第12讲习题答案
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》知识点梳理及课后习题解析
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》知识点梳理及课后习题解析一、教材分析《为人民服务》这篇演讲词是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会上的讲演。
文章的中心内容很突出，张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。
文章思路清晰，逻辑严密，语言极富表现力。
二、作者简介毛泽东，字润之，笔名子任。
湖南湘潭人。
中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。
从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。
三、我会写注音及组词彻：chè（彻底、透彻、彻头彻尾）迁：qiān（迁移、变迁、事过境迁）泰：tài（泰山、泰斗、国泰民安）迫：pò（压迫、迫害、饥寒交迫）批：pī（批评、批判、批改）标：biāo（目标、路标、商标）牺：xī（牺牲、牺牛、牺牲品）炊：chuī（炊烟、炊具、炊帚）葬：zànɡ（葬礼、下葬、火葬）四、多音字给：jǐ（给予）ɡěi（送给）削：xuē（剥削）xiāo（削铅笔）说：shuō（说服）shuì（游说）正：zhèng（正常）zhēng（正月）兴：xīng（兴奋）xìng（兴趣）难：nàn（苦难）nán（难免）五、近义词彻底——全部改正——纠正压迫——欺压责任——义务兴旺——兴盛追悼——悼念寄托——寄予七、反义词压迫——反抗批评——表扬坚持——放弃兴旺——萧条团结——分裂提高——降低八、理解词语1.解放：解除束缚，得到自由或发展；推翻反动统治，特指我国1949年推翻国民党统治。
2.法西斯：第二次世界大战中，德、意、日三国的统治者实行恐怖独裁，推行侵略政策，被人们称为“法西斯”。
3.泰山：泰山：山名，在山东省。
古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。
【精编】部编版七年级历史上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝 习题 含答案.doc
第课汉武帝巩固大一统王朝知识点“推恩令”的实施1．背景：西汉初，__________势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图__________。
地方上的__________也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
2．过程：汉武帝采纳__________的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由________制定封号；汉武帝又找各种借口__________、夺地甚至除国，严厉镇压诸侯王的叛乱；建立__________制度，监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
3．作用：中央对__________的控制大大加强。
知识点“罢黜百家，独尊儒术”1．背景：西汉初，朝廷对地方的控制很弱。
许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗__________。
2．过程：汉武帝接受__________“罢黜百家，独尊儒术”的建议，以儒家学说立为__________思想，使儒家__________的思想成为大一统政权的精神支柱；在长安兴办__________，以儒家的《诗》《__________》《礼》《__________》《春秋》作为教材。
3．作用：__________居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
知识点盐铁专卖1．背景：私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家重要的__________命脉。
2．经过：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造__________；还在全国各地实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，__________物价。
213．作用：使国家的__________状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
知识点汉武帝巩固大一统王朝的影响汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
民国老课本小古文第12课龟兔竞走注音版拼音版原文+重点词语注释+现代文翻译+检测练习题+参考答案
小古文龟兔竞走拼音版原文+注释+翻译+练习题+答案一、拼音版原文《龟ɡu ī 兔t ù 竞j ìn ɡ 走z ǒu 》龟ɡu ī 与y ǔ 兔t ù 竞j ìn ɡ 走z ǒu ，兔t ù 行x ín ɡ 速s ù，中zh ōn ɡ 道d ào 而ér 眠mi án ，龟ɡu ī 行x ín ɡ 迟ch í，努n ǔ 力l ì 不b ù 息x ī。
及j í 兔t ù 醒x ǐn ɡ，则z é 龟ɡu ī 已y ǐ 先xi ān 至zh ì 矣y ǐ。
二、注释1、与：和。
2、竞：比赛。
3、行：走。
4、速：迅速;快。
5、眠：睡觉。
6、迟：慢。
7、息：歇息，休息。
8、及：等到。
9、至：到。
三、翻译乌龟跟兔子赛跑，兔子跑得很快，却在中途睡觉，乌龟虽然爬得慢，却一刻不停地往前爬，等到兔子醒来时，乌龟已经到达了终点。
四、全文停顿。
龟与兔/竞走，兔行/速，中道/而眠，龟行/迟，努力/不息。
及/兔醒，则/龟已先至矣。
五、扩展资料龟兔赛跑的故事的道理：古人说得好，人外有人，天外有天。
永远不要骄傲，要想取得最终成功，必须要通过自己的不懈努力。
骄傲使人落后，谦虚使人进步。
六、练习题1.《龟兔竞走》这篇古文主要讲述了什么?（）A.兔子的速度非常快，可以轻松赢得比赛。
B.虽然兔子速度快，但他骄傲自满而失败。
C.龟兔赛跑中，乌龟虽然走得慢，但坚持不懈、最终超过了兔子。
2.“龟行迟，努力不息。
”这句话的意思是:A.龟的速度比兔子快。
B.龟虽走得慢，但最后还是领先了。
C.龟虽然行动缓慢，但最终失败了。
3.这篇小古文最后的结果是（）A.兔子最终胜利。
B.龟最终胜利。
C. 平局。
4.找出上下对应词语的意思，连一连。
速眠迟息睡慢停快答案:1.C2.B3.B4. 速眠迟息睡慢停快。
最新部编版小学语文六年级下册 第12课 为人民服务同步练习题(含答案)
六年级语文下册课试题-第12课为人民服务一、给下面带点的字选择正确的读音，画“____”强迫．(pòbó)鼎．力(dǐng dǐn)彻．底(cèchè) 炊．事员(chuīcuī)批．评(pībǐ) 迁．移(qiān xiān)铭．文(mín míng) 泰．山(dǎi tài)二、查字典填空。
“鼎”的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当、正在；⑤锅。
请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
人声鼎．沸() 鼎．力相助()鼎．锅() 鼎．盛时期()列鼎．而食() 问鼎．中原()三、把下面句子中画线的部分用成语替代。
1．我们都是来自全国各地。
()2．“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
()3．我们为人民而死，就是死得有意义，有价值。
()四、按要求改写句子。
1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
改为反问句：___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________改为双重否定句：___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。
我会学着写这种句式：我们在____________的时候，要_______________，要___________________要____________________。
人教版部编本六年级上册语文书第十二到第十五课课后习题参考答案
人教版部编本六年级上册语文书第十二到第十五课课后习题参考答案人教版部编本六年级上册语文书第十二到第十五课课后习题参考答案时间：2020-09-03 11:03:38志恒 1147等很久了吧，都给大家整理好了，这里给大家分享一些六年级,六年级语文课后习题,六年级语文课后习题参考答案，希望能够帮助到大家。
六年级,六年级语文课后习题,六年级语文课后习题参考答案第12课《桥》1.本文写了一件什么事?答：黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
2.这篇小说写了一位怎样的老支书?找出描写老书记神态、语言、动作的句子，结合相关情节说说你的理解。
答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
3.画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。
联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
雨：黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。
桥：只有北面有座窄窄的桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
突然，那木桥轰的一声塌了。
对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写，作用是：渲染洪水暴发时极度危急的气氛，衬托出老支书的临危不乱，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高风亮节。
4.课文为什么以“桥”作题目?答：在生死攸关的时刻，老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
部编版七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》练习题(含答案)
第12课宋元时期的都市和文化1．(2019·河南信阳期末改编)宋元时期市民娱乐活动的中心是瓦子、勾栏。
瓦子也称“瓦舍”或“瓦肆”，是以娱乐为主要内容的商业集中点。
瓦子、勾栏在宋代兴起的主要原因是(C)A．宋代加强中央集权的推动B．宋代对外战争频繁C．商业繁荣，市民阶层壮大D．宋代娱乐活动丰富2．某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了如下三幅图片。
它们反映的共同主题是(D)A．南宋经济重心的南移B．宋朝商业和海外贸易繁荣C．南宋经济的快速发展D．宋朝丰富多彩的社会生活3．(2019·河南驻马店期末)瓦子和勾栏的产生，反映了宋代城市繁荣、人民生活日益丰富的状况。
下列有关瓦子和勾栏关系的说法，正确的一组是(C)4．(2019·山东滨州期中)王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”诗中描述的节日是我们今天的(C)A．元宵节B．中秋节C．春节D．冬至郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
………”该词出自宋代哪位词人(C) A．王安石B．辛弃疾C．苏轼D．李清照6．(2019·山东滨州期中)山东章丘的百脉泉公园里有一座“李清照故居”。
对李清照认识错误的是(D)A．生活于两宋之交B．著名的女词人C．词风婉约D．代表作是《窦娥冤》7．南宋著名诗人郑思肖在他的诗中写道：“一心中国梦，万古下泉诗。
”辛弃疾在他的词中写道：“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”。
由此可以看出他们难以忘怀的是(A)A．祖国山河的统一B．中华文化的弘扬C．旖旎宜人的风光D．个人的离愁别恨8．(2019·福建厦门期末改编)宋元时期，随着城市的繁荣，市民的文化生活日益丰富，文学艺术也达到空前的繁荣。
宋元时期文学艺术的主流形式有(B)①语录②词③曲④小说A．①②B．②③C．③④D．①④9．(2019·湖北荆门期末)人们常用“比黄连还苦，比窦娥还冤”这句话形容一个人含冤命苦。
新概念英语第二册课后练习答案lesson12电子教案
新概念英语第二册课后练习答案l e s s o n 1 2新概念英语第二册课后习题答案详解Less on 12练习答案Key to written exercises1 •关键句型练习答案A will sail (1.1); shall meet (1.2); will be (1.3); will set out (11.4-5); shall have(1.5);shall see (1.5); shall say (1.6);will be (1.6); will take part (1.7)C I shall go to the theatre …Reg and I shall see the firstperformanee …the producer will give a short speech. He will speak to …The play will be very …people will enjoy it very much.2 •难点练习答案1 He is not back yet. He will be back in ten minu tes.2 A new play is on at the Globe Theatre.3 When the con cert was over, We went home.4 They will set out/ off very early tomorrow morning. (Here be off is also possible.)5 You can't take the exam yet. You are not up to it.6 He will be away from home for two mon ths.7 She swam across the En glish Channel and set up a new world record.3 •多项选择题答案1. c根据课文第3-4 行Topsail is a famous little boat. It has sailed acrosstheAtlantic many times,只有c能够说明为什么Topsail is famous而其他3个选择都不符合逻辑。
【六年级上册语文】 《第四单元》课后习题答案
【六年级上册语文】《第四单元》课后习题答案第12课《桥》1.这篇小说写了一位怎样的老支书？找出描写老书记神态、语言、动作的句子，结合相关情节说说你的理解。
这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
2.画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。
联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
雨：黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。
桥：只有北面有座窄窄的桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
突然，那木桥轰的一声塌了。
对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写，作用是：渲染洪水暴发时极度危急的气氛，衬托出老支书的临危不乱，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高风亮节。
3.小说最后才点明老支书和小伙子的关系。
和同学讨论这样写有什么好处。
篇末点明老支书和小伙子的关系，让人感到在意料之外，联系前文看却又在情理之中。
构思精巧的文章确能让看似平常的事、平淡的语言变得新奇而有魅力，这样的设置方法只是一种手段，目的是塑造老支书舍己为人、不徇私情的高大形象。
第13课《穷人》1.快速默读课文。
说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲述了一个动人的故事:一个寒风呼啸的夜晚,渔夫出海捕鱼,他的妻子桑娜把已故邻居西蒙的两个孤儿抱回家,内心忐忑不安;渔夫归来后,主动提出收养两个孩子,使桑娜内心豁然开朗,两颗善良、淳朴的心印在一起。
2.从课文中找出描写人物对话和心理活动的句子,有感情地读一读。
九年级历史上册同步习题及答案第12课 阿拉伯帝国
第12课阿拉伯帝国巩固限时达标1.与“穆罕默德”“阿拉伯半岛”等内容有关的宗教是()。
A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教2.阿拉伯数字是目前世界上通用的数字,它的发明者是()。
A.古代印度人B.古代埃及人C.古代阿拉伯人D.古代波斯人3.“阿拉伯人把中国的四大发明和印度的棉花等作物传入欧洲,也把西方的医学、化学传到东方。
”材料叙述的是阿拉伯人在东西方交流中的()。
A.背景B.内容C.性质D.作用4. 小敏同学小时候听妈妈给她讲《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》的故事。
这两则故事出自()。
A.《哈姆雷特》B.《神曲》C.《天方夜谭》D.《荷马史诗》5.下列历史事件中,发生于622年的是()。
A.穆罕默德创立伊斯兰教B.穆罕默德带领信徒到达麦地那,建立穆斯林公社C.穆罕默德率穆斯林占领麦加D.穆罕默德在麦加病逝6. 文化交流是世界文明史的重要篇章。
对下图文化成就(阿拉伯数字)的传播与交流作出重大贡献的是()。
A.古代印度人B.古代埃及人C.古代阿拉伯人D.古代波斯人7. 它们是由阿拉伯人编著并长期被欧洲医学界奉为经典的著作。
这里的“它们”指的是()。
①《医学集成》②《伤寒杂病论》③《医典》④《本草纲目》A.①③B.②③C.③④D.①④8.830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。
以上材料主要说明()。
①哈里发重视知识②积极吸收外来文化③广揽翻译人才④阿拉伯盛产黄金A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④提升理解应用9.阅读材料,完成下列要求。
材料一中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学,欧洲语言中的大多数星宿的名称来源于阿拉伯语。
12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。
新概念英语第二册课后练习答案lesson12
新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 12练习答案Key to written exercises1．关键句型练习答案A will sail (1.1); shall meet (1.2); will be (1.3); will set out (11.4-5); shall have(1.5); shall see (1.5); shall say (1.6);will be (1.6); will take part (1.7)C I shall go to the theatre…Reg and I shall see the firstperformance…the producer will give a short speech. He will speak to…The play will be very…people will enjoy it very much.2．难点练习答案1 He is not back yet. He will be back in ten minutes.2 A new play is on at the Globe Theatre.3 When the concert was over, We went home.4 They will set out/ off very early tomorrow morning. (Here be off is also possible.)5 You can't take the exam yet. You are not up to it.6 He will be away from home for two months.7 She swam across the English Channel and set up a new world record.3．多项选择题答案1. c根据课文第3-4行Topsail is a famous little boat. It has sailed across theAtlantic many times, 只有c能够说明为什么Topsail is famous ,而其他3个选择都不符合逻辑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014/12/27
1
第12讲作业
第99页第2题
已知一个3层剪切型结构，如
图4.26所示。已知该结构的各
阶结构周期和振型T
1
=0.433s、
T2=0.202s、T3=0.136s，
{ϕ1}={0.301, 0.648, 1.000}
T
、
{ϕ2}={-0.676, -0.601, 1.000}
T
、
{ϕ3}={2.47, -2.57, 1.000}
T
。设
计反应谱的有关参数为
Tg=0.2s，γ=0.9，αmax=0.16。
试采用振型分解反应谱法求
该3层剪切型结构在地震作用
下的底部最大剪力。
m3=1000kg
5
m
4
m
土木工程系黄林
4
m
m2=1500kg
m
1
=2000kg
k
3
=600kN/m
k
2
=1200kN/m
k1=1800kN/m
土木工程系黄林
解：(1)计算各振型的地震影响系数
α
j
=.
=.
一阶振型的地震影响系数
α
1
<=.<=.
==...×.=.
二阶振型的地震影响系数
α
2
三阶振型的地震影响系数
α
3
.1<=.<
==.
==...×.=.
<=.<
=.
2014/12/27
2
土木工程系黄林
=∑∑=
.×+.×+.×
.
×+.×+.
×
=.
(2)计算各振型的振型参与系数
γ
j
=∑∑=
−.×−.×+.×
−.×+−.×+.×
=−.
=∑∑=
.×−.×+.×
.×+−.×+.×
=.
=
第一振型
==.×.×.××.=.
==.×.×.××.=.
==.×.×.××.=.
(3)计算各振型各楼层地震作用
土木工程系黄林
(3)计算各振型各楼层地震作用
=
第二振型
==.×−.×−.××.=.
=
=.×−.×−.××.=.
==.×−.×.××.=−.
第三振型
==.×.×.××.=.
=
=.×.×−.××.=−.
==.×.×.××.=.
(4)计算各振型的地震作用效应(层间剪力)
第一
振型
=++=.+.+.=.
=+
=.+.=.
=
=.
2014/12/27
3
土木工程系黄林
(4)计算各振型的地震作用效应(层间剪力)
第二
振型
=++=.+.−.=.
=+
=.−.=−.
==−.
第三
振型
=++=.−.+.=.
=+
=−.+.=−.
==.
=
(5)计算地震作用效应(层间剪力)
==.4+.1+.2=.
==.+−.+−.=.
土木工程系黄林
==.+−.+.=.
(5)计算地震作用效应(层间剪力)
4m4m5m4m4m5m4
m
4
m
5
m