宪法日宣传主题班会PPT新选
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124宪法日学宪法讲宪法小学生宪法知识学习主题班会PPT模板
不良行为和严重不良行为两者的区别？
01 厌学，滋生不良行为。
02 好奇心的试探，引发 不良行为。
未成年人不良行 为产生的原因
03 放纵不良习气，产生
不良行为。
04 无序张扬自我意识， 发展不良行为 。
不良行为和严重不良行为两者的区别？
“
为 ” ：
严 重 不 良
行
➢ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ➢ 携带管制刀具，屡教不改； ➢ 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ➢ 传播淫秽的读物或者音像制品等； ➢ 进行淫乱或者色情、卖淫活动； ➢ 多次偷窃； ➢ 参与赌博，屡教不改； ➢ 吸食、注射毒品； ➢ 其他严重危害社会的行为。
25
犯罪和我们有什么关系？
1
在我们身边，未成年人犯罪的实 例并不少见。
2 海南 “龙虎帮”犯罪团伙中有2名 成员未满18周岁！
3 年龄不大的孩子，为什么会走上 犯罪的道路呢？
4 不懂违法和犯罪
犯罪和我们有什么关系？
“小大人”的门槛
此次调整“小大人”的门槛，意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的 年龄、智力相适应的民事活动，也得负法律责任了。就是说做了错事，要为自己的行为负责，要为自 己的错误行为付出一定代价。
不良行为和严重不良行为两者的区别？
不
的 轨 迹
良 行 为 发
展
➢ 一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪 ➢ 二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 ➢ 三是打架斗殴——易产生违法行为 ➢ 四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫 ➢ 五是观看、收听色情、淫秽音像制品——易诱
发性犯罪 ➢ 六是与品行不良的人交友——易近墨者黑 ➢ 七是携带管制刀具——易导致严重违法犯罪
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弘扬宪法精神· 建设法治中国
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国家宪法日宪法知识宣传PPT模板
尊崇宪法 ｜学习宪法｜ 遵守宪法｜ 维护宪法｜ 运用宪法
壹
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贰
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叁
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肆
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国家 宪法日
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尊崇宪法 ｜学习宪法｜ 遵守宪法｜ 维护宪法｜ 运用宪法
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维护宪法 运用宪法
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尊崇宪法 ｜学习宪法｜ 遵守宪法｜ 维护宪法｜ 运用宪法
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维护宪法 运用宪法
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“学宪法,讲宪法 ”主题班会精品课件
八、我国宪法规定公民的基本义务有哪些?
基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任， 它决定公民在国家生活中的政治与法律地位。我国现 行宪法第52条至第56条规定公民有以下基本义务： (一)维护国家统一与民族团结的义务。国家统一与民 族团结是进行社会主义现代化建设的重要保证。各少 数民族聚居的地方实行区域自治，是中华人民共和国 不可分割的部分，禁止任何民族歧视和压迫。
八、我国宪法规定公民的基本义务有哪些?
(六)其他义务。主要指的是受教育的义务和劳动的义 务。也就是说，适龄的未成年人必须接受学校教育； 一切有劳动能力的公民必须参加社会劳动。
小结
八、我国宪法规定公民的基本义务有哪些?
(二)遵守宪法和法律的义务。具体包括：遵守宪法和法律、 保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共 秩序、尊重社会公德。
(三)维护国家安全、荣誉和利益的义务。主要是指公民必须 树立祖国安全高于一切的观念，同一切损害祖国尊严、危 害国家安全的行为进行斗争;保护国家的声誉和荣誉不受损 害;维护国家的政治、经济、文化等文面的利益。
七、我国宪法规定公民享有以下基本权利：
(一)平等权。即公民平等地享有权利，不受任何差别 对待，要求国家同等保护的权利。它包括公民在法律 面前一律平等和禁止差别待遇。
(二)政治权利。即公民依据宪法和法律的规定，参与 国家政治生活的行为可能性。它包括选举权和被选举 权、言论、出版、结社、集会、游行、示威自由。
七、我国宪法规定公民享有以下基本权利：
(四)人身自由。又称身体自由，即公民的人身不受非法侵犯的自由。 主要包括：公民的人身自由不受侵犯;公民的人格尊严不受侵犯;公 民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通讯自由受法律保护。 (五)社会经济权利。即公民依照宪法的规定享有的具有物质经济利 益的权利。它主要包括公民合法财产的所有权和继承权，劳动就业 权和取得报酬权，休息权，在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下， 从国家和社会获得物质帮助的权利。
学宪法弘扬法治精神-主题班会PPT
法律知多少？
你 知 道 的 法 律 有 哪 些 ？
《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
常见的违法行为：
1、违反治安管理处 罚条例的行为
指出下列行为，属哪种违法行为？
携带管制刀具
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、
强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘 留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携 带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是 青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由 于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行 动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一 时冲动，酿成不该发生的悲剧。
学宪法 大力弘扬法治精神
五年级主题班会 2018年10月26日
法治是我们实现梦想 的有力保障
节日起源
宪法在我心中
设立“国家宪法日”，是一个重要的仪 式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章 程，具有最高的法律地位、法律权威、法 律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进 依法治国、建设社会主义法治国家的首要 任务和基础性工作。任何组织或者个人都 不得有超越宪法和法律的特权，一切违反 宪法和法律的行为都必须予以追究。
3、重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2012年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙 坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东 逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧 里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连 续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极 度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果 导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁 轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网 吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不 会死！”
宪法宣讲PPT课件
宪法宣传
目录
CONTENTS
01
宪法的基本原则
02
宪法的历史与现状
03
宪法规定的国家制度
04
公民的基本权利与义务
05
国家机构与职权
06
国家安全与国防建设
01 宪法的基本原则
人民主权 原则
体现了人民在国家 1 政治生活中的地位 和作用
宪法的基本原则之 2 一，规定国家的一 切权力属于人民
人民通过选举产生 3 国家机关，行使管 理国家的权力
04
添加标题
保障私有财产 权，鼓励勤劳
致富
文化制度
1
规定：宪 法对文化 制度的原 则性规定
2
内容：包 括教育制 度、科技 制度等
3
目的：促 进文化事 业的发展 和繁荣
4
意义：保 障公民的 文化权利 和自由
社会制度
民族区域自治制度 基层群众自治制度 社会主义制度 人民代表大会制度
04 公民的基本权利与义务
02 法律面前人人平等：所有人在法律面前一律 平等，没有特权和歧视
03 权利保障：公民的基本权利受到宪法的保障， 包括人身自由、言论自由、信仰自由等
04 有限政府：政府的权力来自宪法，政府的行 为必须受到宪法的限制和监督
宪法至上 原则
宪法是国家根本法，具有 最高法律效力
宪法规定国家最根本、最 重要的问题
国防建设的重要 性与发展规划
01 保卫国家安全，抵御外来侵略 02 维护国家主权、统一和领土完整 03 推动军事现代化，提高国防实力 04 促进国家经济、文化和科技发展
国防建设的职责与任务
01
02
03
04
保卫国家主权 和领土完整
目录
CONTENTS
01
宪法的基本原则
02
宪法的历史与现状
03
宪法规定的国家制度
04
公民的基本权利与义务
05
国家机构与职权
06
国家安全与国防建设
01 宪法的基本原则
人民主权 原则
体现了人民在国家 1 政治生活中的地位 和作用
宪法的基本原则之 2 一，规定国家的一 切权力属于人民
人民通过选举产生 3 国家机关，行使管 理国家的权力
04
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保障私有财产 权，鼓励勤劳
致富
文化制度
1
规定：宪 法对文化 制度的原 则性规定
2
内容：包 括教育制 度、科技 制度等
3
目的：促 进文化事 业的发展 和繁荣
4
意义：保 障公民的 文化权利 和自由
社会制度
民族区域自治制度 基层群众自治制度 社会主义制度 人民代表大会制度
04 公民的基本权利与义务
02 法律面前人人平等：所有人在法律面前一律 平等，没有特权和歧视
03 权利保障：公民的基本权利受到宪法的保障， 包括人身自由、言论自由、信仰自由等
04 有限政府：政府的权力来自宪法，政府的行 为必须受到宪法的限制和监督
宪法至上 原则
宪法是国家根本法，具有 最高法律效力
宪法规定国家最根本、最 重要的问题
国防建设的重要 性与发展规划
01 保卫国家安全，抵御外来侵略 02 维护国家主权、统一和领土完整 03 推动军事现代化，提高国防实力 04 促进国家经济、文化和科技发展
国防建设的职责与任务
01
02
03
04
保卫国家主权 和领土完整
宪法知识-国家宪法日12.4ppt课件小学生主题教育班会
设定宪法日的目的：
1
增强全社会的 宪法意识;
2
弘扬宪法精神, 加强宪法实施;
3
全面推进依法 治国；
4
增强公民的宪 法观念。
第二章 什么是宪法
现行宪法经历5次修订：
1
2
3
4
5
1988年4月12日 第七届全国人民 代表大会第一次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
1993年3月29日 第八届全国人民 代表大会第一次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
宪法知识
国家宪法日教育班会·中小学生应知法律知识
目录
Байду номын сангаас
/CONTENTS
1 国家宪法日介绍
2 什么是宪法
3 中小学生学法律
4 宪法与中小学生
第一章 国家宪法日介绍
国家宪法日介绍：
11月1日
2014年11月1日第十二届全国人民 代表大会常务委员会第十一次会议 通过设立国家宪法日为12月4日。
12月4日
1999年3月15日 第九届全国人民 代表大会第二次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
2004年3月14日 第十届全国人民 代表大会第二次 会议，通过的 《中华人民共和 国宪法修正案》 进行了修正
2018年3月11日 第十三届全国人 大一次会议第三 次全体会议，经 投票表决通过了 《中华人民共和 国宪法修正案》
第三章 中小学生学法律
宪法的规定：
第42条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
与中小学生 有关的规定：
第46条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第49条 儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。
《弘扬宪法精神,红领巾我先行》主题队会PPT
• 再次，设立国家宪法日有助于落实2011年4 月全国人大常委会作出的《关于进一步加 强法制宣传教育的决议》。《决议》第一 部分明确提出，要突出抓好宪法的学习宣 传，深入学习宣传宪法确立的我国的国体 政体、根本制度、根本任务、公民的权利 和义务等主要内容和精神，进一步增强公 民的宪法意识和社会主义民主法治观念， 形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威 的良好氛围。设立国家宪法日不仅有利于 落实《决议》精神，而且也有利于深化法 制宣传教育的内涵，发挥法制宣传在培育 社会主义核心价值观方面的积极作用。
接 触 毒 品
打 架 斗 殴
沉 迷 网 络
旷课,夜不归宿,参与赌博或者变 相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向 他人索要财物,进入法律,法规规定 未成年人适宜进入的营业性歌舞厅 等场所,观看,收听色情,淫秽的音像 制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携 带管制刀具等等。
青少年违法犯罪的自身原因有什么？
《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为
２。云南省文山县在校初中一年级学生 陈楠，2012年11月9日（星期六）早上， 骑自行车出门，直至深夜未归，家人四 处寻找，不见踪影。12日下午2点钟，在 西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人 辨认，正是失踪4天的儿子。原来，9日 那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20 元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中 恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水 而亡。
宪法小卫士宪法宣传主题班会的PPT
3. 宪法抽奖：为了让学生的参与度更高，我们在这个环节中准备了一些有趣 的小奖品，例如宪法主题的卡片、宪法公仔等。学生只要积极参与，就有机 会获得这些有趣的小礼物。通过这样的方式，可以增加学生的参与感，同时 又能提高他们对宪法的认识。
彩蛋剧场： 通过小故事介绍宪法知识
作为一名宪法小卫士，我们一定要时刻学习宪法知识，以便更好地为宪法保驾护航。而今天我 们班会主题就是通过《彩蛋剧场》的小故事来介绍宪法知识，让我们轻松愉悦地学习宪法。
2. 画出宪法中的形象：让孩子们画出他们心目中宪法中的各种形象 ，比如“法官、律师、警察、人民代表、宪法小卫士”等等。这样可 以帮助孩子们更加直观地理解宪法条款，并且让他们对法律人员和法 制建设也有更清晰的认识。
3. 画出宪法中的场景：让孩子们画出自己心目中宪法中的场景，比 如“国庆阅兵、人民大会堂、公安局、法院”等等。通过这样的画画 方式，可以让孩子们更加深入地了解宪法意义，也可以让他们在参加 宪法宣传班会的同时，体验到画画的快乐。
童心画宪法：通过画画方式 加深对宪法的理解
1. 画出最喜欢的宪法条款：让孩子们在班会上随意挑选自己最喜欢 的宪法条款，然后让他们用自己的方式、用不同的颜色画出来。也许 会有人画出“人民代表大会制度”这样的宪法条款，也许会有人画出 “中华人民共和国香港特别行政区基本法”的内容，但是不管怎样， 都是对宪法的一种巧妙的理解和呈现。
故事二：小华的角色扮演
小华最近在班级里玩角色扮演游戏，但有个同学老是欺负她，说她扮演的是“差人”，不像其 他同学扮演的“小偷”、“强盗”那么酷。小华觉得自己扮演的也很重要，宪法规定了“公民 的人格尊严受法律保护”，我们每个人都应该受到平等和尊重，而且扮演“差人”也是一种维 护社会公共利益的行为，我们要学会尊重他人，并做到公平公正。
彩蛋剧场： 通过小故事介绍宪法知识
作为一名宪法小卫士，我们一定要时刻学习宪法知识，以便更好地为宪法保驾护航。而今天我 们班会主题就是通过《彩蛋剧场》的小故事来介绍宪法知识，让我们轻松愉悦地学习宪法。
2. 画出宪法中的形象：让孩子们画出他们心目中宪法中的各种形象 ，比如“法官、律师、警察、人民代表、宪法小卫士”等等。这样可 以帮助孩子们更加直观地理解宪法条款，并且让他们对法律人员和法 制建设也有更清晰的认识。
3. 画出宪法中的场景：让孩子们画出自己心目中宪法中的场景，比 如“国庆阅兵、人民大会堂、公安局、法院”等等。通过这样的画画 方式，可以让孩子们更加深入地了解宪法意义，也可以让他们在参加 宪法宣传班会的同时，体验到画画的快乐。
童心画宪法：通过画画方式 加深对宪法的理解
1. 画出最喜欢的宪法条款：让孩子们在班会上随意挑选自己最喜欢 的宪法条款，然后让他们用自己的方式、用不同的颜色画出来。也许 会有人画出“人民代表大会制度”这样的宪法条款，也许会有人画出 “中华人民共和国香港特别行政区基本法”的内容，但是不管怎样， 都是对宪法的一种巧妙的理解和呈现。
故事二：小华的角色扮演
小华最近在班级里玩角色扮演游戏，但有个同学老是欺负她，说她扮演的是“差人”，不像其 他同学扮演的“小偷”、“强盗”那么酷。小华觉得自己扮演的也很重要，宪法规定了“公民 的人格尊严受法律保护”，我们每个人都应该受到平等和尊重，而且扮演“差人”也是一种维 护社会公共利益的行为，我们要学会尊重他人，并做到公平公正。
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12.4
在全体公民中开展法制宣传教育，首要 的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使 广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念， 树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作 为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政 治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法 制宣传教育工作的基本任务，体现了“三个代 表”重要思想的要求。
其他的法律和议案的制定,修改只需一般程序,由
半数以上代表通过 6/15/2020
zx，xk
宪法的制定和修改程序更为严格
提 出
通 过
修 正
修
修
案
正
正
生
案
案
效
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
宪法的制定和修改程序
五分之一提议
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
三分之二通过
宪法与普通法律的异同
宪法在依法治国中的地位和作用是
怎样的呢？
依法治国的核心是依宪治国，宪法是 实行依法治国的根本依据，在国家政治 生活中具有极其重要的作用．
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
我们应该树立怎样的宪法观念呢？
宪法就在我们身边，宪法与我们的生 活有着密切的联系．我们要认真学习宪 法，了解宪法的性质和基本内容，在日 常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪 法意识，自觉维护宪法的尊严．
弘扬宪法精神 建设法治中国
历年法制宣传日主题
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
弘扬宪法精神 建设法治中国
谢谢大家！
法制宣传系列活动之演讲比赛
弘扬宪法精神 建设美好家园
点击此处添加标题
谢谢 观看
弘扬宪法精神 建设法治中国
全国法制宣传日设立背景
中共中央、国务院转发的《中央宣传部、 司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四 个五年规划》中确定：将我国现行宪法实施日 即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。 宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本 制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社 会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障， 是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法 治国的根本依据，是治国安邦的总章程。
弘扬宪法精神 建设法治中国
构 成
公民基本权利和义务
国家机构
国旗国徽首都
国
家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
根
生
本
活 中
制 度
的
根
根
本 问
本 任 务
题
弘扬宪法精神 建设法治中国
国家性质 国家形式 基本经济制度 基本权利义务 现代化建设
我国现行宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以 下四项： (1)一切国家权力属于人民的原则。 (2)保障公民权利和义务的原则。 (3)民主集中制原则。 (4)社会主义法制原则。
6/15/2020
二、宪法具有最高的法律效 力
宪法
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
从法律地位 和法律效力
为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力？
是指法律的强制性 和约束力
①宪法是普通法律的立法基础立法依据和基础，普通 法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化
②一切法律，行政法规和地方性法规都不得和宪法相 抵触，否则就会因违宪而无效
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
6/15/2020
三、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
从制定和修改的程序
宪法明确规定：
“宪法的制定,需由国家国家成立专门委员会起 草;宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议， 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以 上的多数通过。”
弘扬宪法精神 共建法治社会
弘扬宪法精神 建设法治中国
国家宪法日
弘扬宪法精神 建设法治中国
宪法是国家的根本大法
弘扬宪法精神 建设法治中国
弘扬宪法精神 建设法治中国
根 是 树树 木有 的根 基， 础 。
宪法是 根本法
什么是宪法？
• 宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经 济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映 各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成 果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政 权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家 内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变 化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋 势有所影响。
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
从内容上看
一、宪法规定国家生活中最根本的问题
①国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②根本制度：社会主义制度
③根本任务：沿着中国特色社会主义道路集中力量 进行社会主义建设
④人民代表大会制度，国家的基本经济制度，公民 的基本权利和义务,国家机关的组织与职权国际标志 等国家生活中的根本问题 zxxk
宪法
普通法律
主要内容 不 方面 同 点 法律效力
方面
国家生活中最根本、 国家、社会生活中
最重要的问题
某一方面的问题
具有最高的法律 效力
依据宪法制定 具 有一般的法律效力
制定修改 程序方面
比普通法律严格
一般程序
相
同
宪法与普通法律都是统治阶级的意志和利
点
益的体现，都是统治阶级治理国家的工具
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
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6/15/2020
全国法制宣传日标志寓意
该作品底色为红色，由“法”字演绎而来， “法”字的“水”部放射出三条弧形光带，穿越 整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大效应， 寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传 播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。 “法”的“去”部，造型如一把金钥匙，插在三 条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识 之门，启迪公民的法律意识和法制观念。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要 的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使 广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念， 树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作 为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政 治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法 制宣传教育工作的基本任务，体现了“三个代 表”重要思想的要求。
其他的法律和议案的制定,修改只需一般程序,由
半数以上代表通过 6/15/2020
zx，xk
宪法的制定和修改程序更为严格
提 出
通 过
修 正
修
修
案
正
正
生
案
案
效
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宪法的制定和修改程序
五分之一提议
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
三分之二通过
宪法与普通法律的异同
宪法在依法治国中的地位和作用是
怎样的呢？
依法治国的核心是依宪治国，宪法是 实行依法治国的根本依据，在国家政治 生活中具有极其重要的作用．
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我们应该树立怎样的宪法观念呢？
宪法就在我们身边，宪法与我们的生 活有着密切的联系．我们要认真学习宪 法，了解宪法的性质和基本内容，在日 常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪 法意识，自觉维护宪法的尊严．
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全国法制宣传日设立背景
中共中央、国务院转发的《中央宣传部、 司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四 个五年规划》中确定：将我国现行宪法实施日 即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。 宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本 制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社 会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障， 是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法 治国的根本依据，是治国安邦的总章程。
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构 成
公民基本权利和义务
国家机构
国旗国徽首都
国
家
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根
生
本
活 中
制 度
的
根
根
本 问
本 任 务
题
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国家性质 国家形式 基本经济制度 基本权利义务 现代化建设
我国现行宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以 下四项： (1)一切国家权力属于人民的原则。 (2)保障公民权利和义务的原则。 (3)民主集中制原则。 (4)社会主义法制原则。
6/15/2020
二、宪法具有最高的法律效 力
宪法
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
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从法律地位 和法律效力
为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力？
是指法律的强制性 和约束力
①宪法是普通法律的立法基础立法依据和基础，普通 法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化
②一切法律，行政法规和地方性法规都不得和宪法相 抵触，否则就会因违宪而无效
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
6/15/2020
三、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
从制定和修改的程序
宪法明确规定：
“宪法的制定,需由国家国家成立专门委员会起 草;宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议， 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以 上的多数通过。”
弘扬宪法精神 共建法治社会
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国家宪法日
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宪法是国家的根本大法
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根 是 树树 木有 的根 基， 础 。
宪法是 根本法
什么是宪法？
• 宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经 济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映 各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成 果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政 权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家 内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变 化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋 势有所影响。
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
从内容上看
一、宪法规定国家生活中最根本的问题
①国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②根本制度：社会主义制度
③根本任务：沿着中国特色社会主义道路集中力量 进行社会主义建设
④人民代表大会制度，国家的基本经济制度，公民 的基本权利和义务,国家机关的组织与职权国际标志 等国家生活中的根本问题 zxxk
宪法
普通法律
主要内容 不 方面 同 点 法律效力
方面
国家生活中最根本、 国家、社会生活中
最重要的问题
某一方面的问题
具有最高的法律 效力
依据宪法制定 具 有一般的法律效力
制定修改 程序方面
比普通法律严格
一般程序
相
同
宪法与普通法律都是统治阶级的意志和利
点
益的体现，都是统治阶级治理国家的工具
弘扬宪6/法15/精202神0 建设法治中国
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6/15/2020
全国法制宣传日标志寓意
该作品底色为红色，由“法”字演绎而来， “法”字的“水”部放射出三条弧形光带，穿越 整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大效应， 寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传 播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。 “法”的“去”部，造型如一把金钥匙，插在三 条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识 之门，启迪公民的法律意识和法制观念。