. 广谷大川异制,民生期间者异俗
明了( )
①环境问题可能会影响到周边的国家或地区 ②污染物具有残留性 ③发达国家
将污染工业转移到发展中国家 ④解决环境问题需要国际协作
A、 ①②
B、 ①③
C、 ①④
D、 ③④
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古代地理环境 决定论
人定胜天思想
天人相关论和 因地制宜思想
古代人 地关系 思想
人地关 系思想 的演变
现代人 地关系 思想
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