三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子游乐场。
（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。
（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。
（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。
（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。
（修改病句）__________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。
（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。
（改成“被”字句）_____________________________________________________（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。
（修改病句）三、按要求完成句子练习。
（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
（改为“被”字句）____________________________________（2）杨梅先．是淡红的，随后．．变成深红，最后．．几乎变成黑的了。
（用加点词写句子）________________________________________________（3）蒲公英带来了快乐。
（扩句）_____________蒲公英____________带来了快乐。
四、按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改为“把”字句）______________________________________________3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
（修改病句）______________________________________________五、按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改写成“被”字句）________________________________________________2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。
（缩句）________________________________________________3．造纸术是我国四大发明。
（修改病句）___________________________4．________，春风送暖入屠苏。
（补充诗句）六、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________七、句子加工厂。
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。
（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2．把下面的句子改为转述句。
顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________八、按要求写句子。
（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。
缩句：_______________________（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。
修改病句：_____________________________（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
用画线词语写句子：_____________________________________________ （4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。
改为“被”字句：____________________（5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。
改为拟人句：_________________________九、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
______________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）________________________________________________________________ 十、句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）________________________________2．才能让懒惰支配。
才能一无所为。
（用合适的关联词语把两句话连成一句）________________________________3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改成被字句）________________________________十一、按要求写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）_____________________________________________2．我小时也画过不少，因为．．它的形态好掌握，很好画。
（用加点词说一句话） ______________________________________________3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句） _________________________________________________十二、按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）___________________________________2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既．轻便又．好用的纸。
（用加点词语写一句话）_____________________________________________3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
（缩写句子）_____________________________________________4．造纸术是我国四大发明。
（修改病句）_____________________________________________5．画上的人形态各异：有的．．赶着毛驴。
（用加点词．．挑着担，有的．．骑着马，有的语仿写一句话）_______________________________________________________十三、按要求，写句子。
1.秋天的雨，是一把钥匙。
（用“是”写一个比喻句）___________________________2.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）___________________________3.门前有一条河。
（把句子写具体）___________________________9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
（改为比喻句）_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
（修改病句）_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_____________________________________________十四、修改句子。
（1）大自然有许多美妙的声音。
（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。
”父亲呢喃着。
（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。
”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。
（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________十五、按要求写句子。
（1）我们立刻马上去操场集合。
（修改病句）_____________________________________（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）_____________________________________（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
（改为“把”字句）_____________________________________（4）他学习十分用功。
他的成绩很优秀。
（用关联词语连成一句话）_____________________________________（5）这一片沉默给了我很大的享受。
语文S版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
语文S版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。
（仿写句子）___________________________________2．笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。
（修改病句）_________________________________________________________3．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）___________________________________4．列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。
（改为“把”字句）________________________________________二、按要求写句子。
①赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）____________________________②我们要虚心帮助同学。
（修改病句）____________________________③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）______________________________________________④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
（缩句）____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（缩写句子）__________________________________2．列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
（1）改为“把”字句：_______________________（2）改为“被”字句：_______________________3．照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（1）妈妈在公园里散步。
_________________________________________（2）我们跟着老师去春游。
小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习
小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。
英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。
（修改病句）_____________________________________________________________3．大自然有许多美妙的声音。
（改为反问句）___________________________4．例：奶奶累得浑身发软。
（照样子，补充句子）__________________得__________________。
二、按要求写句子。
（1）雪花大得如鹅毛一般。
（仿写比喻句）_____________________________________________（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
（缩句）_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。
（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
部编人教版三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案
部编人教版三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。
1.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）___________________________2.门前有一条河。
（把句子写具体）___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
（改为比喻句）_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
（修改病句）_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_____________________________________________二、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）________________________________2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）____________________________________________3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）______像___________三、按要求写句子。
1．夏天的炎热被秋风吹走了。
（改为“把”字句）________________________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
（1）松鼠喜欢住在________的老树上。
（把句子补充完整）（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
（改为“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（仿写比喻句）________________________________________（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（仿写拟人句）________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为把字句和被字句）把字句：____________________________。
被字句：____________________________。
2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
（1）写出句子中表示颜色的词语：_________，我还能再写几个这样的词语______________。
（2）这句话运用了_______的修辞方法，把________比作_______。
运用这种修辞手法写个句子。
___________________________________________________。
3．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）___________________________________________________。
4．《荷花》的作者是叶圣陶写的。
（用两种方法修改病句）（2）____________________________。
三、句子练习。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。
（修改病句）_________________________________2．太阳放射光芒。
（扩写句子）_________________________________3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。
三年级语文S版语文下册按要求写句子专项过关题含答案
三年级语文S版语文下册按要求写句子专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。
（改为“被”字句）_______________________________________________（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）_______________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）小明同学完成了作业。
（扩句，至少两处）______________________________（2）大树立在道旁。
（改为比喻句）______________________________（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）______________________________（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。
（修改病句）______________________________________（5）花儿在微风中摇晃着。
（改为拟人句）______________________________（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。
”（改为转述句）_______________________________________________三、按要求写句子。
1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。
（仿写句子。
）___________________________________2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（改为“被”字句）___________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。
）___________________________________4．修改病句。
人教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
人教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．它会把你和草一起吞到肚子里去。
（“把”字句改成“被”字句）_________________________________2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变) _____________________________________________3．例：李老师推开门走进教室。
(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4．秋天的田野就像金色的海洋。
（改写成反问句）_____________________________5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)_____________________________二、按要求写句子。
1．小狗的叫声竟然引来了狐狸。
（改成把字句）_______________________________2．影子在墙壁上摇晃。
（至少扩两处）_______________________________3．雨一来，花儿们便放假了。
（仿写拟人句）秋风一吹，________________4．我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。
（修改病句）____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
（缩句）___________________________2.小庙被烟雾淹没了。
（改成“把”字句）___________________________3.我不能离开自己的阵地。
（改成反问句）___________________________4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________四、按要求写句子。
小学三年级语文下学期按要求写句子过关专项练习
小学三年级语文下学期按要求写句子过关专项练习班级：__________ 姓名：__________一、句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________②只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）________________________________二、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_____________________________________________2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
___________________________3.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
___________________________三、按要求写句子。
1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。
（改“被”字句）_____________________________________________2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（改为反问句）_____________________________________________3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）_____________________________________________4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
部编人教版三年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）②池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）2. 仿写句子。
（1）做花一样的人，不一定妩媚耀眼，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔向上；______。
（2）如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是______；如果人生是______，童年就是______。
3. 照样子写句子。
例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。
（2）田野金黄金黄的，好像______。
4. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。
（）真期待花苞早点绽放！（）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。
（）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶细长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不一。
（）没过几天，花苞的表层终于被撑开了，花儿开心地露出了大笑脸，芳香溢满了客厅。
（）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。
拓展创新5. 背一背，填一填，再按照顺序标上序号。
（）天地分______下，（）______ ______ ______四五，（）日月照今古。
（）金木水火土。
排序：______6. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。
如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？7. 仿照例子写一写。
例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀，我真的变成了一棵树！如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？8. 照样子用划线的词写句子。
①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。
②奶酪全被他吃光了。
9. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
人教版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
人教版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。
（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．。
．．．．．下面是那弯弯的小桥．．．．．，弯弯的月亮小桥．．．．．，弯弯的小船．．．．．悠悠……．．的旁边有一条弯弯的小船楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。
（2）例：妈妈忙得．直不起腰。
_______________得__________________3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。
英子的腿落下残疾。
英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
_______________________________________________________二、句子训练营。
（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）__________________________________________（2）风吹得白桦树直摇晃。
（把句子改成拟人句）__________________________________________（3）照样子，改写句子。
例：赵州桥坚固。
赵州桥美观。
赵州桥不但坚固，而且美观。
海南岛风景优美。
海南岛物产丰富。
_________________________________例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。
”_________________________________________________三、句子万花筒。
1．不同的植物开花的时间不同。
三年级语文版语文下册按要求写句子专项过关题含答案
三年级语文版语文下册按要求写句子专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.敌人战斗反扑激烈不断非常（连词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗？ (改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。
我的老师大方。
(用恰当的关联词把两句话连成一句话) _______________________________4.他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
（改“被”字句)___________________________________________________5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧！（修改病句）_____________________________________________二、按照要求完成句子练习。
1．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）__________________________________________________2．赵州桥的这种设计不但．．美观。
（用加点关联词造句）．．坚固，而且_________________________________________________3．啄木鸟在给树治病。
（改成比喻句）_______________________4．我一定接受你的意见，努力改进缺点。
（修改病句）_____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________2．按要求写句子。