普通高校体育场馆配备标准
首都高等学校贯彻《学校体育工作条例》评估指标体系评分表

列入扫描的
来
在北京市商校体育会议上作经跄介绍、主题报告
1.0
图像资料
承办北京市高校体育竞赛活动(列入计划的活动),1~3项加1.0分;4~5项加1.5分;6项以上加2.0
2.0
列入具体的人和事
其它
承办北京市高校体育教学、群体、科研等活动,
1~2项加1.0分;2~3项加1.5分;4项以上加2.0
1.()
学生体肓社团(协会、俱乐部)
组织开展活动
1.0
每年组织230次
1.0
每年组织220次
0.8
每年组织五15次
0.5
课余体
育训练
6
学生体育代表队训练与管理
1.0
有组织、有制度、有计划的校级体育代表队8支以上
1.0
有组织、但相关制度不全,有校级体育代表队5支以上
0.5
无体育代表队速制
0
•加市大体协举办各项体育竞赛活动
表
11级指标与权重
In级指标
指标细目
分值
自评
复评
及评检交内容方法
指标
权重
领导组织机
构和
管理
10%
工作力度与措
施5
贯彻实施《学校体育工作条例》
1.0
学校认真贯彻执行,制定了相关文件及措施
1.0
主管校长及各关部门介绍情况;查验各项有关校体育工作决议、文件和材料。
自评报告列入扫描的体育社团活动计划、总结的资料
1.0
著作和论文(11~13年)
4.0
国家社科基金课题;全国体育科学大会、全国大运会一等奖论文
4.0
省部级课题:首都高校科报会最佳组织奖、一等奖论文;
普通高校新校区体育场馆建设与管理

( 涪陵师范学院 体育 系, 重庆 涪陵 4 8 5 0 0 )
摘
要: 日前普通高校体育场馆建设指导思想存在片面性 , 强调标准化 , 偏重“ 竞技运动服务”场馆管理 ;
欠规范等现象。新世纪给普通高校体育场馆设计提 出新的要求, 提供健 身娱乐指导, 向产业化发展是必然趋
ie n q i me tfrc nmo t ue f ih rlann , O a r vd te s d e tr ime t ud c d d v 1 t s a d e up n o l ni i t o g e r ig S st p o i ef n s n et n n i a e a e e叩 i o s n t s h e o i n a a g n n
Ke r s c mmo n t ue ih rlann ;s du ;s ot fn t n p r n u t y wo d : o n is t t o kg e r ig t i i sf e a m p r u c o ;s ot id s y s i s r
进 入 2 世纪前后 , 国高等教育发生 了巨大的变化 , 1 我 广 大人民群众对高等教育的需求 日益高涨 。为适应这一形 势 ,
势。建议体育场馆 建设要 突 出“ 以人为本” 的思想 , 建立专 业化 的管理机 制, 合理 布局 以利 资源共享。 关 键 词: 普通 高校 ; 育场馆 ; 体 体育功能 ;体育产业 文献标识码 : A 文章编号 :06—71 (0 60 03 —0 10 162 0 )2— 18 4 中图分类 号 :8 8 G 1
tefclisad e up n w r eei bet n fid sr l a o .T ea toss get hti esa u cl h it n q ime to ad t v al r do ut ai t n h uhr u g s ta n t t m f it a ie t h t e n i zi d e h i d a i y cnt c o n qimetcniua o “ e peo e ttd’d a h udb mp ai d, d poes n l e n g m n o r t n ad eup n o f rt n,p o l r na 'ie so l ee h s e a rfsi ai dmaa e t s ui g i i e s z n o z e meh  ̄s ad rt n ao t hud b sal h c i t 如 u℃ hrn . ca m n ai a ly u o l eetb se t f it en ol s i d o a la Iesaig
关于新时代高校体育场馆综合管理模式的探索与思考

关于新时代高校体育场馆综合管理模式的探索与思考随着我国经济的快速发展和人们生活水平的提高,人们对体育活动的需求逐渐增加,高校体育场馆的使用需求也日益增长。
目前我国高校体育场馆管理存在着不少问题,如设施利用率低、资源分配不合理、管理混乱等。
为了有效地解决这些问题,需要对新时代高校体育场馆综合管理模式进行深入探讨和思考,提出一些切实可行的措施和建议。
一、背景分析随着我国体育事业的发展和高校教育水平的提高,高校体育场馆的建设和投入不断增加。
目前,高校体育场馆已经成为了学校重要的教学、科研和学生活动场所。
由于高校体育场馆所处的环境和管理条件等各个方面的原因,使得高校体育场馆管理工作存在一些问题。
一些高校体育场馆设施老化,使用率不高,管理混乱等。
这些问题已经影响了高校体育场馆的正常运行和发展。
二、问题分析1.设施利用率低目前,一些高校体育场馆的设施利用率并不高,尤其是在学校节假日或者学生课余时间,很多体育场馆都处于空闲状态。
这不仅导致了大量资源的浪费,更使得高校体育场馆无法充分发挥其作用。
2.资源分配不合理在一些高校中,体育场馆的资源分配和管理不够科学合理,导致一些体育场馆资源被部分人员占用,而另一部分人员则没有获得合理的使用权。
这样不仅影响了高校师生的体育活动,也造成了资源的浪费。
3.管理混乱由于一些高校体育场馆的管理制度不健全,管理人员的专业能力不足等原因,导致高校体育场馆管理混乱,一些基本的管理制度和规范没有得到有效执行,无法有效保障高校师生的体育活动。
三、对策建议1.加强设施利用率管理高校可以通过调整场馆开放时间、加强设施设备的维护和更新等措施,提高体育场馆的设施利用率,确保资源的合理使用。
可以适当开放给社会公众使用,提高效益。
2.优化资源分配高校可以根据师生的体育需求,合理分配和利用体育场馆资源。
在资源分配过程中,要坚持公平合理原则,避免资源的过度浪费和不合理占用现象的出现。
3.健全管理制度和规范高校体育场馆需要建立完善的管理制度和规范,明确各项管理职责和权限。
安徽省高校体育场馆建设与有偿开发利用的研究

高校 体 育场 馆 资 源是 高校 体 育 产业 中 的 重 要 组 成 部 分 ,
徽 工 业 大 学 等 , 办 学 层 次 上 包 括 本 科 院 校 、 科 院校 , 地 从 专 从 理 位 置 上 有 市 中心 、 市 近 郊 、 市 远 郊 高 校 , 类 型 上 包 括 城 城 从 理 工 、 林 、 药 、 范 、 合 、 术 等 高 校 , 放 的 方 式 主要 农 医 师 综 艺 发
一
体育场馆是保证体育教学 、 外体育活动和运 动训 练竞 课
赛 正 常 进 行 必 不 可 少 的 物 质 条 件 , 落实 “ 江省高校体育馆每校平均 1 . 5 座, 室外 每校 平 均 1 . 48块… 辽 宁省 高 校为 1 , . , 外 为 8座 室 1 . 2通 过调查得知 安徽 省高校体 育场馆配 置率要远低 42块[ 1 ,
投入 , 后续的维护和保养也难以继续 。 在高校体育资源配置 相对不足和后续 资金难以到位的情 况下 , 高校一方 面要 发展 体育事业增强学生身体素质 , 另一方 面要 调配资源提高现有
场 馆设 施 的利 用 率 , 场 馆 设 施 能 够 正 常 运 作 起 来 成 为 研 究 使
的 重点 和解 决 的 主 要 问题 。 研 究 将 通 过 对 安 徽省 高校 体 育 本
了分析 , 而 为 高校 体 育场 馆 的 进 一 步 投 资 建 设 和 开发 利 用提 供 借 鉴 。 从
关键词 : 高校 ; 育 场馆 ; 偿 开 发 利 用 体 有 中 图分 类 号 :7 Gl 文 献 标 志 码 : A 文章 编 号 : 6 1 7 4 (0 0 0 — 17 0 17 — 7 0 2 1 )5 0 7 — 3
模 越 大体 育 场 馆种 类 配 置 越 齐全 , 馆 的 建设 规 格 也越 场
高校体育场馆人员配备管理与经营模式的研究

半 承包式经营 模式是指 由个人 或者 集体承包 经营 , 满足 日 常 教学和训 练的
前提 下 , 在业 余 时间对 外开放 并 收费 。 3 3 高校 体 育部门经 营管理 模式
高校在不设置 专 门的场馆 管理 处的情况 下, 将场馆 的经营管 理权利规 定给
体 育部 门经营管 理 , 这 种 经营模 式与高 校设置 专 门的场馆 管理处 有相 似之处 , 都是对 校 内师 生免费 开放 , 对 外收费 , 好处 是避免 了多余的 人力物力 , 但是 也容 易 引起管 理混 乱 的场面 。
2 . 1 . 3高素 质服 务人 员 。 高 校体育 场馆 服务 人员 主要 负责 节假 日大 众 的 运动 需求 , 要 求综 合 素质高 , 接待 礼仪 、 语 言能 力 、 处事 应变 能力 、 沟通 能力 强
等, 是高 水准 服务 的直 接体现 。
高校与 社会合作模 式大多是 从场馆的 建设就 已经 开始了 , 高校与社 会单位 签 定合作条 款 , 对 使用权 和时 间等做 出规 定, 等条 款规定 时间结束 后 , 场馆 完全 归高校方 经营管理 , 和租 赁经营模 式一样 , 是市 场经济 的产 物 , 它在理论 和实践
1韵 育
球赛 、 足球赛 、 羽毛球赛 、 乒乓 球赛等 ) 。 非体 育经营形 式主要有 高校 日常教 学和 训练 等 可见 我国 高校场 馆 的对 外开 放程 度与 国外 还有一 定 的差距 。
3 1 高校 设置专 门场馆 管理处
高校体育 场馆不仅提 供正常 的教学与训 练, 在节假 日又可 以参与全 民健身 中去 , 高校体 育场馆 的人 员配备 管理 与经营模 式要 从实 际出发 , 结合 高校 具体 情况, 挖掘 自身优 势 , 在 利用和运 营模式上 充分发挥 高校体育 馆的特 点 , 以达到 综 合开 发 、 合理 利用 、 服务 师 生 、 兼顾大 众 的 目的 。 2■校体 育场 馆人 员配 备管 理
《上海市学校体育场馆向社会开放导则》

上海市教育委员会、上海市体育局、上海市财政局、上海市精神文明建设委员会办公室关于印发《上海市学校体育场馆向社会开放导则》的通知(沪教委规〔2019〕6号)各区教育局、体育局、财政局、文明办,各高等学校,各有关单位:为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身条例》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《教育部国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》《上海市市民体育健身条例》《上海市体育设施管理办法》等文件要求,上海市教育委员会、上海市体育局、上海市财政局、上海市精神文明建设委员会办公室共同研究制定了《上海市学校体育场馆向社会开放导则》,现印发给你们,请认真按照执行。
上海市教育委员会上海市体育局上海市财政局上海市精神文明建设委员会办公室2019年10月16日附件上海市学校体育场馆向社会开放导则一、总则第一条为科学指导和规范学校体育场馆向社区开放,根据《全民健身条例》和《上海市体育设施管理办法》等法律、法规和规章,结合本市实际,特制定本导则。
第二条本导则所指的学校体育场馆,是指由教育部门主管的全市范围内公办中小学校(不含特殊教育学校、寄宿制学校和其他不宜开放类型学校)和中等职业学校(包括所属校区)具备向社会开放条件的体育场、体育馆及附属体育设施。
学校适合对外开放的体育运动场馆及设施,分为室内场地和室外场地。
室外场地包括学校操场、室外篮球场,室内场地包括适合对外开放的室内多种体育项目运动场所。
支持鼓励民办学校参照公办学校依法向社会开放体育场馆。
本市高校体育场馆向社会开放工作依据国家、本市相关政策要求自行实施。
第三条学校体育场馆向社会开放,应当在保证学校正常教育教学秩序和校园安全,满足师生体育教学、训练、竞赛、课外体育活动及学校其他各项工作需要的前提下,按照规范、有序、安全、公益的要求,利用课余时间、节假日等时段,为群众建设活动提供服务。
第四条除本市高校和市属学校体育场馆向社会开放管理工作由市教委会同市体育局等部门负责外,其他学校体育设施向社会开放管理工作,依照属地管理的原则,由各区政府具体负责。
高校多功能综合体育馆建设的必要性分析

高校多功能综合体育馆建设的必要性分析[摘要]本文通过文献资料和专家访谈法,对高校多功能综合体育馆建设必要性进行了分析,研究得出:高校建设多功能综合体育馆能保证高校体育教学、训练和竞赛、群体活动的良好开展;满足教学评估基本要求;促进高校体育产业发展,由此可见,高校建设多功能综合体育馆是非常必要的。
[关键词]高校体育教学多功能综合体育馆必要性上个世纪90年代中期,随着《全民健身计划纲要》的颁布,体育场馆有偿开放开始快速起动;又伴随着目前我国高等教育的快速扩容势态,高校招生规模的不断扩大,高校新校区不断迅速建设,多功能综合体育场馆成为高校规模建设中的重要领域之一。
一、多功能综合体育馆的界定高校多功能综合体育馆因高校不同发展阶段的不同服务对象和任务不同而有所区别,一般认为多功能综合体育馆是指为了满足运动训练、运动竞赛和群众健身娱乐的需要而专门修建的各类运动场所的总称。
它包括两个层面,一是项目的功能多样性;二是兼顾性,能有效顾及到体育教学、课余训练、项目竞赛和群体活动的开展。
二、高校建设多功能综合体育馆的必要性1.学校体育教学顺利开展的需要大学体育不仅仅是以学校体育为中心的体育活动,作为促进学生身心健康为中心任务的教育过程更重要的是使学生树立终身体育思想,掌握体育健康的知识和方法,养成终身坚持体育锻炼的习惯。
它与德育、智育、美育共同促进学生的全面发展和健康成长,形成大学生健康体育,终身体育的观念。
因此,体育教学内容体系必须符合体育目标要求,符合学生个性化发展要求,符合社会交往要求,具有专业性、民族性、文化性等特色。
建立高校良好完整的运动场馆设施对广大师生健身活动的开展将起到积极的引导和扶持作用,对体育课程体系、教学内容、教学模式、教学方法的改革提供思想和物质保障。
是搞好各项体育工作,开展校园体育活动的基础设施,场馆建设及发展的规模水平,直接关系到学校体育的发展程度。
在满足全面提高全体学生身心健康素质的基础上,充分考虑地域文化与经济环境和自然地理资源条件,符合全民健身活动的广泛开展,满足国内外体育文化交流的需要,同时,考虑到未来人类及社会发展的需要,从整体上予以分析和优化,使自然资源、文化资源和社会资源在高校体育乃至全民体育运行过程中得到充分运用。
《普通高等学校体育工作基本标准》

《普通高等学校体育工作基本标准》
普通高等学校体育工作基本标准的出台,极大地促进了中国高等教育体育教学
发展,为保障和改善高校大学生的身心健康,推动大学体育事业发展而作出了重要贡献。
普通高等学校体育工作基本标准涵盖了高校体育竞赛专业建设、自习室、实践
场馆建设、教学设施建设、教学内容建设、教学管理等方面,旨在把体育工作安排得更加科学合理,全面实施素质教育,深入实施以学生为中心的大学体育教育。
在高校体育竞赛专业建设方面,根据《标准》的规定,高校体育竞赛专业主要
包括体育课程、规定性竞赛项目、社会体育、运动会以及社会体育组织奖励等内容,既注重专业体育素养的培养,也重视健康锻炼和有趣味的竞赛。
在教育设施建设上,《标准》强调开发体育设施资源,努力完善体育器材设施,以适应不同学生的规模和体育需求,提供得到舒适,安全,充分发展各项体育活动的场所。
体育教学内容建设方面,普通高等学校应根据学生的年龄特点,实施多元化的
体育教育,创新体育课程,突出技能的学习和体育文化的传播,增强学生的体质,培养学生的良好体育习惯,以达到锻炼身体、增强认知能力、培育创新精神和提高应用能力等效果。
此外,教学管理方面,《标准》中还提出,高校应当实施动态体育和体育生活
制度,全面管理学生的体育活动和表现,以提升大学生的体质水平和素质教育水平。
上述措施通过分内实施,有效地改善了高校体育教学管理和组织形式,规范了
体育教学的经营机制,帮助学校实现良好的体育改革,受到了学生和教师的一致好评。
让我们携手共同努力,积极贯彻落实《普通高等学校体育工作基本标准》,进
一步促进中国高等教育体育教学和锻炼身心健康的发展。
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普通高校体育场馆配备标准(总38页)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March普通高等学校体育场馆设施配备标准一、学生数(含研究生)在10000人及以下规模的普通高等学校体育场馆设施配备标准(二)学生数(含研究生)在10000——20000人规模的普通高等学校体育场馆设施配备标准(三)学生数(含研究生)在20000人及以上规模的普通高等学校体育场馆设施配备标准附件二:普通高等学校体育场地基本要求及体育器材配备标准一、田径(一)田径场地基本要求1.400米跑道标准田径场占地面积为×=15796㎡2.300米跑道标准田径场占地面积为×=9240㎡(二)田径器材配备标准二、篮球(一)篮球场地基本要求1.场地净面积为28×15=420㎡2.场地占地面积为32×19=608㎡3.场地以上至少7米不得有障碍物4.灯光照明至少为1500勒克斯,照明设备的安置不得妨碍队员和裁判员视觉(二)篮球器材配备标准三、足球(一)足球场地基本要求1.足球场地必须是长方形,长度必须大于宽度2.足球场地的尺寸范围:长度120米——90米,宽度90米——45米3.国际比赛场地长度为110米——100米,宽度最短64米,比赛地面为草地4.球场外距边线5——6米处应设有裁判台区域,其他障碍物应在距边线和球门线6米以外(二)足球器材配备标准四、排球(软式排球)(一)排球场地基本要求1.场地净面积为18×9=162㎡2.场地占地面积为26×14=364㎡3.场地上空至少米不得有障碍物4.灯光照明为1000——1500勒克斯(二)排球器材配备标准五、沙滩排球(一)沙滩排球场地基本要求1.场地净面积为18×9=162㎡2.场地占地面积为23×14=322㎡3.场地上空至少米高无障碍物(二)沙滩排球器材配备标准六、乒乓球(一)乒乓球场地基本要求1.场地净面积为×=㎡2.场地占地面积为14×7=98㎡3.场地上空至少4米无障碍物4.场地灯光不低于1000勒克斯(二)乒乓球器材配备标准七、羽毛球(一)羽毛球场地基本要求1.单打场地净面积为×=㎡,双打场地净面积为×=㎡2.单打场地占地面积为×=㎡,双打场地占地面积为×=㎡3.场地上空至少9米内无障碍物4.场地灯光至少1200勒克斯(二)羽毛球器材配备标准八、网球(一)网球场地基本要求1.单打场地净面积为×=㎡,双打场地净面积为×=㎡2.单打场地占地面积为×=㎡,双打场地占地面积为×=㎡3.场地上空至少12米内无障碍物(二)网球器材配备标准九、击剑(一)击剑场地基本要求1.击剑剑道或击剑台的场地长14米,宽——2米,场地的延伸部分长——米,场地延伸部分以后应有一定距离的斜坡,剑道的高度不应超过50厘米,场地及延伸部分应铺设金属网,一般长17——18米2.一般性比赛场地可缩短,但包括延伸部分在内不得少于13米3.击剑场地可由木、油毡、橡胶、软木、塑料及金属等材料制成,场地应平整,坡度和光线对双方应均等(二)击剑器材配备标准十、自行车(一)自行车场地基本要求1.场地:250米、300米、米、400米2.公路:柏油公路、路面平整、有一定的坡度、15公里以上3.山地:森林公路和跑道、原野、土或砾石小路,不超过全程15%的柏油公路路段(二)场地自行车器材配备标准(三)公路自行车器材配备标准(四)山地自行车器材配备标准十一、水球(一)水球场地基本要求1.水球场地宽度为10米——20米,两球门线之间的距离为20米——30米。
女子比赛场地的最大限度是长25米,宽17米2.池区周围有一定的活动区域3.国际游联举办的水球比赛,场地的范围、水深、水温、光照强度应符合设备条例规定的标准(二)水球器材配备标准十二、帆板(一)帆板场地基本要求1.适于帆板运动的水域,一般在海上,距海岸1——2公里海域内无通航,水域内无危害生物(二)帆板器材配备标准十三、垒球(一)垒球场地基本要求1.垒球场地净面积为×70×70/4=㎡2.垒球场地占地面积为×79×79/4=㎡(二)垒球器材配备标准十四、跳水(一)跳水场地基本要求1.跳水池至少25米×16米,水深5——6米2.跳水设施应在25米长的一侧,对岸和后背不应设看台,宜为深色背景。
跳台的朝向应避免自然或人工光源3.跳水设施上空的无障碍空间、下部水深应符合跳水竞赛规则要求4.在跳水设施附近,沿跳水池壁有出水池的台阶5.跳水池的水面采用两种搅动的办法:充分冒泡和喷水(二)跳水器材配备标准十五、健美操(一)健美操场地基本要求1.3人、6人场地净面积为12×12=144㎡2.、双人、单人场地净面积为7×7=49㎡3.健美操场地占地面积为14×14=196㎡4.健美操比赛台高80——100厘米,后面有背景遮挡5.光照度标准为4000——5000勒克斯(要有顶光和底光)(二)健美操器材配备标准十六、举重(一)举重场地基本要求1.举重台净面积为4×4=16㎡2.举重台上安放各种质地坚实的材料,表面可覆盖防滑材料。
周围三面应铺上垫子,与台基本保持平面即可,其宽度无明确规定(二)举重器械配备标准十七、龙舟(一)龙舟场地基本要求1.场地应设在静水水域,航道是直的2.根据艇数和场地条件设6或8条航道,每道宽可为9米、11米或米3.航道最浅水深不得少于米,航道内无水草、暗礁和木桩,航道外5米内无障碍物,航道一侧应设20——30米宽的副航道。
4.有相对固定的或临时的码头与舟艇存放区域(二)龙舟器材配备标准十八、定向越野(一)定向越野场地基本要求1.地形需由地物和地貌组成。
固定性物体如居民地、建筑物、道路、河流、树木等2.最好在大都不太熟悉或不熟悉的环境中进行3.越野路线通常按环形设计4.路线应具有可选择性,使参加者能够根据自己的能力对前进方向和路线进行选择5.路线应具有可读性,使练习者依赖识图的能力,体现定向越野的特点6.检查点最好在500——1000米之间,如受地图比例和地形条件限制,距离可放宽至1000——3000米(二)定向越野器材配备标准十九、艺术体操(一)艺术体操场地基本要求1.艺术体操场地净面积为13×13=169㎡2.场地上空至少8米内无障碍物3.灯光强度在750勒克斯以上(二)艺术体操器材配备要求二十、健美器械(一)健美器械场地基本要求1.赛台底层占地面积为12米×4米=48㎡2.赛台净面积为9米×米=㎡3.赛台背幕高不低于6米,宽不少于15米4.灯光强度不低于4500勒克斯(二)健美器械器材配备标准二十一、棒球(一)棒球场地基本要求1.场地净面积至少为×=场地占地面积为×=㎡3.场地灯光6——8塔,高度不少于28米(二)棒球器材配备标准二十二、手球(一)手球场地基本要求1.手球场地净面积为40×20=800㎡2.手球场地占地面积为41×22=902㎡3.场地上空至少有8米无障碍空间4.灯光强度不少于1600勒克斯(二)手球器材配备标准二十三、毽球(一)毽球场地基本要求1.毽球场地净面积为×=㎡2.毽球场地占地面积为×=㎡3.场地上空至少6米以内无障碍物(二)毽球器材配备目录二十四、散手(一)散手场地基本要求1.散手场地净面积为8×8=64㎡2.散手赛台高60厘米,赛台中心画有直径100厘米的阴阳鱼图,台下四周铺有高20——40厘米,宽2米的保护垫(二)散手器材配备标准二十五、武术(一)武术场地基本要求1.单练、对练场地净面积为14×8=112㎡2.集体项目场地净面积为16×14=224㎡3.场地上方至少有8米的无障碍空间(二)武术器械配备标准二十六、游泳(一)游泳池基本要求1.50米游泳池净面积为50×21=1050㎡2.25米游泳池净面积为25×21=525㎡3.灯光强度不得少于1500勒克斯4.池水深度为米5.池水净化应采用过滤净化法6.池水消毒采用氧化消毒法(二)游泳器材配备标准二十七、曲棍球(一)曲棍球场地基本要求1.曲棍球场地净面积为×55=5027㎡2.曲棍球场地占地面积为×57=㎡3.灯光亮度不低于4塔(二)曲棍球器材配备标准二十八、软式网球(一)软式网球场地基本要求1.软式网球场地净面积为×=㎡2.软式网球场地占地面积为×=㎡(二)软式网球器材配备标准二十九、射箭(一)射箭场地基本要求1.射箭场地净面积为130×150=19500㎡2.射箭场地占地面积为140×160=22400㎡(二)射箭器材配备标准三十、拳击(一)拳击场地基本要求1.拳击场地净面积为——米见方2.拳击场地占地面积8米见方(二)拳击器械配备标准三十一、冰球(一)冰球场地基本要求冰球场地长56——61米,宽26——3米。
场地四周设有界墙,高——米。
(二)冰球器材配备标准三十二、登山(一)登山场地基本要求1.具备登山的地貌。
2.具有生命保障环境,如有水源、无恶劣气候、动物伤害、险恶地形等。
3.具有熟悉地质、地貌的专业人员。
(二)登山器材配备标准三十三、远足(一)远足场地基本要求1.能够徒步进行的公路、爬山、涉河、穿越丛林、沙漠、雪域等地理环境。
2.保证基本生存的环境与条件,如有水源、食物、无恶劣气候、动物伤害、险恶地形等。
(二)远足器材配备标准三十四、攀岩(一)攀岩场地基本要求1.自然岩场必须选择适宜的岩石陡壁和场地,这是最基本的条件。
2.陡壁上的岩石风化程度要较小、地质比较坚硬、且具有可攀登性。
3.按照国际8个等级的标准,可限制在五级以下,既坡度在75度以下,个别地段可达85---90度。
4.攀岩场地应确保安全,交通方便,岩壁上应少杂草和尘土等覆盖,顶端要有固定的绳索的岩石和树木。
5.人工攀岩墙应具有产品质量检验合格的安全保护绳索及设施(二)攀岩器材配备标准三十五、滑雪(一)滑雪场地基本要求1.越野滑雪(1)在自然条件下,要求路线有起伏,转变和上下坡,应确保学生安全(2)滑雪路线应包括三分之一的上坡,三分之一的起伏路面和三分之一变化的下坡(3)路线的最高点不应超过海拔1800米(4)路线宽度至少3——4米,以使运动员安全无阻地滑行2.高山滑雪速降场地起点与终点的高度差为800——1000米,女子为500——700米,路线长度应保证男子最好成绩不少于2分钟,女子不少于1分40秒(二)滑雪器材配备标准三十六、射击(一)射击场地基本要求1.射击场地的建设应符合靶场通用标准2.射击场地靶面光照度不得少于1000勒克斯,射击位置灯光不少于300勒克斯(二)射击器材配备标准三十七、跆拳道(一)跆拳道场地基本要求1.跆拳道场地净面积为8×8=64㎡2.跆拳道场地占地面积为12×12=144㎡(二)跆拳道器材配备标准。