汉语拼音jqxppt课件
xi xī xí xǐ xì
.
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jī jī jī jī jī jī
叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī xī
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。 .
复习拼音：
.
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像个9字 ɡ ɡ ɡ
ɡ
cɡ
.
.
蝌蚪蝌蚪 k k k
k
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.
一把椅子 h h h
h
lh
.
你能看到什么？
.
.
小朋友们，你 们知道我的名
字吗？
.
跟 我 一 起 读：
.
.
小朋友们, 那么你们知道 我的名字吗？
.
跟 我 一 起 读：
.
会写它吗？
.
稀奇稀奇真稀奇， 是谁和谁肚皮对肚皮；(b、d ) 好玩好玩真好玩， 是谁和谁脸蛋对脸蛋。（p、q）
.
j-ü-ju
.
q-ü-qu
.
x-ü-xu
.
小ü小ü有礼貌见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
.
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu
.
找找好朋友
(√ ) ( )
j—ü→(ju jü)
(√ ) ( )
q—ü→(qu qü)
(√ )
()
x—ü→(xu xü)
.
ji
qi xi ju qu xu
.
小朋友们, 猜猜我读什
么？
.
跟 我 一 起 读：
.
.
看本你 子会 上写 写了 写吗 ？
.
这节课学习声母jqx与韵母的拼法
j
声 母
qБайду номын сангаас
x
.
.
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▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j—— i q——i x——i
ji jī jí jǐ jì
qi qī qí qǐ qì
下 鸡
洗衣 服
.
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
.
看谁接得又快又准
一把椅子 h h h 像个9字 g g g 蝌蚪蝌蚪 k k k 西瓜西瓜 x x x
气球气球 q q q
小鸡小鸡 j j j .
猜猜我是谁
xǐ jī qì qù jú xǔ
.
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jī jī jī jī jī jī
叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī xī
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。 .
复习拼音：
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像个9字 ɡ ɡ ɡ
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蝌蚪蝌蚪 k k k
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一把椅子 h h h
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你能看到什么？
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小朋友们，你 们知道我的名
字吗？
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跟 我 一 起 读：
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小朋友们, 那么你们知道 我的名字吗？
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跟 我 一 起 读：
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会写它吗？
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稀奇稀奇真稀奇， 是谁和谁肚皮对肚皮；(b、d ) 好玩好玩真好玩， 是谁和谁脸蛋对脸蛋。（p、q）
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j-ü-ju
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小ü小ü有礼貌见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
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(√ ) ( )
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跟 我 一 起 读：
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看本你 子会 上写 写了 写吗 ？
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这节课学习声母jqx与韵母的拼法
j
声 母
qБайду номын сангаас
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▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j—— i q——i x——i
ji jī jí jǐ jì
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下 鸡
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.
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
.
看谁接得又快又准
一把椅子 h h h 像个9字 g g g 蝌蚪蝌蚪 k k k 西瓜西瓜 x x x
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小鸡小鸡 j j j .
猜猜我是谁
xǐ jī qì qù jú xǔ
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合集下载
汉语拼音jqx 人教部编版PPT 优秀课件
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
–
–
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
部编版人教版小学一年级语文上册汉语拼音：《j qx 》 精品课件
汉语拼音 jqx
j
上 中
下
一群小鸡去散步， 母鸡妈妈跟后头， 叽叽叽叽真热闹， 原来捉住小虫虫。
q
上 中
下
彩旗一排排， 迎着轻风动， 让我数数看， 青橙黄绿蓝。
x
上 中
下
西瓜甜，西瓜圆， 小熊嘴馋吃得欢， 甜甜的瓜瓤肚里填， 瓜皮做个娃娃脸。
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
2、判断对与错（对的打“√”，错的打
“qX”i）： jǐ x / x q c q
(√ ) (√ห้องสมุดไป่ตู้)
( x)
(√ )
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导
2022
j——i ( j i ) j ī j í j ǐ j ì
q——i
x——i
( q i ) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
j
声 母
q
x
j-ü-ju
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
猜猜我是谁
xǐ jī qìqù jú xǔ
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
j—i—ɑ→jiɑ q—i—ɑ→qiɑ x—i—ɑ→xiɑ
ji
qi xi ju qu xu
jiɑ qiɑ xiɑ 下 洗 衣
鸡
汉语拼音jqx课件人教部编版 PPT 优秀课件
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起，叙Fra bibliotek述小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
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凡事都是多棱镜，不同的角度会
生
活
从
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有
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高
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戏
上
来
有
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我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
一年级上册语文课件汉语拼音6《jqx与ü的拼写规则》人教部编版
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 《jqx 与ü的拼 写规则 》人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
jqx与ü的拼写规则顺口溜
(只适用jqx与ü、üe 、ün拼写的音节）
ü、üe、ün有礼貌， 遇见j、 q 、x。 合在一起脱礼帽， 分开以后戴上帽。
（注意：音节ju、qu、xu中的u还是要读成ü。）
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 《jqx 与ü的拼 写规则 》人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 《jqx 与ü的拼 写规则 》人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
合一合：j和ü合在一起， ü头上的两点要去掉
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 《jqx 与ü的拼 写规则 》人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
合一合：jqx和üe合在一起， ü头上的两点也要去掉
j
jue
q üe que
x
xue
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 《jqx 与ü的拼 写规则 》人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
达川区逸夫小学 郑小玲
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 《jqx 与ü的拼 写规则 》人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
jqx与ü的拼写有两种规则
一、合一合：声母jqx与韵母ü合在一起，要把韵母ü 头上的两点去掉，变成ju、qu、xu 。
二、分一分： ju、qu、xu中声母jqx和韵母u分开以后， 要在韵母u的头上加上两点还原成ü。
—-
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 《jqx 与ü的拼 写规则 》人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
《jqx》汉语拼音教学课件【教学课件】
教师在教学中起主导作用，设计教学情境、引导学生学习方向、帮助学生解决疑难问题等，更好地激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。
建立和谐的师生关系
教师和学生之间要建立和谐的关系，加强师生互动和交流，关注学生的学习状态和情感需求，更好地帮助学生掌握知识和技能。
04
教学计划
教学内容
jqx的发音方法、发音规则、拼音书写、拼音拼读等；
谢谢您的观看
THANKS
学习效果检测方式
教学反馈及改进措施
针对学生的学习情况，教师需要及时给予反馈，指出存在的问题和不足，提出改进措施。
教师可以通过多种方式进行反馈，如面谈、集体讨论、作业批注等，以便更好地帮助学生解决问题和提高学习效果。
教师需要针对不同的学生采取不同的改进措施。例如，对于学习态度不够认真的学生，需要加强督促和引导；对于学习方法不当的学生，需要指导他们改进学习方法；对于学习基础较差的学生，需要加强基础训练和辅导。
进度安排
每个拼音字母的学习时间为两个课时，前一课时学习字母的发音和书写，后一课时学习字母的拼读和练习。
教学内容及进度安排
教学方法
采用情景导入、游戏互动、小组合作探究等多种教学方法，注重实践和互动；
运用
通过多媒体课件、图片、视频等多种手段辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握汉语拼音知识。
教学方法的选择与运用
课程目标
内容概述
jqx的发音方法和技巧。
jqx的拼读练习和常用汉字拼读示例。
jqx的拼音规则和规律。
jqx的儿歌和故事，以便于学生更好地掌握和记忆。
02
教学内容
jqx的发音
jqx的发音要领
正确掌握jqx的发音方法，包括舌位、唇形、发音部位等。
建立和谐的师生关系
教师和学生之间要建立和谐的关系，加强师生互动和交流，关注学生的学习状态和情感需求，更好地帮助学生掌握知识和技能。
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教学内容
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针对学生的学习情况，教师需要及时给予反馈，指出存在的问题和不足，提出改进措施。
教师可以通过多种方式进行反馈，如面谈、集体讨论、作业批注等，以便更好地帮助学生解决问题和提高学习效果。
教师需要针对不同的学生采取不同的改进措施。例如，对于学习态度不够认真的学生，需要加强督促和引导；对于学习方法不当的学生，需要指导他们改进学习方法；对于学习基础较差的学生，需要加强基础训练和辅导。
进度安排
每个拼音字母的学习时间为两个课时，前一课时学习字母的发音和书写，后一课时学习字母的拼读和练习。
教学内容及进度安排
教学方法
采用情景导入、游戏互动、小组合作探究等多种教学方法，注重实践和互动；
运用
通过多媒体课件、图片、视频等多种手段辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握汉语拼音知识。
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jqx的拼读练习和常用汉字拼读示例。
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jqx的儿歌和故事，以便于学生更好地掌握和记忆。
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教学内容
jqx的发音
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正确掌握jqx的发音方法，包括舌位、唇形、发音部位等。
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竖弯加点j j j 母鸡捉虫j j j
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qǖ q
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ūx
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1.小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 2.小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 3.j q x，真淘气，从不和u在一起。
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刀切西瓜x x x 像个叉叉x x x
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qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì 青 草 地 上 做 游 戏。
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zài yì qǐ 在一起 xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī ， 小 黄 鸡，小 黑 鸡，
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汉语拼音 j q x人教部编 年月第版 优秀课件
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你会读吗？
f
d bpo
声轻介快韵母响， 三拼连读很顺畅。
声母 介母 韵母 三拼音节
看，谁从拼音王国里出来 欢迎我们了？
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母鸡母鸡j j j 竖弯加点j j j
气球气球 q q q 左上半圆 q q q
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上 中
下
刀切西瓜x x x 像个叉叉x x x
x
上 中
j、q、x真调皮，见了鱼 眼就挖去。
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
猜猜我是谁
xǐ jī qìqù jú xǔ
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(√ ) ( )
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xià qí 下 棋 xǐ yī fu
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多
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声轻介快韵母响， 三拼连读很顺畅。
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上 中
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琐
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变
态
洗
6汉语拼音jqx(公开课)精品PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
gkhpl
f-t n-m d-bp
大公鸡j j j
彩色气球 q q q
切西瓜x x x
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彩色气球 qqq
切西瓜 xxx
jī jí jǐ jì
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xī xí xǐ xì
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j-ü -ju
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jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
•xī xí xǐ xì •xi-a-xia
xiā xiá xiǎ xià
xià qí 下棋
dā jī mù 搭积木
xǐ yī fu 洗衣服
dì yī
地
衣
xǐ xià jī
洗下
鸡
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
你发现了什么？
J – ü - ju q – ü -qu x - ü- xu
j—i—ɑ→jiɑ q—i—ɑ→qiɑ x—i—ɑ→xiɑ
jqx jqx 三个朋友在一起， 蝴蝶飞来找小鸡， 左刀右刀切西瓜， 大家玩得笑嘻嘻。
•qī qí qǐ qì •qi-a-qia qiā qiá qiǎ qià
• 有一天，u带着小鱼到j q x 他们家
谢谢大家
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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你发现了什么？
J – ü - ju q – ü -qu x - ü- xu
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• 有一天，u带着小鱼到j q x 他们家
《jqx》汉语拼音精美版课件
小ü见了n和l，泪珠滴了两大颗。
拼音儿歌
üü是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友 j、q、x，摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟，有点小顽皮，身子多变化，特色 比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d ，右下半圆b。
要领总结
写法 发音
先写·（点），再写竖左钩，2笔；占上中下格。
舌面前部紧贴上齿龈和硬腭的前端，阻塞气流；软腭上升 堵塞鼻腔通道；舌面前部稍稍离开硬腭前部，然后气流从 中间挤出。
xǐ
jī
qí
我会做
2.拼一拼，连一连。 j先图是写中最·的高（人的点物一）是个，做娃再什娃写么，竖的一左？个钩人，住2笔了；三层楼。
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拼音儿歌
üü是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友 j、q、x，摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟，有点小顽皮，身子多变化，特色 比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d ，右下半圆b。
要领总结
写法 发音
先写·（点），再写竖左钩，2笔；占上中下格。
舌面前部紧贴上齿龈和硬腭的前端，阻塞气流；软腭上升 堵塞鼻腔通道；舌面前部稍稍离开硬腭前部，然后气流从 中间挤出。
xǐ
jī
qí
我会做
2.拼一拼，连一连。 j先图是写中最·的高（人的点物一）是个，做娃再什娃写么，竖的一左？个钩人，住2笔了；三层楼。
一组先个起右大 积 斜叉木，后xj j左xj。x斜。，2笔； 图组软中起腭的 积 上人木升物，j j是堵j。做塞什鼻么腔的通？道，使气流从舌面前部和硬腭之间摩擦而出。 一ü小ü个ü是见大个了叉好n朋和x x友l，x，。泪懂珠事滴文了明两礼大貌颗有。； 四图与个中q发好 的音兄人类弟物似，是，有做只点什是小么有顽的一皮？股，较身强子是多气变流化冲，出特。色比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d，右下半圆b。 ü妈软ü妈腭是正 上个在升好用堵朋洗塞友衣鼻，机腔懂洗通事衣道文服；明。礼貌有； 一与小个qü发离大音开叉类j qx似xx，，x。戴只回是两有点一才股是较ü强。是气流冲出。 软 图腭中上的升 人， 物堵 是塞 做鼻 什腔 么通 的道？，使气流从舌面前部和硬腭之间摩擦而出。 先你妈写们妈·知 正（道在点图用）中洗，告衣再诉机写我洗竖们衣左什服钩么。，故2笔事；吗？ 你j图的们中点知 的在道人第图物二中是线告做的诉什略我么上们的方什？，么上故下事不吗顶？格。 四小组个ü起离好 积开兄木j 弟qj jx，j，。有戴点回小两顽点皮才，是身ü。子多变化，特色比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d，右下半圆b。 四见个到好兄友弟j、，q、有x点，小摘顽掉皮墨，镜身忙子牵多手变。化，特色比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d，右下半圆b。 小软图ü腭中碰上 的见升人j ，物q x堵是，塞做去鼻什掉腔么两通的点道？还，念使ü；气流从舌面前部和硬腭之间摩擦而出。 j妈是妈最正高在的用一洗个衣娃机娃洗，衣一服个。人住了三层楼。 软小四腭ü个碰上 好见升兄j ，弟q x堵，，塞有去鼻点掉腔小两通顽点道皮还，念使身ü；气子流多从变舌化面，前特部色和比硬一腭比之，间左摩上擦半而圆出q，。右上半圆p，左下半圆d，右下半圆b。 舌j一是面个最前 大高部叉的紧一x 贴x个x上娃。齿娃龈，和一硬个腭人的住前了端三，层阻楼塞。气流； j妈组的妈起点正 积在在木第用二j j洗线j。衣的机略洗上衣方服，。上下不顶格。