北京版七年级下册生物章节练习题 第八章 生命活动的调节
北京版七年级下册生物章节练习题第八章生命活动的调节
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，以下几幅流程图正确的是（）
A．尿液的形成：血液→肾小球→原尿→肾小囊→尿液
B．食物经过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
C．氧气进入人体的过程：外界气体→鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺→血液
D．神经冲动的传递：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
2 . 如图为小鼠T型迷宫学习模型。
实验时打开电刺激，并将小鼠放入“开始臂”中，经过连续数天的反复操作后，发现小鼠进入A端次数的百分比由45%增加到95%．下列属于小鼠由该实验建立的复杂反射是（）
A．在“开始臂”中向前走
B．进入迷宫后选择走向A端
C．进入迷宫后选择走向B端
D．闻到食物的香气后走向A端
3 . 如图是某人被玫瑰扎伤后完成缩手反射的示意图，以下说法错误的是（）
A．该反射完成的结构基础是反射弧，神经冲动传递的方向是2→1→3→4→5
B．[b]主要是由神经元的胞体构成的，里面有许多低级的神经中枢
C．这个人被玫瑰针刺伤后有疼痛的感觉，说明脊髓具有反射功能
D．当这个人再次遇到玫瑰时格外小心，说明他已经建立了相应的条件反射
4 . 小明学习“眼和视觉”一节后，在笔记本上总结了以下四句话，其中可以说明正常人的眼睛之所以能看清远近不同物体原因的是
A．瞳孔可随意缩小或扩大B．晶状体的曲度可以调节
C．视网膜可以前后移动D．眼球的前后径能随意调节
5 . 眼睛近视，是何种情况？（）
A．物像落在视网膜前方B．物像落在视网膜上
C．物像落在视网膜后方D．光线没有进入眼睛内
6 . 如图为反射弧结构模式图。
下列叙述不正确的是（）
A．若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B．若此图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
C．若此图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
D．若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑
7 . 缉毒犬经过专门训练，可在各种场所对不同的行李物品进行搜索,查缉隐藏的毒品。
下列说法不正确的是（）
A．缉毒犬拥有查缉毒品的能力，是通过长期学习和训练获得的
B．缉毒犬学习查毒的行为，是建立在其先天性行为基础之上的
C．缉毒犬查缉毒品主要依赖嗅觉，形成嗅觉的中枢位于大脑皮层
D．缉毒犬一旦学会了缉毒的技能，就会形成终生不忘的记忆
8 . 下列说法不正确的是（）
A．近视眼晶状体曲度增大，看远物时呈像在视网膜前方，可以通过佩戴凹透镜矫正视力
B．看远物时晶状体曲度缩小，瞳孔也缩小
C．咽部感染病菌后病菌可以通过咽鼓管侵入中耳引起中耳炎
D．用手掌托在耳郭后边感到前方传来的声音变大说明耳郭的作用是收集声波
9 . 神经系统组成包括（）
A．脑和脊髓B．脑、脊髓和它们发出的神经
C．脑神经和脊神经D．脑和脊神经
10 . 如图所示为近视眼和远视眼的成像光路图,以下说法正确的是
A．图(a)为近视眼,应用凹透镜来矫正
B．图(a)为远视眼,应用凸透镜来矫正
C．图(b)为近视眼,应用凸透镜来矫正
D．图(b)为远视眼,应用凹透镜来矫正
11 . 预防近视眼的下列措施中，不正确的是（）A．不躺卧看书B．不在光暗的地方看书
C．不在直射的阳光下看书D．不在晚上看书
12 . 听觉感受器位于（）
A．外耳道B．听小骨C．耳蜗D．前庭
13 . 内分泌紊乱会引起一些疾病。
下列与激素分泌无关的疾病是（）
A．扁桃体炎B．糖尿病
C．地方性甲状腺肿D．呆小症
14 . 下列有关生物多样性及保护的叙述正确的是
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
C．保护生物多样性应禁止生物资源的开发和利用
D．自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因
15 . 聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是
A．语言中枢、躯体感觉中枢
B．视觉中枢、躯体感觉中枢
C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
二、填空题
16 . __________是神经系统结构和功能的基本单位，它的结构主要由_________和_________两个部分组成。
17 . 人体主要由八大系统组成的，其中对生命活动具有调节作用的两大系统分别是___________和_____________。
18 . 神经调节的基本方式是_________，它是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种________所发生的________ 的反应。
19 . 视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过、、、和玻璃体，最终落在上，形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给的一定区域，人就产生了视觉。
三、综合题
20 . 2018年是足球世界杯年。
足球是许多人都喜爱的体育项目。
请分析回答下列问题。
（1）观看比赛电视直播时，屏幕上的画面会落在眼球内部的_________上，这些信息最终会传递到_________，形成视觉。
（2运动时呼吸加深加快，吸入的气体到达肺泡。
肺泡壁和它周围的毛细血管壁都是一层细胞构成，利于
____________。
这样，由肺动脉带来的含_________少，颜色暗红的静脉血就变成了动脉血，再由肺静脉回到心脏的_________。
血液流向身体各部分。
运动员骨骼肌细胞利用氧将_______分解为____________并释放能量，供给肌肉细胞生命活动。
21 . 图是膝跳反射实验，请填空。
（1）膝跳反射的感受器位于膝盖下的________。
（2）膝跳反射的神经中枢位于________。
（3）在完成膝跳反射的同时，人会感觉到膝盖被叩击了，这种感觉的产生是在________里形成的。
22 . 在人体的八大系统中，男性的主要性器官是_____，吸收营养物质的主要器官是_____，呼吸系统中的主要器官是_____，输送血液的动力器官是_____，形成尿液的主要器官是_____，神经系统结构和功能的基本单位是_____。
23 . 根据所学知识已知汽车司机看见红灯刹车是一种常见的反射。
（1）“红灯”的灯光进入眼球，最终在______上形成物像。
（2）人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是________。
（3）司机看到红灯刹车这一反射属于_________反射。
（4）警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机做进一步的抽血检验．酒精经消化道消化吸收后，随后进入人体最大的消化腺______中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大。
（5）若某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是_______。
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、综合题1、
2、
3、
4、。
初中生物北师大版-七年级下册--人体的自我调节-专题练习含答案
初中生物（北师大版）-七年级下册-第十二章-人体的自我调节-专题练习 一、单选题1 .装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处， 似的是（）A.闪光灯和角膜B.胶卷和视网膜状体2 .下列腺体中不属于内分泌腺的是A.甲状腺 B,垂体 腺 D.性腺3 .下列关于人体激素的叙述不正确的是（ A.在人体内含量较大 C.分泌后进入血液循环 下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相C.光圈和瞳孔D.镜头和晶 C.汗）B.由分泌腺或分泌细胞分泌 D.对生命活动起重要的调节作用4 .人体因激素分泌异常而导致患“大脖子病”和糖尿病的内分泌腺分别是（）。
A,垂体和胰岛 B,胸腺和肾上腺C,胸腺和性腺 D,甲状腺和胰 岛5 .下列属于由激素分泌异常引起的疾病是（）A,糖尿病B,坏血病 C.佝偻 病D.色盲 6 .患地方性甲状腺肿，可能是由于人体合成甲状腺激素的原料里缺乏（）A.维生素B.脂 肪C.碘D.铁 7 .人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，这跟眼球的哪个结构有关（）8 .近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施.在由 近及远的过程中，眼球内发生的变化是（ ）A.睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小8 .睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大C.睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小D.睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大9 .中国第一袖珍女歌星吴小莉身材矮小，其原因是（ ）A.胰岛素分泌不足B.甲状腺激素分泌过多C.成年生长激素分泌不足D.幼年生长激素分泌不足 10 .神经系统的结构和功能的基本单位是（）。
A.神经纤维B.反射弧C.神经元D.大 脑皮层 A.虹膜 B.巩膜 膜 D,脉络膜C.视网二、填空题11.下图为眼球结构示意图，请据图回答问题：(1)图中透明、有弹性、对光线起折射作用的是图中的_______ 。
(2)视觉形成过程中，物像在图中上形成，其上有对光线敏感的细胞。
人教版生物七年级下第四单元第六章《人体生命活动的调节》测试题(含答案)
A．凸透镜B．平面镜
C．凹透镜D．凹面镜
21．下列疾病与引发原因叙述错误的是（ ）
A．坏血病﹣﹣缺乏维生素C
B．呆小症﹣﹣胎儿期甲状腺激素分泌不足
C．地方性甲状腺肿﹣﹣食用加碘盐所致
D．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足
22．眼球是眼的主要结构，平常我们所说的“白眼球”、“黑眼球”分别是指眼球的什么结构（ ）
第六章《人体生命活动的调节》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．2019年6月6日是第24个全国“爱眼日”。今年的活动主题是“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”。目前我国中学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康。为保护中学生的视力，下列做法不合理的是
A．定期进行室内检查
(4)比赛结束后，冠军队获得热烈的掌声，队员情绪激动，心跳加快、血压升高，流下激动的泪水，这是神经调节和____________共同作用的结果。
28．2019年8月，第二届全国青年运动会（简称二青会）将在太原举办，其中冰雪比赛项目已于今年1月在大同圆满结束。数百名冰雪健儿上演了一幕幕速度与激情的碰撞，运动员与冰雪共舞，与青春同行。请结合学过的知识，分析回答问题。
13．当《我爱我的相国》旋律响起时，大家情不自禁跟着唱起来，参与该反射的最高级神经中枢位于（ ）
A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干
14．当手被针刺到后，人会缩手然后感觉到痛，有关此过程(现象)叙述错误的是（ ）
A．缩手反射属于复杂的反射B．先缩手后感觉到痛
C．感觉到痛与大脑有关D．缩手反射与脊髓有关
11．由神经纤维及其外表套的一层结缔组织的膜共同组成（ ）
A．神经 B．神经纤维 C．神经末梢 D．神经中枢
人教版七年级生物下册每课检测及解析——第六章《人体生命活动的调节》
人教版七年级生物下册每课检测及解析——第六章《人体生命活动的调节》一．选择题1．如图所示，外界物体反射来的光线经过[1]、房水，由[3]进入眼里，再经过[2]折射作用，穿过玻璃体，在[8]上形成物像，请问[8]结构的名称是（）A．角膜B．瞳孔C．晶状体D．视网膜【答案】D【解析】解：视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过1角膜、房水，由3瞳孔进入眼球内部，经过2晶状体和9玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。
8视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
故选：D。
2．咽喉炎诱发的中耳炎的原因是（）A．细菌和病毒经血液进入中耳B．细菌和病毒经咽鼓管进入鼓室C．咽喉与外耳道相连D．人的五官是相通的【答案】B【解析】解：下面是耳的结构模式图。
可见，耳的结构包括外耳、中耳和内耳。
外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室。
得了咽炎如不及时治疗，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降。
故选：B。
3．下列有关非条件反射和条件反射的叙述中，错误的是（）A．条件反射建立在非条件反射基础上B．条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生C．条件反射是暂时的，可以消退，而非条件反射是永久的D．条件反射的神经中枢都在脊髓的灰质中【答案】D【解析】解：ABC、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。
条件反射是暂时的，可以消退，因此条件反射需要用非条件反射来强化；非条件反射是生物生存的基础，因此不能说条件反射比非条件反射更重要；条件反射使生物适应环境的能力加强。
北京版七年级下册生物《第一节 神经系统的组成》课件
第八章
由脊脊髓神发经出 出
北京版七年级下册 15
第八章 总结归纳
神经
脑 脊髓
神经
神经系统的组成和功能
大脑：具有感觉、运动、语言等 多种神经中枢，调节人体多种生 理活动。 小脑：协调运动、维持身体平衡。 第八脑章干：专门调节心跳、呼吸、血 压等人体基本的生命活动。
脊髓：具有反射和传导功能。
21
第八章 分组讨论 预防中枢神经系统受损
在日常学习、生活和体育锻炼 中，哪些情况中，哪些情况容易造 成中枢神经系统的损伤？
第八章
北京版七年级下册 22
第八章
分组讨论
神经系统的保健知识
你还知道那些关于神经系统的健康知识？
科学用脑，劳逸结合！ 不吸烟，不喝酒！
第八章学会控制自己的情绪！
按时作息，不熬夜！ 饮食清淡，科学合理！ 保持好心情，多锻炼！ -------
疼痛 神___经__传导 神经冲动
神经系统 中的脑、脊髓 以及它们发出 的神经对感觉、 躯体运动、内 脏器官的正常 工作起调节作 用通过分析。
北京版七年级下册 6
第八章 新课讲解
神经系统的组成和功能
神经
脑 脊髓
神经
第八章
北京版七年级下册 7
第八章 新课讲解
脑的结构和功能
大脑：具有感觉、运动、语言等
5
第八章 讨论分析 每一个病人的发病部位和出现病症部位不同，分别说明了什么问题？
案例1
案例2
发病原因 发病部位
及症状
脑瘤 脑瘤压迫大脑 视觉中枢
失明
摔伤腰部 腰部脊髓受伤
第八章
截瘫（下肢丧失运动 功能，大小便失禁）
可能的 解释
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节习题1(含答案)
人教版七年级生物下第六章人体生命活动的调节练习题一、选择题1. 在眼球结构中，相当于照相机镜头的是( )A．角膜 B．晶状体C．视网膜 D．瞳孔2.下列与维持身体的平衡有关的结构是（）A. 半规管和耳蜗B. 前庭和半规管C. 鼓膜和听小骨D. 前庭和耳蜗3. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是( )A神经元由树突和轴突组成B．神经元的长突起称为神经C．神经元能接受和传递信息D．构成反射弧的细胞都是神经元4. 下列关于“禁毒”、“预防艾滋病”的认识正确的是（）A. 吸食毒品对身体没有伤害，是一种时尚B. 作为青少年要树立正确的人生观，拒绝不良诱惑C. 艾滋病可通过空气、飞沫传播，我们要与艾滋病患者隔离D. 静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险5. 同学们在学业考试中，先要仔细审题、认真思考，然后书写作答。
完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于( )A．脊髓 B．小脑C．脑干 D．大脑6.下面能正确表示人体听觉形成过程的是（）A. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢B. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的听觉中枢C. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（听觉细胞）→大脑的听觉中枢D. 外界声波→耳廓、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢7.下列说法中正确的是( )A．眼是视觉器官，当物像投射在视网膜上时，就产生了视觉B．读写时最好将眼睛与书本的距离控制在33～35厘米(一尺)C．连续操作电脑40～50分钟后，可看一会儿电视，以便休息一下眼睛D．通过瞳孔大小的调节，可控制进入眼内光亮度的强弱，所以看电视时光亮度的强弱不会影响视力8.下列有关人体生命活动调节的描述错误的是（）A. 神经元是神经系统结构结构和功能的基本单位B. 脊髓的白质由神经纤维组成，能向上、向下传导神经冲动C. 成年人能有意识的控制排便，说明排便中枢位于大脑皮层D. 新生儿的呼吸反射中枢位于脑干9.听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。
人教版生物七年级下册 第6章 人体生命活动的调节 复习题(解析版)
第6章人体生命活动的调节复习题一．单项选择题（共25小题）1．反射弧的各组成部分中，能接受外界刺激并产生神经冲动的结构是（）A．神经中枢B．传入神经C．感受器D．效应器2．喜欢吃山楂的人看到山楂会分泌唾液，下列有关该反射的说法错误的是（）A．该反射活动需要大脑皮层的参与B．山楂直接刺激神经中枢产生唾液C．这是人通过经验积累形成的条件反射D．唾液腺是该反射的效应器3．测试膝跳反射时，能感到敲击，但小腿不能抬起。
受损的结构可能是（）A．感受器B．传入神经C．神经中枢D．效应器4．下列关于激素的叙述，正确的是（）A．幼年时缺乏甲状腺激素会导致侏儒症B．激素可提供能量C．激素来源于有导管的腺体D．人体内的激素含量少，作用大5．“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词，声音在我们的生活中扮演着重要的角色。
声波传入人耳的顺序是（）A．外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经B．外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经C．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经D．外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听觉神经6．如图为缩手反射结构模式图，下列说法正确的是（）A．该反射完成的顺序是⑤→②→③→④→①B．③的神经中枢是大脑C．若④处已断，手触摸烫手的馒头，无感觉D．若②处已断，手触摸烫手的馒头，能缩手7．下面是科学家以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验的分析，不正确的是（）A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B．由A、B实验可知：胰腺只有外分泌部C．由B实验可知：结扎胰管，破坏了胰腺的外分泌部D．该研究证明：糖尿病的发病与胰岛细胞有关8．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同9．如图为人体神经调节示意图，则下列有关描述中错误的是（）A．我们吃山楂时分泌大量唾液，该反射的神经中枢是EB．谈虎色变是人类特有的反射活动，必需在H的参与下才能完成C．若此图表示跳反射，则神经冲动传导方方向为A﹣B﹣E﹣C﹣DD．若此图为排尿反射示意图，若F受损，则该人无尿意但仍能完成排尿10．下列表示人体生理过程的流程图，表示正确的是（）A．外界声波﹣外耳道﹣鼓膜﹣听小骨﹣半规管﹣听觉神经﹣大脑B．外界空气﹣鼻﹣咽﹣喉﹣气管﹣支气管﹣肺C．血液﹣入球小动脉﹣肾小球﹣出球小动脉﹣肾小管﹣肾小囊﹣尿液D．左心室﹣主动脉﹣各级动脉﹣毛细血管网﹣各级静脉﹣肺静脉﹣右心房11．阳江市即将举行第六届中小学生田径运动会。
七年级生物下册第六章-人体生命活动的调节测试题(含答案)
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第六章-人体生命活动的调节-专题练习（含答案）一、单选题1.眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是（）A. 晶状体B. 瞳孔C. 角膜D. 玻璃体2.下列关于激素的叙述中错误的是（）A. 激素是人体内的一些腺体分泌的一类物质B. 激素能调节人体的生长发育C. 激素在人体内含量少、作用大D. 各种激素对人体的作用是相同的3.眼球内含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并形成“暗室”的结构是（）A. 角膜B. 睫状体C. 巩膜D. 脉络膜4.用手捂住右眼，用左眼看光亮的地方，过几分钟后，捂住右眼的手放下，此时两眼的瞳孔是（）A. 两眼的瞳孔都放大B. 左眼的瞳孔大，右眼的瞳孔小C. 两眼的瞳孔都缩小D. 左眼的瞳孔小，右眼的瞳孔大5.某人因外伤成为“植物人”，处于昏迷状态，饮食也只能靠人工往胃里注食，呼吸和心跳靠自己，那么，他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是（）A. 脑干和大脑B. 脑干和脊髓C. 小脑和大脑D. 大脑和脊髓6.下列活动属于人生来就有的是（）A. 望梅止渴B. 听到上课铃声进教室C. 吃到食物分泌唾液D. 谈虎色变7.我们形容外国女郎为“金发碧眼”，那么碧眼指的是眼球哪一部的颜色呢？（）A. 角膜B. 巩膜C. 虹膜D. 视网膜8.宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（）A. 眼前出现强光，马上眨眼B. 指尖被针刺后，马上缩回来C. 小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边D. 小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生二、判断题9.幼年时期甲状腺激素分泌不足患大脖子病．10.鼻、咽、喉部发炎时，可能引发中耳炎．（判断对错）11.人体各部分能够彼此协调，主要靠激素调节．12.脉络膜不透光，使眼内形成一个暗箱。
（判断对错）13.人患近视眼就看不清远处的物体，近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。
鲁科五四制版生物七年级下册 人体生命活动的 调节
4.7人体生命活动的调节同步卷2一．选择题（共15小题）1．我国许多草场退化的原因是（）A．长期干旱B．生长过旺C．过度放牧D．地壳运动频繁2．生物圈是人类与其他生物的共同家园。
我们必须保护生物圈。
下列叙述正确的是（）A．购物时为了方便多使用塑料袋B．对防止环境污染将秸秆焚烧处理C．多利用太阳能等清洁能源缓解空气污染D．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用3．下列做法对维持生物圈中碳﹣氧平衡不利的是（）A．退耕还林、退牧还草B．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”C．大力开展植树造林，增加绿化面积D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量4．2018年4月22日世界地球日主题为：珍惜自然资源呵护美丽国土讲好我们的地球故事。
同学们应该从身边的小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，下列说法不符合这一理念的是（）A．生活垃圾分类处理B．拒绝食用野生保护动物C．为了开发森林资源，使用一次性木筷子D．使用太阳能等绿色能源5．地球是人类赖以生存的共同家园，保护地球的生态环境人人有责。
下列人类活动属于保护生态环境的是（）A．乱砍滥伐B．乱排废气C．捕杀动物D．循环放牧6．保护生物圈，应该从我们生活中的每一件事情做起，从小养成保护环境的习惯，比如生活垃圾要分类处理。
在街上吃剩的果皮应该放的垃圾桶部位是（）A．可回收垃圾B．不可回收垃圾C．有害垃圾D．前三个都是7．6月5日是“世界环境日”，保护环境从我做起，图中，“可回收垃圾”的标志是（）A．B．C．D．8．地球上种类和数量最多，与人类的关系很密切的动物是（）A．鱼类B．鸟类C．昆虫类D．哺乳类9．酸雨的危害表现在（）A．腐蚀建筑物和户外雕塑B．使农作物枯萎甚至死亡C．使土壤、河流、湖泊酸化D．以上三项都是10．下列哪种情况可能与臭氧层的破坏有关（）A．森林被大量破坏B．大量使用含有氟利昂制剂的冰箱C．大量使用化学燃料D．大量使用农药11．人类活动对生物圈的影响已经引起了的广大人们关注。
七年级生物下册第12章《人体生命活动的调节》知识点
七年级生物下册第12章《人体生命活动的调节》知识点一、神经系统的组成：1、神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
2、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。
3、脑分为大脑、小脑和脑干。
（1）大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
（2）小脑：协调运动，维持身体平衡。
（3）脑干：脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
➢①植物人没有损伤脑干。
➢②走路歪斜，酒精麻痹小脑。
➢③胡言乱语，酒精麻痹大脑（语言中枢）。
4、脊髓：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
➢脊髓的功能是反射和传导。
➢脊髓的外围是白质，起着传递神经冲动的作用。
➢脊髓的中央是灰质，灰质里有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如排便反射、排尿反射、下肢受刺激而收缩的防御反射等。
5、神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
➢①辨析神经、神经纤维、神经末梢①神经纤维：单个神经元的轴突+鞘②神经末梢：轴突末梢③神经：许多神经纤维+膜二、神经调节的基本方式：1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
（1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
（2）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
➢草履虫、植物对外界刺激的反应叫应激性。
➢效应器由传出神经末梢与肌肉（或腺体）组成。
➢传入神经受损，无感觉无反射。
➢传出神经（或效应器）受损，有感觉无反射。
➢缩手反射：先缩手再感觉到烫。
2、反射类型：简单发射和复杂反射。
（1）简单反射（非条件反射）：是人生来就有的反射。
➢简单反射的神经中枢在脊髓。
➢膝跳反射、缩手反射、排尿反射、排便反射、吮吸反射、吃梅止渴、飞蛾扑火。
2024版高考生物一轮复习教材基础练第八章动物生命活动的调节第2节神经调节教学课件
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4 (多选)如图为人体不同类型的神经元结构模式图,下列叙述正确的是 A.3种神经元形态相似,都由树突和轴突两部分组成 B.3种神经元基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C.3种神经元中的树突主要接受信息,轴突主要传出信息 D.尽管3种神经元的突起数量不同,但都参与构成神经组织
答案
4.BCD 3种神经元形态差异较大,但都由细胞体、树突和轴突等部分组成, A错误。3种神经元基本结 构都包括细胞膜、细胞质、细胞核,B正确。树突主要接受信息并将信息传向细胞体,轴突将细胞体的 信息传向下一个神经元,C正确。尽管3种神经元突起数量不同,但都具有神经细胞的结构和功能,都参 与构成神经组织,D正确。
答案
1.C 非条件反射是与生俱来的,先天就存在的,其数量是有限的,而条件反射是后天学习过程中习得的,其数量几 乎是无限的,A正确。条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,条件反射建立之后要维持下去, 还需要非条件刺激的强化,如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会消退,如响铃的同时给狗喂 食,等条件反射建立后,还需要将非条件刺激(食物)与条件刺激(响铃)结合起来进行强化,B正确。条件反射的消退 不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,C错误。条件反 射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围,使机体能够识别刺激物的性质,预先作出不同的反应,因此,条件反射使 机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力,D正确。
答案
2.D 一个完整的反射活动不能仅由一个神经元完成,最简单的反射弧也需要两个神经元,A错误。膝跳反 射是生来就有的非条件反射,是一种比较低级的神经活动,神经中枢在脊髓;谈梅生津是通过大脑皮层的语 言中枢对抽象的语言建立的条件反射,是人类特有的复杂反射,该反射活动的神经中枢在大脑皮层,B错误。 膝跳反射的效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉,谈梅生津反射活动的效应器是传出神经末梢及其所 支配的腺体(唾液腺),C错误。膝跳反射(非条件反射)是一种比较低级的神经活动,谈梅生津(条件反射)是人 类特有的复杂反射,两个反射活动效应器对刺激作出应答反应的时间,前者短于后者,D正确。