人教版初中化学九年级下册同步练习及答案 第10单元课题1 酸和碱
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- 1 - 第十单元 酸和碱（酸）同步习题
5分钟训练
1.完成下表：
加入紫色石蕊后溶液的颜色 加入无色酚酞后溶液的颜色
食醋
盐酸
石灰水
氢氧化钠溶液
解析：根据常见酸碱知识及酸碱性质填写。
答案：
加入紫色石蕊后溶液的颜色 加入无色酚酞后溶液的颜色
食醋 红色 无色
盐酸 红色 无色
石灰水 蓝色 红色
氢氧化钠溶液 蓝色 红色
2.请根据已有的知识完成下列各空：
(1)将你知道的酸写下来：____________、____________、____________等。酸溶液显酸性，石蕊试液遇酸变____________色，酚酞试液遇酸____________色。
(2)将你知道的碱写下来：____________、____________、____________等。碱溶液显碱性，石蕊试液遇碱溶液变____________色，酚酞试液遇碱溶液____________色。
解析：复习石蕊试液、酚酞试液遇酸或遇碱的变色情况，阅读教材内容，预习常见的酸有哪些、常见的碱有哪些。
答案：(1)盐酸 硫酸 硝酸 红 不变
(2)氢氧化钠 氢氧化钙 氨水 蓝 红
3.下列溶液，能使无色酚酞变红的是( )
A.硫酸 B.盐酸 C.醋酸 Ｄ.石灰水
解析：无色酚酞在碱性溶液中变红色。石灰水呈碱性。
答案：D
4. 《环球时报》曾报道：一种名为苹果醋(ACV)的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸 (C4H6O5)是其中的主要物质之一。下列说法中错误的是( )
A.苹果醋饮料呈酸性 B.苹果酸不属于氧化物
C.苹果酸属于无机化合物 D.苹果酸属于有机物
解析：苹果酸是一种有机酸，呈酸性，属于有机化合物。
答案：C
10分钟训练
1.写出下列物质的化学式：
(1)俗名为火碱、烧碱、苛性钠的碱____________。
(2)胃液里含有的一种酸____________。
(3)常用于作建筑材料的一种碱____________。
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- 2 - (4)常用于汽车电瓶的一种酸_________________________________。
(5)常温下不稳定，有刺鼻气味的碱____________。
解析：根据常见酸或碱的特性、用途填空，并注意化学式书写的正确性。
答案：(1)NaOH (2)HCl (3)Ca(OH)2 (4)H2SO4 (5)NH3•H2O
2.民族英雄林则徐领导的禁烟运动捍卫了民族的尊严。其销烟的原理是利用生石灰与水反应会____________，将鸦片焚毁。生石灰倒入水池中会生成____________。
解析：生石灰与水反应生成氢氧化钙，该过程释放出大量的热，且生成的氢氧化钙是碱，能够腐蚀物品，达到将鸦片销毁之目的。
答案：放出大量的热 Ca(OH)2
3.鉴别盐酸、食盐水和烧碱溶液只需碳酸钠就可以检出，鉴别稀硫酸、石灰水和烧碱溶液，可以用石蕊试剂和____________；向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入几滴石蕊试剂，溶液显____________色；再加入过量的盐酸后，试管内显____________色。
解析：物质或溶液性质的鉴别主要根据物质的性质。
答案：碳酸钠 蓝 红
4.某种牵牛花清晨是粉红色，下午却变为蓝紫色。这是由于牵牛花中含一种遇酸变红，遇碱变蓝的色素，牵牛花清晨呈粉红色是因为经过一夜的呼吸作用，细胞内____________的含量增高，细胞液呈酸性；白天则由于____________作用，细胞内CO2含量降低，花由粉红色逐渐变成蓝紫色。该色素的这种性质与实验室中常用指示剂____________的性质相似。
解析：绿色植物的光合作用是CO2与水反应生成有机物和释放氧气要消耗二氧化碳。
答案：CO2 光合 石蕊试液
5.下列物质的化学式中，书写错误的是( )
A.盐酸(HCl) B.硫酸(H2SO4)
C.氢氧化钠(NaOH) D.氢氧化钙(CaOH)
解析：根据“化合物中，正负化合价代数和为0”的原则，利用常见元素或原子团的化合价去判断化学式是否正确。
答案：D
6.下列图象与所属实验现象相符的是( )
解析：碱液稀释，溶液的pH逐渐减小，但不会小于7，所以A错误；镁在空气中燃烧，质量逐渐增加；铁加入盐酸中，气体逐渐增多，但不会出现突跃；氧气的溶解性随温度的升高而降低。
答案：B
7.在已平衡的天平左右两端放两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸小烧杯，过一段时间后，天平会( )
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法判断
解析：浓盐酸具有挥发性，盐酸中溶质会减少；浓硫酸具有吸水性，硫酸溶液质量增加。则放盐酸的左端上升，放浓硫酸的右端下沉。
答案：B
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- 3 - 8.将一定量的水加入下列物质中，充分振荡后，再滴入酚酞试液，能使酚酞试液变红的是( )
A.NaCl B.CO2 C.CaO D.HCl
解析：碱性物质均能使酚酞试液变红。呈碱性的物质为CaO，CaO与水反应生成Ca(OH)2。
答案：C
30分钟训练
1.下图是某些食物的近似pH，呈碱性的是(
)
A B C D
解析：pH的大小可以用来判断物质的酸碱性。pH大于7物质呈现碱性，pH等于7物质呈现中性，pH小于7物质呈现酸性，故本题选D。
答案：D
2.当检验某溶液是否为酸性时，不可使用的试剂或试纸是( )
A.石蕊溶液 B.酚酞试液 C.pH试纸 D.铁粉
解析：根据溶液的酸性，可以采用石蕊试液，变红；pH试纸，也变红；铁粉，产生无色气泡；但酚酞试液在酸性或中性时没有明显现象。
答案：B
3.向滴有石蕊试液的蒸馏水中通二氧化碳，溶液呈( )
A.无色 B.紫色 C.红色 D.蓝色
解析：在学习第2章第三节时，我们已经知道二氧化碳溶于水能生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色。
答案：C
4.很多同学都喜欢既别致又实用的树叶书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶(如桂树叶)放在烧杯中，加入200 g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10—15分钟(不搅拌)，取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。在制作过程中：
(1)需称取____________ g氢氧化钠固体。称取时，要将其放在小烧杯中，因为氢氧化钠易____________。称量时，若发现天平指针向左偏转，则应(填序号)____________。
A.增加砝码 B.移动游码
C.取出一些NaOH固体 D.再加一些NaOH固体
(2)指出如图所示装量中的两处错误：
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- 4 - ①______________________________________________________________________。
②______________________________________________________________________。
解析：此题是借“氢氧化钠溶液可用于制作叶脉书签”的情景，复习溶液中溶质的计算方法，复习托盘天平及称量、酒精灯的使用及加热等实验基本操作。这里要特别注意的一点是称氢氧化钠固体时，砝码的量是先固定的，称量时发现天平指针向左偏转，说明药品量过多。
答案：(1)24 吸收水分而潮解 C
(2)①加热时，烧杯未垫石棉网 ②酒精灯内的酒精过满
5.某同学做了下列实验：
①向装有稀硫酸的试管中，滴入紫色石蕊试剂；
②向装有稀盐酸的试管中，滴入无色酚酞试剂；
③向装有锌粒的试管中，加入适量的稀硫酸；
④向装有带锈铁钉的试管中，加入适量的稀盐酸。
该同学记录了以下实验现象：
a.没有明显现象
b.溶液呈红色
c.剧烈反应，产生气泡
d.反应较快，产生气泡，溶液呈淡黄色
请你帮助该同学整理实验报告。
(1)实验目的：____________________________________。
(2)将实验现象的序号填在相应的表格内：
实验操作 ① ② ③ ④
实验现象
(3)请写出上述产生气体反应的化学方程式：____________________________________。
解析：该同学所做的四个实验是酸碱指示剂、金属单质、金属氧化物与酸的反应。石蕊试液遇酸变红色，酚酞试液遇酸不变色。活泼金属与稀硫酸或稀盐酸反应能产生氢气。氧化铁与酸反应生成可溶性的铁盐，颜色为淡黄色。
答案：(1)认识酸的化学性质
(2)①——b ②——a ③——c ④——d
(3)Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
6.锌、镁、铝等与盐酸反应时，放出大量的热。如图所示，把试管放入盛有20 ℃饱和澄清石灰水的烧杯中，试管中开始放入几块镁片，再滴入5 mL盐酸。试完成下列问题：
(1)写出试管中发生反应的方程式：____________________________________，它属于(填“吸热”或“放热”)____________反应。
(2)实验时可观察到烧杯内的澄清石灰水变____________，其原因是__________________。
解析：利用镁与稀盐酸反应会放出热量，使烧杯里澄清石灰水的温度升高。而氢氧化钙的溶解度随温度升高反而减小，则溶不了的氢氧化钙会析出来，而使澄清石灰水变浑浊。
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- 5 - 答案：(1)Mg+H2SO4====MgSO4+H2↑ 放热 (2)浑浊 氢氧化钙的溶解度随温度的升高反而减小
7.某化学兴趣小组探究采用下列花汁制作酸碱指示剂，实验记录如下：
指示剂(花汁) 在不同溶液中的颜色变化
盐酸 酒精溶液 氢氧化钠溶液 石灰水
红玫瑰 粉红色 粉红色 绿色 绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色 黄色
月季花 浅红色 红色 黄色 黄色
根据上表信息完成：
(1)不能作酸碱指示剂的是____________________________________。
(2)小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性，溶液显黄色，则此废水显____________性。
(3)小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤加入_________最合理。
解析：只有在酸性溶液和碱性溶液中颜色不同的花儿才可作酸碱指示剂。万寿菊不能作指示剂。
答案：(1)万寿菊 (2)碱 (3)消石灰
8.小明学习了盐酸、硫酸后，知道它们的化学性质有许多相似之处。由此他想通过实验探究食醋中主要成分——醋酸的化学性质。它的推测可能有哪些？(写出两点即可)
(人教版)厦门九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试(含答案解析)
一、选择题
1．水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。有关说法正确的是
图1 图2 图3 图4
A．上图所示实验过程中均发生了化学变化
B．图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH大于7
C．图3、图4实验中固体药品加入适量水后都放热
D．图3、图4实验加入适量水后所得液体均可使紫色石蕊溶液变红C
解析：C
A、图4氢氧化钠溶于水没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、图2二氧化碳和水反应生成碳酸，pH小于7，故错误；
C、图3生石灰和水反应放热，图4氢氧化钠溶于水放热，故正确；
D、图3生石灰和水反应生成氢氧化钙，图4氢氧化钠都显碱性，都能使紫色石蕊变蓝，故错误；
故选：C。
2．某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，丙中无明显现象的是（ ）
选项 甲 乙 丙
A 浓氨水 棉花 沾有无色酚酞溶液的棉花 B 过氧化氢溶液 二氧化锰 木 炭
C 稀盐酸 大理石 澄清石灰水
D 过氧化氢溶液 红砖粉末 带火星的小木块
A．A B．B C．C D．DB
解析：B
A、浓氨水具有挥发性，挥发出来氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，会观察到棉花没有明显现象，但沾有无色酚酞溶液的棉花变红色，不符合题意；
B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，木炭在常温下与氧气不反应，符合题意；
C、稀盐酸与大理石反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不符合题意；
D、过氧化氢溶液在红砖粉末的催化作用下生成水和氧气，带火星的小木块复燃，不符合题意。故选B。
3．下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是( )
A．用铜片和食醋混合制氢气
B．用某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器A
解析：A
A、在金属活动性顺序中，铜在氢的后面，故铜不能和食醋混合制取氢气，不能达到实验目的，故正确；
2020年人教版九年级化学下册第10单元《10.2+酸和碱的中和反应》同步练习题+答案
1 2020年人教版九年级化学下册第10单元《10.2+酸和碱的中和反应》同步练习题+答案
一．选择题（共12小题）
1．下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）
A．往稀盐酸中滴加NaOH溶液的温度变化
B．向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
C．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化
D．在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
2．某同学梳理归纳了以下知识：①加铁酱油中的“铁”是指铁单质 ②离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子③喝了汽水以后常常会打嗝，说明温度越高，气体溶解度越大④蜡烛一扇就灭是因为扇蜡烛会降低石蜡的着火点⑤配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏高⑥生成盐和水的反应不一 2 定是中和反应，其中错误的个数有（ ）
A．①②④ B．②③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
3．类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果中错误的是（ ）
①碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液
②同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素
③燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
④碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
⑤酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
A．只有①③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有②③④⑤ D．①②③④⑤
4．下列图象与对应的文字描述不相符合的是（ ）
A． 向等质量的氧化镁、氢氧化镁固体中，分别加入等质量分数的稀盐酸至过量
B．向氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液
C．向硫酸钠与盐酸的混合溶液中逐滴滴入氢氧化钡溶液 3 D．在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量
5．下列说法中不正确的是（ ）
A．用肥皂水可区分硬水和软水
B．用氢氧化钠中和酸性土壤
C．在钢铁表面涂油可防止生锈
九年级化学下册《第十单元 酸与碱》单元测试卷(带答案)
第 1 页 共 6 页 九年级化学下册《第十单元 酸与碱》单元测试卷(带答案)
一、单选题
1．价类图是学习物质性质的一种重要工具，如图是碳及其化合物之间的价类转化关系。下列说法错误的是
A．A点可表示多种不同的单质
B．A→B→C都只能通过与O2的反应来实现
C．C→D的反应类型为化合反应
D．E可由C与碱溶液反应制得
2．下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁
3．下列描述属于氢氧化钙化学性质的是( )
A．白色固体 B．微溶于水 C．溶液有滑腻感 D．能与CO2反应
4．下列实验现象描述正确的是
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟
B．铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色
C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D．木炭还原氧化铜，生成红色的铜
5．下列说法正确的是
A．KNO3 20℃时的溶解度大于80℃时溶解度
B．氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子
C．加热KClO3时，用MnO2作催化剂，能提高氧气的产量
D．相同条件下，NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度
6．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是 第 2 页 共 6 页 选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 烧碱和熟石灰 滴加稀盐酸，观察是否产生气泡 溶于水观察溶解性
B 黄金和黄铜 灼烧后观察颜色 加入稀盐酸
C 氧气和氢气 通入紫色石蕊试液 通过灼热的氧化铜
D
食盐水和稀硫酸 闻气味 滴加硝酸银溶液
A．A B．B C．C D．D
7．下列有关图中实验的相关判断错误的是
A．T1
C．锥形瓶℃中的溶液为不饱和石灰水 D．锥形瓶℃和℃中Ca（OH）2的质量分数相等
8．下列对于实验现象的描述正确的是
课题10.1 常见的酸和碱(学案解析)-2020-2021学年人教版九年级化学下册同步练习
1/1 课题10.1 常见的酸和碱（第二课时）（学案）
1．一些食物的pH如下，其中酸性最强的是（ ）
A．菠菜：5.1～5.7 B．牛奶：6.3～6.6
C．玉米粥：6.8～8.0 D．鸡蛋清：7.6～8.0
【答案】A
【解答】解：A.菠菜的pH小于7，显酸性；
B.牛奶的pH小于7，显酸性；
C.玉米粥的pH在6.8～8.0，显弱酸性至弱碱性；
D.鸡蛋清的pH大于7，显碱性。
根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，菠菜的pH最小，酸性最强。
故选：A。
2．一次性将石灰水、食盐水、稀硫酸鉴别开来，可以选用（ ）
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液
C．盐酸 D．二氧化碳
【答案】A
【解答】解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，石灰水、食盐水、稀硫酸分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确。
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，石灰水、食盐水、稀硫酸分别显碱性、中性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，不能出现三种明显不同2/1 的现象，不能鉴别，故选项错误。
C、盐酸与石灰水反应生成氯化钙和水，但无明显变化，与食盐水、稀硫酸均不反应，不能鉴别，故选项错误。
D、二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水，与食盐水、稀硫酸均不反应，不能鉴别，故选项错误。
故选：A。
3．（2020•河北）向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．M点时，剩余固体是铜和氧化铜
B．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2
C．N、P点时，溶液的pH：N＞P
D．混合物中铜的质量为（a﹣b）g
【答案】D
【解答】解：A、M点时，氧化铜部分反应，剩余固体是铜和氧化铜，该选项说法正确；
「最新」初中化学人教版九年级下册-第十单元 课题1 常见的酸和碱习题-最新下载
最新小中高资料 可编辑修改
最新小中高资料 可编辑修改 1 人教版九年级下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 常见的酸 专题练习题
1．石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂。紫色石蕊溶液遇酸变____色，遇碱变____色；无色酚酞溶液遇酸不变色，遇碱变____色。
2. 元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画，表演了一个化学魔术。
(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色。若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是 。
(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是 。
3．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，会看到瓶口有____现象，原因是浓盐酸具有____性。
4．浓H2SO4具有的特性：①吸水性，常作____剂；②腐蚀性(脱水性)，能使木材、纸张等____而变黑；③溶于水放出大量的热。
5．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入__里，并不断搅拌。切不可将____倒入 里。
6．实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是( )
7．化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是( )
A．HNO3 B．MgO C．O2 D．NaCl
8．将浓硫酸和浓盐酸都敞口放置在空气中，一段时间后，它们发生的相同变化是( )
A．溶质的质量都变小 B．溶液的质量都变大 C．溶剂的质量都变大 D．溶质的质量分数都变小
9．下列有关硫酸的说法，正确的是( )
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾
B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
C．实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
2022年九年级下学期化学《第10章 酸和碱》测试卷及答案解析
第 1 页 共 44 页 2022年九年级下学期化学《第10章酸和碱》测试卷
一．选择题（共20小题）
1．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图
D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
2．下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（ ）
A．高温煅烧石灰石至质量不再减轻
第 2 页 共 44 页 B．向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钾溶液
C．向一定量露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D．用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）
3．下列叙述符合实验事实的是（ ）
A．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体放出
B．氢氧化钠与硝酸钡能发生反应
C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液后再加稀硝酸，都有白色沉淀生成
D．将CO2通入NaCl溶液中，产生白色沉淀
4．圆明园是我国劳动人民用血汗修建的皇家园林，1860年8月，英法联军攻入北京，那些坚硬的汉白玉材经大火一烧就“粉身碎骨”了，其中发生的反应是（ ）
A．CaO+CO2═CaCO3
B．CaO+H2O═Ca（OH）2
C．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
D．CaCO3高温¯CaO+CO2↑
5．用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是（ ）
第 3 页 共 44 页 A．石蕊试液和浓盐酸 B．酚酞溶液和小苏打溶液
C．石蕊试液和溶液硫酸 D．酚酞溶液和浓氨水
6．某同学用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，然后挂在铁架台上；另取一只盛有某种溶液的烧杯放在纸蝴蝶的下方．过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色．试确定喷洒在纸蝴蝶上的试剂和小烧杯中的溶液可能是：
人教版初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试(含答案解析)
一、选择题
1．“物质的组成结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途”。下列有关物质的“组成结构﹣性质﹣用途”对应关系不一致的是（ ）
物质 组成、结构 性质 用途
A 稀有气体 原子的最外层达到稳定结构 化学性质稳定 保护气
B 干冰 分子间隔小，自身能量低 升华吸热 人工降雨
C 氢氧化钙 能解离出氢氧根离子 显碱性 处理酸性污水
D 稀盐酸 能解离出氯离子 显酸性 调节溶液酸碱度
A．A B．B C．C D．DD
解析：D
A、稀有气体的原子的最外层达到稳定结构，所以稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气，说法正确；
B、干冰是二氧化碳的固体，干冰分子间隔小，自身能量低，所以干冰易升华吸热，可用于人工降雨，说法正确；
C、氢氧化钙在水中能解离出氢氧根离子，所以显碱性，可用于处理酸性污水，说法正确；
D、稀盐酸能解离出氢离子，所以显酸性，而不是因为电离出氯离子，可以调节溶液酸碱度，说法错误。
故选：D。
2．如图所示的图象能反映相对应实验的是（ ）
A．①高温煅烧一定质量的石灰石
B．②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C
解析：C
A、石灰石分解后会生成氧化钙固体和二氧化碳，所以完全反应后会有固体存在，因此反应结束后固体的量不能是零，故选项A错误。 B、催化剂的作用只能是改变化学反应的速度，而不能改变生成物的质量，故用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取的氧气质量相同，图象反应生成的氧气量不等，故选项B错误。
C、盐酸溶液的pH小于7，起点小于7，氢氧化钠溶液的pH大于7，所以向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时随着反应的进行溶液的pH不断变大，直至完全反应时溶液的pH=7，再滴加氢氧化钠溶液呈碱性pH大于7，反应过程与图象表示的一致，故选项C正确。
人教版九年级化学中考总复习 第10单元 酸和碱 含答案及解析
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第十单元 酸和碱
知能优化训练
中考回顾
1.(2021浙江宁波中考)不同品牌洗手液的pH一般不同,25 ℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是( )
A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小
B.洗手液b的酸性比洗手液a的酸性弱
C.洗手液c能使石蕊溶液变蓝色
D.洗手液d和洗手液a的混合液的pH可能等于7
答案:A
2.(2021广东深圳中考)小明在探究稀硫酸性质,下列有关说法正确的是( )
A.稀硫酸与紫色石蕊溶液反应后,溶液变蓝
B.若能与X反应制取H2,则X是Cu
C.与金属氧化物反应,有盐和水生成
D.若与Y发生中和反应,则Y一定是NaOH
答案:C
3.(2020辽宁本溪中考)某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色,关于该物质的下列说法中正确的是( )
A.该物质可能是氢氧化铜
B.该物质一定是纯碱的水溶液
C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH
D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH一定变小
答案:D
4.(2021湖北荆州中考)物质X与Ba(OH)2在溶液中反应的化学方程式为X+Ba(OH)2BaSO4↓+2Y,下列说法正确的是( )
A.X可能为氯化铁 B.X只能为硫酸 2
C.Y可以为氢氧化铜 D.Y不一定是水
答案:D
5.(2021福建中考)甲、乙、丙三种物质有如下转化关系:甲乙丙。在不断搅拌下,往装有甲溶液的容器中逐滴加入稀盐酸依次发生了①②反应,同时测定容器中液体的透光强度(液体越浑浊,透光强度越小),结果如图。下列分析错误的是( )
A.乙难溶于水 B.甲可能是NaOH
C.QM段对应的反应是② D.E、F对应的液体组成不同
答案:B
6.(2020吉林中考)若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是( )
A.分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液
B.分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体
人教版九年级下册化学 10.2酸和碱的中和反应 同步练习 (含解析
10.2酸和碱的中和反应 同步练习
一．选择题
1．有关中和反应的说法一定正确的是（ ）
A．反应物均须溶于水 B．有沉淀生成
C．有气体生成 D．有盐生成
2．某工厂排出的废水pH小于7，并含有较多的Cu2+，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实际的治理方案是应适量加入（ ）
A．烧碱和纯碱 B．盐酸和铁粉
C．生石灰和铁粉 D．熟石灰和金属银
3．向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示。则y表示（ ）
A．沉淀的质量 B．溶质的质量
C．溶液的pH D．氢氧化钡的质量
4．25℃时，pH＝1的盐酸与pH＝13的氢氧化钠溶液混合，立即测定混合液的温度T，然后测定混合液的pH（25℃时）。有关判断合理的是（ ）
A．T＝25℃，pH＝7 B．T＝25℃，1≤pH≤13
C．T＞25℃，pH＝14 D．T＞25℃，1＜pH＜13
5．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B．碱能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酞溶液变红的一定是碱
C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．浓硫酸敞放于空气中浓度会减小，则可证明浓硫酸具有吸水性
6．等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH＝7，则（ ）
A．所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等 B．混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
C．混合前后水分子总数不变
D．混合前后阳离子总数不变
7．室温时，在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是（ ）
A．所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的
B．该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中
C．当滴入溶液体积为5mL时，所得溶液中含有两种溶质
D．当滴入溶液体积为20mL时，所得溶液能使酚酞试液变红色
第十单元酸和碱测试题---2022-2023学年九年级化学人教版下册含答案
第十单元 酸和碱 测试题
一、单选题
1．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）
A．有毒气体能致人死亡，致人死亡的气体一定有毒
B．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质
C．化学反应常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
D．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体的一定活泼金属
2．在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯，在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反应，天平发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是
A．将游码向右移动4.2g B．向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸
C．在右盘上放4.8g镁 D．在左盘上放4g碳酸钠固体
3．某学生的实验报告中有以下实验数据，其中正确的是
A．用托盘天平称取2.5g锌 B．用量筒量取5.29mL盐酸
C．用pH试纸测得溶液的pH是5.4 D．温度计上显示的度数为25.68摄氏度
4．逻辑推理是化学常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是
A．点燃氢气之前需要验纯，则点燃可燃性气体之前都需要验纯
B．活泼金属能与稀酸反应放出气体，则能与稀酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C．单质由同一种元素组成，则由同一种元素组成的物质一定是单质
D．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
5．物质的用途利用其化学性质的是
A．生石灰做干燥剂 B．石墨做电极
C．稀有气体制霓虹灯 D．干冰做制冷剂
6．一些食物的近似pH如下表所示，下列说法不正确的是
食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 鸡蛋清
pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0
A．上述食物中酸性最强的是苹果汁
B．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁
C．蚊虫叮咬处涂抹一些鸡蛋清可减轻痛痒 D．鸡蛋清和牛奶都显碱性