2019-2020学年度川教版历史七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期第十八课 从西晋统一到南北对峙习题精选
请回答：
依据材料一并结合所学，“南方经济已经超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位”是在什么时候？发生这一变化的最主要原因是什么？
依据材料二指出，促使英国开展工业革命的直接原因是什么？第一次工业革命从哪个部门最先开始？
根据材料三，写出第一次工业革命对英国的影响。
2019-2020学年度川教版历史七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期第十八课从西晋统一到南北对峙习题精选七十七
西晋作为一个统一的王朝只存在了三十多年，类似秦朝短命而亡，下列关于西晋短命而亡的原因不正确的是( )
A、西晋统治集团奢侈腐化
B、西晋地主残酷压迫内迁少数民族
C、统治集团内斗，耗尽国力
D、民族矛盾尖锐，氐族人推翻了西晋
【答案】：无
【解析】：
阅读下列材料：
材料一：江南地广或火耕水（烧荒和耕种水稻）。民食鱼稻，以渔猎山伐（采集）为业。……饮食还给（食物供给有保障），不忧冻饿，亦亡千金之家（没有非常富有的人家）。——《汉书》
材料二：江南……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡（几个郡）忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》
三国两晋南北朝时期，北方和西北方少数民族大量进入中原地区。内迁的民族主要有匈奴、______、羯、氐、羌，在历史上合称五胡。他们与汉族逐渐汇聚。
【答案】：
【解析】：
好的次的我们都要。”
——纪录片《大国崛起·工业先声》解说词
材料三：从1836年起，英国棉纺织业中的工厂工人数超过手工工人人数，英国成为“世界工厂”，世界变成英国的市场。19世纪40年代，英国生铁产量占到世界的一半，煤炭占三分之二。英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。
——摘自《近代文明史》
——《史记·货殖列传》
材料二：（东晋建立后）百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收之年），则数郡忘饥。
——《宋书》
材料一反映的南方经济状况如何？其原因是什么？
材料二反映的南方经济状况如何？其原因有哪些？
这种变化对我国经济产生了怎样的影响？
从江南变化的原因中，你有何启示？
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
东晋南朝时期，江南经济迅速发展的原因有( )
①南方比较安定
②北方人口大量南下
③南方自然条件优越
④南北方人民共同开发
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的哪一政权，总称为“十六国”( )
【答案】：
【解析】：
《宋书》记载：“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……”这则材料最能说明( )
A、北方地区战乱
B、江南经济发展
C、南方社会安定
D、江南人口众多
【答案】：
【解析】：
李白的诗句“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年)，西晋都城洛阳被攻破，中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是( )
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：“苏湖熟，天下足”的谚语，形象地反映了太湖流域农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的，这都说明南方经济已经超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位。
——《如何理解古代经济重心的南移》
材料二：殖民扩张和海外市场的成熟使各种商品的需求量越来越大，以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘。……一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，
A、南方气候温暖湿润，优于北方
B、北方战乱频繁，南方相对安定
C、北方统治者实行强制移民政策
D、南方经济发展需要北方劳动力
【答案】：
【解析】：
天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是( )
A、北魏
B、东晋
C、西晋
D、前秦
【答案】：
【解析】：
东晋南朝时，江南经济发展的原因有( )
根据材料四，结合所学知识指出，美国、德国经济地位发生了什么变化？结合所学知识，写出推动这一变化的主要动力源于哪一事件？
综合上述问题探究，你认为促进一个国家或地区经济发展的因素有哪些？
【答案】：无
【解析】：
民族融合，中华一家亲。
东汉末年，北方人口开始南迁。西晋后期形成南迁浪潮。到了东晋南朝时期中国古代的______开始向南方转移。
——《魏书·任城王传》
材料一这句话反映的历史人物奠定了哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。
根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
材料一：“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”——派田美土肥之象。
材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
【兴修水利工程】
材料一：
【引进优良作物】
材料二：……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。
请回答：
材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间？
材料二与材料一相比，江南经济发展状况有何不同？
根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些？
【答案】：
【解析】：
中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。
①北方人口大量南下
②南方自然条件优越
③南方统治者生活奢侈
④南方没有战乱
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：பைடு நூலகம்
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江南地区得到开发的原因包( )
①自然条件优越②北人南迁③社会相对安定④南方的生产工具比北方先进
A、①②
B、③④
C、①②③
——《历史上的外来作物引进》
【采用先进技术】
材料三：东晋南朝时，在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻
——北师大版七年级上册历史教材
材料一中的图一和图二都与战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程有关，它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是谁主持修建的？
A、成汉
B、西秦
C、北燕
D、后赵
【答案】：
【解析】：
少数民族中，建立前秦政权的是( )
A、匈奴
B、鲜卑
C、羌
D、氐
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：楚越之地（指江南地区），地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨（除草）……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。
材料二中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？汉武帝派谁两次出使西域？这条商路的开通有何重要意义？
根据材料三指出，东晋南朝时北方人口南迁，将哪些先进技术带到了南方？
【答案】：
【解析】：
魏晋南北朝时期是我国古代社会的大分裂时期，战争给人民带来了灾难和痛苦，但同时也促进了各地区各民族之间文明的交流与传播。今天，就让我们一起来探究这段非凡的历史吧。
2019-2020学年度初中历史七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期第18课 南方经济的发展华师大版知识点练习
2019-2020学年度初中历史七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期第18课南方经济的发展华师大版知识点练习九第1题【单选题】电视剧《大军师司马懿之军师联盟》的热播引发了人们对西晋历史的关注。
西晋结束了三国鼎立局面，完成全国统一，但它也是中国历史上短命王朝之一。
下列对西晋短命而亡原因的叙述，不正确的是( )A、大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略B、晋惠帝昏庸无能，统治阶级生活极为腐化C、地方上的八王之乱推翻了西晋政权D、内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫【答案】：【解析】：第2题【单选题】魏晋南北朝时期，我国人口移动的方向是( )A、由南向北B、由北向南C、由东向西D、由西向东【答案】：【解析】：第3题【单选题】东晋、南北朝时期，江南地区得意开发的最主要原因是( )A、北方农民南迁带来的先进技术B、江南统治者调整统治政策C、南方战乱少，社会安定D、南方的自然条件优越【答案】：【解析】：第4题【单选题】如下图为南朝青瓷莲花尊，反映了当时南方制瓷业较高的发展水平。
除制瓷业以外，南方还有哪些方面有显著的发展( )①缫丝②冶铸③造纸④制盐A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】纸取代简帛成为主要书写材料是在( )A、西汉B、东汉C、西晋D、东晋【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列对官渡之战、淝水之战的比较，表述不正确的一项是( )A、都是以少胜多的战役B、战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态C、这两次战役间隔了近两个世纪D、告诉我们一个道理：骄傲使人失败【答案】：【解析】：第7题【单选题】穿越时空，你对西晋后期经济重心南移的原因做一次现场采访。
在采访的四个人中，回答不符合史实的是( )A、赵某：南方生产技术先进B、李某：南方比较安定C、张某：为了躲避战乱D、王某：北方社会动荡不安【答案】：【解析】：第8题【单选题】三国两晋南北朝时期，江南经济得到迅速开发，其原因中不正确的是( )A、江南有发展农业的优越自然地理条件B、北方人迁移到江南，带去劳动力和生产技术C、江南地区战争相对较少，社会秩序比较稳定D、江南地区具备良好的农业发展基础【答案】：【解析】：第9题【单选题】《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。
2019-2020学年度初中历史七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期第18课 南方经济的发展华师大版知识点练习
2019-2020学年度初中历史七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期第18课南方经济的发展华师大版知识点练习七十七第1题【单选题】某历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。
你认为不正确的是( )A、汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展B、魏晋南北朝时期，我国的经济重心已经南移C、隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流D、清朝闭关锁国政策阻碍了对外贸易的发展【答案】：【解析】：第2题【单选题】东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是( )A、北方农民南迁带来先进技术B、江南统治者调整统治政策C、南方战乱少，社会安定D、南方的自然条件优越【答案】：【解析】：第3题【单选题】《永嘉衣冠南渡诗》：“忆昔永嘉际，中原板荡年。
衣冠坠涂炭，舆辂染腥膻。
”诗中提到了西晋永嘉五年中原人民纷纷南迁江南的情况。
从中可以看出，北人南迁主要是因为( )A、北方战乱频繁B、北方少数民族内迁C、经济重心南移D、北方自然条件恶劣【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因，说法不正确的是( )A、江南有优越的自然条件B、江南有先进的生产技术C、北方人口大量南迁D、江南社会秩序比较安定【答案】：【解析】：第5题【单选题】三国两晋南北朝时期，南方商品经济的繁荣促进了城市的发展，其中人口达百万，是当时经济最活跃的一个都市的是。
( )A、洛阳B、官渡C、成都D、建康【答案】：【解析】：第6题【单选题】东晋和南朝时期，江南经济迅速发展的主要原因是( )A、南方生产工具先进B、南方自然条件好C、南方统治者施仁政D、北方农民南迁带来先进的生产技术【答案】：【解析】：第7题【单选题】台湾自古以来就是中国的领土不可分割的一部分，历史上大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的( )A、春秋B、战国C、汉朝D、三国【答案】：【解析】：第8题【单选题】穿越时空，你对西晋后期经济重心南移的原因做一次现场采访。
川教版历史七年级上册第18课《从西晋统一到南北对峙》word教案
名师精编优秀教案第18课《从西晋统一到南北对峙》教学设计教学目标一、知识与能力知道西晋的建立时间、建立者和都城，记住西晋统一全国的时间，理解西晋灭吴完成统一的历史意义，掌握内迁的五个少数民族名称，了解东晋的建立时间、建立者和都城。
通过了解人口大迁移的情况，培养学生从宏观上把握中华民族发展史的基本线索的能力。
二、过程与方法通过阅读史料，分析西晋统一的历史意义，学习分析史料、归纳历史现象的方法。
通过利用和制作西晋统一示意图，学习和初步掌握历史图表制作方法。
通过识读“少数民族内迁”图，学习识读历史地图的基本技能。
在了解北方少数民族内迁和中原人口南迁的基本史实的基础上，尝试探究影响人类生存环境的主要因素。
三、情感、态度与价值观通过分析西晋灭亡的原因，使学生认识腐败和内乱是导致政权覆亡的主要原因。
通过对人口大迁移原因的分析，了解自然环境异常和战争对人类生存环境的影响，进而认识保护自然环境和和平环境的重要性。
通过对人口迁移的学习，认识到中华民族是在历史上逐渐形成的，中华民族的历史是汉族和其它各少数民族共同创造的。
民族的大融合，促进了各族人民的交往，加深了了解，加强了联系。
教学重点和难点一、重点1. 西晋灭吴及其意义。
2. 北方人口大迁移的原因。
二、难点:北方人口大迁移的原因。
课型:新课教学准备:制作历史挂图或课件：《少数民族内迁图》《十六国形势图》。
1.制作《西晋统一过程示意图》、邓艾伐蜀视频。
教学方法:讨论法，图示法，师生共同分析归纳的综合法。
教学时间：1课时。
教具（教学媒体）：历史地图挂图：《西晋统一过程图》《少数民族内迁图》《十六国形势图》。
自制课件。
教学过程导入新课：东汉末年分三国，那么三国鼎立的是哪三国，是何时由谁建立的？都城在哪里？众所周知，曹魏是三国中实力最强的，但是仍然没有能够实现统一大业，那么历史的发展又将何去何从呢？我们今天要讲的就是继三国鼎立之后的历史发展情况。
东汉末年的军阀割据混战大分裂，到北方率先实现局部统一，再到魏、蜀、吴在各自控制的地区实现区域性统一。
2019-2020学年度初中七年级上册历史第四单元 三国两晋南北朝时期第18课 南方经济的发展华师大版知识点练习
2019-2020学年度初中七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期第18课南方经济的发展华师大版知识点练习二十六第1题【单选题】前秦和东晋之间的决战，结果东晋大败前秦的战役是( )A、巨鹿之战B、官渡之战C、赤壁之战D、淝水之战【答案】：【解析】：第2题【单选题】图1反映了江南地区得到开发的哪一原因( )A、江南社会相对稳定B、江南自然条件优越C、北方人口大量南迁D、南方统治者重视农业【答案】：【解析】：第3题【单选题】《晋书·食货志》记载“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
”材料所指出的当时南方社会经济发展的最主要原因是( )A、社会稳定B、自然条件优越C、劳动力充足D、技术先进【答案】：【解析】：第4题【单选题】读图说史：读图，解读正确的是( )A、北方自然环境恶劣B、北方民族学习中原文化C、江南地区相对发达D、民族交融和江南开发【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于东晋南朝的叙述，正确的是( )①稻田里开始使用绿肥? ②牛耕和粪肥得到推广? ③青瓷成为人们日常的生活用具? ④发明了灌钢法A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。
”《宋书》记载：“江南地广野丰……一岁或稔，则数都忘饥。
”江南地区产生这种变化的原因不包括( )A、中原人南迁，带来先进生产技术B、南方战乱较少，社会相对稳定C、南方的自然条件比较优越D、南方文化比北方文化先进【答案】：【解析】：第7题【单选题】孙东读了《宋书》中有关魏晋南北朝江南经济发展的概况后，写了一篇读书笔记，笔记中哪项描写不符合史实( )A、开垦大量湖田B、普遍种植棉花C、发明灌钢法D、稻田里使用绿肥【答案】：【解析】：第8题【单选题】从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移的主要原因( )A、北人南迁为南方补充大量的劳动力B、南方自然条件比北方优越C、北人南迁带来先进的生产工具D、“苏湖熟，天下足”谚语的流传【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列不属于三国时期，南方经济发展表现的是( )A、长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高B、江南的手工业中，最重要的是织造麻布C、造船技术较高，造船业发达D、建康是当时的政治经济中心和最大的都会【答案】：【解析】：第10题【单选题】在江苏地区的考古发掘中出土了大量的青瓷器具，烧制技术达到很高水平，专家推测这些青瓷应当是人们当时日常生活用具，普遍使用，据此推测这些考古发现应是哪一时期( )A、西周时期B、春秋时期C、秦汉时期D、两晋南北朝时期【答案】：【解析】：第11题【单选题】魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( )A、北方人民南迁带来先进技术B、南方的自然条件优越C、江南统治者施行仁政D、南方社会较为稳定【答案】：【解析】：第12题【填空题】得天独厚的自然环境促进了安徽经济的繁荣。
2020年秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第18课东晋南朝时期江南地区
第18课东晋南朝时期江南地区的开发知识点一东晋的兴亡1.导学号从东汉末年以来,北方和西北的少数民族陆续内迁。
在内迁的少数民族中灭掉西晋的是(B)A.氐族B.匈奴C.鲜卑D.羌族2.“王与马,共天下”指的是中国历史上哪一个朝代的政治特征(D)A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋知识点二南朝的政治3.南朝四个朝代的更替顺序是(C)A.梁、齐、陈、宋B.陈、梁、齐、宋C.宋、齐、梁、陈D.齐、梁、宋、陈4.南朝疆域最大的朝代是(A)A.宋B.齐C.梁D.陈5.导学号南朝后期,在南北方实力对比中,南方处于明显劣势的主要原因是(B)A.南方人大量北迁B.梁朝爆发了叛乱C.祖逖带兵北伐D.淝水之战的胜利知识点三江南地区的开发6.西晋末年至南朝初期的170年间,我国北方人口大量减少的主要原因是(C)A.北方人口向北迁移B.经历了无法抗拒的瘟疫C.北方人口大量南迁D.南方政权掠夺北方人口7.在江苏地区的考古发掘中出土了大量的青瓷器具,烧制技术达到很高水平,专家推测这些青瓷应当是人们当时的日常生活用具。
据此推测这些青瓷器具应属于哪一时期(D)A.西周时期B.春秋时期C.秦汉时期D.两晋南北朝时期8.导学号南朝时,如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是(B)A.广州B.建康C.扬州D.荆州9.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中?处政权是(C)A.东汉B.三国C.西晋D.前秦10.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代,下列关于南朝统治的说法,不正确的一项是(D)A.地方将领势力强大B.宋齐梁陈定都建康C.朝代更替非常频繁D.宋朝爆发大规模叛乱11.导学号东晋后期,我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括(D)A.推广和改进犁耕B.推广选种、育种技术C.水稻采用育苗移栽D.普遍种植双季稻12.阅读材料,回答问题。
材料一江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
2019-2020学年度初中七年级上册历史第四单元 三国两晋南北朝时期第18课 南方经济的发展华师大版复习巩固四
2019-2020学年度初中七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期第18课南方经济的发展华师大版复习巩固四十九第1题【单选题】4世纪后期，统一黄河流域的氐族政权是( )A、前秦B、后秦C、西秦D、成汉【答案】：【解析】：第2题【单选题】“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，诗句中的“南朝”四个朝代的先后顺序依次为( )A、齐、宋、梁、陈B、陈、齐、梁、宋C、梁、宋、陈、齐D、宋、齐、梁、陈【答案】：【解析】：第3题【单选题】今浙江的乌镇（下图），是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉，被国家旅游局评为国家首批AAAA级景区。
在东晋、南朝时期，该镇及周围地区的农作物种植情况是( )A、以种植水稻为主B、以种植玉米为主C、以种植小麦为主D、以种植棉花为主【答案】：【解析】：第4题【单选题】南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是( )①西汉②吴③西晋④东晋A、①②③B、①②④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图反映我国江南地区得到开发的主要原因是( )A、江南社会相对稳定B、江南自然条件优越C、北方人口大量南迁D、南方统治者重视农业【答案】：【解析】：第6题【单选题】李白的诗句“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年)，西晋都城洛阳被攻破，中原人民纷纷南迁江南的情况。
从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是( )A、南方气候温暖湿润，优于北方B、北方战乱频繁，南方相对安定C、北方统治者实行强制移民政策D、南方经济发展需要北方劳动力【解析】：第7题【单选题】下列关于东晋南朝的叙述，正确的是( )①稻田里开始使用绿肥? ②牛耕和粪肥得到推广? ③青瓷成为人们日常的生活用具? ④发明了灌钢法A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列以少胜多的战役，发生在三国两晋南北朝时期的是( )A、官渡之战B、赤壁之战C、淝水之战D、长平之战【答案】：第9题【单选题】如下图为南朝青瓷莲花尊，反映了当时南方制瓷业较高的发展水平。
最新精选川教版历史七年级上册第十八课 从西晋统一到南北对峙复习特训五
最新精选川教版历史七年级上册第十八课从西晋统一到南北对峙复习特训五第1题【单选题】对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是( )A、社会发展陷入停滞倒退B、科学技术取得了显著进步C、南方经济有了较快发展D、民族融合的趋势不断加强【答案】：【解析】：第2题【单选题】□﹣战国﹣□﹣西汉﹣□﹣三国﹣□﹣东晋﹣□，框中朝代顺序正确的是( )A、秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B、春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C、春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D、春秋、秦、东汉、南北朝、西晋【答案】：【解析】：第3题【单选题】从五代起，南方的农业超过北方的原因是( )A、南方战祸少，许多中原人流落到江南，增加了那里的劳动力B、从越南引进的占城稻得到推广C、南方重视兴修水利D、麦田面积扩大【答案】：【解析】：第4题【单选题】东晋王朝由西晋王室后裔在南方建立起来的小朝廷，事实上它的统治范围却仅限于江南的半壁河山，关于这个王朝的说法不正确的是( )A、是由司马睿在王导等南北贵族的支持下建立B、以少胜多，在淝水之战中打败了北方的前秦C、江南得到开发，孝文帝改革促进了民族交融D、书圣王羲之和画家顾恺之都在这一时期出现【答案】：【解析】：第5题【单选题】小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是( )A、中华文明的起源B、国家的产生和社会变革C、政权分立与民族汇聚D、繁荣与开放的社会【答案】：【解析】：第6题【单选题】电视剧《走西口》讲述的是清朝末年民国初期，山西祁县大户田家因为家庭变故和生活所迫而背井离乡“走西口”的传奇故事。
在中国古代史上，北方人口曾大量向南迁移，它所带来的重要影响是( )A、加剧了南方的混乱局面B、使北方趋于平静C、促进了南方经济的发展D、使北方人口急剧减少【答案】：【解析】：第7题【单选题】魏晋南北朝时期江南地区的开发主要得益于( )A、优越的自然条件B、北方人口的大量南迁，带去先进的技术C、统治者的措施D、稳定的社会环境【答案】：【解析】：第8题【单选题】东汉末年，为躲避战乱，北方人口开始大量向南方迁移，为南方带来了大量劳动人手和先进的生产工具、经验，这一现象产生的最重要的积极影响是( )A、南方人可以吃到北方人做的面食B、北方人成功躲避了战乱C、北方得到安定团结D、促进南方经济发展【答案】：【解析】：第9题【单选题】对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是( )A、社会发展陷入停滞倒退B、科学技术取得了显著进步C、南方经济有了较快发展D、民族融合的趋势不断加强【答案】：【解析】：第10题【单选题】李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”描述的是西晋永嘉五年，中原人民纷纷迁居江南的情景。
2019-2020学年度初中历史七年级上册第四单元 政权分立与民族汇聚第18课 东晋南朝政局与江南地区的开发北师
2019-2020学年度初中历史七年级上册第四单元政权分立与民族汇聚第18课东晋南朝政局与江南地区的开发北师大版习题精选第九十五篇第1题【单选题】“(江南)一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。
”这一现象开始出现于( )A、秦朝B、西汉C、东晋南朝D、宋朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】如下图为三国两晋南北朝时期民族流动示意图。
它反映了江南地区得到开发的原因是( )A、江南地区社会相对稳定B、江南自然条件优越C、北人南迁，带来大量的劳动力和先进生产技术D、南方统治者重视农业生产【答案】：【解析】：第3题【单选题】魏晋时期北方游牧民族不断内迁，他们迁入的地方没有到达( )A、山西B、陕西C、辽宁D、江南【答案】：【解析】：第4题【单选题】三国两晋南北朝时期，南方商品经济的繁荣促进了城市的发展，其中人口达百万，是当时经济最活跃的一个都市的是。
( )A、洛阳B、官渡C、成都D、建康【答案】：【解析】：第5题【单选题】魏晋南北朝时期，大量北方人口南迁到江南地区主要原因是( )A、北方长期战乱B、北方人口太多C、南方自然条件优越D、北方自然条件恶化【答案】：【解析】：第6题【单选题】北宋与南宋的关系类似于( )A、西汉与东汉B、西晋与东晋C、东魏与西魏D、唐朝与后唐【答案】：【解析】：第7题【单选题】“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南之根柢。
语曰：‘苏湖熟，天下足’”南宋诗人陆游这段话中的“故都”是指( )A、长安B、临安C、建康D、汴京【答案】：【解析】：第8题【单选题】史书所载的“王与马，共天下”的政治现象以及“荆扬晏安，户口殷实”的经济景象出现在( )A、西晋B、东晋C、南朝D、北魏【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况( )①破釜沉舟? ②投鞭断流? ③草木皆兵? ④揭竿而起? ⑤风声鹤唳? ⑥斩木为兵A、①②③B、②③④C、④⑤⑥D、②③⑤【答案】：【解析】：第10题【单选题】魏晋南北朝时期，我国人口移动的方向是( )A、由南向北B、由北向南C、由东向西D、由西向东【答案】：【解析】：第11题【单选题】“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。
2019-2020(部编)人教版七年级历史上册三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第18
2019-2020（部编）人教版七年级历史上册三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、教学目标：知识与能力：说出东晋兴亡的史实,讲述南朝的统治,分析出江南地区开发的原因、表现过程与方法：分析图文资料、编演历史小话剧、问题探究等过程,学会观察历史地图和综合分析历史问题的能力。
情感、态度与价值观：发展的重要作用,认识到科认识不同地区之间的交流对于经济促进作用,认识到安定是经济发展的重要前提条件技进步对经济的促进作用。
二、教学重难点：重点:江南地区的开发难点：江南地区开发的原因三、教学方法：情境导入法、图示讲解法、材料分析法四、教学过程：（一）导入新课：多媒体出示视频白居易《忆江南》我们刚刚欣赏了白居易笔下的江南,欣赏了南方美景,南方的美丽是我国人民长期辛勤劳动的结晶,如今的江南更是我国经济发展的重心。
在东晋南朝时期江南地区是怎样开发的呢?今天就让我们一起走进这段历史（二）、讲授新课一、东晋的兴亡出示材料:（元）帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。
时人为之语曰:“王与马,共天下”。
------ 《晋书》“晋自中原沸腾,介居江左,以一隅之地,抗衡上国,年移三百,盖有凭焉。
其初请云:“王与马,共天下’。
盖王氏人伦之盛,实始是矣。
”---------《南史》卷二一史小组合作:分析歌谣“王与马,共天下”的史实。
教师引导:晋元帝司马睿,司马懿曾孙,公元307年(晋永嘉元年)任安东将军、都督扬州江南诸军事,结交王导后,认为“导知天下已乱,遂倾心推奉”,便对他“雅相器重,契同友执”司马睿出镇下邳,王导就担任安东司马,而王导“军谋密策,知无不为”。
在王导主谋下,司马睿镇守建康(今江苏南京),依靠中原南迁大族并联合江南大族顾先、贺循等,统治了长江中下游和珠江流域。
316年匈奴贵族刘曜攻占长安,俘虏了晋愍帝。
2019-2020学年度华师大版初中七年级上册历史第四单元 三国两晋南北朝时期第18课 南方经济的发展课后辅导练
2019-2020学年度华师大版初中七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期第18课南方经济的发展课后辅导练习第二十四篇第1题【单选题】《宋书》记载：“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……”这则材料最能说明( )A、北方地区战乱B、江南经济发展C、南方社会安定D、江南人口众多【答案】：【解析】：第2题【单选题】前秦的建立者属于下列哪个少数民族( )A、鲜卑B、羌族C、氐族D、匈奴【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、江南自然条件优越B、江南社会相对稳定C、北方人口大量南迁D、南方统治者重视农业【解析】：第4题【单选题】“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。
”曾定都洛阳的朝代有( )①曹魏②西晋③前秦④北魏⑤东晋A、①②③④B、③④⑤C、①②④D、②③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”，刘老师将讲述的历史时期是( )A、春秋战国B、魏晋南北朝C、辽宋夏金元D、明清【答案】：第6题【单选题】战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。
这说明魏晋南北朝时期( )A、江南经济发展水平迅速超过了北方B、江南经济开发新局面已初步形成C、北魏孝文帝改革促进了江南的开D、全国经济重心已转移至南方【答案】：【解析】：第7题【单选题】李白的诗句“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年)，西晋都城洛阳被攻破，中原人民纷纷南迁江南的情况。
从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是( )A、南方气候温暖湿润，优于北方B、北方战乱频繁，南方相对安定C、北方统治者实行强制移民政策D、南方经济发展需要北方劳动力【答案】：【解析】：第8题【单选题】与淝水之战有关的成语是( )A、揭竿而起B、破釜沉舟C、约法三章D、风声鹤唳【答案】：【解析】：第9题【单选题】东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万。