【部编版】六年级上册语文第三单元检测(含答案)
最新部编版六年级语文上册精编单元试卷
第三单元检测卷
一．填空题（共14小题）
1．品读句子，完成练习。
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之．．．．．．．地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑．．．．地对打着，不知疲倦．．．．，也永不会倒下。
从带点的词语，我们可以看出，作者完全把竹节人当作了 来描写，从中我们可以体会到作者很喜欢 ，在他眼里竹节人非常 。
2．根据课文内容，完成练习。
“竹节人”的玩法是这样的：把穿着九个竹节的鞋线 ，在下面拉线，鞋线
，竹节人就会动起来。还可以将两个竹节人放在一起 。
3．为下列词语写一句话
沮丧：
4．选字组词。
揭 竭 露 力 开 示
燥 躁 暴 干 热 急
斑 班 点 长 纹 级
5．看拼音，写词语
huō kāi gē da bīng gùn
duò jiǎo tuí rán jǔ sang
6．选词填空。
只有……才……；要么……要么……；之所以……是因为……；与其……不如……
（1）星期天，我 看书， 听广播。
（2） 在雨过天晴后，我们 能看到彩虹。
（3）他 取得这么优异的成绩， 他刻苦努力。
（4） 坐在这里说空话， 踏踏实实地去做。
7．把下列词语补充完整并选择填空。 娥奔月 沧海 粟
蟠桃 会 技高 筹
（1）银河系是宇宙的 。
（2） 、 是古人编出来的神话故事。
8．写出下面句子所用的说明方法。
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
9．读句子，将带点字的正确意思写在括号里。
至：①到 ②最好的 ③极；最
（1）人类至．今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
（2）生命的存在至．少应有四个条件。
10．按要求写词语。
威风凛凛（ABCC） 、
11．写出下面句子所用的说明方法。
宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
12．选词填空。
环绕 围绕
①美国发射的宇宙飞船进入 火星飞行的轨道。
②科学家一直 地球之外否存在生命，展开实验与探索。
13．读句子，将带点字的正确意思写在括号里。
系：①系统，有连属关系的 ②联结；拴 ③牵挂
太阳系只是银河系．中一个极小的部分。
14．照样子写词语
歪歪斜斜（AABB）： 、 、
二．选择题（共4小题）
15．给加点字选择正确的解释。（填序号）
弄巧成拙．（ ）
A．笨，不灵巧 B．谦辞
16．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．嫦．娥（cháng） 尚．且（shàng） B．谜．语（mí） 倾．斜（qīng）
C．拍摄．（shè） 沙漠．（mù）
D．磁．场（cí） 抵御．（yù）
17．生命的存在至．少需要三个条件（ ）
A．到 B．至于 C．极；最
18．选出书写有误的一项：（ ）
A．亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B．和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C．滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D．烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
三．判断题（共1小题）
19．“嫦娥”“沙漠”“拍摄”三个词的书写都正确 （判断对错）
四．现代文阅读（共1小题）
20．阅读课文片段，完成练习。
紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（1）这一段主要介绍了故宫的。
（2）选段多处运用了的说明方法，如“十多米”“七十二万平方米”“七十多座”等，目的是说明 。
（3）“玲珑”的意思是，“玲珑奇巧的角楼”说明。
（4）选段最后一句说“规模宏大”“建筑精美”“布局统一”，抒发了作者
的感情。
五．作文（共1小题）
21．生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过……你有过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。 要求：
（1）把印象深刻的内容写具体，把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。
（2）自拟题目。
（3）不少于400字。 参考答案
一．填空题（共14小题）
1．人；竹节人；有趣好玩； 2．嵌入课桌裂缝里；一松一紧；搏斗； 3．我又失败了，现在心情很沮丧。； 4．揭；竭；揭；揭；躁；燥；燥；躁；斑；班；斑；班； 5．豁开；疙瘩；冰棍；跺脚；颓然；沮丧； 6．要么；要么；只有；才；之所以；是因为；与其；不如；
7．嫦；一；盛；一；沧海一粟；嫦娥奔月；蟠桃盛会； 8．打比方； 9．①；③； 10．大名鼎鼎；气喘吁吁； 11．列数字； 12．环绕；围绕； 13．①； 14．咋咋呼呼；干干净净；整整齐齐；
二．选择题（共4小题）
15．A； 16．C； 17．C； 18．C；
三．判断题（共1小题）
19．√；
四．现代文阅读（共1小题）
20．（1）建筑风格 （2）列数字 故宫的大 （3）精巧细致 城墙的角楼构造奇特 （4）对故宫的喜爱
五．作文（共1小题）
21．范文：
师生情
人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。
记得那是初秋的一天早晨，天刚刚亮，我感到一阵阵的难受，头昏昏沉沉的，在床上辗转反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地来到学校。
随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视着全班同学，目光在我的脸上停了一会，就开始上课了。
不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样，关切的问：“晓迪，你不舒服？”为了不影响同学们上课，我尽力装出没事的样子，使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我，又接着讲课。
猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也压抑不住了，“哇”地吐了一地。顿时，一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下，疾步走到我跟前，一手轻轻地为我拍着后背，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水，觉得心里好受多了。
韩老师关心地说：“晓迪，你到卫生室去看一看，顺便回家休息一下，落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问：“自己能走吗？”“能走。”我听完韩老师的话，透过模糊的视线，看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸，然后让一个同学扶着我回去看病。她一直跟着我们，把我们送出门口。我走过楼道拐弯，回头望了望，只见老师双手拿着杯子，关切地望着我，我默默地望着老师，有气无力地说：“老师你放心吧，我会照顾自己的，你回去吧，全班的同学在等着你呢。”
我病好回到学校，听同学们说，那天我走后，老师怕影响同学们学习，忍着酸臭把我吐得扫了出去，继续给同学们上课。我听了，一股暖流传遍全身：韩老师﹣﹣我们心目中的好老师，你不是母亲胜似母亲，我怎能不感激你呢？
从此后，白天在课堂上，我坐直身躯全神贯注听课；晚上，我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地知道，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感谢；献上优异的成绩，是对老师最好的报答……
部编版小学语文六年级上册第三单元试卷(含答案)共2套
统编版六年级语文上册第三单元检测卷1
一、基础知识（38分）
1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
gē da jǔ sàng pí juàn chōu tì dǐ yù
yīn sù péi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè
2.分清这些字，分别组词。（10分）
跺（ ） 裁（ ） 趴（ ） 斑（ ） 燥（ ）
躲（ ） 载（ ） 扒（ ） 班( ) 澡（ ）
3.给加点的字选择正确的读音，打√。(6分)
鏖．战（áo lù ） 陨．石（yǔn sǔn） 鎏．金（liū liú）
俨．然（yán yǎn） 风靡．（mí mǐ） 咋．呼（zhā zhà）
4.将成语补充完整，并选词填空。（8分）
弄（ ）成（ ） （ ）（ ）风云 别出（ ）（ ）
（ ）工（ ）匠 心（ ）意（ ） （ ）（ ）不安
（1）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。 （ ）
（2）形容声势威力很大。 （ ）
5. 判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
（1）“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。 ( )
（2）“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。 ( )
（3）《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )
部编六年级上册小学语文第三单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读句子，写词语。(12分)
1.为了清楚地观看这尊 wēi fēng lǐn lǐn( )的 shí diāo( )，游客们有的趴在护栏上;有的 jì gāo yì chóu( )，站到木架上;还有的béi chū xīn cái( )，将手机架在自拍杆上，高高举起，以一定的qīng jiǎo( )来 pāi shè( )。
2.在世界杯比赛中，看到自己喜欢的球队dǐyù( )不了对方的进攻，球迷们神情 tuí rán( )，显得有点儿道jǔ sàng( )。
二、选一选。(8分)
1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()
A.豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn) 干躁
B.盔．甲(kuī)攒．聚(cuán)正．月(zhèng) 跺脚
C.卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ) 分析．(xī)谜语
D.土壤．(rǎng)培．养(péi)矗．立(chù) 斑点
2.下列加点字解释不正确的一项是()
A.虎视眈眈．．(注视的样子。)怒气冲冲．．(感情激动的样子。)
B.赫赫．．伟绩(显著盛大的样子。)津津．．有味(形容润。)
C.得意扬扬．．(得意的样子。)重重．．殿宇(一层又一层，形容很多。)
D.滔滔．．不绝(形容连续不断。)井井．．有条(有条理的样子。)
3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。
部编六年级语文上册第三单元测试题(含答案)
部编六年级语文上册第三单元测试题（含答案）
一、读句子，给多音字选择正确的读音，打“√” 。
1.传说，山的那边藏（cáng zàng ）着无数宝藏（cáng zàng ）。
2.这个小组太散（sǎn sàn）漫了，还不如趁早解散（sǎn sàn）。
3.尽（jìn jǐn）管他已经尽（jìn jǐn）力了，但是成绩还是不太理想。
4.这个应（yìnɡ yīnɡ）用应（yìnɡ yīnɡ）该再完善一点儿。
二、看拼音，写词语。
nuó yí pái huái zhēnɡ fā mǎ yǐ
yuán liànɡ zhàn fànɡ yī wēi xiāo shì
三、火眼金睛，辨字组词。
眉（ ） 叨（
） 绊（ ）
媚（ ） 刀（ ） 拌（ ）
耽（ ） 柔（ ） 差（ ）
枕（ ） 揉（ ） 搓（ ）
四、在括号里填上合适的词。
（ ）的桃花 （ ）的燕子 （ ）的太阳
（ ）的同学 （ ）的心 （ ）的日子
五、按要求完成句子练习。
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写比喻句）
2.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句）
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、基础知识积累与运用。(43分)
1．结合语境，根据拼音写词语。(8分)
(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡ ɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知pí juàn( )地尝试。最后还是12弟弟jì ɡāo yī chóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有jiē( )开。
2.选择题。（15分）
（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.凛．冽（lǐn） 屏．风（pín） 豁．开（huò）
B.卡．住（qiǎ） 叱咤．（chà） 防盗．（dào）
C.颓．丧（tuí） 抵御．（yù） 沙漠．（mò）
D.抽屉．（tī） 干燥．（zào） 磁．场（cí）
（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )
A.井然有序——井井有条 B.迥然不同——截然不同
C.赫赫伟绩——丰功伟绩 D.弄巧成拙——歪打正着
（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（ ）
A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )
A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．眈耽．．的样子，多么可爱。
统编版六年级上册语文第三单元练习卷(拔尖练习)含答案
统编版 六年级上册语文 第三单元练习卷（拔尖练习）
含答案
六年级第三单元练习卷
一．试题（共13小题）
1．给下面的加点字选择正确的读音。
豁开（huò huō） 叉腿（chà chǎ）
俨然（yǎn yán）
偃月刀（yǎn yàn） 氧气（yǎng yáng）
辐射（fú fù）
分析（xī xì） 金箍棒（gǔ gū） 额枋（fāng fáng）
2．比一比，再组词。
棍 燥 磁 迷
混 躁 滋 谜
3．选择恰当的关联词填空，使句意通顺完整。
（1）可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。___________，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
A.但是
B.而且
（2）木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于﹣140℃， ，也不可能有生命存在。
A.但是
B.因此
（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据， 仍然相信遥远的太空存在着生命。
A.但
B.就
4．下列表述不正确的一项是（ ）
A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。
B．通过这个单元的学习，我明白了要根据任务来选择合适的材料。
C．要了解太和殿的重建，要认真阅读《故宫博物院》的材料二。
D．探究不同的问题，阅读文章的侧重也有所不同。
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
篇一
一、给加点字注音或根据拼音写汉字。 （4 分）
辐 射 （ ） 俨 然（ ） 叱 咤 （ ） 鳌 头 （ ）
威风 l ĭ n l ĭ n （ ） xi à ng（ ） 皮 b ā n（ ） 点 抵 y ū （ ）
二、找出下面词语中的错别字并改正。 （4 分 ）
别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同
严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详
错别字：
改正：
三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是 （ ）.（3 分 ）
A. 破课桌，俨然一个 叱咤风云 的古战场。 （ 形容声势威力很大。 ）
B. 同桌趴在窗玻璃旁看得 津津有味 。 （ 很有兴趣地谈论。 ）
C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统 为数不少。 （ 数量很多。 ）
D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫， ,
错综相连，而 井然有序。 （ 整 整齐齐，次序分明，条理清楚。 ）
四、指出下面句子所使用的说明方法。 （4 分 ）
1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 （ ）
2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。 （ ）
3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 （ ）
4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。 （ ）
五、选出下面句中指定标点符号的作用。 （6 分 ）
1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用是（ ）。
A. 表示直接引用 B. 表示特定称谓 C. 表示特殊含义
2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试 —— 殿试的地方。”句中破折号的作用是（ ）。
A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C. 表示话题的转换
3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会 …… ”句中略号的作用是（ ）。
北海“部编版”小学六年级上册D卷语文第三单元全练全测(含答案)
北海“部编版”小学六年级上册语文第三单元全
练全测(含答案) 考试时间：90分钟（总分:110）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分
一、综合题(共计100题)
1、什么是流星？A. 一种星星B. 隕石进入大气层烧毁现象C. 太空中的气体D. 人造卫星
2、地球的自转轴倾斜角度大约是：A. 15度B. 23.5度C. 30度D. 45度
3、小朋友们在操场上____（dà）声欢笑，享受着快乐的时光。答案：大
4、诗词填字：劝君更尽一杯酒，_______西出阳关无故人。
5、我们要保持____的态度。答案：积极
6、小朋友们在草地上____。答案：追逐
7、阅读理解填空题：夏天到了，小朋友们都喜欢去_______。他们在水里玩耍，嬉戏，享受着_______的感觉。小明说：“我们可以比赛，看谁游得快！”大家纷纷响应，比赛开始了，最终小红获得了_______。
8、阅读理解填空题：雨后的天空出现了美丽的_______，大家惊叹不已，纷纷拍照留念。9、每当放学，我都会____（zǒu）回家，走过小桥，经过____（huā）园。答案：走 花
10、填空题：春天是_______的季节，万物复苏。
11、下列哪个不是行星？A. 土星B. 火星C. 冥王星D. 太阳
12、小猫在阳光下____。答案：打盹
13、地球的公转周期是多久？A. 365天B. 12个月C. 24小时D. 30天
14、听力填字：孩子们在操场上欢快地________。
15、小猫在阳光下____。答案：打盹
16、诗词填字：海内存知己，_______天涯若比邻。
17、床前明月_______，疑是地上霜。答案：光
18、造句：他的兴趣广泛，__________科学，__________艺术都感兴趣。
19、造句：这本故事书很吸引人，__________情节，__________角色都让我入迷。
20、妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。答案：好
21、老师在黑板上写下了____。答案：重要
部编版语文六年级上册 第三单元阅读理解训练(含答案)
六年级上册语文试题第三单元 阅读理解训练
1. 课内阅读
竹节人（节选）
竹节人手上系上一根冰棒棍儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!
用铅笔剪一把偃（yǎn yàn）月刀，用铁丝系一绺（lǚ liǔ）红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
破课桌，俨然一个叱咤（chà zhà）风云的古战场。．．．．．．
老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
……
只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模(mú mó)一样。
（1）在文中括号里给带点的字填上正确的读音，打“√”。
偃（yǎn yàn） 绺（lǚ liǔ） 咤（chà zhà） 模（mú mó）
（2）根据意思写词语，从短文中找出填在括号里。
① 一声呼喊，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。 （________）
② 想方设法，费尽心机。 （________）
（3）偃月刀、丈八蛇矛分别是《三国演义》中________、________的兵器。请给第三自然段的竹节人分别起个响亮的名字：________、
________。
（4）短文写了老师的两件事，分别概括为①________②________。可以看出这是一位既________又________的老师。
部编版六年级语文上册第三、四、五单元测试卷各1套(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第1页（共8页） 部编版六年级语文上册 第三单元测试卷 满分：100分 时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础训练营（43分） 1．读拼音，写字词。（10分） （1）对这道题，他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn（ ）。他眉头拧成了 ɡē dɑ（ ），jǔ sànɡ（ ）地蹲在了ɡān zào（ ）的地面上。经爸爸点拨，他才huò rán kāi lǎnɡ（ ）。 （2）他wēi fēnɡ lǐn lǐn（ ）地挥舞着mù ɡùn（ ）。小hé shɑnɡ（ ）没有武器fánɡ yù（ ），急得直duò jiǎo（ ）。 2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。（4分） （1）气氛．（fèn） 盔．（kuī）甲 弄巧成拙．（zhuó） （ ） （2）琉．（liú）璃 豁．（huō）开 沧海一粟．（sù） （ ） （3）鳌．（áo）头 康 （xī）熙． 赫赫．（hǎo）有名 （ ） （4）一绺．（lǔ） 雍．（yōnɡ）正 叱咤．（chà）风云 （ ） 3．选字组词。（6分） （1）摸 漠 寞 冷（ ） 抚（ ） 寂（ ） （2）裁 栽 载 （ ）树 （ ）衣 （ ）重 （3）揭 竭 歇 （ ）脚 （ ）力 （ ）开 （4）燥 躁 澡 干（ ） 洗（ ） 暴（ ）
部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第2页（共8页） 4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分） 【纳】①收入，放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀，缝补。 （1）税务大厅里来了许多自行纳．税的人。（ ） （2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。（ ） （3）老师采纳．了小芳的建议。（ ） （4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。（ ） （5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。（ ） 5．把词语补充完整，并选词填空。（10分） 大步（ ）星 （ ）气冲冲 别出心（ ） 技高一（ ） 化为（ ）有 嫦娥（ ）月 （ ）海一（ ） 惟（ ）惟（ ） （ ）然有序 烟雾（ ）绕 （ ）然不同 一无所（ ） （1）人们（ ）地走进了电影院。 （2）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却（ ）。 （3）妈妈（ ）地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时（ ）。 6．按要求写句子。（8分） （1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改变语序，句子意思保持不变） ____________________________________________________________________ （2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。（修改病句） ____________________________________________________________________ （3）重檐屋顶，显得辉煌。（扩写句子） ____________________________________________________________________
部编版六年级语文上册第三单元试题(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(33分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( )构成的……
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。(3分)
A.别出心裁 技高一畴 大步流星
B.暴露无遗 望乎所以 心满意足
C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲
(三)照样子写词语。(8分)
1.怒气冲冲(ABCC):
2.呆头呆脑(ABAC):
3.昼夜(反义词构成):
4.枯萎(近义词构成):
(四)根据要求,完成句子练习。(12分)
1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(2分)
写比喻句:
2. 按要求改写句子。(6分)
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:
(2)改感叹句:
(3)改反问句:
3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)
适合生物生存的温度,一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。(2分)
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。( )
2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。( )