九上政治复习提纲(人教版)
九上政治复习提纲(人教版) 基础知识复习(共十课) 第一课 责任与角色同在 一、责任与角色 1. 责任的含义（什么是责任）：责任是一个人应当做的事情，是不应该做某些事情。 2. 责任产生的时间（责任始于何时）：责任始于走上自立道路之时。 1. 责任的来源有哪些？ 责任可以来自：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3. 不同的社会身份有不同的责任。 4. 责任产生于社会关系中的相互承诺。 5. 在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。 6. 随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 二、对自己负责 7. 谁对我负责：自己对自己负责。 8. 对自己负责的意义： ①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 ②对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 9. 对自己负责任的表现： ①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。 ②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。 ③慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ④当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 10. 如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 11. 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 12. 为什么每个人都应有责任感？ ①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。 ②我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 三、不言代价与回报 13. 承担责任的回报有哪些？ 承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 14. 承担责任的代价有哪些： ①付出时间、精力和金钱。 ②可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 15. 承担责任的意义：是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 16. 社会责任感的集中体现是什么（什么样的人是最有社会责任感的人）：承担责任不计代价和回报（奉献精神）。 17. 当我们无法推卸某些责任时，应怎么做？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 18. 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
第二课 在承担责任中成长 一、承担关爱集体的责任 1. 个体和集体的关系？ 集体离不开个体而存在。同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 2. 集体利益和个人利益的关系？ 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3. 关爱集体的表现： ① 关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡 献才智。 ② 关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③ 关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 4. 集体的力量取决于什么（“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”说明）： 集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。 二、承担对社会的责任 5. 如何承担对社会的责任？ ① 国家兴亡，匹夫有责； ② 热心公益，服务社会。 6. 作为公民，我们应承担哪些社会责任？ ① 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营 造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 ② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出， 坚决维护国家的荣誉和利益。 ③ 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡 难关，是我们义不容辞的责任。 7. 作为青少年，我们应承担哪些责任？ 我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。 8. 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。 9. 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。 10. 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。 三、做一个负责任的公民 11. 如何做一个负责任的公民？ ① 信守承诺，勇担过错；② 自觉承担责任。 12. 我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会自己赢得信任。 13. 慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 14. 当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。 15. 学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。 16. 自觉承担责任的含义？ 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 17. 如何做到自觉承担责任（自觉承担责任的要求）？ 自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。我有什么责任？我主动承担了吗？我尽心尽力了吗？在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
第三课 认清基本国情 一、我们的社会主义祖国 1. 国际舞台上的中国是什么样的？ 当今社会，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 2. 我国同发达国家的差距？ 我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 3. 中国的国际形象？和平、合作、负责任。 4. 当前的国际形势：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。 5. 面对当前的国际局势，我们今后应怎么做？ 我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，才能在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 6. 我国的基本国情？ 我国正处在社会主义初级阶段。 7. 为什么说我国的社会主义仍处于初级阶段（我国仍处于社会主义初级阶段的表现）？ 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质不够高；社会主义具体制度还不完善。 8. 社会主义初级阶段的含义（什么是社会主义初级阶段）？ 所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 9. 社会主义初级阶段的起止时间？ 从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。 10. 在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种矛盾，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。 11. 我国社会的主要矛盾是什么？ 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 12. 我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 13. 制定国家根本任务的依据是什么：基本国情、主要矛盾。 14. 我国的根本任务是什么？ 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 15. 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 16. 我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有，机遇大于挑战。 17. 我们要应对更多的风险和挑战，必须怎么做（要让“中国号”高歌向前，应怎么做）？ 始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 18. 中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（注意没有毛泽东思想） 二、党的基本路线 19. 制定党的基本路线的依据和出发点是什么？ 根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。 20. 党的基本路线的主要内容是什么？ 领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 21. 党的基本路线的核心内容是什么？ “以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。 22. 以经济建设为中心的含义（什么是以经济建设为中心）？ 以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 23. 以经济建设为中心的地位（评价）？ 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 24. 四项基本原则的内容（含义、内涵）？ 坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 25. 坚持四项基本原则的地位（评价）？
九年级政治上册 复习提纲之重点 人教新课标版
第一课责任与角色同在1责任的含义：责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。
2责任产生社会关系之中的相互承诺3责任可以来自对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律规定，传统习俗，公民身份，道德原则等。
4谁对我负责：自己对自己负责。
5对自己负责的表现：有合理合法方式及时纠正自己的过失也是一种负责任的表现。
在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
6对自己负责的意义：是对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
只有对自己负责的人，才有资格，有信心，有能力承担起对他人，对社会的责任。
7承担责任的回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要让回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许、获得新的知识和技能等。
8承担责任代价：当我们承担责任时，有何感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那样轻松。
因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
9自愿选择责任的态度：应该有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，为承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
但是，一旦我们作出了自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
10不自愿承担责任的态度：不采取抱怨、懈怠等消极态度，改变我们对待自己应该做的事情的态度。
把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入无怨无悔。
11承担责任的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生；有助于我们实现远大的理想；有利于共同建设和谐美好的社会。
第二课在承担责任中成长1集体和个人的关系：集体离不开个体的存在。
同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量2集体利益与个人利益间的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲
部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲第一单元富强与创新改革开放1.改革开放的作用（1）改革开放是强国之路。
（2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
（4）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
（5）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
（6）只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
2、中国腾飞的表现（或改革开放的成就）、作用和影响表现（成就）：（1）找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路——中国特色社会主义道路。
（2）中国已经成为世界第二大经济体，制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外贸流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
（3）我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
作用和影响：（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
（2）中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
3、改革开放以来我国取得巨大成就的根本原因和主要原因根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，建立了中国特色社会主义理论体系，巩固完善和发展了中国特色社会主义制度。
主要原因：党的正确领导（或坚持中国共产党的领导）；有党的基本路线指引（或坚持党的基本路线）；实行改革开放；④以经济建设为中心，大力发展生产力；⑤实施科教兴国人才强国战略；等等4、面对改革开放的大趋势，作为中学生的你打算怎样做？①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来投身改革开放事业做好准备。
②积极宣传改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
人教版九年级思想品德复习提纲(全册)
人教版九年级思想品德复习提纲第一课责任与角色同在1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任（1）含义：责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情（5）（2）产生于社会关系之中的相互承诺。
（3）来源于：（：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。
P6）①父母亲的责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。
②学生的责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。
③警察的责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。
④医生责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。
⑤教师的责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。
⑥解放军的责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。
⑦清洁工人的责任来自：保护环境，美化生活。
P6（4）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
：①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色就意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
P72、体验行为与后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责（1）谁对我负责？P 11自己对自己负责并承担不负责任的后果；别人也在为我们承担着责任。
P9（2）为什么每个人都应该有责任感？P12①当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
③社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
④我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。
（对当代青年责任感的认识）P10-113.什么是承担责任的代价？什么是承担责任的回报？P14承担责任的回报与代价承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养，使自身价值得到实现等。
人教版九年级思想品德(全一册)复习提纲
南鹰学校九年级思想品德复习提纲第一课责任与角色同在1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。
（1）含义：责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情。
（2）产生于社会关系之中的相互承诺。
（3）来源于：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。
①父母亲的责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。
②学生的责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。
③警察的责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。
④医生责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。
⑤教师的责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。
⑥解放军的责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。
⑦清洁工人的责任来自：保护环境，美化生活。
（4）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
（责任与角色的关系）①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色就意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
2、体验行为与后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责（1）谁对我负责？自己对自己负责并承担不负责任的后果；别人也在为我们承担着责任。
（2）为什么每个人都应该有责任感？①当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
③社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
④我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。
（对当代青年责任感的认识）3.什么是承担责任的代价？什么是承担责任的回报？承担责任的回报与代价承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养，使自身价值得到实现等。
人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲
人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲第一单元：政治生活1. 政治生活的概念与要求2. 政治生活对个人的意义与要求3. 政治生活对社会的意义与要求第二单元：国家机构和职责1. 国家机构的组成与职责2. 国家行政机关的职责与特点3. 国家立法机关的职责与特点4. 国家司法机关的职责与特点5. 其他重要的国家机构及其职责第三单元：政治文化1. 政治文化的概念与特点2. 中国的政治文化传统与现代政治文化3. 政治文化对国家和社会的影响第四单元：政治制度与政治体制1. 政治制度的概念与特点2. 中国的政治制度与其他国家的政治制度的比较与分析3. 中国的政治体制与其他国家的政治体制的比较与分析第五单元：政治与法律1. 政治与法律的关系及其作用2. 政治对法律的要求3. 法律对政治的保障第六单元：公民的权利和义务1. 公民的基本权利与义务2. 公民权利的保护3. 公民义务的履行第七单元：坚定中国特色社会主义道路自信1. 中国特色社会主义道路的特点与优势2. 坚定中国特色社会主义道路自信的重要意义3. 如何坚定中国特色社会主义道路自信第八单元：人民民主专政的实质和作用1. 人民民主专政的概念与实质2. 人民民主专政的作用与意义3. 人民民主专政的局限性与改进第九单元：中国的领导1. 中国的地位和作用2. 中国的性质和宗旨3. 中国的组织结构和工作方法第十单元：中华人民共和国的成立1. 中华人民共和国的成立背景和意义2. 中华人民共和国的发展历程和伟大成就3. 中华人民共和国的基本制度和基本政策第十一单元：一个中国的原则和“一国两制”1. 一个中国的原则的内涵和含义2. “一国两制”政策的提出和实践3. “一国两制”对台港澳地区的影响和意义第十二单元：中国特色社会主义的道路探索1. 中国特色社会主义道路的形成和发展2. 中国特色社会主义道路的基本经验和成功实践3. 中国特色社会主义道路的未来发展方向第十三单元：中国特色社会主义事业与中华民族伟大复兴1. 中国特色社会主义事业的历史进程和总任务2. 中华民族伟大复兴的目标和路径3. 如何为中华民族伟大复兴贡献力量以上是人教版九年级政治上册各单元的知识提纲。
人教版九年级上册政治复习提纲1-5课
人教版九年级上册政治复习提纲1-5课第一课责任与角色同在1、责任的含义包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。
子女；学生；朋友；陌生人；普通公民；社会成员。
每个人都有多重角色；而每种角色往往都意味着一种责任；我们每个人都应尽到自己的责任。
4、自己对自己负责自己对自己负责的表现：守时；守信；诚实；自尊自信；自立自强；用合理合法的方法；及时纠正自己的过失；也是一种负责任的表现。
自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人；才能享有真正的自尊；也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”；5、为什么每个人都应该有责任感？我们生活的社会是一个整体；我对他人负责；他人也对我负责；我对自己负责；同时也就是对他人负责；对社会负责。
6、正确对待承担责任的回报与代价回报承担责任；伴随着获得回报的权利；同时也是履行自己应尽的义务。
回报：更重要的是无形的财富；如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
代价：当我们承担责任时；会感受到责任沉甸甸的分量；意味着付出时间、精力和金钱；意味着可能因做得不好而受到责备；甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨；甚至成绩下降。
对于人的成长来说；承担责任；是自尊自信的具体表现；是自立自强的必然选择；是走向成熟的重要标志。
我们要勇于承担责任。
7、如何理解“我承担；我无悔”？有些该做的事情；并不是我们自愿选择的；但我们仍然要为它们承担责任；如果采取抱怨、懈怠等消极态度；同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头；全身心地投入；同样能够把事情做得出色。
第二课复习1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体；才能有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。
部编人教版道德与法治九年级上册知识点精编期末复习提纲
(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.衡量一个社会文明程度的标准是什么？衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
6.党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果？(1)坚持以人民为中心的发展思路，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(2)提高就业质量和人民收入水平；(3)加强社会保障体系建设；(4)坚决打赢脱贫攻坚战；(5)打造共建共治共享的社会治理格局；(6)实施健康中国战略。
第二课创新驱动发展考核要求四：创新的意义。
(分析)1.创新对人们的生活产生什么影响？(1)创新改变我们的思维方式和行为方式。
(2)创新促进生产力发展，推动社会进步。
(3)创新让生活更美好。
2.创新对人类社会的发展产生什么影响？(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
(3)在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
3.我国为什么要建设创新国家？(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)创新驱动是国家命运所系，创新是推动发展的第一动力。
(3)改革创新推动中国走向富强。
(4)创新使人民更好地分享改革发展成果。
考核要求五：我国创新面临的问题与对策。
(综合)4.说说我国科技创新现状。
⑴成就：在尖端技术的掌握和创新能力方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；⑵差距/挑战：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远远低于发达国家水平等问题。
5.建设创新型国家，政府应该作出哪些努力？(1)落实科教兴国战略、人才强国战略；(2)增强自主创新能力；(3)完善创新制度保障；(4)形成大众创业，万众创新的新理念。
6.创新精神表现在哪些方面？(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。