人教版《道德与法治》七年级上册课件：4-1 和朋友在一起 (共17张PPT)
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、 民族、与你的空间距离等方面，在不同时间 段有什么特点? 随着年龄的增长,你交友的范围、与 朋友的活动内容有什么变化？
一、朋友圈的变化：
(1)随着年龄的增长，也许有 人发现，自己的交往范围扩 大了，朋友圈也扩大了，交 往内容更丰富了(2)也许有人 发现，自己的朋友圈比以前 变小了，但是交往更加深入， 朋友关系更加密切。
探究与分享P40
小学时的朋友分开了。在 这个新的、陌生的环境里， 我能跟谁做朋友呢？
没有朋友我感到孤 单，有了朋友又觉 得增添了不少麻烦。
随着年பைடு நூலகம்的增长，寻找友谊更难了吗？
不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，
多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
孔子：友直，友谅，友多闻，益矣。
与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 可以带动自己的积极活跃情绪、更好地与人相处、 激励自己向秀者学习，努力奋斗。
3、朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们
更深刻地体悟生命的美好。
理解友谊的力量 1 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、
兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ 1、朋友对我们的影响很大，如：言谈举 止、兴趣爱好、性格等。与乐观开朗的朋友相
处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，
我们会变得富有爱心。反之…
所谓“物以类聚，人以群分”，近日，西南医科大学城 北校区中西医结合学院2011级4班同寝室6个美女，考研 初试成绩全部超过国家线（295分），最高分404分，5 人被最终录取。5月16日，华西城市读本记者在学校采访 了她们。学习上她们个个是学霸，相互鼓励，相互学习。 生活中却个个都很逗，互相贬损，互相折腾。个个有颜 值，但又人人靠才华。
请把他们的名字写在下图的相应位置。
横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系
非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般
的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密， 也可以用代号表示朋友的名字）
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
“我的朋友”图
请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。
C
•
• • • •
2、 “……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈 子，一生情，一杯酒……”。一曲《朋友》让许多人感慨万千， 我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是 A.没有美酒就没有朋友 B.为朋友两肋插刀，义不容辞 C.人生贵相知，何用金与钱 D.结拜兄弟即为朋友
• 3、“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻” 的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是( D)
• • • •
A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 B.友情能给我们温暖和力量 C.友情能让我们获得幸福和欢乐 D.友情没有好坏之分
影响。
2 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们
需要真诚友善的朋友。
3 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深
刻地体悟生命的美好。
课堂小结
朋友成为越来越重要的部分 随着年龄的增长，朋友圈也在发 生变化
和朋友在 一起
友谊的力量
善交益友、乐交诤友、不交损友
小试牛刀
• 1、朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和 友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有 （ ） • ①海内存知己，天涯若比邻 • ②浮云游子意，落日故人情 • ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 • ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 • A．①②③ B．②③④ • C．①③④ D．①②④
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的
交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。
二、友谊的力量
探究与分享P41
朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋
友影响力”圈：在中间的圆中写上你的名字，
在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你 的影响及影响力的大小。
姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球； 会开玩笑； „„
第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起
在我们的周围，有父母，有老师，有同 伴，还有其他人。这些人都可能是我们生活 中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是 谁？
1 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 2 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 3 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 4 你最愿意与谁一起外出游玩？
探究与分享P39 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？
是什么让他们相互靠近？ 他们的成功是不是偶然的？
宿舍六人相互学习
2、朋友，见
证了我们一起
走过的成长历
程，我们需要 真诚友善的朋 友。
一起当“官”爱好相似 睡前提问 相互促进 一起追剧 互相吐槽
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许
温暖，活的更加自在；
因为朋友我们感受到自身的价值，多了一 份对自己的欣赏； 因为朋友，我们学会了更好的与人相处， 享受交往的快乐。
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
______
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
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人教版道德与法治七年级上册 4.1 和朋友在一起 课件(共17张PPT)
一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩 的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力 ，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成了班级篮球 队的队员！
（1）小龙身上发生了哪些变化？ （2）带来这些变化的重要原因是什么？ （3）你从中得到了哪些启示？
P41
互相分享
友情帮助
真诚维护
嘴硬心软
P41 P42 P43
1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，
知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学
生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映
B 了（ ）
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往
D.中学生兴趣爱好广泛
2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，
我的“朋友圈”
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的 名字写在下图的相应位置。（如果你想保密，也可以 用代号表示心里话
P40
“石友”：情谊坚贞的朋友 “死友”：交情深笃，至死不相负的朋友 “挚友”：指志同道合的朋友 “素友”：指真诚纯朴的朋友 “益友”：指于己有帮助的朋友 “诤友”：坦诚相见，直言规过的朋友
朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达
D 友情的诗句有（ ）
①海内存知己，天涯若比邻
②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
在交往中学会梳理关系、觉察期待、处理问题。
小龙的变化
初一时，小龙好动贪玩，时常违纪。虽对数学有一 定兴趣，但因学习态度不端正，成绩在班级下游。
（1）小龙身上发生了哪些变化？ （2）带来这些变化的重要原因是什么？ （3）你从中得到了哪些启示？
P41
互相分享
友情帮助
真诚维护
嘴硬心软
P41 P42 P43
1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，
知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学
生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映
B 了（ ）
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往
D.中学生兴趣爱好广泛
2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，
我的“朋友圈”
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的 名字写在下图的相应位置。（如果你想保密，也可以 用代号表示心里话
P40
“石友”：情谊坚贞的朋友 “死友”：交情深笃，至死不相负的朋友 “挚友”：指志同道合的朋友 “素友”：指真诚纯朴的朋友 “益友”：指于己有帮助的朋友 “诤友”：坦诚相见，直言规过的朋友
朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达
D 友情的诗句有（ ）
①海内存知己，天涯若比邻
②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
在交往中学会梳理关系、觉察期待、处理问题。
小龙的变化
初一时，小龙好动贪玩，时常违纪。虽对数学有一 定兴趣，但因学习态度不端正，成绩在班级下游。
人教版《道德与法治》七年级上册 4.1 与朋友在一起 课件(共16张PPT)
结论：外面的世界很精彩，我们渴望有人相伴一起飞翔， 朋友成为我们生命中的重要组成部分。
1.我的朋友圈发生的变化
我的朋友圈： 1）你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你能说出来吗？
2）你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？
3）进入初中后，你交到新朋友了吗？ 4）与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？
第和 四朋 课友 第在ຫໍສະໝຸດ 一一 目起南感悟故事
两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人 间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。 有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向。这 时，上帝出现了：“前面一棵树上有两个苹果，吃下 大的那个，能走出沙漠，小的那个，会痛苦的死去。”
向前走了一段路，果然发现了一棵树。他们谁也不会碰那 个会给一个人带来生命之光的果子。 当太阳再次升起的时候，一个朋友醒了，另一位朋 友不在了，而树上只剩下一个小苹果。他失望了，不是因 为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果， 继续向前方走去。走了半个多小时，他看见了倒在地下的 朋友，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。
结 论
南
结论：对友谊的渴望，是我们的心理需要，没 有朋友，会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交 往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这 都是正常现象。我们要逐渐学会处理交友中遇 到的各种问题，收获更加纯真的友谊。
二.友谊的力量
小王说：“我的好朋友李明特别喜欢打篮球，我现 在也喜欢打篮球了。”小张说：“我有个好朋友特别开 朗，他喜欢说笑话，总能逗我开心。我现在也受他的影 响，每天都开开心心的”。 1、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？ 2、你的性格、兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响 3、经过回顾，你有什么发现吗？能不能告诉大家？ 结论：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
1.我的朋友圈发生的变化
我的朋友圈： 1）你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你能说出来吗？
2）你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？
3）进入初中后，你交到新朋友了吗？ 4）与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？
第和 四朋 课友 第在ຫໍສະໝຸດ 一一 目起南感悟故事
两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人 间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。 有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向。这 时，上帝出现了：“前面一棵树上有两个苹果，吃下 大的那个，能走出沙漠，小的那个，会痛苦的死去。”
向前走了一段路，果然发现了一棵树。他们谁也不会碰那 个会给一个人带来生命之光的果子。 当太阳再次升起的时候，一个朋友醒了，另一位朋 友不在了，而树上只剩下一个小苹果。他失望了，不是因 为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果， 继续向前方走去。走了半个多小时，他看见了倒在地下的 朋友，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。
结 论
南
结论：对友谊的渴望，是我们的心理需要，没 有朋友，会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交 往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这 都是正常现象。我们要逐渐学会处理交友中遇 到的各种问题，收获更加纯真的友谊。
二.友谊的力量
小王说：“我的好朋友李明特别喜欢打篮球，我现 在也喜欢打篮球了。”小张说：“我有个好朋友特别开 朗，他喜欢说笑话，总能逗我开心。我现在也受他的影 响，每天都开开心心的”。 1、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？ 2、你的性格、兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响 3、经过回顾，你有什么发现吗？能不能告诉大家？ 结论：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
人教版道德与法治七年级上册 4.1 和朋友在一起 课件(共20张PPT)
老师的建议：我们在结交朋友时除了要善交 益友外，还应该乐交那些需要你的朋友。
同步学习
7、（1）中学生小莉朋友圈的扩大有什么意义？
①有利于丰富交往内容。
②有利于学会正确处理交友中遇到的各种问题。
③有利于享受交往的快乐。 ④有利于丰富生活经验。
（2）我们还可以通过哪些途径扩大自己的朋友圈？
①参加学校的社团活动。 ②参加社会公益活动等
8.友谊是参天大树，为你遮风挡雨。友谊是微风细雨，帮 你洗涤心灵。友谊是缕缕阳光，给你照亮路途。…….
（1）友谊是什么？请你续写一句。
友谊是冬天里的阳光，给你带来温暖。
（2）从这些描述中，我们可以感到友谊有什么力量？
①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的 影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要 真诚友善的朋友。
1、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？ 2、你的性格、兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响？ 3、经过回顾，你有什么发现吗？能不能告诉大家？
结论：朋友对一个人的影响很大，我们的言
谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受 到朋友的影响。
友谊的力量
我对朋友的理解
朋友是 朋友是 朋友是 朋友是 朋友是 朋友是 朋友是
我的朋友圈
探究与分享P39 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把 他们的名字写在下图的相应位置。 （2）与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么 不同？
结论： （2）随着年龄的增长，我们的交往范 围和交往深度都发生了变化。
我的朋友圈
活动三：
探究与分享P40
（1）随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
D 善与人交往，要想改变现状，她应该（
）
ห้องสมุดไป่ตู้
同步学习
7、（1）中学生小莉朋友圈的扩大有什么意义？
①有利于丰富交往内容。
②有利于学会正确处理交友中遇到的各种问题。
③有利于享受交往的快乐。 ④有利于丰富生活经验。
（2）我们还可以通过哪些途径扩大自己的朋友圈？
①参加学校的社团活动。 ②参加社会公益活动等
8.友谊是参天大树，为你遮风挡雨。友谊是微风细雨，帮 你洗涤心灵。友谊是缕缕阳光，给你照亮路途。…….
（1）友谊是什么？请你续写一句。
友谊是冬天里的阳光，给你带来温暖。
（2）从这些描述中，我们可以感到友谊有什么力量？
①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的 影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要 真诚友善的朋友。
1、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？ 2、你的性格、兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响？ 3、经过回顾，你有什么发现吗？能不能告诉大家？
结论：朋友对一个人的影响很大，我们的言
谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受 到朋友的影响。
友谊的力量
我对朋友的理解
朋友是 朋友是 朋友是 朋友是 朋友是 朋友是 朋友是
我的朋友圈
探究与分享P39 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把 他们的名字写在下图的相应位置。 （2）与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么 不同？
结论： （2）随着年龄的增长，我们的交往范 围和交往深度都发生了变化。
我的朋友圈
活动三：
探究与分享P40
（1）随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
D 善与人交往，要想改变现状，她应该（
）
ห้องสมุดไป่ตู้
人教版《道德与法治》七年级上册：4.1 和朋友在一起 课件(共20张PPT)(优质版)
圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前 变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。
在与朋友的交往中，你会遇到什么问题（困惑、麻 烦）？
与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚 至容易被误解；担心被拒绝等。
畅所欲言
P40 有同学认为，没有朋友自己感到孤单， 有了 朋友有时又增添了不少麻烦？你怎么看？
对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会 感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜 也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相 处，就会收获美好的情谊。
友谊的力量
要求：朋友对你有哪些 影响？在中间的圆上写 上你的名字，在周围圆 中分别写上朋友的名字 及朋友的影响
你有什么发现？
希望同学们善交益友，不交损友，拥有纯净的朋友圈，感受到 友谊的力量，享受友谊的美好！
课堂小结
交友范围和内容的变化
友谊的力量
朋友对一个人的Байду номын сангаас 响很大
朋友见证我们走过 的成长历程
朋友让我们的生活 更美好
1.古希腊哲学家亚里士多德说过， 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友
的生活。这表明 （A）
A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊
2.“海内存知己，天涯若比邻”高度地 概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。 下列选项中对友情的认识不正确的是
(D)
A.友情是我们健康成长中不可缺少的精 神营养 B.友情能给我们温暖和力量 C.友情能让我们获得幸福和欢乐 D.友情没有好坏之分
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
在与朋友的交往中，你会遇到什么问题（困惑、麻 烦）？
与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚 至容易被误解；担心被拒绝等。
畅所欲言
P40 有同学认为，没有朋友自己感到孤单， 有了 朋友有时又增添了不少麻烦？你怎么看？
对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会 感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜 也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相 处，就会收获美好的情谊。
友谊的力量
要求：朋友对你有哪些 影响？在中间的圆上写 上你的名字，在周围圆 中分别写上朋友的名字 及朋友的影响
你有什么发现？
希望同学们善交益友，不交损友，拥有纯净的朋友圈，感受到 友谊的力量，享受友谊的美好！
课堂小结
交友范围和内容的变化
友谊的力量
朋友对一个人的Байду номын сангаас 响很大
朋友见证我们走过 的成长历程
朋友让我们的生活 更美好
1.古希腊哲学家亚里士多德说过， 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友
的生活。这表明 （A）
A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊
2.“海内存知己，天涯若比邻”高度地 概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。 下列选项中对友情的认识不正确的是
(D)
A.友情是我们健康成长中不可缺少的精 神营养 B.友情能给我们温暖和力量 C.友情能让我们获得幸福和欢乐 D.友情没有好坏之分
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
道德与法治七年级上册 4.1 和朋友在一起 课件(17张)
常常是过后就忘，不能兑现。
说一说：自己愿与上述哪些同学交朋友？
为什么？
交友的原则
孔子说：”友直，友谅、友多闻，益矣。“
13
课堂总结 4.1和朋友在一起
我的朋友圈
交友的原则
3
1.
2
友谊的力量
课堂练习
1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自 己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋 友在一起”，这反映（ ）
（朋友对我们的影响有哪些？） 管部门要积极推动不同民族文化相互交融，尊重其他民族文化，遵循各国文化一律平等原则，做到尊重差异，理解个性，和平相处。③文化事业的发展，既要继承传统，推陈出新
，又要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。要坚持正确的方向，克服错误的方向，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化。 ②改造认识能力和思维方法。
4.1和朋友在一起
目录1Βιβλιοθήκη 我的朋友圈 2 友谊的力量 3 交友的原则
自主学习
课堂导入
把你的选择涂在上面的符号里可以多选。
快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？
课堂活动一：“我的朋友圈”主题分享会
1.在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在 下图的相应位置。
B A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C.青少年与父母间存在冲突，没法与父母交往 D.中学生兴趣爱好广泛
2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和
友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有
（）
D
①海内存知己，天涯若比邻
说一说：自己愿与上述哪些同学交朋友？
为什么？
交友的原则
孔子说：”友直，友谅、友多闻，益矣。“
13
课堂总结 4.1和朋友在一起
我的朋友圈
交友的原则
3
1.
2
友谊的力量
课堂练习
1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自 己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋 友在一起”，这反映（ ）
（朋友对我们的影响有哪些？） 管部门要积极推动不同民族文化相互交融，尊重其他民族文化，遵循各国文化一律平等原则，做到尊重差异，理解个性，和平相处。③文化事业的发展，既要继承传统，推陈出新
，又要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。要坚持正确的方向，克服错误的方向，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化。 ②改造认识能力和思维方法。
4.1和朋友在一起
目录1Βιβλιοθήκη 我的朋友圈 2 友谊的力量 3 交友的原则
自主学习
课堂导入
把你的选择涂在上面的符号里可以多选。
快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？
课堂活动一：“我的朋友圈”主题分享会
1.在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在 下图的相应位置。
B A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C.青少年与父母间存在冲突，没法与父母交往 D.中学生兴趣爱好广泛
2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和
友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有
（）
D
①海内存知己，天涯若比邻
人教版七年级道德与法治上和朋友在一起(17张PPT)
子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》 3．学表达 边塞诗是中国唐代诗歌流派。汉魏六朝时已有一些边塞诗，至隋代数量不断增多，“初唐四杰”和陈子昂又进一步予以发展，到盛唐则全面成熟。该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌 龄最为知名，而以高、岑成就最高，所以也叫“高岑诗派”。他们的诗歌主要是描写边塞战争和边塞风土人情，以及战争带来的各种矛盾如离别、思乡、闺怨等，形式上多为七言歌行 和五、七言绝句，诗风悲壮，格调雄浑，最足以表现盛唐气象。 花径坐落在庐山西谷如琴湖畔，因白居易循径赏花而得名。怀着对一代诗坛巨子的景仰和一个普通平民对当今人文精神几近衰竭的落寞情怀，我沿着一条曲折蜿蜒的花径小路，寻 访着这里一个依然鲜活跳动的千古诗魂。 行，古诗的一种体裁。宋玉灼《碧鸡漫志》卷一：“古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲。”《琵琶行》原作《琵琶引》，白居易还有《长恨歌 》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的体裁。亦称长歌体。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂 言的古体，富于变化。 (三)借景抒情
随 着 我 们 年 龄 的 增 长 ， 有 的 人 朋 友 圈 扩 大 了 ， 交 往 内 容 更 丰 但是，唐代著名谏官魏徵进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没有招来杀身之祸，还经常得到唐太宗的表扬。写了《谏太宗十思疏》上奏后，唐太宗非常赞赏，亲手写诏书嘉许魏徵
，并放置案头，以资警惕。魏徵直言敢谏的可贵品格和辅国治世的深刻见解，从某种意义上讲，已经成为历史发展进程中的一个文化坐标和鲜明符号。 4．事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
三阶段
幼Hale Waihona Puke 园朋友 圈朋友圈观察量表观察
随 着 我 们 年 龄 的 增 长 ， 有 的 人 朋 友 圈 扩 大 了 ， 交 往 内 容 更 丰 但是，唐代著名谏官魏徵进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没有招来杀身之祸，还经常得到唐太宗的表扬。写了《谏太宗十思疏》上奏后，唐太宗非常赞赏，亲手写诏书嘉许魏徵
，并放置案头，以资警惕。魏徵直言敢谏的可贵品格和辅国治世的深刻见解，从某种意义上讲，已经成为历史发展进程中的一个文化坐标和鲜明符号。 4．事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
三阶段
幼Hale Waihona Puke 园朋友 圈朋友圈观察量表观察
人教版道德与法治七年级上册课件41和朋友在一起共15张ppt
说说心里话
➢ 上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？
由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同 学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋 友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更 加密切。
➢ 在新环境中交友，你遇到了什么困难？
与新同学交往缺乏感情基础；不被理 解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。
你会因为这些困难而拒绝友谊吗？
对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋 友，会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交往中， 有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正 常现象。如果我们经常对自己的朋友关系进行 梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正 期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题， 收获更加纯真的友谊。
（2）.朋友圈的变化
随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩 大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有 人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加 深入，朋友关系更加密切。
小丽因为成绩的缘故一直很沮丧，小红就提出每次放学后帮她补习功课，渐 渐地小丽的成绩上来了，从课下一起玩耍、课上一起学习，再到周末相约一起 游玩，小红和小丽成为了无话不谈的好朋友。
（1）小红和小丽各自发生了什么样的变化？ （2）这些变化产生的原因是什么呢？ （3）同学们，你们有从中获得了什么样的启示呢？
启示：
茫茫人海，芸芸众生，与你擦肩的人很多，和你相识的人 不计其数，但和你没有血缘亲情，却默默关心你、牵挂你、在乎 你、帮助你，这就是朋友。 朋友，是你高兴时想见的人， 朋友是烦恼时寻找的人， 朋友是得到帮助时不需要说谢谢， 朋友是打扰时不要对不起的人， 朋友可以一起哭，一起笑， 一起雨中散步，一起泥地上打滚..... 朋友不一定常联系，不一定常见面， 从来不需要想起，永远也不会忘记； 朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣， 有朋自远方来不亦乐乎？ 有朋友的日子， 鲜花盛开，阳光灿烂
人教版道德与法治七年级上册4.1 和朋友在一起课件(共27张PPT)
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
“元白”情深的故事：
俗话说“文人相轻”，但在唐代文坛上，却有两个文 人给后人留下了文人相亲的佳话。他们是白居易和元 稹。两人的友谊，是在共患难中建立起来的。 元和十年正月，白居易与元稹在长安久别重逢，两人 经常畅谈达旦，吟诗酬和。但事隔不久，元稹因为直言 劝谏，触怒了宦官显贵，在那年三月被贬为通州司马。 同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩镇军 阀李师道勾结宦官暗杀身亡一案，被权臣嫉恨，宪宗听 信谗言，把他贬为江州(今江西九江)司马。休戚相关的 命运，把白居易与元稹紧紧联系在一起，他们一生交谊 很深，世人称为“元白”。
C．性格相同，爱好相同的人才能成为朋友
D．真正的朋友应该分享一切
2．培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你
把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快C乐，而
如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半 忧愁。”对这句话的理解不正确的是( )
A．友情是我们必不可少的心理“营养”
B．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
运用你的经验
在我们的成长过程中， 伙伴、朋友、同学， 成为我们生命中越来 越重要的部分
梳理自己的朋友圈
（1）你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民 族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什 么特点？
（2）随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友 的活动内容有什么变化？
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/11 2021/8/11Wed nesday , August 11, 2021
人教版道德与法治七年级上册 4.1 和朋友在一起 课件(共19张PPT)
管鲍之交
从前，齐国有一对很要好的朋友，一个叫管仲，另外一 个叫鲍叔牙。年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母 亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。做生意
的时真候正，的因为朋管友仲，没有是钱对，我所以们本健钱康几乎成都长是有鲍叔益牙的拿朋友。 出牙他来还投多能资，及的鲍时，叔可牙指是的出，仆你当人赚看的了了错钱就误以说后：，，“他管这能仲个却管及拿仲时的真帮比奇鲍怪助叔，你度 本过钱拿难的关比。我们真主正人的少，朋分友钱，的时不候是却锦拿的上比添我花们主，人而是 还雪多！中”送鲍炭叔牙。却真对正仆人的说朋：友“不，可是以时这么刻说把！你管仲放家在心 里上穷有又的一要人次奉。，养管母仲亲和，鲍多叔拿牙一一点起没去有打关仗系，的每。次”进攻的时
3、朋友对我们的重要影响/作用 （为什么）
⑴、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举 止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋 友的影响。
⑵、朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。
⑶、朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们 更深刻地体悟生命的美好。
小龙的变化
上初二时，班级新调 座位，前桌小天成绩优异， 数学成绩尤为突出。同样喜 欢数学的两人，很快有了共 同的话题，从课下讨论数学 问题，到周末相约一起游玩。 小天喜欢打篮球，小龙就成 了陪练。
1、朋友成为我们生命中的重要部分
长大，意味像小鸟羽翼日渐丰满，有了振 翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴 望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成 为我们生命中越来越重要的部分。
小学时小红一直是小玲最亲密的朋友，但现在升 入初中后情况有了变化：她们在同一所学校的不 同班级，只有在中午和下午放学后才匆匆相见。 喜欢打排球的小红有了一些新朋友，她与球友们 玩得很开心，似乎不太看重与小玲的友谊，对苦 闷的小玲也不关心。小玲虽然也想学打排球，但 对加入小红的朋友圈并不感兴趣，她希望能像以 前那样，只和小红在一起。
人教版道德和法治七年级上册 4.1 和朋友在一起 课件(共21张PPT)
Байду номын сангаас
探究与分享
小学时的朋友分开了。在 这个新的、陌生的环境里，
我能跟谁做朋友呢？
没有朋友我感到孤 单，有了朋友又觉 得增添了不少麻烦。
对友谊的渴望，让我们相互靠近。 在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪 水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己 的朋友关系做些梳理，我们可以更好 的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐 学会处理交友中遇到的各种问题。
交友范围和内容的变化
友谊的力量 善交益友，远离损友
朋友对一个人的影响很 大
朋友见证我们走过的成长 历程 朋友让我们的生活更美 好
（广东中考）1.“春去秋来，岁月如歌，三载已 逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨 林中的一把细伞……总给我们带来喜悦和安慰。
”这是晓燕写给小丽的初中毕业赠言。从中B你感
因为朋友我们感受到自身的价值，多了一 份对自己的欣赏；
因为朋友，我们学会了更好的与人相处， 享受交往的快乐。
谈一谈： 你心目中的“益友” 应该是什么样的 ？
额。。。。
听说最近 网吧出了 款新游戏，
走起！
所谓“益友”是 指品德高尚、志 同道合，有益于 自己进步的朋友。
我们交友时要选择“益友”。
课堂小结
思考： 1. 小龙身上发生了哪些变化？ 2. 带来这些变化的原因是什么？ 3. 你从中得到了哪些启示？
（1）我们的言谈举止、兴趣爱好或者性格都或多 或少受到朋友影响
（2）朋友见证了我们一起走过的成长历程
（3）丰富我们的生活经验，体悟生命的美好
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许 温暖，活的更加自在；
原因是什么呢？（ B ）
①朋友和友谊让我们感受到了生活的美好
②交朋友是中学时代最重要的事情
探究与分享
小学时的朋友分开了。在 这个新的、陌生的环境里，
我能跟谁做朋友呢？
没有朋友我感到孤 单，有了朋友又觉 得增添了不少麻烦。
对友谊的渴望，让我们相互靠近。 在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪 水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己 的朋友关系做些梳理，我们可以更好 的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐 学会处理交友中遇到的各种问题。
交友范围和内容的变化
友谊的力量 善交益友，远离损友
朋友对一个人的影响很 大
朋友见证我们走过的成长 历程 朋友让我们的生活更美 好
（广东中考）1.“春去秋来，岁月如歌，三载已 逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨 林中的一把细伞……总给我们带来喜悦和安慰。
”这是晓燕写给小丽的初中毕业赠言。从中B你感
因为朋友我们感受到自身的价值，多了一 份对自己的欣赏；
因为朋友，我们学会了更好的与人相处， 享受交往的快乐。
谈一谈： 你心目中的“益友” 应该是什么样的 ？
额。。。。
听说最近 网吧出了 款新游戏，
走起！
所谓“益友”是 指品德高尚、志 同道合，有益于 自己进步的朋友。
我们交友时要选择“益友”。
课堂小结
思考： 1. 小龙身上发生了哪些变化？ 2. 带来这些变化的原因是什么？ 3. 你从中得到了哪些启示？
（1）我们的言谈举止、兴趣爱好或者性格都或多 或少受到朋友影响
（2）朋友见证了我们一起走过的成长历程
（3）丰富我们的生活经验，体悟生命的美好
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许 温暖，活的更加自在；
原因是什么呢？（ B ）
①朋友和友谊让我们感受到了生活的美好
②交朋友是中学时代最重要的事情