英语演讲课程大纲

《英语演讲》教学大纲

课程编号：课程类型：

课程名称：英语演讲英文名称：Public Speaking in English

学分：适用专业：

第一部分大纲说明

一、课程的性质、目的和任务

本课程向学生传授英语演讲的基本知识和演讲稿撰写技巧，通过对著名经典演讲词的学习鉴赏，了解英语演讲的目的、功能和修辞手段，通过对现代名人演讲词的赏析，了解当代演讲词的结构、风格和修辞特征；通过学习赏析和演讲实践，提高学生撰写演讲稿和进行即兴演讲的能力。目的是为了让学生了解英语演讲技巧及其发展的历史；从理论上与实践上提高学生在公共场合的英语演讲能力，使他们能够富有逻辑地、说服力地、艺术性地、策略性地、感人地、幽默地、流利地表达自己的观点，成功地说服听众；学会演讲稿的写作方法；学会利用现代技术进行演讲；通过分析中外名家的演讲，让学生了解演讲中的中西文化差异。

二、课程的基本要求

1.知识要求：

了解：通过本课程学习，初步掌握英语正式演讲和即兴口头演讲的基本知识。

熟悉：经典和功能性演讲材料，欧美英语文化特色，中西文化差异及其产生的根源。

掌握：正式演讲和即兴演讲的基本要求。

2.能力要求：

简单运用：进一步提高学生组织思想和口头表达能力。

熟练运用：凭借个人现有的英语基础，通过本课程实践，提高进行得体的功能性即兴演讲的能力。

三、本课程与相关课程的联系

作为一门英语基础课程，学生在学习本课程前需具备一定的语言基础和较好的阅读理解能力。因此，参加本课程学习的学生学习过《大学英语》相关课程，或学习过《基础英语》、《高级英语》、《英语语法学》《英语视听》和《英美文化》等课程，其后续课程主要有：《英语辩论》、《英语演讲艺术》等。

四、学时分配

本课程学分为2学分，建议开设32学时。

七、课程考核方式与成绩评定方法

本课程考核方式为百分制口语考试，时间安排在学期期末。成绩评定方案及标准：学生考试成绩由两部分组成，即平时成绩和期末考试成绩。平时成绩占总成绩的30%，根据学生的出勤率、听课态度、课堂提问、回答问题、作业完成数量和质量而定；期末考试成绩占总成绩的70%。主要以口语考试的形式，重点考核学生的英语语应用能力。在英语演讲课程的后期阶段，可以根据学生的演讲水平，将考试形式由简单的英语对话转变为有准备的英语演讲，最后以即兴演讲的方式考核。主要考查学生运用语言和逻辑对所阐述观点进行分析、归纳、总结的灵活程度。

八、其它

本教学大纲适用同课程、同教材、同课时、同层次教学对象的不同班级。

第二部分课程内容大纲

Unit 1 演讲基本知识介绍(2学时)

一、本章的教学目的和要求：

了解---西方演讲的历史传统和现代发展

熟悉---演讲八要素

掌握---演讲八要素

重点---演讲八要素

难点---经典演讲录音欣赏Kennedy’s Inaugural Address

二、教学内容及要求：

1. 西方演讲的历史传统和现代发展

2. 演讲八要素

3. Exercises

Unit 2经典演讲词鉴赏I (2学时)

一、本章的教学目的和要求：

了解--- I have a dream

理解--- I have a dream

掌握---结构修辞手段的运用

重点--- 结构修辞手段的运用

难点--- 结构修辞手段的运用

二、教学内容及要求：

1.The Text Study

2. 结构修辞手段的运用

3. Exercises

Unit 3 经典演讲词鉴赏I I (2学时)一、本章的教学目的和要求：

了解---Extract from Churchill’s Speech on Hitler’s Invasion of the U SSR

熟悉--- Extract from Churchill’s Speech on Hitler’s Invasion of the USSR

掌握---逻辑、措辞与语义修辞手段

重点---逻辑、措辞与语义修辞手段

难点---逻辑、措辞与语义修辞手段

二、教学内容及要求：

1. The Text Study

2. 逻辑、措辞与语义修辞手段

3. Exercises

Unit 4 经典演讲词鉴赏I I I (2学时)一、本章的教学目的和要求：

了解--- Eulogy for a Dog

熟悉--- Eulogy for a Dog

掌握--- Oral Delivery Skills

重点--- To get a general idea about oral delivery skills

难点--- To apply oral delivery skills

二、教学内容及要求：

1. The Text Study

2. Oral Delivery Skills

3. Exercises

Unit 5 说明性演讲(1学时)

一、本章的教学目的和要求：

了解--- Preside nt Bush’s Address to Congress and the American People

熟悉---To generalize the details of the speech

掌握---思维模式与说明性演讲的篇章结构

重点---思维模式与说明性演讲的篇章结构

难点---思维模式与说明性演讲的篇章结构

二、教学内容及要求：

1. The Text Study

2. 思维模式与说明性演讲的篇章结构

3. Exercises

Unit 6 说服性演讲(1学时)

一、本章的教学目的和要求：

了解--- Give Me Liberty or Give Me Death

熟悉---To generalize the details of the speech

掌握---思维模式与说服性演讲的篇章结构

重点---思维模式与说服性演讲的篇章结构

难点---思维模式与说服性演讲的篇章结构

二、教学内容及要求：

1. The Text Study

2. 思维模式与说服性演讲的篇章结构

3. Exercises

Unit 7讲演稿准备与演讲实践 (5学时)一、本章的教学目的和要求：

了解---如何准备演讲稿

熟悉---演讲实践与评价

掌握---如何准备演讲稿

重点---如何准备演讲稿

难点--- 演讲实践