最新部编版小学二年级语文下册快乐读书吧：读读儿童故事课件
➢ 动画欣赏：《神笔马良》
快乐读书吧
读读儿童故事
每次拿到书， 我都要先看书的封 面。
➢ 封面还有其它哪些内容呢？
作者
插图
（和故事里的人 物、情节有关）
书名 出版社
➢ 看书的时候，还要学会看目录。
目 录
每
个
对
故
应
事
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
的
页
标
题
码
➢ 和同桌一起玩：我来说标题，你来找页码。
➢ 读标题，猜一猜每个故事的大概内容。
故事会
你刚才读到了哪些 非常有趣的故事？我们 一起分享吧！
故事会
儿童故事中的人物真有趣。 有的善良，有的勇敢，有的可 爱…… 你最想先读那本书呢？
儿童故事
他们都藏进了书里，等着大家 去找呢！接下来的几个周，我们就 要一起阅读这四本书。
阅读计划
时间
第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周
你猜对了吗？
和同桌一起选一个最感兴趣的标 题，猜猜故事的大概内容，再翻到相 应的页码，一起把这个故事读完。
神奇的目录
看了目录，我们可以提前知道这本书 写了什么内容，会有哪些篇章，分别在哪 一页。我们既可以按照目录的顺序从头看 起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读。 还可以在读完整本书后选择自己还想读的 重新读。
篇目
根据表格， 制定出你的 阅读计划表
快乐读书吧
读读儿童故事
每次拿到书， 我都要先看书的封 面。
➢ 封面还有其它哪些内容呢？
作者
插图
（和故事里的人 物、情节有关）
书名 出版社
➢ 看书的时候，还要学会看目录。
目 录
每
个
对
故
应
事
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
的
页
标
题
码
➢ 和同桌一起玩：我来说标题，你来找页码。
➢ 读标题，猜一猜每个故事的大概内容。
故事会
你刚才读到了哪些 非常有趣的故事？我们 一起分享吧！
故事会
儿童故事中的人物真有趣。 有的善良，有的勇敢，有的可 爱…… 你最想先读那本书呢？
儿童故事
他们都藏进了书里，等着大家 去找呢！接下来的几个周，我们就 要一起阅读这四本书。
阅读计划
时间
第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周
你猜对了吗？
和同桌一起选一个最感兴趣的标 题，猜猜故事的大概内容，再翻到相 应的页码，一起把这个故事读完。
神奇的目录
看了目录，我们可以提前知道这本书 写了什么内容，会有哪些篇章，分别在哪 一页。我们既可以按照目录的顺序从头看 起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读。 还可以在读完整本书后选择自己还想读的 重新读。
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二年级下册语文精品ppt快乐读书吧-《读读儿童故事》统编版
大头儿子和小头爸爸 / 01
两个人的小屋 / 03 会叫的大皮鞋 / 06 写信和读信 / 10 大狼灰 / 13 开心事 / 16 可爱的小屋 / 19
大头儿子和围裙妈妈 / 23
红围裙 / 25 洋娃娃 / 28 害怕 / 30 有趣的事情 / 34 将来的事情 / 36 变成一条鱼 / 38
遇到不认识的字词怎么办？ 17.告诉我们要广泛听取别人意见的格言是：兼听则明，偏信则暗。
1.文学史上，被称为“唐宋八大家”的是韩愈(之首，唐)、柳宗元(唐)、宋代苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 1．《小英雄于连》中“会写”易考查，明白“干涸”的意思。 1.《草原》一课的第1自然段,常以重点语句填空和课内阅读的形式考查。 （1） 或是在你写作的时候，它会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在因房内流动起来，
猜一猜，这 本书讲了什 么内容？
一天，小姑娘珍妮到铺子里买 了七个面包圈。回家的路上，她一 边走一边东张西望，一只狗跟在她 的后面，把面包圈一个一个都吃掉 了。
“啊，你这坏狗！”珍妮叫着， 转身去追那只狗。可是，她没追上， 却迷路了。她急得哭了起来。这时， 走来一个老婆婆，把她领到一座花 园里。
“别哭了！”老婆婆说，“我把 这朵‘七色花’送给你吧！”说着， 老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、 橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给 珍妮。
目录小妙招
目录可以让我们提前知道这本书主要写了什么 内容，会有哪些篇章，分别在哪一页。
能让我们准确地找出自己想要开始读的那部分 内容的页码。
说一说： 最喜欢
，因为他是一个
的
人。
说一说：
部编版语文二年级下册快乐读书吧《读读儿童故事》精品课件
现在时间越来越晚了，塔比 莎只剩下一个主意了。
她把使劲嚼过的泡泡糖，一头粘 在牙齿上，另一头粘在了门上……
……可是也没有用，塔比莎 不高兴了。
她把能想到的办法一个个都 试过了，现在该睡觉了。今天晚 上，牙齿小精灵不会来了。
突然，她的鼻子开始发痒， 眼睛也开始发痒……
……塔比莎的牙齿“嘣”地 一下跳了出来。
我们一起来认
识书的封面。
我们一起来认
识书的目录。
语文
《一颗超级顽固的牙》
每天早上，塔比 莎在早餐的最后都喜 欢吃一个苹果。
她咬了一大口……
塔比莎的牙齿松了！
她冲着爸爸笑了。
爸爸也冲着她笑着说：“如果 今天晚上你把那颗牙齿放在枕头下 面，牙齿小精灵就会把它收走，还 会给你留一点钱。”
塔比莎恨不得这颗牙齿马上 就掉下来！她上楼回到房间，打 开音乐。说不定，扭来扭去能把 牙齿扭下来。
这是大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈组 成的一个平凡的三口之家。故事也是围绕这 个幸福的家庭展开的，在他们普普通通的生 活中，总是响起充满欢乐的笑声。
这是一对父子的故事，爸爸叫巴西，儿 子叫苏西，他们都对现状不满，儿子希望变 成大人，爸爸希望回到童年。愿望仙子听到 了，帮他们实现了愿望。第二天早上，他们 发现愿望实现了，很高兴。可随后，他们又 有ห้องสมุดไป่ตู้新的烦恼……
……可是这太热 了，也太累了。
塔比莎穿上衣服走下楼。她 把绳子的一头拴在她的牙齿上， 另一头拴在乌龟身上……
可是乌龟走两步就睡着了！
塔比莎来到公园，在蹦床上 蹦得高高的。她希望牙齿能蹦出 来……可是，牙齿连动都没动！
回到家里，她又有了一个主 意。说不定，爸爸的捕蝇草可以 变成捕牙草……
可是，一只苍蝇抢在她的前面。
统编版二年级语文下册优质课件《快乐读书吧读读儿童故事》 (共15张)
页码
目录一般由左右两列，一篇是文章 的标题，一篇是篇目对应的页码。
如果你想读《尖尖的草帽》，该怎么 找到这篇故事呢？
页码
右边的页码数字告诉我们故事从哪一页开始。
读一读《一起长大的玩具》目录，填一填。
我想读《脸谱》，我应该
翻到这本书的第（15 ）页。
读完《长长的街树》，下 一篇文章是《 尖尖的草帽 》。
部编版语文二年级下册
第一单元
快乐读书吧：读读儿童故事
学习目标
1.知道什么叫“儿童故事”，可以阅读怎样的 儿童故事，以及了解目录的重要性和如何读懂目 录。
2.能在课外开展阅读儿童故事或儿童故事书的 活动。
3.与同学说说自己是怎样读儿童故事或儿童故 事书的，或者向同伴推荐儿童故事或儿童故事书， 或者讲讲自己读到的儿童故事……分享读书的快 乐。
翻到这本书第18页，我正
在读的文章是《 快住了吧，我们就先来 读一个小故事吧！
从《七色花》这个故事名字中你能得到什么 信息？又想知道什么？
七色花是什么样的？ 七色花能干什么？ 小姑娘用七色花干了什么？
读一读刚才的故事，边读边圈画 出哪些想象特别美妙的片段，再把相 应的页码记到目录页上，这样与同学 交流的时候，就能很快找到你要分享 的内容了！
作者、丛书名称、必读书目
书名
出版社信息
封面图画
通过读封面，可以帮助我们初步了解这本书。
我们已经会阅读封面了， 下面我们学习看书的目录。
这就是《一起长大的玩具》这本书的目 录，猜猜一本书的目录会在书的什么位置呢？
一般都在书中靠前的位置，在正文之前。
我们来读一读书的目录，看看你发现了什么？
篇章的标题
导入新知
同学们，高尔基说："读一本好书是一种巨大的 享乐"。所以，我们要多阅读课本以外的书籍，让 我们看到更广阔、更神奇的世界，让课外阅读带给 我们更多的快乐！今天，我们就一起来读读一些儿 童故事。
部编版二年级语文下册《快乐读书吧》优质课件(共40张PPT)
种子睡在松软的泥土里。
▲▲
“什么”指的是种 子，读时，应该把 “种子”读成重音。
语文园地一
种子睡在哪里？
“哪里”指的是泥土 里，读时，应该把 “泥土”读成重音。
种子睡在松软的泥土里。
▲▲
种子睡在什么样的泥土里？
种子睡在松软的泥土里。
▲▲
“什么样”指的松 软，读时，应该把 “松软”读成重音。
语文园地一
诗意：长在古原上的野草多么茂盛，每 年枯萎以后又长得如此繁茂。熊熊烈火不能 把它烧尽，春风吹过它又重新获得生命。
语文园地一
词语解释
笋芽儿
弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。
漆黑：非常暗，无亮光。
沉睡：睡得很熟。
撒娇：仗着受宠而故意作态。
滋润：增加水份；不使干枯。
语文园地一
主要内容
这是一篇童话，作者以拟人的手法绘声绘色 地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。表现了笋 芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。
拓展训练
小明乘公共汽车去上学。
谁乘公共汽车去上学？ 小明乘公共汽车去上学。
▲▲
小明去干什么？
小明乘公共汽车去上学。
▲▲
小明怎样去上学？
小明乘公共汽车去上学。
▲▲▲▲▲
语文园地一
“广”要写得 大一些，撇要 尽量舒展，最 后一笔是点。
左上包围结构，书 写时包围部分的撇 画要写得舒展。
底 原
第三笔是一个小 撇，被包围部分 下面是“小”， 不是“水”。
快翻到相应的页码，读 一读你感兴趣的故事吧！
利用上面学过的读目录——猜故 事——读故事的方法，读读以下儿童 故事吧！
你还读过哪些儿童。 2.在班内讲讲自己读的内容。 3.召开班内读书交流会，比比谁读得多，看 看谁记得准。
▲▲
“什么”指的是种 子，读时，应该把 “种子”读成重音。
语文园地一
种子睡在哪里？
“哪里”指的是泥土 里，读时，应该把 “泥土”读成重音。
种子睡在松软的泥土里。
▲▲
种子睡在什么样的泥土里？
种子睡在松软的泥土里。
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“什么样”指的松 软，读时，应该把 “松软”读成重音。
语文园地一
诗意：长在古原上的野草多么茂盛，每 年枯萎以后又长得如此繁茂。熊熊烈火不能 把它烧尽，春风吹过它又重新获得生命。
语文园地一
词语解释
笋芽儿
弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。
漆黑：非常暗，无亮光。
沉睡：睡得很熟。
撒娇：仗着受宠而故意作态。
滋润：增加水份；不使干枯。
语文园地一
主要内容
这是一篇童话，作者以拟人的手法绘声绘色 地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。表现了笋 芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。
拓展训练
小明乘公共汽车去上学。
谁乘公共汽车去上学？ 小明乘公共汽车去上学。
▲▲
小明去干什么？
小明乘公共汽车去上学。
▲▲
小明怎样去上学？
小明乘公共汽车去上学。
▲▲▲▲▲
语文园地一
“广”要写得 大一些，撇要 尽量舒展，最 后一笔是点。
左上包围结构，书 写时包围部分的撇 画要写得舒展。
底 原
第三笔是一个小 撇，被包围部分 下面是“小”， 不是“水”。
快翻到相应的页码，读 一读你感兴趣的故事吧！
利用上面学过的读目录——猜故 事——读故事的方法，读读以下儿童 故事吧！
你还读过哪些儿童。 2.在班内讲讲自己读的内容。 3.召开班内读书交流会，比比谁读得多，看 看谁记得准。
最新部编人教版小学二年级语文下册《快乐读书吧：有趣的儿童故事》精品教学课件
“对不起，我 的算术作业本掉进 了浴缸。现在作业 本是干的了，但是 已经不能往上写字 了，因为它皱巴巴 的了。”
弗朗兹的嘴巴 随着录音机放出的 声音一开一合，一 开一合……
忆情节
好 书 推 荐
好 书 推 荐
好 书 推 荐
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
人物猜猜猜
他是一个男孩。 他个子高，力气大。 他爱捉弄人。 他曾经是弗朗兹的对头。
（艾伯哈德 ）
人物猜猜猜
她是一个女孩子。 她与弗朗兹不在一个班。 她与佳碧的关系很好。 但弗朗兹因为她，而与佳碧产生矛盾。
（ 桑德娜 ）
人物猜猜猜
有这样一个男孩。 他不高也不矮。 莉莉管他叫“小矮人”。 他总是叫弗朗兹“豪猪”。
（ 约瑟夫 ）
忆情节
1.弗朗兹的妈妈不愿意戴弗朗兹做的帽子
是因为 C
。
A、外面风太大，帽子恐怕戴不住
B、这顶帽子适合夏天戴
C、帽子太夸张了，戴出去会被人笑
忆情节
2.弗朗兹为了证明自己是男孩，他怎
么做的？（ C ）
A、将头发剪短 B、将声音变粗 C、脱下裤子
忆情节
3、后来，艾伯哈德为什么不再欺负
义务教育教科书部编教材小学语文二年级下册
快乐读书吧
——有趣的儿童故事
快乐读书吧
有
趣 的 儿 童 故 事
《弗朗兹的故事》
《弗朗兹的故事》
儿童版《西游记》
语文
《弗朗兹的故事》
主要内容
《弗朗兹的故事》这本书由 __1_0___ 个小故事组成，描述了__六____岁的弗朗 兹和他的父母、朋友、老师之间发生的 _有__趣__的故事。
【2020部编版二下语文】一单元快乐读书吧：读读儿童故事 (2套)课件PPT
良，有的勇敢，有的可爱……读儿童故 事的时候，我们可以重点关注人物的性 格特点。
引导阅读
仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些
信息呢？
图画——三
书名
个小朋友抽 打陀螺
出版社
作者
看看书的封底，你发现哪些信息？
封底也有书名和图画，还有书的价格 和条形码。条形码是用来存储书的相关信 息的，比如出版社、出版日期等。
示例2：珍妮说着说着就哭了起来，可 是眼泪马上就结成了冰，鼻涕也结成冰柱 挂在鼻子上。（《七色花》）
示例3：玩的时候，先得用鞭梢一圈 一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上， 用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭 绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子 不断地抽打，越抽转得越快。（《一起 长大的玩具》）
遇到好的词语、句子，我们 可以大声读一读，这也是阅读的 一种方法。
你还读过哪些儿童故事 呢？用两三句话简单介绍自 己读过的故事书。
推荐阅读
快乐读书吧
读读儿童故事
➢ 歌里唱的是谁呢？
大头儿子 小头爸爸
➢ 动画片《大头儿子和小头爸爸》改编自一本儿童故事：
每次拿到书， 我都要先看书的封 面。
➢ 封面还有其它哪些内容呢？
书名 作者
插图 （和故事里的人
物、情节有关）
人教部编 二年级语文下册
快乐读书吧： 读读儿童故事
（共计2套课件）
第1课时
第2课时
第3课时
第1课时
快乐读书吧：读读儿童故事
推荐书目：
《神笔马良》 《七色花》 《一起长大的玩具》 《愿望的实现》
你知道马良有什 么本领吗？
动画欣赏：《神笔马良》
大官和画师把马良赶了出去。马良放弃学 习画画了吗？他后来用什么办法惩治了大 官呢？
引导阅读
仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些
信息呢？
图画——三
书名
个小朋友抽 打陀螺
出版社
作者
看看书的封底，你发现哪些信息？
封底也有书名和图画，还有书的价格 和条形码。条形码是用来存储书的相关信 息的，比如出版社、出版日期等。
示例2：珍妮说着说着就哭了起来，可 是眼泪马上就结成了冰，鼻涕也结成冰柱 挂在鼻子上。（《七色花》）
示例3：玩的时候，先得用鞭梢一圈 一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上， 用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭 绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子 不断地抽打，越抽转得越快。（《一起 长大的玩具》）
遇到好的词语、句子，我们 可以大声读一读，这也是阅读的 一种方法。
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（共计2套课件）
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二年级下册语文课件-快乐读书吧：读读儿童故事-人教部编版 (共15张PPT)[优秀课件]
快乐读书吧
国家统编教材·二年级语文下册
读读儿童故事
故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的 懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活， 有的会有意想不到的奇遇……
活动指导
1.读故事。课下读一读课本中提到 的四本儿童故事书，去看一看故事中都 写了谁，他们的生活是怎样的。
主人公：马良 关键词：能变出实
物的神笔惩恶扬善
主人公：珍妮 关键词：帮助他人
才能获得真正的快乐
主人公：大头儿子、
小头爸爸和围裙妈妈
关键词：普通的三
口之家每天发生的趣事
主人公：老苏巴、
小苏希
关键词：一对父子
互换心愿的故事
2.想故事。想一想自己读过哪些有 趣的儿童故事；说一说自己最喜欢的儿 童故事的名称。
你还读过哪些儿童故事呢？我们一起 来分享吧！
这是一个悲剧故事，催人泪下。小女孩在临 死之前，四次划燃火柴，每次火柴的燃烧中都出 现幸福的幻觉，分别是温暖的火炉、美味的ห้องสมุดไป่ตู้鹅、 漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。小女孩很弱小，很 无助，她创造不了自己的幸福，只能通过幻觉感 受不真实的幸福。
想想现在的我，每天早上是爸爸、妈妈送我上 学，穿着一身整洁、漂亮的衣服，晚上回到家里全 都是我喜欢吃的饭菜。我跟卖火柴的小女孩境遇相 差多大呀！我同情小女孩的悲惨遭遇，更庆幸我生 活在一个快乐、幸福的大家庭里。我以后生活上要 节约，并力所能及地给有需要的人一些帮助。
谢谢观看！
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择： 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以， 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离， 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你， 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己。只有改变自己，才会最 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你。活成什么样子，自己决 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情！赚钱的时候不矫情， 花 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努力而活的风情万种， 这
国家统编教材·二年级语文下册
读读儿童故事
故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的 懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活， 有的会有意想不到的奇遇……
活动指导
1.读故事。课下读一读课本中提到 的四本儿童故事书，去看一看故事中都 写了谁，他们的生活是怎样的。
主人公：马良 关键词：能变出实
物的神笔惩恶扬善
主人公：珍妮 关键词：帮助他人
才能获得真正的快乐
主人公：大头儿子、
小头爸爸和围裙妈妈
关键词：普通的三
口之家每天发生的趣事
主人公：老苏巴、
小苏希
关键词：一对父子
互换心愿的故事
2.想故事。想一想自己读过哪些有 趣的儿童故事；说一说自己最喜欢的儿 童故事的名称。
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这是一个悲剧故事，催人泪下。小女孩在临 死之前，四次划燃火柴，每次火柴的燃烧中都出 现幸福的幻觉，分别是温暖的火炉、美味的ห้องสมุดไป่ตู้鹅、 漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。小女孩很弱小，很 无助，她创造不了自己的幸福，只能通过幻觉感 受不真实的幸福。
想想现在的我，每天早上是爸爸、妈妈送我上 学，穿着一身整洁、漂亮的衣服，晚上回到家里全 都是我喜欢吃的饭菜。我跟卖火柴的小女孩境遇相 差多大呀！我同情小女孩的悲惨遭遇，更庆幸我生 活在一个快乐、幸福的大家庭里。我以后生活上要 节约，并力所能及地给有需要的人一些帮助。
谢谢观看！
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择： 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以， 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离， 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你， 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己。只有改变自己，才会最 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你。活成什么样子，自己决 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情！赚钱的时候不矫情， 花 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努力而活的风情万种， 这
快乐读书吧：读读儿童故事(课件)二年级语文下册(统编版)
二、了解书目，激发兴趣
认识主要人物
嗨，大家好！我叫苏 希。爱玩、爱自由、调皮、 可爱基本是我的个性特征。 我好想变成大人，想像父 亲一样，想干嘛就干嘛， 不用上学，你们有没有和 我一样的想法呢?
二、了解书目，激发兴趣
认识主要人物
大家好！ 我是苏巴， 是苏希的爸爸。我很想变回 像苏希大小的时候，因我小 时候没好好读书，要是童年 的日子能重新回来，那我一 定不再浪费光阴，我要把每 分每秒都用来读书！
A.珍妮的妈妈 B.一位老婆婆 C.一只小狗
8.老婆婆送给珍妮的七色花有什么用处呢？（ A ）
A.能实现愿望 B.能插在花瓶里观赏 C.能用来吃
9.珍妮回到家里，不小心打碎了什么？（ B ）
A.一个杯子 B.妈妈最爱的花瓶 C.一只漂亮的碗
统编版小学语文二年级下册 快乐读书吧
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猜想故事内容
勤劳、刻苦 的马良心愿是怎 样得以实现的？ 后来他做了什么？
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《七色花》
我知道这本 书的作者是 瓦·卡泰耶夫。
我知道这本 书讲的是小姑娘 珍妮与七色花的 故事！
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认识主要人物
嗨，大家好！我叫珍妮， 我是一个天真、可爱、活泼 的小姑娘。有时会很乖巧， 有时也会使点“小性子”， 做出些令人啼笑皆非的事儿 来，最重要的是我还有一颗 美丽善良的心哦！
我知道这本书 讲的是作者孩童时 有趣的玩具、孩子 眼里有意义的生活 及精美童话故事！
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作者简介
金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。 出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我们去看海—— 金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、 《金海螺小屋》等多部；作品曾多次获得国家图书奖、“五 个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄 儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。
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3.说故事。说一说自己喜欢这个故 事中的儿童的原因，他（她）的生活是 怎样的，并将故事的大致内容讲一讲。 要求语言流畅、思路清晰。
《活卖动火展柴示 的小女孩》
我喜欢安徒生写的童话故事《卖火柴的小女 孩》。在圣诞节的前夕，天空正下着鹅毛大雪， 一个光着脚丫、穿着单薄衣服的小女孩沿街叫卖 她的火柴。因为她要养活生病的爸爸。别人在温 暖的家里，吃着可口的美食，准备着圣诞礼物。 她却在平安夜冻死在寒冷的街头。
这是一个悲剧故事，催人泪下。小女孩在临 死之前，四次划燃火柴，每次火柴的燃烧中都出 现幸福的幻觉，分别是温暖的火炉、美味的烤鹅、 漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。小女孩很弱小，很 无助，她创造不了自己的幸福，只能通过幻觉感 受不真实的幸福。
想想现在的我，每天早上是爸爸、妈妈送我上 学，穿着一身整洁、漂亮的衣服，晚上回到家里全 都是我喜欢吃的饭菜。我跟卖火柴的小女孩境遇相 差多大呀！我同情小女孩的悲惨遭遇，更庆幸我生 活在一个快乐、幸福的大家庭里。我以后生活上要 节约，并力所能及地给有需要的人一些帮助。
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用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成