高考语文《标点符号用法》标点疑难用法诊断21例及正确书写格式(15页)
高考语文《标点符号用法》标点疑难用法诊断21例及正确书写格式
1 在“某某说”的后面如何使用点号？ 这要根据“某某说”的位置而定。如果“某某说”在引语前，它后面一般用冒号，也有人用逗号。例如： （1）同伴让我一起去看看，我心情黯淡地说：“算了，不看了，你们去吧。”（《中华散文》1999年第2期第5页） （2）我说道，“爸爸，你走吧。”（朱自清《背影》） 如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。 例如： “让大家笑笑，有什么不好？我又不少了些什么。”他说。（《中华散文》1999年第2期第28页） 如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。 例如： “他不信，”砌成台子的全体石块一齐说，“马上给他看看，把他扔下去！”（叶圣陶《古代英雄的石像》）
如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某某说”的后面一般用逗号。例如： 女朋友去看了回来报告说，最喜欢那套短打紧身的悬短花色皮衣，很孩子气的。（《南方周末》2000年3月17日18版）
2 什么是句内括号，什么是句外括号？ 句内括号只是注释句子里的某些词语的，必须紧贴着所注释的词语。 例如： 国外在侦查犯罪时，就是将语言特征（包括口语和书面语特征）作为查缉罪犯的一个重要条件，并设专门人员进行这方面的研究。（《语文建设》1991年第6期第37页） 句外括号是注释整个句子的，要放在整个句子之外，位于句末点号之后。 例如： 果戈理作《巡按使》，使演员直接对看客道：“你们笑自已！”（奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的一句删去了。）（鲁迅《答＜戏＞周刊编者信》）
3 括号内部如何使用标点？ 就句内括号说，语句内部可以使用各种标点符号，但是语句末尾不能有句号（问号、叹号例外），哪怕它已经是一个完整的句子。 例如： 我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。（阿累《一面》） 就句外括号说，它的内部如果是完整的句子，那么句子末尾可以用句号或问号、叹号。 例如： 一点事情都还没有办成，就让我这样破费，你说这有多刻薄；要是我这个人有点才能的话，这对整个国家又是多么刻薄！（我要感激地说，现在我的发明总算被接受啦，而且还应用得不错呢。）（狄更斯《穷人的权利》）
4 标明补充说明的语句用括号还是破折号？ 破折号和括号都有标明补充说明性语句的作用，但是破折号标明的补充说明性语句是正文的一部分，比较重要，需要读出来，而括号标明的补充说明性语句不是正文，一般可以不读出来。作者可以根据表达的需要选择用破折号还是用括号。 5
破折号的前后需不需用标点符号？ 在表示话题或谈话对象突然转变，或语意有所跃进的时候，破折号的前面常常用个句末点号，用以表示破折号前面的话语和意思的完整性与独立性。例如： （1）过了一会儿，又听见一个说：“怎么，你们都走啦？难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。——哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？”（《牛郎织女》） （2）林先生猛地抬起头来，正和那老婆子打一个照面，想躲也躲避不及，只好走上前去招呼她道：“朱三太，出来买过年东西么？请到里面去坐坐。——阿秀，来扶朱三太。”（茅盾《林家铺子》） （3）嘿，几十层楼的高房子、两层楼的汽车，各种各样好看的好用的外国东西……老乡！人生一世，你也得去见识一下啊！——做满三年，以后赚的钱就归你啦！我们是同乡，有交情。——交给我带去，有什么三差两错，我还能回家乡吗？（夏衍《包身工》） 表示注释性话语的时候，破折号的前面一般不用标点符号，因为它把注释语和被注释语分成两部分，人们在读到破折号的时候，自然会停顿一下，前面不用标点也不会妨碍阅读理解。 破折号的后面不用标点符号。
6
省略号的前后需不需用标点符号？ 如果省略号的前面是一个完整的句子，应该在句子的末尾加上句末点号。 例如： 夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……（鲁迅《为了忘却的记念》）
如果省略号前面的句子不是一个完整的句子，原则上不加标点符号。 省略号的后面一般不用标点符号，因为连文字都被省略了，再加标点也就没有什么意义了。但如果省略号后面还有文字，为了表示这些文字跟省略号及省略号之前的文字关系较远，可以在省略号后面加上句末点号。 例如： 现在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部……。当然，也有长而优、非长不可的，但大多数是不必那么长，确有“水分”可挤的。（《语文建设》1991年第7期第32页）
7
电影、电视剧名能否用书名号？ 《标点符号用法》规定，书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。但实际使用中，书名号已大大超出了这个范围，电影名、电视剧名就常常用书名号，例如： （l）有一次和宿舍的女生去看《罗马假日》……（《南方周末》2000年4月7日22版） （2）梁从诫直言：电视剧《人间四月天》是对历史事实和文化精神的双重歪曲。（《中华读书报》2000年5月10日第5版标题）
这种用法已得到人们的普遍认同。此外，戏剧、歌曲、乐曲、绘画、雕塑、摄影等的作品名称也可以用书名号标示。书名号的作用已扩大到标示各类作品（包括用文字、声音、图像、动作等表现的作品等）的名称。但我们不能因此而随意扩大书名号的使用范围，如将书名号用于产品名、奖品名、单位名、活动名、课程名、会议名等。 8
引用历史文献时如何使用标点符号？ 引用历史文献时，为了便于阅读，应该按现代的标点符号用法加上标点。不同的作者标点同一段古书，结果可能会有出入，这是允许的，因为不同的人有不同的理解。但是，如果是从别人的著作里间接地引用历史文献，就要照录别人的标点，不得改动。如果引用的文献原来就有标点，引用时也应照录，不得改动。 9
所有的历史事件的名称都要用引号吗？ 由月日数字命名的事件名称一般要在数字外用引号，以旧历年号和地名命名的历史事件的名称，使用时一般无须加引号，因为它们是历史事件命名的通例，人们并不把它们视为具有特殊含义的词语。但是，如果前面有“叫作”“称为”“发动了”“制造了”等词语，该事件成为“着重论述的对象”，就要在它们外面加上引号。
10 数词表示历史事件名称时该怎样标点？ 应该在数词外加引号，数词间加间隔号。例如：“一二·九”运动。加引号是因为这些数词具有特殊含义，它们是某月某日的省略写法，指的是特定的日子。使用间隔号是为了避免误解，如“一二九”，如果不用间隔号，也可以理解为1月29日。 如果事件比较有名，不加引号或省略号也不会妨碍理解，也可以不用引号或省略号，如：五一劳动节、六一儿童节、五四运动。 11 竖排文稿怎样用标点符号？ 竖排文稿时，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号要放在字下偏右；破折号、省略号、连接号、间隔号要放在字下居中；双引号改用『』，单引号改用「」；着重号标在字的右侧，专名号、浪纹线书名号标在字的左侧。 12
小圆点儿句号“．”与小圆圈句号“ 。”有什么不同？ 小圆点的句号与小圆圈的句号都能用来表示陈述句末尾的停顿。但小圆圈的句号是句号的基本形式，小圆点的句号只是句号的补充形式。小圆点的句号主要用在科技文献及外语文献中，以避免句号同字母o及数字0相混。 13
“但是”之前可否用句号？ 用于“虽然……但是……”“尽管……但是……”两种句式中的时候，“但是”之前不能用句号。其他情况下，可以用句号，也可以不用句号，视具体情况而定。例如： （1）1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。（《中华人民共和国宪法·序言》） （2）文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段，总要总结，但是不必匆忙去做。（邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》） 14
选择问句怎样用问号？ 一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。 例如： 是那个年代更适合我们，还是我们在那个年龄上更快乐？（《为卡尔文疯狂》第44页，百花文艺出版社2000年） 如果选择项比较短，选择项之间的停顿也比较短甚至没有停顿，选择项之间也可以不用逗号，只在句末用问号。例如： （1）你是走还是留？ （2）他是小王的哥哥还是弟弟？
如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号，这时这几个选择项构成一个句群。 例如： 还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？（鲁迅《狂人日记》）
15 用问号应该注意什么？ 第一，有疑问词的句子不一定都用问号。疑问词也可以用在非疑问句中，所以不能单凭有无疑问词来判断一个句子是不是疑问句，该不该用问号。
下面的句子虽有疑问词，但不是疑问句，所以不用问号。 （l）我不知道这件事是谁做的，但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 （2）你告诉他我们这里都有什么规矩。 第二，倒装句中，问号应该放在全句的末尾。例如： 明天放假吗，张老师？
高考语文复习常见标点符号易错用法课件27张
伍
破折号
肆
输入此处标题
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可。
输
入
标
题
（五）破折号1．破折号在句中可以表示解释说明或补充说明，可以表示话题转换，意思的递进，声音的中断和延长，分项列举，插说和夹注等多种。注：破折号和括号都表示注释，不同之处是：（内容重要，属于正文的部分的，用破折号。内容不重要，不是正文的一部分，只是注释，没有它也不影响意思完整的，用括号）破折号注释的文字在阅读时应该读出，括号内的注释文字不能朗读出来。
冒号不能和表原因、总结、解释的词同时使用。例：①教师爱护学生，学生尊敬老师：因此师生关系融洽。（冒号和“因此”不能同时用）②我们有一个好老师：就是班主任王老师。（冒号应改为逗号）
用了“即”“也就是说”等提示性词语，句中不能再使用冒号。例：这里我主要讲两个问题:即晚自习的纪律管理和安全教育的问题。（误）
7．书名有时带有括注。如果括注是书名、篇名等的一部分，应放在书名号之内，反之则放在书名号之外。8．“指南”“手册”“白皮书”作为书名的一部分，应放在书名号内；书名后面表示该作品所属类别的普通名词不标在书名号内。9．报社、杂志社名，为明确报刊的名字，通常在报刊的名字上加书名号；在不产生混淆的情况下，也可省去书名号；10．报刊等传媒不同层次的结构单位，包括报刊名、专刊名、专版名、栏目名、文章消息报道标题，都应用书名号而不用引号。如果报刊名和专刊名、专版名一起使用时，中间用间隔号，外加书名号。
3、句外括号。用于注释句子、句群或段落。句外括号要放在全句句末标点之后。例：他栽培了许多鲜花，喂养和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里一只没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）句外括号行文末尾是否用句号由括号内的语段结构决定:若语段较长、内容复杂,应用句号；如果括号里的内容是词语，不是句子，末尾不用句号。句外括号外通常不用点号。
高中语文复习 正确使用标点符号
C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形 神兼备，充满生机”
D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展 现在大家面前。
【2019年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成问题。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于 “文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神 内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新 性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐 综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高， 据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不 需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找 到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的 文化表达流畅而轻快。
C 2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）( )
A．络绎不绝 B．跃然纸上 C．关于 D．观照
A 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）( )
A．甲
B．乙
C．丙A
【2017年高考浙江卷】阅读下面的文字，完后2—3题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。 【甲】也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学 和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争” 不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
例： a、下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香 炉烛台，一杆台秤。 b、教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系 非常融洽。
（2）一句不两冒。
句中虽然有“宣布”“注 意”“证明”等引起下文的词 语，但一个句子中不重复使用 冒号。
高考标点符号(33张)课件
目录
• 高考标点符号概述 • 常见标点符号用法及举例 • 标点符号的误用与辨析 • 高考标点符号真题解析
目录
• 标点符号在作文中的运用 • 高考标点符号备考策略与建议
01
高考标点符号概述
高考标点符号的重要性
01
准确表达语义
标点符号能够准确表达语句的 语义，避免产生歧义。
强调重点
通过使用某些标点符号，可以强 调语句中的重点，引起读者的注
意。
作文中标点符号的规范使用
正确使用句号、逗号、分号等常用标点符号。 避免一逗到底或标点滥用。 注意引号、括号等特殊标点符号的使用方法和规范。
作文中标点符号的创意运用
运用省略号表达言有尽而意无穷的 效果。
使用破折号表达语气的转折或语意 的递进。
分号
用于并列分句之间的停顿，表 示分句之间的并列关系。
其他标点符号
根据语境和表达需要选择适当 的标点符号进行使用。
04
高考标点符号真题解析
历年高考标点符号真题回顾
2022年全国卷II高考标点符 号真题
2022年全国卷I高考标点符号 真题
01
2022年全国卷III高考标点符
号真题
02
03
2021年全国卷I高考标点符号 真题
注意标点符号的位置
在作文中要注意标点符号的位置，如句号、问号、感叹号等应放 在引号内，分号、冒号等应放在引号外。
THANKS
模拟题三
请阅读下面的语段，完成标点符号 的填空和改错。
模拟题四
请结合所给语境，分析下列句子中 标点符号的作用。
05
标点符号在作文中的运用
作文中标点符号的作用
表示停顿
2021届高考复习标点符号PPT(25张)
破折号 一般用法：
• （3）话题转换、转折
• “今天好热啊！——你什么时候去上海？” 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
• （4）表说话的中断和延长
“小林——，我来了！”他大喊着“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来 。 那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）
括号是表示文中的注释部分的标点， 分为句内括号和句外括号。
4.冒号在一个句子中只能出现一次。 班主任向全班同学宣布：这次活动有两个主题：一是锻炼 大家的能力，二是扩大大家的视野。
1.连续问, 句句用问号。 听说你昨天考试了，咋样呀？考得挺好吧？进
前十名了没？告诉我好么？你能不能快点呀？ 2.选择问，
句末用问号(前逗后问)。 你是临场胆怯呢，还是身体不舒服呢？ 对于这样的青年，我们是应该支持他呢，还是 应该指责他呢？
么凝重。 • 侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒
人。
分号在复句中使用时注意以下两点 1. 张家界石峰林立，：峭壁万仞；天子山居高临下，气
势磅礴；索溪峪群峰环抱，雄壮高峻。 在分号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。
2. 我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、 财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权 利者除外。 （用“，”也可） 在某些转折复句“但”前边可用分号。 3、经验告诉我们：天上的薄云，往往是天气晴朗的象 征；那种低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 （前头又用了冒号，那么分句内部也可用分号）
黄鹤之D飞尚不．得过你，猿猱要欲度愁好攀援好。” 学习英语、或者日语。
A项大陆同胞与后句并列，用逗号；B项十二三 岁表约数，不用顿号；D项中用顿号就不用“或 者”，用“或者”就不用顿号。
标点符号的正确使用
易将它写为逗号。
二.用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、 “如下”等词语的后边，表示提取下文。
○ 例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
冒号的用法
三.用在总说性词语后面，表示提起下文。
例2中的三个问句，只是陈述“分析”的内容，并不是真 正的疑问句，因此，前两个问号应改为逗号，最后一个 问号应改为句号。
例3．老师走进教室问道：“作业写 完了吗？同学们。”
例3是一个倒装式疑问句，只能在句末用问号。所以， 应将句中的问号改为逗号，将句末的句号改为问号。
判断下列句子的问号使用是否正确
2.可以简要总结如下：除问号、叹号外，引文完整且独立。这时引文内已有点号，引文外不再使 用点号。
○ “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”不打持久的艰苦战，绝不可能获得重大的成就。 ○ 很多事例都说明了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这个道理，也带给了我们坚持不懈的
信念和动力。 ○ “吃了吗？”已经如“你好！”一样成了人们见面打招呼的惯用语。
分号的用法
分号是复句内部并列分句之间、非并列关系的多重复句中第一 层的前后两部分之间、分行列举的各项之间的停顿。
分号用法
在单重复句中，分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。
1. 矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法 律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。（《中华人民共和国宪法》）
例如： ○ 军队政治工作的三大原则：第一是官兵一致，第二是军民一致，第三
是瓦解敌军。
高中语文正确使用标点符号ppt课件
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6．并列词语之间带有“啊”、“哇”、 “啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用 逗号，不用顿号。
示例：妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊， 做军鞋啊。
7.并列词语之间有了“和”、“与”、“及” 等连词，连词前不再用顿号。 示例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和 新闻出版业有了很大发展。
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四、冒号
冒号的基本用法
1．用在称呼语后面，表示提起下文。 同志们：
第十六届体育运动大会现在开幕。 2．用在总说性词语后面，表示提起下文。 军队政治工作的三大原则：第一是官兵一致， 第二是军民一致，第三是瓦解敌军。
示例：据说，最美的城市应在山与湖之间。(注意：据
说后面不能用冒号)
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注意
1 ． “第一”、“第二”、“第三”和“其一”、 “其二”、“其三”等表示序次的词语后面用逗号。
2．并列词语或词组作复指成分，简单的不用点号，复 杂的应用逗号或破折号点开。 示例：祖国伟大的母亲令我们每个人景仰。 示例：祖国，两个亲切的文字，感动了多少海外游子啊！ 示例：我喜欢小学的同桌李小花。 示例：我喜欢小学的同桌——倔强、干练、美丽的李小 花。
10. 并列成份间已有问号或叹号，不应再用顿 号，也不用其它点号。 示例：这时课堂里响起了“向孔繁森学 习！”“向孔繁森致敬！”的口号。
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• 11．连续使用的引号、书名号或括号， 其间可以用顿号，也可以不用顿号，目 前书刊在使用中不大统一。
• 示例：鲁迅从1918年起，陆续发表了 《狂人日记》、《药》、《祝福》等小 说，后来编成《呐喊》和《彷徨》两本 小说集。
示例：这说明，帝国主义及其反动派都是纸老虎，不
2023届高考语文复习-正确使用标点符号 课件33张
一、点号的用法
（1）注意事项 ④表示约数的两个数字中间，不用顿号，但表序数时要用顿号(约 数即概数，是不确切的数目，中间不能用顿号。如：他看上去十七 八岁。） ⑤多个（三个及三个以上）引号或书名号并用，中间不能用顿号。 (如：“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么？) ⑥连词前不用顿号。(并列词语中“和”“及”“或”等连词前不 加顿号。) ⑦并列词语带语气词，不用顿号，用逗号。(如：房间里真乱呀， 书呀，纸呀，椅子呀，衣服呀……乱七八糟。) （2）练习巩固 1.这篇文章至少有三、四个病句。 改：去掉顿号（表示约数，不用顿号） 2.第三四组的同学下午体检。 改：“三”“四”之间加顿号（表示序数，中间要有顿号）
用逗号；凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时，分 句间的停顿用分号。
一、点号的用法
（1）注意事项 句中没有逗号的并列成分之间不能用分号，要遵循从小到大的标
点使用规律。 列举的各项有一项或多项包含句号时，各项末尾不能再使用分号。
如：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、 学习贵在刻苦。已经用了句号，表明整个句子已经结束，再用分 号，会使层次不清。 分说与总说的句子之间不能用分号。如：证券交易所内那些穿红 马甲的便是经纪人，穿黄马甲的则是管理和服务人员；这是全世 界都统一的。最后一个分句是总说，故分号应改为冒号。 回归定义：分号主要表示具有并列关系的分句之间的停顿，起分 清层次的作用。复句内部并列分句之间、多重复句第一层的前后 两部分之间、分项列举的各项之间，可使用分号。例如：墙上芦 苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
标号作用是标明，标明语句的性质和作用，着重号、 间隔号、连接号、专名号不常用，不在考试范围之内。
一、点号的用法
➢ 点号的时间长短关系： 顿号＜逗号＜分号＜冒号＜句末点号（句号＝问号＝叹号） ➢ 点号针对的是句子内部结构层次； ➢ 顿号、逗号、分号表示句子内部大小、性质不同的由
高考专题复习之标点符号课件(24张PPT)
典型例题剖析
例题一
分析句子成分，指出标点使用错误并进行改正。
例题二
根据语境和表达的需要，选择正确的标点符号填 入空白处。
例题三
判断下列句子中标点符号使用是否正确，并说明 理由。
04
不同文体中标点符号运用技 巧
记叙文中标点符号运用技巧
3 分号
用于复句内部并列分句之间的停顿，表示分句之间的并列关系。 例如：“他努力学习，取得了优异成绩；她积极参加活动，获 得了多项奖励。”
引号、括号等特殊标点用法
引号
用于标示直接引用、着重强调或特殊含义的词语。例如：“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’ 是他一直以来的座右铭。”
括号
用于标示注释或补充说明的内容，表示对正文内容的附加说明或解释。例如：“他（她）是我最好 的朋友。”
破折号
用于标示话题的转换、声音的延长或语气的加强。例如：“‘呜——’火车长鸣一声，缓缓地驶离 了车站。”
误区提示与纠正
误区一
逗号与顿号混用。纠正方法：根据句 子结构和语气需要，正确使用逗号或 顿号。
误区三
括号使用不当。纠正方法：括号主要 用于注释或补充说明，不要滥用或误 用。
误区二
分号使用不当。纠正方法：分号主要 用于并列分句之间的停顿，不要随意 使用。
议论文中标点符号运用技巧
句号与问号的运用
句号用于陈述句的末尾，问号则 用于疑问句的末尾。
感叹号与问号的区分
感叹号用于抒发强烈感情的句子 末尾，问号则用于疑问句末尾的
停顿。
冒号与分号的运用
冒号可用于引出下文或总结上文， 分号则可用于复句内部并列分句
之间的停顿。
高考语文专项复习：正确使用标点符号ppt课件
（5）多个(3个及以上)引号书名号并用，中间 不用顿号。
例： a、“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”分别比喻什么? b、《客至》《旅夜书怀》《登岳阳楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。
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（6）并列词语中“和”“及”“或”等连词， 连词前不带顿。
工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰
富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
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⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。
并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。
例： a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。
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⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。
例：各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。
（7）并列词语中带“啊”“哇”“呀”等 语气助词，并列成分之间不打顿打逗。
例：农贸市场的水果品种极其丰富，如西瓜呀，苹果呀， 梨呀，葡萄呀……真可谓应有尽有啊！
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顿号复习口诀总结
一、大并套小并，大并逗，小并顿。 二、并列谓和并列补，中间不打顿打逗。 三、集合词语连得紧，中间不要插进顿。 四、概数约数不确切，中间也别带上顿。 五、多个引号书名号并用，中间不插顿。 六、并列词语中用“和” “及”“或” 等连词，连词 前不带顿。 七、并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词，并 列成分之间不打顿打逗。
例： a.谁都不知道他叫什么。 b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都 非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树 木将怎么办。
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高考正确使用标点符号 ppt课件
高考正确使用标点符号
问
号 2009年9月，在一份被曝光的内部资料中，记录
的 了李开复和谷歌高层的对话，谷歌高层极力挽
用 法
留 是把李希“开 望怎复 你么： 续了约“？开的怎复。么。了””？改开为复“。怎我么想了你，开知复道？我”们。
1．问号是句终点号，对先说谓语、后说 主语的倒装疑问句等中间有停顿的句子， 只在末尾用问号，不要在句子中间用问号，
【答案】第一个冒号改为逗号
高考正确使用标点符号
3.冒号和引号的联用
冒 号
前面说，用冒号；中间说，用逗号；最后说， 用句号。
的
某某说： “XXXX。” （句首）
用 法
“XXXX，”某某说，“XXXX。”（句中）
“XXXX。”某某说。（句末）
冒号和引号联用是一个重要考点，应该特别 注意。
高考正确使用标点符号
的 用
“顿号”改为“逗号”
法
如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语 之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
高考正确使用标点符号
【备选例题】他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、
顿 打打麻将呀、听听戏呀。
号 的
并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”
用
等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿
法
号。
高考正确使用标点符号
中间只能用逗号。
高考正确使用标点符号
【备选例题】2010年春节联欢晚会，是赵本
山小沈阳师徒二人再次合作呢？还是两个人
问 轮番上阵？让我们翘首以待吧。
号
的 用
第一个问号改为逗号
法
由两个或两个以上的问号。第一个分句后面用逗 号，不用问号，因为复句只能有一个句终点号 （句号、问号、叹号）。分句组成的选择关系的 问句，一般只在最后一个分句末尾用