产品经理需要学会的多维度思考课程大纲
活动方案之产品经理培训方案

产品经理培训方案【篇一:企业应该如何做好产品经理培训计划】企业应该如何做好产品经理培训计划现在在市面上到处都充斥着一些所谓的产品经理,因为突然的供过于求,导致产品经理这个称谓与产品推销的概念混为一谈。
在这么多的产品经理中,如何做好产品的开发,如何提升产品经理自身的发展,成为产品经理人培训需要突破的重要瓶颈。
清华总裁班根据许多有多年工作经验的产品经理的自身成长总结,制定了相关的建议性内容方针,从产品经理培训的相关内容入手,对产品经理培训的方式制度等方面进行总结反馈,帮助产品经理人迅速找到自我,出类拔萃。
首先,产品经理培训的首要内容便是要有超于一般人的毅力和勇气。
对知识要有系统化的认识,除了平时参加产品经理培训的相关课程外,还要自己在业余时间对产品经理培训的总体要求进行梳理总结,制定出一份好的计划,开始有步骤地系统学习。
在实践和交流的过程中,产品经理培训计划要通过理论实践相结合的方式,最好是从产品的过程培训中实现二者的结合,要学会和善于同他人进行产品的交流,行业的交流等。
其次,产品经理培训计划中要对工作的内容进行仔细分析总结。
比如很多经理培训计划中的相关内容,如覆盖数据分析、项目管理、移动互联网扫盲、设计,运营等,这些内容模块都要求产品经理人去实现自己的理论体系建设。
再次,产品经理培训计划要做好对用户的整体分析。
比如在产品经理人培训计划中,对企业或个人用户所反馈的信息进行总体的报告总结,制定一份相应的产品计划书,从用户体验的角度入手等,不断完善内容的相关建设,从某种程度上来说,如果这份用户体验的研究报告通过了市场的考验,那么产品经理培训计划的一个重要方面便注意到了,这便是产品的受众群体。
此外,产品经理培训计划的重中之重还是对目标用户群体的分析理解,此外对用户的理解程度也是产品经理人培训计划中要面对的。
用户需求分析中,产品的概念要明确,对用户的心理需求要明确,提高对用户需求的心理理解程度对一些方法环境等方式进行分析总结,用户的需求总是要放在产品研发的第一位的。
产品经理培训教案模板范文

一、课程名称:《产品经理实战培训》二、课程目标:1. 使学员掌握产品经理的基本理论和方法;2. 提升学员的产品策划、设计和运营能力;3. 培养学员的团队协作和沟通能力;4. 增强学员的市场敏锐度和竞争意识。
三、课程内容:模块一:产品经理概述1. 产品经理的角色和职责2. 产品经理的工作流程3. 产品经理所需的技能和素质模块二:市场调研与分析1. 市场调研的方法与技巧2. 市场分析的方法与工具3. 竞品分析的方法与策略模块三:产品策划与设计1. 产品策划的原则与方法2. 产品设计的流程与规范3. 用户需求分析及产品功能设计模块四:产品运营与管理1. 产品运营的策略与手段2. 产品生命周期管理3. 产品团队协作与沟通模块五:产品推广与营销1. 产品推广的策略与渠道2. 营销活动的策划与执行3. 用户增长与留存策略模块六:产品评估与优化1. 产品评估的标准与方法2. 产品优化与迭代3. 数据分析在产品优化中的应用四、教学方法:1. 讲授法:系统讲解产品经理的理论知识;2. 案例分析法:通过实际案例解析产品经理的实战经验;3. 小组讨论法:培养学员的团队协作和沟通能力;4. 实战演练:让学员在模拟环境中实践产品经理的各项工作。
五、课程安排:第1天:上午:产品经理概述下午:市场调研与分析第2天:上午:产品策划与设计下午:产品运营与管理第3天:上午:产品推广与营销下午:产品评估与优化第4天:上午:实战演练下午:课程总结与答疑六、考核方式:1. 课堂参与:学员在课堂上的表现;2. 作业完成:学员完成课后作业;3. 实战演练:学员在实战演练中的表现;4. 考试:对课程内容进行书面考试。
七、教学资源:1. 教材:《产品经理实战培训》教材;2. 案例资料:国内外优秀产品案例;3. 工具软件:产品调研与分析工具、设计软件等;4. 实战演练场景:模拟产品经理工作场景。
八、教学评价:1. 学员满意度调查;2. 学员作业质量;3. 实战演练成果;4. 考试成绩。
产品管理课程大纲

产品管理课程大纲【学习方式】:面授【课程分类】:业务类—培训【培训对象】:产品经理、项目经理、产品开发人员、中高层、中基层【核心讲师】:徐增利【关键词】:互联网思维互联网产品开发流程产品思维产品运营微创新数据运营【学习目标】:1、产品与公司战略规划;2、产品经理基本知识;3、互联网产品开发的流程运作机制-组织结构;4、产品经理的微创新;5、商业产品和用户产品的属性区别;6、产品运营推广的基本方法7、产品数据运营体系的建设与管理8、互联网公司产品经理的能力模型及产品经理团队能力如何建设【课程学时】:两天,了解客户的需求后,每次定制课程【课程大纲】:1、产品与公司战略规划—产品研发能力的层次目前移动互联网产品发展的趋势及包括的内容互联网思维包括哪些内容互联网思维中的产品思维与用户思维互联网的产品经理与传统企业的产品经理的区别,移动互联网产品与PC端互联网产品的区别产品型与项目型对产品经理要求的区别产品规划案例:人性的考虑战略规划与产品规划、产品生命周期用户洞察及方法产品需求,用户调研与需求收集用户调研与需求收集案例产品设计规划与产品运营的关系产品版本规划案例2、产品思维与产品设计包括哪些方面定位(用户、产品、商业模式)、用户体验与交互式设计一切以用户为中心的案例—某公司app产品、某知名网站PDCA方法论在产品设计中的应用及案例开放、创新、产与企业文化(引用产品经理的部分内容,跨界思维)互联网的产品经理与传统企业的产品经理的区别,为何互联网CEO是产品经理视频—产品经理与产品思维分组讨论产品体验案例:微信公众号管理编辑功能案例研讨与实战演练----贵公司某产品用户体验改进分组演练,贵公司在培训前提供需要用户体验优化的产品给老师,老师在培训前设计演练细节3、产品的商业模式商业模式与产品阶段的关系,案例商业模式包括哪些类别商业模式考虑的因素商业模式在如何设计的及模版主流的互联网产品商业模式及案例成功与失败的产品商业模式案例及分析商业模式最新的趋势及案例商业计划书如何设计及案例(可选)贵公司产品商业模式演练与总结4、产品的创新与案例;创新的思想与内容介绍分享腾讯公司的产品创新是如何做的顺丰嘿客案例中午休息5、产品运营与数据运营体系的建设与管理用户生产内容、用户推动产品发展内容见附件图片数据运营体系包含的内容数据规范、用户画布与行为分析运营指标的提取与分类数据支撑产品精细化运营QQ及QQ空间、微信数据运营案例电商用户精细化数据营销案例6、产品经理能力模型的介绍产品经理能力的不同层次产品经理的技能要求(市场解决方案、开发技能、项目管理、团队协作、领导力等)腾讯公司产品经理能力模型及详细定义案例分享(30‘)某公司产品经理素质介绍案例7、结束总结【培训准备清单】:1、3种不同颜色的便利贴2、彩色小标签,不限制形状3、记号笔4、A3纸张若干,大于20张5、一堵墙或一个平面(白板)。
产品经理(市场)培训课程

产品经理(市场)培训课程课时天课程特色企业的经营活动,遵循着从市场出发最后回归市场的轨迹。
本课程结合市场营销的理念和企业中产品管理及市场营销岗位的实务操作,提升相关人员的精细化营销的策划能力,强化市场研究对产品研发、销售等相关部门的支持、引导和协调作用。
课程大纲.产品经理的地位和作用产品经理的定义企业为什么需要产品经理——我们的竞争环境产品经理的职责建立起以产品为中心的管理流程和体系.市场研究识别与作用市场调研的作用市场调研活动应具备的条件及原则如何设计调查问卷案头调研(二手资料的收集).细分市场与目标市场营销战略市场细分的作用市场细分的方法目标市场策略选择产品的差异化——卖点市场定位因素分析分析市场机会的发掘.市场营销组合策略产品策略产品的定义产品组合策略产品生命周期策略树立品牌策略产品的包装策略产品定价策略产品的分销渠道策略产品的促销策略制定产品营销计划.如何成为成功的产品经理产品经理的三个能力产品经理的素质要求产品经理的学习过程产品经理在组织中的角色描述.有效的沟通与有效解决冲突掌握基本的沟通技巧与不同类型的人打交道产品经理与相关部门及职能的关系有效解决冲突的技巧课程对象快速消费品行业,制造行业及部分服务型行业的产品经理,品牌经理和市场策划人员具体开课计划请电话咨询【中华品牌管理网】咨询电话:(上海)(深圳)(北京)传真:(上海)(深圳)(北京)邮箱:网上查询: 中华品牌管理网更多营销课程:。
《产品经理课程培训课件》

用户体验设计
学习如何设计和优化出色的用户体验,从界面设计到功能交互,以满足用户的需求和期望,提升产品的 市场竞争力。
产品测试和质量保证
掌握产品测试和质量保证的方法和技巧,确保产品的稳定性、可用性和符合用户期望,最大程度地减少 缺陷和问题。
产品营销和推广
学习产品营销和推广的策略和方法,包括市场定位、品牌传播和数字营销等, 以实现产品的广泛推广和良好的市场口碑。
个人发展和成长路径
了解个人发展和成长路径在产品经理职业中的重要性,提供相关资源和指导, 帮助学员规划个人职业发展和提升。
产品设计和原型制作
深入探讨产品设计和原型制作的方法与技巧,以快速验证和优化产品概念, 并与团队高效协作。
MVP最小化可行产品
了解MVP(Minimal Viable Product)的概念和实践,学习如何快速构建和验证最小化可行产品,以最大 程度地减少风险和资源投入。
规划产品开发周期
学习如何合理规划产品开发周期,包括时间管理、资源分配和进度控制等关 键要素,确保项目的高效推进。
用户数据分析和反馈
了解用户数据分析和反馈的重要性,学习如何通过数据分析和用户反馈优化产品,并为未来决策提供有 力支持。
产品改进和优化
探讨产品改进和优化的策略和方法,包括迭代开发、用户反馈收集和竞品分 析等,以持续提高产品的质量和竞争力。
团队管理和协作
学习团队管理和协作的技巧和方法,包括沟通、决策和Konwledge Management等,以提升团队的效率和 协作能力。
管理产品需求和变更
掌握有效的产品需求管理和变更控制方法,以确保产品开发过程中需求的准 确理解和及时调整。
市场竞争分析
学习市场竞争分析的方法和工具,了解行业动态、竞争对手和潜在机会,为 产品定位和营销策略提供有力支持。
卓有成效的产品管理培训课程大纲

卓有成效的产品管理培训课程大纲课程背景当今时代,供过于求、同质化竞争成为每个行业的常态,在这样的市场中产品力是企业重要的核心竞争力,只有产品不断创新才能持续赢得市场和客户。
产品管理是将企业的某一部分(可能是产品线、服务、品牌等)视为一个虚拟公司所做的企业管理,目标是要实现长期的顾客满意及竞争优势。
产品管理是实现公司经营战略和财务目标的桥梁,是公司运营的基础。
产品经理是直接面向客户、带领团队创造价值的领军人物,因此产品经理个人及其所率领的团队的能力往往决定了该产品在市场上的竞争力。
产品经理面临市场、客户的压力,需要与内外部的各大部门协调,如:负责市场调研、产品早期推广等工作的市场部门,负责测试、工艺工装、生产、采购等相关工作的部门,以及企业外部的供应商、认证机构等。
产品经理要担负起这个虚拟公司的经营责任,但是对于能帮他完成目标的相关单位(如:企业内同仁、供应商)却没有直接的管理职责。
因此产品经理的工作不仅仅是业务、技术层面的工作,而且是业务与管理相结合的工作,是对于个人在技术、业务、管理等多方面工作上的挑战。
企业从小发展到大,一般是从一两款成功的产品开始的,但是,如何保障持续的产品成功?保障源源不断地推出适合市场的产品系列?这里必须突破的瓶颈就是建立规范、灵活、有效的产品管理体系,并培养出一支合格的产品经理队伍。
产品管理体系如何构建?产品经理究竟应该如何定位?究竟应该具有什么样的素质模型?谁来承担比较合适?如何推动产品开发全流程的工作?如何协调产品的市场管理、开发管理、财经管理及如何打造产品开发团队等问题是众多企业在产品管理过程中碰到的难题。
课程首先对产品管理的基本概念、产品管理框架做出明确阐述,利用讲师的咨询实践,结合业界成功公司在产品经理培养和管理上的一些教训和经验,针对以上难题进行深入的讲解,着重培训学员的产品管理实施能力。
课程特点课程内容采用国际上先进的产品管理方法论,结合中国企业自主创新产品管理的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业的产品管理体系。
产品经理培训计划

企业应该如何做好产品经理培训计划现在在市面上到处都充斥着一些所谓的产品经理,因为突然的供过于求,导致产品经理这个称谓与产品推销的概念混为一谈。
在这么多的产品经理中,如何做好产品的开发,如何提升产品经理自身的发展,成为产品经理人培训需要突破的重要瓶颈。
清华总裁班根据许多有多年工作经验的产品经理的自身成长总结,制定了相关的建议性内容方针,从产品经理培训的相关内容入手,对产品经理培训的方式制度等方面进行总结反馈,帮助产品经理人迅速找到自我,出类拔萃。
首先,产品经理培训的首要内容便是要有超于一般人的毅力和勇气。
对知识要有系统化的认识,除了平时参加产品经理培训的相关课程外,还要自己在业余时间对产品经理培训的总体要求进行梳理总结,制定出一份好的计划,开始有步骤地系统学习。
在实践和交流的过程中,产品经理培训计划要通过理论实践相结合的方式,最好是从产品的过程培训中实现二者的结合,要学会和善于同他人进行产品的交流,行业的交流等。
其次,产品经理培训计划中要对工作的内容进行仔细分析总结。
比如很多经理培训计划中的相关内容,如覆盖数据分析、项目管理、移动互联网扫盲、设计,运营等,这些内容模块都要求产品经理人去实现自己的理论体系建设。
再次,产品经理培训计划要做好对用户的整体分析。
比如在产品经理人培训计划中,对企业或个人用户所反馈的信息进行总体的报告总结,制定一份相应的产品计划书,从用户体验的角度入手等,不断完善内容的相关建设,从某种程度上来说,如果这份用户体验的研究报告通过了市场的考验,那么产品经理培训计划的一个重要方面便注意到了,这便是产品的受众群体。
此外,产品经理培训计划的重中之重还是对目标用户群体的分析理解,此外对用户的理解程度也是产品经理人培训计划中要面对的。
用户需求分析中,产品的概念要明确,对用户的心理需求要明确,提高对用户需求的心理理解程度对一些方法环境等方式进行分析总结,用户的需求总是要放在产品研发的第一位的。
产品经理所需的培训课程

产品经理所需的培训课程1. 介绍产品经理的角色和需求产品经理在现代企业中扮演着至关重要的角色。
他们是一支具有战略眼光和创新思维的团队成员,负责产品的规划、开发和管理。
产品经理需要掌握广泛的知识和技能,包括市场调研、竞争分析、用户体验设计、项目管理等。
为了胜任这个角色,他们需要获得高质量的培训,并持续学习和发展自己的技能。
2. 重要性和益处培训课程对产品经理的重要性毋庸置疑。
通过参加培训课程,产品经理可以全面深入地了解产品管理的各个方面,提升自己的能力和知识水平。
培训课程可以帮助产品经理了解最新的市场趋势、用户需求和竞争动态,以便他们能更好地规划和管理产品。
培训课程还可以帮助产品经理获得具体的实践经验,通过实际案例和项目应用,在实践中提升能力。
3. 培训课程的深度要求产品经理所需的培训课程应该以从简到繁、由浅入深的方式进行安排,以便学员能够逐步理解和掌握知识和技能。
培训课程应提供关于产品管理基础知识的介绍,包括市场调研、需求分析和项目管理等。
接下来,培训课程可以深入讲解产品策划和规划的方法和技巧,并引导学员进行实际案例分析和练习。
培训课程应该提供参与项目管理和产品开发过程的机会,以使学员可以亲自实践并将所学知识应用于实际工作中。
4. 培训课程的广度要求除了深度要求,培训课程还应该具备广度,涵盖产品管理的各个方面。
这包括市场调研和竞争分析、产品设计和用户体验、项目管理和团队协作等。
培训课程还可以引入一些跨学科的知识,如市场营销、数据分析和技术趋势等,以帮助产品经理全面了解和掌握产品管理的关键领域。
培训课程应该提供实际案例和实践项目,以帮助学员将所学知识与实际工作相结合,提升解决问题和创新的能力。
5. 我对产品经理所需的培训课程的个人观点和理解作为产品经理,我深知培训课程对自身职业发展的重要性。
我认为产品经理所需的培训课程应该能够提供全面、深入和灵活的知识和技能培养。
这些课程应该结合实际案例和项目实践,帮助学员将理论与实际工作相结合。
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产品经理需要学会的多维度思考课程大纲
语:产品经理的工作很多时候都跟此图类似, 需要将繁杂无绪的事情经过
梳理加工,形成方向明确、目标可达、方案完善、步骤清晰的工作。
产品经理在团队中的角色是至关重要的,每个决定都可能关乎整个产品
的发展方向,甚至决定着产品的生死,这就首先要求产品经理既能做正确的
事又能正确的做事。
正确做事首先要求正确的思考,这里介绍几种思考问题的方式方法,特
别是对产品方向的思考方法。
1、发散思维(Divergent Thinking)
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在
思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现
出多维发散状,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,
最终产生多种可能的答案,因而容易产生有创见的新颖观念,也更容易就某
一方向进行深入挖掘。发散思维是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大
脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、
食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由
此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个
连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的
关节点,呈现出放射性立体结构。
发散思维主要方法:
o
假设推测法:假设推测一般从正反两个方向思考问题,最初的假设可以荒缪、
不切实际,只需在论证过程中提练合理有价值的思想。
o
头脑风暴法:让参会者围绕主题不受拘束的自由思考,建立新想法新观点,
并接受质疑和论证,导找现实可性方案。
o
其它一般方法:结构发散、功能发散、材料发散、组合发散、因果发散等。
发散思维主要工具:
o
思维导图(MindMap):思维导图是将发散思维具体化的方法,是最简单
又最有效的思维整理方式,也是世界范围内应用最广的思维工具。
o
鱼骨图(Cause and Effect Diagrams):鱼骨图是一种发现问题“根本原
因”的分析方法,它看上去有些象鱼骨,问题或缺陷(即后果)标在"鱼头"
外。在鱼骨上长出鱼刺,上面按出现机会多寡列出产生生产问题的可能原
因,有助于说明各个原因之间如何相互影响。
2、结构思维(Structured Thinking)
结构化思维是指在面对工作任务或者难题时能从多个侧面进行思考,深
刻分析导致问题出现的原因,系统制定行动方案,并采取恰当的手段使工作
得以高效率开展,取得高绩效。结构化思维有三种定位,可以概括为“视角
多元性、影响跨期性、层级互适性”。视角多元性要求拓宽与提升“当下”
问题分析的角度与维度;影响跨期性涉及问题过程的“时序”关联;层级互
适性阐明现实解决问题的人因其角色不同所反映的不同的思维要求。
结构思维主要工具:
o
架构图(Org Charts):架构图或层级结构图通过层次树状图的方式对一个
事物的结构进行逐层分解,一般是从父级向子集深挖。虽然拓扑的方式与
思维导图类似,但是架构图不是为了发散思维而存在的,而是为了探讨组
织结构关系而存在的,所以层级的重要性不容小视,一般都是自上而下去
严谨的拓扑,不做无价值的拓展。
o
路径图(RoadMap):路径图属于线性化规则,有一条清晰的主线,可以
任务串起整个思考过程。路径图一般需要设定好目标,起点和终点,排查
中间会发声的所有的事情,为每个重要的关键结点进行设计。这种思维可
视化方式一般用在目标导向的事情中,确定达成目标的多种可能路径,并
选择其中最短路径。
o
SWOT分析:SWOT分析属于矩阵式规则,是一种常用的战略分析工具,
SWOT分析代表分析企业优势(strength)、劣势(weakness)、机会
(opportunity)和威胁(threats)。因此,SWOT分析实际上是将对企
业内外部条件各方面内容进行综合和概括,进而分析组织的优劣势、面临
的机会和威胁的一种方法。 可以通过分析帮助企业把资源和行动Focus在
自己的强项和有最多机会的地方。
作为一个合格的产品经理,需要学会多维度的思考方式,将繁杂的工作
整理清晰。产品经理是团队的火车头,是产品的掌舵者,在一定程度上决定
着产品的方向、命运、格局等;同时也是团队的中心轴和润滑剂,连接各个
部分各个环节,确保事情有条不紊的向着目标方向按规范方案落实执行。