三年级《向你推荐一本书》作文ppt课件
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推荐一本书
(五二)快乐读书吧
大家好,我是爱读书的笑笑,感谢大家的 帮助,让我买到了《童年真好》这本好书,这 本书的作者是陈章汉,用儿童化的语言,形象 风趣的插图,写了作者小时候的不少蠢事、趣 事,但无论是什么事,都充满天真无邪的儿童 情趣。读着读着,我常常忍不住捧腹大笑,不 禁想起自己小时候的一些事情来,这样的好书 ,你不想一睹为快吗?
3.讲故事表演。(学生可选取书中的一个精彩片段, 边讲故事边表演)
4.小记者采访。(分别扮演小记者、新书的作者) 适时插入朗读书的精彩片段,引发学生对书的好感和兴 趣。
小组推荐
(1)整理搜集到的信息,先自己讲一讲,有困难之 处看看手抄报,说流畅了在小组内交流。 (2)小组互相评改,完善信息,推荐代表,采取你 喜欢的方式交流。 (3)评价时要善于发现别人的闪光点,公正评价。 (4)采取“星级”评选心中的书本,做班级最优秀的 推销员。
大家好,我是爱读书的笑笑,感谢大家的 帮助,让我买到了《童年真好》这本好书,这 本书的作者是陈章汉,用儿童化的语言,形象 风趣的插图,写了作者小时候的不少蠢事、趣 事,但无论是什么事,都充满天真无邪的儿童 情趣。读着读着,我常常忍不住捧腹大笑,不 禁想起自己小时候的一些事情来,这样的好书 ,你不想一睹为快吗?
推荐内容:
★ 书名; ★ 作者; ★ 主要内容; ★ 精彩的地方; ★ 读这本书后的收获或感受;
1.新书推荐会。学生以“营业员”身份向“顾客” 宣传,推荐新书,重点把书的特点、优点、特色说具体, 说生动,并随时回答“顾客” 提出和疑难问题,力求 顾客喜欢看自己推荐的书。
2.好书自述。用第一人称的方式“表白自己推荐自 己,还邀请看过这本书的同学补充。
班级推荐
说:清楚明白 文明有礼 形式新颖
(五二)快乐读书吧
大家好,我是爱读书的笑笑,感谢大家的 帮助,让我买到了《童年真好》这本好书,这 本书的作者是陈章汉,用儿童化的语言,形象 风趣的插图,写了作者小时候的不少蠢事、趣 事,但无论是什么事,都充满天真无邪的儿童 情趣。读着读着,我常常忍不住捧腹大笑,不 禁想起自己小时候的一些事情来,这样的好书 ,你不想一睹为快吗?
3.讲故事表演。(学生可选取书中的一个精彩片段, 边讲故事边表演)
4.小记者采访。(分别扮演小记者、新书的作者) 适时插入朗读书的精彩片段,引发学生对书的好感和兴 趣。
小组推荐
(1)整理搜集到的信息,先自己讲一讲,有困难之 处看看手抄报,说流畅了在小组内交流。 (2)小组互相评改,完善信息,推荐代表,采取你 喜欢的方式交流。 (3)评价时要善于发现别人的闪光点,公正评价。 (4)采取“星级”评选心中的书本,做班级最优秀的 推销员。
大家好,我是爱读书的笑笑,感谢大家的 帮助,让我买到了《童年真好》这本好书,这 本书的作者是陈章汉,用儿童化的语言,形象 风趣的插图,写了作者小时候的不少蠢事、趣 事,但无论是什么事,都充满天真无邪的儿童 情趣。读着读着,我常常忍不住捧腹大笑,不 禁想起自己小时候的一些事情来,这样的好书 ,你不想一睹为快吗?
推荐内容:
★ 书名; ★ 作者; ★ 主要内容; ★ 精彩的地方; ★ 读这本书后的收获或感受;
1.新书推荐会。学生以“营业员”身份向“顾客” 宣传,推荐新书,重点把书的特点、优点、特色说具体, 说生动,并随时回答“顾客” 提出和疑难问题,力求 顾客喜欢看自己推荐的书。
2.好书自述。用第一人称的方式“表白自己推荐自 己,还邀请看过这本书的同学补充。
班级推荐
说:清楚明白 文明有礼 形式新颖
小学四年级作文《向你推荐一本书》400字(共16页PPT)精品PPT课件

小学四年级作文《向你推荐一 本书》
孙策、曹操。他们形成了一个三足鼎
世界 立的
,但当中我最喜欢关羽
。
有一次敌军一名大将—华雄
连斩了起义军的几名大将。这时
脑袋 关羽挺身而出,去砍下他的
勇气 ,曹操敬佩他的
,倒了一杯
温酒,等他回来。
关键词:孙策,曹操,他们,形成,
一个,三足鼎立,世界,当中,喜欢,关 羽,一次,敌军,一名,大将,华雄,连 斩,起义军,几名,大将,这时,关羽, 挺身而出,脑袋,曹操,敬佩,勇气,一 杯,温酒,回来。
小学四年级作文《向你推荐一 本书》
读完这篇读后感,相信你也
想看了吧?快点来买,你一定会被
故事情节吸引的,一看就爱不
释手,《西游记》很好看。
【给你推荐一本书】 梁*琳
同学们,书是粉笔,传授
园丁 给我们许多知识;书是
,每
天都会培育我们这些祖国的花
朵。
关键词:读完,读后感,相信,快
点,一定,故事情节,吸引,一看,爱不 释手,西游记,好看,推荐,本书,同学 ,粉笔,传授给,我们,许多,知识,园 丁,每天,培育,我们,这些,祖国,花 朵。
海洋,那么,我们,就是,一条,小舟, 海洋,航行,假如,一座,高山,那么, 我们,就是,如茵,草木,扎根,高山, 泥土,吸取,养分,我们,每天,书海, 遨游,接受,知识,灌溉,今天,大家, 推荐,一本,好书,三国演义。
小学四年级作文《向你推荐一 本书》
这个名字相信大家都不
陌生吧,今天我就带你们走进这
本书。
东汉末年,世界处于一片黑
暗之中,就在这时,一支起义军
联合其他起义军,一起推翻了东汉的
意见 统治。但后来因为
不合,这
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整体感知----思路指导
你可以用上一些修辞手法,比如: 比喻、拟人等加以辅助。
我应该怎么来写,才能 描写出这本书的特点?
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第三节
深入探究
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整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----审题指导
1.抓关键词语,定准写作范围。 先说一说这本书是什么?注意这本书应该是我们比较熟悉的,能够 引起大家的共鸣。 2.仔细分析,确定写作内容。 再说说它的内容(情节、人物、对话、场景)
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----优秀范文
向你推荐一本书 从小我就喜欢读书,无论是精巧感 人的小说、优美动人的散文集,抑或是 精辟真挚的小故事,我都喜欢。它们或 让我了解了人生的至真至纯,或使我懂 得了世界的广大、知识的无限。在这些 书中,对我影响最深的还
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《习作:推荐一本书》人教版_PPT2

明月几时有
此词立意和构思新奇缥缈,想象大胆,以月成景,以月明理,以月抒情,表现出浪漫主义豪放飘逸的风格。
五、划分句子结构
(3)为江水作夏注,洛为只什么是先一写山只(小第一蜘段蛛在文,中它的作没用有)?力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时 1离.文别学常候识送,杜夏少府洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖、
习作:推荐一本书
二、你为什么推荐它?
1.你的阅读感受
散入珠帘/湿罗幕,狐裘不暖/锦衾薄。
2.写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人 诗的前四句从传说入笔,写由黄鹤楼而生发的联想,叙昔人乘黄鹤,杳然已去,给人以无限飘渺的感觉,其实苍莽,为黄鹤楼增添了
一份神秘的色彩。
物,他做了什么事? 4、详略得当。重点写水
2.同学们,你们想多增长些课外知识吗?你们想 忧民
怀古
春望 赤壁
表达了爱国或忧民的情感。 全诗层次分明,结构紧凑,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律谨严而不呆滞。
以历史人物、历史事件、历史陈述为题材,发表议论,抒发感慨。
此诗运用联想、假设和以小见大等手法,引
解开你们脑袋里一切的疑问吗?想的话,就看看 发史论。感慨深沉,意蕴丰厚,引人深思。
习作:推荐一本书
例文
好书推荐 “书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养 品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快 乐! 朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本 书——《爱的教育》。这是意大利着名的教育家— —亚米契斯的一部代表作。直到现在,我还清楚的 记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改 变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思 考。就是这句话使我用心读完了这本书。
习作:推荐一本书
谜语
此词立意和构思新奇缥缈,想象大胆,以月成景,以月明理,以月抒情,表现出浪漫主义豪放飘逸的风格。
五、划分句子结构
(3)为江水作夏注,洛为只什么是先一写山只(小第一蜘段蛛在文,中它的作没用有)?力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时 1离.文别学常候识送,杜夏少府洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖、
习作:推荐一本书
二、你为什么推荐它?
1.你的阅读感受
散入珠帘/湿罗幕,狐裘不暖/锦衾薄。
2.写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人 诗的前四句从传说入笔,写由黄鹤楼而生发的联想,叙昔人乘黄鹤,杳然已去,给人以无限飘渺的感觉,其实苍莽,为黄鹤楼增添了
一份神秘的色彩。
物,他做了什么事? 4、详略得当。重点写水
2.同学们,你们想多增长些课外知识吗?你们想 忧民
怀古
春望 赤壁
表达了爱国或忧民的情感。 全诗层次分明,结构紧凑,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律谨严而不呆滞。
以历史人物、历史事件、历史陈述为题材,发表议论,抒发感慨。
此诗运用联想、假设和以小见大等手法,引
解开你们脑袋里一切的疑问吗?想的话,就看看 发史论。感慨深沉,意蕴丰厚,引人深思。
习作:推荐一本书
例文
好书推荐 “书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养 品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快 乐! 朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本 书——《爱的教育》。这是意大利着名的教育家— —亚米契斯的一部代表作。直到现在,我还清楚的 记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改 变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思 考。就是这句话使我用心读完了这本书。
习作:推荐一本书
谜语
《习作推荐一本书》(完美版)PPT课件1

今天我要介绍一本好书——《夏洛的网》。
电脑上交流呢?知不知道为什么地球里有生命 其中我最喜欢的是《夏洛的网》,它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。
为什么推荐它?(精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受)
存在呢?这一切的问题的答案都可以在这一本 在朱克曼家的谷仓中,快乐地生活着一群小动物,其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立最真挚的友谊,但是,一个坏消息打破了谷仓里
你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢?你们又知不知道为什么人需要喝水呢?知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人 在电脑上交流呢?知不知道为什么地球里有生命存在呢?这一切的问题的答案都可以在这一本《十万个为什么》里面找到。
道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在 通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事,把爱和美注入读者的心田。
的平静,威尔伯的命运竟是在圣诞节被做成熏肉火腿! 想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的?想知道夏洛织出了什么神奇的字吗?那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧!
《十万个为什么》里面找到。 结尾要用推荐的口吻来写
这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,带给我爱与美的享受。 重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪……
要记住那句话:“世界充满爱”。
你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢? 其中我最喜欢的是《夏洛的网》,它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。
作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的,结构完整的“每月故事”。
你们又知不知道为什么人需要喝水呢?知不知 开门见山,直接点明你要向大家推荐一本好书
习作:推荐一本书
习作 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推Biblioteka 给同学,就像把好朋友介绍 给他们一样。
电脑上交流呢?知不知道为什么地球里有生命 其中我最喜欢的是《夏洛的网》,它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。
为什么推荐它?(精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受)
存在呢?这一切的问题的答案都可以在这一本 在朱克曼家的谷仓中,快乐地生活着一群小动物,其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立最真挚的友谊,但是,一个坏消息打破了谷仓里
你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢?你们又知不知道为什么人需要喝水呢?知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人 在电脑上交流呢?知不知道为什么地球里有生命存在呢?这一切的问题的答案都可以在这一本《十万个为什么》里面找到。
道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在 通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事,把爱和美注入读者的心田。
的平静,威尔伯的命运竟是在圣诞节被做成熏肉火腿! 想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的?想知道夏洛织出了什么神奇的字吗?那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧!
《十万个为什么》里面找到。 结尾要用推荐的口吻来写
这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,带给我爱与美的享受。 重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪……
要记住那句话:“世界充满爱”。
你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢? 其中我最喜欢的是《夏洛的网》,它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。
作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的,结构完整的“每月故事”。
你们又知不知道为什么人需要喝水呢?知不知 开门见山,直接点明你要向大家推荐一本好书
习作:推荐一本书
习作 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推Biblioteka 给同学,就像把好朋友介绍 给他们一样。
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莎士比亚说过 “书籍是全世界的营养品”。
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学习提示,明确要求
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1、学生自读教材,画出要求。 2、归纳本次习作的要求: 内容上:推荐一本喜欢的书。 写法上:写出书名、作者及推荐原因;写 后读给大家听一听,评一评,再修改。
范文引路,交流选材
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1、汇报自己推荐的书。 2、独立完成作文。
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3、除了书中要求的这几点之外,我们还 可以介绍书的哪些方面?你怎样介绍会更 吸引人? 4、思考自己该推荐一本什么书以及重点 推荐书的什么方面?
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一本书》精 美课件1
语文·人教版·五年级上
第一课时
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谈话导入,激发兴趣
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喜欢读书吗? 都读过哪些书?
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小学四年级作文《向你推荐一本好书》450字(共8页PPT)

小学四年级作文《向你推荐一本好 书》
你一定要细细品味哦。
关键词:一定,细细品味。
小学四年级作文《向你推荐一本好 书》
人不能创造时机,但是它可以抓住那些已的
只,似乎在思念远方的亲
人……让人忍不住要翻开书一探究竟。
故事 这本书一共100多个
呢,
里面的每个故事都很好看。我常看的
有《小美人鱼》、《丑小鸭》、
《卖火柴的小女孩》、《皇
帝的新装》、《拇指姑娘》
等。
关键词:美人鱼,静静地,注视,
远方,船只,似乎,思念,远方,亲人, 忍不住,翻开书,究竟,本书,一 共,100,多个,故事,里面,每个,故事, 好看,美人鱼,丑小鸭,卖火柴,小女 孩,皇帝,新装,拇指,姑娘。
小学四年级作文《向你推荐一本好 书》
大臣们为了证明自己都是称职
的,也纷纷夸赞骗子的衣服是
国王 最漂亮的。最后,愚蠢的
穿
新装 上了一件根本不存在的
,光
着身子在大街上游行……
说到这里,你是不是有一种想读
故事 的冲动?可别急,书里的
有
好多呢。
关键词:大臣,为了,证明,自己,
称职,纷纷,夸赞,骗子,衣服,漂亮, 最后,愚蠢,国王,穿上,一件,根本, 存在,新装,身子,大街,游行,这里, 是不是,一种,想读,冲动,别急,故事, 好多。
小学四年级作文
向你推荐一本好书
450字
同学们,相信你们一定都看
书吧 过很多
,我也不例外,如果
我 你要问我最喜欢看的书是什么?
会毫不犹豫地告诉你,是《安徒生
童话》,今天,我就要把这本好
书推荐给大家。
这本书有好多个版本,封
面也各不相同。我看的书封面非常
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读完这本书,让我明白,生活中的礼物就是生活中 的乐趣,享受生活中的乐趣,使自己快乐的把精力投入 到生活中去!
相信你读后也会和我一样. 喜欢这本书的。
写作方法
• 1.外貌描写 2.语言描写
• 3.动作描写 • 4.心理描写 • 5.神态描写 • 比喻 拟人 夸张
排比
.
读了这本书,你们就会知道名人之所以成名,那都是 努力学习的结果,而不是他们一生下来就成名,也不是他 们头脑特别好使我们的头脑特别的笨。就拿大家们最熟悉 的李白来说吧,他小时候很不爱读书,老师也经常向他父 母告状,可是为什么长大后就成名了呢?自从受到一个不 相识的老奶奶的一番教导就开始努力学习,皇天不负有心 人,变成了一个名扬千古的诗人。
.
向你推荐一本书
“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古 训。是啊,书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活 将是一片空白。今天,我要向大家推荐一本书,一本让你 们看了一生受益的书——《最勤奋的102个学习故事》。
这本书主要讲了102个名人怎样学习的故事,比如学 无常师的孔子,施法自然的俞伯牙,学海无边的鲁班,知 错能改的薛谭……
看来这本书,我相信同学们一定会变得更加爱学习, 养成一个上课专心听讲,不开小差,按时完成作业的好学 生了。
像这样的好书,能不值. 得一读吗?
向你推荐一本书
我读过很多书有童话,寓言或名着,但我最喜欢的 一本书是一本名着,书名叫《礼物》。
这本书是美国着名作家斯宾塞·约翰逊的作品。这本 书主要讲一个青年在事业上遇到了困难。于是他向他最 友好的朋友——老人求助,老人告诉他:是因为你没有 找到生活中的礼物,只要找到这个礼物,就可以生活得 快乐。于是这个年轻人努力的找老人说的礼物,可是他 一直找不到老人说的礼物,就十分烦闷。工作一落千丈。 他又去找老人,老人就开导他,其实寻找这个礼物很简 单,有时他就在你是边,只是你没有发现他,青年人好 像明白老人的意思,又去找生活中的礼物。他终于找到 了这个礼物,他也明白礼物是什么,他找到老人把这个 消息告诉老人,同时也感谢老人对他的帮助。老人也很 高兴,就奖励给他一座房子,年轻人还不知道这个老人 就是能实现愿望的愿望老人。
考考大家,猜一猜
厚薄大小不相同, 世界万物都包 容, 只要你能打开看, 增加知识力无穷。
.
书的名言
• 列宁说:“书籍是巨大的力量。” • 高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源
泉。” • 莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。” • 歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚
的人谈话。” • 别林斯基说:“好的书籍是最贵重的珍
地推荐给大家,努力用语言打动别人。最后 还可以加上“能不值得一读吗?”“不读真可 惜啊!”“相信你读后也会和我一样喜欢这本书 的”之类富有感情色彩的语言,激起同学 们的阅读欲望。
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阅读小精灵的推荐
大家好,最近我看了一本很有意思的书,名字叫《童年 真好》,作者是作家陈汉章。这本书用儿童话的语言,形象 风趣的插图,写了作者小时候不少的蠢事、羞事和趣事。但 无论是什么事,都充满天真无邪的也不禁想起小时候的一些事情来。
宝。”
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向你推荐一本书
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推荐内容 ◆书名 ◆作者 ◆喜欢的理由(主要内容、精彩的地方······) ◆读书后的收获或感受
.
推荐方法
(1)内容:可以介绍书的主要内容,也可以谈 谈这本书给自己印象最深的一个或几个部 分,还可以谈谈自己读了这本书的感想;
(2)采用丰富多样、引人入胜的推荐形式; (3) 要把自己喜欢的这本好书清楚明白有条理
这样的好书,难道你不想一睹为快吗?
.
☆《德国,一群老鼠的童话》 ☆ 《格林童话全集》 ☆ 《世界为谁存在?》 ☆ 《天哪!数学原来可以这样学 》 ☆ 《我们的土壤妈妈 》 ☆ 《我的野生动物朋友 》 ☆ 《鲁滨逊漂流记》 ☆ 《铁路边的孩子》 ☆ 《庄子 . 老子》
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向你推荐一本书
今天我为大家推荐一本书,书名叫《淘气包马小跳》。 在一次偶然的机会中,我发现了马小跳一1个活泼可 爱、调皮捣蛋、用快乐填满心灵,用童真,童心点缀生活 的小男孩!他使我阳光向上,他带走了我所有的忧郁,使 我感到快乐的气息。“淘气包马小跳”主要讲的是马小跳、 唐飞、张达、毛超四个铁哥们在小学时代的一个个感人的 小故事,其中他们那种阳光、诚实、有骨气、善良的精神 感染了我。 读了这本书之后我明白了每个人的童年都有不同的意 义,都希望自己快乐、自由、幸福。 在空余时间我常常捧起它品读几遍品尝他们那种童真、 童趣和童心,如果你对它有兴趣我会把它借给你的。
相信你读后也会和我一样. 喜欢这本书的。
写作方法
• 1.外貌描写 2.语言描写
• 3.动作描写 • 4.心理描写 • 5.神态描写 • 比喻 拟人 夸张
排比
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读了这本书,你们就会知道名人之所以成名,那都是 努力学习的结果,而不是他们一生下来就成名,也不是他 们头脑特别好使我们的头脑特别的笨。就拿大家们最熟悉 的李白来说吧,他小时候很不爱读书,老师也经常向他父 母告状,可是为什么长大后就成名了呢?自从受到一个不 相识的老奶奶的一番教导就开始努力学习,皇天不负有心 人,变成了一个名扬千古的诗人。
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向你推荐一本书
“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古 训。是啊,书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活 将是一片空白。今天,我要向大家推荐一本书,一本让你 们看了一生受益的书——《最勤奋的102个学习故事》。
这本书主要讲了102个名人怎样学习的故事,比如学 无常师的孔子,施法自然的俞伯牙,学海无边的鲁班,知 错能改的薛谭……
看来这本书,我相信同学们一定会变得更加爱学习, 养成一个上课专心听讲,不开小差,按时完成作业的好学 生了。
像这样的好书,能不值. 得一读吗?
向你推荐一本书
我读过很多书有童话,寓言或名着,但我最喜欢的 一本书是一本名着,书名叫《礼物》。
这本书是美国着名作家斯宾塞·约翰逊的作品。这本 书主要讲一个青年在事业上遇到了困难。于是他向他最 友好的朋友——老人求助,老人告诉他:是因为你没有 找到生活中的礼物,只要找到这个礼物,就可以生活得 快乐。于是这个年轻人努力的找老人说的礼物,可是他 一直找不到老人说的礼物,就十分烦闷。工作一落千丈。 他又去找老人,老人就开导他,其实寻找这个礼物很简 单,有时他就在你是边,只是你没有发现他,青年人好 像明白老人的意思,又去找生活中的礼物。他终于找到 了这个礼物,他也明白礼物是什么,他找到老人把这个 消息告诉老人,同时也感谢老人对他的帮助。老人也很 高兴,就奖励给他一座房子,年轻人还不知道这个老人 就是能实现愿望的愿望老人。
考考大家,猜一猜
厚薄大小不相同, 世界万物都包 容, 只要你能打开看, 增加知识力无穷。
.
书的名言
• 列宁说:“书籍是巨大的力量。” • 高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源
泉。” • 莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。” • 歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚
的人谈话。” • 别林斯基说:“好的书籍是最贵重的珍
地推荐给大家,努力用语言打动别人。最后 还可以加上“能不值得一读吗?”“不读真可 惜啊!”“相信你读后也会和我一样喜欢这本书 的”之类富有感情色彩的语言,激起同学 们的阅读欲望。
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阅读小精灵的推荐
大家好,最近我看了一本很有意思的书,名字叫《童年 真好》,作者是作家陈汉章。这本书用儿童话的语言,形象 风趣的插图,写了作者小时候不少的蠢事、羞事和趣事。但 无论是什么事,都充满天真无邪的也不禁想起小时候的一些事情来。
宝。”
.
.
向你推荐一本书
.
推荐内容 ◆书名 ◆作者 ◆喜欢的理由(主要内容、精彩的地方······) ◆读书后的收获或感受
.
推荐方法
(1)内容:可以介绍书的主要内容,也可以谈 谈这本书给自己印象最深的一个或几个部 分,还可以谈谈自己读了这本书的感想;
(2)采用丰富多样、引人入胜的推荐形式; (3) 要把自己喜欢的这本好书清楚明白有条理
这样的好书,难道你不想一睹为快吗?
.
☆《德国,一群老鼠的童话》 ☆ 《格林童话全集》 ☆ 《世界为谁存在?》 ☆ 《天哪!数学原来可以这样学 》 ☆ 《我们的土壤妈妈 》 ☆ 《我的野生动物朋友 》 ☆ 《鲁滨逊漂流记》 ☆ 《铁路边的孩子》 ☆ 《庄子 . 老子》
.
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向你推荐一本书
今天我为大家推荐一本书,书名叫《淘气包马小跳》。 在一次偶然的机会中,我发现了马小跳一1个活泼可 爱、调皮捣蛋、用快乐填满心灵,用童真,童心点缀生活 的小男孩!他使我阳光向上,他带走了我所有的忧郁,使 我感到快乐的气息。“淘气包马小跳”主要讲的是马小跳、 唐飞、张达、毛超四个铁哥们在小学时代的一个个感人的 小故事,其中他们那种阳光、诚实、有骨气、善良的精神 感染了我。 读了这本书之后我明白了每个人的童年都有不同的意 义,都希望自己快乐、自由、幸福。 在空余时间我常常捧起它品读几遍品尝他们那种童真、 童趣和童心,如果你对它有兴趣我会把它借给你的。